p-Index From 2021 - 2026
9.418
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Harkat : Media Komunikasi Gender Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan SELAMI IPS Pharmauho: Jurnal Farmasi, Sains, dan Kesehatan Jurnal Sains dan Teknologi Pangan Jurnal Ilmiah Peuradeun MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Preventif Journal Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu SCIENTIA JOURNAL JURNAL PENA EDUKASI Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Bilancia : Jurnal Ilmiah Akuntansi Jurnal Akuntansi Kompetif SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Indonesia Berdaya Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam Al Hikmah: Journal of Education Pharmaceutical And Biomedical Sciences Journal (PBSJ) Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Terapan (JPMIT) Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Al-Qur'an Arfannur: Journal of Islamic Education Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Basicedu Analisa: Journal of Social Science and Religion Jurnal Bisnis Kompetitif Jurnal Sosial dan Sains Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Innovative: Journal Of Social Science Research Riset Informasi Kesehatan Indonesian Journal of Islamic Elementary Education International Journal of Educational Narratives Waluya The International Science of Health Journal Jurnal Pengabdian Sosial Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Mahira: Journal of Arabic Studies & Teaching Jurnal Masyarakat Mengabdi (JUMADI) Society Jurnal Info Kesehatan
Claim Missing Document
Check
Articles

SKRINING FITOKIMIA DAN UJI TOKSISITAS EKTRAK KULIT BATANG DAN KULIT AKAR LEBAN (Vitex pinnata Linn) Sabarudin, Sabarudin; Kurniasih, Dewi
SCIENTIA JOURNAL Vol 10 No 1 (2021): SCIENTIA JOURNAL
Publisher : Universitasdiwangsa Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Telah dilakukan skrining dan uji toksisitas tehadap ekstrak kulit batang dan kulit akar Leban (Vitex Pinnata Linn. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kandungan senyawa metabolik sekunder dan potensi toksisitas akut ektrak kulit batang dan ekstrak kulit akar. Penelitian ini adalah penelitian eksperimental dengan Only Post Test Control Group Design, ektraksi diawali dengan pengambilan kulit batang dan kulit akar leban (Vitex Pinnata Linn) dari sekitar perkebunan penduduk di Desa Pudak. Pengolahan kulit batang dan kulit akar leban (Vitex Pinnata Linn) menjadi simplisia serbuk dengan melalui tahap sortasi basah, pencucian, pengeringan dan sortasi kering, masing-masing simplisia diekstraksi dengan cara masserasi direndam dalam pelarut n-heksana Merk selama 5 x 24 jam menghasilkan filtrat. Filtrat selanjutnya dipisahkan menggunakan kaca corong pisah dan kertas saring, kemudian di uapkan dengan alat vacuum rotari evaporator sehingga diperoleh ekstrak mentah. Masing-masing ektrak di fraksinasi berturut-turut menggunakan pelarut pertolium eter, etil asetat dan metanol dan dikeringkan dengan metode pengeringan beku (freeze drying). Setiap ekstrak dilakukan identifikasi untuk mengetahui kandungan senyawa metabolit sekunder dengan indikator perubahan warna menggunakan pereaksi tertentu. Selanjutnya setiap ektrak dilakukan uji toksisitas menggunakan metode Brine Shrimp Lethality Test (BSLT), dengan mengamati berapa jumlah larva udang (Artemia salina Leach) yang mati setelah 24 jam diberikan bahan uji. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada sampel kulit batang dan kulit akar positif mengandung triterpena atau steroid, saponin dan flavonoid serta tidak ditemukan alkaloid. Uji toksisitas dari semua ektrak kulit batang maupun ektrak kulit akar hanya ektrak etil asetat menunjukkan ketoksikan akut yang tergolong sedang. Analisis probit ekstrak etil asetat kulit batang menunjukkan nilai LC50 = 117 ppm dan ekstrak etil asetat kulit akar menunjukkan nilai LC50 = 111 ppm.
GERAKAN MASYARAKAT CERDAS MENGGUNAKAN OBAT (GeMA CerMat) PENCEGAHAN RESISTENSI ANTIBIOTIK PADA SISWA SISWI SMA DI KOTA KENDARI Sabarudin, Sabarudin; Sahumena, Muhamad Handoyo; Mistryani, Mistryani; Rahman, Sudarman
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Terapan (JPMIT) Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Vokasi Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2301.026 KB) | DOI: 10.33772/jpmit.v1i1.9387

Abstract

Antibiotic resistance to bacteria causes very dangerous consequences. Infectious diseases caused by bacteria that are not successful in treatment result in a prolonged illness. Some important aspects that must be considered regarding antibiotics include; Appropriate use, the selected antibiotic is the right antibiotic, only used for bacterial infections. The purpose of this service is intended to provide knowledge among students, especially high school students regarding the importance of preventing antibiotic resistance. The method used is the lecture method with the intention to provide direct understanding to the students of SMAN 10 Kendari and SMK Kesehatan on how to use antibiotics properly and correctly so that antibiotic resistance does not occur. Socialization begins with an explanation of the general definition of antibiotics, antibiotic classification, how to use antibiotics correctly and an explanation of the dangers of antibiotic resistance. Incorrect drug use often occurs in the community due to incomplete information delivered by health workers when giving drugs. The next socialization was an explanation of the procedure for storing and disposing of medicines that were good and right. Storage of drugs really needs to be considered to maintain the quality of medicinal products used, especially if the drug products run out in a long time. It is hoped that through this activity the objectives to be achieved can be realized and students and the community become more attentive in the use of antibiotics correctly.
Implementasi Kepemimpinan Transformasional sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Temanggung Murti, Roso; Sabarudin, Sabarudin
Indonesian Journal of Islamic Elementary Education Vol 3 No 2: November 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/ijiee.v3i2.1221

Abstract

This study aims to examine the implementation of transformational leadership in an effort to improve the quality of madrasah. There is a fundamental change in the world of education, namely from a centralized management system to a decentralized management system. This requires various adjustments and changes in various aspects of the madrasa as well as the pattern and style of leadership. efforts to improve and improve the quality of madrasah are something that is very important to do immediately. Therefore, to realize the right and quality of madrasah, adequate leadership is needed. The implementation of transformational leadership is applied to Public Elementary School 1 Temanggung. The results of this study are that Madrasah Ibtidaitah Negeri 1 Temanggung under the leadership of Muh Junaidi, S. Ag. M.Pd underwent various transformations. Changes and updates have covered all standards which include standards for content, processes, graduate competencies, training, infrastructure, management, financing and assessment. With this achievement, the quality of madrasas is increasing in all fields.
Efektivitas Pembelajaran Daring antara Fasilitas Zoom Meet dengan Google Meet Qolbi, Satria Kharimul; Sabarudin, Sabarudin; Kholilurrohman, Kholilurrohman; Perwitasari, Niken
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i2.2137

Abstract

Salah satu keberkahan dari covid 19 yaitu manusia dapat lebih banyak mengenal teknologi dalam pembelajaran. Covid 19 memicu adanya kebijakan baru mengenai sistem pembelajaran dalam perkuliahan yang semula jarak dekat dengan tatap muka diubah dengan jarak jauh dalam jaringan. Adapun software yang mendukung yaitu Zoom meet dan google meet digunakan dalam pembelajaran daring khususnya pada perkuliahan di kelas 3B BKI UIN RMS Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang ditujukan untuk menganalisis sudut pandang mahasiswa kelas 3B Prodi Bimbingan konseling islam berkaitan dengan efektivitas pembelajaran daring melalui aplikasi zoom meet dan google meet. Data penelitian ini juga diperkuat dengan hasil kuesioner melalui google form kepada 22 mahasiswa di kelas 3B yang berjumlah 22 orang, meskipun penelitian ini bernuansa kualitatif. Sebagai penguat data penulis juga menggali informasi melalui observasi terlibat, wawancara via telpon dan melalui grup Whatsapp. Dengan cara tersebut hasil penelitian ini disimpulkan melalui triangulasi. Dari temuan penulis dari berbagai data bahwa mahasiswa kelas 3B Prodi BKI 100% memilih google meet sebagai pembelajaran daring karena lebih efektif saat presentasi, diskusi, kestabilan signal, hemat kuota data internet dan share screen.
Religious Harmony in East Nusa Tenggara: Insights into Local Tradition and Values of Muslim Communities Arif, Mahmud; Sabarudin, Sabarudin; Kurjum, Mohammad; Abdullah, Rafidah binti
Analisa: Journal of Social Science and Religion Vol 8, No 2 (2023): Analisa: Journal of Social Science and Religion
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18784/analisa.v8i2.2098

Abstract

Kupang City, located in East Nusa Tenggara (NTT) province, stands out for its notable success in fostering tolerance among religious communities. Its significance lies in (a) being the largest city in NTT, (b) having a longstanding history of Islamic development, and (c) the proclamation of local leaders demonstrating a firm commitment to preserving Kupang as an exemplar of religious harmony. In light of these aspects, the authors conducted qualitative field research on Muslim village communities in Kupang to explore how harmony is maintained among religious groups. This research is based on the theoretical assumption that understanding the world requires a native point of approach, relying on the researcher's perspective. The findings reveal that a crucial foundation for harmony among religious communities is the residents' highly tolerant attitude, reflecting the active tolerance embedded in local wisdom. This local wisdom is further reinforced by the recognition of diversity as a defining feature of Kupang City's identity. The actualization of this value is evident in religious and cultural traditions, exemplified by the Siripuan tradition in Airmata Village. The dynamic nature of harmony among religious communities is underscored, with one contributing factor being the lower positive feelings experienced by minorities compared to the majority. Addressing this discrepancy is crucial for anticipating and mitigating potential challenges among Muslim minorities.
Peningkatan Mutu Pendidikan Perspektif Kepemimpinan dan Kebijakan Kepala Madrasah di Madrasah Ibtidaiyah Mahmudah, Anis; Sabarudin, Sabarudin
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol 10 No 3 (2023): September
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v10i3.1929

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan mutu pendidikan perspektif kepemimpinan dan kebijakan kepala madrasah. Pendekatan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Ibtidaiyah yang ada di Sumatera Selatan. Sumber data menggunakan sumber primer dan sekunder teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Adapun teknik menjamin keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian yaitu pendekatan mutu pada lembaga pendidikan tersebut baik dari segi bidang SDM, dan lain-lainnya tergolong baik. Adapun usaha yang dilakukan oleh kepala madrasah dalam peningkatan mutu pendidikan di lembaga tersebut yaitu dengan loyalitas kepala lembaga, berintegritas, dan berkomitmen dalam menjalankan amanah yang diemban.
Pola Pengembangan Karir Sumber Daya Manusia (SDM) Pendidikan pada Madrasah Ibtidaiyah Sholikin, Sholikin; Zumrotun, Erna; Sabarudin, Sabarudin; Nisak, Ismatun
Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 8, No. 1 (Januari 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v8i1.2767

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola pengembangan karir Sumber Daya Manusia (SDM) pada satuan Pendidikan. Penting bagi personel dalam sebuah lembaga untuk mengembangkan karir sesuai dengan jabatan yang mereka emban, agar mampu bersaing dengan institusi lainnya, serta keberlangsungan lembaga tersebut dapat dipertahankan eksistensinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian field studi (studi lapangan) sedangkan metode yang digunakan adalah studi kasus. Data yang dibutuhkan dalam penelitian ini adalah pola pengembangan karir yang diterapkan oleh pimpinan pada Madrasah Ibtidaiyah (MI). Data tentang pengembangan karir pada lembaga tersebut dikumpulkan dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis dalam penelitian ini dengan cara triangulasi, yang tahapannya meliputi pengumpulan, pengkodean, pemadatan, display data, dan terakhir adalah menyimpulkan. Hasil dari penelitian ini mendeskripsikan tentang pola pengembangan karir pada Madrasah Ibtidaiyah (MI) Miftahul Huda 02 Ngasem Batealit Jepara. Usaha dalam pengembangan karir SDM melalui tahapan analisis kebutuhan pada lembaga, penempatan Sumber Daya Manusia (SDM), pengembangan karir Sumber Daya Manusia (SDM), dan evaluasi. Pengembangan karir sangat dibutuhkan demi meningkatkan kompetensi personel  agar mampu menjalankan tugas sesuai dengan job deskripsi untuk mencapai tujuan.
Implementasi Supervisi Kepala Madrasah dalam Perkembangan Madrasah (Tinjauan Kritis Terhadap Penelitian-Penelitian Terkini) Jannah, Raudhatul; Umri, Umri; Sabarudin, Sabarudin
Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 8, No. 1 (Januari 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v8i1.3258

Abstract

Peran kepala madrasah dalam implementasi supervisi sangat vital dalam pengembangan madrasah. Berbagai penelitian tentang implementasi supervisi di madrasah sudah banyak dilakukan. Diperlukan tinjauan kritis untuk membuat penilaian terhadap berbagai penelitian tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan konten analis bersumber dari tulisan, buku atau jurnal ilmiah. Terdapat 10 penelitian yang dianalisis. Ditinjau dari strategi supervisi, terdapat 5 penelitian yang menggunakan strategi supervisi akademik dan hanya 1 yang menggunakan strategi klinis. Strategi yang digunakan dinilai belum variatif. Terdapat beberapa strategi lainnya seperti supervisi artistik, direktif, non-direktif dan kolaboratif. Ditinjau dari teknik supervisi, terdapat 5 penelitian yang memakai teknik analisis individual dan 1 penelitian menggunakan teknik gabungan (individual-kelompok). teknik supervisi masih terbatas kepada kepala madrasah yang menjadi pusat supervisi. Dalam implementasinya, berbagai supervisi belum melaksanakan alur supervisi secara benar dan lengkap. 2 penelitian tidak memuat rencana tindak lanjut terhadap hasil supervisi. Diperlukan kolaborasi antara kepala madrasah dan guru dalam menentukan aspek supervisi ataupun permasalahan pembelajaran untuk optimalisasi supervisi di madrasah.
Zotero Training in Improving Student Knowledge and Writing Skills Baroroh, Umi; Sabarudin, Sabarudin; Mahariah, Mahariah; Bayu, Krisna
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Vol 5 No 3 (2023): Pendidikan Islam dan Multikulturalisme
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/scaffolding.v5i3.2293

Abstract

This study aims to describe the implementation of the Zotero application to increase knowledge and skills in writing papers in class 1A PAI FITK UIN North Sumatra Medan. The approach in this research is qualitative. Data is from observation notes, questionnaire results, and interview notes. Data sources are students as respondents in this study. Data collection techniques are observation, documentation, and unstructured interviews. Data analysis techniques are carried out by condensing data activities, displaying data, and drawing conclusions. The training results show first, application usage training provides benefits in the form of new knowledge for students. This can be seen from the number of students who have never used as many as 39 students after training there. Thirty-six students have practiced how to use the Zotero application. Second, the training activities increased students' writing skills, with indicators of 23 people being quite capable, 13 people capable, and four very capable. Increased knowledge and skills can also be seen from the positive impressions written by students on Google Forms after attending the training. This study concluded that students who previously did not know and could not operate knew and could operate. Reference management training needs to be given to new students for quality scientific writing.
Implementation and Reinforcement of Religious Moderation Attitudes Among Students at Lempuyangwangi Public Elementary School, Yogyakarta Suratin, Sonia Isna; Lestari, Rizqi; Sabarudin, Sabarudin
HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/hjie.2023.32-08

Abstract

This study adopts a qualitative case study approach to explore implementing and reinforcing religious moderation attitudes among students at Lempuyangwangi Public Elementary School in Yogyakarta. Through observation, interviews, documentation review, and literature analysis, the research delves into the perceptions and experiences of teachers, the principal, and students concerning religious moderation. Utilizing the Miles and Huberman model for data analysis and employing strategies such as triangulation and member checking for reliability and validity, the study unveils a comprehensive view of religious moderation education across diverse religious practices. Results highlight the school's commitment to fostering tolerance and understanding through the principles of honesty, openness, compassion, flexibility, and respect among its multi-religious student body. The study identifies the school's unique approach to religious education, emphasizing the essential role of educational settings in promoting a harmonious society. While acknowledging limitations in scope, the research underscores the need for further investigation into the longitudinal impacts of such educational practices. It suggests a collaborative model involving educators, parents, and the community in expanding religious moderation education. This case study not only enriches the academic discourse on religious moderation but also offers valuable insights for developing inclusive educational frameworks that support Indonesia's diverse identity.
Co-Authors Abdullah, Abrar Rayhan Abdullah, Rafidah Abdullah, Rafidah binti Achadi, Muh. Wasith Adam, Muarifah Mukrimin Afta, Afta Ahmad Dahlan Ahmad Syafii Akhyak, Akhyak Alfariski, Muh. Amanda, Putrilia Amirusin, Amirusin Anggun Suci Otriyani Anis Mahmudah, Anis Anwar, Irvan Anwar, Irvan - Apriyanti, Ginta Aqida, Debbi Silvia Arfan Arfan Aribah, Lutfina Arnadi Chairunnas Arnianti, Iin Asmayani, Asmayani Asri, Andi Asror, Ahmad Maulana Atika, Iva Nandya Atira Lengkong, Regina Rezki Aulia Mawardi, Ferika Aulia, Nur Annisa Brata, Andy Bustang Bustang Cahyaningsih, Esty Desriatin, Desriatin Dewi Kurniasih Dewi Marianti, Rita Dewi Murni Diya, Dinta Rahma Dona Muin Eka, Bau Mirna Ayu Fadillah Fadillah Faiz Faiz Farhati, Farhati Faturrachim, Hanif Fifi Nirmala Firdaus Firdaus Guswenti, Mirna Haflin, Haflin Haliza Goli, Nur Hardilla, Hardilla Hardiyana, Minati Rina Hasan, Julien Hasmi, Waode Indri Sasmita Hidayat, Yusron Hisran, Hisran Hukmah, Nurul Ihsan, Miftahul Ika Wahyuningsih Ilham, Surianto Ismawati Ismawati Iswan, Andi Jannah, Revi Rusdatul Julfikar, Julfikar Juniati Juniati Kadir Kadir Kartomo, Kartomo Karyana, Sri Kasmawati, Henny Kholilurrohman Kholilurrohman Komariah, Nur Krisna Bayu, Krisna Kustanti, Zeni Setya la iru, la iru Lestari, Rizqi Lina Lina Lorenza, Zacky Maarif, Arsyad Khoirul Madjid, Waode Istiqamah Maghfuri, Amin Mahariah Mahmud Arif Malik, Muhammad Hisyam Malina, Rachma Mallarangeng, Andi Nafisah Tendri Adjeng Mardeli Mardeli Marwa, Marwa Maulida, Ghina Rahmah Mawardi, Ari Cahya Meisya, Rovika Miftahul Khairi, Alfin Misriani, A. Zaenatul Mistryani, Mistryani Mohammad Kurjum Muhammad Nurul Mubin Mujahid Mujahid, Mujahid Mulyadi, Mus Murti, Roso Muslimah, Khoirotul Mustopa, Raden Nasria, Nasria Nazir, Reni Amaliani Ni Putu Nita Wijayanti Niar Astaginy Nichen, Nichen Nisak, Ismatun Nurani Rahmania Nurawaliah, Lilis Nurcendani , Riska Wahyu Nurdianti, Pipi Nurhadiningtyas, Trianita Permana, Ramadhani Bintang Perwitasari, Niken Pramudiyas, Asrian Prasetya, Pitra Pratiwi, Shintya Dewi Pridar, Ahmad Ashshiddiqie Priharta, Andry Putra, Kadek Andika Putri, Devi Oktarina Qolbi, Satria Kharimul Rafli, Muhammad Rahmadani, Widia Rahmah Rahmah Rahman, Sudarman Ratna Umi Nurlila Ratri, Adinda Cahyaning Raudhatul Jannah Retno Susilowati Rezeki, Nurmala Ridlo, Wildani Rini Hamsidi Risal, Muh Afdal Rizkianie, Defrica Rofik Rofik, Rofik Ruhiat, Ruhiat Ruslin, Ruslin Sahumena, Muhamad Handoyo Salmah Salmah Samsiar, Samsiar Sapira, Dina Sapriyadi Saputra, Muh Wahyu Sari, Umu Salumita Sarmita, Sarmita Sartina, Sartina Satibi, Ibi Sa’diyah, Siti Halawatus Sembodo Ardi Widodo Shofiyati, Arrum Sholikin, Sholikin Simanjuntak, James Perdinan Sitanggang, Gratiana Siti Anafiah, Siti SITI MARYAM Siti Nur Hidayah, Siti Nur Slamet . Sofiana, Arina Nur Sofiyetti, Sofiyetti Sri Wijayanti Sulqifly, Sulqifly Sunandar Ihsan, Sunandar Sunarsih Sunarsih Supodo, Timbul Supriadi Supriadi Suratin, Sonia Isna Surianto Ilham Suriyah, Suriyah Suryani Suryani Syahrir P, Andi Syahrir, Sasmita Nabila Syamsiar, Syamsiar Syarnubi, Syarnubi Syathibi, Ahmad Tamarin, Vina Tiana, Alma Triani, Neks Umi Baroroh, Umi Umri, Umri Uswatun Hasanah Widaningsih, Ayu Dewi Wijaya, Aurelia Arbaleta Winarti Winarti Yamin, Yamin Yuliana, Nurma Yuliarsih, Tiara Yustiti, Yustiti Zainudin Zainudin Zainul Anwar Zumrotun, Erna