p-Index From 2021 - 2026
7.974
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Geography Media Komunikasi Geografi Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS JURNAL IQRA´ Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi Jurnal Geografi ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Geografi, Edukasi dan Lingkungan International Journal of Pedagogy and Teacher Education Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Action Research Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru GEOGRAPHY : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Didaktika: Jurnal Kependidikan Abdi Masya JPIG Jurnal Cakrawala Ilmiah Jurnal Cakrawala Pendas Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulawarman Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran AGROTECH Research Journal Jurnal Kesehatan Terpadu Patisambhida : Jurnal Pemikiran Buddha dan Filsafat Agama Bali Dermatology Venereology and Aesthetic Journal International Journal of Geography, Social, and Multicultural Education (IJGSME) Future Space: Studies in Geo-Education Journal of Edugeography Jakadimas GeoEco Geosfera Indonesia JIES : Journal of Islamic Economics Studies Jurnal Ilmu Kesehatan Omni Health Journal Omni Pengabdian Masyarakat Omni Nursing Journal Professional Evidence-based Research and Advances in Wellness and Treatment Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE)
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGEMBANGAN WEB VIRTUAL TOUR BERBASIS ADVENTURE UNTUK BRANDING PANTAI PERAWAN DI KABUPATEN MALANG Sumarmi Sumarmi; Syamsul Bachri; Alfyananda Kurnia Putra; A.Riyan Rahman Hakiki; Tabita May Hidiyah; Sharina Osman
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial (JPDS) Vol 6, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um032v6i2p172-183

Abstract

DEVELOPMENT OF AN ADVENTURE-BASED VIRTUAL WEB TOUR FOR BRANDING PERAWAN BEACH IN MALANG DISTRICTMalang Regency has great natural tourism potential, especially its beach tourism. This is due to the construction of the Southern Crossing Line (JLS) to facilitate accessibility to coastal areas in southern Malang Regency. One of the beaches that has excellent potential is Perawan Beach. However, the potential of Perawan Beach has not been in line with the increase in the number of visitors. This is due to the lack of information about Perawan Beach's potential that is conveyed to potential visitors. In addition, Perawan Beach is also a beach that is not yet well known as a preferred beach tourist destination in Malang Regency. This service aims to develop an adventure-based virtual tour web for branding Perawan Beach, Sidoasri Village, Malang Regency. The method used to achieve this goal is to identify the potential of the Perawan Beach. Then, these potentials are made rides/tourism products offered to potential tourists through the digital web. To develop a digital web, data is taken in the form of photos and videos of the rides that have been made using a 360 camera for virtual presentation. The data is then compiled and packaged as attractive as possible which is then presented in the form of a virtual web as a branding of the Perawan Beach. The results of the service carried out, improving the Perawan Beach tourism manager and Sidoasri Village officials related to tourism management and promotion through adventure-based virtual tour web. Which in the end can increase revenue in tourism management at the Perawan Beach.Kabupaten Malang memiliki potensi wisata alam yang besar, terutama wisata pantainya. Hal ini disebabkan adanya pembangunan Jalur Lintas Selatan (JLS) untuk mempermudah aksesibilitas ke wilayah pesisir di Kabupaten Malang bagian selatan. Salah satu pantai yang memilki potensi besar adalah Pantai Perawan. Namun, potensi yang dimiliki Pantai Perawan tersebut belum sejalan dengan peningkatan jumlah pengujung. Hal ini disebabkan belum maksimalnya informasi terkait potensi Pantai Perawan yang tersampaikan ke calon pengunjung. Ditambah lagi, Pantai Perawan juga merupakan pantai yang belum begitu terkenal sebagai destinasi wisata pantai pilihan di Kabupaten Malang. Tujuan dari pengabdian ini yaitu mengembangkan web virtual tour berbasis adventure untuk branding Pantai Perawan Desa Sidoasri Kabupaten Malang. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan tersebut yaitu mengidentifikasi potensi-potensi yang dimiliki Pantai Perawan. Kemudian potensi-potensi tersebut dibuat wahana/produk wisata yang ditawarkan ke calon wisatawan melalui web digital. Untuk mengembangkan web digital dilakukan pengambilan data berupa foto dan video dari wahana yang sudah dibuat dengan menggunakan kamera 360 untuk penyajian secara virtual. Data tersebut kemudian disusun dan dikemas semenarik mungkin yang selanjutnya disajikan dalam bentuk web virtual sebagai branding Pantai Perawan. Hasil pengabdian yang dilakukan, meningkatkan manajemen pengelolaan dan promosi wisata pengelola wisata Pantai Perawan dan perangkat Desa Sidoasri melalui web virtual tour berbasis adventure. Dimana akhirnya dapat meningkatkan pendapatan dalam pengelolaan wisata di Pantai Perawan.
PENGARUH PROSES SAINS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA Wenny Widyastuty Wenny Widyastuty; Sumarmi Sumarmi; Didik Taryana
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 3 No. 2: Oktober 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Creative thinking Siswa diperlukan untuk menyelesaikan tugas pembelajaran dan menulis karya tulis ilmiah khsusnya untuk pembelajaran geografi. Tujuan riset ini yaitu agar mengetahui pengaruh Proses Sains terhadap Kemampuan Creative Thinking dari siswa. Riset dilakukan di MAN 1 Kota Malang menggunakan metode quasi experimen. Subjek yang digunakan yaitu siswa XI IPS 1 dan XI IPS 2 untuk angkatan 2019/ 2020 sebanyak 76 siswa di kedua kelas yang sama. Cara pengumpulan data yaitu soal pilihan ganda creative thinking dengan menganalisis data menggunakan uji Faktorial Anova. Hasil penelitian dipeeroleh nilai Signifikan (2-tailed) yaitu 0,001 < 0,05 berpengaruh signifikan Proses Sains terhadap Kemampuan Creative thinking siswa.
Pancasila-driven Character Education as a Foundation towards Multicultural Society A Case Study at Bruder Singkawang Elementary School Era Tazkiyah; Sugeng Utaya; Sumarmi
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 1 Februari (2024): Didaktika Jurnal Kependidikan
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.674

Abstract

Character education is an important part of the world of education. Teachers are required to be able to have character and provide character education in accordance with Pancasila. The aim of this research is to analyze and describe various successful forms of character education carried out by teachers at the Pancasila-based Bruder Singkawang Elementary School which helps strengthen the multicultural society of Singkawang City and have an awareness of differences. Data collection techniques use interviews, observation and documentation. Data analysis techniques use Miles and Hubberman in the form of data reduction, data presentation, and conclusions/verification. The results of the research show that teachers at Bruder Singkawang Elementary School can implement various real character education actions into learning such as forming peer tutors, saying greetings according to each religion, strengthening understanding of differences from stories of life experiences, and other real actions as well as other activities in the environment. schools such as the language month program, GSM and GKM. The activities carried out in learning are carried out differently between teachers depending on creativity to develop character education. The understanding of differences from the teachers at Bruder Singkawang Elementary School helps students to gain experience regarding the value of differences and remains based on Pancasila, thereby helping to strengthen character in a multicultural society, especially in Singkawang City.
Pengelolaan Ekowisata Potensi Sumber Daya Air Gua Sebagai Laboratorium Alam Pembelajaran Geografi Marlina; Hasriyanti; Rahma Musyawarah; Muntazarah, Fediyatun; Sumarmi; Muliadin
Journal of Edugeography Vol. 12 No. 1 (2024): VOL 12 NO 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/w9nr7r98

Abstract

Pembelajaran geografi yang berkesan tidak sebatas belajar konsep tentang bumi tetapi harus dapat mendekatkan siswa dengan lingkungan sekitar.  Melalui pengelolaan edu-ecotourism menjadi laboratorium alam pembelajaran geografi cocok untuk mengkomunikasikan pengetahuan tentang alam dan mempromosikan nilai-nilai lingkungan demi mencapai cita-cita Sustainable Development Goals (SDGs). Mengembangkan kawasan sebagai laboratorium alam adalah langkah menghadirkan literasi lingkungan untuk pembelajaran geografi yang lebih kontekstual. Kehadiran laboratorium alam sebagai sumber belajar merupakan strategi mencapai tujuan edu-ecoturism. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi partispatif, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagai laboratorium alam air gua dapat memberikan referensi pengetahuan tentang: sebagai laboratorium alam pembelajaran lingkungan air gua dapat memberikan referensi pengetahuan tentang: (1) edukasi potensi geografis wilayah, (2) edukasi tentang pengelolaan berbasis masyarakat, dan (3) edukasi mitigasi dan adaptasi bencana dalam fungsi air gua sebagai pencegah banjir dan kekeringan. Bentuk usaha pendidikan geografi dalam ekowisata (edu-ecotourism) dapat memberikan pemahaman kepada siswa disekolah dan pada lingkungan masyarakat tentang pentingnya konservasi melalui kegiatan berwisata sambil belajar. Laboratorium alam dapat menjadi wadah untuk meningkatkan kecintaan siswa tentang sumber daya alam di daerahnya. Akhir pembelajarn geografi di laboratorium alam adalah mengenali lingkungan sekitar, dan membangun sikap dan perilaku siswa tentang lingkungan untuk bertindak pro lingkungan saat kembali pada lingkungan bermasyarakat.
Pengelolaan Sampah Dengan Menggunakan Model Penta Helix Untuk Pembangunan Berkelanjutan: Studi Kasus TPA Supit Urang Kota Malang Mohamad Arif; Sumarmi; Tuti Mutia; Ravinesh Rohit Prasad
Jurnal Geografi, Edukasi dan Lingkungan (JGEL) Vol. 8 No. 2 (2024): Edisi Bulan Juli
Publisher : Pendidikan Geografi Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/jgel.v8i2.11842

Abstract

Sampah menjadi masalah yang cukup serius di kalangan masyarakat maupun pemerintah. Sampah yang masih belum terkendalikan dengan benar akan mengakibatakan berkurangnya daya dukung lingkungan. Peran berbagai sector atau elemen masyarakat perlu untuk ditingkatkan. Tujuan dari artikel ini adalah mengetahu dan menggambarkan pengelolaan sampah yang ada di TPA Supit Urang yang berada di Kota Malang dan menggunakan kolaborasi penta helix yaitu keterlibatan pemerintah, masyarakat madani, perguruan tinggi, lembaga swadaya masyarakat dan swasta untuk meningkatkan pengelolaan sampah yang berwawasan lingkungan. Elemen-elemen ini diharapkan bisa menciptakan pengelolaan sampah yang berwawaskan lingkungan sehingga dapat mengatasi permasalahan sampah di TPA. Artikel ini disusun dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan melakukan survei dan wawancara terhadap pemangku kepentingan terkait dengan sistem pengolahan sampah yang ada di TPA Supit Urang. Berdasarkan hasil analisis model penta helix peran pemerintah dalam pengelolaan sampah di TPA Supit Urang Kota Malang sudah cukup bagus karena terdapat regulasi yang mendukung peningkatan pengelolaan sampah, peran lembaga swadaya masyarakat juga sudah baik, peran perguruan tinggi melalui riset juga sudah cukup bagus namun masih perlu untuk ditingkatkan lagi, peran elemen swasta dan elemen masyarakat madani perlu untuk perhatian khusus dan peningkatan lagi. Jika semua elemen pada model penta helix ini dapat berjalan bersama dengan baik maka akan tercipta TPA yang ramah lingkungan dan akan terwujudnya Sustainable Development Goals (SDGs) melalui pengelolaan sampah yang tepat dan berkelanjutan.
Media AEILDS GeoApp Berbantuan Lectora Inspire untuk Kajian Bencana Tanah Longsor Auliya, Navisa Dinni; Masruroh, Heni; Sumarmi; Utaya, Sugeng
Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Vol. 6 No. 3 (2023): November
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jippg.v6i3.62424

Abstract

Tuntutan pembelajaran abad 21 mengharuskan guru dan siswa memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran geografi. Pengimplementasian teknologi melalui penggunaan media pembelajaran mendukung siswa memahami materi geografi yang bersifat kompleks dan konstektual salah satunya yaitu kajian bencana tanah longsor yang tidak banyak memiliki dukungan media yang menarik. Perlunya dukungan media didasarkan atas kesulitan pemahaman siswa terhadap kajian bencana tanah longsor. Tujuan penelitian ini adalah merancang dan menganalisis tingkat kelayakan media AEILDS GeoApp berbantuan Lectora Inspire untuk kajian tanah longsor. Metode penelitian ini merupakan penelitian R&D dengan model ADDIE. Subjek penelitian ini adalah 33 siswa XI IPS 2 dan 2 guru geografi SMAN 8 Malang. Teknik pengumpulan data berupa angket, wawancara, serta dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif melalui analisis persentase. Hasil penelitian menunjukkan AEILDS GeoApp memperoleh skor persentase validasi ahli media 83,93% dan validasi ahli materi 94,23% serta skor persentase sebesar 89,38% pada responden guru dan 85,42% pada responden siswa. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa AEILDS GeoApp memperoleh kriteria A pada uji kevalidan dan kelayakan. Media hasil pengembangan mampu menarik perhatian siswa khususnya pada aspek desain dan komplektisitas sajiannya sehingga dapat diimplementasikan dalam pembelajaran geografi pada materi pokok mitigasi bencana alam.
Pembelajaran Cara Cepat Belajar Matematika Di SDN 01 Dan 05 Jepon Kecamatan Jepon Kabupaten Blora Mariyani, Anna; Arrosyad, M Iqbal; Utomo, Slamet; Sumarmi
Abdi Masya Vol 1 No 2
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52561/abma.v1i2.134

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk melatih guru SD dalam pembelajaran matematika kepada siswa dengan menggunakan cara cepat belajar Matematika. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yakni pelatihan selama 8 jam dengan materi matematika kelas dasar dengan teknik cepat. Dari hasil pengabdian didapati bahwa dalam mengerjakan soal pretest dan posttest terdapat perbedaan yang signifikan dalam waktu. Pretest rata-rata membutuhkan 1 jam proses pengerjaan 50 soal berhitung sedangkan posttest rata-rata hanya membutuhkan waktu 30 menit pengerjaan. Menjadi fokus bahasan.dapat bersifat generalisasi temuan sesuai permasalahan pengabdian, dapat pula berupa rekomendatif untuk langkah selanjutnya.  
Podcast Multimedia in Inquiry Learning: Fostering Environmental Awareness and Attitudes for Geography Students Risa Amalia Kurniawati; Sumarmi; Alfyananda Kurnia Putra; Yuswanti Ariani Wirahayu
International Journal of Geography, Social, and Multicultural Education Vol. 1 No. 3 (2024): 1 February 2024
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/ijgsme.v1n3.p37-49

Abstract

This research is purposely to discover the influence of inquiry learning model with assistance of podcast based learning media in increasing the awareness and environmental care for geography students. Additionally, this research is done to know the difference of student activity between the class that uses inquiry learning model assisted by podcast and the class that uses conventional learning model. This research uses quasi-experimental design. The data was collected using awareness and environment care in pretest and posttest in experiment and control classes. The selected population is students of Muhammadiyah 2 Genteng High School Banyuwangi of 2021/2022 school year in social studies faculty. Experiment group originated from XI IIS class and control group originated from XI 2 IIS class with 60 students in number. Data was analyzed using ANCOVA with SPSS 25 version software for Windows. Results of this research proved that inquiry learning model with assistance of podcast has significant influence towards shifting of awareness and environment care of geography students. The student activities in experiment class is more active in comparison to those in control class.
Kajian Ketoprak Moderasi Beragama Wahyu Dwijo Aji Kemenag Kabupaten Temanggung Sebagai Media Pesan Pembangunan Keumatan Sumarmi; Purnomo, Danang Try; Sudarto
PATISAMBHIDA : Jurnal Pemikiran Buddha dan Filsafat Agama Vol. 5 No. 2 (2024): PATISAMBHIDA - Jurnal Pemikiran Buddha dan Filsafat Agama
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya Wonogiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/patisambhida.v5i2.1342

Abstract

Kajian Ketoprak Moderasi Beragama Wahyu Dwijo Aji Kemenag Temanggung Sebagai Media Pesan Pembangunan Keumatan. Skripsi, Program Studi Kepenyuluhan Buddha Jurusan Dharmaduta, Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya Wonogiri Jawa Tengah. Perkembangan Iptek yang semakin canggih membawa perubahan pada tatanan kehidupan masyarakat yang serba canggih dalam teknologi tentunya ada potensi negatif yang ditimbulkannya di masyarakat. Masih minimnya daya dukung masyarakat terhadap tradisi budaya, khususnya seni ketoprak, bisa dipengaruhi oleh beberapa faktor. Masyarakat yang kurang teredukasi atau tidak memiliki akses yang memadai terhadap informasi mengenai seni tradisional seperti ketoprak mungkin cenderung kurang mengapresiasi nilai-nilai budayanya. Tujuan yang akandicapai pada penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan peran para pemain ketoprak dalam memberikan tontonan dan tuntunan pada masyarakat, menganalisis peran para pemain dalam menyampaikan pesan tentang moderasi beragama, dan mendiskripsikan peran para pemain ketoprak dalam penyampaian pesan pembangunan dari pemerintah pada masyarakat. Jenis penelitian yang akan digunakan yaitu kualitatif penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Subjek pada penelitian ini adalah para pemain atau anggota yang tergabung dalam ketoprak moderasi Kemenag Temanggung. Anggota ketoprak Wahyu Dwijo Aji berjumlah 28 orang. Dengan memilih informan sejumlah 5 orang yang merupakan tokoh ketoprak dan anggota lintas agama dengan purphosif sampling. Peneliti menetapkan fokus penelitian, pengumpulan data, menafsirkan data, mengolah dan menarik kesimpulan atas semuannya. Alat pengumpulan data yaitu alat tulis, dan dokumen/ literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran para pemain ketoprak dalam memberikan tontonan dan tuntunan pada masyarakat dengan memberikan tuntunan yaitu lewat para pemain yang menjadi pemeran/lakon, menampilkan peranya dengan baik atau sungguh-sungguh dalam berakting, peran dengan penghayatan yang totalitas, dan menampilkan peran sesuai karakter sebenarnya. Peran para pemain dalam menyampaikan pesan tentang moderasi beragama dengan menyampaikan tentang pesan-pesan moderasi beragama, menyampaikan pesan kerukunan umat serta cerita sebagai simbol adanya kerukunan umat dalam kehidupan di masyarakat, dan menyampaikan cerita dengan bahasa agama serta bahasa ketoprak sehingga mudah dipahami oleh masyarakat. Peran para pemain ketoprak dalam penyampaian pesan pembangunan dari pemerintah pada masyarakat. Dengan menyampaikan tentang program pembangunan manusia untuk peningkatan kualitas hidup, menyampaikan pesan tentang kesehatan, pertanian, pendidikan, budaya, ekonomi, menyampaikan pesan sopan santun, kesusilaan, dan saling menghargai.
Bridging Technology and Geography: Contextual E-Comics for Enhanced Learning in Indonesian Natural Resource Management Andarukmi, Nur Fitri; Sumarmi; Rosyida, Fatiya; Suharto, Yusuf; Sazali, Syazwani Binti; Wei, Lai Chin
Future Space: Studies in Geo-Education Vol. 1 No. 1 (2024): Future Space: Studies in Geo-Education
Publisher : CV Bumi Spasial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69877/fssge.v1i1.5

Abstract

This study explores the development of innovative digital learning media in geography education during the COVID-19 pandemic. It uses contextual e-comics to help people learn more about Indonesian natural resource management. These were made through a research and development process that used the ADDIE model, which stands for Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The final product is a contextual E-Comic in PDF format designed to enhance learning in geography. Feasibility and effectiveness were vital evaluation metrics. Validation by media, subject matter experts, and linguists yielded approval ratings of 96%, 71%, and 92%, respectively. Student trials showed an 89% acceptance rate, and teacher feedback indicated a 92% approval rating. An important finding was that the E-Comic worked, as demonstrated by a paired sample t-test with a significant t-value of 0.000. This indicates that it could be a valuable educational tool during the pandemic. This study addresses the challenges of geography education during a global health crisis and showcases the potential of digital media to enhance learning experiences.
Co-Authors - - Purwanto A.Riyan Rahman Hakiki Ach Fatchan Ach. Amirudin Ach. Amirudin Ach. Amirudin Ach. Amirudin Achmad Amirudin Ade Eka Anggraini Adip Wahyudi Agung Suprianto Agustina Al Ayum, Maulia Al Kindy, Muhammad Asyrofi Alfyananda Kurnia Putra Alwi Amalia Putri Wijayanti Anas Rahmad Hidayat Andarukmi, Nur Fitri Andri Estining Sejati Andrinata Andrinata Ani Haryani, Ani arafah, Salmah Ardy Prasetya, Hernowo Ardyanto Tanjung Arifuddin Abd Muis Arrosyad, M Iqbal Ashra, Gisela Noer Auliah Sumitro H Auliya, Navisa Dinni Autentika May Putra Pratama, Febian Batchuluun Yembuu Bayu Adi Nugraha Bayu Wijayanto Bigharta Bekti Susetyo Budi Handoyo Cholis Sa’dijah Cinde Ririh Windayu Cindya Alfi Cut Vita Rajiatul Jummi Dahri Hi Halek Danang Try Purnomo Dewi Dewi S Dicky Arinta Didik Taryana Didit Satya Prayogi Diky Al Khalidy Dwi Fitriani Dwiyono Hari Utomo Eka Andriani Eka Puspitasari Eni Cahya Wijayati Eny Sutria Era Tazkiyah Erman Syarif Ernawati Faizah, Siti Fatiya Rosyida, Fatiya Febrian Arrya Withuda Fitra Arief Syaviar Fitria Hanim Fitriani Mediastuti Galih Fajar Sukoco Galuh Maulidiyahwarti Gisela Noer Ashra Hamka Hari Wahyono Hariyono Hariyono Harmawati HARTATI Hasriyanti Hermadin Hety Dwi Lestari I Komang Astina I Nyoman Ruja I Nyoman Sudana Degeng Ibrahim Ilhamsyah Imam Sopingi Islami, Zukya Rona Jaduk Arief Susetyo Joice Zhenrike Memmase Jummi, Cut Vita Rajiatul Kartini H, Anita Kartini, Anita Kharis Triyono Kresno Sastro Bangun Utomo Lai Chin Wei Laksono, Muharram Budi Lamria Situmeang Listyo Yudha Irawan Luh Putu Eka Suryani S Luly Triningsih Luziani, Stefani M. Ramli Maghfiroh, Ainun Mahendra, Alek Esa Mantasia Mantasia R MARDIANA Marianah, Dina Mariyani, Anna Marlina Marlina, Suci Masruroh, Heni Mega Rizka Cendikia Memmase, Joice Zhenrike Moh. Syafiudin Mohamad Arif Mohammad Naufal Fathoni Muhammad Aliman Muhammad Aliman, Muhammad Mujahidin Farid Muliadin Muntazarah, Fediyatun Muthahharah Najatul Ubadati Neni Wahyuningtyas, Neni Nevy Farista Aristin Ninik Wijiningsih Noor Liana Waty Noviani Nurkolis Nur Andani Nur Fitri Andarukmi Nur Isroatul Khusna Nur Laila Nur Wakhid Hidayat Nurdin, Iqbal Nurftariwi, Indriani Nurjati, Radya Wirawan Nuryana, Riska Okafor, Christian Emeka Oktiviani Pradita, Annisa Pabidang, Siswanto Pamungkas, Hanung Patmawati Prastiyono, Hendri Priyanto, Rachmat Punaji Setyosari Purwanto Purwanto Purwanto Puteri, Sri Kurnia Sah Putri Rachmadyanti Putu Eka Suryani S, Luh Rachman Evendy Rahma Musyawarah Ramadhani Lausi Mkumbachi Rasdiyanah, Rasdiyanah Ratna Mahmud Ravines Rohit Prasad Ravinesh Rohit Prasad Ravinesh Rohit Prasad Reva Fadul Presilia Rio Zakaria Risa Amalia Kurniawati Riska Pristiani Risnah, Risnah ROHANA SUFIA Roslina, Nina Rosniza Aznie Che Rose Rozana Eka Putri Rudi Setiawan Sah Puteri, Sri Kurnia Sahrina, Alfi Saiful Amin Samsir Saputri, Citra Ayu Sari Dewi Satrio Agung Prabowo Sazali, Syazwani Binti Sharina Osman Silvia Marni Singgih Susilo Siswanto Pabidang Siti Arifah Sri Ira Suharwati Sri Rahayuningsih Sudarmiatin Sudarto Sugeng Utaya Sulistiyani Syamsul Bachri Syamsul Bachri Syamsul Bachri Syazwani Binti Sazali Syilvi Indrayani tabita may hidiyah Titis Sari Hanggardimas Siwi Hartanti Tri Sudarwanto Tuti Mutia Udin Cahya Ari Prastya Ulfa, Marhaeni Utomo, Slamet Valeriana Rasweda Wahjoedi Wahyu Nugroho Wei, Lai Chin Wenny Widyastuty Wenny Widyastuty Wulandari, Rezky Yulius Eka Aldianto Yusuf Suharto Yuswanti Ariani Wirahayu Yuswanti Arianti Wirahayu Zetti Finalli Zukya Rona Islami