p-Index From 2021 - 2026
7.442
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JDM (Jurnal Dinamika Manajemen) E-Journal Widya Kesehatan dan Lingkungan Journal of English and Arabic Language Teaching Indonesian Journal of Integrated English Language Teaching Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Kesehatan Andalas Indonesian Journal of Pharmaceutical Science and Technology Majalah Kedokteran Gigi Indonesia JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Majalah Obat Tradisional J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam MNJ (Malang Neurology Journal) Management Analysis Journal JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) Jurnal Informatika Global AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Media Manajemen Pendidikan Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA Awwaliyah SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum Media Jurnal Informatika Jurnal Wawasan Pendidikan Experiment: Journal of Science Education Ahmar Metastasis Health Journal (AMHJ) Journal of Tourism Sustainability Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) Journal of Integrated Elementary Education Jurnal Ilmu Pendidikan (SOKO GURU) JUSTER: Jurnal Sains dan Terapan Journal of Mandalika Review JURNAL PENELITIAN TERAPAN KESEHATAN ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Ekasakti Matua Jurnal Manajemen Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Socius: Social Sciences Research Journal Community Service Journal Of Economic Education Masyarakat Pariwisata: Journal of Community Services in Tourism Jurnal Pharmacia Mandala Waluya Journal of Environment and Sustainability Education Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research CONSTITUO: Jurnal Riset Hukum Kenegaraan dan Politik Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Emerging Trends in Community Empowerment Journal of Research on Community Engagement Jurnal Info Kesehatan SEMINAR TEKNOLOGI MAJALENGKA (STIMA) Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia
Claim Missing Document
Check
Articles

The Existence of Islamic Education Responds to the Challenges of Changing the World of Education in the Era of the Industrial Revolution 4.0 Rahayu, Windi; Amelia, Rizki; Saputra, Ramadhan; Sukatin; Aprianto, Iwan
Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Vol 1 No 2 (2022): Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : Yana Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Education in a theoretical philosophical definition is human thought on educational problems solving and compiling new theories by based on normative, speculative, empirical rational, philosophical, and historical philosophical thinking. While rducation in the definition of practice is an optimal transfer or transformation of knowledge or development, as well as cultivating human beings in the transformation of key values. The purpose of Islamic education is to make students more wary of Allah SWT. The Industrial Revolution era 4.0 was an integration of technology and human to make work done easier. The problem of Islamic education is that the basic problem of education in Indonesia is the low quality of education. This is demonstrated by the large differences in the quality of education between regions. The State-level educational development index shows two trends. Islamic education needs to change, which is to change old ideas that are outdated and related to bureaucratic rules, to self-development and innovation cooperatives in an aspect of the world: to change the method of prioritizing education that fits modernity, especially in islamic education, which is embedded in the ancestral values of the nation and religion.
PENDAMPINGAN IBU-IBU MENINGKATKAN PEREKONOMIAN KELUARGA PEMBUATAN SELADA Amelia, Rizki; Susanti, Emilia; Suhertina, Suhertina; Ibrahim, Nelvia; Noviarni, Noviarni
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol 4, No 1 (2025): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/csjee.v4i1.37424

Abstract

This Community Service Activity aims to assist mothers in making lettuce in order to improve family economy. This community service activity was carried out in Sidolmulyo Barat Village, Tuah Madani District, Pekanbaru City. The method of this community service activity is carried out by providing assistance and training in making lettuce.. The results of this Community Service Activity show that by introducing and holding training in making traditional food, it can improve the family economy. The lettuce-making mentoring program went well and smoothly. The participants were enthusiastic and planned to develop this knowledge for sales ideas and food businesses to improve the family economy in order to meet daily needs.
Penerapan Model Flipped Learning untuk Mengkatkan Self-Regulated Learning Siswa di SMA 4 Mataram Amelia, Rizki; Rahmawati, Ati; Rohani, Rohani
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 2 (2025): Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i2.2963

Abstract

Berbagai macam usaha yang dilakukan seorang pengajar khususnya guru dalam meningkatkan kualiatas belajar peserta didik. Selain dari pada kuaitas belajar juga kemandriaina siswa juga perlu agar tidak bergantung pada materi-materi yang diajarkan guru disekolah. Salah satunya yaitu “Self-regulated learning” (SRL) merupakan faktor penting dalam keberhasilan akademik, menumbuhkan kemandirian belajar, dan mengembangkan keterampilan abad ke-21. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan SRL siswa kelas XII IPA 1 SMAN 4 Mataram pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti melalui Mengunakan metode “kuantitatif” dengan jenis “Penelitian Tindakan Kelas” penerapan model pembelajaran flipped learning. Hasil pene;otanya, dalam Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan dua siklus, yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data SRL dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan SRL siswa dari 58% pada tahap pra-tindakan menjadi 67% pada siklus I, dan mencapai 73% pada siklus II. Dari hasil penelitian diatas dapat di simpulkan bahwasanya ada Peningkatan ini menunjukkan efektivitas model pembelajaran flipped learning dalam meningkatkan SRL siswa. Temuan ini mengimplikasikan pentingnya penerapan model pembelajaran flipped learning untuk meningkatkan SRL siswa.
Penyuluhan Kesehatan Reproduksi bagi Remaja Wanita di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Solok Amelia, Rizki; Delfita, Netti
Indonesian Journal of Emerging Trends in Community Empowerment Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : PT Hakhara Akademia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71383/ijetce.v1i2.75

Abstract

Adolescence is a critical phase of human development marked by physical, psychological, and social changes. Accurate knowledge of reproductive health is essential to help adolescent girls navigate puberty in a healthy and responsible manner. This community service program aimed to improve the reproductive health awareness of female students at MTsN 2 Solok through educational and interactive counseling. The implementation methods included lectures, group discussions, simulations, as well as pre-tests and post-tests. The results showed a significant increase in participants’ understanding after the session, from 35% to 82% scoring above 70. Additionally, participants demonstrated high enthusiasm and active involvement throughout the activities. This program proved effective in equipping adolescents with essential knowledge and skills to maintain reproductive health and encouraged madrasah institutions to support more comprehensive and value-based health education.
The Influence of Video Media on Improving Knowledge and Attitudes of Adolescent Girls Regarding Chronic Energy Deficiency Sari, Riana Trinovita; Wulandari, Nadya; Siregar, Nursyahid; Amelia, Rizki; Supriatin, Supriatin
Ahmar Metastasis Health Journal Vol. 5 No. 1 (2025): Ahmar Metastasis Health Journal
Publisher : Yayasan Ahmad Mansyur Nasirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53770/amhj.v5i1.547

Abstract

Adolescent girls are a vulnerable group to nutritional problems, particularly Chronic Energy Deficiency (CED), which can affect reproductive health and the quality of future generations. One of the main contributing factors to CED is the lack of knowledge and attitude toward nutrition. Video media is considered an effective educational tool as it combines engaging visual and audio elements. This study aimed to determine the effect of video media on improving the knowledge and attitudes of adolescent girls regarding CED at SMAN 4 Samarinda. The study employed a pre-experimental one-group pre-test post-test design with a sample of 39 eleventh-grade students selected through purposive sampling. The intervention consisted of a ±10-minute educational video on CED shown twice a week. Data were collected using questionnaires and analyzed using univariate and bivariate analysis with the Wilcoxon test. Results showed that most respondents were 16 years old (64.1%) and had a below-normal Body Mass Index (84.6%), indicating a risk of CED. The most common physical activity was participation in scouting (35.9%), followed by dance and volleyball. After the intervention, there was a significant increase in knowledge, from a median score of 10.00 to 13.00 (p = 0.002), and in attitude, from a median score of 31.00 to 33.00 (p = 0.001). These findings indicate that video media is effective in improving adolescents' understanding of CED. However, its effectiveness may also be influenced by age and prior access to information. Therefore, video media is highly recommended as a nutritional education tool in adolescent health programs.
Literatur Review: Project Based Learning (PjBL) dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa SD dalam Pembelajaran IPAS Putri, Windy Hesti; Haerani, Rosita Putri Rahmi; Romadhoni, Khoirul Laila; Sayekti, Yasinta Sapta; Amelia, Rizki
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28556

Abstract

Penelitian ini bermaksud guna mengkaji bagaimana model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dapat menambah kreativitas siswa SD di mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS). Dengan memakai pendekatan Systematic Literature Review (SLR), sebanyak 29 artikel ilmiah di mana dikeluarkan dari tahun 2020 hingga 2025 dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian memperlihatkan jika PjBL memberikan 3pengalaman belajar yang aktif dan bermakna lewat keterlibatan langsung siswa dalam proyek kontekstual yang membutuhkan pemecahan masalah yang kreatif. Model ini juga memfasilitasi pengembangan keterampilan berpikir kritis, kerja tim, dan penciptaan karya inovatif. Selain itu, implementasi PjBL secara sistematis mulai dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, sampai evaluasi telah terbukti meningkatkan aktivitas belajar dan capaian pembelajaran siswa dalam pembelajaran IPA. Penelitian ini juga mengidentifikasi sejumlah strategi implementasi yang efektif serta tantangan yang perlu diperhatikan, seperti kesiapan guru, dukungan fasilitas, dan manajemen kelas. Secara komprehensif, temuan ini mendukung jika PjBL ialah pendekatan yang tepat untuk diterapkan dalam konteks Kurikulum Merdeka.
Sistem Rekrutmen Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di Sophos School Indonesia Amelia, Rizki; Luthfiyah, Hilmi
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i2.1064

Abstract

Sistem rekrutmen guru yang baik dan profesional menjadi elemen penting dalam menunjang keberhasilan pendidikan di sekolah. Sophos School Indonesia merupakan salah satu lembaga pendidikan yang berkomitmen untuk merekrut guru secara selektif guna meningkatkan mutu pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap proses rekrutmen guru di Sophos School Indonesia serta bagaimana sistem tersebut berkontribusi terhadap peningkatan mutu pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses rekrutmen yang transparan, berbasis kompetensi, dan melalui tahapan seleksi yang ketat mampu menghasilkan guru berkualitas yang berdampak positif terhadap kualitas pembelajaran.
Followership Dan Kepemimpinan Sukses Di Institusi Pendidikan: Pendekatan Kolaboratif Untuk Meningkatkan Efektivitas Kepemimpinan Amelia, Rizki; Saepudin, Muhammad Fahmi; Asy’ari , Hasyim
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i2.1073

Abstract

Keberhasilan kepemimpinan di institusi pendidikan tidak hanya ditentukan oleh kemampuan pemimpin, tetapi juga oleh keterlibatan aktif pengikut (followers). Artikel ini mengkaji peran followership dalam memperkuat efektivitas kepemimpinan melalui pendekatan kolaboratif. Dengan mengacu pada literatur terbaru, penelitian ini menyoroti bagaimana pengikut yang proaktif dapat berkontribusi pada pencapaian visi dan misi organisasi pendidikan. Artikel ini juga memberikan wawasan tentang ciri-ciri kepemimpinan yang sukses, hubungan dinamis antara pemimpin dan pengikut, serta rekomendasi untuk mengintegrasikan konsep followership di lembaga pendidikan.
Implementasi Kepemimpinan Sukses Berdasar Qanun Di Sman Unggul Kota Subulussalam: Studi Implementasi Berbasis Data Lima Tahun Terakhir Amelia, Rizki; Asyari, Hasyim
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i2.1074

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana kepemimpinan di SMAN Unggul Kota Subulussalam dirancang dan dijalankan untuk mendorong peningkatan kualitas pendidikan secara menyeluruh, baik dari aspek akademik maupun non-akademik. Visi kepemimpinan yang jelas menjadi fondasi penting dalam menentukan arah pengembangan sekolah, sedangkan komunikasi yang terbuka dan efektif memungkinkan terjadinya sinergi antara berbagai elemen di dalam sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan kepemimpinan di SMAN Unggul Kota Subulussalam ditandai oleh sejumlah karakteristik utama, antara lain keterbukaan dalam pengambilan keputusan, inovasi dalam pendekatan pengelolaan sekolah, serta penerapan strategi kolaboratif yang melibatkan seluruh warga sekolah dalam proses perbaikan berkelanjutan. Kepala sekolah tampil tidak hanya sebagai manajer administratif, tetapi juga sebagai pemimpin transformasional yang menginspirasi, memberdayakan, dan membangun hubungan kerja yang sehat dengan seluruh elemen sekolah. Dengan demikian, temuan ini memperkuat pemahaman bahwa kepemimpinan yang berorientasi pada nilai, visi, dan kolaborasi merupakan kunci bagi terciptanya sistem pendidikan yang adaptif dan bermutu tinggi, terutama di lingkungan dengan kompleksitas sosial dan regulatif seperti di Aceh.
Efektivitas Peraturan Daerah Nusa Tenggara Barat Nomor 5 Tahun 2021 Tentang Pencegahan Perkawinan Anak Amelia, Rizki; Jainuddin, Jainuddin
SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum Vol 7 No 2 (2023)
Publisher : Fakultas Syariah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/sangaji.v7i2.1989

Abstract

Perkawinan anak di bawah umur bukan lagi masalah yang baru muncul di tengah masyarakat, tapi sudah sejak lama terjadi. Penegahan perkawinan anak masih terus saja menjadi wacana menarik yang terus-menerus digerakkan oleh pemerintah. Namun, keluarnya kebijakan oleh pemerintah tidak begitu mampu menghilangkan problem perkawinan anak di bawah umur, salah satunya adalah Peraturan Daerah Nusa Tenggara Barat Nomor 5 Tahun 2021 Tentang Pencegahan Perkawinan Anak. Banyak faktor yang menyebabkan terjadinya perkawinan anak di bawah umur khususnya di Kecamatan Langgudu, diantarannya yaitu masalah ekonomi, kenakalan remaja, perjodohan, dan penyebab yang paling krusial sehingga terjadinya perkawinan anak di bawah umur di Kecamatan Langgudu adalah kenakalan remaja. Jenis penelitian ini adalah penelitian Hukum Empiris Normatif yaitu penelitian yang dilakukan langsung dengan instrumen penelitian berbentuk wawancara terhadap pemangku jabatan yang memilik peran penting ditengah masyarakat Kecamatan Langgudu, seperti Kepala Desa, KUA, masyarakat, dan juga pelaku perkawinan anak di bawah umur. Hasil penelitian yang dilakukan di Kecamatan Langgudu masih banyak masyarakat yang belum tentang adanya PERDA nomor 5 tahun 2021 tersebut. Hal ini terjadi karena kurangnya sosialisasi yang di lakukan oleh pemerintah. Sehingga pengetahuan masyarakat tentang upaya pencegahan perkawinana anak di bawah umur dan dampak dari perkawinan di bawah umur sangat minim sekali.
Co-Authors ABAH, Joshua Abah Abdul Rozak Adi, Antonius Agnesia, Bella Rizki Dwi Agus Mukti Wibowo Ahmad Rayhan Ahmad Riyadi Aini, Aniswatul Lathifah Alfred Irambona, Alfred Amalia Mustika, Amalia Amarta, Cakra Widya Ambar Yunita Nugraheni Andhi Wijayanto Andriyan, Abiyesa Zulfikar Any Guntarti Aprianto, Iwan Aptrinanda, Nur Ridho Ardi Mardiana Ariati, Nining Arista, Devi Maya Asep Syaiful Bahri, Asep Syaiful Asy’ari , Hasyim Aszari, Erina Ayuningsih, Sri Fajar Aziz, Isfah Abidal Bakkareng, Bakkareng Bustari Bustari Chahnia, Juwi Chatarina Umbul Wahyuni Citra Ariani Edityaningrum, Citra Delfita, Netti Diana, Nailah Nur Emilia Susanti F, Fauzan Fadrian, Fadrian Farhana, Nur Fathir, Nabila Fikriyah, Fikriyah Haerani, Rosita Putri Rahmi Hasanuddin, Silviana Hasyim Asyari Hendratono, Tonny Hendrayadi, Hendrayadi Heni Pujiastuti Herlina Nasir, Nur Hidayati, Sholihatil ibrahim, nelvia Imam Rofiki Irma Setyawati Islamy, Muhammad Irfan Ismail Mulia Hasibuan Ismail, Ilfan Hajar Jainuddin Jason, Jason Julianti, Eniza Juni Handajani Laela Hayu Nurani laila Lamadi, Sutini Latif, A. Lestari, Henny Setyo Lestari, Nurul Indah Luthfiyah, Hilmi Mahmud, Nur U. Marasabessy, Fachria Yamin Martin Kustati Masriadi, Masriadi Miftahul Jannah Moch Saiful Bachri Muhammad Ma'ruf Mujiwati, Sri N, Ainun N. Nurjanah Nada, Shofwatun Nadisah, Sylvania Noor, Rofida Nova Begawati Novia Sari, Wira Noviarni Noviarni, Noviarni Nur Fitriana Nurdin, Erdawati Nurhaliza, Yusmalia Nurhasnah Nurhasnah Nurpiatun, Nurpiatun Nursifa, Niknik Nursyahid Siregar Nurwahita, Nurwahita Prastiwi, Fajar Dwi Pratama, Bayu Aji Prima Aswirna Priyahita, Fatnuraini Putri Oktariani Putri, Viona Frediana Putri, Windy Hesti Radeni Sukma Indra Dewi Rahayu, Windi Rahmad Fauzi Rahmawati, Ati Raif, Mochamad Dafin Ratna Rintaningrum, Ratna Reza Fahmi Rini Maya Puspita Rini Sulistyawati Rizki, Inesya Febrianing Rochmat, Saeful Rohani Rohani Romadhoni, Khoirul Laila Rozhy, Mochamad Fahruol Saepudin, Muhammad Fahmi Santi Palupi, Santi Saputra, Ramadhan Sari, Riana Trinovita Sayekti, Yasinta Sapta Shela Agustini Sigit Priatmoko Siregar, Chikadetry Syalomita Sondara, Muhammad Raka Sri Maryati Sri Rahmi Srikandi, Dewi Ayu Subakti, Nastyazka Subandi Subandi Sugiarto Suhertina, Suhertina Sukatin Sulistyorini, Dwi Agustin Supriatin Supriatin, Supriatin Susi Indriyani Syamsul Hadi Syarafina, Hafizhah Dini Tortop, Hasan Said Tri Yudani MR Waty, Rizka Wiku Aji Sugiri Wulandari, Nadya Yarni Yarni Yenisbar Yenisbar Yuliana Yuliana Yulianti, Vina Yunelda, Diffa Zega, Aldika Putra