Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

7.427

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Cakrawala Pendidikan DIKSI Pendidikan Biologi Prosiding Seminar Biologi Bioedukasi Jurnal Kreatif Tadulako Online Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Elementary: Islamic Teacher Journal PALASTREN QIJIS (Qudus International Journal Of Islamic Studies) ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal Prosiding Pendidikan Sains Prosiding KPSDA Pijar Nusatara Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Mutiara Medika: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan JURNAL PENELITIAN INVOTEC Fundamental Management Journal Jurnal Pendidikan Biologi Unnes Science Education Journal DIDAKTIKA BIOLOGI: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi POLYGLOT Jurnal Ilmu dan Riset Akuntansi Journal Of Vocational Health Studies Momentum: Physics Education Journal Jurnal Panorama Hukum Jurnal Pendidikan Guru SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Journal of Teaching and Learning English Issues Britania Journal of English Teaching Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara Jurnal Pendidikan Dinasti International Journal of Education Management and Social Science JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Al-Misbah : Jurnal Islamic Studies Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Jurnal Peduli Masyarakat Jurnal Ilmiah Pamenang (JIP) Jurnal Penelitian Journal of English Teaching and Learning Issues Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Cokroaminoto Journal of Primary Education Proceeding Biology Education Conference Idea Pengabdian Masyarakat Journal Evaluation in Education (JEE) Journal of Education Research Inteleksia: Jurnal Pengembangan Ilmu Dakwah Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Undergraduate Conference Proceeding Indonesian Journal of Innovation Studies Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Inovasi Pendidikan Fisika Journal of Social Commerce Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Jurnal Rekayasa Komputasi Terapan Jurnal Penelitian Community Development: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Pijar : Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Inovasi dan Pengembangan Hasil Pengabdian Masyarakat Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Biologi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Managerial Sciences and Studies Nomos : Jurnal Penelitian Ilmu Hukum Journal of Medical and Health Science IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education EL-HAYAH

Suciati Suciati

STMIK AMIKOM Purwokerto

Author-ID : 387464

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 103 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

4 5 6 7 8

PERANAN ASET KOMUNITAS DALAM PEMBERDAYAAN PEMUDA OLEH KOMUNITAS KAMPUNG MARKETER, KARANGMONCOL, PURBALINGGA Suciati, Suciati
INTELEKSIA: Jurnal Pengembangan Ilmu Dakwah Vol 3 No 1 (2021)
Publisher : STID Al-Hadid

Studi ini dilatar belakangi adanya pemberdayaan yang sukses dilakukan komunitas Kampung Marketer kepada pemuda Desa Tamansari, Kecamatan Karangmoncol, Kabupaten Purbalingga. Dalam waktu tiga tahun berjalan, Kampung Marketer mengentaskan 748 pemuda dari urbanisasi yang disebabkan tidak adanya lapangan kerja di desa. Kampung Marketer mengubah pemuda desa hingga memiliki skill digital marketing, mendapatkan kerja bergaji tinggi, membuat rumah di desa menjadi kantor komersil untuk pusat pelatihan dan kantor. Kesuksesan tersebut tidak lepas dari dukungan aset komunitas seperti pemuda hingga warga desa lainnya. Peranan aset komunitas tersebut penting untuk dipahami karena menjadi modal dasar memberdayakan masyarakat. Studi ini, bertujuan untuk menguraikan peranan aset komunitas pada pemberdayaan pemuda desa oleh Kampung Marketer. Metodologi yang digunakan adalah riset kualitatif, teknik penggalian datanya wawancara pengurus, data berupa video wawancara yang diambil dari situs youtube.com, dan website Kampung Marketer. Hasilnya, peranan aset manusia yakni pemuda desa yang dijadikan objek pelatihan, sebelumnya tidak memiliki skill dan pekerjaan, menjadi memiliki skill digital marketing, bahkan mereka menjadi agen yang mengembangkan pemberdayaan komunitas Kampung Marketer. Aset fisik rumah warga diperankan sebagai tempat kegiatan pemberdayaan, rumah dapat menampung banyak aktivitas pelatihan dan kantor. Aset sosial karakter guyub masyarakat membuat penyebaran informasi kesuksesan kegiatan pemberdayaan ini ke masyarakat sehingga banyak yang meminta bergabung.

Peran Agen dalam Difusi Inovasi Dakwah Bil Hal Sedekah Sampah Kampung Brajan, Yogyakarta Suciati, Suciati; Mayasari, Dwi
INTELEKSIA: Jurnal Pengembangan Ilmu Dakwah Vol 5 No 2 (2023)
Publisher : STID Al-Hadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55372/inteleksiajpid.v5i2.274

Studi dilatar belakangi adanya pemberdayaan yang sukses dilakukan ustaz Ananto Isworo kepada masyarakat Brajan Yogyakarta melalui gerakan “sedekah sampah”. Warga merasakan dampak bersihnya lingkungan, dana beasiswa pendidikan untuk anak SD, SMP, bantuan warga sakit Rp. 500.000, dan semakin aktifnya kehadiran warga ke Masjid. Sebelumnya, kampung ini dikenal kampung hitam yang suka judi, minum – minuman keras, zina, dan jauh dari perilaku agamis. Kesuksesan proses mendifusikan inovasi “sedekah sampah”, dikarenakan kesuksesan mengenalkan ide program “sedekah sampah” ke warga secara personal dan jamaah, diterimanya nilai-nilai sedekah dan bahaya sampah bagi lingkungan, dan kemampuan memecahkan masalah keraguan mengelola sampah. Studi ini bertujuan menguraikan peran ustaz Ananto Isworo dalam mendifusikan inovasi ‘sedekah sampah’ di kampung Brajan. Metodologi yang digunakan adalah riset kualitatif, sumber datanya pustaka berupa buku profil ‘sedekah sampah’ dan video wawancara ustaz Ananto Isworo. Hasilnya, ustaz ananto berperan dalam keputusan kolektif yakni sebagai takmir yang memiliki legitimator untuk melakukan stimulator dan inovator dalam pelaksanaan pengumpulan dan pengelolaan sampah di masjid. Terhadap keputusan opsional, ustaz berperan mulai dari menumbuhkan kebutuhan masyarakat, memotivasi dengan keteladanan, dan mempertahankan dari kemacetan. Difusi inovasi ini menjadi contoh dakwah bil hal dengan melakukan pemberdayaan masyarakat melalui pengelolaan sampah yang berpusat di Masjid.

Samin Foundation Therapeutic Communication Process to Children Victims of Violence to Return Children’s Public Space in Sleman District DIY Year 2018-2019 Suciati, Suciati; Aulia, Erlie
Proceedings of Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Graduate Conference Vol. 1 No. 1 (2021): Engaging Youth in Community Development to Strengthen Nation's Welfare
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (116.215 KB)

This study examines the therapeutic communication method carried out by the SAMIN Foundation in Sleman Regency, Yogyakarta Special Region (DIY). According to the head of the KPAI, cases of violence against children in Indonesia are caused by the weak knowledge of the community and parents about the meaning of child protection. DIY is a province that ranks 4th at the national level for cases of violence against children. DIY is a child-friendly area program that is a sustainability program and is related to other programs so that the programs initiated by the DIY Children's Forum are more numerous than Papua, DKI Jakarta, and Central Java. The Sleman Regency Government is aware of the importance of protection rights to be given to children. This is evidenced by the existence of a more systematic program to empower and protect children, and several awards that have been won. The purpose of this study is to describe the therapeutic communication process by the SAMIN Foundation to children who are victims of violence to restore children's public spaces in Sleman DIY. This research uses descriptive qualitative. The data collection process was carried out by interviewing and observing two therapist informants, two-child informants, and government agencies in collaboration with the SAMIN Foundation. The results showed that the stages in conducting therapeutic communication were the pre-interaction phase, the interaction phase, the work phase, and the termination phase. In the pre-interaction phase, the therapist also analyzes the problems experienced by the child. The method used is data mining by assessment or mapping, through direct question and answer, drawing method, Thematic Apperception Test (TAT), and Children Apperception Test (CAT). While the methods used are the drawing method, the writing method, the therapy with songs, the therapy with the film, and the playing method.

Pengaruh Tingkat Kedisiplinan Siswa Terhadap Peningkatan Moral Di Sekolah Menengah Kejuruhan Muhammadiyah 5 Kelas X Akuntansi Kepanjen Pujiati, Lilis; Suciati, Suciati; Iswayuhdi , Didik
Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 2 No. 1 (2022): Maret
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/didactica.v2i1.145

Penelitian ini bertujuan guna mengetahui pengaruh tingkat kedisiplinan siswa terhadap peningkatan moral di sekolah menengah kejuruhan muhammadiyah 5 kelas x akuntansi Kepanjen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif . Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa sekolah menengah kejuruhan muhammadiyah 5 kelas x akuntansi kepanjen dengan jumlah siswa 42 dengan menggunakan teknik sampel apabila kurang dari 100% diambil 15-20% sehingga sample pada penelitian ini sejumlah 22 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket,wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan persentase,validitas dan normalitas. Hasil penelitian ini menunjukan ada pengaruh yang signifikan antara tingkat kedisiplinan terhadap moral siswa. Data tersebut berdasarkan uji validitas dan normalitas. Data tersebut berdasarkan uji validitas r product moment person dalam tarif signifikasi 5% dikarenakan sempel yang diambil sebanyak 22 maka signifikasinya 0,316. Hal ini tidak lepas dari dukungan dari sekolah,orang tua dan antara siswa dengan siswa yang mendukung peningkatan moral untuk memilki pribadi sangat baik.

Peran Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membentuk Karakter Literasi Melalui Budaya Membaca Siswa Karisma, Pius Pani Pino; Suciati, Suciati; Iswahyudi, Didik
Pijar : Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 1 No. 2 (2021): September
Publisher : Actual Insight : Lembaga Penelitian Pengembangan, Penerbitan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/pijar.v1i2.163

Pendidikan arahan memandang proses pembangunan pribadi yang meliputi seperti membentuk jasmani, hati, dan akal pikiran. Salah satu kegiatan untuk menunjang segala aktivitas pendidikan melalui peran dari guru.Tujuan penelitian untuk mengetahui peran guru pendidikan kewarganegaraan dalam membentuk karakter literasi melalui budaya membaca siswa. Sistem yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Untuk proses penelitian dengan cara pengumpulan data yaitu dengan menggunakan teknik penelitian seperti: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil Penelitian menunjukan bahwa adanya karakter literasi yang dilakukan oleh guru untuk peserta didik.Karakter literasi tersebut dapat di kembangkan melalui,peran guru sebagai seorang pengajar,disiplin yang diterapkan oleh guru melalui tugas membaca 15 menit awal pelajaran, kebiasaan yang dimana dilakukan dengan secara terus menerus pada saat jam pelajaran, pembelajaran menerapkan kegiatan membaca serta resum kepada peserta didik, dan tanggung jawab yakni pada saat guru mengajar. Dengan demikian dapat membantu guru untuk meningkatkan karakter literasi bagi peserta didik.

Pengaruh Reinforcement Terhadap Pencerminan Kristalisasi Moral Siswa Dalam Sila Ke Dua Pancasila Anggraini, Lelyesti; Suciati, Suciati; Wadu, Ludovikus Bomans
Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 2 No. 2 (2022): November
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/lucerna.v2i2.144

Kajian akan menilitik mengenai ada pengaruh pembelajaran reinforcement terhadap pencerminan kristalisasi moral siswa dalam sila ke-dua Pancasila di SMK Negeri 2 Malang. Pendekatan yang digunakan ialah kuantitatif. Jenis metode digunakan survei. Peneliti memilih populasi kelas XI jurusan keperawatan sebanyak 139 siswa. Masa pandemi respon siswa menjadi menurun di karenakan pembelajaran daring jadi respon yang bia di peroleh mulai dari enam puluh sampai dengan tujuh puluh persen. Pengumpulan sampel memerlukan teknik Simple Random Sampling. dengan taraf kesalahannya sebasar 5%. Untuk memperoleh data, menggunakan angket reinforcement dan moral siswa, serta dokumentasi untuk menjelaskan profil sekolah. Untuk menguji Instrumen menggunakan uji validitas dan reabilitas, uji asumsi dipilih uji normalitas dan linieritas, uji hipotesis memakai uji F. Dari pengujian instrumen dan asumsi terpenuhi. Selanjutnya hipotesis uji F diketahui nilai sig sebesar 0,024 < 0,050, artinya terdapat pengaruh signifikan antara Reinforcement dan pencerminan kristalisasi moral siswa dalam sila ke-2 Pancasila di SMK Negeri dua Malang.

Penerapan Model Pembelajaran Problem-Based Learning (PBL) Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Thurrodliyah, Nuria Imamah; Usman, Ali; Suciati, Suciati
Jurnal Biologi Vol. 1 No. 3 (2024): May
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/biology.v1i3.1970

Tuntutan kurikulum SMA yang sesuai dengan pembelajaran abad 21 tidak hanya responsif terhadap perubahan global dan teknologi dengan memperhatikan keterampilan digital. Kurikulum juga harus memfokuskan pada keterampilan 4C (Communica-tion, Collaboration, Critical Thingking and Problem Solving, dan Creativity and Inoovation) untuk membantu peserta didik mengembangkan keterampilan yang relevan sesuai dengan tuntutan zaman. Kualitas hasil belajar sangat bergantung pada proses pembelajaran yang dilaksanakan. Masalah yang ditemukan yaitu hasil belajar di kelas XE SMAN 3 Probolinggo menunjukkan bahwa 24 siswa dari 37 siswa mendapatkan nilai di bawah KKM. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model PBL Berdiferensiasi untuk meningkatkan hasil belajar biologi. Jenis penelitian yang digunakan untuk penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) dengan alur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan sebanyak 2 siklus, pengamatan, dan refleksi. Hasil yang diperoleh adalah peningkatan nilai rata-rata kelas dari 51,5 ke 71,8; peningkatan presentase kategori nilai sangat tinggi dari siklus I ke siklus II sebesar 8,2% ke 21,6%; penurunan presentase kategori nilai rendah dari siklus I ke siklus II sebesar 45,9% ke 18,9%; dan peningkatan presentase peserta didik yang mendapat nilai ≥76 (KKM) pada siklus I ke siklus II adalah 37,8% ke 75,7%.

Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas XF SMAN 3 Probolinggo Menggunakan Media Video Pembelajaran Insani, S Alamia Haque; Usman , Ali; Suciati, Suciati
Jurnal Biologi Vol. 1 No. 4 (2024): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/biology.v1i4.1993

Media video pembelajaran menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran. Hasil belajar menunjukkan adanya perubahan perilaku siswa setelah siswa terlibat dalam pembelajaran. Perubahan perilaku tersebut salah satunya terjadi pada aspek kognitif siswa. Media video pembelajaran juga termasuk media audio visual. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa kelas XF SMAN 3 Probolinggo menggunakan media video pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model PTK Kemmis dan Taggart. Penelitian ini terdiri atas dua siklus yang meliputi empat fase di setiap siklusnya. Peneliti menggunakan nilai tengah semester sebagai nilai pra siklus. Kriteria kesuksesan penelitian ini adalah peningkatan hasil belajar kognitif siswa dengan tercapainya nilai sesuai kriteria ketuntasan minimal (KKM) sebesar 76. Instrumen penelitian adalah lembar post test di setiap siklusnya. Berdasarkan penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan sebanyak dua siklus menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar kognitif siswa kelas kelas XF SMAN 3 Probolinggo menggunakan media video pembelajaran. Hasil belajar kognitif siswa pada siklus pertama menunjukkan tidak ada siswa yang tuntas atau sebanyak 35 siswa memperoleh nilai di bawah KKM dengan persentase 100%. Namun, hasil belajar kognitif siswa pada siklus kedua menunjukkan sebanyak 21 siswa memperoleh nilai di atas KKM dengan persentase 60% dan sebanyak 14 siswa memperoleh nilai di bawah KKM dengan persentase 40%.

PEMBELAJARAN BIOLOGI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DISERTAI DIALOG SOCRATES (DS)TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH KELAS X Hariatik, Hariatik; Suciati, Suciati; Sugiyarto, Sugiyarto
Jurnal Pendidikan Biologi Vol 8, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Learning needs to be considered internal factors of students, such as problem-solving ability that are very important for students and their future. The result of the test of the students of grade X IPA 4 SMA Negeri 8 Surakarta on Biology subject matter of environmental pollution, problem solving ability is low. This is limited to the results of learning is still product-oriented, which is limited to the application of conceptual learning with rote. Learning model used in overcoming the problem is model Problem Based Learning accompanied by Dialog Soctares (PBLDS). This study aims to determine the influence and interaction of PBLDS in terms of problem solving to affective, cognitive and psychomotor student’ achievement. Subjects in this study were students of class x SMA Negeri 8 Surakarta. This study was included in a quasi experiment using a post-test control design. The data generated in this study were analyzed using anava test. The research instruments used were observation sheets and multiple choice tests. The results showed that the influence and model model of PBLDS viewed from the results of problem solving ability affective, cognitive and psychomotor learning results. This can be seen from the results of the anova test shows a significance value of less than 0.05.

Aplikasi Chatbot Pelayanan Informasi pada Client PT. Solusi Cipta Intitama Suciati, Suciati; Haqi, Bay; Yulistyanti, Dwi
JRKT (Jurnal Rekayasa Komputasi Terapan) Vol 4, No 01 (2024)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jrkt.v4i01.9235

Co-Authors Abduh H. Harun ABDUL AZIZ ABDULLAH Abidin, Fikri H. Achmad Fuad Hafid Adimudra, Dyah Ayu Saraswati Aesthetica Islamy Agson Gani, Erzi Agustin, Faikotul Wulan Akbar, Jasmine Aulia Ali Usman, Ali Ambarsari, Ririen Indria Dian Amilatul, Siti Nur Aminah*, Sitti Amperiawan, Gita Andang Saehu, Andang Anggit Sasmito, Anggit Anggraini, Lelyesti Anindya Septantina, Riesca Anisa Tri Hutami ansori ansori Aprianto, Aci Ario Imandiri, Ario Asrofi, Asrofi Asyari, Wan Muhammad Ridwan Athirah, Aldila Mawanti Aty Widyawaruyanti Aulia, Erlie Azizah Maulina Erzad Badali, Muhammad Imam Mudin Bambang Setiawan Baskoro Adi P Baskoro Adi Prayitno Berlian Yuli Saputri Bidasari, Anindya Bowo Sugiharto Bramastia, Bramastia Budi Utami Burhanuddin Burhanuddin Chrisnia Octovi Corry, Maylisa Natalia Dau, Regina Dindin, Imanuel Djoko Agus Purwanto Dwi Yulistyanti, Dwi Edhi, Narendrani Sasmitaning Eko Suhartono Erwansyah, Rio Ady Farida Farida Fatin Fadhilah Hasib Fatmawati, Annisa Ferry Dwi Cahyadi Gerriandi, Aqila Aqhnia Gunawan, Kadek Dwi Hendratma Hana Krismawati, Hana Hanan, Hanan Hantyan Galih Tri Rukmana Haqi, Bay Hariatik Hariatik Harlita Harlita Hasan, Muhammad Amir Haula, Hamizah Herminaju, Ketjuk Hidayati, Agriana Rosmalina Idha Kusumawati Ilmi, Hilkatul Imran Imran Indah Fajarini Sri Wahyuningrum, Indah Fajarini Sri Insani, S Alamia Haque Iswahjuni, Iswahjuni Iswahyudi, Didik Iswayuhdi , Didik Ita Widya Yanti Joko Ariyanto Juhana, Juhana Jumiati Jumiati Junaedi, Yudi Karisma, Pius Pani Pino Kholid, Kholid kurniawan, ayup Kusuma, Arief Ertha Kusuma, Darajatun Indra Lahardo, Devanus Lasman, Lasman Linnasif Sari Dewi, Linnasif Sari Maeliah, Maly Mariadi Mariadi, Mariadi Maridi Maridi Masodi, Masodi Mawar Mawar, Mawar Mayasari, Dwi Meti Indrowati Miatmoko, Andang Mila Karmila Muhammad Nur Hudha Muzzazinah Muzzazinah Nazmudindireja, Mohamad Gagan Nikmah, Alfu Nikmah, Alfu Nindy Rahmi Izzaty, Nindy Rahmi Nugroho, Novreza Avistha Nurhidayati Nurhidayati Nurmiyati Nurmiyati Oktarina, Rice Disi Pitorini, Dewi Ekaputri Posma Sariguna Johnson Kennedy Pratiwi Soesilawati PUGUH KARYANTO Pujiati, Lilis Purbiastuti, Putri Ayu Purnamasari, Hetty Purnomo Purnomo Purnomo Purwitasari, Neni Purwitasari, Neny Putri, Niatasya Septa Ericha Putri, Nindya Tresiana Rahayu, Yuliastuti Rahmadani, Andini Putri Rahmawati Ika Listyaningrum Rahmi, Dian Novida Ramadhani, Firmansyah Ardian Ratnasari, Devi Renny Widya Kusuma Sanjaya, Renny Widya Kusuma Retno Widyowati Ridhani, Jovita Ridwan, Ridwan Riesta Primaharinastiti, Riesta Riezky Maya Probosari Ririen Ambarsari Risdianti, Tri Sindi Risnawan, Novan Riyanti, Henni Rusmansyah Sabarati, Absaralita Sabarudin, Dian Nitari Ribanor Sajidan Sajidan Samsoedin, Susiana Santoso, Citra Reksi Septantina, Riesca Anindya Septantina Shinta Wulandari, Shinta Sihombing, Christina N. Sri Dewi Nirmala Subhan Rullyansyah Sucipto Sucipto Sucipto Sugiyarto Sugiyarto Suharyoto, Suharyoto Sukardiman Sulastri Sulastri Suliono Suliono Sulistyo Saputro Sumaryadi Sumaryadi, Sumaryadi Sunanto Sunanto Supaat Supaat Suparmi Suparmi Surtini, Surtini Susilowati Susilowati Suyitno, Mohtar Syachrumsyah, Muchlisch Tanaya, I Nyoman Tri Bayu Thurrodliyah, Nuria Imamah Tjandra, Edbert Rafael Tobing, Victor Maruli Tua L Tri Wahyuni Floriasti Tri Widiandani Tutik Ekasari Tutik Sri Wahyuni Usman , Ali Utama, Prasetya Valent Sari Danisa, Valent Sari Wadu, Ludovikus Bomans Wicaksana, Firman Widha Sunarno Widhiastuti, Setiasih Rizki Widodo, Dimas Tragari Eldo Widyastuti, Ria Eki Wijayanti, Galuh Candra Wiwid Yuliastuti Wiwied Ekasari Yitno, Yitno Yuliana, Khalifah YUYUN ELIZABETH PATRAS, YUYUN ELIZABETH Zahroni, Ardhian Zam Zami, M Akmalin Ni'am

Title

Found 103 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 103 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 103 Documents
Search