Claim Missing Document
Check
Articles

THE ROLE OF LEADERSHIP, AND ASSISTANCE ON FEELINGS OF HAPPINESS THROUGH SATISFACTION Fiqry Ramadhan, Imam; Munsiyah, Fatayatul; Ilham Maliki, Budi
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 3 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i3.2024.1105-1113

Abstract

Humanist management is management that originates from a sense of happiness for each member of the group. The aim of the research is to build a humanist management model to achieve innovation in teacher performance, for example building a work environment that suits employee satisfaction so as to create a comfortable working atmosphere. This type of research is quantitative with a survey method on elementary school teachers in the city of Cilegon . This research includes the mediating variable satisfaction as a predictor between the independent variables (leadership and mentoring) on the feeling of happiness in employees. The research results include 1) there is an influence of leadership on satisfaction. 2) there is an influence of leadership on feelings of happiness 3) there is an influence of mentoring on satisfaction 4) there is an influence of mentoring on feelings of happiness 5) there is satisfaction on feelings of happiness.
PENGARUH METODE BERCERITA TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK VISI INSAN CENDEKIA SERANG-BANTEN Yunitasari, Rahayu; Ilham Maliki, Budi; Mutoharoh, Mutoharoh
Al-Abyadh Vol. 8 No. 2 (2025): Edisi Desember
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI INSTITUT AGAMA ISLAM DINIYYAH PEKANBARU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46781/al-abyadh.v8i2.1889

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak-anak berusia 5 hingga 6 tahun melalui metode bercerita di TK Visi Insan Cendekia, Serang–Banten. Latar belakang penelitian ini berasal dari rendahnya kemampuan anak dalam menyampaikan ide, menjawab pertanyaan yang kompleks, serta menceritakan kembali kisah yang telah mereka dengar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) menurut model Kemmis dan McTaggart, yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah 15 anak dari kelompok B. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa dengan penerapan metode bercerita yang menggunakan media buku bergambar pada siklus pertama dan media audio visual pada siklus kedua, terdapat peningkatan yang signifikan dalam kemampuan bahasa ekspresif anak. Hal ini terlihat dari peningkatan skor rata-rata dan persentase pencapaian indikator perkembangan anak dari kategori mulai berkembang dengan skor 64,0% menjadi berkembang sesuai harapan‖ serta berkembang sangat baik dengan skor 80,7%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode bercerita adalah strategi yang efektif untuk merangsang kemampuan bahasa ekspresif anak pada usia dini.
Co-Authors Abdul Mu’in Achmad Nashrudin Ade Fauzi, Ade Ade Mulyana, Ade Agus Munanzil Ahmad Fiki Ahmad Refudin Akhmad Zulkarnaen Alisza Dwi Putri Aliya Nul’ulum, Dekha Amat Hidayat Ambarsari, Yuke Anis Fauzi Anis Fauzi Anis Fauzi, Anis Apriyanto Ari Susilawati Asep Supryatna ASFAR, ANDI HASRYNINGSIH Astutiningsih Ayatulloh, Ayatulloh Azzahra, Anneira Basrowi Basrowi Bayi Tabrani, Mohamad Budi Wahyuni, Raden Buheti, Buheti Cahyaningtyas, Ovi Sakti Candra, Asep Darliah, Nani Devi Delawati Dewi Syifa Septiani Dewi, Intan Indria Didi Supriyadi Elin Sumina Elinawati, Elinawati Encep Syarifudin Fadeli, Fadeli Fahad, Ahmad Malik Fakhrul Arifin Farhatul Ain fatoni, malik Ferdiana, Riska Fifi Amalia Fiki Fahlaifi Musaffa, Tubagus Fiqry Ramadhan, Imam Fitriana, Herna Fita Furtasan Ali Yusuf Furtasan Ali Yusuf Gama, Aat Fatisti Ginanjar, Egi Gultom, Theodora Hafidz Hafidz Hafrizal, Irham Haiah, Fithri Haidir, Ade Hamidah Hamidah Hani Sobihah Heni Susanti Heni Susanti Heni Susanti, Heni Hidayat, Jajat Hikmatiar, Muhamad Hojali, Lili Humairoh, Yayu Ida Listyowati Intan Hastuty Simatupang Irawati Irawati Irawati Irfan Firdaus Iryanah Iryanah Iwan Gunawan Iwan Setiawan Jaka Wijaya Kusuma Julina Julina Komalasari Komalasari Kristiyanto, Irfan Lala Nurmala Lasniatin, Tunul Lastria Yuni Arta Listianingsih, Tri Lithasari, Agustine Lumangkun, Jimi M. Firman Fanani Ma’rip, Syamsul Mahmuda Mahmuda, Mahmuda Mahmudah Mahmudah Mamay Komarudin Mariana, Ria Masriyadi, Masriyadi Mohamad Bayi Tabrani Mohammad Bayi Tabrani Muhammad Nawab Alawi Muhammad Suparmoko Muhammad Suparmoko Muhammad, Indra Mulyadi Mulyadi Munsiyah, Fatayatul Muslimah Muslimah Mustofiyah, Ely Mutoharoh, Mutoharoh Nina Nurul Janah Nindya, Verani Nur, Dewi Rosidawati Nurbaity, Nurbaity Nurul Irfan Nuryati Obey Al Farobi Putri, Riztita Chairani R Tita Fauziah Rahmat Hidayat Ranny Meilisa Rasadi, Rizki Ibnu Ratu Yustika Rini Reni Andryani Rusmalina, Euis Ruswana, Chindy Sari Yulianti Sariwardani, Andriani Sartika, Ratu Setiawati Setiawati Siti Hamidah Siti Juariah Siti Sofiah Sofyan Lutfi, Angga Subroto, Desty Endrawati Suhdiyah, Dede Suheli Suheli Suhendra Suhendra Suherman Suparmoko, Muhamad Suparmoko, Muhammad Suparna, Dade Surani, Dewi Sutihat, Sutihat Syarifudin, Encep Tamami, Maman Umalihayati Umalihayati Wahyuni, Asti Dian Sri Wiwi Yuningsih Wiwik Novianawati Yudi Guntara Yunitasari, Rahayu