Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nominal: Barometer Riset Akuntansi dan Manajemen Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Paramita: Historical Studies Journal Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Humano: Research Journal Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Jurnal Prima Edukasia Jurnal Studi Sosial Program Pascasarjana P-IPS JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Tekstual Jurnal Florea Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Pendidikan Biologi AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Journal of Islamic Medicine Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Jurnal Basicedu Adimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Edueco Economic Education and Entrepreneurship Journal MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Metafora: Education, Social Sciences and Humanities Journal El Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran PUBLIKASI PENELITIAN TERAPAN DAN KEBIJAKAN Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Belantika Pendidikan Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Elastisitas : Kajian Pendidikan Ekonomi, Ilmu Ekonomi, dan Kewirausahaan International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran International Journal of Social Learning (IJSL) CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Jurnal Abdimas Sangkabira PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Journal of Multidisciplinary Applied Natural Science Al-Abyadh Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Agroteksos Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan Journal of Social Science Education International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics Journal Of Human And Education (JAHE) International Journal of Educational Studies in Social Sciences Ijtimā`iyya: Journal of Muslim Society Research Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Social Pedagogy: Journal of Social Science Education SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Jurnal Basicedu Jurnal Ilmu Sosial Humaniora Indonesia Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Priviet Social Sciences Journal Buletin Pengabdian Multidisiplin Teologis, Relevan, Aplikatif, Cendekia, Kontekstual: Jurnal Kepemimpinan Kristen, Teologi, dan Entrepreneurship Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Darma Saskara Jurnal Sejarah Indonesia Jurnal Pengembangan Profesi Pendidik Indonesia Jurnal Riset Ilmiah Indonesian Journal of Community Empowerment Journal of Governance and Public Administration JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN Nuwo Abdimas PESHUM Jurnal Pendidikan Progresif Journal of Social Science Education
Pujiati Pujiati
Universitas Lampung
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 135 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 135 Documents
Search

 10   11   12   13   14 
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA SAMBIREJO YANG MENGALAMI MASALAH PENCEMARAN SUNGAI MELALUI PEMBUATAN B-FILMA (BIO FILTER LIMBAH AIR RUMAH TANGGA) Pratondo, Bagus Setyo; prasetyo, Agus wahyu; Ristanti, Yuliana; Pujiati, Pujiati
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Vol. 2 No. 2 (2018)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jss.v2i2.95

Abstract

Masyarakat sambirejo umumnya tidak produktif dalam hal mengolah dan memanfaatkan air limbah, mereka membuang air limbah tersebut langsung ke selokan yang ada di depan rumah, tanpa diolah terlebih dahulu. Akibatnya, sungai yang menjadi tempat bermuaranya selokan tercemar, warnanya menjadi coklat dan mengeluarkan bau busuk, selain bisa menyebabkan ikan-ikan mati, zat-zat polutan yang terkandung di dalam limbah juga bisa menjadi sumber penyakit, seperti kolera, disentri,dan berbagai penyakit lainya. Oleh karena itu, pemahaman masyarakat akan dampak yang ditimbulkan dari air ini perlu ditingkatkan serta pelatihan ilmu pengolahan limbah air ini perlu diterapakan dalam kehidupan sehari-hari dengan Biofilter ini agar limbah air yang ada di desa Sambirejo dapat berkurang dan untuk juga untuk mengurangi pencemaran lingkungan, serta dapat meningkatkan sumber daya manusia di Sambirejo Madiun. Hasil kegiatan sosialisasi pemberdayaan yang dicapai dan analisis kuisioner yang dibagikan sebelum sosialisasi dalah 50% masyarakat mengetahui dampak dari limbah air rumah tangga khususnya deterjen dan 20 % masyarakat mengetahui alat B-FILMA , dan analisis hasil kuisioner yang dibagikan setelah sosialisasi adalah 75% masyarakat menjadi faham mengenai dampak dari limbah air rumah tangga khusunya deterjen dan 50% masyarakat mengetahui alat B-FILMA.
Penerapan Nilai-Nilai Kebijaksanaan Lokal dalam Pembelajaran Ilmu Sosial untuk Menguatkan Karakter Siswa Sekolah Menengah Pertama. Astuti, Sri; Muhammad Mona Adha, Muhammad; Apri Wahyudi, Apri; Irma Lusi Nugraheni, Irma Lusi Nugraheni; Pujiati, Pujiati
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Vol. 11 No. 1 (2026): Januari
Publisher : UNDIKMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtp.v11i1.18216

Abstract

This study aims to analyze the contribution of the integration of local wisdom values in learning Social Studies (IPS) towards strengthening the character of Junior High School (SMP) students. In the midst of globalization and rapid technological development, local cultural values are often marginalized, even though they contain great potential in the formation of national character and identity. Through a Systematic Literature Review (SLR) approach with thematic analysis of various studies from 2017-2025, this study found that the integration of local wisdom in social studies learning is able to instill values of mutual cooperation, tolerance, responsibility, and love for the country. The strategies used include contextual learning, local culture-based projects, and the development of teaching media relevant to the lives of surrounding communities. The role of the teacher is a key factor in internalizing these values through exemplary, collaboration with the community, and the application of the principles of the Pancasila Student Profile. The results also show that local wisdom-based learning increases student engagement, strengthens cultural identity, and encourages the formation of strong social and moral character. Thus, the integration of local cultural values in social studies learning not only functions as cultural preservation, but also as an effective strategy in shaping a young generation with character, noble character, and global competitiveness
Prestasi Olahraga Bulutangkis Sebagai Modal Sosial Dan Simbolik: Transformasi Identitas Dan Penerimaan Sosial Etnis Tionghoa Di Indonesia Aini, Sarmilah; Purba, Nahdarul Ahmadi; Pujiati, Pujiati
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 6 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i6.2659

Abstract

Penelitian ini mengkaji hubungan antara prestasi olahraga populer dan penerimaan sosial etnis Tionghoa di Indonesia dalam konteks kebijakan kewarganegaraan. Kajian ini berangkat dari praktik diskriminatif Surat Bukti Kewarganegaraan Republik Indonesia (SBKRI) yang dialami oleh etnis Tionghoa, termasuk atlet berprestasi. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis peran olahraga, khususnya bulutangkis, sebagai medium simbolik dalam mendorong integrasi sosial dan perubahan kebijakan negara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain historis sosiologis dan fokus temporal pada periode 1992–1996. Data diperoleh melalui analisis dokumen kebijakan, arsip media, dan literatur akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi olahraga menghasilkan modal simbolik yang memperkuat legitimasi sosial etnis Tionghoa di ruang publik dan meningkatkan tekanan terhadap negara, yang berkontribusi pada penghapusan SBKRI melalui Keputusan Presiden Nomor 56 Tahun 1996. Namun demikian, integrasi yang tercipta bersifat simbolik dan belum sepenuhnya menghapus eksklusi struktural birokrasi. Penelitian ini menegaskan peran olahraga sebagai arena penting negosiasi identitas dan kewarganegaraan.
Guru Sauti (1903–1963): Rekonstruksi Biografi Dan Peranannya Dalam Perkembangan Seni Tari Di Serdang Purba, Nahdarul Ahmadi; Aini, Sarmilah; Pujiati, Pujiati
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 6 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i6.2660

Abstract

Penelitian ini merupakan kajian sejarah yang merekonstruksi biografi Guru Sauti (1903–1963), seorang tokoh seni Melayu asal Serdang Bedagai yang dikenal sebagai pencipta Tari Serampang Dua Belas. Penelitian ini bertujuan mengungkap perjalanan hidup, aktivitas kesenian, serta kontribusi Guru Sauti dalam perkembangan seni tari Melayu di Serdang dan pengaruhnya pada ranah nasional maupun internasional. Metode yang digunakan adalah metode penelitian sejarah, yang meliputi tahapan heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan narasumber yang memiliki kedekatan dan hubungan genealogis dengan Guru Sauti, termasuk anak kandungnya, serta penelusuran sumber tertulis dan arsip lokal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Guru Sauti tidak hanya berperan sebagai seniman dan koreografer, tetapi juga sebagai pendidik yang mendedikasikan hidupnya bagi perkembangan kesenian Melayu Serdang. Karyanya yang monumental, Serampang Dua Belas, berhasil memperkenalkan identitas budaya Serdang ke tingkat yang lebih luas. Biografi ini juga memperlihatkan berbagai dinamika sosial, politik, dan kebudayaan yang memengaruhi perjalanan hidupnya.Penelitian ini menegaskan pentingnya penulisan biografi tokoh lokal sebagai upaya pelestarian sejarah dan pengakuan terhadap kontribusi mereka dalam pembentukan identitas budaya bangsa.
The Local Wisdom of the Mbaba Belo Selambar Tradition of the Karo Community in the Village of Tanjung Langkat, Sub-District of SalapianLangkat Regency North Sumatra: Anthropolinguistic Studies Indah Permatasari, Nova; Sibarani, Robert; Pujiati, Pujiati
International Journal of Educational Research & Social Sciences Vol. 2 No. 2 (2021): April 2021
Publisher : CV. Inara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51601/ijersc.v2i2.19

Abstract

This study aims to describe the local keraifan in the tradition ofmbababeloselambar in the karo community in the village ofTanjungLangkat, sub-district of Sal Api, district of LangkatPovinsi NorthSumatra. Local wisdom in the tradition of mbababeloselambar can be seenin each of the stages that exist in the tradition. Local wisdom is a culturalheritage that always exists in a tradition and can be preserved forgenerations to come. The method used in this tradition is the qualitativemethod. The data used in this research is local wisdom that exists in thistradition. The results of this study are there are five (5) local wisdoms thatexist in the tradition of mbababeloselambar, namely hard work, kinship,courtesy, harmony, responsibility and commitment.    
PERAN POST TRUTH SEJARAH DALAM MELANGGENGKAN LOGIKA MISTIKA DI INDONESIA Purba, Risdo Sappe Tua; Rahayu, Sri; Pujiati, Pujiati; Suwondo, Lom Lom; Aruan, Mutiara Br; Nainggolan, Muhammad Nur
Jurnal Education and Development Vol 14 No 1 (2026): Vol 14 No 1 Januari 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i1.7865

Abstract

Manusia adalah agen perubahan dalam peradabannya. Akal menjadikan manusia sebagai mahluk yang berpikir dalam mendefinisikan lingkungan alam dan sosial, sekaligus menemukan metode penyelesaian dan penentuan sikap terhadap apa yang diasumsikan. Selain itu, manusia adalah mahluk politik/sosial bahwa setiap tindakan manusia yang memiliki tujuan harus dibatasi oleh kaidah umum agar menjaga stabilitas sosial. Penguasa sebagai bagian hierarki pemerintahan berpotensi menciptakan hoax terstruktur bagi masyarakat demi kepentingan politik melalui wacana post-truth. Dalam setiap babakan sejarah post-truth menjadi alat pengendali masyarakat sehingga kebenaran dalam suatu informasi digiring demi kepentingan kelompok penguasa. Sehingga diperlukannya berpikir kritis dalam menyerap informasi yang harus berdasarkan fakta dan data. Perlunya sikap simpati hipotesa dalam segala pemikiran, ideologi dan informasi dari orang lain sebagai bagian yang membentuk pola pikir yang murni. Sikap inilah yang kemudian membawa masyarakat sebagai pemegang kedaulatan tertinggi dapat menikmati demokrasi yang sehat dan sepenuhnya di tangan rakyat dan untuk kepentingan rakyat.
INTEGRATION OF RELIGION AND SCIENCE: A REVIEW OF THE UNDERLYING PHILOSOPHICAL AND SOCIOLOGICAL FACTORS Pujiati, Pujiati; Dewi, Eva
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/cendekia.v6i2.9333

Abstract

This article examines the intersection between religion and science, a topic of great relevance to the advancement of knowledge and the complexities of modern social life. It employs the literature study method, a data collection technique that involves studying and analyzing information from various relevant literature sources. This article examines the philosophical and sociological factors that underpin the development of a harmonious relationship between the two domains. Philosophically, this integration is triggered by the need to understand reality comprehensively through a synthesis of empirical and transcendental dimensions. An epistemological paradigm that emphasizes the complementarity of scientific rationality and spiritual values also strengthens integration efforts. From a sociological perspective, modern society's demand for moral meaning, ethics, and balance in the face of technological advances encourages ongoing dialogue between religion and science. In addition, social change, pluralism of knowledge, and the role of educational and religious institutions also shape a collaborative space for both. This article concludes that the integration of religion and science is not only possible but also necessary in order to create a more holistic, ethical, and relevant understanding of contemporary issues. ABSTRAKArtikel ini membahas Integrasi antara agama dan sains yg sangat  relevan dalam konteks perkembangan pengetahuan dan dinamika kehidupan sosial modern. Dengan menggunakan Metode Study Pustaka yaitu teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan mempelajari dan menganalisis informasi dari berbagai literatur yang relevan dengan penelitian. Artikel ini mengkaji faktor-faktor filosofis dan sosiologis yang berperan sebagai dasar terbangunnya hubungan harmonis antara kedua domain tersebut. Secara filosofis, integrasi ini dipicu oleh kebutuhan untuk memahami realitas secara komprehensif melalui sintesis antara dimensi empiris dan transendental. Paradigma epistemologis yang menekankan kesalingmelengkapi antara rasionalitas ilmiah dan nilai-nilai spiritual turut memperkuat upaya integrasi. Dari perspektif sosiologis, tuntutan masyarakat modern terhadap pemaknaan moral, etika, dan keseimbangan dalam menghadapi kemajuan teknologi mendorong dialog berkelanjutan antara agama dan sains. Selain itu, perubahan sosial, pluralisme pengetahuan, serta peran institusi pendidikan dan keagamaan turut membentuk ruang kolaboratif bagi keduanya. Artikel ini menyimpulkan bahwa integrasi agama dan sains bukan hanya memungkinkan, tetapi juga diperlukan, guna menciptakan pemahaman yang lebih holistik, etis, dan relevan terhadap persoalan-persoalan kontemporer.    
YUSUF DALAM KEJADIAN 37-50 SEBAGAI MODEL KEPEMIMPINAN DAN KEWIRAUSAHAAN BAGI ENTREPRENEUR KRISTEN INDONESIA Kristiawan, Ragil; Pujiati, Pujiati
TEOLOGIS, RELEVAN, APLIKATIF, CENDIKIA, KONTEKSTUAL Vol 5 No 1 (2026): TRACK: JURNAL KEPEMIMPINAN KRISTEN, TEOLOGI, DAN ENTREPRENEURSHIP
Publisher : SEKOLAH TINGGI TEOLOGI DAN ENTREPRENEURSHIP PRINGGADING (STEP) SEMARANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61660/track.v5i1.260

Abstract

This research is motivated by the need for an entrepreneurial paradigm that integrates business success with resilient spiritual and ethical values, particularly for Christian entrepreneurs in Indonesia who often face dissonance between faith and business practices. The narrative of Joseph in Genesis 37-50 is seen as a potential source for an integrative model, yet systematic study through an entrepreneurial lens remains an academic gap. Therefore, this research aims to answer the question: how can the narrative of Joseph's life be interpreted as an inspiring model of entrepreneurship and leadership for Christian entrepreneurs in Indonesia? The method used is qualitative library research with an interdisciplinary approach, hermeneutically analyzing the text of Genesis and synthesizing it with management concepts and leadership theories. The discussion constructs three main pillars of the model: (1) resilience and long-term vision as the foundation of entrepreneurial spirit, (2) integrity and the principle of stewardship as a paradigm for ethical resource management, and (3) servant leadership and reconciliation as the foundation for transformational social capital. The research conclusion indicates that these three pillars form a holistic model that can function as a reflective framework and diagnostic tool for developing entrepreneurship that is not only materially successful but also spiritually and socially meaningful within the Indonesian context.
Implementasi Pengelolaan Limbah Peternakan melalui Edukasi dan Praktik Pembuatan Kompos Ramah Lingkungan dalam Program Pengabdian kepada Masyarakat Sari, Devi Tirta; Handoko, Fachrur Rossy; Pujiati, Pujiati
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 1 (2026): Februari - April
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i1.7470

Abstract

Pengelolaan limbah peternakan merupakan upaya strategis dalam mengurangi pencemaran lingkungan sekaligus meningkatkan nilai guna limbah organik yang dihasilkan dari aktivitas peternakan. Limbah seperti kotoran hewan, sisa pakan, dan limbah cair berpotensi menimbulkan bau tidak sedap serta mencemari tanah dan air apabila tidak dikelola dengan baik . Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Desa Pleset, Kecamatan Pangkur, Kabupaten Ngawi ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah limbah peternakan, khususnya kotoran kambing, menjadi pupuk kompos ramah lingkungan. Metode yang digunakan meliputi tahap persiapan, sosialisasi, pelatihan, praktik langsung, pendampingan, serta evaluasi. Pada tahap praktik, peserta secara langsung melakukan pencampuran bahan seperti kotoran kambing, sisa pakan, dan aktivator mikroba untuk mempercepat proses fermentasi . Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami proses pembuatan kompos secara sistematis, mulai dari pencampuran bahan hingga proses fermentasi yang menghasilkan kompos berkualitas dengan ciri berwarna gelap, berbau netral, dan bertekstur gembur. Selain itu, antusiasme peserta yang tinggi menunjukkan keberhasilan transfer pengetahuan dan keterampilan. Program ini memberikan dampak positif berupa peningkatan kesadaran lingkungan, pemanfaatan limbah secara produktif, serta pengurangan ketergantungan terhadap pupuk kimia. Lebih lanjut, pemanfaatan kompos juga berpotensi meningkatkan produktivitas pertanian dan memberikan nilai ekonomi tambahan bagi masyarakat. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi dalam mendorong kemandirian masyarakat serta menciptakan lingkungan desa yang lebih bersih, sehat, dan berkelanjutan.
Analysis of the need for ethnopedagogy-based social studies teaching materials at Junior High School 22 Bandar Lampung Saputra, Bima; Adha, Muhammad Mona; Pujiati, Pujiati
Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/educenter.v4i2.1499

Abstract

This study addresses the declining awareness of cultural identity among junior high school students, influenced by globalization and intercultural interactions in Lampung. To respond to this issue, the development of ethnopedagogy-based social studies (IPS) teaching materials integrating local wisdom and regional history was proposed. This study aimed to identify the gap between the teaching materials currently used in schools and the proposed teaching materials, as well as to analyze teachers’ and students’ responses toward the development of the product. This research employed a descriptive qualitative approach, with data collected through observations, in-depth interviews, questionnaires, and documentation. The findings revealed significant differences between conventional teaching materials and the ethnopedagogical materials to be developed, particularly in terms of integrating local cultural content. In addition, teachers and students responded positively to the proposed teaching materials. These findings indicate the importance of developing culturally contextualized learning resources to strengthen students’ local knowledge and cultural identity awareness, while supporting the improvement of social studies learning in junior high schools in Lampung.
Co-Authors Ab. Wahab, Norailis Abetha Alma Rosaria Ades Marsela Afifa, Ellya Noer Agnestia Refriyona Agustina, Merda Ahmad Afandi Aini, Sarmilah Albet Maydiantoro Albet Maydiantoro Albet Maydiantoro Albet Maydiantoro alimni, alimni Aliyah Rasyid Baswedan Ambariani, Ambariani Ameilia Zuliyanti Siregar Anang Sugeng Cahyono, Anang Sugeng Apri Wahyudi, Apri Apriyanti Apriyanti Ardianing Tyas Tami Aruan, Mutiara Br Arwin Subakti Azka Nahdhiana Azkia, Najhan Badaruddin Badaruddin Baehaqi Bakti Persada Banconowati, Mawar Buchori Asyik Buchory Asyik Budi Agustono Budiarti, Resti Candrakanta, Cheryl Chandra Warsito, Chandra Chasanatun, Fida Chasanatun Cicilia Novi Primiani Darsono Darsono Darwin Bangun Deagustami, Raysa Defika Putri Nastiti Dendy Saeful Zen Dewi, Eva Dhea Clara Salshabella Didi Sudarmansyah Durroh Nihayah Hamhij Dwi Luvita Sari Dwi Yulianti Edy Purnomo Edy Purnomo Edy Purnomo Edy Purnomo Ekawati, Retno Eliya Roza Elsa Ulfana Muizha Eri Purwanti eri purwanti Erlina Rufaidah Erni Purbiyanti, Erni Eva Anisa Fachmawati, Riza Fadhilah, Amalia Fajria Eka Safitri Fanni Rahmawati Farida Styaningrum Fary, Veronica fatimah Fatimah Fauziah, Alya Ferosa, Findyta Novia Fitri Lian Saputri Gusnetty Jayasinga Handoko, Fachrur Rossy Harahap, Rahma Riani Harahap, Rosnaubah Hasanah, Haya Nada Hayuningsih, Sri Hening Ramadhani Hestiningtyas, Widya I Komang Winatha I Wayan Distrik Iis Sumiyati Ilham Junanda Indah Permatasari, Nova Irawan, Fredi Irma Lusi Nugraheni, Irma Lusi Nugraheni Iskandarini Jannah, Nur Chodijah Julian Eka Saputra Juni Triyana Kailan, Fikri Kamto, An Nisaa Raihani Karsiwan Karsiwan Kartika, Leli Kartikasari, Rr. Intan Kartina, Aninda Ayu Kasyafiya Jayanti Khairani, Risha Khairun Nisa Khusnul Fajriyah Kirana, Alifia Nova Kusmintarti, Arini Kusuma, Andra Bisma Leli Kartika Lesnussa, Florence Nain Tingel Letty Meisitha Liana Vivin Wihartanti, Liana Vivin Marsaid, Nurdin Maskunah, Maskunah Mazidah, Husnul Meilani Putri Wulan Sari Melani, Selsa Cintya Meliza Pratiwi Merda Agustina meyta pritandhari Miftah Shofiyah Novianti Miftahussa’adah Irfani, Miftahussa’adah Mirza Antoni Muhammad Mona Adha Muktiani, Erlin Muslim Afandi Nainggolan, Muhammad Nur Nasrul Rofiah Hidayati Nathasa Weisdania Sihite Ni'matuzahroh, Ni'matuzahroh Nia Fenti Yani Nida Umi Farhah, Nida Umi Nizam Zakka Arrizal Noveldya, Rexsy Richa Novi Setiawati Novia Fitri Istiawati NUNUN NURHAJATI, NUNUN Nur Aini Nur Hasanah Nurbaya, Pitri Nurdin Nurdin Nurdin, Nurdin Nurhikmawati, Agita Risma Nurmahmudah, Fitri Nurul Kusuma Dewi, Nurul Kusuma Oktri Wulandari Pangestu, Rama Virgie Pembayun, Estu Lovita Peranginangin, Fernanda E. Peria, Jo Neil T Petricka, Gracea Pihraf Risana Podojoyo, Podojoyo prasetyo, Agus wahyu Pratondo, Bagus Setyo Prima, Sisilia Primiani, Cicilia Puput Puspitasari Purba, Nahdarul Ahmadi Purba, Risdo Sappe Tua Rahimah, Rahimah Rahmah Dianti Putri Rahmawati Rahmawati Rahmawati, Diya Rofika Rahmawati, Rahmawati Rahmwati, Rahmawati Ramdhani, Alfina Widya Rani Atalia Raymoni Ratna Nur Aisyah Ravenda, Jenius Cahya Resti Dwi Yuliawati Reyna Karlina Rico Ramadhan, Rico Rifqi Rismadi Rini Damayanti Ririn Apriani Risma M. Sinaga, Risma M. Risma Margaretha Sinaga Risma Margaretha Sinaga Risma Margaretha Sinaga Rismawati, Julia Ristanti, Yuliana Riyan Yuliyanto Robert Sibarani, Robert Rochmiyati Rochmiyati Rudi Saputra Rufaidah Rufaidah Ryzal Perdana Samsul Bahri Saputra, Bima Sari, Devi Tirta Savira, Hasna Gita Septiana, Bella septiani putri Sholihah, Wierdha Sholikhah, Oktaviariesta Habibatus Siti Khotijah Sri Astuti SRI RAHAYU Sri Utami Subhan, Mhd Sudarmansyah, Didi Sukrian, Zahra Suproborini, Arum Suri, Nursukma Suroto Suroto Suryandari, Sofia Yustiani Suwondo, Lom Lom Syaputra, Yandi Taufik, Afifah Tedi Rusman Tri Jalmo Trisnaningsih Trisnaningsih Trisnaningsih Trisnaningsih Utami, Ragilna Lenri Verani, Desti Wachidatul Linda Yuhanna Wanelis, Wanelis Wardani Wardani Weka Sidha Bhagawan Widya Hestiningtyas Widya Hestiningtyas Wijianti, Indah Winnie Tunggal Mutika Yahya Hidayat Yayuk Sulan Utami Ningsih Yon Rizal Yuliasari, Rizka Yuliyanto, Riyan Yusmairita Yusmairita Zahri, Rihan Mustafa Zainal Abidin Zebua, Ali Marzuki Zulfianti, Tarizca Nasya