Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.334
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Katalogis Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) JURNAL RELASI STIE MANDALA JEMBER Riset Akuntansi dan Keuangan Indonesia Jurnal Administrasi Publik : Public Administration Journal Biology Teaching and Learning JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Kompartemen : Jurnal Ilmiah Akuntansi IJEBD (International Journal Of Entrepreneurship And Business Development) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Anterior Jurnal Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Hadratul Madaniyah Jurnal Studia Insania PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat LISANAN ARABIYA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Health Information : Jurnal Penelitian Acta Chimica Asiana Buletin KKN Pendidikan Jurnal Darma Agung Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Promotif Preventif Journal of Experimental and Clinical Pharmacy (JECP) JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Action Research Literate (ARL) Wiga : Jurnal Penelitian Ilmu Ekonomi Jurnal Ilmu Manajemen Advantage Assets : Jurnal Ilmiah Ilmu Akuntansi, Keuangan dan Pajak Empowerment Society Window of Midwifery Journal Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Prosiding Seminar Nasional Rekayasa Teknologi Industri dan Informasi ReTII JURNAL KESEHATAN YAMASI MAKASSAR Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) International Journal of Health Sciences Riset Sains dan Teknologi Kelautan Abdimas Mandalika Jurnal Information System JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Relasi : Jurnal Ekonomi Cendikia Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Jurnal Hukum Islam dan Hukum Keluarga International Journal of Accounting and Management Research (IJAMR) Jurnal Sains dan Kesehatan Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia (JBBI) KARIR Jurnal Ilmiah Manajemen Communica : Journal of Communication Zad Al-Ummah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia
Ainun Jariah
Institut Teknologi Dan Bisnis Widya Gama Lumajang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 102 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 102 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Berbantuan Pictorial Riddle terhadap Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik di SMAN 14 Bulukumba Jariah, Ainun; Suarti, Suarti; Suaidah, Ida
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31088

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan pemahaman konsep peserta didik sebelum dan sesudah diterapkan model pembelajaran inquiry terbimbing berbantuan pictorial riddle, 2) Mendeskripsikan perbedaan pemahaman konsep peserta didik sebelum dan sesudah diajar menggunakan model pembelajaran inquiry terbimbing berbantuan pictorial riddle, 3) Mendeskripsikan efektivitas penerapan model pembelajaran inquiry terbimbing dalam meningkatkan pemahaman konsep peserta didik di SMAN 14 Bulukumba. Jenis Penelitian ini tergolong jenis penelitian pra eksperimen yang merupakan penelitian yang hanya menggunakan satu kelas dengan subjek yaitu peserta didik kelas XI.1 SMAN 14 Bulukumba. Desain penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest Posttest Design. Instrumen yang digunakan yaitu Tes Pemahaman Konsep. Selanjutnya Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Rata-rata pemahaman konsep pada pretest sebesar 38,85 yang tergolong pada kategori rendah, untuk nilai posttest diperoleh nilai rata-rata sebesar 77,85 yang tergolong pada kategori sedang. 2) Uji hipotesis dengan uji paired samples t-test diperoleh nilai thitung 20,63 dan ttabel 2,05. Hasil tersebut menunjukkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima, sehingga terdapat perbedaan pemahaman konsep peserta didik sebelum dan setelah diajar menggunakan model pembelajaran inquiry terbimbing berbantuan pictorial riddle. 3) Nilai rata-rata N-Gain score sebesar 64%, dalam hal ini berada pada kategori cukup efektif. Maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran inquiry terbimbing berbantuan pictorial riddle cukup efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep peserta didik di SMAN 14 Bulukumba. Penggunaan model pembelajaran inquiry terbimbing berbantuan pictorial riddle dalam proses pembelajaran mampu meningkatkan pemahaman konsep peserta didik , sehingga penelitian ini mampu menjadi acuan untuk penelitian selanjutnya.
Pengaruh Metode Kbq Ummi Terhadap Kosa Kata Dan Tata Bahasa Arab Di Smp It Al-Biruni Makassar Jariah, Ainun; Khalid, Rusydi; Yusuf, Muhammad
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 4 No. 3 (2025): JURNAL LOCUS: Penelitian & Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v4i3.3910

Abstract

Bahasa Arab memainkan peran yang sangat vital dalam bidang pendidikan dan keagamaan, terutama dalam memahami Al-Qur'an. Namun, salah satu tantangan besar dalam pembelajaran bahasa Arab adalah penguasaan kosakata Al-Qur'an serta qawaid (tata bahasa Arab). Penelitian ini bertujuan untuk meneliti dampak penggunaan Metode KBQ Ummi terhadap penguasaan kosakata Al-Qur'an dan qawaid bahasa Arab di SMP IT Al-Biruni Mandiri Makassar. Desain penelitian yang digunakan adalah Pre Experimental Design dengan One Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian mencakup 118 siswa yang terbagi ke dalam enam kelas, dengan sampel yang diambil berjumlah 10 siswa. Data diperoleh melalui tes pretest dan posttest untuk mengukur penguasaan kosakata Al-Qur'an dan qawaid sebelum dan setelah penerapan Metode KBQ Ummi. Analisis data dilakukan menggunakan uji-t untuk mengetahui signifikansi perbedaan antara hasil pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam penguasaan kosakata dan qawaid bahasa Arab setelah penerapan Metode KBQ Ummi. Sebelum penerapan metode ini, 50% siswa berada pada kategori rendah, sedangkan setelah penerapan, 90% siswa berada pada kategori sangat tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan Metode KBQ Ummi terbukti efektif dalam meningkatkan penguasaan kosakata Al-Qur'an dan qawaid bahasa Arab di kalangan siswa SMP IT Al-Biruni Mandiri Makassar.  
Pendidikan Lingkungan melalui Virtual Marine Edutourism bagi Siswa Sanggar Belajar Sungai Penchala, Malaysia Hayati, Riza Sativani; Jariah, Ainun; Imam, Yatin Khoirul; Yoluut, Megi Adrianto; Kusmawan, Indra
Buletin KKN Pendidikan Vol. 5, No. 1, Juni 2023
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v5i1.22555

Abstract

Literasi lingkungan menjadi bagian penting multiliterasi yang harus dimiliki oleh siswa di Era Revolusi Industri 5.0. Salah satu yang dapat diupayakan untuk meningkatkan literasi lingkungan adalah pendidikan lingkungan. Siswa Sanggar Belajar Sungai Penchala  merupakan Warga Negara Indonesia di Malaysia yang berhak menerima pendidikan secara layak, terutama pendidikan lingkungan. Pendidikan lingkungan diberikan kepada mereka melalui implementasi Experiential and Joyful Learning-Marine Edutourism (EJoy-ME) melalui underwater virtual diving menggunakan google street view pada aplikasi google earth. Kegiatan ini mengikuti sintaks EJoy-ME yang sebelumnya telah terbukti meningkatkan literasi lingkungan, yaitu:  leisure, experiencing, reflecting, processing, generalizing, dan testing in new situation. Pengabdian masyarakat berupa EJoy-ME melalui underwater virtual diving ini efektif sebagai alternatif pendidikan lingkungan yang dibuktikan dengan kenaikan literasi lingkungan aspek pengetahuan. Kegiatan pembelajaran ini diharapkan dapat terus dilakukan agar menjadi bagian dari solusi permasalahan rendahnya literasi lingkungan masyarakat.
Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Qashas Al-Qur’an (Studi Sintesis Kisah-Kisah dalam Al-Qur’an) Jariah, Ainun; Abu Bakar, Achmad; Haddade, Hasyim
Action Research Literate Vol. 6 No. 1 (2022): Action Research Literate
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/arl.v6i1.91

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mendeskripsikan konsep kisah Al-Qur’an tentang pendidikan karakter dan relevansi kisah-kisah dalam Al-Qur’an dengan Pendidikan karakter. Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah kisah-kisah dalam Al-Qur’an adalah kisah yang dapat dibuktikan kebenarannya secara arkeologis dan ilmiah. Kisah-kisah dalam Al-Qur’an pada umumnya adalah ayat-ayat makkiyyah, yang ketika Islam datang, masyarakat dalam perilaku jahiliyah dan jumud. Al-Qur’an diturunkan sebagai tuntunan keselamatan dan memberikan kemudahan, untuk mengangkat derajat kemanusiaan sesuai dengan misi Al-Qur’an, misi kisah-kisah dalam Al-Qur’an, dan misi kerasulan nabi Muhammad SAW. Filosofi, hikmah, dan ‘ibrah yang terkandung, sangat sarat dengan pesan dan nilai-nilai edukatif, namun harus dipahami secara tulus, logis, sistematis dan komprehensif. Metode penelitian dalam penulisan artikel ini adalah pendekatan kulitatif, tafsir tahlili, dengan metode analitis sintesis. Secara konseptual dimulai dengan membaca, mencatat (mengumpulkan data), menidentifikasi, menyusunnya dalam satuan-satuan sesuai urutan pola berpikir, kemudian menganalisis hingga pada kesimpulan. Maka dapat disimpulkan bahwa kisah-kisah yang disajikan dalam Al-Qur’an, merupakan konsep irsyad (tuntunan, petunjuk), hiwar (dialog), dzikr (pengingat), hikmah (makna filosofis, atau pelajaran), tandzir (peringatan). Relevansi kisah-kisah dalam Al-Qur’an dengan pendidikan karakter yaitu kisah yang dikemas dalam beragam bentuknya menjadi metode alternatif dalam proses pembelajaran yang mudah, menarik dan berkesan; kisah menjadi media untuk menyampaikan pesan dan internalisasi nilai-nilai dalam upaya pembinaan akhlak peserta didik; dan kisah dapat menjadi metode pendidikan yang efektif bagi pengembangan kecerdasan dan pembentukan jiwa yang tangguh dan taat sesuai dengan misi kisah dan misi kerasulan Muhammad SAW.
Analysis of financial management decisions on company financial performance with economic value added (eva) as a mediating variable Jariah, Ainun
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 10 No. 4 (2024): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020244924

Abstract

In a competitive business environment, financial management decisions such as funding decisions, investment decisions, and dividend policies are key elements that influence a company's operational efficiency and financial performance. However, the direct impact of these decisions is often complex, involving mediating variables such as Economic Value Added (EVA). EVA measures the economic value added generated by a company after accounting for the cost of capital, where a positive EVA value indicates strong performance. Despite its importance, research explicitly exploring the relationship between EVA, financial management decisions, and financial performance is limited. This study aims to evaluate the simultaneous and partial effects of financial management decisions on financial performance and EVA, as well as the mediating role of EVA. This study uses an exploratory and survey-based approach with secondary data taken from the financial statements of 150 manufacturing companies listed on the Indonesia Stock Exchange from 2014 to 2017. A total of 37 companies were selected by purposive sampling and analyzed using SPSS and path analysis. The results showed that EVA is not significantly influenced by financial management decisions, either partially or simultaneously. Financial performance is partially influenced by funding and investment decisions but not significantly by EVA. In addition, EVA does not mediate the relationship between financial management decisions and financial performance. These findings indicate that although EVA provides insight into value creation, its role as a mediator in financial decision making is limited. The implications of this study are important for the development of theory and practice of corporate financial management.
\Peningkatan Pembelajaran dan Pembinaan Karakter Santri: Refleksi Pengalaman Praktik Mengajar di Pondok Pesantren Fath Darut Tafsir Bogor Ansory, Isnan; Jariah, Ainun
Zad Al-Ummah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Zad Al-Ummah: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIQ ZAD Cianjur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55759/zau.v3i2.41

Abstract

Character education and development for boarding school students within the boarding school environment is one of the key priorities in Field Experience Practice (FEP) as a tangible contribution to fostering a generation that loves the Qur’an and possesses noble character. This activity was conducted at Pondok Pesantren Fath Darut Tafsir Bogor using a descriptive qualitative approach through the method of reflective experience. The author had the opportunity to participate in the learning process of various subjects, halaqah development, and other boarding school activities. The results of this service show an increase in the understanding and application of Islamic character values by the students. This experience reinforces that character development based on Qur’anic values and direct practice at the boarding school has a significant impact on the formation of the students’ personalities.
Environmental Education Based on The Potential of Kuala Selangor Nature Park Through Experiential and Joyful Learning-Marine Edutourism Hayati*, Riza Sativani; Jariah, Ainun; Astutik, Julia
Jurnal IPA & Pembelajaran IPA Vol 7, No 4 (2023): DECEMBER 2023
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jipi.v7i4.34304

Abstract

It is very urgent that environmental education is carried out to increase students' environmental literacy. Effective methods need to be developed to provide environmental experiences while increasing students' contribution to the environment. Malaysia has natural potential as a learning resource for environmental education, one of which is the Kuala Selangor Nature Park. This research aims to 1) conduct a study of the potential of the Kuala Selangor National Park mangrove ecosystem for the development of environmental education learning tools and 2) implement the experiential and joyfull learning-marine edutourism (EJoy-ME) learning model based on the potential of Kuala Selangor National Park to increase students' environmental literacy. The method used was observation of the natural resource potential of Kuala Selangor Nature Park and quasi-experimentation of the EJoy-ME learning model. The results of the study show that Kuala Selangor Nature Park has the potential to be developed as a learning resource for environmental education through EJoy-ME. The implementation of EJoy-ME has been proven to be able to increase students' environmental literacy. The EJoy-ME learning model also received positive responses from students, namely providing satisfaction with environmental materials, satisfaction with the learning process, and providing a pleasant learning experience
Pemanfaatan tanaman obat keluarga (Toga) pada masyarakat padukuhan Dadapbong kecamatan Pajangan kabupaten Bantul Fadhilah, Andi Yasmin; Sarwadhamana, R. Jaka; Wiguno, Susilo Setyo; Kofifah, Rodhotul; Rahmayani, Dini; Septiyorini, Dewi; Widya Astuti, Nisa Agustina; Jariah, Ainun; Andriyani, Fitri; Hasanah, Faizatun Riyado
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 8, No 3 (2024): September
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v8i3.25493

Abstract

AbstrakTanaman Obat Keluarga (TOGA) lebih dikenal  dengan nama Apotek Hidup. Masyarakat Indonesia sudah sejak lama menggunakan tumbuhan sebagai pengobatan maupun untuk pemeliharaan kesehatan yang diwariskan secara turun temurun. Pemanfaatan TOGA dapat menjadi salah satu solusi untuk membantu masyarakat dilingkungan desa menuju kemandirian kesehatan, karena jika dilihat dari jaraknya yang jauh dari fasilitas kesehatan membuat kesadaran warga untuk memeriksakan kesehatannya masih minim. Selain itu, sebagian besar warga adalah ibu rumah tangga, hal ini menyebabkan kondisi perekonomian keluarga menjadi kurang maksimal dan perlu ditingkatkan lagi. Melihat permasalahan ini sesuai dengan kegiatan KKN Tematik Universitas Alma Ata membantu masyarakat dusun dadapbong untuk lebih memahami cara pemanfaatan Tanaman Obat Keluarga (TOGA). Penyediaan tanaman yang berfungsi sebagai obat-obatan dan sosialisasi cara pemanfaatannya diharapkan mampu mengatasi permasalahan minimnya infrastruktur penunjang kesehatan seperti apotik, pelayanan kesehatan terdekat dan lain-lain. Tahapan realisasi program kerja yaitu sosialisasi program kerja dan pengenalan jenis tanaman obat keluarga melalui buku saku, pembagian TOGA kepada masyarakat, penanaman bersama TOGA di dasawisma serta sosialisasi pemanfaatan TOGA menjadi serbuk minuman atau bumbu yang mudah digunakan. Dari hasil pengabdian masyarakat yang dilakukan, diketahui bahwa warga padukuhan dadapbong lebih memahami manfaat tanaman obat keluarga dan mampu melakukan swamedikasi mandiri untuk penyakit ringan seperti demam, nyeri haid, dan batuk. Warga juga mampu menjual jamu berbentuk serbuk yang lebih tahan lama dibandingkan jamu berbentuk cair, hal ini dapat meningkatkan perekonomian keluarga di padukuhan dadapbong. Kata kunci: tanaman obat keluarga; pemanfaatan;  padukuhan dadapbong AbstractFamily Medicinal Plants (TOGA) is better known as the Living Pharmacy. Indonesian people have long used plants as medicine and for maintaining health, which have been passed down from generation to generation. Utilizing TOGA can be one solution to help people in rural areas achieve health independence, because if you look at the distance from health facilities, residents' awareness of having their health checked is still minimal. Apart from that, the majority of residents are housewives, this causes the family's economic conditions to be less than optimal and needs to be improved further. Seeing this problem is in accordance with Alma Ata University's Thematic KKN activities to help the Dadapbong hamlet community to better understand how to use Family Medicinal Plants (TOGA). Providing plants that function as medicines and socializing how to use them is expected to be able to overcome the problem of minimal health supporting infrastructure such as pharmacies, nearby health services and others. The stages of realizing the work program are socialization of the work program and introduction of types of family medicinal plants through pocket books, distribution of TOGA to the community, joint planting of TOGA in dasawisma and socialization of the use of TOGA into easy-to-use powdered drinks or spices. From the results of the community service carried out, it is known that the residents of Dadapbong Padukuhan better understand the benefits of family medicinal plants and are able to self-medicate for minor illnesses such as fever, menstrual pain and coughs. Residents are also able to sell powdered herbal medicine which is more durable than liquid herbal medicine, this can improve the family economy in Dadapbong Padukuhan. Keywords: family medicinal plants; utilization; padukuhan dadapbong
OPTIMIZING VIRGIN COCONUT OIL YIELD AND QUALITY USING LACTIC ACID BACTERIA FROM BLONDO WITH CHILLING-THAWING METHOD Chaidir, Riri Rimbun Anggih; Jariah, Ainun; Nevara, Gita Addelia; Murti, Tri; Rohayu, Andini Cindy
Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia (JBBI) Vol. 12 No. 1 (2025)
Publisher : BRIN - Badan Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55981/jbbi.2025.9246

Abstract

Increasing demand for Virgin Coconut Oil (VCO) presents a promising opportunity to improve the economy in Indonesia. Various methods for VCO production have been explored to optimize yield and ensure desirable organoleptic and physicochemical qualities. Modifying the oil extraction process often necessitates costly equipment. In this study, VCO was extracted by combining the chilling-thawing method with the addition of lactic acid bacteria (LAB) isolated from blondo. The process began with the isolation and characterization of LAB isolates, followed by the application of the chilling-thawing method and addition of 2% LAB starter, then assessed for their consumer preference through a questionnaire. This innovative process yielded VCO at a rate of 35.78-46.65% using three LAB isolates (BAL 1-3) from blondo samples, representing an improvement over previous studies employing similar methodologies. Moreover, hedonic evaluation revealed a higher consumer preference for LAB-treated VCO compared to the control, further highlighting the effectiveness of LAB treatment in combination with the chilling-thawing method.
Implementasi Peran Mahasiswa dalam Mewujudkan Program Reboisasi dan Pemberdayaan Lingkungan Berbasis Partisipasi Masyarakat Karen, Julia; Amelia, Destika; Jariah, Ainun; Ulya, Naisya Zulfa; Safitri, Geisyah; Lestari, Okta Ananda Dwi; T A, Kiagus Muharram; Hamidah, Rahmah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.658

Abstract

Program Penguatan Kapasitas Organisasi Kemahasiswaan (PPK Ormawa) oleh Unit Kegiatan Mahasiswa Riset dan Sains (UKM MARS) Politeknik Negeri Sriwijaya dilaksanakan di RT 29 Kelurahan Keramasan sebagai upaya peningkatan ruang hijau dan mitigasi penurunan kualitas udara. Program ini menggunakan metode partisipatif, edukatif, dan kolaboratif yang melibatkan mahasiswa, perangkat desa/lurah, Balai Perbenihan Tanaman Hutan (BPTH), serta masyarakat sejak tahap perencanaan hingga pemeliharaan. Tahapan kegiatan meliputi perencanaan awal, edukasi masyarakat, pelaksanaan kegiatan lapangan, monitoring, publikasi hasil dan keberlanjutan kegiatan. Sebanyak 154 bibit disiapkan, dengan 114 bibit ditanam dan 40 dibagikan kepada warga. Jenis tanaman yang dipilih antara lain mahoni, tembesu, tabebuya, sirsak, nangka, pete, durian, alpukat, akasia, ketapang mini, solobium, kersen, mangga, melati air, dan lidah mertua diprioritaskan berdasarkan kemampuan adaptasi terhadap kondisi kering dan berdebu. Hasil monitoring menunjukkan tingkat keberhasilan hidup tanaman sebesar 83,3%, serta peningkatan keterlibatan masyarakat melalui pembentukan Kelompok Masyarakat Sadar Lingkungan (KMSL). Program ini tidak hanya menghasilkan penghijauan fisik, tetapi juga memperkuat kesadaran ekologis, gotong royong, dan keberlanjutan pemeliharaan lingkungan. Program ini menjadi contoh sinergi antara mahasiswa, pemerintah desa/lurah, dan masyarakat dalam mendukung pembangunan lingkungan yang berkelanjutan
Co-Authors Abeng, Andi Tenri Abu Bakar, Achmad Achmad Noerkhaerin Putra Agus Abhi Purwoko Aini, Hizratun Ainun, Nur Aisyah Akhmad Ikhwani Amelia, Destika Andi Budirohmi Andriyani, Fitri Ansory, Isnan Arif, Muhamad Syaiful Arifah Novia Arifin, Arifah Novia Ariyadi Ariyadi, Ariyadi Ashar Ashar Astutik, Julia As’ad, Muhammad Audina, Susmita Audina, Susmita Azzahra, Luthfi Qolbi Bahri*, Arsad Bawi, Firdana Bawi, Marga Tri Nuche Wisne Firdana Berlinnanda, Berlinnanda Bone, Mahfuzun Chaidir, Riri Rimbun Anggih Daswati Daswati Desy Selawaty Devia, Elmi dini rahmayani Dodi Prasada dupppa, muhammad taufiq Edi Sutrisno Erawati, Micha Erianto, Fatricia Fadhilah, Andi Yasmin Faishal, Achmad Fhahri Mubarak Firdaus Achmad Fitrah, Salsa Haddade, Hasyim Hamidah, Rahmah Hanifa, Latifa Alya Hartono Hartono Hartono Hartono Haryanto Haryanto Hasanah, Faizatun Riyado Hattab, Syahrudin Hayati*, Riza Sativani Herawati Parapat, Lili Herlina Rante Hesti Budiwati Hidayat, Nanang Holivia, Holivia HS, Syamsul Bahri Humang, Rezki Ihsan Ihwan Mahmudi Imam, Yatin Khoirul Indrayadi Indrayadi Indrianasari, Neny Tri Intan Lestari, Tri Irdiana, Sukma Ismunandar Jesi Irwanto Jesi Irwanto, Jesi Junaidi Junaidi Karen, Julia Khaerul Anam Khairunnisa Khairunnisa Khalid, Rusydi Kofifah, Rodhotul Kusmawan, Indra Kusnanto Darmawan Laksminarti Laksminarti Landari, Landari Lestari, Okta Ananda Dwi M. Yusuf Madeten, Sisilya Saman Magfiro, Shafana Indika Mahsup, Mahsup Mangosa, Grace Pretty Maria Ulfa Mar’atun Jannah, Imrawati, Muzakkir Baitz, Masri, Anshari Mentia, Dilla Puspita Mimit, Mimit Monika Handayani, Monika Muhammad Guntur Muhammad Yusuf Murtiaji, Andhika Mus, Suwahyuni Nadila, Putri Nasiruddin Nasiruddin Nawangsih, Nawangsih Nevara, Gita Addelia Ninik Lukiana Nisa, Salma Sholochatun Novalia, Tia Nurjannah Bachri, Nurjannah NURWAHIDAH NURWAHIDAH Pardede, Joshua F. Prima Astuti Handayani Puteri, Nadia Sefina Rahmah Mustarin Rahmat Huda Rahmawati, Rahmawati Rini, Fitri Setyo Riyanti, Nova Riza Sativani Hayati Rohayu, Andini Cindy Rukman, Wira Yustika rusita rusita S, St. Mujahida Saariah, Saariah Safitri, Geisyah Salam, Rizkiy Sapna, Sapna Saprizal Hadisaputra SARI, MITA Sarwadhamana, R. Jaka Septiyorini, Dewi Setio Ardy Nuswantoro Silalahi, Juli Natalia Sintayana Muhardini Sirajuddin Suaidah, Ida Suarti, Suarti Sudarwo, Raden Sulaiman Sulaiman Sunarti Susi Susanti Susmita Audina Syamsiah, Syamsiah syarafina, Dea agta T A, Kiagus Muharram Tenri Abeng, Andi Thahir, Zakiah Tri Murti Ulfi, Muhammad Ulya, Naisya Zulfa Ulya, Nanda Himmatul Usman, Fityatun Widya Astuti, Nisa Agustina Widyanti, Lina Nur Wiguno, Susilo Setyo Wisne, Marga Tri Nuche Yoluut, Megi Adrianto Yuhansyah Yuhansyah Yuyun Sri Wahyuni, Yuyun Sri Zahira Amody Zulkifli Zulkifli