p-Index From 2021 - 2026
9.091
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Spektrum Hukum JURNAL ILMU PERTANIAN Edukasi Kultura Biology, Medicine, & Natural Product Chemistry Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran AL-ATHFAL : JURNAL PENDIDIKAN ANAK Jurnal SOLMA JURNAL SERAMBI ILMU Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Edukasi AUD JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Urban Sociology Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal Aplikasi Akuntansi Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Journal of Appropriate Technology for Community Services Amalee: Indonesian Journal of Community Research & Engagement RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Jambura Early Childhood Education Journal Bidayah: Studi Ilmu-Ilmu Keislaman Annual Conference on Islamic Early Childhood Education Jurnal Kesehatan Primer Jurnal Jeumpa International Journal of English and Applied Linguistics (IJEAL) Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development (IJECSED) Scientific TA'DIB Jurnal Pemikiran Pendidikan Indonesian Journal of Counseling and Development Jurnal EduHealth Journal of Language and Health Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik) EDUKIDS : Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Ekonomi Pertanian Unimal Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Journal of Educational Sciences Homeostasis: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Dokter Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Sains Medisina PMSDU Journal of Local Therapy Archipelago Journal of Southeast Asia Islamic Studies MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Foreign Language Learning and Teaching Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity ABDIMU: Jurnal Pengabdian Muhammadiyah INOVASI: Jurnal Ekonomi, Keuangan, dan Manajemen Biosainsdik: Biologi Sains dan Kependidikan Sultan Adam : Jurnal Hukum dan Sosial Jurnal Ragam Pengabdian PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Singkite Journal Desultanah: Journal Education and Social Science Indonesian Journal of Islamic Jurisprudence, Economic and Legal Theory Jurnal Kesehatan Primer Teewan Journal Solutions
Claim Missing Document
Check
Articles

Pelatihan Peningkatan Soft Skill IT Mahasiswa Guna Mendukung Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Maulida, Maulida; Hamama, Syarifah Farissi; Suryani, Suryani; Aryani, Irma; Hasanah, Hasanah; Mardhiah, Ainal; Rizal, Syamsul
Pengabdian Masyarakat Sumber Daya Unggul Vol. 1 No. 2 (2023): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/pmsdu.v1i2.44

Abstract

Program MBKM yang dicanangkan oleh Menteri Nadiem makarim memungkinkan program belajar 3 semester di luar program studi. Berbagai program telah diluncurkan guna mendukung kesiapan berbagai pihak untuk mendukung secara totalitas dan menjadi bagian dari program MBKM. Namun beberapa Kampus dan beberapa mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam engakses laman MBKM, hal ini disebabkan kurang peka nya mahasiswa terhadap berbagai program MBKM, kurang kemampuan IT mahasiswa, dan berbagai masalah lainnya. Lemahnya kemampuan IT mahasiswa menggerakkan kami untuk memberikan pelatihan serta praktik langsung pembuatan akun serta pendaftaran program yang sedang on Going di program MBKM. Tujuan pengabdian ini adalah membentuk serta meningkatkan kemampuan soft skill mahasiswa yang terampil dan terampil menggunakan IT guna mendukung program MBKM. Pengabdian ini menggunakan metode Direct instruction dengan pendekatan workshop. Workshop diberikan kepada mahasiswa FKIP Universitas Abulyatama yang berjumlah 28 mahasiswa. Hasil pengabdian dengan metode Direct Insruction menghasilkan mahasiswa yang mampu mengaplikasikan IT dan mampu menggunakan akun MBKM dengan maksimal.
Pemberdayaan Masyarakat Dhuafa Melalui Pembudidayaan Jamur Merang (Volvariella Volvacea) Sebagai Pendukung Perekonomian di Masa Pandemi Covid-19 di Gampong Ilie Kecamatan Ulee Kareng Kota Banda Aceh Artika, Wiwit; Syafrianti, Devi; Maulida, Maulida; Nurmaliah, Cut; Wahid, Ikhlas; Afriza, Lia Nur
Pengabdian Masyarakat Sumber Daya Unggul Vol. 1 No. 2 (2023): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/pmsdu.v1i2.46

Abstract

Daerah Ilie secara administrative terletak di kecamatan Ule Kareng Kota Banda Aceh. Masyarakat Gampong Ilie pada umumnya berprofesi sebagai petani dan pedagang saat ini memiliki masalah besar terhadap pendapatan mereka yang disebabkan oleh adanya penularan virus Covid-19 yang berakibat keluarnya kebijakan pemerintah berupa PSBB (Pebatasan Sosial Berskala Besar) atau dikenal juga dengan istilah Lockdown yang sempat diberlakukan telah membatasi pergerakan orang dari satu tempat ke tempat lain. Jamur merang (Volvariella volvacea),merupakan jenis jamur dengan tingkat komiditi baik dengan tingkat ekonomis yang terus meningkat. Jamur merang memiliki kandungan protein lebih tinggi dibandingkan sayuran lainnya seperti wortel, kunis dan tomat. Jamur merang merupakan prosuk komersil yang dapat dikembangkan secara sederhana. Bahan baku yang dibutuhkan tergolong murah dan mudah didapatkan, proses budidaya tidak membutuhkan pestisida dan bahan kimia lainnya. Metode yang dilakukan dalam program budidaya jamur merang ini yaitu pelatihan dan praktek langsung. Metode pendekatan yang dilakukan adalah melalui tatap muka sosialisasi program, pembimbingan dan pendampingan. Hasil kegaiatan pemberdayaan ini adalah peningkatan pengetahuan dan keterampilan kelompok masyarakat dalam melakukan budidaya jamur merang yang baik. Luaran program ini adalah jamur merang konsumsi yang siap untuk dipasarkan.
PENINGKATAN KEMAMPUAN GERAK DASAR MANIPULATIF (LEMPAR TANGKAP) SISWA/SISWI KELAS IX SMPN 3 BANJARMASIN Maulida, Maulida; Hartono, Surya; Fawaid, Muhammad; Nasrullah, Nasrullah; Nafis, Muhammad; Amien, Muhammad; Pratiwi, Endang; Fitrianto, Ari Tri
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 1 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i1.14975

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar manipulatif, khususnya keterampilan lempar tangkap, pada siswa/i kelas IX SMPN 3 Banjarmasin. Kemampuan gerak dasar ini sangat penting dalam pengembangan motorik siswa dan sering kali menjadi fokus dalam pendidikan jasmani. Untuk mencapai tujuan ini, penelitian menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang melibatkan dua siklus, dimana setiap siklus terdiri dari empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Dalam tahap perencanaan, peneliti menyiapkan materi dan metode pembelajaran yang inovatif serta menyusun instrumen pengumpulan data. Pada tahap pelaksanaan, metode pembelajaran diterapkan dalam kegiatan pembelajaran sehari-hari. Observasi dilakukan untuk memantau perkembangan dan keterlibatan siswa selama proses pembelajaran. Refleksi dilakukan untuk mengevaluasi hasil dan menentukan langkah-langkah perbaikan untuk siklus berikutnya. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan lempar tangkap, observasi, dan wawancara dengan siswa dan guru. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan lempar tangkap siswa/i setelah penerapan metode pembelajaran yang inovatif dan berfokus pada keterlibatan aktif siswa. Pada siklus pertama, terjadi peningkatan sebesar 20%, dan pada siklus kedua, peningkatan mencapai 35%. Temuan ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif dan menggunakan alat bantu yang menarik efektif dalam meningkatkan keterampilan gerak dasar manipulatif mereka. Penelitian ini memberikan rekomendasi bagi guru untuk terus mengembangkan strategi pembelajaran kreatif dalam pendidikan jasmani.
Pengaruh Model Pembelajaran POGIL Dengan Strategi QOTD Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Maulida, Maulida; Rohantizani, Rohantizani; Elisyah, Nur; Fajriana, Fajriana; Listiana, Yeni
Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh
Publisher : LPPM UNIMAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jpmm.v3i2.12675

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning dengan Strategi Quick On The Draw terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Exsperimental Design dan menggunakan rancangan penelitian Non-equivalent Control Group Posttest-Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMAN 2 Dewantara. Adapun yang menjadi sampel adalah dua kelas yaitu kelas XI-MIPA1 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 18 siswa dan kelas XI-MIPA2 sebagai kelas kontrol berjumlah 16 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Analisis data yang dilakukan untuk tes kemampuan pemecahan masalah matematis menggunakan uji t karena data berdistribusi normal dan memiliki varians yang homogen, kemudian data diolah menggunakan software SPSS 26. Sesuai dengan kriteria pengujiannya adalah jika nilai pada kolom sig. < 0,05 maka  ditolak. Dari hasil signifikan equal variances assumed adalah 0,026 < 0,05. Kesimpulan yang dapat diambil dari perhitungan tersebut adalah terdapat pengaruh yang signifikan antara kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang menerapkan model pembelajaran POGIL dengan Strategi Quick on The Draw dibandingkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan model pembelajaran saintifik. Kata kunci: Model Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL), Strategi Quick on The Draw, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis.
PENERAPAN MEDIA ASSEMBLR EDU BERBASIS AUGMENTED REALITY (AR) GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PEMBELAHAN SEL Wahyuni, Elfinta; Maulida, Maulida; Hamama, Syarifah Farissi; Samsuar, Samsuar; Zamzami, Zamzami
Jurnal Dedikasi Pendidikan Vol 8, No 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Center for Research and Community Service (LPPM) University of Abulyatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30601/dedikasi.v8i2.4941

Abstract

The purpose of this study is to find out whether the application of Assemblr Edu based biology learning media with Augmented Reality (AR) design can affect student learning outcomes on cell division material. This research was conducted using Quasi Experimental research methods with a quantitative approach. The type of research design used to measure student learning outcomes in this study is Pretest-Posttest Control Group Design. Learning outcome data were analyzed using the Normalized Gain (N-Gain) formula, while the hypothesis was tested using the T-Test formula in the form of Independent Sample T-Test. The population used in this study was all class XII MIA students, consisting of 3 classes. The sample was selected through the Purposive Sampling technique so that 2 classes were obtained, namely class XII-MIA 2 as an experimental class (32 students) and XII-MIA 3 as a control class (33 students). The data collection technique used is a formative test with instruments in the form of Pre-test questions and Post-test multiple-choice forms with as many as 25 items, each item is provided with five alternative answers. Based on the results of the study concluded that the application of Assemblr Edu based biology learning media with Augmented Reality (AR) design can affect the improvement of student learning outcomes in the eyes of cell division material, in the low and ineffective category, so this method is not appropriate to be applied in class XII MIA SMA Negeri 1 Baitussalam T.A 2023/2024
Pengaruh Pemberian Ekstrak Putri Malu (Mimosa Pudica Linn) Terhadap Lama Penyimpanan Jamur Tiram (Pleuretus Ostreatus) Maulida, Maulida
Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Medan Resource Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57251/multiverse.v2i1.887

Abstract

This study investigates the potential of Putri Malu (Mimosa pudica linn) extract, rich in saponins, as a natural preservative for oyster mushrooms (Pleurotus ostreatus) during storage. The objective is to determine the impact of the extract on the shelf life of the mushrooms and identify the optimal composition of the extract for maximum preservation. The experimental method is employed, utilizing a Completely Randomized Design (CRD) with four treatment groups of the Putri Malu extract. The results indicate a significant effect of the Putri Malu extract on prolonging the shelf life of oyster mushrooms. Among the different concentrations tested, the treatment using 176 ml of water combined with 24 ml of 12% Putri Malu extract (P4) exhibited the best preservation results. This study highlights the potential of natural preservatives derived from plants, specifically saponin-rich sources like Putri Malu, in extending the shelf life of perishable food items such as oyster mushrooms. The findings contribute to the development of eco-friendly preservation methods and promote the utilization of natural compounds for food preservation purposes.
Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Guru dalam Menerapkan Kurikulum 2013 di TK ABA Karangkajen Yogyakarta Maulida, Maulida; Mu'arifah, Alif
Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak Vol. 5 No. 1 (2019)
Publisher : Islamic Early Childhood Education Study Program, Faculty of Tarbiyah and Education, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/al-athfal.2019.51-03

Abstract

This research is a type of qualitative case study. The subjects in this study were teachers, teacher colleagues, and ABA Karangkajen Kindergarten principals in Yogyakarta. The technique of collecting data uses observation, interviews and documentation. While the instruments used are guidelines for observation, interviews and documentation. Data analysis techniques are data reduction, data display and conclusion drawing / verification. Motivation of teachers in implementing the 2013 curriculum at the ABA Karangkajen Kindergarten in Yogyakarta is influenced by intrinsic and extrinsic factors. The intrinsic factor is like the factor you want to have, self-actualization, love/ affection and religiosity. Extrinsic factors include support from colleagues, parents, principals, and the government in implementing the 2013 curriculum.
PENDEKATAN E-STEM PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI ERA METAVERSE Artika, Wiwit; Ratna, Lina; Ulhusna, Fitrah Asma; Maulida, Maulida
Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan Vol 11, No 1 (2023): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOTIK XI 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/pbio.v11i1.20263

Abstract

Setiap peserta didik dan pendidik memiliki latar belakang yang berbeda, terutama pada pengalaman dan akses mereka terhadap alam dan teknologi. Sebagai pendidik, guru harus mampu menjembatani perbedaan ini untuk membentuk peserta didik yang memiliki kedua kemampuan literasi lingkungan dan literasi teknologi. Literasi lingkungan pada seseorang ditunjukkan oleh kemampuan individu tersebut dalam memahami konsep ekologi, keadaan sosial dan isu-isu tentang lingkungan, serta mempunyai kemampuan berfikir kritis untuk memecahkan masalah lingkungan baik secara individu atau kelompok. Proses terbentuknya literasi lingkungan dipengaruhi oleh berbagai tipe pengetahuan lingkungan, sistem, dan kemampuan berfikir kritis. Environmental-STEM (E-STEM) merupakan salah satu pendekatan pembelajaran yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan literasi lingkungan dan berfikir kritis. Pelaksanaan pembelajaran E-STEM dapat dilakukan melalui penerapan model PjBL, PBL, pembelajaran inkuiri, pembelajaran Place-based, dan pembelajaran berbasis pengalaman (experiental learning). Melalui teknologi sebagai alat bantu, solusi kritis terhadap permasalahan lingkungan akan semakin baik
Review: Evaluasi Uji Mutu Fisik Tablet Hisap Rahman, Akmal Fadhlir; Eprariana, Eprariana; Maulida, Maulida; Raida, Raida; Rahmadani, Syifa Askila; Latifah, Nor
Sains Medisina Vol 3 No 2 (2024): Sains Medisina
Publisher : CV. Wadah Publikasi Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63004/snsmed.v3i2.520

Abstract

Sediaan tablet merupakan bentuk padat yang terdiri dari campuran zat aktif obat dan bahan tambahan lainnya, yang dipadatkan melalui proses pengepresan. Berdasarkan cara kerja dan tempat pemberiannya, tablet dapat diklasifikasikan menjadi berbagai jenis, seperti tablet salut, tablet yang dilarutkan dalam air, dan tablet yang dihisap. Tablet hisap adalah bentuk sediaan padat yang mengandung zat aktif obat dan eksipien, umumnya dengan rasa yang menyenangkan, yang dirancang untuk melepaskan obat secara perlahan saat dihisap. Studi literatur ini berfokus pada evaluasi fisik tablet, meliputi pengujian organoleptik, keseragaman bobot dan ukuran, kekerasan, kerapuhan, serta waktu hancur. Studi literatur yang dilakukan dengan meninjau artikel ilmiah dari tahun 2014 hingga 2024 menunjukkan bahwa evaluasi fisik tablet hisap umumnya mencakup uji organoleptik, keseragaman bobot dan ukuran, waktu hancur, kekerasan, serta kerapuhan. Namun, ditemukan beragam pendapat mengenai persyaratan yang ideal untuk setiap uji tersebut.
Analisis Kepribadian Tokoh Utama Dalam Novel Dunia Tanpa Cahaya Karya Ramaditya Adikara Jinani, Suci Riazil; Idaryani, Idaryani; Maulida, Maulida
Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Vol. 1 No. 7 (2024): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpnmb.v1i7.148

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk kepribadian tokoh utama yang digagaskan oleh Sigmund Freud dalam novel Dunia Tanpa Cahaya karya Ramaditya Adikara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Data dalam pnelitian ini berupa petikan kata, frasa, kalimat yang terdapat dalam novel. Sumber data penelitian ini adalah novel Dunia Tanpa Cahaya karya Ramaditya Adikara yang terdiri dari 216 halaman, diterbitkan oleh CV. Andi Offset di Yogyakarta pada tahun 2015. Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat tiga bentuk kepribadian yaitu id, ego, dan superego. Id adalah bentuk kepribadian dasar atau bawaan dari lahir, ego adalah bentuk kepribadian yang menjadi perantara id untuk mewujudkannya atau kepribadian yang berhubungan dengan dunia luar, dan terakhir superego adalah bentuk kepribadian yang membedakan antara baik dan buruk suatu tindakan yang di dalamnya terdapat rasa menyesal, bersalah, dan hal-hal yang melanggar norma-norma dan nilai-nilai dalam masyarakat. Hasil penelitian lebih di dominasi oleh kepribadian id karena terdapat banyak kutipan-kutipan yang berhubungan dengan dunia batin tokoh yang tidak semuanya berhubungan dengan dunia nyata, sedangkan hasil yang paling sedikit terdapat pada kepribadian superego karena sedikit kutipan yang menjelaskan tentang larangan yang berhubungan dengan norma-norma dan nilai-nilai dalam masyarakat.
Co-Authors Abdul Manan Addahri Hafidz Awlawi Afriza, Lia Nur Ainal Mardhiah Aisyah, Siti Alamsyah, Fadli Amien, Muhammad Aminuyati Ananda, Tessa Mayescha Andin Martiasari Annisa Fitri, Annisa Annisa, Anni Arini, Tara As Satillah, Sadrah Asiah Asiah Aslamiah Aslamiah Asmaul Husna Awaliyah, Annisa Nurhafiza Ayu Anora Ayu, Yulia Agustina Azizah, Noor Rifatul Cinantya, Celia Cut Nurmaliah Dayani, Asti Devi Syafrianti Dharma Putri, Vadma Didik Santoso Edyson Edyson, Edyson Efriyana oksal Egil, Egil Eka Yudha Rahman Ela Suryani Eprariana, Eprariana Evanirosa, Evanirosa Faizatul Faridy Fajarina, Mira Fajri Fajri Fajriana, Fajriana Farida Repelita Waty Kembaren Fatmayanti, Fatmayanti Fauziah Fauziah Fawaid, Muhammad Fikri, M. Ali Fitri Anggraini, Fitri Fitria Fitria Fitriani, Vira Fitrianto, Ari Tri Gadis Halizasia Gimin Gimin Gloria, Meilina Hafnati Rahmatan Hafrina, Hafrina Haiza, Vivi Fadillah Halini - Hamdani Hamdani Hamdany, Syahwan Hartono, Surya Hasanah Hasanah Hasmalena Hasmalena, Hasmalena Hayati, Firdha Herwanis, Delfia Hijri Juliansyah Hobiri, Muhamad Husna Husna Husnul Khatimah Idaryani Idaryani Ihsan, Reza Noor Ika Mardiatul Ulfa, Ika Mardiatul Insiyah, Cici’ Irma Aryani Irwan Kurniawan Soetijono Isnawati Isnawati Iswandi, Ahmad Jauhari, Abdul Latif Jinani, Suci Riazil Julian, Sevti Khairiah Syahabuddin Khatimah, Khusnul khusnul khotimah Kibtiyah, Maryatul Ladele, Omolola Aina Lawrence, Yoel Lensi Natalia Tambunan, Lensi Natalia Lestari, Endang Lestari, Jayanti Ridha Lia Yulia Budiarti Listiana, Yeni M. Jamil Yusuf mahdani, said Manalu, Mely Grace Manalu Manurung, Santi Sari Devi Mardiana Mardiana Mardita, Sasi Maria Maria Marsiah, Marsiah Mas’odah, Siti Mauizah Hasanah Maulida, Sena Maulydia, Anisa Mela Hayani Miftahul Jannah Miranti Miranti Mirnawati Dewi, Mirnawati Morian, Popy Citra Sari Mu'arifah, Alif Mubarak, Syahrul Muhammad Zaini Munajah, Khairun Musrizal Musrizal Nabela, Nabela Nafis, Muhammad Namira, Namira Nasrullah Nasrullah Nazari, Nuri Nisa, Haidatun Nisa, Nurul Noorhalida, Noorhalida Nor Latifah Novilla, Ayu Nur Elisyah Nur Wahyuni Nurdin Amin Nurhamidi NUrhamidi, Nurhamidi Nurhayati, Yuliana Nurita Affan Nurul Nisa Nurul Qolbiya Pagarwati, Lia Dwi Ayu Pasaribu, Agnes Pasaribu, Tupaida Pratama, Ardian Ari Pratiwi, Endang Purwaningsih, Destia Putra, Andreansyah Putra, Wahyu Ilham Rachmah Putri Salsabila Radius Setiyawan Rahayu, Emy Rahma, Sinta Dwi Rahmadani, Syifa Askila Rahman, Akmal Fadhlir Rahman, Mujibu Rahmanina, Lilih RAHMAZANIATI, LINDA Rahmisyah, Rahmisyah Raida, Raida Raihan, Iskandar Raihanun, Raihanun Ratna, Lina Raudatussyifa, Raudatussyifa Refa Firgiyanto Riansyah, Ferdi Riansyah, Irza Riasnyah, Ferdi Ridwan, Yayan Rini Susiani Risna Fazlaini Rohantizani, Rohantizani Rohman, Fadil Sa'i, Sa'i Sadariah, Sadariah Salasiah, Cut Intan Salmiah, Maryati Samsuar, Samsuar Saputri, Mawarni Saripah Saripah, Saripah Seda, Ananda Putri Seprianto, Seprianto Setiarno, Muhammad Luthfi Shalihah, Shalihah Sianturi, Dody Jhonatan Wilfiez Sidauruk, Christina Sinaga, Fharid Fharhan Siswadi, Edi Situmorang, Larissa Kristina T.T. Solin, Ramadhan Sri Kartikowati Sulistia, Hilda Suryani Suryani Syahpitri, Putri Widiya Syaiful Indra, Syaiful Syamsul Rizal Syarifah Fadiya Hallaby Syarifah Farissi Hamama Tri Rini Kusparwanti, Tri Rini Tuti Marjan Fuadi Ulhusna, Fitrah Asma Uswatun Hasanah Vika Martahayu VONNA, SARI MAULIDA Wahid, Ikhlas Wahyuni, Elfinta wati, Hazrah Wiriatmaja, Nuraini Ulya Wiwit Artika Yennizar, Yennizar Zadrax, Adellino Zamroni Zamroni Zulaiha, Dara