Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.634
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LEX ADMINISTRATUM Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Indonesian Journal of Educational Studies Jurnal Kreatif Tadulako Online MUSTEK ANIM HA Jurnal Ilmiah Pangabdhi Mimbar Pendidikan: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan Riau Journal of Computer Science Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA Wahana Forestra: Jurnal Kehutanan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Journal of Advanced English Studies JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Humaniora Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP) PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Jurnal Tekinkom (Teknik Informasi dan Komputer) JIKA (Jurnal Informatika) Interference: Journal of Language, Literature, and Linguistics Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Journal of English Language and Education JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Jurnal Al-Fikrah Journal of Pragmatics and Discourse Research International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Pustaka Data : Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitektur Komputer WAHANA LITERASI: Journal of Language, Literature, and Linguistics Jurnal i tabaos AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Bosowa Journal of Education Phonologie : Journal of Language and Literature HUMAN: South Asian Journal of Social Studies JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Al-Iftah: Journal of Islamic studies and society Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Jurnal Pengabdian Sosial PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Academic : Journal of Social and Educational Studies DIPANEGARA KOMPUTER TEKNOLOGI INFORMATIKA (DIPAKOMTI) DIPANEGARA KOMPUTER SISTEM INFORMASI (DIPAKOMSI) Multidisciplinary Indonesian Center Journal Al-Ashri: Ilmu-Ilmu Keislaman Balance: Jurnal Ekonomi
Jufri Jufri
FKIP UNTAD
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 80 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 80 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
LAPORAN KASUS : PENANGANAN LUKA BAKAR GRADE II A 20 % DI RUMAH SAKIT BHAYANGKARA MAKASSAR Madani, Nurul Hidayah; Yuniati, Lisa; Jufri, Jufri
PREPOTIF : JURNAL KESEHATAN MASYARAKAT Vol. 10 No. 1 (2026): APRIL 2026
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/prepotif.v10i1.55083

Abstract

Luka bakar yaitu salah satu kejadian cedera fisik yang biasa terjadi di rumah dengan angka kejadian cukup sering sehingga memerlukan perawatan spesifik. Laporan kasus seorang anak perempuan berumur 4 tahun datang ke IGD diantarkan oleh orang tuanya dengan kondisi luka bakar pada lengan dan tangan kanannya. Luka bakar terjadi karena terkena minyak goreng panas. Pasien tidak memiliki riwayat alergi dan tidak memiliki riwayat penyakit. Pemeriksaan fisik pasien didapatkan tingkat kesadaran compos mentis, dengan GCS E4M6V5, HR: 99x/mnt, S: 36,7C, RR: 22x/mnt BB : 15 kg. Status emosional pasien responsif. Status lokalis yang ditemukan luka bakar pada bagian lengan bawah dan tangan kanan, ditemukan luas luka bakar 20% TBSA. Hasil pemeriksaan laboratorium menunjukkan adanya kenaikan jumlah WBC 12.7 x 103/µL dan PLT 619 x 103/µL. Pasien menjalani perawatan di rumah sakit dengan tatalaksana awal resusitasi cairan, tindakan debridement pembersihan dengan cairan infus Nacl dan diberikan Sulfadiazin Silver dengan perawatan luka pasca debridement. Diagnosis pasien ini yaitu luka bakar grade II AB 20%. Prognosisnya adalah bonam.
Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Pencapaian Akreditasi Unggul Pada Program Studi Teknik Informatika Menggunakan Regresi Logistik Hanjuliosanctuary Anugrah; Victor Tandi Pasau; Jufri, Jufri; Asran, Asran
Dipanegara Komputer Teknologi Informatika Vol. 17 No. 2 (2026): Jurnal Dipanegara Komputer Teknik Informatika (DIPAKOMTI)
Publisher : Universitas Dipa Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36774/dipakomti.v17i2.2085

Abstract

Pencapaian Akreditasi Unggul merupakan indikator penting dalam menilai mutu dan daya saing Program Studi Teknik Informatika. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang berpengaruh terhadap peluang pencapaian Akreditasi Unggul pada Program Studi Teknik Informatika Universitas Dipa Makassar. Metode yang digunakan adalah regresi logistik ordinal (proportional odds model) ordinal, mengingat variabel dependen berupa tingkatan akreditasi (Baik, Baik Sekali, Unggul). Data penelitian diperoleh melalui studi dokumen, observasi, serta pengumpulan data primer terkait sumber daya manusia, kurikulum, penelitian dan publikasi, kerjasama institusional, sarana prasarana, serta tata kelola. Proses analisis dilakukan menggunakan perangkat lunak Python yang mendukung pengolahan data, pemodelan statistik, dan visualisasi hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh variabel independen berpengaruh positif terhadap peningkatan peluang pencapaian Akreditasi Unggul, dengan pengaruh terbesar berturut-turut berasal dari Sarana dan Prasarana (OR = 6,62), Kerjasama Institusional (OR = 5,01), Penelitian dan Publikasi (OR = 3,88), Kualitas SDM (OR = 3,39), Kurikulum (OR = 3,37), dan Tata Kelola (OR = 2,19). Model regresi logistik ordinal (proportional odds model) menunjukkan kemampuan prediktif yang kuat dengan probabilitas kategori Unggul mendekati 1 pada sebagian besar observasi. Temuan ini memberikan rekomendasi strategis bagi pengembangan mutu program studi, khususnya dalam penguatan sarana prasarana, pengembangan kolaborasi eksternal, dan peningkatan produktivitas tridharma dosen.
Aplikasi Penentuan Tanaman Yang Sesuai Pada Dataran Tinggi Menggunakan Metode Random Forest M.Abil Aqram Alfaridzy; Jufri, Jufri; Nurul Aini
DIPAKOMSI Vol. 18 No. 2 (2026): Jurnal Dipanegara Komputer Sistem Informasi (DIPAKOMSI)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Dipa Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36774/dipakomsi.v18i2.1843

Abstract

Pemilihan tanaman yang sesuai untuk lahan pertanian di dataran tinggi sering menjadi tantangan bagi petani, terutama di Desa Garing, Kecamatan Tompobulu, Kabupaten Gowa, yang masih mengandalkan pengalaman pribadi dalam menentukan jenis tanaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi penentuan tanaman berbasis Android menggunakan metode Random Forest guna membantu petani dalam memilih tanaman berdasarkan kondisi lingkungan seperti pH tanah, suhu, kelembaban, intensitas cahaya, curah hujan, dan cuaca. Dengan pendekatan kuantitatif, data dikumpulkan melalui observasi lapangan, wawancara dengan petani, serta sumber sekunder untuk melatih model prediksi. Aplikasi ini memungkinkan petani memasukkan data kondisi lahan secara langsung dan mendapatkan rekomendasi tanaman dengan tingkat akurasi tertentu. Hasil pengujian menunjukkan bahwa model Random Forest yang diterapkan memiliki akurasi rata-rata sebesar 68%, dengan performa terbaik pada tanaman kopi dan jagung yang memiliki presisi dan recall tinggi. Dengan adanya aplikasi ini, diharapkan petani dapat mengambil keputusan yang lebih tepat dalam memilih tanaman yang sesuai, sehingga meningkatkan produktivitas lahan dan efisiensi pertanian di Desa Garing.
PENDIDIKAN LINGKUNGAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 BARUGA KOTA KENDARI Jufri, Jufri; La Fua, Jumarddin; Umi Nurlila, Ratna
Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Vol. 11 No. 2 (2018)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/atdb.v0i0.1133

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang pendidikan lingkungan dalam membentuk karakter peduli lingkungan. Penelitian ini merupakan penelitian field research yang bersifat deskriptif kualitatif. Tempat penelitian dilakukan di Sekolah Dasar 1 Baruga Kota Kendari. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknis analisis data menggunakan redukasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang dilakukan di Sekolah Dasar 1 Baruga Kota Kendari menunjukkan bahwa sekolah dasar sebagian tempat untuk mengajarkan pendidikan  lingkungan pada siswa dalam membentuk sikap dan perilaku cinta lingkungan sangat tepat, dengan mengenalkan sejak awal tentang pendidikan lingkungan pada generasi muda. Pendidikan lingkungan yang dilakukan Sekolah Dasar Negeri 1 Baruga telah dilaksanakan untuk membentuk karakter peduli lingkungan. Bentuk kegiatan atau program yang dilakukan meliputi integrasi dalam kegiatan pembelajaran melalui pendekatan tematik, program-program ekstrakurikuler yang berbasis pengelolaan lingkungan dan sosialisasi pendidikan lingkungan melalui pesan-pesan teks yang disampaikan kepada siswa yang menegaskan tentang kewajiban untuk memelihara dan menjaga lingkungan.Kata Kunci : Pendidikan Lingkungan; Pembelajaran; Karakter Peduli Lingkungan 
Mengintegrasikan Kesiapan Digital, Manajemen Sumber Daya Manusia Ramah Lingkungan, dan Inovasi Ramah Lingkungan untuk Transformasi Organisasi yang Berkelanjutan: Tinjauan Literatur Sistematis Supriadi Siagian; Prianda Pebri; Durahman Marpaung; Jufri, Jufri; Jufrizen, Jufrizen
Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Vol. 4 No. 3 (2026): Juni: Jurnal Kajian dan Penelitian Umum
Publisher : Institut Nalanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47861/jkpu-nalanda.v4i3.2458

Abstract

Sustainable organizational transformation has become a strategic priority in the Industry 5.0 era due to increasing pressures related to Environmental, Social, and Governance (ESG) principles and the Sustainable Development Goals (SDGs). Although Digital Readiness, Green Human Resource Management (GHRM), and Eco-Innovation have been widely examined individually, studies integrating these concepts within a Sustainable Organizational Transformation (SOT) framework remain limited. This study aims to synthesize global literature and develop a conceptual model explaining the interrelationships among digital readiness, green HR practices, and ecological innovation in fostering sustainable transformation. A Systematic Literature Review (SLR) following the PRISMA 2020 guidelines was conducted. Literature was collected from Scopus, Web of Science (WoS), and ScienceDirect databases covering publications from 2020 to 2026. Of the 624 articles initially identified, 82 met the inclusion and quality assessment criteria and were analyzed using descriptive and thematic approaches. The findings reveal five major themes: Digital Readiness, GHRM, Eco-Innovation, Sustainable Organizational Transformation, and integration mechanisms among these constructs. The results indicate that Digital Readiness acts as a structural enabler that strengthens GHRM implementation and accelerates Eco-Innovation, while GHRM serves as a behavioral driver supporting sustainability-oriented transformation. This study contributes by integrating the Resource-Based View, Dynamic Capability Theory, and Natural Resource-Based View perspectives and proposes future research agendas to advance sustainability theory and organizational practice.
Application of Warehouse Unrecord Material Electric and Mechanical PT. Indah Kiat Pulp And Paper Perawang, Riau Province Website Based Hardianto, Roki; Saputra, Wawan; Gusti Alex Candra, Dori; Jufri, Jufri; Aina Fitroh, Qorry; Mardoni, Mardoni; Tri Ningsih, Eva; Siswanto, Rais; Sari, Karmila; Choiriah, Wirdah; Revnu Ohara, Muammar; Andrizal, Andrizal
Jurnal Pustaka Data (Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitektur Komputer) Vol 6 No 3 (2026): Jurnal Pustaka Data (Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitekt
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakadata.v6i3.1964

Abstract

Pengelolaan persediaan material pada Warehouse Unrecord Material Electric dan Mechanical PT. Indah Kiat Pulp and Paper Perawang masih dilakukan secara manual menggunakan pencatatan pada lembaran kertas, sehingga menimbulkan berbagai kendala seperti kesulitan dalam pengontrolan stok, pencarian lokasi penyimpanan barang, serta pemantauan aktivitas barang masuk dan keluar. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi warehouse berbasis web yang mampu mengelola data persediaan material secara efektif serta mendukung penataan ruang penyimpanan menggunakan metode Class Based Storage (CBS). Metode penelitian yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan studi pustaka untuk pengumpulan data, sedangkan pengembangan sistem dilakukan melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan menggunakan Unified Modeling Language (UML), implementasi menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan framework Laravel dan basis data MySQL, serta pengujian menggunakan metode Black Box Testing. Data yang digunakan berupa data barang masuk, barang keluar, stok material, serta frekuensi perpindahan material pada gudang Unrecord Material Electric dan Mechanical. Metode CBS diterapkan dengan menghitung kebutuhan ruang penyimpanan (space requirement), frekuensi perpindahan material (throughput), dan penentuan kelas penyimpanan berdasarkan tingkat aktivitas material. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi yang dibangun mampu mengelola data persediaan secara terkomputerisasi, memudahkan proses pencarian informasi stok, mengontrol aktivitas barang masuk dan keluar, serta membantu penataan lokasi penyimpanan material berdasarkan tingkat frekuensi penggunaannya. Dengan demikian, aplikasi warehouse berbasis web yang dikembangkan dapat meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengelolaan gudang serta mendukung pengambilan keputusan dalam pengelolaan persediaan material.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PASPOR (PAIRING, SQUARE, PRESENTATION, REPETITION) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORATIF SISWA KELAS X TKJ SMK NEGERI 1 RAMBAH Bunga, Nindi Bunga Iqnas; Jufri, Jufri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 2 (2026): Volume 11 No. 02, Juni 2026.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i2.26192

Abstract

This study aims to determine the effect of the PASPOR learning model (Pairing, Square, Presentation, Repetition) on students' collaborative skills. This research uses a quantitative approach with a quasi-experimental design, specifically the nonequivalent control group design. The population of this study was all students of class X TKJ at SMK Negeri 1 Rambah, with two classes selected as samples, namely the experimental class and the control class. Data were collected through observation, questionnaires, and pretest-posttest. Data analysis techniques included normality test (Shapiro-Wilk), Mann–Whitney test, N-Gain, and effect size. The results showed that the application of the PASPOR model had a significant effect on improving students' collaborative skills. The N-Gain results indicated a moderate improvement, and the effect size showed a strong influence. Thus, the PASPOR model is effective in enhancing collaborative skills in vocational high school students.
PENERAPAN MODEL PASPOR (PAIRING,SQUARE,PRESENTATION,REPETITION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VII SMPN 02 KEPENUHAN HULU Riska, Yuriska; Jufri, Jufri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 2 (2026): Volume 11 No. 02, Juni 2026.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i2.43851

Abstract

This study was motivated by the low level of students’ problem-solving ability in algorithm material in Informatics learning, as indicated by students’ difficulties in organizing logical and systematic solution steps and the teacher-centered learning process. This study aims to determine the differences in students’ problem-solving abilities before and after the implementation of the PASPOR (Pairing, Square, Presentation, Repetition) learning model, as well as to analyze its effect and effectiveness. This research employed a quantitative approach with an experimental design involving seventh-grade students of SMP Negeri 02 Kepenuhan Hulu in the 2025/2026 academic year. Data were collected through tests, questionnaires, observations, and documentation, and were analyzed using descriptive quantitative analysis by comparing pretest and posttest results and calculating the N-Gain score. The results showed that the implementation of the PASPOR learning model was able to improve students’ problem-solving abilities in algorithm material. This improvement occurred as students were actively involved in learning through pairing activities, group discussions, presentations, and repetition, which enhanced their conceptual understanding in a more systematic manner. Therefore, the PASPOR model can be considered an effective alternative learning model to improve students’ problem-solving abilities in Informatics learning. Keywords: PASPOR learning model, algorithms, problem-solving ability, informatics learning, cooperative learning
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PASPOR (PAIRING, SQUARE, PRESENTATION, REPETITION) TERHADAP PEMAHAMAN SISWA DALAM PENULISAN PSEUDOCODE PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA Putri Dewi, Lena; Jufri, Jufri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 2 (2026): Volume 11 No. 02, Juni 2026.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i2.46254

Abstract

This study aims to determine the effect of the PASPOR learning model (Pairing, Square, Presentation, Repetition) on students' understanding in pseudocode writing in Informatics subject for 10th grade students at SMA Negeri 1 Pendalian IV Koto. A pre-experimental design with one-group pretest-posttest was employed. The sample consisted of 30 students selected through purposive sampling. Data were collected using essay-based pretest and posttest instruments, student activity observation sheets, and model implementation checklists. All instruments were validated by two experts with an average validity score of 88.15% (very valid category). Results indicated that the mean pretest score of 42.17 increased to 79.83 on posttest, with a mean N-Gain of 0.62 (medium category). The paired sample t-test produced a t-value of -12.407 with 29 degrees of freedom (df = 29) and a significance value (Sig. 2-tailed) of 0.000; therefore, H₁ is accepted. Student activity was in the active category at 80.00%, and teacher implementation of the PASPOR model reached 93.75% (very good category). Therefore, the PASPOR learning model significantly affects the improvement of students' understanding in pseudocode writing.
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PASPOR (PAIRING, SQUARE, PRESENTATION, REPITATION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X IPA SMA NEGERI 2 RAMBAH Sultan Hasibuan; Jufri, Jufri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 2 (2026): Volume 11 No. 02, Juni 2026.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i2.46467

Abstract

The development of 21st-century education requires learning models that can enhance students’ critical thinking, problem-solving skills, and active engagement. However, based on observations at SMA Negeri 2 Rambah, approximately 62.5% of students had not achieved the Minimum Mastery Criteria (KKM), and student participation in learning activities was relatively low. This study aims to determine the effect of the PASPOR learning model (Pairing, Square, Presentation, Repetition) on students’ learning outcomes in Informatics. This research employed a quantitative approach with a pre-experimental design using a one-group pretest-posttest design. The sample consisted of 21 students of class X IPA selected through purposive sampling. Data collection instruments included essay tests, observation sheets, and student response questionnaires. Data were analyzed using the Wilcoxon Signed-Rank Test, N-Gain, and Cohen’s d. The results showed a significant difference between pretest and posttest scores with a significance value of 0.000 < 0.05. The N-Gain value was 0.6327 (moderate category), while Cohen’s d was 2.431 (very large effect size). In addition, the implementation of the model reached 90.28%, student activity was 88.69%, and student responses were 88.69%, all categorized as very good. These findings indicate that the PASPOR learning model is effective in improving student learning outcomes and engagement. Therefore, this model can be used as an alternative instructional strategy to support active learning and achieve curriculum objectives.
Co-Authors Abd Rahman Abqar, Akhirul Achmad Tolla, Achmad Achmad, Abdul Kasim Adellia, Triva Adyanata, Adyanata Afriani, Besse Nur Sri Afrianto, Afrianto Agung Rinaldy Malik agung setiawan Agus Romadhon Agustiansyah, Tias Ahmad Fahrudin Ahmad Fahrudin Ahyuna Ahyuna, Ahyuna Aina Fitroh, Qorry Aini Nurul Al-Ilmullah, Syarifah Fathimah Alfalah Alfalah Allo, Monica Angelina Rante Alvionicha, Finy Ambo Dalle Ambo Intang Ananda, I Made Govardana Andrizal Andrizal Anggarsari, Nuzuliana Angreany, Femmy Anisa Maulidiah Alam Aniswita Annah Annah, Annah Annajmi Annisa Salam, Andi Siti Ardiansyah , M Riski Ari Aprilia Dwiana Arkiang, Fajeri Asdar Asdar Asiyah, Siti Asiyah Asmawati Asmawati Asni Johari Asran, Asran Asrial ASRIL ASRIL Assagaf, Iman Pradana A. Azis Azis, Azis Baidhawi Baidhawi Berek, Filmon Bintal Amin Bunga, Nindi Bunga Iqnas Chandra, Detri Amelia Chatarina Umbul Wahyuni Choirunnisa, Mierta Ivani Desmawardi, Desmawardi Devi, Kamala Deviana, Deviana Devilia, Kaila DEWI SARTIKA Dewi, Amelia Firdhausya Dori Gusti Alex Candra Dwi Pratiwi Ediwar Ediwar Efrinon, Efrinon Efriyeldi, Efriyeldi Eka Maryam Eni Suhesti Erfan Hasmin Erni Marlina, Erni Erwis, Fauzi Faisal Faisal Fatkhul Ulum Fausia, Fausia Firdaus Firdaus Gema Hista Medika Guhir, Asliat Hingi H Hasmawati Hafni Zahara Hajrah Hajrah, Hajrah Halim, Mohamad Hanjuliosanctuary Anugrah Hannani Hardianto, Roki Harun, Hajrah Hera Deswita Herdalia, Ni Nyoman Ayu Hijrat, Kasim Hutahaean, Hasahatan Idawati Idawati Ihsan, Dzul Irsyadul Fikri Irmawati Irmawati Iswandi Iswandi Jamaluddin Jamaluddin Johar Amir Jufrizen Juliawati, Ni Kadek Dewi Jumarddin La Fua, Jumarddin Jumaydin, Jumaydin Kamid, Kamid Karmila Sari Kartika, Nia Keluanan, Yane Henderina Kembaren, Emmia Tambarta Kembaren, Emmmia Tambarta La Ode Sahrin Djalia Lousagatra, Arya Dhimas M. Halim, M. M., Sri Wahyuni M.Abil Aqram Alfaridzy Madani, Nurul Hidayah Mahmudah Mahmudah Mannahali, Misnah Marcus Tukan Mardoni, Mardoni Marpaung, Durahman Marta, Eni Martis, Martis Mawardati Mawardati Ma’ruf, Putri Khaidar Milna, Milna Muhammad Zulfahmi Muslim Muslim Nadilla, Nadilla Nalatirrizqa, Nalatirrizqa Nazilah, Hikmatun Nengsi, Sri Mulya Ningsih, Ambar Triratna Novi Diana Badrut Tamami Nur Fahmi Akhmad Nurhabibi, Andi Nurhidayat Nurhidayat Nurul Aini Nurul Ari Yani, Nurul Ari Ola, Maruf Ishak pasigai, Muh aris Pebri, Prianda Pefrina Gusmiarni Purnama, Fahry Purnamasari, Hasanah Putri Dewi, Lena Qalbi, Ulfa Nurul Qur’ana, Nurul R, Mantasiah R., Mantasiah Rabiatun Adwiah, Rabiatun Rahmaniah, Rahmaniah Rahmi, Ulva Rasmida Rasmida Ratna Umi Nurlila Revnu Ohara, Muammar Ridwan, Samsudin Rina Oktavia Rina, Rina Wati Riska Damayanti, Riska Riska, Yuriska Riswani Riswani Ritman Ishak Paudi Romadon Romadon Romadon, Romadon Rudini Rudini, Rudini Rufi'i Ruhani, Ruhani Ruhimat, Imat Ruhul Kudus Sabri Sabri Sadarela, Sadarela Safrudin Safrudin Sahar, Dian Pratiwi Sahrir, Muh. Salam, Rudyanto Samlawi, Achmad K Santjuu, Amanda Sarjan N. Husainn Septiarni, Reska Settambul, Uking Kesid Shofia Nurun Alanur S Sirait, Fitri Siregar, Pariang Sonang Siswahyudianto Siswanto, Rais Sitti Aisa, Sitti Sitti Fatimah Sitti Hasnah Sriwahyuningsih, Sriwahyuningsih St Syamsudduha Suhaeb, Laelah Azizah S. Sujianto Sujianto Sukmawati Sukmawati Sultan Hasibuan Sultan Sultan sumardin, sumardin Supriadi Siagian Supriatna, Yusup Susiawati, Susiawati Syafniati, Syafniati Syam, Ainun Bashirah Syamsuddin, Fathanah Syaputra, Arlian Fachrul Syarifah Fatimah, Syarifah Syarifuddin Syarifuddin Syukur Saud Tahir, Imma Tahir, Resky Amalia Tri Ningsih, Eva Upa, Delma Tandi Victor Tandi Pasau Wahyudi, Sri Wawan Saputra Wida Wahyuni Wirdah Choiriah, Wirdah Yani, Ni Nyoman Feny Gita Yanti, Siti Ida Yogi, Yogi Yuniati, Lisa Yunus , Muhammad Yusra, Yusra Yusri Yusri Zanniaty, Iva Zufina, Rezki