p-Index From 2021 - 2026
11.486
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Tropical Life Science : International Journal of Theoretical, Experimental, and Applied Life Sciences Jurnal Kesehatan Lingkungan indonesia DEDIKASI JURNAL MAHASISWA Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Hukum Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Telematika : Jurnal Informatika dan Teknologi Informasi Jurnal Al-Tadzkiyyah JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Cosmogov: Jurnal Ilmu Pemerintahan Journal of Governance and Public Policy JURNAL KESEHATAN LINGKUNGAN: Jurnal dan Aplikasi Teknik Kesehatan Lingkungan Otoritas : Jurnal Ilmu Pemerintahan MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Politik Indonesia: Indonesian Political Science Review Compiler Al-Hikmah Jurnal Basicedu IJID (International Journal on Informatics for Development) Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Surya Kencana Satu : Dinamika Masalah Hukum dan Keadilan Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Abdimas Universal Jurnal Socius: Journal of Sociology Research and Education Media Syari'ah: Wahana Kajian Hukum Islam dan Pranata Sosial Jurnal Elkolind : Jurnal Elektronika dan Otomasi Industri KESMAS UWIGAMA: Jurnal Kesehatan Masyarakat PINISI Discretion Review Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Indonesian Journal of Data and Science Academia Open GOVERNABILITAS (Jurnal Ilmu Pemerintahan Semesta) Mechonversio: Mechanical Engineering Journal JPBM - Journal of Policy and Bureaucracy Management Ruwa Jurai: Jurnal Kesehatan Lingkungan Jurnal Tika Ekosiana : Jurnal Ekonomi Syariah Malikussaleh Journal of Mechanical Science Technology Journal of Government Science (GovSci ) : Jurnal Ilmu Pemerintahan International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Jurnal Ekonomi dan Manajemen Indonesia Golden Ratio of Social Science and Education Jurnal Riset Inossa : Media Hasil Riset Pemerintahan, Ekonomi dan Sumber Daya Alam Jurnal Neuroanestesi Indonesia JUSTICIA SAINS: Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Ilmu Ekonomi Mulawarman (JIEM) Jurnal Basicedu Kybernology : Journal of Government Studies Golden Ratio of Data in Summary Multiverse: Open Multidisciplinary Journal AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Innovative: Journal Of Social Science Research JURNAL SANITASI LINGKUNGAN BEduManageRs Journal : Borneo Educational Management and Research Journal Jurnal Profesi Insinyur Indonesia Journal of Planning and Research in Civil Engineering Indonesian Journal on Data Science Teknomatika: Jurnal Informatika dan Komputer Journal of Language Education and Development (JLed) Journal of Contemporary Local Politics BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Jurnal Malikussaleh Mengabdi Sosial Simbiosis: Jurnal Integrasi Ilmu Sosial dan Politik Jurnal Vokasia MAXIMAL Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Spektra : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Malik Al-Shalih Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ALMURTADO: Journal of Social Innovation and Community Service Journal of Mechanical Engineering and Fabrication SELAYAR: Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Sulthan Journal of Education Qiyas : Jurnal Hukum Islam dan Peradilan
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : MODELING: Jurnal Program Studi PGMI

Relevansi Sistem Pendidikan Islam Klasik dengan Sistem Pendidikan Pondok Pesantren Khalafi (Studi pada Pondok Pesantren Modern Ibadurrahman Stabat, Kabupaten Langkat, Sumatera Utara) Armansyah, Armansyah; Aldiansyah, Aldiansyah; Habibi, Muhammad; Ramadhan, Wahyu
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol 11 No 4 (2024): Desember
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i4.2744

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisa lebih dalam terkait relevansi sistem pendidikan Islam masa klasik dengan sistem pendidikan pondok pesantren khalafi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan komparatif. Data yang dipergunakan dalam kajian ini merupakan data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Alur analisa mengacu pada teori Miles & Huberman, dengan triangulasi data sebagai uji keabsahannya. Hasil studi menyatakan bahwa terdapat relevansi antara sistem pendidikan Islam di masa klasik dengan sistem pendidikan pondok pesantren khalafi. Mulai dari tujuan pendidikan, materi yang diajarkan, dan metode pendidikan yang digunakan oleh guru. Adapun kurikulum dalam sistem pendidikan Islam masa klasik secara garis besar belum terjadi pembakuan dari pemerintah yang berkuasa, sehingga terjadi perbedaan kurikulum antar lembaga pendidikan. Sedangkan kurikulum pada sistem pendidikan pondok pesantren khalafi memiliki pembakuan yakni kurikulum terpadu untuk pedidikan formal maupun informal. Abstract The purpose of this study is to analyze in more depth the relevance of the classical Islamic education system with the Khalafi Islamic boarding school education system. This study uses a qualitative research method with a comparative approach. The data used in this study are primary and secondary. Data collection techniques use observation, interviews, and documentation. The analysis flow refers to the theory of Miles & Huberman, with data triangulation as a test of its validity. The results of the study state that the Islamic education system is relevant in the classical period and the Khalafi Islamic boarding school education system. Starting from educational objectives, the material taught, and the educational methods teachers use. The curriculum in the classical Islamic education system in general has not been standardized by the ruling government, so there are differences in curriculum between educational institutions. The curriculum in the Khalafi Islamic boarding school education system has standardization, namely an integrated curriculum for formal and informal education.
Relevansi Sistem Pendidikan Islam Klasik dengan Sistem Pendidikan Pondok Pesantren Khalafi (Studi pada Pondok Pesantren Modern Ibadurrahman Stabat, Kabupaten Langkat, Sumatera Utara) Armansyah, Armansyah; Aldiansyah, Aldiansyah; Habibi, Muhammad; Ramadhan, Wahyu
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 11 No. 4 (2024): Desember
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i4.2744

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisa lebih dalam terkait relevansi sistem pendidikan Islam masa klasik dengan sistem pendidikan pondok pesantren khalafi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan komparatif. Data yang dipergunakan dalam kajian ini merupakan data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Alur analisa mengacu pada teori Miles & Huberman, dengan triangulasi data sebagai uji keabsahannya. Hasil studi menyatakan bahwa terdapat relevansi antara sistem pendidikan Islam di masa klasik dengan sistem pendidikan pondok pesantren khalafi. Mulai dari tujuan pendidikan, materi yang diajarkan, dan metode pendidikan yang digunakan oleh guru. Adapun kurikulum dalam sistem pendidikan Islam masa klasik secara garis besar belum terjadi pembakuan dari pemerintah yang berkuasa, sehingga terjadi perbedaan kurikulum antar lembaga pendidikan. Sedangkan kurikulum pada sistem pendidikan pondok pesantren khalafi memiliki pembakuan yakni kurikulum terpadu untuk pedidikan formal maupun informal. Abstract The purpose of this study is to analyze in more depth the relevance of the classical Islamic education system with the Khalafi Islamic boarding school education system. This study uses a qualitative research method with a comparative approach. The data used in this study are primary and secondary. Data collection techniques use observation, interviews, and documentation. The analysis flow refers to the theory of Miles & Huberman, with data triangulation as a test of its validity. The results of the study state that the Islamic education system is relevant in the classical period and the Khalafi Islamic boarding school education system. Starting from educational objectives, the material taught, and the educational methods teachers use. The curriculum in the classical Islamic education system in general has not been standardized by the ruling government, so there are differences in curriculum between educational institutions. The curriculum in the Khalafi Islamic boarding school education system has standardization, namely an integrated curriculum for formal and informal education.
Co-Authors , Dyah Anugrah Pratama . . A. Sinay, Stani Abd Rachim AF Abdul Rahman Abdul Syakur Abdul, Abdul Rachim Achmad Nurmandi Achmad Zaky Ade Ikhsan Kamil Adinda Thalia Salsabila Adityo Permana Wibowo admin admin, admin Aeni, Eni Nur Aflia Riski Agustin, , Debi Agustinar, Agustinar Agustinawati Agustinus Cahya Putra Ahmad Nayan ahmad yani Ahmad Yani Ainur Rachman, Ainur Aji Syarif Hidayatullah Akmal Akmal Al Badawi, M. Abu Amar Alchalil Alchalil Aldiansyah, Aldiansyah Alfath Khoir Nst Alfi Sa'diya, Nafisa Alfun Roehatul Jannah Ali Husni Alit Hindri Yani Ananda Putra, Alfin Annisa, Ajeng Nur Anton, La Apriyani Apriyani Apriyani, Apriyani Arbainah, Arbainah Ari Tri Fitrianto Arifin Abdullah Aris Wahyu Murdiyanto Armansyah Armansyah Armita, Desi Asrori Asrori Asyri, Derin Azzahra Shafa Salsabila Baehaqi BAGUS MUSTRIYANTO, ABIYOGA Budi Wardoyo Budi, Edi Sulistio Chalid, Ibrahim Chandra Chandra Christian, William Christover, Deandlles Cici Saputri Dedek Ariansyah DENY KURNIAWAN Destavino, Irvanus Devi Yanti Dewi Yulianti Bisri Dian Ratri Wulandari Dicky Reva Apriana Sanga Dwi Dimas Bayu Utomo Dwi Listyorini Dwijayanti, Irmma Eliyasni, Rifda Erdianto Effendi Eryani, Trisna Waty Riza Faisal Faisal Fajar Syahruddin Fani Aristianti fatimah Fatimah Faujiah, Ani Fauzi Akbar, Rizky Febriana, Nabilah Febriyana, Serly Ferri Safriwardy Fikal Setiawan Fresia Nandela, Emilia Hansen, Hansen Harni, Harni Hery Widijanto Hidayat, Heindrix Ikmal Maulana Ilhamda, Risky Ilzamudin Imransyah Idroes Indrahadi, Deri Iqbal Hadi Subekti IRWANSYAH, MUHAMMAD SUTAN Jayawarsa, A.A. Ketut Jefri Andika johansyah johansyah Juanda Khalimatun Nuha Kharisma, Annisa Kristi, Ria Kusuma, Rizky Dwi Kusumaningtyas, Kartikadyota Lahitani, Alfirna Rizqi Lirim, Agustina Lynda Susana Widya Ayu Fatmawaty M. Abu Amar Al Badawi M. Ali Fikri M. Anas Nazarsyah Rahmatullah M. Hanif Ash Shiddiqi Mahadika, Alam Mahatir, Lunsa Avelia Masikah Shofi Kamila Masrullita, Masrullita Mastori, Mastori Miftahul Jannah Monika, Tiara Muammar Qaddafi Muhammad MUHAMMAD ALI Muhammad Ilham Muhammad Muhammad Muhammad Nuzan Rizki Muhammad Ruliansah Muhammad Sayuthi Muhammad Sayuthi MUHAMMAD SUTAN IRWANSYAH Muhammad Wisnu Dwi Anggara Muhammad Zakki Mujianto, Eko Mujiburrahman Mujiburrahman Muliari Muliari Mursalin, M Mutiara Utami Muttaqin, Muchammad Zaenal Nabilah, Febriana Nova Rianti S Nugraha, Enung Nur Annisa Afifah Nur Azizah Firdausa Nur Kholan Karima Nurhayati Nurhayati Nurlaila, Rizka NURUL HIKMAH Oktaviana, Dela Permata, Jenny Meilila Azani Cahya Pitriani, Pipit Pramanda, Heru Pramunings, Vita Pratama, Prawira Yudha Prawira, Komang Yehuda Puji Winar Cahyo Puji Winar Cahyo Putra, M. Iqbal Adhya Putra, Reza Rahman Yasin, Rahman Rahman, Prasetiya Budi Ramadani, Rusdiana Ramadhan, Muhammad Teddy Ekarizky Ramazalena, Rauzi Regina, Putri Ria Maya Sari Riadhus Sholihin Rianti. S, Nova Rifanny Br Girsang, Ribka Riki Amanda Rikza Sania Putri Rindu Oktavia Rizky Fauzi Akbar Rizky Meidiana, Dinda Rusdi Rusdi Rusman Rusman S.Natasya Carolina Safariah, Risna Saidi, Arbainah Satria Prayoga Sayuti, M. Sepriyadi Adhan S Septa Adri Fania Setiawan, Budhy Sirojuddin Abror Siti Rahmawati Sriliyus Agung Susilo Subekti, Dayat Sujono Riyadi Sukatin Sumiyarini, Retno Suriani, Ari Suryadi Suryadi Suswanta Syafril, Rizki Syahruddin, Fajar Syahyudi, Ilham Syamsiar, Syamsiar Syamsir Syamsir Syamsurralam, Alwi Tarigan, ⁠⁠Thomas Edyson Taruk, Medi Tasya Renanda Tatang Bisri Tegar Agustian Trisna Waty Riza Eryani Usman Usman Uyuni, Badrah Vebrianto, Rian Vita Pramaningsih Wahyu Ramadhan Wahyuningsiam, Astr Wardoyo, Budi Wasehudin Wibowo, Mohammad Fadhil Widia Astuti Widia Edorita Winar Cahyo, Puji Wulandari, Dian Ratri Yasir Amani Yearsi, Sri Evi New Yesi Anita Yulia, Ruka Yusuf Ahyar Sutaryono Yusuf, Edy Zaini, Abdul Kudus Zulkifli, Said Zulmiardi, Zulmiardi