p-Index From 2020 - 2025
8.974
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online Warta Rimba Jurnal Matematika dan Statistika serta Aplikasinya (Jurnal MSA) REFLEKSI EDUKATIKA JURNAL ILMU BUDAYA ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities Jurnal Kolaboratif Sains Edumaspul: Jurnal Pendidikan YUME : Journal of Management JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Public Health Perspective Journal Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan DIDAKTIKA : Jurnal Kependidikan Journal of Tropical AgriFood Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian Jurnal Borneo Humaniora Journal of Telenursing (JOTING) Jurnal Ilmu Manajemen Universitas Tadulako (JIMUT) Jurnal Dunia Gizi Educandum Jurnal Ilmiah Pendidikan Widya Kesehatan Jurnal Madako Education Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Jurnal Penyuluhan Pertanian Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Jurnal Ilmu Pendidikan (SOKO GURU) Jurnal Cakrawala Ilmiah Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Nirwasita: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Ilmu Sosial Journal of Health and Nutrition Research The Teacher of Civilization: Islamic Education Journal Global Journal Basic Education Journal Online Manajemen ELPEI (JOMEL) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Ilmiah Multidisiplin Amsir Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature International Journal of Elementary School Teacher (IJEST) Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat Asthadarma: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Islam AGROTEKBIS: Jurnal Ilmu Pertanian Journal Artificial: Informatika dan Sistem Informasi Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Macca: Science-Edu Journal Jurnal Agroterpadu IJoEd: Indonesian Journal on Education Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH PEMBERIAN BERBAGAI DOSIS PUPUK ZA DAN PEMBUMBUNAN TERHADAP PERTUMBUHAN DAN PRODUKSI TANAMAN JAGUNG (Zea mays L.) Simson, Simson; Nurdin, Dahlia; Satriani, Satriani; Hikmahwati, Hikmahwati
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 1 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.1, Mei 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (60.611 KB) | DOI: 10.35329/jp.v2i2.762

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di Desa Timoro Kecamatan Tabulahan Kabupaten Mamasa yang dilaksanakan pada bulan April sampai Juli 2019. Bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian berbagai dosis pupuk ZA dan pembumbunan terhadap pertumbuhan dan produksi tanaman jagung. Metode rancangan yang digunakan pada penelitian ini adalah Rancangan Acak Kelompok dengan pola faktorial dua faktor. Faktor  pertama adalah dosis pupuk ZA (Z) meliputi  tiga taraf yaitu Z1  =  dosis pupuk ZA  1,5  gram tanaman-1 , Z2  =  dosis pupuk ZA  3,0  gram. tanaman-1 , Z3  =  dosis pupuk ZA  4,5  gram. tanaman-1. Faktor kedua adalah perlakuan pembumbunan (P) meliputi dua taraf yaitu:  P0  =  tanpa pembumbunan, P1 = pembumbunan. Terdapat 6 (enam) kombinasi perlakuan. Setiap kombinasi perlakuan masing-masing diulang sebanyak 4 (empat) ulangan sehingga terdapat 24 unit penelitian, dimana setiap unit terdapat empat tanaman sehingga jumlah tanaman yang digunakan sebanyak 96 tanaman jagung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Interaksi pemberian pupuk ZA dengan pembumbunan tidak berpengaruh baik terhadap pertumbuhan dan produksi  tanaman jagung pada semua parameter. Pemberian pupuk ZA dosis 4,50 gram tanaman -1 (Z3) berpengaruh baik pada parameter tinggi tanaman,  jumlah daun, umur berbunga, dan berat buah basah per tongkol  tanaman jagung.
ANALISIS HASIL BELAJAR MATEMATIKA DAN HASIL TRY-OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH Zainal, Nur Fitriani; Sahibe, Nurhayati; Satriani, Satriani
JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) Vol 5, No 2 (2021): JMIE (JOURNAL OF MADRASAH IBTIDAIYAH EDUCATION)
Publisher : PD PGMI se Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (355.854 KB) | DOI: 10.32934/jmie.v5i2.261

Abstract

This study aims to describe the learning outcomes of Mathematics, the results of the Mathematics National Examination try-out, and test the significance of the differences between the Mathematic learning outcomes and the Mathematics National Examination try-out results. The research was conducted through a quantitative approach with a research population of 92 students of 6th-grade of MIN in Manado city. Research data were collected using documentation techniques and test techniques. Documentation of learning outcomes in the form of 5th-grade report cards for even semester Mathematics 2018/2019 and a test in the form of the Try-out of Mathematics National Examination (UN) which was carried out twice. The collected data were then analyzed descriptively and inferentially using the Wilcoxon test. The Wilcoxon test was used because the data on Mathematics learning outcomes were not normally distributed. From the results of the analysis, it has known that: 1) The category of students' mathematics learning outcomes is in the range of Very Good, Good and Sufficient predicates and if averaged, it is in the Enough predicate, 2) The Scores of the try-out of mathematic National Examination are in the less category and 3) there is a significant difference between the results of learning Mathematics and the results of the Try-Out of Mathematics National Examination (UN) of students. The results of this study can be used as reflective material for teachers in maximizing students' basic Mathematics skills which will have an impact on learning Mathematics at the next level and in preparing SD/MI students to face National and International assessments.
Peran Guru Akidah Akhlak Dalam Pencegahan Dan Penanggulangan Kasus Perundungan Di MTs Negeri 1 Kotamobagu Mamonto, Nadila; Rahman, Mohammad S; Satriani, Satriani
The Teacher of Civilization : Islamic Education Journal Vol 5, No 1 (2024): Volume 5 No. 1 Maret 2024
Publisher : IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jpai.v5i1.3170

Abstract

 Penelitian ini membahas tentang Peran Guru Akidah Akhlak Dalam Pencegahan Dan Penanggulangan Kasus Perundungan Di MTs Negeri 1 Kotaamobagu. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah kasus perundungan jenis apa saja yang ada di MTs Negeri 1 Kotamobagu dan bagaimana upaya guru akidah akhlak dalam pencegahan dan penanggulangan kasus perundungan di MTs Negeri 1 Kotamobagu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kasus perundungan jenis apa saja yang ada di MTs Negeri 1 Kotamobagu dan bagaimana upaya guru akidah akhlak dalam pencegahan dan penanggulangan kasus perundungan di MTs Negeri 1 Kotamobagu. Dengan Lokasi Penelitian yang dilaksanakan di MTs Negeri 1 Kotamobagu dan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah kualitatif deskriptif, dengan metode pengumpulan data melalui observasi,wawancara dan dokumentasi. Instrumen penelitian pada penelitian ini yaitu, pedoman observasi, pedoman wawancara dan pedoman dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data dan menuliskan kesimpulan. Serta pengujian keabsahan data pada penelitian ini adalah triangulasi yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Kesimpulan hasil penelitian menunjukan bahwa, Kasus perundungan yang ada di MTs Negeri 1 Kotamobagu adalah Perundungan fisik yaitu sampai menyentuh fisik korban, perundungan verbal yaitu menggunakan kata-kata, hinaan atau ejekan dan perundungan agresi relasional yaitu mengucilkan korban. Upaya guru akidah akhlak dalam pencegahan dan penanggulangan kasus perundungan di MTs Negeri 1 Kotamobagu yaitu, pertama Upaya Preventif yaitu upaya sebelum terjadinya perundungan , kedua Upaya Represif yaitu upaya yang terkhusus pada pelaku perundungan dan ketiga Upaya Kuratif yaitu upaya setelah terjadinya perundungan. Kata Kunci : Guru Akidah Akhlak, Perundungan.
Project Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Akidah Akhlak di MTs An-Nur Kalawat Kamil, Athiyyah Rosyadah Nurwidjaya; Mutmainah, Mutmainah; Satriani, Satriani
The Teacher of Civilization : Islamic Education Journal Vol 5, No 2 (2024): Volume 5 No. 2 September 2024
Publisher : IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jpai.v5i2.3213

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang implementasi pembelajaran Akidah Akhlak berbasis project-based learning dalam meningkatkan hasil belajar di MTs An-Nur Kalawat. Tujuan dari penelitian yakni mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran PjBL pada mata pelajaran Akidah Akhlak dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.  Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di kelas VII dengan jumlah peserta didik sebanyak 24 orang pada semester 2 tahun pelajaran 2023/2024. Teknik pengumpulan data menggunakan test bertujuan untuk mengetahui kemampuan awal peserta didik, diakhir siklus dilakukan penilaian menggunakan lembar hasil belajar serta lembar observasi untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik pada materi Asmaul Husna dan Akhlak Tercela Kepada Allah swt (Riya dan Nifaq). Teknik analisis data terbagi atas data kuantitatif yakni hasil belajar, dan data kualitatif yakni hasil observasi aktivitas guru dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PjBL dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Pada tahap pra siklus persentase ketuntasan belajar klasikal sebanyak 25% (6 orang), kemudian meningkat pada siklus I sebanyak 50% (12 orang) dan pada siklus II mencapai 92% (22 orang). Penerapan PjBL juga dapat meningkatkan aktivitas peserta didik dalam proses pembelajaran seperti pemecahan masalah, kerjasama, kreatifitas, dan kemampuan untuk berbicara didepan orang banyak melalui kegiatan presentasi.Kata kunci:     Project Based Learning, Akidah Akhlak, Hasil Belajar, Aktivitas Peserta didik
DESKRIPSI HUBUNGAN MASYARAKAT DENGAN SEKOLAH DI SDIT ULUL ALBAB TARAKAN Rhamdan, Donna; Jumriani, Jumriani; Perminas, Diana; Satriani, Satriani
Jurnal Borneo Humaniora Vol 2, No 2 (2019)
Publisher : LPPM Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/borneo_humaniora.v2i2.839

Abstract

Penelitian ini mengenai manajemen hubungan masyarakat dengan sekolah di SDIT Ulul Albab Tarakan. Pendekatan penelitian dengan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah ini telah melakukan cara yang sesuai untuk mendapatkan dukungan dan simpati dari masyarakat, yaitu dengan memberikan informasi yang nyata melalui media sosial, sehingga peran humas di SDIT Ulul Albab Tarakan yaitu menjaga hubungan yang baik . Tujuan hubungan masyarakat dengan sekolah adalah mendapatkan dukungan dari masyarakat dan Sekolah telah mendapatkan dukungan dari masyarakat berupa respon positif yang baik dan kepercayaan masyarakat kepada Sekolah ini. Bentuk penyelenggaraan humas merupakan fungsi dari humas dengan sekolah yaitu untuk mengatasi persoalan hubungan masyarakat dengan sekolah. Di sekolah ini sudah berjalan dengan baik fungsi humas sehingga masyarakat tidak keberatan dan tidak ada yang komplain serta masyarakat menerima dengan baik. Manfaat dari bentuk kerjasama humas dengan sekolah sudah berjalan dengan baik serta bentuk atau  teknik dalam pelaksanaan program kerja dari humas berkesinambungan.
Improvement of English Speaking Skills in Madrasah Aliyah in Wajo District Satriani, Satriani; Alias, Hamzah; Hasbi, Muhammad
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 1 No. 3 (2022): ABDIMAS PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v1i2.276

Abstract

The future younger generation of the Indonesian nation must have adequate foreign language skills, especially English. This foreign language is needed to support the main knowledge he has, such as knowledge of religion, politics, law, economics, literature, mathematics, biology, chemistry, engineering, medicine, and others. Therefore, at this time, it is unavoidable that global competition and competitiveness have prompted various groups of people to need strategic tips for expanding globally. Therefore, community service is carried out by FTK IAI lecturer As'Adiyah Wajo to provide training and guidance to MA in Wajo Regency.
English Training Using Birkenbihl Method to Improve Receptive Skills of Grade VII Students at MTs Putri As'adiyah Satriani, Satriani; Amiruddin; Razaq, Yusuf
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 1 No. 3 (2022): ABDIMAS PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v1i3.277

Abstract

This program focuses on providing instruction to improve students' receptive abilities through exercises such as decoding text, reading aloud, and filling in the blank for listening using the Birkhenbihl approach during the SLA process. This English camp curriculum yielded four primary outcomes: 1) Male students are better at mastering vocabulary in decoding and active listening activities, 2) female students are better at comprehending the text, 3) age factors have a significant impact on the SLA process, and 4) internal motivation, which is influenced by the student's character, has an impact on the progress of receptive skill improvement. The English camp, which ran from September 7th to October 4th, 2020, was aimed to educate seventh-grade students at Junior High School how to use the Birkhenbihl technique to acquire and improve their English receptive abilities. 133 children, 12 homeroom teachers, 12 tutors, 12 students, 6 lecturers, and parents were influenced by this initiative. The key resource for reading aloud, decoding text, and listening activities is the Birkhenbihl method module. The daily portfolio is a daily portfolio, whereas the weekly portfolio is a weekly portfolio. Character-building exercises also include sunnah or amaliyah activities.
Pengaruh Strategi Stratta terhadap Kemampuan Menulis Percakapan Siswa Kelas IV UPT SD Inpres 6/75 Manurunge Kabupaten Bone Rukayah, Rukayah; Satriani, Satriani; Amalia, Nurul
Global Journal Basic Education Vol 2 No 3 (2023): Agustus
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35458/gjp.v2i3.836

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh strategi Stratta terhadap kemampuan menulis percakapan siswa kelas IV UPT SD Inpres 6/75 Manurunge Kabupaten Bone. Variabel dalam penelitian ini adalah strategi Stratta (variabel bebas), dan kemampuan menulis percakapan (variabel terikat). Populasi penelitian yaitu seluruh siswa kelas IV UPT SD Inpres 6/75 Manurunge berjumlah 43 siswa, dengan teknik sampel jenuh yaitu kelas IVB untuk kelas eksperimen dan kelas IVA untuk kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dengan teknik analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa data hasil posttets kelas eksperimen dan posttets kelas kontrol menunjukkan 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat pengaruh. Kesimpulan penelitian ini terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan strategi Stratta terhadap kemampuan menulis percakapan siswa kelas IV UPT SD Inpres 6/75 Manurunge Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone dilihat dari hasil analisis uji Independent Sample t-Test yaitu thitung (4.032) > ttable (1,8288).
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Chips Terhadap Hasil Belajar Ips (Studi Siswa Kelas V Upt Sd Inpres 6/75 Manurunge Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone) Firdaus, Firdaus; Satriani, Satriani; Sari, Meliana
Global Journal Basic Education Vol 2 No 3 (2023): Agustus
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35458/gjp.v2i3.841

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif jenis eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui gambaran hasil belajar IPS siswa sebelum dan setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe talking chips dalam pembelajaran IPS. Desain penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V UPT SD Inpres 6/75 Manurunge Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone sebanyak 46 siswa. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 22 orang. Teknik pengambilan sampel adalah sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, angket dan lembar observasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan inferensial. Hasil analisis deskriptif diperoleh rata-rata pretest 39,55 dan rata-rata posttest 80,45. Respon siswa kelas V SD Inpres 6/75 Manurunge setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe talking chips berada pada kategori sangat baik dengan nilai rata-rata 89,05%. Keterlaksanaan pembelajaran IPS dengan model pembelajaran kooperatif tipe talking chips di kelas V SD Inpres 6/75 Manurunge berada pada kategori sangat baik dengan skor 92,98.Hasil uji Paired Samples Test menunjukkan bahwa nilai Sig 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat perbedaan signifikan hasil belajar IPS siswa sebelum dan setelah menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe talking chips di kelas V UPT SD Inpres 6/75 Manurunge Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe talking chips efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa di kelas di kelas V UPT SD Inpres 6/75 Manurunge Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone.
Peramalan Indeks Harga Konsumen (IHK) di Sulawesi Selatan dengan Menggunakan Metode Singular Spektrum Analysis (SSA) Satriani, Satriani; Ibnas, Risnawati
Jurnal MSA (Matematika dan Statistika serta Aplikasinya) Vol 8 No 1 (2020): Volume 8 Nomor 1
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/msa.v8i1.17441

Abstract

Penelitian ini membahas tentang peramalan Indeks Harga Konsumen (IHK) di Sulawesi Selatan. IHK digunakan sebagai indikator untuk mengukur tingkat inflasi dan deflasi dari sekelompok barang dan jasa secara umum Peramalan IHK menjadi penting karena sebagai deteksi dini dalam menghadapi lonjakan harga. Penelitian ini menggunakan metode Singular Spectrum Analysis (SSA). SSA merupakan teknik analisis deret waktu nonparametrik. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui hasil peramalan Indeks Harga Konsumen (IHK) di Sulawesi Selatan bulan Januari sampai Desember Tahun 2020. Dari hasil penelitian ini menunjukkan angka IHK tertinggi terjadi pada bulan Desember 2020 sebesar 146,88 dan terendah pada bulan Januari 2020 dengan angka IHK sebesar 141,92. Tingkat akurasi peramalan yang dihasilkan diukur dengan kriteria Mean Absolute Percentage Error (MAPE) sebesar 1,32%. 
Co-Authors , K, Adnan . Darniati A, Arisal Abd. Malik, Marwati Abdul Rahim Abrar Abira Agung Budi Santoso Agus, Nurfadillah Ahmad, Gufran Alias, Hamzah Amaluddin Amaluddin, Amaluddin Amirah Mustarin Amiruddin Amiruddin Amiruddin Ammade, Salasiah Amran, Muhammad Ananda, Nur Aisyah Ananda Andi Sukainah Anggraini Karditiawati Anggraini, Aulia Dwi Nur Anshari, Ahmad Anshory, Jamil Aprilia, Nuraqila Ardianto Ardianto Ari Yuniastuti Arifin, Ayu Arfira Arifuddin Arifuddin Arismunandar Arismunandar Aslam, Muhammad Asngadi Asngadi Asrianto, Asrianto aulia, vioni Awaludin Awaludin, Awaludin Baddolo, Mas’ud Baharuddin Baharuddin Binol, Astria Burhanuddin Burhanuddin Chalid, Lukman Desy Rahmawati Anwar Dewi, Vonny Khresna Diva, Farah Efendi, Rahman Eka Damayanti Elih Juhdi Muslihat, Elih Juhdi Emong, Emong Endah Wahyutri Fahirah, Ainun falaaq, achmadana nurul Firdaus Firdaus Firmah, Andi Fitrah, Andi Nurul Fitrianti Fitrianti, Fitrianti Golar Golar Hadisuyitno, Juin Hafid, Abd Gafur Hafsyaridewi, Hafsyaridewi Hajar Larekeng, Siti Hamma, Rosmiati Hamzah, Ekawati Hartina H, Dwi Ayu Siti hasyim, hasyim Herlina Herlina HL, Rahmatiah Holyness Nurdin Singadimedja Iinnaninengseh, Iinnaninengseh Ika Suswanti Indo Santalia Inggri Dwi Rahesi Jafar, Agustina Jannung, Orpa jauhar, Siti Joto, Nur Abri Juliawati, Tia Jumaali, Jumaali Jumriani, Jumriani Jumriani, Jumriani Kamil, Athiyyah Rosyadah Nurwidjaya Kandatong, Hasanuddin Karim, Harli A Khaerati Khaerati, Khaerati Kurniayu Kambuno, Firsty Lailatul Qomariyah, Lailatul Lamasese, Nur Ifnaita Latifa, Ammang Latifah Sukmawati Yuniar Lukman Effendy, Lukman Lutfi Uluelang, Muhammad M Hasbi Ma'muroh, Ma'muroh Madjid, Tahmid Mahfudnurnajamuddin, Mahfudnurnajamuddin Mahmud Mahmud Makmur Nurdin, Makmur Mamonto, Nadila Mansur Mansur Masriadi Patu Megawati - Meliana Sari, Meliana Moh. Ihsan Mokoagow, Deby Amalia Mubarak, Muh. Husni Muhammad Aidil, Muhammad MUHAMMAD HASBI Muhammad Idris Muhammad Irfan Muhsyanur Muliadi Mulyatsih, MG Enny Munawir, Ahmad Mutmainah Mutmainah Nailufar, Farida Nina Yusnita Yamin Nur, Rafi’ah Nurdin Nurdin Nurdin, Dahlia Nurizza, Andi Nurlaeliana, Nurlaeliana Nurmala, Ika Nurul Amalia Peran, Peran Perminas, Diana Pratama, Moch. Givan Andra Putri Putri, Putri Rafika Rafika Rahman R, Abd. Rahman, Mohammad S Rahman, Wiwiek Zulfiana Rahmawati Gunar, Eka Ramlah Ramlah Ratnawati Ratnawati Rayasari, Fitrian Razaq, Yusuf Reksamunandar, Rhyan Prayuddy Rezky, Annisyah Rhamdan, Donna Rhamdan, Donna Riskawati Riskawati, Riskawati Risnawati Ibnas Rohanah, Rohanah Romansyah Sahabuddin Rosmalah Rosmalah, Rosmalah Rubiati Hipni, Rubiati Rukayah Rukayah Sahibe, Nurhayati Samsinar Samsinar Selmita Paranoan Sembiring, Rinawati Setyorini, Dwichandra Simson, Simson Sitohang, Apriyani Magdalena Sofiani, Yani Sri Rosita St. Syamsudduha, St. Suardi, Suardi Sudarto Sudarto Sukardi Sukardi Sulistiawati, Eka Syadzali, Ahmad Fahmi Syafaruddin, Baso Syahraeni Kadir Syahrul Amrullah Fattah Syamsul Bahri Tanra, Andi Ainil Mufidah Tasnim Mulk, Muhmmad Ulfainna, Nur Umrati, Umrati Waliyyu, Aqilah Al Wanini, Wanini Widya Hary Cahyati Wiryanto Wiryanto Yulia Yulia Yuntiri, Ninik Zainal, Nur Fitriani Zamli Zhulfiani, Zhulfiani