p-Index From 2021 - 2026
11.184
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online Warta Rimba Jurnal Matematika dan Statistika serta Aplikasinya (Jurnal MSA) REFLEKSI EDUKATIKA JURNAL ILMU BUDAYA ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal Dunia Kesmas YUME : Journal of Management JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Public Health Perspective Journal Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan DIDAKTIKA : Jurnal Kependidikan Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian Jurnal Borneo Humaniora Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Journal of Telenursing (JOTING) Jurnal Kebidanan Malakbi Jurnal Ilmu Manajemen Universitas Tadulako (JIMUT) Jurnal Dunia Gizi Educandum Jurnal Ilmiah Pendidikan Widya Kesehatan Jurnal Madako Education Edu Dharma Journal: Jurnal penelitian dan pengabdian masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Jurnal Penyuluhan Pertanian Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Jurnal Ilmu Pendidikan (SOKO GURU) GENIUS JOURNAL (General Nursing Science Journal) Jurnal Cakrawala Ilmiah Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Nirwasita: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Ilmu Sosial Journal of Health and Nutrition Research The Teacher of Civilization: Islamic Education Journal Global Journal Basic Education Journal Online Manajemen ELPEI (JOMEL) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Ilmiah Multidisiplin Amsir Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature International Journal of Elementary School Teacher (IJEST) PPSDP International Journal of Education Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat Asthadarma: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Islam AGROTEKBIS: Jurnal Ilmu Pertanian Journal Artificial: Informatika dan Sistem Informasi Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Macca: Science-Edu Journal Jurnal Agroterpadu IJoEd: Indonesian Journal on Education Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi HUNILA : Jurnal Ilmu Hukum dan Integrasi Peradilan
Claim Missing Document
Check
Articles

Preferensi Aplikasi Pembuatan Video Pembelajaran pada Mahasiswa PAI Satriani, Satriani; Arismunandar, Arismunandar; Suardi, Suardi
Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 15, No 2 (2025): Refleksi Edukatika: Jurnal Ilmiah Kependidikan (Juni 2025)
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/re.v15i2.13918

Abstract

Video pembelajaran merupakan media pembelajaran dalam bentuk audio visual untuk menyampaikan suatu topik/materi yang layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran baik daring maupun luring serta dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa, namun tidak semua guru memiliki kapabilitas dalam membuat video pembelajaran sehingga menarik untuk mendeskripsikan preferensi aplikasi yang digunakan oleh mahasiswa sebagai calon guru PAI dalam pembuatan video pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan sumber data mahasiswa Prodi PAI Semester IV terdiri dari 2 Kelas yaitu PAI 4A dan PAI 4B sebanyak 59 mahasiswa pada mata kuliah Media Pembelajaran PAI. Penelitian ini memanfaatkan google classroom sebagai media untuk mengumpulkan tugas mahasiswa berupa video pembelajaran dengan preferensi aplikasi masing-masing dan google form sebagai media untuk mengumpulkan data deskriptif untuk mengidentifikasi aplikasi yang digunakan oleh mahasiswa sebagai calon guru PAI dalam pembuatan video pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa preferensi aplikasi yang paling banyak digunakan yaitu: Canva sebesar 63% dan CapCut sebesar 46%. Aplikasi Canva dan CapCut dapat dijadikan alternatif dalam pembuatan video pembelajaran sebagai media yang efektif digunakan dalam pembelajaran daring maupun luring yang dapat meningkatkan aktivitas, hasil belajar siswa dan mendukung pembelajaran mandiri karena mudah dipahami dan digunakan, memiliki banyak fitur/template yang menarik, dan merupakan aplikasi yang tidak berbayar.
Pendidikan Kesehatan Infeksi Saluran Pernapasan Akut dan Pemanfaatan Rimpang sebagai Terapi Alternatif pada Anak Sekolah di Kota Tangerang Selatan Yulia, Yulia; Ika Suswanti; Rahesi, Inggri Dwi; Ma'muroh, Ma'muroh; Rohanah, Rohanah; Satriani, Satriani; Karditiawati, Anggraini; Qomariyah, Lailatul
Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : Cipta Media Harmoni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53624/kontribusi.v5i2.606

Abstract

Latar Belakang: Infeksi saluran pernafasan akut (ISPA) merupakan salah satu penyakit menular yang umum terjadi masyarakat, angka kejadiannya meningkat pada kelompok rentan seperti anak. Tujuan: Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendidikan kesehatan terkait penyakit ISPA serta pemanfaatan rimpang sebagai alternatif pengobatan ISPA. Metode: Pendekatan pendidikan kesehatan menggunakan metode ceramah dan demonstrasi dengan sasaran 39 siswa yang berada dilingkungan yayasan x di wilayah tangerang selatan pada tahun 2025. Hasil: Setelah dilakukan penyuluhan lebih dari 90% siswa mengalami peningkatan pengetahuan dalam pertanyaan definisi, gejala dan cara pencegahan ISPA. Setelah dilakukan penyuluhan lebih dari 80% mengetahui kelompok usia rentan ISPA dan faktor penyebab ISPA. Kesimpulan: Pendidikan kesehatan meningkatkan pengetahuan siswa mengenai ISPA dan pemanfaatan rimpang sebagai alternatif pengobatan. Edukasi ini penting dilakukan secara berkelanjutan guna meningkatkan kesadaran dan pencegahan penyakit ISPA pada anak-anak.
KETEPATAN ANGGARAN: MENGURAI EFEKTIVITAS PENGELOLAAN ANGGARAN PENGAWASAN WILAYAH MARITIM SULAWESI TENGAH Satriani, Satriani; Yamin, Nina Yusnita; Paranoan, Selmita; Tanra, Andi Ainil Mufidah; Yuniar, Latifah Sukmawati
Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research Vol 9 No 3 (2025): JISAMAR (Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Resea
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Jayakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52362/jisamar.v9i3.1992

Abstract

Pengelolaan dana pengawasan maritim dari kelompok masyarakat pengawas memegang peran krusial dalam menjalankan fungsi pengawasan sumber daya kelautan dan perikanan secara efektif. Penelitian dilakukan untuk memperoleh analisis atas efektivitas pengelolaan dana dalam pelaksanaan pengawasan wilayah maritim Sulawesi Tengah. Penelitian mengeksplorasi secara deskriptif kualitatif untuk menemukan luaran yang menggambarkan perhitungan efektivitas dan hambatan yang timbul dalam pengelolaannya. Temuan penelitian menunjukkan efektivitas pengelolaan dana pada kelompok masyarakat pengawas pada tahun 2022 hingga 2024, dengan nilai efektivitas mencapai 100% yang menggambarkan realisasi dana yang diterima selaras dengan jumlah dana yang dianggarkan sehingga mencerminkan kesesuaian antara anggaran dan sasaran yang dirancangkan. Disamping itu, keterbatasan dana, letak geografis yang luas hingga jumlah kelompok yang banyak menjadi hambatan dalam peningkatan pencapaian pembinaan yang diprogramkan Penelitian berimplikasi pada aktivitas masyarakat dalam pengelolaan dana pengawasan maritim dari kelompok masyarakat pengawas untuk dapat mengadakan suatu strategi yang lebih baik dalam pengelolaan dana, peningkatan infrastruktur serta pendekatan yang lebih terintegrasi dalam pembinaan kelompok
The Lecturers’ Oral Corrective Feedback Strategy in Improving Students’ Public Speaking at English Education Department: A Case Study Khaerati, Khaerati; Bahri, Syamsul; Munawir, Ahmad; Satriani, Satriani
ETDC: Indonesian Journal of Research and Educational Review Vol. 4 No. 3 (2025): June
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/ijrer.v4i3.3523

Abstract

This research investigates lecturers’ oral corrective feedback strategies in enhancing students’ public speaking skills in the English Education Department at the Islamic University of As’adiyah Sengkang. Speaking is a crucial component in English language learning, yet many students struggle with confidence and clarity when communicating in public. Oral corrective feedback plays an essential role in guiding students to recognize and improve their speech errors during classroom interactions. The objective of this research is to identify the types of oral corrective feedback used by lecturers and analyze their impact on students’ speaking performance. This research applies a qualitative case research design, with data collected through classroom observations and interviews with both lecturers and students. The findings reveal that lecturers employ various feedback types, including recasts, elicitation, clarification requests, and metalinguistic feedback. We found that elicitation and metalinguistic feedback were the most effective in encouraging student self-correction and enhancing their engagement in public speaking tasks. The research illustrates the importance of providing clear and supportive feedback to help students overcome anxiety and build confidence in expressing ideas publicly. It also suggests that lecturers should be attentive to the way their feedback is delivered to avoid discouragement and ensure it supports language development effectively.
Pengaruh Media Kolase  Terhadap Kreativitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Seni Rupa Kelas IV SDN 85 Cacaleppeng Kabupaten Soppeng Rosmalah, Rosmalah; Satriani, Satriani; Zhulfiani, Zhulfiani
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 2 No. 1 (2025)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/8vb7k691

Abstract

Pentingnya pengembangan kreativitas siswa dalam proses pembelajaran, khususnya pada mata pelajaran seni rupa. Kreativitas merupakan salah satu aspek penting yang perlu dikembangkan sejak dini, karena dapat menunjang kemampuan berpikir kritis, inovatif, dan ekspresif siswa. Media pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakteristik siswa menjadi salah satu faktor yang dapat mendukung peningkatan kreativitas tersebut. Salah satu media yang digunakan dalam penelitian ini adalah media kolase, yang dinilai mampu merangsang daya imajinasi dan ekspresi seni siswa melalui kegiatan menyusun gambar dari berbagai bahan.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain One Group Pretest dan Posttest, dengan tujuan untuk mengetahui bagaiamana gambaran kreativitas siswa sebelum dan sesudah pembelajaran seni rupa dengan menggunakan media kolase serta untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh signifikan media kolase terhadap kreativitas siswa kelas IV SDN 85 Cacaleppeng Kabupaten Soppeng. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 19 siswa dengan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket. Teknik analisis data dengan statistik deskriptif dan inferensial. analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa terdapat peningkatan rata-rata kreativitas siswa, dari 61,05 pada pretest menjadi 69,84 pada posttest. Hasil uji normalitas dan homogenitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Uji hipotesis menggunakan paired sample t-test menunjukkan nilai t hitung sebesar -12.572 dan signifikansi 0,001 < 0,05, yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan media kolase terhadap kreativitas siswa.
Optimalisasi Pemberian ASI Eksklusif dan Penguatan Kelas Balita Melalui Kampanye Edukasi di Kecamatan Pasimasunggu Timur, Kepulauan Selayar Satriani, Satriani; Zamli, Zamli
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 5 (2025): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i5.2773

Abstract

Rendahnya praktik pemberian ASI eksklusif dan kurang optimalnya pelaksanaan kelas balita di wilayah kepulauan seperti Kecamatan Pasimasunggu Timur, Kabupaten Kepulauan Selayar, menjadi tantangan serius dalam upaya peningkatan kesehatan anak. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan ibu dan kader posyandu tentang pentingnya ASI eksklusif dan peran kelas balita dalam stimulasi tumbuh kembang. Metode kegiatan meliputi penyuluhan, diskusi interaktif, demonstrasi praktik menyusui, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Kegiatan diikuti oleh 26 peserta yang terdiri dari ibu hamil, ibu menyusui, dan kader posyandu. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta sebesar 60%, dengan mayoritas peserta menunjukkan perubahan pemahaman dan kesiapan untuk menerapkan praktik yang diajarkan. Diskusi aktif menunjukkan antusiasme tinggi dan kesadaran baru mengenai pentingnya perawatan bayi yang tepat. Kegiatan ini efektif sebagai upaya edukatif berbasis masyarakat dan dapat mendukung program nasional penurunan stunting. Kesimpulannya, kampanye ASI eksklusif dan kelas balita berkontribusi signifikan dalam meningkatkan literasi kesehatan ibu dan dapat direplikasi di wilayah serupa.
Model-Model Pengembangan Kewirausahaan dalam Pendidikan Zainal, Nur Fitriani; Sahabuddin, Romansyah; Irfan, Muhammad; Satriani, Satriani
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 7, No 4 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v7i4.7798

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan berbagai model pengembangan kewirausahaan dalam konteks pendidikan. Disusun berdasarkan studi pustaka terbatas yang mengacu pada sejumlah artikel ilmiah yang membahas integrasi kewirausahaan dalam pembelajaran. Integrasi kewirausahaan dalam pembelajaran di Sekolah atau Perguruan Tinggi memiliki peranan penting dalam menanamkan wawasan, karakter dan keterampilan wirausaha. Pelaksanaan pendidikan kewirausahaan di Sekolah atau Perguruan Tinggi dapat dilakukan melalui implementasi model pembelajaran yang dalam tahapannya memuat kegiatan berwirausaha atau learning by doing. Oleh karena itu, berbagai desain pembelajaran seperti model: pendidikan karakter kewirausahaan, teacherpreneurship, pembelajaran melalui praktik usaha, pembelajaran kewirausahaan berbasis quantum learning atau proyek atau budaya lokal, teaching factory dan lainnya dirancang untuk memicu minat, intensi, kreativitas dan inovasi peserta didik dalam berwirausaha. Tulisan ini diharapkan memberikan kontribusi konseptual terhadap pengembangan strategi pembelajaran kewirausahaan yang efektif di lembaga pendidikan.
Pengaruh Kecerdasan Intrapersonal dan Interpersonal terhadap Kinerja Pegawai melalui Perilaku Kerja Di Satpol PP Sulsel Satriani, Satriani; Masriadi Patu; Hasyim, Hasyim
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 4 No. 6: September 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v4i6.9917

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecerdasan intrapersonal dan kecerdasan interpersonal terhadap kinerja pegawai, baik secara langsung maupun melalui mediasi perilaku kerja. Secara spesifik, penelitian ini mengkaji: (1) pengaruh kecerdasan intrapersonal terhadap kinerja pegawai, (2) pengaruh kecerdasan interpersonal terhadap kinerja pegawai, (3) pengaruh perilaku kerja terhadap kinerja pegawai, (4) pengaruh kecerdasan intrapersonal terhadap perilaku kerja, (5) pengaruh kecerdasan interpersonal terhadap perilaku kerja, serta (6) peran mediasi perilaku kerja dalam hubungan antara kecerdasan intrapersonal dan interpersonal terhadap kinerja pegawai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan populasi pegawai Satuan Polisi Pamong Praja Provinsi Sulawesi Selatan. Sebanyak 100 responden terlibat sebagai sampel, dengan pengumpulan data melalui kuesioner. Teknik analisis data menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh variabel bebas, baik secara langsung maupun melalui perilaku kerja, berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Temuan ini menegaskan pentingnya kecerdasan personal dan perilaku kerja dalam meningkatkan kinerja aparatur pemerintah daerah
KARAKTERISTIK FISIK, KIMIA DAN SENSORIS STIK LABU KUNING (Cucurbita moschata Durch) DENGAN PENAMBAHAN EKSTRAK DAUN KELOR Satriani, Satriani; Kadir, Syahraeni; Rahim, Abdul
AGROTEKBIS : JURNAL ILMU PERTANIAN (e-journal) Vol 13 No 4 (2025): Agustus
Publisher : Fakultas Pertanian, Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/agrotekbis.v13i4.2686

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mendapatkan karakteristik fisik dan kimia stik labu kuning yang disukai panelis dari penambahan ekstrak daun kelor. Penelitian ini dilaksanakan di Laboratorium Agroindustri, Fakultas pertanian Universitas Tadulako dan Laboratorium Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Tadulako, Palu. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) satu faktor yang diterapkan untuk analisis sifat fisik dan kimia sedangkan Rancangan Acak Kelompok (RAK) digunakan untuk analisis sifat sensoris stik. Dengan formulasi perlakuan ekstrak daun kelor, 0 g, 5 g, 10 g, 15 g, dan 20 g. Skala hedonik yang digunakan yaitu 7= sangat suka, 6= suka, 5= agak suka, 4= netral, 3= agak tidak suka, 2= tidak suka, 1= sangat tidak suka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak daun kelor 20 g memberikan karakteristik fisik dan kimia terbaik terhadap stik dengan nilai rendemen 65,38%, dan aktivitas DPPH 47,85% dengan IC50 73,01 (kuat), namun tanpa penambahan ekstrak daun kelor menunjukkan stik terbaik dengan nilai kadar air 4,16% dan kadar abu 1,17%. Adapun stik labu kuning yang paling disukai panelis adalah tanpa ekstrak daun kelor. Skor warna 73,33% (sangat suka), tekstur 73,33% (sangat suka), aroma 66,66% (suka), rasa 66,66% (suka) dan tingkat kesukaan secara keseluruhan 80% (sangat suka). Penambahan ekstrak daun kelor 5 g masih diterima panelis dengan skor warna 53,33% (agak suka), tekstur 46,66% (Netral), aroma 53,33% (agak suka), rasa 60% (suka), kesukaan keseluruhan 60% (suka).
Menumbuhkan Pemahaman Pofil Pelajar Pancasila Terhadap Guru PKn SMP Se Kota Parepare dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Irfan, Muhammad; Rahmawati Gunar, Eka; Kurniayu Kambuno, Firsty; Nurmala, Ika; Aidil, Muhammad; Rafika, Rafika; Ramlah, Ramlah; Satriani, Satriani; Baddolo, Mas’ud; Abd. Malik, Marwati
COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): COMSERVA : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/comserva.v4i1.1331

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk dapat menumbuhkan pemahaman profil pelajar pancasila terhadap guru PKn SMP/MTs Se-Kota Parepare dalam implementasi Kurikulum Merdeka. Metode pengabdian yang digunakan adalah metode ceramah yaitu dengan melaksanakan “Seminar Pendidikan”. Seminar Pendidikan dilakukan dengan memberikan materi dan contoh projek tentang menumbuhkan pemahaman profil pelajar pancasila dalam implementasi kurikulum merdeka, hal ini dilakukan dengan membantu guru PKn agar dapat mengimplementasikan kepada peserta didik. Seminar Pendididikan ini efektif dalam menumbuhkan pemahaman profil pelajar pancasila terhadap guru yang sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka. Dalam proses pengabdian ini pemateri memberikan penguatan materi pemahaman profil pelajar pancasiladan proses berbasis profil pelajar Pancasila yang berguna dalam memperdalam dan menambah pengetahuan mengenai profil pelajar pancasila. Hal ini dibuktikan dengan dapat menumbuhkan pemahaman guru tentang profil pelajar pancasila, sehingga dalam lebih menumbuhkan kualitas guru terhadap pemahamannya tentang profil pelajar pancasila. Pengabdian ini memberikan kontribusi dalam menumbuhkan kualitas pemahaman profil pelajar pancasila terhadap guru PKn di SMP/MTs Se-Kota Parepare. Pemahaman profil pelajar Pancasila agar dapat membantu guru untuk bisa mengimplementasikan kepada peserta didik, sehingga bisa dengan lebih baik mengimplementasikan terhadap kurikulum merdeka. Dari hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian terhadap guru PKn di SMP/MTs Se-Kota Parepare menumbuhkan pemahaman profil pelajar pancasila melalui seminar Pendidikan. Melalui pengabdian ini penulis mengajak untuk menyebarluaskan mengenai profil pelajar Pancasila dalam implementasi kurikulum merdeka
Co-Authors , K, Adnan . Darniati A, Arisal Abd. Malik, Marwati Abdul Rahim Abdul Wahab Abrar Abira Agung Budi Santoso Agus, Nurfadillah Ahmad Muktamar B Ahmad, Gufran Alias, Hamzah Amaluddin Amaluddin, Amaluddin Amirah Mustarin Amiruddin Amiruddin Amiruddin Ammade, Salasiah Ananda, Nur Aisyah Ananda Andi Sukainah Anggraini Karditiawati Angraeni, Besse Sari Anshari, Ahmad Anshory, Jamil Aprilia, Nuraqila Ardianto Ardianto Ari Yuniastuti Arifin, Ayu Arfira Arifuddin Arifuddin Arismunandar Arismunandar Aslam, Muhammad Asngadi Asngadi Asrianto, Asrianto Asyurah Khas, Suci Asyurah, Suci aulia, vioni Awaludin Awaludin, Awaludin Baddolo, Mas’ud Baharuddin Baharuddin Binol, Astria Burhanuddin Burhanuddin Chalid, Lukman Desy Rahmawati Anwar Dewi, Vonny Khresna Diva, Farah Dwi Ayu Siti Hartinah Efendi, Rahman Eka Damayanti Elih Juhdi Muslihat, Elih Juhdi Emong, Emong Endah Wahyutri Faathir Almur Fahira, Ainun Fahirah, Ainun falaaq, achmadana nurul Firdaus Firdaus Firmah, Andi Fitrah, Andi Nurul Fitrianti Fitrianti, Fitrianti Golar Golar Hafid, Abd Gafur Hafiyyaa, Hafiyyaa Hafsyaridewi, Hafsyaridewi Hajar Larekeng, Siti Hamma, Rosmiati Hamzah, Ekawati hasyim, hasyim Herlina Herlina HL, Rahmatiah Holidah, Holidah Holyness Nurdin Singadimedja Iinnaninengseh, Iinnaninengseh Ika Suswanti Indo Santalia Inggri Dwi Rahesi Irianingsih, Esty Jafar, Agustina Jannung, Orpa jauhar, Siti Joto, Nur Abri Juliawati, Tia Jumaali, Jumaali Jumriani, Jumriani Jumriani, Jumriani Jusniar Jusniar, Jusniar Kamil, Athiyyah Rosyadah Nurwidjaya Kandatong, Hasanuddin Karim, Harli A Karimah, Cahaya Kasumawati, Frida Khaerati Khaerati, Khaerati Kisman Kisman Kurniayu Kambuno, Firsty Lailatul Qomariyah, Lailatul Lamasese, Nur Ifnaita Larekeng, Siti Hajar Latifa, Ammang Latifah Sukmawati Yuniar Lukman Effendy, Lukman Lutfi Uluelang, Muhammad M Hasbi Ma'muroh, Ma'muroh Madjid, Tahmid Mahfudnurnajamuddin, Mahfudnurnajamuddin Mahmud Mahmud Makmur Nurdin, Makmur Mamonto, Nadila Mansur Mansur Marya A, Marya A Masriadi Patu Megawati - Meliana Sari, Meliana Moh. Ihsan Mokoagow, Deby Amalia Mubarak, Muh. Husni Muhammad Aidil, Muhammad MUHAMMAD HASBI Muhammad Idris Muhammad Irfan Muhammad Kafrawi Muhsyanur Muhsyanur, Muhsyanur Mujahidah Mujahidah Muliadi Mulyatsih, MG Enny Munawir, Ahmad Muslaini, Fadel Mustamin Mutmainah Mutmainah Muzkiyah, Nurul Nailufar, Farida Nina Yusnita Yamin Nur Hikmah Nur Inayah Nur, Rafi’ah Nurdin Nurdin Nurdin, Dahlia Nurhidayanti, Nurhidayanti Nurizza, Andi Nurlaeliana, Nurlaeliana Nurmala, Ika Nurul Amalia Nurvadila, Putri Peran, Peran Perminas, Diana Pratama, Moch. Givan Andra Putri Putri, Putri Putriani, Nur Raehana, Syarifa Rafika Rafika Rahman R, Abd. Rahman, Mohammad S Rahman, Wiwiek Zulfiana Rahmawati Gunar, Eka Ramlah Ramlah Ratnawati Ratnawati Rayasari, Fitrian Razaq, Yusuf Reksamunandar, Rhyan Prayuddy Reski, Muhammad Rezky, Annisyah Rhamdan, Donna Rhamdan, Donna Riskawati Riskawati, Riskawati Risnawati Ibnas Rohanah, Rohanah Romansyah Sahabuddin Rosmalah Rosmalah, Rosmalah Rosmiati Rubiati Hipni, Rubiati Rukayah Rukayah Ruslan, Zuhrah Adminira Sahibe, Nurhayati Sakinah, Andi Samsinar Samsinar Selmita Paranoan Sembiring, Rinawati Setyorini, Dwichandra Simson, Simson Sitohang, Apriyani Magdalena Sitti Jauhar Sri Rosita Sri Widistari, Besse St. Syamsudduha, St. Suardi, Suardi Sudarto Sudarto Sukardi Sukardi Sulistiawati, Eka Syafaruddin, Baso Syahraeni Kadir Syahrul Amrullah Fattah Syamsul Bahri Tanra, Andi Ainil Mufidah Tasnim Mulk, Muhmmad Thalib, Abdul Herman Syah Ulfainna, Nur Ummul Khair Umrati, Umrati Uswatun Hasanah Virawati, Dini Indo Waliyyu, Aqilah Al Wanini, Wanini Widistari, Sri Widya Hary Cahyati Wiryanto Wiryanto Yani Sofiani Yulia Yulia Yuntiri, Ninik Zainal, Nur Fitriani Zamli Zhulfiani, Zhulfiani