Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.019
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Peuradeun MIDA : Jurnal Pendidikan Dasar Islam Menara Ilmu Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Al-Idaroh : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Journal of Research and Thought on Islamic Education (JRTIE) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Indo-MathEdu Intellectuals Journal MAUIZHAH JURNAL KAJIAN KEISLAMAN Al-Hijr: Journal of Adulearn World Analisis Gender dan Agama Indonesian Research Journal on Education Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII)
Demina Demina
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
The Importance of Individual Behaviour on Organization Hendra, Ritman; Demina, Demina; Hael, Edar; Adolt, Sealry
Al-Hijr: Journal of Adulearn World Vol. 1 No. 4 (2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Hikmah Pariangan Batusangkar, West Sumatra, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55849/alhijr.v1i4.528

Abstract

This study aims to comprehensively explore the behavior of individuals for their involvement in an organization and the extent to which their role is able to influence the organization in achieving the goals and objectives of the organization. In this study the research method used is qualitative research, in collecting data and sources related to research results obtained through journals and related books and other relevant sources. While the data processing techniques used are based on sources obtained through descriptive analysis, the last conclusion is drawn. The expected result of individual behavior and its influence on the organization is the achievement of the goals of an organization, because behavior is closely related to the competencies possessed by each individual involved in the organization, between one individual and another individual being able to complement each other appropriately, proportionally and professional, so that the implications for organizational development can have a positive impact. The influence can be seen from several factors, namely 1). Psychology. 2). Sociology. 3). Anthropology. 4). Political. In general, these four will be able to influence the behavior of individuals in the organization.
Pengembangan E-LKPD Fikih Berbasis CTL pada Materi Wudhu Menggunakan Platform Wizer.Me di Madrasah Tsanawiyah Herawati, Susi; Ramadhani, Aulia Mesya; Demina, Demina; Eliwatis, Eliwatis; Khairat, Annisaul
Journal of Research and Thought on Islamic Education (JRTIE) Vol 7, No 2 (2024)
Publisher : IAIN Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24260/jrtie.v7i2.3209

Abstract

This research is motivated by the learning of fiqh, which is one of the subjects taught at madrasah tsanawiyah, this is part of Islamic religious learning which aims to direct and lead students to the right path and in accordance with the teachings of the Islamic religion. This research aims to develop a CTL-based Fiqh E-LKPD on ablution material using the wizer.me platform at Madrasah Tsanawiyah. The research method used is research and development (RD). Meanwhile, the development model used is the ADDIE development model. The average percentage result of Contextual Teaching and Learning (CTL) based fiqh ELKPD validation is 85.83% with a very valid category. Meanwhile, the percentage of class VII A assessments completed by 6 students on CTL based E-LKPD obtained a score of 89.33% in the very practical category, coupled with the results of the teacher response questionnaire which obtained 85% in the very practical category. In other words, the CTL based Fiqh ELKPD developed can be used in class VII Fiqh learning at MTs Thawalib Gunung Padang Panjang.
Strategi Kepala SMAN 1 Sumatera Barat dalam Membangun Prestasi Akademik Siswa AR, Fitra Murni; Hendriani, Suswati; Demina, Demina; Fazis, Muhammad; Delfita, Rina
Menara Ilmu : Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 OKTOBER 2024
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/mi.v18i2.5801

Abstract

Fenomena dalam penelitian ini yang terdapat di SMAN 1 Sumatera Barat ialah siswa dan siswinya dapat membangun prestasi akademik. Hal yang luar biasa prestasi tersebut diraih dari tingkat regional sampai internasional, meskipun sekolah ini baru berdiri selama 13 tahun. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan desain study kasus. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Sumatera Barat yang beralamat di Jalan Syekh Ibrahim Musa, Sigando, Kecamatan Padang Panjang Timur, Kota Padang Panjang Sumatera Barat. Penelitian ini dilaksanakan selama dua bulan dari bulan Mei sampai bulan Juni 2024. Subjek penelitian ini kepala sekolah. Kemudian, sumber data pada penelitian ini terdiri dari wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, guru mata pelajaran, dan siswa. Instrumen penelitian yang digunakan terdiri dari instrument utama dan instrumen pendukung. Instrument utama adalah peneliti sendiri, sedangkan instrument pendukung adalah pedoman wawancara, alat perekam, dan catatan lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik purposive sampling, dengan melakukan observasi berperan serta, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi data. Teknik penjamin keabsahan data yang digunakan ialah teknik trianggulasi sumber dan trianggulasi metode. Pengelolaan data dilakukan secara kualitatif, kemudian diuraikan berdasarkan fenomena yang terjadi di lapangan dengan menggunakan kalimat yang efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi Kepala SMAN 1 Sumatera Barat dalam membangun prestasi akademik dilakukan melalui 1) Perencanaan kepala sekolah dalam membangun prestasi akademik, seperti mengadakan rapat, membentuk tim, melakukan kegiatan studi tiru, melakukan kerjasama; 2) Pelaksanaan kepala sekolah dalam membangun prestasi akademik, seperti melakukan rekrutmen siswa kelas olimpiade, menyeleksi siswa, melakukan pembinaan siswa, memberikan motivasi kepada siswa, dan memberikan apresiasi kepada siswa; 3) Evaluasi kepala sekolah dalam membangun prestasi akademik dengan melakukan rapat bulanan, tentang perkembangan siswa di kelas olimpiade dan melakukan evaluasi setiap kali siswa selesai mengikuti lomba olimpiade. Kata kunci: Strateg, Prestasi Akdemik
Communication Style in the Perspective of Masculine and Feminine Culture Lani, Oktri Permata; Demina, Demina
AGENDA: Jurnal Analisis Gender dan Agama Vol 4, No 1 (2022): AGENDA: Jurnal Analisis Gender dan Agama
Publisher : Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (277.045 KB) | DOI: 10.31958/agenda.v4i1.6026

Abstract

Communication is one aspect of human life and behavior as a whole. Humans are interconnected with one another through communication and with communication, humans can fulfill all the needs of their lives. In communicating, humans use language as a tool to express their feelings and opinions. The difference in communication style is in language understanding, where there are often differences in language understanding, this of course can lead to misunderstandings due to differences in meaning, symbols, and terms. In addition, gender also contributes to the socialization process during the growth period of a boy and a girl. Other roles can also be illustrated by the presence of sexism in the language of men and women from certain cultures. Regarding the comparison of communication styles between two different cultures, namely masculine culture (men) and feminine cultures (women), it does not show that men's communication methods are better than women's ways of communicating or vice versa. However, the differences in communication styles can be observed through certain categories, such as differences in speaking, choosing the topic of conversation, interrupting, using words or interrogative sentences, using stories and jokes, and other categories. The concept of male and female communication is like cross-cultural communication which is sometimes confusing, as when imagining two people talking but coming from two countries and even two different planets. This study aims to find out the description of the concept of gender in different communication styles between women and men.
Sejarah Perkembangan Kurikulum di Indonesia Putri, Desi Sandra; Marzelni, Marzelni; Delastri, Yefrineng; Anggraini, Desi; Demina, Demina; Darmansyah, Darmansyah
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of writing this article is to explain the history of curriculum development in Indonesia. This scientific journal presents material related to curriculum development in Indonesia from the colonial era to independence, then analyzes it and presents it systematically in this paper. The results of this article present the history of curriculum development in Indonesia.
Perkembangan Ilmu Pengetahuan Pada Masa Keemasan Tokoh Islam Dinasti Abbasiyah Firmansyah; Islam Madina; Juwita Wahyuni; Demina, Demina; Muhamad Yahya
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 3 No. 1 (2025): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v3i1.1039

Abstract

Tokoh islam sangat berpengaruh pada kemajuan umat islam. Tokoh islam berperan penting dalam menyebarkan agama islam. Tidak hanya itu, tokoh islam menjadi contoh dan tauladan bagi umat muslim. Namun, permasalahan sering muncul yaitu usaha tokoh islam untuk mempertahankan tanggungjawab kurang karena ada kelompok yang tidak senang masa kejayaan islam. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti bagaimana dampak perjuangan tokoh islam masa keemasan dapat diterapkan dengan baik. Selain itu peneliti mengakui bahwa banyak tantangan yang dihadapi tokoh islam saat masa kejayaan, khususnya bagi umat islam itu sendiri. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif, yaitu metodi ini sebagai petunjuk bagi responden bahwasanya penelitian ini berisi tenntang informasi yang mendalam. Peneliti melakukan wawancara dengan guru yang menjadi narasumber, data didapatkan melalui observasi langsung yang dilakukan oleh peneliti. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perkembangan ilmu pengetahuan sangat pesat yang dilakukan oleh tokoh islam. Tak hanya itu perjuangan yang dilakukan tokoh islam masa keemasan memberi pengaruh baik bagi umat islam. Seperti ilmu teknolgi, ilmu kedokteran, ilmu fisika yang dapat dirasakan saat ini. Hal tersebut tidak lepas dari perjuangan tokokh islam, hingga ilmu pengetahuan mencapai puncak keemasan. Kesimpulan dari penelitian ini menjelaskan bahwa keterkaitan tokoh islam dan ilmu pengetahuan menjadi kontribusi yang harus dipertahankan oleh umat Islam.
Eksplorasi Dinamika Perkembangan Sejarah Kebudayaan Islam: Analisis Peran Intelektual Muslim dalam Mewujudkan Kemajuan Sosial, Politik, Ekonomi, dan Pendidikan dari Masa Klasik hingga Modern Mella Amelia Santika; Fitria Azwara; Demina, Demina; Muhamad Yahya
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 3 No. 1 (2025): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v3i1.1078

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dinamika perkembangan Sejarah Kebudayaan Islam dengan fokus pada peran intelektual Muslim dalam kemajuan sosial, politik, ekonomi, dan pendidikan dari masa klasik hingga modern. Menggunakan metode studi literatur, penelitian ini mengkaji berbagai sumber pustaka primer dan sekunder yang relevan, seperti buku, jurnal ilmiah, dan dokumen sejarah. Temuan menunjukkan bahwa intelektual Muslim memiliki kontribusi besar dalam membentuk peradaban dunia, terutama melalui inovasi di bidang filsafat, ilmu pengetahuan, seni, dan sistem pemerintahan. Pada masa klasik, lahir berbagai karya monumental yang menjadi rujukan peradaban lain, sedangkan pada masa modern terjadi transformasi besar akibat pengaruh kolonialisme dan globalisasi. Studi ini menekankan pentingnya memahami perjalanan panjang sejarah kebudayaan Islam untuk memperkaya wawasan kontemporer dan memperkuat identitas budaya di tengah perubahan zaman. Kesimpulan penelitian ini menggarisbawahi bahwa kebangkitan intelektual Muslim masa kini sangat bergantung pada revitalisasi nilai-nilai keilmuan dan budaya yang telah diwariskan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi studi-studi lanjutan terkait Sejarah Kebudayaan Islam dan kontribusi umat Islam dalam perkembangan peradaban global.
Perbaikan Perilaku Akhlak Mulia Siswa dalam Pembelajaran SKI di Madrasah Tsanawiyah Cahyani Sakinah; Firman, Firman; Ikromul Habib; M. Ramdhani; Demina, Demina; Muhamad Yahya
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 3 No. 1 (2025): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v3i1.1120

Abstract

Materi pendidikan Islam mengajarkan sejarah kebudayaan Islam. Jika seseorang hanya berbicara tentang akhlak sebagai pedoman perilaku, seringkali mereka salah melihat dan menilai masalah akhlak. Oleh karena itu, sangat efektif untuk mengajarkan moral kepada anak-anak melalui praktik atau penerapan dalam kehidupan sehari-hari mereka. Ini memungkinkan seorang anak untuk mempelajari berbagai cara untuk berperilaku dengan cara yang sesuai dengan prinsip moral. Perkembangan karakter siswa dipengaruhi secara langsung dan timbal balik oleh keteladanan guru. Guru yang baik juga akan memberikan nilai-nilai yang baik kepada siswanya. Namun, siswa akan lebih mudah menyesuaikan diri dengan tindakan buruk. Frase "satu teladan lebih baik dari seribu nasehat" menunjukkan betapa pentingnya guru keteladanan. Guru PAI dan guru mapel SKI sangat bersemangat untuk memberikan contoh yang baik di kelas dan tidak menipu siswa dengan mengatakan hasil yang buruk. Guru di semua bidang pendidikan harus diminta untuk selalu mempertahankan dan memberikan hukuman yang wajar tanpa merusak siswa.
Analisis Peristiwa Isra’ Mi’raj Sebagai Integrasi Siswa Dalam Melaksanakan Sholat Rahmat Hidayatullah; Reska Nella; Riyan Dika Anugrah; Demina, Demina; Muhammad Yahya
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 3 No. 1 (2025): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v3i1.1184

Abstract

Sholat merupakan perintah bagi setiap muslim. Pelaksanaan sholat memiliki nilai spritual bagi setiap muslim, sehingga perlu adanya motivasi agar mampu melaksanakan sholat dengan khidmat. Peristiwa isra' dan mi'raj sendiri merupakan peristiwa di turunkan nya perintah sholat yang terjadi saat nabi Muhammad Saw melakukan isra' mi'raj. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis pengaruh pemahaman peristiwa isra' mi'raj nabi Muhammad terhadap motivasi siswa dalam melaksanakan sholat. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara. Metode deskriptif kualitatif yaitu mendeskripsikan apa saja peristiwa yang terjadi pada saat nabi Muhammad SAW melakukan isra mi'raj dengan menggunakan teknik wawancara dalam pengumpulan datanya. jadi kesimpulannya yaitu peristiwa isra mi'raj ini akan memberikan motivasi terhadap seorang muslim dalam melaksanakan salat karena misalnya saja dalam peringatan peristiwa isra dan mi'raj yaitu yang diperingati setiap 27 rajab ini dapat memberikan pemahaman dan pengetahuan serta dorongan terhadap seorang muslim mengenai pentingnya salat sebagai kewajiban utama seorang muslim.
Konsep Pemikiran Ibnu Taymiyah Tentang Pendidikan, Politik, Dan Ekonomi Islam Raudiatul Husna; Rani Putri Dewi; Pikrul Rahman; Demina, Demina; Muhamad Yahya
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 3 No. 1 (2025): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v3i1.1191

Abstract

Para peneliti memberikan perhatian besar terhadap sektor pendidikan Islam. Salah satu jenis pendidikan yang diterapkan untuk menjawab berbagai permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat Islam pada masa itu adalah pemikiran Ibnu Taimiyah, yang mengedepankan solusi strategis melalui Pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan menganalisis perspektif mengenai pendidikan, politik, serta ekonomi dalam Islam, serta untuk memberikan penjelasan tentang elemen-elemen dasar yang perlu ada saat melaksanakan berbagai aktivitas, baik pendidikan, politik, maupun ekonomi yang sejalan dengan ajaran Islam. penelitian ini, peneliti menggunakan metode studi tokoh untuk menelusuri karya-karya yang berkaitan dengan isu-isu pendidikan, politik, dan ekonomi Islam. Temuan dari penelitian yang dilakukan oleh peneliti menunjukkan bahwa pemikiran Ibn Taymiyah memberikan landasan yang kokoh untuk mengembangkan sistem pendidikan, politik, dan ekonomi dalam Islam. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa pemikiran Ibn Taymiyah mengenai pendidikan Islam dengan pendekatan studi tokoh menekankan pentingnya harmonisasi antara ajaran agama dan pengetahuan dunia untuk membangun masyarakat Islam yang berbudaya dan berkembang. mencerminkan relevansi konsep-konsep Ibn Taymiyah dalam konteks pendidikan, politik, dan ekonomi Islam yang menjadi dasar untuk memahami serta menerapkan nilai-nilai Islam dalam berbagai aspek kehidupan Masyarakat.
Co-Authors Abhanda Amra Adolt, Sealry Adripen Adripen Akbar, Hilda Marwani Amini, Sri Aisyah AR, Fitra Murni Arisman Arisman Bakri, Nofri Basri, Henny Hamdani Cahyani Sakinah DARMANSYAH . Delastri, Yefrineng Desi Anggraini Devy Aisyah Elda Herlina Eliwatis Eliwatis Elya, Zurtina Emryan, Noor Aisyah Eriyanti Eriyanti Event, Diana Febrina, Winda Fikria, Husnah Firman Firman Firmansyah Fitra Murni AR Fitria Azwara Gusnimar Gusnimar Gusrina Fadhila Hael, Edar Haikel Alfarisy Harifal Mariadi Hendra, Ritman Heviana, Elsi Ikromul Habib Ilhamda Efendi Iqkra Prasetya Islam Madina Isra Nurmai Yenti Jamaludin . Jamilus Jamilus Jhoni Warmansyah Julita Putri Junaidi Junaidi Juwita Wahyuni Khairat, Annisaul Khairiah Khairiah Lona, Efni Yuher M. Ramdhani Maifalinda, Maifalinda Marjoni Imamora Ali Umar Marzelni, Marzelni Mella Amelia Santika Muassomah Muassomah Muhamad Yahya Muhammad Fazis MUHAMMAD SYAFIQ Muhammad Yahya Nadia Gustina, Nadia Nengsih, Dona Ningsih, Nesa Febria Oktri Permata Lani Penny Respati Yurisa Pikrul Rahman Prima Rangga Saputra Primadona, Sus Putri, Desi Sandra Putri, Rahayu Eka Rahadatul Nazifah Rahayu, Ivo Gana Rahim, Refka Rahmat Hidayatullah Ramadhani, Aulia Mesya Rani Putri Dewi Raudiatul Husna Resbilgo Ananda Reska Nella Reyhan Hidayatullah Ridwal Trisoni Rina Delfita Rita Erlinda Riyan Dika Anugrah Salma, Novita Sari, Nora Elfita Sasmito Sasmito, Sasmito Serli Hardiati Sirajul Munir Soffe Longdewa Solly Aryza Sri Rahayu, Maya Susi Herawati Suswati Hendriani Wakini Wakini Yaacob, Salmy Edawati Yawati, Yunita Sulisti Yeni Fitri Yenti YETRI YETRI Yuniarti Yuniarti YUSMANIDAR, YUSMANIDAR Zulmuqim Zulmuqim