p-Index From 2020 - 2025
11.06
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kesehatan Masyarakat Andalas (Andalas Journal of Public Health) Al-Manar : English and Arabic Journal U-JET: Unila Journal of English Teaching Jurnal Kesehatan Andalas Jurnal Pelita Bangsa Pelestari Pancasila English Teaching Journal : A Journal of English Literature, Language, and Education Jurnal Ilmu Komunikasi UHO : Jurnal Penelitian Kajian Ilmu Komunikasi dan Informasi Jurnal Kesehatan Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi AcTion: Aceh Nutrition Journal JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Aulad : Journal on Early Childhood JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Majalah Kedokteran Andalas Jurnal Sehat Mandiri JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Jurnal Bidang Ilmu Kesehatan Andalas obstetrics and gynecology journal Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar E-Link Journal English Focus: Journal of English Language Education SELL (Scope of English Language Teaching, Linguistics, and Literature) Journal Jurnal Psikiatri Surabaya (Surabaya Psychiatry Journal) SALEE: Study of Applied Linguistics and English Education Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Proficiency Warta Pengabdian Andalas: Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan Ipteks Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi ELP (Journal of English Language Pedagogy) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan JOURNAL LA MEDIHEALTICO Journal of English Language and Education Anoa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sosial, Politik, Budaya, Hukum. Ekonomi Register : Journal of English Language Teaching and Learning of FBS UNIMED Journal of Education Research Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi UHO: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Jurnal Ilmu Kesehatan Indonesia (JIKSI) Jurnal Pengabdian Nusantara (JPN) JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies) Jurnal Basicedu Tamaddun TELL - US JOURNAL Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) PENDASI: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia Science and Education Journal Jurnal Ilmu Komunikasi UHO : Jurnal Penelitian Kajian Ilmu Komunikasi dan Informasi MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary ASIAN: Indonesian Journal of Learning Development and Innovation Refleksi : Jurnal Penelitian Tindakan Indonesian Journal of Community Services Kongga : Jurnal Pengabdian Masyarakat International Health Sciences Journal Proceeding International Health Conference Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi Jurnal Profesi Guru Indonesia Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal)
Claim Missing Document
Check
Articles

Optimalisasi Layanan Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Pada SMKN 2 Konawe Selatan Irawati, Linda; Masrul, Masrul; Susilawaty, Fera Tri
Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 2, No 3 (2022): Edisi Agustus
Publisher : Halu Oleo University Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52423/jlpi.v2i3.27779

Abstract

Latar belakang yang menjadi permasalahan pada penelitian ini yaitu rendahnya minat baca siswa diperpustakaan, sehingga hal ini menjadi hal ini menjadi penting untuk dilakukan penelitian terkait dengan masalah yang terdapat diperpustakaan SMKN 2 Kendari, apakah hal tersebut dipengaruhi dari segi pelayanan perpustakaan atau adanya faktor lain yang mempengaruhi. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui upaya optimalisasi layanan perpustakaan dalam meningkatkan minat baca siswa di perpustakaan SMK Negeri 2 Konawe Selatan. Informan yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 4 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi. Sumber data terdiri dari data primer dan sekunder, jenis data terdiri dari data kualitatif dan kuantitatif. Teknik analisis data digunakan dalam penelitian adalah pendekatan analisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa optimalisasi pelayanan perpustakaan SMKN 2 Konawe Selatan dalam upaya meningkatkan minat baca siswa diperpustakaan dilakukan dengan optimal melalui kelima indikator diantaranya yaitu pelayanan tangible dilakukan dengan melengkapi fasilitas sarana prasarana perpustakaan seperti meja, kursi, lemari atau rak koleksi, pendingin ruang serta koleksi. Pelayanan realible dilakukan dengan cara pelayanan cepat, tepat atau akurat. Pelayanan resposiveness dilakukan dengan menanggapi keluhan-keluhan pemustaka. Pelayanan assurance dilakukan dengan pelayanan dengan penuh keramahan kepada seluruh pemustaka. Pelayanan emphaty dilakukan dengan menunjukkan rasa perhatian dan kepedulian kepada pemustaka.
TELEMEDICINE CONSULTATION : IS IT EFECTIVE ? Tarifu, La; Wardanhi, Sartika Sari; Susilawaty, Fera Tri; Masrul, Masrul
Jurnal Ilmu Komunikasi UHO : Jurnal Penelitian Kajian Ilmu Komunikasi dan Informasi Vol. 8 No. 2 (2023): EDISI APRIL
Publisher : Laboratorium Ilmu Komunikasi Fisip UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52423/jikuho.v8i2.25

Abstract

Aplikasi telemedicine didesain agar para pasien mendapatkan layanan kesehatan dengan lebih mudah. Pasien dapat melakukan konsultasi kesehatan tanpa dibatasi jarak dan waktu. Saat pandemi, penggunaan telemedicine meningkat. Tidak adanya kontak langsung pasien dengan dokter dapat mencegah penularan penyakit tertentu. Namun, apakah tanpa adanya kontak dan konsultasi langsung membuat komunikasi pasien dan dokter dapat terjadi dengan baik ? dan apakah pasien puas terhadap konsultasi online dengan bantuan telemedicine. Penelitian ini melakukan pengukuran dengan lima indikator efektivitas Komunikasi oleh Bernard yakni dalam (Basori, 2017) yaitu daya tarik (attraction), pemahaman (comprehension), penerimaan (acceptability), keterlibatan (self involvement) dan keyakinan (persuasion). Metode riset menggunakan deskriptif kuantitatif dengan jumlah sampel 97 orang yaitu pengguna aplikasi telemedicine. Penarikan sampel dengan metode Lemenshow. Beberapa data juga diambil melalui interview untuk memperoleh data kualitatif sebagai perbandingan untuk menyempurnakan hasil dari data analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelima indikator berada dalam kategori baik sehingga aplikasi Halodoc efektif dalam konsultasi online. Adapaun kesimpulan riset ini bahwa tidak hanya efektif, telemedicine juga efisien untuk digunakan. Pasien merasa bebas untuk memilih dokter, praktis dan murah dan mudah dalam penggunaan fitur telemedicine.
THE ROLES OF MOTIVATION (SELF-EFFICACY AND TASK-VALUE), WRITING KNOWLEDGE, SKILLS, AND STRATEGIC APPROACH TO STUDENTS' PERFORMANCE IN WRITING Masrul, Masrul; Yuliani, Sri
E-Link Journal Vol 10 No 2 (2023): E-LINK JOURNAL
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/ej.v10i2.975

Abstract

Writing is challenging with many variables to consider, including learners’ knowledge, motivation, strategic behaviors, and skills. This study investigates the relationship between writing knowledge, strategic approach, skills, and motivation (self-efficacy, task value) on students’ performance in writing. The samples were 100 students (40 males and 60 females) from the Department of English Education at the University of Riau, Indonesia. They were between 18 and 24 years old. Researchers used a correlation approach. The finding of this study indicates that motivation (self-efficacy and task value), strategic approach, skills, and writing knowledge have a close and significant relationship one another. It is also proven that motivation (self-efficacy and task value), strategic approach, writing skills, and writing knowledge strongly influence the students' performance in writing. Keywords: writing performance, motivation, writing knowledge, skills, strategic approach
Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa pada Mata Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar Dwiana, Ari Aprilia; Samosir, Angela; Sari, Nauli Tama; Awalia, Nur; Budiyono, Aan; Wahyuni, Molli; Masrul, Masrul
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i1.1669

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk memperoleh informasi peningkatan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran Matematika dengan menggunakan media pembelajaran macromedia flash. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang mengumpulkan data secara naratif dalam bentuk kata-kata dari fenomena yang diteliti. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 013 Rambah dengan obyek yang adalah siswa kelas IV dengan jumlah siswa 25 orang. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, kuesioner dan dokumentasi.Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa sebagian besar siswa sangat tertarik belajar menggunakan media pembelajaran khususnya macromedia flash. Hal ini dapat dilihat dari hasil observasi terhadap proses pembelajaran yang menunjukkan bahwa siswa lebih semangat dan antusias , serta aktif dan kreatif dalam belajar. Hal ini didukung oleh hasil interview dan kuesioner dengan siswa yang menjelaskan bahwa siswa sangat senang belajar menggunakan macromedia flash karena tampilannya yang menarik dan mudah dipahami.Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat peningkatan kreativitas siswa menggunakan media pembelajaran macromedia flash. Media pembelajaran macromedia flash ini dapat membantu guru dalam menyampaikan materi belajar dan mempermudah siswa dalam memahami materi pelajaran yang disampaikan sehingga kreativitas siswa dalam belajar meningkat.
An Analysis of Students Mastery in Finding Verb through “A Million Dreams” Song Pedelokta, Rahma; Masrul, Masrul; Ayu, Citra
Journal of English Language and Education Vol 9, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v9i2.287

Abstract

This study was conducted to determine students' mastery in finding verbs, especially regular and irregular verbs through "A Million Dreams" song to find out how much students mastery in knowing verbs in a song. Furthermore, the method used in this study is a qualitative research method. The data of this study were collected through tests as data instruments. The population in this study were students of class X IPS 2 SMAN 1 Bangkinang in the academic year 2022/2023. The population consists of one social studies class and the sample of this study is 26 students. The results showed that a song can build students' motivation to learn English in finding verbs, especially regular and irregular verbs easily. Songs are able to facilitate students' mastery in finding verbs in a song. Thus, the writer concludes that the song "A Million Dream" can motivate students' mastery in finding verbs based on student needs and language level learning objectives. Songs in learning positive activities can develop listening skills, better understand lessons, and broaden knowledge.
The Effect of Skimming Method towards Students’ Reading Comprehension Firmadini, Firmadini; Masrul, Masrul
Journal of English Language and Education Vol 9, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v9i1.422

Abstract

This experimental research was carried out in the second semester of the English Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. This study aims to determine the effect of the Skimming Method on students' reading comprehension. The research methodology uses a pre-experimental design. The sample of this research is the second semester formed in one group using the Pretest and Post-test. Consists of 32 students. This study used a total sampling technique which involved all English Language and Education students in the second semester. The instrument used in this study was a reading comprehension test. Data were analyzed using the SPSS 16 program. Based on data analysis, the study showed that the average post-test score of experimental class students was 87.59 and the average pre-test score was 38.62. So the difference is 48.97. Data analysis showed a significance (2-tailed) 0.000 0.05, which means that Ha is accepted. It can be concluded that there is an influence on the use of the Skimming Method on students' reading comprehension.
Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka pada Guru-guru Sekolah Dasar Negeri 6 Selatpanjang Selatan Syaripudin, Syaripudin; Witarsa, Ramdhan; Masrul, Masrul
Journal of Education Research Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i1.142

Abstract

Riset ini dilatarbelakangi oleh ketidakdisiplinan guru saat mengikuti workshop online implementasi kurikulum merdeka. Beberapa guru seringkali enggan untuk mengikuti workshop online tersebut. Tujuan riset ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi kurikulum merdeka pada guru-guru sekolah dasar negeri enam Selat panjang Selatan. Metode riset yang digunakan metode riset deskriptif kuantitatif. Hasil riset ini menunjukan bahwa implementasi kurikulum merdeka pada guru-guru sekolah dasar negeri enam Selatpanjang Selatan berada pada kategori sedang. Implementasi kurikulum merdeka pada guru-guru sekolah dasar negeri enam Selatpanjang Selatan harus terus dimotivasi oleh kepala sekolah agar capaian kurikulum merdeka tersebut bisa dicapai secara maksimal. Kepala sekolah harus terus melakukan pendampingan secara intensif dan mengawal pelaksanaan kurikulum tersebut agar capaian hasil belajar siswa sesuai dengan apa yang menjadi tujuan kurikulum merdeka.  
Penerapan Manajemen Kepala Sekolah terhadap Kemampuan Menulis RPP dan Kedisiplinan Guru pada Jenjang Pendidikan Dasar Aisah, Siti; Witarsa, Ramdhan; Masrul, Masrul
Journal of Education Research Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i3.225

Abstract

Kemampuan kepala sekolah dalam memimpin guru menjadi latar belakang penelitian. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan peran manajemen kepala sekolah terhadap kemampuan menulis rencana pembelajaran dan kedisiplinan guru pada jenjang pendidikan dasar. Metode penelitian yang diadopsi metode penelitian kombinasi yaitu kuantitatif dan kualitatif. Sumber data terdiri dari lima orang guru laki-laki dan enam orang guru perempuan. Teknik pengumpulan data dengan instrumen lembar penilaian RPP dan kedisplinan guru. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan kepala sekolah dalam manajemen memberikan makna terhadap kemampuan guru menulis rencana pembelajaran dan kedisiplinan guru. Kemampuan guru menulis rencana pembelajaran menunjukan nilai 82 dengan kategori baik, sementara kedisiplinan guru menunjukan nilai tujuh puluh lima dengan kategori cukup. Kemampuan manajemen kepala sekolah harus terus dipertahankan dan harus ditingkatkan agar kemampuan guru dan kedisiplinan guru dapat bermakna. Peneliti berikutnya dapat melanjutkan penelitian terhadap kemampuan guru lainnya yang berkaitan dengan manajemen kepala sekolah yang lebih spesifik. 
Penerapan Program Kepala Sekolah terhadap Kemampuan Guru dalam Menggunakan Informasi Teknologi dan Literasi Digital di Sekolah Dasar Erwani, Erwani; Witarsa, Ramdhan; Masrul, Masrul
Journal of Education Research Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i3.263

Abstract

Kemampuan guru dalam menggunakan informasi teknologi dan literasi digital di sekolah dasar masih rendah. Perlu dilakukan suatu program yang dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam hal informasi teknologi dan literasi digital. Penelitian ini bertujuan mengukur penerapan program Kepala sekolah terhadap kemampuan guru dalam menggunakan informasi teknologi dan literasi digital di sekolah dasar yang dipimpinnya.  Kuasi eksperimen dilakukan pada penelitian ini. 12 orang guru menjadi sampel dan lembar penilaian guru dalam menggunakan IT dan LD sebagai instrument penelitian. Program kepala sekolah yang telah diterapkan signifikan terhadap kemampuan guru dalam menggunakan informasi teknologi dan literasi digital di sekolah dasar negeri 7 Selatpanjang Selatan. Program ini dapat menjaga kompetensi profesional guru sebagai pendidik yang handal. Aplikasi informasi teknologi dan literasi digital yang harus dikuasai diantaranya adalah kemampuan menggunakan laptop, infocus, terampil menggunakan internet, aplikasi Mendeley untuk menulis artikel, dan publikasi ilmiah. Kuasi eksperimen selanjutnya bisa dilakukan peneliti berikutnya tentang pengaruh informasi teknologi dan literasi digital terhadap kompetensi pedagogik guru secara digital.
Penerapan Gerakan Literasi terhadap Kemampuan Literasi Sains dan Literasi Membaca di Sekolah Dasar Juliana, Rika; Witarsa, Ramdhan; Masrul, Masrul
Journal of Education Research Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i3.265

Abstract

Gerakan literasi di sekolah dasar jarang dilakukan secara terstruktur dan berkesinambungan. Enam literasi dasar yang harus dikuasai siswa sekolah dasar timpang dan tidak selaras antara satu literasi dasar dengan literasi dasar lainnya. Perlu dilakukan pengukuran pengaruh gerakan literasi terhadap kemampuan literasi sains dan literasi membaca di sekolah dasar negeri 4 Meranti Bunting. Penelitian ini bertujuan mengukur pengaruh Gerakan literasi terhadap kemampuan literasi sain dan literasi membaca di sekolah dasar. Kuasi eksperimen dilakukan pada penelitian ini. Sampel yang dipilih siswa kelas IV berjumlah 10 orang. Teknik pengumpulan data dengan lembar tes kemampuan Lisa dan Lica. Gerakan literasi berpengaruh signifikan terhadap kemampuan literasi sains dan literasi membaca di sekolah dasar. Gerakan literasi ini harus terus dilakukan secara berkelanjutan agar literasi lainnya seperti literasi numerasi, literasi digital, literasi finansial, literasi budaya dan kewargaan bisa berkembang selaras beriringan. Kepala sekolah perlu terlibat secara maksimal dalam hal penyediaan prasarana dan sarana agar gerakan literasi ini bisa dilakukan secara maksimal. Peneliti berikutnya bisa mencoba mengukur pengaruh gerakan literasi terhadap kemampuan literasi dasar yang telah disebutkan sebelumnya.
Co-Authors Abdiana Abdul Muthalib Ade Irma Ade Putra Adrial Adrial Afandi Afdal Afdal Afifah Muthmainnah Afrizal Agung Tri Sasongko Aisah Aisah ALADIN ALADIN Alania Rosari Amel Yanis Amilia, Fenni Amir, Muhammad Annisaul Husna Aprilia, Dinda Ari Aprilia Dwiana Arida Fitrini Arina Widya Murni Arni Amir Asmadi asmadi Asril Zahari Astriana, Erizah Dian Astuti - Awalia, Nur Awalya, Misrha Tul Azriani, Yuni Baftim, Sharifah Sheha Syed Aziz Bakri Yusuf, Bakri Bayu Hendro Wicaksono Berkatul Jannah Bobby Indra Utama Budiarti Budiarti, Budiarti Budiyono, Aan Cecep Ibrahim Citra Ayu, Citra D Sulin D Sulin Dachriyanus Dalina Gusti Delmi Sulastri Delmi Sulastri Desi Sarli Desmawati Desmawati Desmiwarti Desmiwarti Detty Iryani Dewi ANGGRAENI Dewi Anggraini Dh Pasha, Sartika Sari Wardanhi Dia Rofinda, Zelly Dia Diana Putri Dilla, Sumadi Efandra, Rizky Eka Agustia Rini Elmatris, Elmatris Elvi Zusmar Zusmar Em Yunir, Em ENDRI ENDRI Endrinaldi Endy, Endy Erwani Erwani, Erwani Ester Pakpahan Eti Yerizel Eva Chundrayetti Evrina Solvia Soleh Evynatra, Evynatra F Arasy F Arasy F Arma F Arma Fachruddin, Sutiyana Fanisa, Sri Fathiyyatul Khaira Fatmawati Fatmawati Fauziah Elytha Febriyanti Fenny Oktrina Fauthrisna Fera Tri Susilawaty, Fera Tri Firdawati Firmadini, Firmadini Fitri Yani H Hanum H Hanum Hadi Ihsan Hadi Nasbey Hafni Bachtiar Hardisman Herman, La Ode Husna Yetti Husna Yetti Iis Aprinawati, Iis Ilmiawati Imam Hanafi Indah Paradifa Sari Indrapriyatna, Ahmad Syafruddin Intan, Shinta Ayu Irawati, Linda jamaluddin hos Jamhari Jamhari Jaya, Asrul Jayawarsa, A.A. Ketut Johanes C. Mose Juhaepa, Juhaepa Kasim, Syaifuddin S. Kasman Ediputra Kurnia Maidarmi Handayani La Iba, La La Tarifu Lasmawi Lestari, Intan Surya Lisma Evareny Lusianai, Wa Ode M. Syahrul Rizal Malinda Meinapuri Mardatillah Ay, Marisya Mayetti Mayetti Mega Ulfah Meilinda, Agus Mohammad Fauziddin Mohanis Mohanis Mohanis Mohanis Molli Wahyuni Mudjiran Muh Yusuf Muh. Rusli Muhammad Rayyan Rifqi Muhammad Yusup Mulyani, Eka Riski Muslim Muslim Muslim Muslim Musnar Indra Daulay Mutia Felina Najirman Nauli Tama Sari Netti Suharti Nur Indrawaty Lipoeto Nurhaswinda Nurita, Suci Rahmani Nurmalina Nurmalina Nurmalina, Nurmalina Nursatia Saruksuk Nursyirwan Effendi, Nursyirwan Pedelokta, Rahma Putri Asilestari, Putri R. Witarsa Rahmani Welan Rahmi Gusliana Rahmi Nurjannah Rajab Rajab, Rajab Ramdhan Witarsa Rauza Sukma Rita Reza Fahlevi Ridwan, Harnina Rika Andriyani, Rika Rika Juliana Rima Semiarty Rinaldiansyah Rinaldiansyah Rinang Mariko, Rinang Risdianto Risdianto Rissa, Mutia Rosfita Rasyid Salbiah Samosir, Angela Santi Erliana, Santi Santi Hariani Sarmadan Sarmadan, Sarmadan Sarpin Sarpin, Sarpin Say, Sarman Silvia, Nelmi Sirajuddin Sirajuddin Siti Aisah Sri Hartenti Sri Mulyanti Sri Sulastri Sri Yuliani Suharty Roslan, Suharty Sumule Genggong, Marsia Syahrul Rizal, Muhammad Syaripudin Syaripudin Syofyan Syofyan Tarifu, La Tawulo, Megawati Asrul Teti Zubaidah Tiara Dwi Pratiwi Triyunita, Rian Tuwu, Darmin Ulvi Mariati Ulvi Mariati Ulya Uti Fasrini UMMI RASYIDAH Umran, La Ode Muhammad Umran, Laode Muh. Vaulinne Basyir Vitria Vitria Vivi Silawati Wa Ode Diana, Wa Ode Diana Wida Rianti, Wida Widya Ika Wahyuni Wisnu Purwanto Wizia, Lady Yanti Yandri Kusuma Yanti, Roza Sri Yantri Maputra Yeni Aryani Yenti Fitri Yosie, Ronita Yulia Primiyani Yulia, Dwi Yulianti, Defitri Yusnira Yusrawati Yusrawati Z Agus Z Agus Z Amri Z Amri Zahara, Sari Zamrul Umam Zelly Dia Rofinda Zihni, Khairina Zulfahmi Zulfahmi