Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.485
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Jurnal Pengajaran MIPA Jurnal Penelitian Pendidikan Teori dan Penelitian Pendidikan Dasar Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Premiere Educandum PENA SAINS QUANTUM: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains Edukasi: Jurnal Pendidikan SEJ (Science Education Journal) Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Basicedu Journal on Education JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN PrimaryEdu - Journal of Primary Education Bio-Inoved : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains Optika : Jurnal Pendidikan Fisika Studies in Philosophy of Science and Education Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Sentra Cendekia Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi IJORER : International Journal of Recent Educational Research Proceeding Biology Education Conference Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Jurnal Basicedu Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Current Educational Research Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Indonesian Research Journal on Education JS (Jurnal Sekolah) National Conference for Ummah
MUSLIMIN IBRAHIM
Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 237 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT

 1 
PENGEMBANGAN BUKU AJAR IPA BERBASIS PETA PIKIRAN UNTUK MELATIH BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR Rian Ningsih Pramunita; Muslimin Ibrahim; Widowati Budijastuti
Jurnal Education and Development Vol 8 No 2 (2020): Vol.8.No.2.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (186.755 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa buku ajar berbasis peta pikiran untuk melatih berpikir kreatif peserta didik di sekolah dasar. Materi yang dikembangkan adalah materi pengaruh kalor terhadap benda yang terdapat pada materi kelas V di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian pengembangan dengan mengacu pada model 4D yang mempunyai tahapan yaitu, (1) pendefinisian, (2) perancangan, (3) pengembangan, dan (4) penyebaran. Desain ujicoba menggunakan One Group Pre-test Post-test Design. Teknik analisis data menggunakan analisis data deskriptif kuantitatif. Buku ajar yang dikembangkan dinyatakan memenuhi kriteria valid ditinjau dari hasil validitas buku yang memeroleh kategori sangat valid pada komponen kelayakan isi, kategori valid pada komponen kelayakan penyajian, kelayakan kebahasaan dan kelayakan kegrafikan serta uji keterbacaan yang dilakukan dengan menggunakan formula fry mendapatkan hasil yang sesuai dengan pembaca. Buku ajar yang dikembangkan juga dinyatakan sebagai buku ajar yang praktis ditinjau dari angket respon peserta didik dengan modus kategori baik. Buku ajar yang dikembangkan juga dinyatakan efektif ditinjau dari keterampilan berpikir kreatif yang meningkat dari pre-test yang memeroleh presentase sebesar 28% meningkat pada post-test menjadi 58,2% dengan N-gain ketuntasan sedang. Berdasarkan pembahasan hasil dan temuan-temuan disimpulkan bahwa buku ajar IPA berbasis peta pikiran yang telah dikembangkan pada materi pengaruh kalor terhadap benda layak digunakan untuk melatih berpikir kreatif peserta didik di sekolah dasar
PERUBAHAN KONSEPSI IPA SISWA KELAS IV SDN KAPASARI I SURABAYA MELALUI MODIFIKASI MODEL PEMEROLEHAN KONSEP (CONCEPT ATTAINMENT MODEL) Mashuri .; Muslimin Ibrahim; Utiya Aziza
Jurnal Education and Development Vol 9 No 1 (2021): Vol.9.No.1.2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (248.924 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil konsepsi IPA siswa kelas IV SDN Kapasari I Surabaya sebelum dan setelah dilakukan pembelajaran menggunakan modifikasi model pemerolehan konsep (Concept Attainment Model). Subjek yang terlibat dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Kapasari I Surabaya yang berjumlah 27 siswa dengan desain penelitian one grup pretest-posttest. Instumen yang digunakan adalah Three Tiers Instrument. Analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dengan hasil terlaksananya modifikasi model pemerolehan konsep (Concept Attainment Model) dengan baik, dan terjadi perubahan penguasaan konsep siswa. Hasil pretest dan posttest siswa digunakan untuk mengetahui adanya perubahan profil konsepsi siswa sebelum dan sesudah perlakuan. Peningkatan ini dapat diketahui melalui analisis N-Gain (normalized gain). Peningkatan penguasaan konsep siswa kelas IV SDN Kapasari I Surabaya dengan menggunakan modifikasi model pemerolehan konsep pada saat pretest dan posttest adalah 0,93 atau meningkat sebesar 93%. Kesimpulan penelitian ini pembelajaran dengan menggunakan modifikasi model pemerolehan konsep (Concept Attainment Model) dapat meningkatkan pemahaman konsep IPA siswa kelas IV SDN Kapasari I Surabaya.
PERUBAHAN PROFIL KONSEPSI IPA PESERTA DIDIK MELALUI MODEL MODIFIKASI CAM (CONCEPT ATTAINMENT MODEL) DI SDN PACARKEMBANG I/192 SURABAYA Didin Susiati; Muslimin Ibrahim; Utiya Azizah
Jurnal Education and Development Vol 9 No 2 (2021): Vol.9.No.2.2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (448.351 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perubahan profil konsepsi IPA peserta didik menggunakan model modifikasi CAM (Concept Attainment Model) yang diujicobakan pada 15 peserta didik kelas V SDN Pacarkembang I/192 Surabaya. Penelitian ini merupakan penelitian pre-eksperimen one group pretetst posttest design. Instrumen penelitian yang digunakan Three Tiers Test dengan menggunakan analisis data deskriptif kualitatif untuk memaparkan konsepsi IPA peserta didik. Keterlaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model modifikasi CAM sangat baik dan terjadi perubahan profil konsepsi peserta didik. Secara keseluruhan rerata hasil uji coba terbatas menunjukkan bahwa persentase miskonsepsi IPA peserta didik saat pretest sebesar 74%, kemudian turun menjadi 37% saat posttest, dan mengalami penurunan lagi saat diberikan test retensi menjadi 25%. Selain itu, persentase pemahaman konsepsi IPA peserta didik saat pretest sebesar 9%, kemudian menjadi 55% saat posttest, dan saat diberikan test retensi menjadi 71%. Begitu juga peserta didik yang tidak memahami konsep juga mengalami perubahan persentase saat prestest 16.8%, posttest 8.6% dan saat tes retensi sebesar 4.7%. Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa, pembelajaran denganmenggunakan model modifikasi CAM dapat mengubah profil konsepsi IPA peserta didik
IMPLEMENTASI MODEL PROBING, PROPOSE PREVIOUS CONCEPTION, OBSERVATION, CLARIFICATION & CONFIRMATION, AND REINFORCEMENT (P2OC2R) UNTUK MENGUBAH KONSEPSI SISWA Vivan Nur Alfian; Muslimin Ibrahim; Elok Sudibyo
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (903.289 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengubah konsepsi IPA peserta didik di Sekolah Dasar. Materi yang dikembangkan adalah materi tentang pengetahuan alam meliputi tumbuhan, hewan, perpindahan panas, dan alam semesta di kelas V Sekolah Dasar.Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen untuk mengukur profil konsepsi siswa dan perubahan konsepsi setelah diajarkan menggunakan model P2OC2R dengan mengacu sintaks modelnya. Adapun tahapan yang digunakan dalam penelitian yaitu, (1) persiapan rancangan pembelajaran, (2) pelaksanaan pembelajaran, (3) pelaporan hasil konsepsi. Desain ujicoba menggunakan InstrumentThreeTiersyang digunakan untuk Pre-test Post-test Design. Teknik analisis data menggunakan analisis data deskriptifkuantitatif. Instrumen yang digunakan antaranya lembar validasi, lembar instrumen tes, dan kuesioner observasi pelaksanaan.Profil hasil rekaman capaian peserta didik setelah diajarkan menggunakan model P2OC2R menunjukan profil rekaman konsepsi yang sudah mengalami peningkatan secara drastis dan sangat menggembirakan. Keefektifan pembelajaran dengan menggunakan model P2OC2R telah memenuhi kriteria sangat valid yang dilihat dari perubahan konsepsi peserta didik mengalami peningkatan skor dengan kategori perubahan yang sangat tinggi, yaitu pada pre-test diperoleh rata-rata 4% kemudian meningkat pada post-tes yaitu 93 % dan rata-rata capaian skor peserta didik juga tietap konsisten mencapai 93% tanpa ada perubahan konsepsi yang dialami peserta didik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model P2OC2R membuat peserta didik memiliki daya ingatan yang sangat baik terkait konsep IPA yang sudah dipelajari.
VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN DARING IPA BERBASIS MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN LITERASI SAINS SISWA SMP Rahma Safirah; Fida Rachmadiarti; Muslimin Ibrahim
Jurnal Education and Development Vol 10 No 1 (2022): Vol.10. No.1 2022
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (479.403 KB)

Abstract

Pendidikan di masa pandemi Covid-19 dilaksanakan melalui pembelajaran daring. Pelaksanaan pembelajaran daring menjadi dasar semakin meningkatnya teknologi dan inovasi ilmu pengetahuan. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi mendorong terciptanya pendidikan abad 21. Literasi sains merupakan salah satu kemampuan melatihkan kecakapan hidup abad 21 melalui pemahaman dan pengaplikasian ilmu pengetahuan yakni mencari sebuah solusi dalam pemecahan masalahan. Kemampuan literasi sains siswa dapat dilatihkan melalui pemberlajaran berbasis model inkuiri terbimbing dengan menggunakan perangkat pembalajaran yang baik. Tujuan artikel ini adalah mendeskripsikan hasil validitas perangkat pembelajaran yang telah dikembangkan untuk melatihkan literasi sains. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan meliputi silabus, RPP, LKPD, dan penilaian literasi sains. Metode penelitian mengacu pada desain pengembangan model Dick and Carey dengan modifikasi sesuai kebutuhan pembelajaran dan pelaksanaan penelitian hanya sampai pada tahap pengembangan. Berdasarkan hasil analisis validitas menggunakan validitas Aiken’s diperoleh bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan menunjukkan hasi yang valid sehingga mampu digunakan untuk melatihkan literasi sains siswa.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Adawiya, Robiatul Afian, Tilal Afib Rulyansah Afifatus Silfiyah Afrida Ning'um Wardani Agata J.I. Bari Agustin, Mila Agustina Pertiwiningrum Ahmad Bashri Akhwani Akhwani, Akhwani Alawiyah, Saudatul Alfiyah, Inayah Amijaya, Dody Tisna Amilia, Sintia Amin Dwi Cahyanti An Nisa Puthree Anis Isrotul Ulla Anis Shofatun Annisa Muthmainnah Muthmainnah Arikah, Basiqotul Armansyah Armansyah Armansyah Armansyah Armita Hildan Haniyah Arni Nurmariza Arsarini, Ni Made Dinda Asister Fernando Siagian Asmaul Lutfauziah Asmaul Lutfauziah Atweh, Bill Avia Riza Dwi Kurnia Ayu Umi Salamah Ayu Widiarti Azuma, Rista Bambang Soebali Wihono Bill Atweh Brian Ricard Wola Cahyanti, Amin Dwi Chasanah, Faricha Uswatun Desy Sari Adiyanti Dewi Firdausi Nuzulah Dewi Widiana Rahayu Dian Anisa Rokhmah Wati Dian Eka Indriani, Dian Eka Diar Miftachul Jannah Didin Susiati Dina Maulida Djazilan, M Syukron Djazilan, Sukron Dwi Saputro Eko Sujarwanto Elok Sudibyo Enny Susiyawati ERMAN ERMAN Erman Erman Eryuni Ramdhayani Eva Kristinawati Putri Fadhilah Lailatul Maghfiroh Faidah, Silahul Faiqotus Saidah Faricha Uswatun Chasanah Faridatul Maghfiroh Faridatul Qomariyah Farihatul Widad Fauziyah Nisyah Fawanys, Yulinar Feliatra Fida Rachmadiarti Fiorentina, Ella Viola Firdaus, Laras Fitria Sarnita Fitriani Rafikasari Frita Dwi Lestari H.Purwanto, Slamet Hanif Rafika Putri Hanis, Nurul Afida Haniyah, Armita Hildan Hawari, Asaduddin Al Herlina Fitrihidajati Hery Widijanto Hidayat , Muhammad Thamrin Hidayat, Muhammad Tamrin Hidayat, Muhammad Thamrin Hidayat, Thamrin Himmatul Maulida Ika Rochmawati Ika Rochmawati, Ika Iklimaturrida Inzanah Inzanah Inzanah, Inzanah Irsad Rosidi Irsad Rosidi, Irsad IrwanSyah Putra Isnawati Isnawati Jannah, Diar Miftachul Karvandi, Melinda Kurdian Kasiyun, Suharmono Khaeruddin Khaeruddin Khairiatul Muna Khoirunah, Wahdatun Nisa Kirana, Tjandra Kukuh Munandar Kurnia, Avia Riza Dwi Laras Firdaus Larasati Hening Putri Leny Yuanita Leny Yuanita Leny Yuanita Leny Yuanita Leny Yuanita Lestari, Frita Dwi Lestari, Novita Dian Dwi Lestari, Pungky Dinda Linda Yulia Tristanti Lutfauziyah, Asmaul Lutfiah Indriyani M Syukron Djazilan M. THAMRIN HIDAYAT MADLAZIM Madlazim Madlazim Madlazim Madlazim Madlazim Madlazim MAGFIROH, LAILATUL Maghfiroh, Fadhilah Lailatul Maghfiroh, Faridatul maharani, krisnina Manar Huda Setya Pratamawati Mariati, Pance Mashuri . Megawati - Megawati Megawati Mella Mutika Sari Mila Agustin Misriyah Misriyah MOCHAMMAD YASIR Mochammad Yasir Mohammad Ishaq Muhammad Luthfi Muhammad Sukron Djazilan Muhammad Thamrin Muhammad Thamrin Muhammad Thamrin Muhammad Thamrin Hidayat Muharromah, Sarah Devi Mutaalimah, Devi Muthmainnah, Annisa Muthmainnah Nabila, Rana Yumna Nafi'ah, Nafi'ah Nafiah Nafiah Nafiah, Nafiah Ni Made Dinda Arsarini Ningrum, Aulia Nisa', Mufidatun Novita Dian Dwi Lestari Nur Mazkiyah NurFaiza, Yusril Izza Nurhaningtyas Agustin Nurhikma Ramadhana Nurmariza, Arni Nurtikasari, Ayu Wika Nurul Afida Hanis Pance Mariati Pance Mariati Permata, Sulangsih Indri Permatasari, Rindah Pertiwiningrum, Agustina Pramita Yakub Prasetiyo Prasetiyo Prastowo, Tjipto Pratamawati, Manar Huda Setya Puguh Setyawan Pungky Dinda Lestari Purnomo Purnomo Purnomo Purnomo Puthree, An Nisa Putri, Hanif Rafika Putri, Larasati Hening Rafikasari, Fitriani Raharjo Raharjo Raharjo Raharjo Rahayu, Dewi Widiana Rahma Safirah Ramdhayani, Eryuni Rana Yumna Nabila Reni Ambarwati Reni Ambarwati Rezky Nefianthi Rian Ningsih Pramunita Rindiana Hanif Larasati Rinie Pratiwi Puspitawati Rizka Dwi Anggraini Robiatul Adawiyah Robiatul Adawiyah Rochma, Verlita Rosidah, Alifiah Nur Rudiana Agustini Rusmansyah Rusmansyah Rustika Novita Sari S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Saifullah Saifullah Saputra, Zaiful Anam Hadi Saputri , Fahrisa Ika Indra Sarah Devi Muharromah Sari Edi Cahyaningrum SARI KUSUMA DEWI Sari Kusuma Dewi, Sari Kusuma Sari, Mella Mutika Sari, Rustika Novita Septiana, Suci Setyawan, Puguh Shofatun, Anis Silahul Faidah Silfiyah, Afifatus Silvi Puspita Sari Silvia Mawaddah Silvia Mawaddah Silvia Mawaddah Siska Nuraini Siti Maghfirotun Amin Siti Maghfirotun Amin Siti Nur Imamatul Khusna Slamet H.Purwanto SOETJIPTO . Soetjipto Soetjipto Soetjipto Soetjipto Sri Hartatik Sri Hartatik Sri Hartatik Sri Poedjiastoeti Sri Poedjiastoeti Suci Septiana Sulangsih Indri Permata Sumarauw, Jounne Maya Sumarauw, Jounne Maya Sumarno Sumarno Sunanto Sunanto Sunanto Sunanto Sunarsih Sunaryo Sunaryo Sunaryo Sunyono - - Sunyono Sunyono Susiyawati, Enny Suwarti, Nanik Suyatno Suyatno Suyatno Suyatno Syamsudin Syamsudin Syamsudin Syamsudin Syamsudin, Syamsudin - Syamsul Ghufron Syamsul Ghufron Sylvani Kumala Ulinnuha TARZAN PURNOMO Thamrin Hidayat Thamrin Hidayat Tjandra Kirana Tjandra Kirana Tjandra Kirana Tjandra Kirana Tjandrakirana Tjandrakirana Tjandrakirana Tjandrakirana Tjipto Haryono Tjipto Haryono Tjipto Prastowo Trisnawaty, Wulan Tristanti, Linda Yulia Triyoso, Anang Tukiran Tukiran Tukiran Tukiran Uminah Utiya Aziza Utiya Azizah Verlita Rochma Vivan Nur Alfian W Widia Wahdatun Nisa Khoirunah Wahono Widodo Wahono Widodo Wahono Widodo Wahono Widodo Wahono Widodo Wakhidah, Nur Wardani, Afrida Ning'um Wardani, Agnia Rizqi Wasis Wasis Wasis Wasis Wasis WIDOWATI BUDIJASTUTI Wihono, Bambang Soebali Wisanti Wisanti Wulan Trisnawaty Yakub, Pramita YASINTA EMBU IKA Yuliani Yuliani Yuliani Yuliani Yulinar Fawanys Yuni Sri Rahayu Yuni Sri Rahayu YUNI SRI RAHAYU Z.a. Imam Supardi Z.A. Imam Supardi Z.A. IMAM SUPARDI Z.A. Imam Supardi Zaiful Anam Hadi Saputra Zainul Arifin Imam Supardi Zuhroh, Salasatus