p-Index From 2021 - 2026
10.638
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan Abdimas Edukasi Jurnal Penelitian Pendidikan Journal of Nonformal Education Cordova Jurnal Edukasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran JURNAL PENDIDIKAN TEMATIK DIKDAS BELIA: Early Childhood Education Papers Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies IJoLE: International Journal of Language Education MODELING: Jurnal Program Studi PGMI UICELL Conference Proceeding Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Akuakultur Sungai dan Danau Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam International Journal of Supply Chain Management An Nabighoh Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Arab El-Tsaqafah: Jurnal Jurusan PBA Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini EDUTEC : Journal of Education And Technology Majamecha JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Disrupsi Bisnis Jurnal Responsif : Riset Sains dan Informatika Cokroaminoto Journal of Primary Education International Journal of English and Applied Linguistics (IJEAL) AL IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan IJCR (Indonesian Journal of Chemical Research) Journal of Agritechnology and Food Processing Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Karya Abdi Masyarakat Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M) Studies in English Language and Education JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Najwa Jurnal Ilmiah NOSI Jurnal Bisnis dan Ekonomi BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JUPEMA Media Journal of General Computer Science (MJGCS) JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AL-UJRAH: Jurnal Ekonomi Islam Educational Leadership and Management Journal LINGUISTS : JOURNAL OF LINGUISTICS AND LANGUAGE TEACHING Jurnal Bahasa Arab Al Ihsan : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Claim Missing Document
Check
Articles

The Use of Drama To Reduce English Speaking Anxiety of Informatics Engineering Students At Uniks Chairani, Sri; Fitriani, Rahmah; Mukminin, Amirul; Matondang, Saiful Anwar
Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education (BirLE) Journal Vol 8, No 1 (2025): Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education, Februa
Publisher : BIRCU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birle.v8i1.8036

Abstract

Speaking is one of the most important aspects of learning a second or foreign language. Anxiety is one of the affective factors that influence success in learning English, especially in speaking. The reason for  excessive fear or anxiety in speaking the English language are the fear of making mistakes, the fear of embarrassing oneself, the fear of being laughed, the fear of getting more question from other students, and the fear of standing in front of the class. This study discuss about the use of drama to reduce English speaking anxiety of informatics engineering students at UNIKS. The aim of this study is to find out how anxiety affects the speaking skills of informatics engineering students at UNIKS, and to observe how the drama is effectively solve the anxiety problem to improve the speaking skill of informatics engineering students at UNIKS. A mixed-methods research design was employed, combining quantitative and qualitative data collection and analysis.The results show that drama is effective in reducing the anxiety of the informatics engineering students at UNIKS in speaking English.
Uji Karakteristik Hasil Transesterifikasi Dari Ekstrak Biji Ketapang (Terminalia catappa Linn) Terhadap Pengaruh Variasi Waktu Dengan Katalis KOH Ariyani, Debora; Megawati, Eka; Yuniarti, Yuniarti; Mukminin, Amirul
Majamecha Vol. 6 No. 1 (2024): Majamecha
Publisher : Program Studi Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Islam Majapahit, Mojokerto, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36815/majamecha.v6i1.3271

Abstract

Tumbuhan yang berpotensi sebagai bahan bakar biodiesel adalah tumbuhan ketapang (Terminalia catappa Linn). Ketapang mengandung minyak sebesar 40,15% sehingga minyak biji ketapang memiliki prospek untuk dijadikan suatu pilihan baru dalam industri minyak nabati dan merupakan tanaman yang potensil karena memiliki kandungan asam lemak jenuh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil ekstrak dari biji ketapang dan mengetahui nilai pH dan FFA hasil esterifikasi dan transesterifikasi. Metode yang dilakukan untuk menghasilkan minyak adalah ekstraksi dengan metode maserasi dengan massa 75 gram biji ketapang dan variasi waktu 1,2,3,4,5 hari. Pada penelitian ini menunjukkan bahwa perendaman pada hari ketiga memiliki volume yang besar dengan nilai FFA yang tidak terlalu besar yaitu sebesar 39 %. Ekstrak minyak biji ketapang memiliki nilai % yield 44,29 % - 60 % dilanjutkan dengan proses esterifikasi, pada proses ini didapatkan nilai FFA sebesar 1,81 % dengan pH 4. Hasil transesterifikasi diperoleh metil ester, menunjukkan nilai berat jenis 0,84 g/ml, kandungan asam lemak bebas (% FFA) 1,686 % dan pH 7.
Detecting the Number of Students Using YOLOv11 to Prevent Proxy Attendance at Universitas Dinamika Bangsa Saputri, Rhadis Steffani; Apriliani, Aulia; Mukminin, Amirul
Media Journal of General Computer Science Vol. 2 No. 1 (2025): MJGCS
Publisher : MASE - Media Applied and Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62205/mjgcs.v2i1.38

Abstract

Attendance is an important criterion for passing courses at Universitas Dinamika Bangsa Jambi. According to the academic regulations of Universitas Dinamika Bangsa Jambi, the minimum attendance requirement for course completion is 75%. The attendance process at the university utilizes an academic information system (SIAKAD) where students log in using a username and password, then scan an attendance barcode or input a unique code. Students often engage in proxy attendance practices, where they are marked present in the system despite being absent in reality. This study discusses the prevention of proxy attendance by employing a human detection system based on YOLOv11, capable of counting the number of students present in the classroom at Universitas Dinamika Bangsa Jambi. The research method involves the design, implementation, and evaluation of the system. This study adopts a deep learning approach using supervised learning methods for model training. The model is trained on a labeled dataset from Roboflow and implemented using the YOLOv11 algorithm. Based on the research results, the authors conclude that the human detection system is effective in counting the number of students in the classroom. However, the system still requires further development to detect criteria or features that can distinguish the detected individuals' status, specifically between students and lecturers.
Integrasi Edukasi dan Konservasi: Optimalisasi Ekosistem Mangrove dalam Menekan Pencemaran Menuju Proper dan NTB Hijau Pada Kawasan Geopark Tambora Mukminin, Amirul; Santoso, Hadi; Muhajirin; Munandar, Is; Hamidah, Nur Khusnul
NAJWA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): November
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/najwa.v1i2.183

Abstract

Pada Bulan April 2022, Masyarakat Bima dihebohkan dengan kemunculan Busa Setebah belasan Centimeter di Teluk Bima. Menyebabkan ekosistem ikan air laut dangkal mati. Belakangan diketahui busa tersebut merupakan fenomena alam yang disebut dengan Boom Alga atau ledakan alga akibat tingkat pencemaran air laut yang sangat tinggi yang salah satunya akibat penggunaan obat pestisida yang berlebihan pada pertanian.  Menekan hal tersebut terulangi lagi, maka Geopark Tambora-SAMOTA Biosphere Reserve Pulau Sumbawa bekerjasama dengan PT. Pertamina Bima menyelenggarakan kegiatan penanaman mangrove dengan tema Konservasi Teluk Bima: Optimalisasi Ekosistem Mangrove, Menekan Pencemaran Menuju Proper dan NTB Hijau. Kegiatan yang dilakukan di Pantai Panda, Kabupaten Bima diikuti oleh perwakilan pemerintah Provinsi NTB, perwakilan pemerintah Kabupaten dan Kota Bima, Perguruan Tinggi se- Kota Bima, Kabupaten Bima dan Kabupaten Dompu¸ perwakilan siswa SD, SMP/MTs, SMA/SMK/SMA, insan pers, komunitas lingkungan dan lainnya. Tidak hanya itu, kegiatan juga dihadiri oleh pemerintah Provinsi NTB, Pemerintah Kabupaten Bima, Kota Bima. Kegiatan dipusatkan pada Pantai Desa Panda, Kecamatan Palibelo, Kabupaten Bima pada 18 Maret 2023 Setidaknya terdapat 2000 bibit mangrove yang ditanam pada kegiatan tersebut.
Implementasi Manajemen Berbasis Madrasah Terhadap Mutu Pendidikan di MAN 3 Jombang Mukminin, Amirul; Khamidi, Amrozi; Wardoyo, Dewie Tri Wijayati
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol 12 No 1 (2025): Maret
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v12i1.2775

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan hasil kajian terkait Implementasi Manajemen Berbasis Madrasah terhadap Mutu Pendidikan di MAN 3 Jombang. Data diperoleh melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tiga tahap: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta diuji kredibilitasnya. Dalam prosesnya implementasi manajemen berbasis madrasah merupakan sistem pendidikan yang menjadi salah satu model pendidikan yang terbukti efektif dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan. Di Indonesia, sistem ini diidentikkan dengan pesantren yang menekankan pembinaan karakter dan pendidikan agama dalam lingkungan yang terkendali. Sistem pendidikan asrama, khususnya di Indonesia, telah muncul sebagai model yang efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui fokus pada pembentukan karakter dan pendidikan agama. Peningkatan kualitas dan pengelolaan pendidikan telah menjadi topik penting dalam diskusi kebijakan pendidikan global, terutama di negara-negara berkembang yang menghadapi tantangan besar dalam menciptakan sistem pendidikan yang efektif dan inklusif. Salah satu pendekatan yang mendapat perhatian luas adalah Manajemen Berbasis Madrasah (MBM), sebuah model desentralisasi yang memberikan kewenangan lebih besar kepada sekolah untuk mengelola sumber daya dan proses pembelajaran sesuai dengan kebutuhan lokal. Pendekatan ini menitikberatkan pada otonomi sekolah dalam pengambilan keputusan, pengelolaan kurikulum, serta pengembangan kapasitas guru dan tenaga kependidikan
An Explorative Study on Educational Knowledge Management in Supply and Chain Mohd Yaakob, Mohd Faiz; Yusof, Mat Rahimi; Habibi, Akhmad; Mukminin, Amirul; Setambah, Mohd Afifi Baharuddin
International Journal of Supply Chain Management Vol 8, No 2 (2019): International Journal of Supply Chain Management (IJSCM)
Publisher : ExcelingTech

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59160/ijscm.v8i2.3096

Abstract

Realizing the importance of knowledge management (KM) in improving the supply chain; KM is identified as one of the sustainable factors to educational achievement. The purpose of this study was to explore the knowledge management among principals and teachers in high performance schools in Malaysia. Information was gathered from six teachers and four principals from four different schools in Northern Malaysia. The data was collected through demographic profiles and semi-structured interviews. We identified five major themes related to teachers and principals in managing knowledge management in school; (1) Knowledge Received, (2) Knowledge Documentation, (3) Knowledge Sharing, (4) Knowledge Creation, and (5) Knowledge Application. Policy implications and suggestions for future research are also discussed.
Efektivitas E-Commerce Shopee Dalam Pergeseran Daya Beli Gen- Z Desa Petiken Kecamatan Driyorejo Kabupaten Gresik Mukminin, Amirul; Hana, Ubaid Aisyul
AL-UJRAH Vol 2 No 02 (2023): Al-Ujrah: Jurnal Ekonomi Islam
Publisher : Prodi Ekomoni Syariah STAI Al Akbar Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62589/alujrah.v2i02.231

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar efektivitas ecommerce shopee pada pergeseran daya beli Gen-z. Penelitian ini menggunakan penelitian Kuantitatif, pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan Kuesioner di mana menggunakan teknik Simple Random Sampling dimana pengambilan data populasi dilakukan secara acak. Sampel penelitian ini sebanyak 100 responden yang di ambil dari kalangan masyarakat milenial Generasi Z. Penelitian ini dilakukan untuk menguji efektivitas ecommerce shopee pada pergeseran daya beli Gen-z. Hasil penelitian menyatakan bahwa jual beli online terhadap minat beli. Berdasarkan data responden terdapat efektivitas ecommerce shopee pada pergeseran daya beli Gen-z. Kata Kunci: E-Commerce Shopee, Daya Beli Gen-Z, Pergeseran Daya Beli.
Pustakawan Cilik di SD Negeri 056 Lamasariang Sulawesi Barat Yusran; Mukminin, Amirul; Febriati, Farida
JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jukemas.v2i2.945

Abstract

Perpustakaan sekolah memegang peranan penting dalam sistem pendidikan sebagai pusat sumber belajar dan informasi. Menurut Standar Perpustakaan Nasional (SNP 009:2011), perpustakaan sekolah merupakan bagian penting dalam mencapai tujuan pendidikan dalam pendidikan formal. Akan tetapi, banyak perpustakaan sekolah dasar di Indonesia yang dikelola dengan buruk, dengan 65% menghadapi tantangan dalam pengelolaan karena kurangnya staf yang kompeten dan rendahnya minat baca siswa. Untuk mengatasi masalah ini, "Program Pustakawan Cilik" bertujuan untuk melibatkan siswa dalam pengelolaan perpustakaan, meningkatkan efektivitas, dan menumbuhkan rasa tanggung jawab dan disiplin. Program ini sejalan dengan peraturan yang mempromosikan pendidikan moral dan berupaya untuk meningkatkan minat baca siswa melalui keterlibatan dalam kegiatan perpustakaan. Hasil yang direncanakan meliputi peningkatan pengelolaan perpustakaan, peningkatan keterampilan literasi informasi, dan pengembangan keterampilan kepemimpinan di antara siswa. Pelaksanaannya akan mengikuti pendekatan pelatihan bertahap untuk pustakawan muda, diikuti oleh dukungan terstruktur dari tim yang berdedikasi. Program ini didasarkan pada teori pembelajaran partisipatif dan bertujuan untuk menciptakan sistem pengelolaan perpustakaan yang berkelanjutan. Evaluasi akan menilai efektivitas program dalam meningkatkan operasi perpustakaan dan mengembangkan karakter siswa, yang pada akhirnya memberikan model untuk praktik perpustakaan yang lebih baik di sekolah-sekolah Indonesia.  
EFEKTIVITAS AGROSCHOOLING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS PADA ANAK USIA DINI Khoirunisa, Faricha Ladhzina; Mukminin, Amirul
AL IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol 6 No 1 (2025): (Mei 2025)
Publisher : Program Studi pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Ibrahimy Genteng Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69552/alihsan.v6i1.3240

Abstract

Science literacy is one example of a form of literacy that is important to introduce to children from an early age because at this time they are full of enthusiasm and curiosity about new things. However, currently, science literacy learning at Mutiara An-Naafi’u Kindergarten has not been implemented optimally. In the classroom, learning is still dominated by the use of LKA and the lecture method so that children do not get direct experience which causes children’s science literacy skills not to develop properly. In this study, agroschooling was utilized as a means of science literacy skills in early childhood at Mutiara An-Naafi’u Kindergarten. This study is intended to determine and assess the effectiveness of agroschooling in improving early childhood science literacy skills. This study used a type of quantitative research with an experimental approach using a pre-experimental one-group pretest-posttest design. The subjects involved in the study were kindergarten B group students totaling 27 students. Data were extracted using observation, interview, and test techniques. In addition, data analysis techniques with normality test, T-test, and N-Gain test were also applied with the help of IBM SPSS Statistic 27. Based on the results of the paired sample t-test test, a significance value of 0.00 <0.05 was obtained, indicating a significant difference between the pretest and posttest scores. So it can be concluded that agroschooling is effective in improving literacy skills.
The manifestation of interlanguage pragmatics in direct and indirect request strategies used by international students Oktavia, Diana; Batyi, Szilvia; Mukminin, Amirul; Santos, Myla L.; Astrero, Emily T.; Torress, Joel Mayo; Marzulina, Lenny
Studies in English Language and Education Vol 10, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/siele.v10i3.27548

Abstract

This study focused on how interlanguage pragmatics (ILP) is manifested in a multicultural environment. Learners ability to make requests has received considerable attention in ILP research because requests are intrinsic face-threatening acts. The question this study aimed to address was to what extent a culture has an impact on the direct and indirect level of request strategies. The data were collected from thirty participants (fifteen males and fifteen females) representing five nationalities (Russian, Indonesian, Pakistani, Jordanian, and Hungarian) and studying at the University of Pannonia. The Discourse Completion Test (DCT) developed by Hendriks (2002) was used as an instrument, containing different situations to which the participants had to respond. The linguistic and cultural background of the participants was identified using an online tool, namely the Language History Questionnaire. The participants responses were then recorded and transcribed. The direct and indirect levels of the requests were analyzed by categorizing the head act and the internal (syntactic and lexical) and external modifiers. The data showed that the participants generally used more indirect strategies in making requests (86.2% indirect, 13.8% direct), especially those from Indonesia. Participants from Pakistan were the most direct in making requests. Moreover, they used more external modifiers than other participants to compensate for their directness.
Co-Authors Abraham Yazdi Martin Afdhol, Rahmi Syarima Agesti, Riyan Agesti, Riyan Agus Pujianto AHMAD FAISOL Ainirrahmah Ainul Yaqin Aisyatul Hanun Aisyi, Mohammad Atmim Aisyul Hana, Ubaid Akaat Hasjiandito, Akaat Akhmad Habibi, Akhmad Ali Mahmudi Ali Nurhadi Ali, Rd. M. Amalia, Laili Ambari Sumanto, Reni Pawestuti Amrozi Khamidi Andang Andriani, Esa Anggraeni, Hilda Eka APRILIANI, AULIA Apriyanti, Ayu Arief, Hanief ARIF EFENDI Aris Munandar Ariyani, Debora Asmawati Asmawati Astrero, Emily T. Ayu Rizkiana, Indah Azolla Degita Azis Bagus Kisworo, Bagus Batyi, Szilvia Billiandri, Bhayu Chairani, Sri Chairuddin Chairuddin Choirul Anam AM Diponegoro COLLANTES, LEILA M. Cruz, Nikki Y Damayanti, Cintiya Ciputra Dania, Ira Aini Deni Hadiana, Deni Dewie Trie Wijayati Diana Diana Didik Hermanto Dwiana Zahiratun Nisa, Dwiana Zahiratun Edi Waluyo Efendi Barus, Efendi Effendi, Saiful Ella Masita Emi Emilia ENDRI ENDRI Ettiyana Putri, Dannella Expor Nur Ridwan, Ananda Fachri Helmanto Fadli, Izhar Fahmi Abdul Aziz, Moch Faqumala, Anisa Dwi Faqumala, Anisa Dwi Farida Febriati Fatma Nurahma, Salma Febriyanti, Rahma Jihan Fitriani, Rahmah Fortunasari, Fortunasari Fridiyanto, Fridiyanto Gladis Alfioni , Meysifa Gowon, Muhammad Hadi Santoso Hafsi, Ainur Rofiq Hamidah, Nur Khusnul Hanun, Aisyatul Harditya, Denty Harditya, Denty Harfin Lanya, Harfin Harsono Harsono Haryanto , Eddy Helzi, Helzi Hendra, Robi Hendri Hendri Heriwibowo, Dedy HIDAYAT, MARZUL Hizon, Jade O Hutagalung, M. Husen I Nengah Suka Widana I Wayan Citrawan I Wayan Sumandya Ibarra, Florante P. Ibbara, Florante Ifada, Bernika Ika Lestari Damayanti Imam Mujahid Indy Rachmani, Zahira Innayah, Devi Sholihatun Innayah, Devi Sholihatun IQRONI, DAVID Iskandar Abdul Samad Ismahani, Siti Iwan Kurniawan Karea, Syahrial Kasinyo Harto Kevin Waldo Khikmah, Ainul Khikmah, Ainul Khoirunisa, Faricha Ladhzina Khotibul Umam konambunop, kamilda Kristianingsih, Kristianingsih Kurniawan, Adang Kusuma, Ayu Rahayu Lenny Marzulina, Lenny Lestari , Agus Lia Faridah Lita Latiana Lubis, Adhayani Lubis, Adi Raja Brando Lyndon, Novel Anak Malahayatie, Malahayatie Marianah, Marianah Maskuri Maskuri Mediana, Wahyu Megawati, Eka Meidiana Dwi Cahyani, Meidiana Dwi Meter, Wayan Minsih Mohd Yaakob, Mohd Faiz Muh. Wahyu Syabani Muhajirin Muhammad Firdaus Muhammad Sofwan Muhammad Syarifuddin Mulya, Hendrawan Budi Munandar, Is Mutiara, Pipit Neneng Tasu’ah, Neneng Ningrum, Vina Shafa Nofitasari, Nila NR, Ananda Expor Nugraeny, Annisa Nur Nugraha Nugraha Nur Asia, Nur Nuzwaty, Nuzwaty Oktamaroza, Oktamaroza Oktavia, Diana Pangestuti, Dewi Pankito, Laurent Mercy Pawestuti Ambari Sumanto, Reni Pramesti, Awanda Ayu Priyanto, Galih Pujianti, Linda Puteri, Ratih Rizqya R. Siti Pupu Fauziah Rachman, Arief F. Rahmadya, Salsabilla Rizkytanova Rahmah Fithriani Raji, Moh. Ramadhani Khoironi Putri, Adila Ramadhaniah, Ratih raudatul jannah Razak, Rafiza Abdul Reny Heryanti, Reny Rizky, M. Alif Rizqiyah, Tsalitsatur Robin Pratama Rochmadyan, Nabillah Ayuditha Rochmah Setianingrum, Nur Rosyadah, Tsamrotur Rufaidah, Fathi Rusli, Radif Khotamir Safitri, Alisa Eriyani Safitri, Alisa Eriyani Saiful Anwar Matondang Sajow, Stenly Hely Santos, Myla L. Saputra, Donalry Agus Saputri, Rhadis Steffani Septo Pawelas Arso Setambah, Mohd Afifi Baharuddin Setiawan Jati Utomo Silviyanti, Tgk Maya Sofyan Sofyan Sofyan Solieah, Ummi Sri Rahmah Ramadhoni Sri S. Dewantik H Sri Sulastri D H. Sufiyandi, Sufiyandi Sumiyem Sumiyem, Sumiyem Sutaman, Sutaman SYAHRIAL SYAHRIAL Syaukani Syaukani Tersta, Friscilla Wulan Torres, Joel M. Torress, Joel Mayo Wantoro Wantoro, Wantoro Widana, I Wayan Widhanarto, Ghanis Putra Wijayantiningrum, Tutuk Windiyani, Amalia Ayu Wulandari Wulandari Yandri Yandri Yanti, Desy Dwi Yuliyani, Efa Rini Yuniarti Yuniarti Yunisrina Q. Yusuf Yusof, Mat Rahimi Yusran Zahra Khusnul Lathifah Zahroh, Fika Zayyadi, Moh Zekyzak, Fathalla Mohammed Fathalla Zulma, Gandy Wahyu Maulana