Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.974
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online Warta Rimba Jurnal Matematika dan Statistika serta Aplikasinya (Jurnal MSA) REFLEKSI EDUKATIKA JURNAL ILMU BUDAYA ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities Jurnal Kolaboratif Sains Edumaspul: Jurnal Pendidikan YUME : Journal of Management JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Public Health Perspective Journal Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan DIDAKTIKA : Jurnal Kependidikan Journal of Tropical AgriFood Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian Jurnal Borneo Humaniora Journal of Telenursing (JOTING) Jurnal Ilmu Manajemen Universitas Tadulako (JIMUT) Jurnal Dunia Gizi Educandum Jurnal Ilmiah Pendidikan Widya Kesehatan Jurnal Madako Education Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Jurnal Penyuluhan Pertanian Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Jurnal Ilmu Pendidikan (SOKO GURU) Jurnal Cakrawala Ilmiah Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Nirwasita: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Ilmu Sosial Journal of Health and Nutrition Research The Teacher of Civilization: Islamic Education Journal Global Journal Basic Education Journal Online Manajemen ELPEI (JOMEL) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Ilmiah Multidisiplin Amsir Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature International Journal of Elementary School Teacher (IJEST) Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat Asthadarma: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Islam AGROTEKBIS: Jurnal Ilmu Pertanian Journal Artificial: Informatika dan Sistem Informasi Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Macca: Science-Edu Journal Jurnal Agroterpadu IJoEd: Indonesian Journal on Education Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi
Satriani Satriani
FKIP UNTAD
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 78 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 78 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Model Pembelajaran Kooperatif Berbantuan Media Alat Peraga Kelereng Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Materi Operasi Hitung Pada Peserta Didik Kelas IV Zainal, Nur Fitriani; Mutmainah, Mutmainah; Reksamunandar, Rhyan Prayuddy; Satriani, Satriani; Mokoagow, Deby Amalia; Binol, Astria
TARSIUS : Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif & Humanis Vol 2 No 2 (2020): 2020 Volume 2 Nomor 2
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesulitan peserta didik di kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Tanamon dalam hal menjumlah, mengali dan membagi bilangan mengindikasikan kurangnya kemampuan peserta didik dalam berhitung. Dengan demikian, untuk mengurangi kesulitan, maka dilakukan pendampingan pembelajaran Matematika melalui penerapan Model Pembelajaran Kooperatif berbantuan Media Pembelajaran Alat Peraga Kelereng. Pelaksanaan pendampingan dilakukan di beberapa rumah peserta didik untuk menghindari penularan Covid-19. Simpulan dari hasil pendampingan pembelajaran Matematika, yaitu terjadi peningkatan hasil belajar Matematika peserta didik khususnya pada materi operasi hitung. Peningkatan hasil belajar matematika dapat dilihat dari nilai rerata tes evaluasi Matematika peserta didik, yaitu 96,50 dimana sebanyak 95,83% peserta didik mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Oleh karena itu, dalam proses pembelajaran Matematika guru diharapkan menerapkan model pembelajaran yang variatif dan menggunakan alat peraga yang sesuai dengan pokok bahasan materi ajar Matematika.
Penggunaan Media Gambar Berseri Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Kelas V SD Al-Khairaat Airmadidi Atas Ardianto, Ardianto; Mutmainah, Mutmainah; Zainal, Nur Fitriani; Reksamunandar, Rhyan Prayuddy; Santoso, Agung Budi; Satriani, Satriani; Lamasese, Nur Ifnaita
TARSIUS : Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif & Humanis Vol 4 No 2 (2022): 2022 Volume 4 Nomor 2
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu fakta bahwa menulis adalah kemampuan yang cukup sulit yaitu permasalahan yang dihadapi oleh siswa kelas V SD Al-Khairaat Airmadidi Atas, khususnya dalam menulis karangan. Oleh karena itu, dilakukan pendampingan pembelajaran Bahasa Indonesia melalui penggunaan Media Gambar Berseri untuk melatih keterampilan menulis siswa sejak dini. Kesimpulan dari hasil pendampingan pembelajaran, yaitu: penggunaan Media Gambar Berseri mampu meningkatkan keterampilan menulis siswa yang ditandai oleh peningkatan hasil belajar dan aktivitas siswa dalam pembelajaran. Diharapkan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, Guru mampu menggunakan media pembelajaran yang variatif.
Dampak Suasana Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam di Era Digital Siswa Kelas XI SMK Cendikia Bontang Tahun Pelajaran 2023/2024 Satriani, Satriani; Aslam, Muhammad
NABAWI: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol. 2 No. 1 (2024): NABAWI: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Syamsul Ma'arif Bontang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The school environment refers to the control of social dynamics or educational arrangements; a positive school environment is essential for motivating students to learn. With this in mind, a study was conducted to analyze the impact of the school environment on students' learning motivation. The research was carried out at SMK Cendikia Bontang, with the subjects being 11th-grade students. Using a qualitative research method, data were collected through observation, interviews, and documentation. The findings indicate that the school environment significantly influences the improvement of learning motivation, particularly in the current digital era. The results show a significant positive change in the learning motivation of 11th-grade students at SMK Cendikia Bontang due to the positive changes in the school environment. The increase in students' motivation to learn Islamic Religious Education (PAI) in the digital era can be seen through the comparison of learning outcomes before and after the study was conducted. Based on these findings, the school environment greatly impacts the learning motivation of 11th-grade students at SMK Cendikia Bontang. The better the school environment, the higher the students' learning motivation, and vice versa.
Penerapan Media Pembelajaran Wordwall dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIIIA di MTs Negeri 1 Plus Riset Manado Setyorini, Dwichandra; Mubarak, Muh. Husni; Satriani, Satriani; Zainal, Nur Fitriani
Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature Vol 4 No 1 (2024)
Publisher : Program Studi Bahasa Arab, FTIK IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/almashadir.v4i1.913

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan Media Pembelajaran Wordwall dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VIII A di MTsN 1 Plus Riset Manado. Penelitian ini menerapkan Jenis Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII A yang berjumlah 32 peserta didik. Metode pengumpulan data menggunakan Observasi, tes/lembaran soal, dan Angket. Metode penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan desain Kemmis dan MC. Taggart. Teknik analisis adalah Kuantitatif dan Kualitatif. Hasil penelitian menjelaskan bahwa hasil belajar pra-siklus diperoleh rata-rata 40,93 dengan ketuntasan klasikal 3,12%, Siklus I diperoleh rata-rata 66,25 dengan ketuntasan klasikal 40,62%, dan siklus II diperoleh rata-rata 85,31 dengan ketuntasan klasikal 87,50%. Berdasarkan data hasil belajar, terbukti dengan menerapkan Media Pembelajaran Wordwall hasil belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII A di MTsN 1 Plus Riset Manado mengalami peningkatan. Serta menunjukkan efektivitas dan efisiensi pelaksanaan pembelajaran.
TETITUBOL (TEMPAT TISU DARI TUTUP BOTOL) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN NILAI EKONOMIS BARANG BEKAS DAN PENCEGAHAN LIMBAH SAMPAH Putri, Putri; Aulia, Vioni; Satriani, Satriani; Juliawati, Tia; Samsinar, Samsinar
J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 7, No 2 (2024): Desember
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jpkm.v7i2.190

Abstract

Sampah menjadi salah satu permasalahan dalam kehidupan manusia sekarang ini. Kurangnya  kepedulian  masyarakat akan keadaan lingkungan hidup dan juga kurang memahami cara mengolah sampah yang baik dan benar. Melimpahnya sampah plastik di lingkungan  masyarakat  menjadi persoalan yang serius sehingga harus cepat untuk diselesaikan  dan mencari solusi akan hal tersebut. Kreativitas pemanfaatan barang bekas  menjadi  kerajinan  tangan  adalah solusi yang  cukup  baik  untuk  saat  ini  agar  dapat  mengubah  sampah tutup botol plastik menjadi  barang  yang  lebih  berguna  kembali, bahkan bisa memiliki nilai jual serta dapat di kreasikan menjadi barang yang mempunyai nilai estetika seperti tempat tisu. Kotak tisu adalah tempat menaruh tisu agar terlihat  dan terlindungi dari kotoran  atau  debu.  Secara umum, tisu terdiri dari tiga bagian utama: penutup, badan, dan alas. Ada beberapa metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan usaha ini adalah berdasarkan  input, proses, output (produk), dan evaluasi. Tujuan dari PKM (Program Kreativitas Mahasiswa) ini adalah untuk membangun kemandirian dalam peningkatan pengetahuan memahami kemungkinan bahwa bisnis tersebut memiliki posisi  keuangan yang kuat. Pada titik ini, analisis ekonomi sangatlah  penting  agar kita dapat  melihat  laba  atas investasi kita dan memahami potensi bisnis kita.
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN RADEC TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD INPRES 6/86 BIRU KABUPATEN BONE falaaq, achmadana nurul; Satriani, Satriani; jauhar, Siti
Global Journal Basic Education Vol 3 No 4 (2024): November
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35458/gjp.v3i4.1787

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran RADEC terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Inpres 6/86 Biru Kabupaten Bone. Desain penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest-Posttest Design. Variabel dalam penelitian ini adalah model pembelajaran RADEC dan hasil belajar IPS. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas V SD Inpres 6/86 Biru dengan sampel sebanyak 20 siswa yang dipilih berdasarkan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes untuk mengetahui hasil belajar IPS siswa sebelum dan setelah menggunakan model pembelajaran RADEC. Instrumen penelitian yang digunakan memiliki 20 soal yang tervalidasi dan reabilitas 0,981. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif diperoleh rata-rata pretest 41,25 dan rata-rata posttest 79,75. Sedangkan berdasarkan hasil analisis uji normalitas menunjukkan bahwa data pretest dan posttest berdistribusi normal, dan hasil uji homogenitas menunjukkan data pretest dan posttest homogen. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan hasil belajar IPS siswa sebelum dan setelah menggunakan model pembelajaran RADEC. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran RADEC berpengaruh terhadap hasil belajar IPS siswa di kelas V SD Inpres 6/86 Biru Kabupaten Bone.
Implementation of ESP in Secondary Education Curricula: Challenges and Opportunities - A Literature Review Efendi, Rahman; Satriani, Satriani; Hamma, Rosmiati; Amaluddin, Amaluddin
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 8 No 2 (2024): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v8i2.8141

Abstract

English for Specific Purposes (ESP) is an approach to English language teaching that focuses on the specific needs of learners in professional and academic contexts. The implementation of ESP in the secondary education curriculum can provide significant advantages in preparing students for specific communication demands in the future. This article aims to explore the challenges and opportunities in the implementation of ESP in secondary education curriculum through a comprehensive literature review. The reviewed literature was selected based on the criteria of publication date, relevance, research type, and reliable source. Data were collected from various academic databases such as Scientific research, Science Direct, Wiley Online library, Google Scholar, Internet TESL Journal, Open edition journals and etc. The data analysis process involved thematic coding and synthesizing information from the selected articles. The findings show that ESP implementation faces major challenges such as a shortage of trained teachers, limited educational resources, and resistance to curriculum change. However, there are great opportunities that can be exploited, including the utilization of digital technology, international collaboration, and the integration of ESP with the national curriculum. Overcoming these challenges requires continuous teacher training programs, development of technology-based learning materials, and inclusive approaches in curriculum planning. International collaboration can also provide valuable practical experience for students and teachers. The implementation of ESP in secondary education has great potential to improve students' English competence in specific contexts. Further research is needed to develop effective teacher training programs, innovative learning materials, and adaptive curriculum implementation strategies. Keywords: English for Specific Purposes (ESP), secondary education, curriculum, challenges, opportunities, literature review.
TINGKAT KESADARAN SISWA MA KELAS XI TERHADAP BAHAYA ASAP ROKOK MELALUI PELAKSANAAN PERAKTIKUM SEDERHANA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN Nurlaeliana, Nurlaeliana; Satriani, Satriani; Herlina, Herlina
EDUCANDUM Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Educandum
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31969/educandum.v10i1.1403

Abstract

Perilaku merokok yang terjadi dikalangan remaja, salah satu penyebabnya adalah karena belum atau kurangnya pengetahuan terkait dampak merokok bagi kesehatan. Tingkat pengetahuan dan kesadaran yang baik akan bahaya merokok dapat berakibat pada keinginan seseorang dalam menghindari atapun berhenti dari kebiasaan perilaku merokok. Dalam lingkup sekolah, salah satu yang dibutuhkan peserta didik adalah sosialisasi bahaya rokok melalui kegiatan praktikum sehingga membantu peserta didik untuk mendapatkan pengalaman belajar yang lebih nyata. Praktikum dengan judul “Uji Bahaya Asap Rokok terhadap Paru-Paru” dapat menjadi wadah untuk sosialisasi terkait bahaya merokok terhadap kesehatan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesadaran siswa terhadap bahaya asap rokok melalui pelaksanaan peraktikum sederhana pada materi sistem pernapasan. Lokasi penelitian dilakukan di MA BI Islami Kab. Bone. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah semua anggota pupulasi dengan jumlah 23 siswa (teknik sampling jenuh). Desain penelitian ini adalah cross sectional. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner terstruktur dan observasi pelaksanaan praktikum. Penelitian ini terdiri atas teknik analisis statistic desktiptif dan statistic inferensial menggunakan analisis regresi. Persentase skor tertinggi yaitu 0,43% berada pada kategori baik yang menandakan bahwa secara umum peserta didik kelas XI MA BI Islami memiliki tingkat kesadaran bahaya asap rokok yang baik. Ketika seseorang memiliki pengetahuan yang baik, hal tesebut akan mengantarkan kepada tingkat pemahaman sampai kepada tingkat kesadaran seseorang terhadap baik buruknya kebiasaan yang dilakukan.
Kekerasan Dalam Rumah Tangga di Masyarakat Kontemporer: Kajian Sosiologis terhadap Penyebab dan Dampak Hukumnya Satriani, Satriani; Rahman R, Abd.; HL, Rahmatiah
Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab VOLUME 5 ISSUE 3, SEPTEMBER 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/shautuna.v5i3.48532

Abstract

The main problem in this research is domestic violence in the contemporary era and the legal consequences it causes. In law enforcement, the implementation of investigations basically does not differentiate between the victim and whether the victim must be a wife or husband because in the law it is not called a wife, it is clearly someone who is in the household, be it wife, children, parents, servants or other people. which is under supervision. The availability of sufficient evidence for proof is something that makes things difficult for victims. Forms of domestic violence are not only physical violence, but also sexual and mental violence such as verbal abuse, insults and mental terror if the victim leaves or reports the incident, as well as threats of being killed. As a result, domestic violence victims not only suffer physical injuries but also mental injuries. In this research, normative legal research or library research methods are used. In this normative legal research, library materials are basic data which in research science is classified as secondary data. Secondary data has a very broad scope, including personal letters, legal materials, legal journals, theses, dissertations, views of legal experts or fikhi (doctrine) scholars, diaries, legal books, legal dictionaries, jurisprudence down to official documents issued by the government. The results of this research are that domestic violence occurs due to several factors including economic factors, jealousy, gender inequality, differences in principles, alcohol, promiscuity, lack of good communication, but according to researchers, domestic violence occurs mainly due to lack of education. morals and weak faith in related parties resulting in a lack of implementation of religious values ​​in married life and are easily propagated.
Hubungan Metode Pembelajaran Diskusi Berbantukan Internet Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa PGSD Bone Semester Gasal 2024 Satriani, Satriani; Idris, Muhammad
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk mencari gambaran hubungan metode pembelajaran diskusi berbantukan internet terhadap hasil belajar belajar mahasiswa PGSD Bone semester gasal 2024 pada mata kuliah manajemen kelas. Penelitian ini merupakan penelitian kuantiatif dengan jenis penelitian korelasional desain simetris. Analisis data yang akan digunakan pada penelitan ini adalah analisis deskriptif dengan teknik analisis rata-rata dan presentase, serta analisis inferensial. Analisis inferensial menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis SPSS 25. Hasil analisis data yang telah diperoleh peneliti, ditemukan adanya hubungan antara Metode Pembelajaran Diskusi berbantukan Internet terhadap hasil belajar terdapat hubungan yang signifikan. Hal ini terbukti dari hasil uji statistik dengan angka korelasi pearson diperoleh bahwa df sebesar 28 pada tabel nilai “r”product moment pada taraf signifikan 5% adalah 0,361 dari hasil konsultasi tersebut dapat diketahui bahwasanya rxy lebih besar dari pada nilai tabel berarti Ho ditolak dan Ha diterima, maka dapat disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara Metode Pembelajaran Diskusi berbantukan Internet terhadap Hasil belajar Mahasiswa PGSD Bone Semester Gasal 2024 yaitu sebesar 0,453 dan masuk ke dalam derajat hubungan yang sedang dan cukup dengan arah yang positif. Kata Kunci: Metode Pembelajaran Diskusi, Hasil Belajar
Co-Authors , K, Adnan . Darniati A, Arisal Abd. Malik, Marwati Abdul Rahim Abrar Abira Agung Budi Santoso Agus, Nurfadillah Ahmad, Gufran Alias, Hamzah Amaluddin Amaluddin, Amaluddin Amirah Mustarin Amiruddin Amiruddin Amiruddin Ammade, Salasiah Amran, Muhammad Ananda, Nur Aisyah Ananda Andi Sukainah Anggraini Karditiawati Anggraini, Aulia Dwi Nur Anshari, Ahmad Anshory, Jamil Aprilia, Nuraqila Ardianto Ardianto Ari Yuniastuti Arifin, Ayu Arfira Arifuddin Arifuddin Arismunandar Arismunandar Aslam, Muhammad Asngadi Asngadi Asrianto, Asrianto aulia, vioni Awaludin Awaludin, Awaludin Baddolo, Mas’ud Baharuddin Baharuddin Binol, Astria Burhanuddin Burhanuddin Chalid, Lukman Desy Rahmawati Anwar Dewi, Vonny Khresna Diva, Farah Efendi, Rahman Eka Damayanti Elih Juhdi Muslihat, Elih Juhdi Emong, Emong Endah Wahyutri Fahirah, Ainun falaaq, achmadana nurul Firdaus Firdaus Firmah, Andi Fitrah, Andi Nurul Fitrianti Fitrianti, Fitrianti Golar Golar Hadisuyitno, Juin Hafid, Abd Gafur Hafsyaridewi, Hafsyaridewi Hajar Larekeng, Siti Hamma, Rosmiati Hamzah, Ekawati Hartina H, Dwi Ayu Siti hasyim, hasyim Herlina Herlina HL, Rahmatiah Holyness Nurdin Singadimedja Iinnaninengseh, Iinnaninengseh Ika Suswanti Indo Santalia Inggri Dwi Rahesi Jafar, Agustina Jannung, Orpa jauhar, Siti Joto, Nur Abri Juliawati, Tia Jumaali, Jumaali Jumriani, Jumriani Jumriani, Jumriani Kamil, Athiyyah Rosyadah Nurwidjaya Kandatong, Hasanuddin Karim, Harli A Khaerati Khaerati, Khaerati Kurniayu Kambuno, Firsty Lailatul Qomariyah, Lailatul Lamasese, Nur Ifnaita Latifa, Ammang Latifah Sukmawati Yuniar Lukman Effendy, Lukman Lutfi Uluelang, Muhammad M Hasbi Ma'muroh, Ma'muroh Madjid, Tahmid Mahfudnurnajamuddin, Mahfudnurnajamuddin Mahmud Mahmud Makmur Nurdin, Makmur Mamonto, Nadila Mansur Mansur Masriadi Patu Megawati - Meliana Sari, Meliana Moh. Ihsan Mokoagow, Deby Amalia Mubarak, Muh. Husni Muhammad Aidil, Muhammad MUHAMMAD HASBI Muhammad Idris Muhammad Irfan Muhsyanur Muliadi Mulyatsih, MG Enny Munawir, Ahmad Mutmainah Mutmainah Nailufar, Farida Nina Yusnita Yamin Nur, Rafi’ah Nurdin Nurdin Nurdin, Dahlia Nurizza, Andi Nurlaeliana, Nurlaeliana Nurmala, Ika Nurul Amalia Peran, Peran Perminas, Diana Pratama, Moch. Givan Andra Putri Putri, Putri Rafika Rafika Rahman R, Abd. Rahman, Mohammad S Rahman, Wiwiek Zulfiana Rahmawati Gunar, Eka Ramlah Ramlah Ratnawati Ratnawati Rayasari, Fitrian Razaq, Yusuf Reksamunandar, Rhyan Prayuddy Rezky, Annisyah Rhamdan, Donna Rhamdan, Donna Riskawati Riskawati, Riskawati Risnawati Ibnas Rohanah, Rohanah Romansyah Sahabuddin Rosmalah Rosmalah, Rosmalah Rubiati Hipni, Rubiati Rukayah Rukayah Sahibe, Nurhayati Samsinar Samsinar Selmita Paranoan Sembiring, Rinawati Setyorini, Dwichandra Simson, Simson Sitohang, Apriyani Magdalena Sofiani, Yani Sri Rosita St. Syamsudduha, St. Suardi, Suardi Sudarto Sudarto Sukardi Sukardi Sulistiawati, Eka Syadzali, Ahmad Fahmi Syafaruddin, Baso Syahraeni Kadir Syahrul Amrullah Fattah Syamsul Bahri Tanra, Andi Ainil Mufidah Tasnim Mulk, Muhmmad Ulfainna, Nur Umrati, Umrati Waliyyu, Aqilah Al Wanini, Wanini Widya Hary Cahyati Wiryanto Wiryanto Yulia Yulia Yuntiri, Ninik Zainal, Nur Fitriani Zamli Zhulfiani, Zhulfiani