Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
17.083
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sosiohumaniora Konselor Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Dakwah Risalah Al Fikra : Jurnal Ilmiah Keislaman An-Nida' Sosial Budaya Psikopedagogia JOIV : International Journal on Informatics Visualization Al Ishlah Jurnal Pendidikan Madaniyah: Terciptanya Insan Akademis Berkualitas Dan Berakhlak Mulia Madania: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Islamic Guidance and Counseling Journal Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Al-Tazkiah : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Inovatif Ilmu Pendidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Journal of Counseling and Educational Technology Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Ittizaan : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi JETE Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Counseling Milenial (CM) Kutubkhanah Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Southeast Asian Journal of Technology and Science Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan TSAQIFA NUSANTARA: Jurnal Pembelajaran dan Isu-Isu Sosial IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam DZURRIYAT : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan KONSELOR Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Aflah Consilia JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Sultan Adam : Jurnal Hukum dan Sosial Ulil Albab Welvaart: Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial Lentera Negeri Journal of Counseling, Education and Society SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education Social, Educational, Learning and Language (SELL) Asian Journal of Islamic Studies and Society
M. Fahli Zatrahadi
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 154 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 154 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Peran Konseling Keluarga dalam Mengatasi Perilaku Cyberbullying pada Remaja: Kajian Literatur Atik Nasitah Hani; M.Fahli Zatrahadi; Miftahuddin
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 4 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i4.6891

Abstract

Cyberbullying menjadi salah satu permasalahan sosial digital yang berdampak terhadap kondisi psikologis remaja, seperti penurunan harga diri, disregulasi emosi, dan gangguan interaksi sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran konseling keluarga dalam mengatasi perilaku cyberbullying pada remaja melalui pendekatan Narrative Literature Review (NLR). Sumber data penelitian diperoleh dari artikel jurnal nasional dan internasional yang dipublikasikan pada tahun 2018–2025 melalui Google Scholar, Garuda, SINTA, dan ScienceDirect. Berdasarkan proses seleksi literatur, diperoleh 102 artikel yang relevan dengan fokus penelitian. Hasil kajian menunjukkan bahwa rendahnya regulasi emosi, lemahnya kontrol diri, serta kurangnya dukungan emosional keluarga menjadi faktor yang berkontribusi terhadap perilaku cyberbullying pada remaja. Di sisi lain, konseling keluarga terbukti berperan dalam memperkuat komunikasi keluarga, dukungan emosional, serta kemampuan regulasi emosi remaja. Kajian ini juga menawarkan model integratif konseling keluarga yang menggabungkan psikoedukasi keluarga, penguatan relasi keluarga, dan intervensi terapeutik sebagai pendekatan holistik dalam penanganan cyberbullying pada remaja. Dengan demikian, konseling keluarga dapat menjadi salah satu pendekatan strategis dalam upaya pencegahan dan penanganan cyberbullying di era digital
Peran Konseling Individu dalam Mengatasi Quarter Life Crisis pada Mahasiswa Tingkat Akhir: Penelitian Sely Dea Dewita; M.Fahli Zatrahadi; Miftahuddin
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6626

Abstract

Tujuan dasar dari penelitian ini adalah menganalisis peran konseling individu dalam mengatasi quarter life crisis pada mahasiswa khususnya pada jenjangp penyelesaian tugas akhir. Fenomena quarter life crisis menjadi salah satu isu psikologis yang banyak dialami mahasiswa akibat tekanan akademik, ketidakpastian masa depan, tuntutan sosial, dan kecemasan menghadapi dunia kerja. pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka (library research) dijadikan metode dalam penelitian ini. Data diambil dengan teknik dokumentasi yang dilihat dari berbagai sumber literatur, seperti jurnal ilmiah, buku, dan hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan topik penelitian. Teknik content analysis dengan dilakukan untuk menganalisis hasil dengan tujuan mengidentifikasi, mengelompokkan, dan menginterpretasikan tema-tema utama yang berkaitan dengan faktor penyebab quarter life crisis serta peran konseling individu dalam membantu mahasiswa menghadapi kondisi tersebut. Hasil penelitian menjelaskan fenomena quarter life crisis pada mahasiswa tingkat akhir ditandai dengan kecemasan, kebingungan identitas, tekanan emosional, rendahnya rasa percaya diri, dan ketidakpastian terhadap masa depan. Faktor-faktor yang memengaruhi kondisi tersebut meliputi tekanan akademik, keterlambatan penyelesaian studi, rendahnya self-efficacy, tuntutan sosial, serta kurangnya dukungan sosial. Temuan penelitian juga menunjukkan bahwa konseling individu berperan penting dalam membantu mahasiswa memahami diri, mengelola emosi, menambah rasa percaya diri, membentuk pola pikir positif, serta mengembangkan strategi coping yang lebih adaptif. Penelitian ini berkontribusi dalam memperkuat kajian mengenai pentingnya layanan konseling individu sebagai intervensi psikologis bagi mahasiswa. Selain itu, temuan penelitian ini dapat menjadi landasan yang lebih tepat dalam pengembangan layanan kolaboratif dan konseling yang lebih bermanfaat bagi kesehatan mental mahasiswa di universitas.
Adaptasi Remaja dalam Menghadapi Tekanan Sosial serta Perubahan Gaya Hidup di Era Digital Siti Herawati; M. Fahli Zatrahadi; Miftahuddin Miftahuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38542

Abstract

Masa remaja adalah fase perkembangan yang sangat rentan terhadap tekanan sosial, terutama di era digital saat ini yang ditandai dengan meningkatnya penggunaan media sosial di kalangan anak muda. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengalaman subjektif remaja dalam menghadapi tekanan sosial serta perubahan gaya hidup yang muncul akibat perkembangan teknologi digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan tipe fenomenologi, khususnya Analisis Fenomenologi Interpretatif (IPA). Informan dipilih secara purposif dengan kriteria remaja berusia 14-19 tahun yang telah aktif menggunakan media sosial selama minimal dua tahun. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi partisipatif, serta kuesioner skala Likert sebagai data pelengkap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja mengalami tekanan sosial digital berupa rasa takut ketinggalan (Fear of Missing Out/FoMO), perbandingan sosial, dan ketergantungan pada pengakuan digital. Perubahan gaya hidup yang ditemukan mencakup berkurangnya waktu tidur dan perubahan pola interaksi sosial. Namun, beberapa remaja mampu menyesuaikan diri dengan menerapkan pengaturan diri, berpikir kritis, dan mempertahankan identitas diri mereka.
Fenomena Homesickness dan Dampaknya terhadap Kecemasan Sosial pada Mahasiswa Rantau di Perguruan Tinggi: Studi Kualitatif Khairunisa Khairunisa; M. Fahli Zatrahadi; Miftahuddin Miftahuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38561

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi fenomena homesickness dan dampaknya terhadap kecemasan sosial pada mahasiswa rantau di perguruan tinggi. Fenomena perpindahan lingkungan geografis dan budaya sering kali memicu hambatan psikologis yang memengaruhi interaksi sosial mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk menggali pengalaman subjektif informan. Data dikumpulkan melalui studi literatur dan analisis mendalam terhadap berbagai hasil penelitian terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa homesickness yang tidak tertangani dengan baik berkontribusi signifikan terhadap timbulnya kecemasan sosial, yang ditandai dengan penarikan diri dari lingkungan kampus dan kesulitan membangun relasi antarpribadi. Namun, dukungan sosial yang kuat dan strategi coping yang efektif ditemukan mampu memitigasi dampak negatif tersebut. Kesimpulannya, manajemen emosi dan adaptasi lingkungan berperan krusial dalam menurunkan tingkat kecemasan sosial mahasiswa rantau. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya penyediaan layanan konseling di perguruan tinggi untuk mendukung proses transisi mahasiswa perantau.
Peran Pola Asuh Orang Tua terhadap Perkembangan Remaja pada Era Digital di Desa Sungai Geringging Raisah Hikmah Jas; M. Fahli Zatrahadi; Miftahuddin Miftahuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38708

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin meningkatnya penggunaan teknologi digital di kalangan remaja yang dapat memengaruhi perkembangan perilaku, emosional, sosial, dan akademik remaja, sehingga peran orang tua menjadi faktor penting dalam mengarahkan dan membimbing remaja di era digital. Orang tua memiliki peran penting dalam memberikan pengawasan, pendampingan, dan mengontrol remaja di era digital ini. Namun, fakta di lapangan menunjukkan bahwa masih banyak orang tua yang belum mampu menerapkan pola asuh yang tepat seperti cenderung memberikan kebebasan penuh kepada remaja dalam menggunakan gadget dan media sosial tanpa pengawasan yang cukup. Sebagian orang tua juga masih menerapkan pola asuh otoriter ataupun permisif secara berlebihan yang membuat remaja merasa tertekan dan sulit terbuka ke orang tua. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini mengkaji tentang peran pola asuh orang tua terhadap perkembangan remaja pada era digital, khususnya dalam aspek perilaku, emosional, sosial, dan akademik remaja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran pola asuh orang tua terhadap perkembangan remaja pada era digital, serta menganalisis peran orang tua dalam membimbing, mengawasi, dan mengontrol remaja pada era digital. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan orang tua dan remaja, observasi lapangan, serta studi dokumentasi Desa Sungai Geringging. Analisis data mengikuti model Miles dan Huberman, meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orang tua memiliki peran yang signifikan terhadap perkembangan remaja pada era digital. Orang tua yang menerapkan pola asuh demokratis cenderung mampu membentuk perilaku remaja yang lebih bertanggung jawab serta bijak di era digital. Sebaliknya, kurangnya pengawasan dan komunikasi dari orang tua membuat remaja rentan terjerumus hal-hal negatif dan kurang fokus dalam pembelajaran. Oleh karena itu, pola asuh orang tua sangat penting dalam mendukung perkembangan remaja secara positif.
Eksplorasi Perasaan Kesepian pada Remaja dalam Aktivitas Dunia Virtual sebagai pelarian Emosional Suci Wulandari; M. Fahli Zatrahadi; Miftahuddin Miftahuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38912

Abstract

Perkembangan teknologi digital membuat media sosial dan dunia virtual menjadi bagian penting dalam kehidupan remaja. Dunia virtual tidak hanya digunakan sebagai sarana komunikasi dan hiburan, tetapi juga sebagai pelarian emosional bagi remaja yang mengalami kesepian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perasaan kesepian pada remaja dalam aktivitas dunia virtual. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Hasil kajian menunjukkan bahwa remaja memanfaatkan media sosial dan platform digital untuk memperoleh kenyamanan emosional, dukungan sosial, dan rasa diterima. Fenomena ini berkaitan dengan digital escapism, yaitu kecenderungan melarikan diri dari tekanan kehidupan nyata ke dunia virtual. Namun, penggunaan dunia virtual secara berlebihan dapat berdampak negatif terhadap hubungan sosial remaja di kehidupan nyata.
Kecanduan Game Online sebagai Faktor Risiko Perilaku Kriminal: Perspektif Psikologi Kriminal dan Intervensi Terapi Perilaku Taufik Hidaya Tullah; M. Fahli Zatrahadi; Miftahuddin Miftahuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39270

Abstract

Kecanduan game online menjadi salah satu perilaku adiktif yang berkembang pesat di kalangan remaja dan dewasa awal seiring kemajuan teknologi digital. Dalam perspektif psikologi kriminal, kecanduan game online berpotensi meningkatkan risiko perilaku menyimpang dan kriminal akibat rendahnya kontrol diri, impulsivitas, serta moral disengagement. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi perubahan perilaku individu yang mengalami kecanduan game online setelah diberikan intervensi terapi perilaku. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus terhadap seorang mahasiswa yang mengalami kecanduan game online. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terapi perilaku efektif dalam menurunkan intensitas bermain game online, meningkatkan kontrol diri, regulasi emosi, tanggung jawab akademik, dan hubungan sosial klien. Selain itu, intervensi ini juga membantu menurunkan faktor risiko kriminogenik laten yang berkaitan dengan kecanduan game online. Temuan ini menunjukkan bahwa terapi perilaku dapat menjadi strategi preventif psikologis dalam meminimalkan kecenderungan perilaku menyimpang pada individu yang mengalami kecanduan game online.
Efektivitas Konseling dalam Mengatasi Kecenderungan Penundaan Akademik Siswa: Studi Literatur Nurulhasya Binti Mohd Adzeman; M. Fahli Zatrahadi; Miftahuddin Miftahuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39283

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas layanan konseling dalam mengatasi kecenderungan penundaan akademik siswa melalui metode studi literatur. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan menganalisis berbagai artikel ilmiah, jurnal, dan penelitian terdahulu yang dipublikasikan pada tahun 2021–2026. Data diperoleh melalui pencarian literatur pada database Google Scholar, Garuda, dan jurnal nasional terakreditasi menggunakan kata kunci yang relevan dengan prokrastinasi akademik dan layanan konseling. Hasil kajian menunjukkan bahwa berbagai teknik konseling seperti self-management, cognitive restructuring, peer counseling, REBT, shaping, dan behavioristik efektif dalam menurunkan perilaku prokrastinasi akademik siswa. Efektivitas tersebut ditunjukkan melalui peningkatan pengendalian diri, pengelolaan waktu, motivasi belajar, serta perubahan pola pikir siswa menjadi lebih adaptif terhadap tugas akademik.
Pengaruh Dukungan Sosial terhadap Resiliensi Akademik Siswa: Studi Literatur Dhea Anggih Rosmi; M. Fahli Zatrahadi; Miftahuddin Miftahuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39381

Abstract

Resiliensi akademik merupakan kemampuan siswa dalam menghadapi, beradaptasi, dan bangkit dari berbagai tantangan akademik. Salah satu faktor yang memengaruhi resiliensi akademik adalah dukungan sosial yang berasal dari orang tua, guru, teman sebaya, dan lingkungan sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh dukungan sosial terhadap resiliensi akademik siswa menggunakan metode studi literatur. Data diperoleh melalui penelusuran berbagai sumber literatur yang relevan dan dianalisis berdasarkan kriteria yang telah ditentukan. Hasil kajian menunjukkan bahwa dukungan sosial memiliki pengaruh positif terhadap resiliensi akademik siswa, meskipun tingkat pengaruhnya dapat berbeda-beda dan dipengaruhi faktor lain seperti self-efficacy, optimisme, dan regulasi emosi. Dukungan sosial berperan dalam meningkatkan kemampuan adaptasi, motivasi belajar, serta kemampuan siswa dalam menghadapi tekanan akademik.
Peran Keterlibatan Ayah dalam Kesejahteraan Psikologis Remaja: Sebuah Tinjauan Literatur Nadia Febriani; M. Fahli Zatrahadi; Miftahuddin Miftahuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39772

Abstract

Masa remaja adalah tahapan pertumbuhan yang penting, dikenali dengan perubahan biologis, mental, dan juga sosial, sehingga berpotensi mengalami penurunan kesejahteraan psikologis. Keterbatasan keterlibatan ayah saat pengasuhan merupakan sebagian faktor yang berkontribusi terhadap kondisi tersebut, terutama dalam konteks budaya patriarki di Indonesia yang cenderung memosisikan ayah selaku mencari rezeki utama. Penelitian ini bermaksud untuk menganalisis hubungan positif antara keterlibatan ayah dan kesejahteraan psikologis remaja melalui pendekatan tinjauan literatur naratif. Sebanyak delapan belas artikel ilmiah peer-review periode 2022-2026 dianalisis dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini mengungkapkan keterlibatan ayah yang berkelanjutan (engagement, accessibility, dan responsibilitas) berdampak positif dengan peningkatan penerimaan diri, hubungan interpersonal, kepercayaan diri, penurunan stres dan perilaku bermasalah pada remaja. Sebaliknya, kondisi fatherless meningkatkan risiko gangguan kesehatan mental. Penelitian ini menegaskan peran ayah merupakan faktor protektif penting, sehingga diperlukan peningkatan kesadaran dan partisipasi aktif ayah dalam pengasuhan guna mendukung kesejahteraan psikologis remaja Indonesia.
Co-Authors A. Muri Yusuf Abu Anwar Adam Brilliant Azufa Aden, Edris bin Afdal Afdal Afdal Afdal, Afdal Afrizawati Afrizawati Agustiar agustiar Agustiar Agustiar Alfiah Alfiah Alwizar Alwizar ALWIZAR ALWIZAR, ALWIZAR Amalianita, Berru Ananda Salsabila Yorasaki Andi Murniati Andi Murniati Andi Murniati Andi Murniati, Andi Murniati Anisa Siti Nurjanah Anisa Siti Nurjanah Anisa Siti Nurjanah Anisa Siti Nurjanah Anita Sari Annisa Safitri Annisaislami Khairati Ansharullah Ansharullah Ansharullah Ansharullah Arbi Arbi Arsy, Nur Arwan Arwan Arwan Arwan As'ari Djohar Aslati Aslati Astri Ayu Purwati Atik Nasitah Hani Audia Defita Awalya Siska Pratiwi Ayu Lestari Badjie, Haruna Bah, Yahya Muhammed Bakar, Abu Yazid Abu Cherly Nadifa Daharnis Daharnis Darmawati , Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Drm Dea Aulia Dea Aulia Dery Zelviro Ronanda Desnita, Wulan Dewi Sinta Dhea Anggih Rosmi Diana Septi Purnama Diky Alwali FA Drm, Darmawati Edris bin Aden Eldi Pratama Eli Sabrifha Ellya Roza Elrisfa Magistarina Emovwodo, Silas Oghenemaro Eribica Ulta Olevidia Ernita, Mahdar Eva Dewi Fadillah, Fanny Suci Fadli, Muhammmad Ridho Fanessa Salsabila Fathimah Adelia Putri Fathimah Adelia Putri Fatmawati Fatmawati Firman Firman Gassama, Saikou Gebriella Berlian Gecky Defkan Dirgantara Ghozali Nurfauzi Gian Sugiana Sugara Gian Sugiana Sugara, Gian Sugiana Ginting, Dwi Zahra Maulidia Habibis Saleh Hakmi Wahyudi Hakmi Wahyudi HKM Halil Khusairi Hamzah, Muhammad Luthfi Haruna Badjie Hasnah Zaini Hendri K, Hendri Herlina Herlina Herman Nirwana Hetty Rahmawati HKM, Hakmi Wahyudi Ifdil Ifdil Ifdil Ifdil Ifdil Ifdil Ika Nurbaiti Rifri Yanti Irma Jumida Yanti Ismail, Izwah binti ISQ, Istiqomah Istiqomah ISQ Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah istiqomah istiqomah Istiqomah Istiqomah Itsar Bolo Rangka Jeni Oktaviani Jimly Assiddiqi Juwara, Kemo Kadek Suranta Kemo Juwara Khairati, Annisaislami Khairul Amri Khairul Bariyyah Khairul Bariyyah Khairunisa Khairunisa Lailatul Maghfirah Zulas Laily Tiarani Soejanto Lastri Nita Shela Lika, Lika Linda Fitria Listiawati Susanti Listiawati Susanti Lubis, Nur Kholilah M. Miftahuddin M. Ridwan Hasbi Mahaly, Sawal Malasari, Nurjanah manja, Manja Lestari Marjohan Marjohan Meylani Fitria Mhd. Taufik Hidayat Mifathuddin Mifathuddin Miftahhuddin, Miftahuddin Miftahuddi Miftahuddi Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Mifthauddin, Mifthauddin Mita Annisa Mudjiran Mudjiran Mudjiran Muhammad Arya Ghifari Muhammad Luthfi Hamzah Muhammad Resqi Muhammad Rivai Nadia Febriani Natasya, Dita Naufal Alwan Adilah Neng Sinta Fatimah Netrawati, Netrawati Neviyarni Neviyarni Nikmarijal, Nikmarijal Nila Mufthia Ramadhani Nilma Zola Nofmiyati Nofmiyati Novira Wadyah Nur Adila Wafiqoh Nur Adila Wafiqoh Zulvi Nur Adila Wafiqoh Zulvi Nur Adila Wafiqoh Zulvi Nurahasnawati Nurahasnawati Nurdin Nurdin Nurfazrianti, Maisitoh Nurhaliza Nurhaliza NURHASNAWATI NURHASNAWATI NURHASNAWATI NURHASNAWATI Nurjanah, Anisa Siti Nurul Fadhilah Desmi Nurul Husna Binti Abd Malek Nurulhasya Binti Mohd Adzeman Nurwita Nurwita Paul Arjanto Perengki Susanto Pratiwi Fadli, Rima Purwati, Astri Ayu Putri, Syella Hayani Putri, Yola Eka Rahmad Rahmad Rahmad Rahmad Rahmad Rahmad Rahmat, Zetri Raisah Hikmah Jas Rani Navila Sari Ranto Maulana Sianturi Rati Wulan Reizki Maharani Reizki Maharani Ria Triani Rima Pratiwi Fadli Rima Pratiwi Fadli Rima Pratiwi Fadli Riska Ahmad Rohani Rohani Rohani Rohani Rosmita Rosmita S. Suhaimi Saikou Gassama Santy Andrianie Saputra, Aldi Sariah Sariah Sawal Mahaly Seliah Rindiani Sely Dea Dewita Septya, Ulya Reva Sigit Sanyata Silas Oghenemaro Emovwodo Silawati Silawati Silawati Silawati Silvi Silvi Silvia Nofianti Simbolon, Parlindungan Sindi Ayudia Pama Siti Herawati Siti Khoirun Nisa Siti Umairah Situmorang, Dominikus David Biondi Soeci Izzati Adlya Soeci Izzati Adlya Sopi Meirani Suci Wulandari Suhaili, Neviyarni Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhartiwi, Suhartiwi Suhertina Suhertina Suhertina Suhertina Suranta, Kadek Susiba Susiba Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafaruddin Syafi'ah Syafi'ah Syafi'ah Syafi'ah Syafi'ah, Syafi'ah Syahniar Syahniar Syahputra, Yuda Syarifah Syarifah Syarifah Syarifah, Syarifah Syarifuddin Syarifuddin Taufik Hidaya Tullah Triwanda Hamidah Umul Sakinah Usman Usman Usman Usman Vando Kristi Makaruku Vando Kristi Makaruku Yahya Muhammed Bah Yasnel, Yasnel Yeni Karneli YR, Nurul Alfatya YULIAN HERMANUS WENNO Yulian Hermanus Wenno Yuliharti Yuliharti Yuliharti Yuliharti Yundari, Yundari Yuni Anggaraini Yurnalis Yurnalis Yurnalis Yurnalis Zengenene, Maybe Zetri Rahmat Zubaidah R, Zubaidah