p-Index From 2021 - 2026
10.243
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PRASI: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajarannya Jurnal Ilmiah Informatika Komputer UG Journal Eksplorasi Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika Dinamika Pendidikan Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Eksplorium : Buletin Pusat Pengembangan Bahan Galian Nuklir Jurnal Ilmiah Administrasi Publik (JI@P) Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Accounting Analysis Journal JURNAL ILMIAH MATEMATIKA DAN TERAPAN Jurnal Akademika Kimia Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) Solidaritas Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Anterior Jurnal Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi Terapan Cakrawala Dini : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Kreativitas PKM Ensiklopedia of Journal YUME : Journal of Management PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Sains Teknologi Akuakultur Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) KURVATEK Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis JURNAL KESEHATAN BHAKTI HUSADA Abdi Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Digital Teknologi Informasi Thufuli: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Indonesian Journal of Cultural and Community Development Journal of Economics and Business UBS Journal of Agricultural Socio-Economics (JASE) Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma MASTER: Jurnal Manajemen Strategik Kewirausahaan Papua Journal Physics Education Journal of Pragmatics and Discourse Research Journal Of Human And Education (JAHE) Journal of Childhood Development Sehat Rakyat: Jurnal Kesehatan Masyarakat BUANA GENDER : Jurnal Studi Gender dan Anak Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Jurnal Sistem Informasi dan Bisnis Cerdas Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Ensiklopedia Research and Community Service Review Journal of Accounting and Finance (JAF) Jurnal Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi) Frasa: English Education and Literature Journal Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (JPM ITTC ) Prosiding Seminar Nasional Rekayasa Teknologi Industri dan Informasi ReTII Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Eastasouth Journal of Positive Community Services Innovative: Journal Of Social Science Research Bengawan :Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Sistem Informasi dan Informatika Edusainstika: Jurnal Pembelajaran MIPA Pasapua Health Journal Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Celebes Journal of Community Services Indonesian Journal of Education and Learning Atestasi : Jurnal Ilmiah Akuntansi EL- Hayah Jurnal Kemitraan, Kewirausahaan dan Pengabdian Masyarakat Eksplorium : Buletin Pusat Pengembangan Bahan Galian Nuklir
Claim Missing Document
Check
Articles

ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF DENGAN INTERVENSI SENAM KEGEL UNTUK MENGATASI SERING BAK Nursifa, Niknik; Winarti, Winarti; Oktri, Yosi
Jurnal Kesehatan Bhakti Husada Vol 10 No 1 (2024): JURNAL KESEHATAN BHAKTI HUSADA
Publisher : Jurnal Kesehatan Bhakti Husada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37848/jurnal.v10i1.193

Abstract

Kehamilan, persalinan, nifas dan BBL merupakan suatu keadaan yang fisiologis. Dimana pada masa tersebut terjadi perubahan fisiologis maupun patologis, Sering buang air kecil merupakan salah satu ketidaknyamanan yang sering terjadi pada kehamilan khusunya kehamilan trimester III, ditemukan sekitar 50% di indonesia dan di Puskesmas ”C” ditemukan sebanyak 29 % ibu hamil yang mengalami sering buang air kecil. Tujuan penelitian ini untuk memberikan asuhan senam kegel terhadap ibu dengan ketidaknyamanan sering buang air kecil. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan melakukan pengkajian sampai memberikan asuhan. Subjek penelitian Ny.”Y” yang mengalami sering buang air kecil pada kehamilan trimester III dan diberikan intervensi senam kegel. Hasil studi kasus yaitu asuhan senam kegel yang dilakukan selama ±2 minggu dengan perlakuan 5x sehari dengan masing-masing frekuensi sebanyak 10x kontraksi dengan istirahat selama 5 menit. Hasil dari penelitian didapatkan keluhan ibu berangsur-angsur membaik. Simpulan senam kegel efektif untuk mengurangi ketidaknyamanan sering buang air kecil pada kehamilan trimester III. Disarankan bagi bidan untuk melakukan asuhan senam kegel pada ibu hamil sebagai penatalaksanaan ketidaknyamanan pada ibu hamil trimester III sering buang air kecil.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbasis Media Powtoon terhadap Kemampuan Menganalisis Struktur Teks Negosiasi Oleh Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Medan Tahun Pembelajaran 2022/2023 Auriantri, Siti Sarah; Winarti, Winarti
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10925

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbasis Media Powtoon terhadap Kemampuan Menganalisis Strukur Teks Negosiasi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPA X SMA Negeri 4 Medan yang berjumlah 36 siswa. Objek yang diteliti adalah penggunaan model pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbasis Media Powtoon terhadap Kemampuan Menganalisis Strukur Teks Negosiasi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah berupa tes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata kemampuan menganalisis struktur teks negosiasi oleh siswa X IPA X SMA Negeri 4 Medan sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) berbasis media Powtoon adalah 77,77. Nilai rata-rata kemampuan menganalisis struktur teks negosiasi oleh siswa kelas X IPA X SMA Negeri 4 Medan setelah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) berbasis media Powtoon adalah 94,44. karena uji statistik menggunakan uji Wilcoxon memperoleh nilai Asymp.Sig. (2-tailed) bernilai 0,000, karena nilai 0,000 <0,05 maka hipotesis diterima yang artinya ada perbedaan yang siginifikan terhadap pemerolehan nilai pretest dan posttest.
Pembuatan Sistem Layanan Aduan dan Konsultasi Petani Berbasis Web di Dinas Pertanian Kabupaten Jombang Winarti, Winarti; Fizaruddin, Muhammad Amar; Adhipramana, Andhika; Putra, Wahyu Fikri Zeni
Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Vol 6 No 3 (2025): Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma
Publisher : LPPM Universitas Jenderal Achmad Yani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26874/jakw.v6i3.965

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini memiliki sebuah tujuan berupa merancang dan membangun sistem layanan aduan dan konsultasi petani berbasis web di Dinas Pertanian Jombang. Sistem ini dikembangkan sebagai solusi terhadap kendala pengaduan manual yang kurang efisien dan lambat dalam penanganan. Metode waterfall dipilih dalam perancangan sistemnya melalui beberapa tahapan seperti analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi menggunakan PHP, HTML, CSS, JavaScript, dan MySQL, serta pengujian black box dan evaluasi usability menggunakan UEQ. Sistem dirancang tanpa login untuk memudahkan pelaporan bagi petani. Hasil dari pengujian sistem menunjukkan bahwa sistem ini dapat meningkatkan efisiensi pelaporan, mempercepat respons dari pihak dinas, serta memberikan pengalaman pengguna yang baik melalui desain UI/UX yang sederhana dan responsif.
Konstruksi Sosial Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Dalam Mengintegrasikan Ilmu Sains dengan Ilmu Islam Kajian Teori Peter L Berger Cahyaningsih, Esty; Sabarudin, Sabarudin; Winarti, Winarti; Sari, Umu Salumita
Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Vol 11, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padngsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/multidisipliner.v11i2.13864

Abstract

This study aims to analyze how students in the Physics Education Study Program construct their understanding of integrating scientific and Islamic knowledge, based on Peter L. Berger's social construction theory. This study utilized a qualitative approach with a case study method. Data were collected through observations, interviews, and documentation. The data were then analyzed using the interactive model proposed by Miles, Huberman, and Saldana, which includes data condensation, data presentation, and conclusion drawing. The results indicate that the social construction among Physics Education students at UIN Sunan Kalijaga occurs through three processes: externalization, objectivation, and internalization. Externalization occurs when students express ideas, concepts, and opinions during academic discussions, particularly in courses focused on the integration of Islam and Science as well as in related religious studies within organizations. Objectivation happens when their ideas regarding the integration of Islamic knowledge and science gain acceptance during academic discussions, leading to a consensus that it is crucial for physics educators to integrate Islamic teachings with scientific knowledge. Internalization takes place when students develop a sense of awe, wonder, and gratitude for God's creation. They become accustomed to reading verses from the Quran and recognize that religious and Islamic knowledge are interconnected and complementary, rather than separate entities.
Increasing Teacher’s Ability to Develop Teaching and Learning Material Based on Higher Order Thinking Skills (HOTS) Winarti, Winarti
Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro Vol 12, No 1 (2024)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jpf.v12i1.9966

Abstract

Learning with teaching material based on higher-order thinking skill could improve the learners’ understanding. This community service research provides training and mentorship for physics educators to compose innovative physics teaching materials. Twenty educators from Islamic Senior High Schools joined the community service activity. The success of the activity was observable on the educators while mentoring the teaching material preparation. The educators have high interest on the activities. They had the same objectives in the activity to create innovative teaching materials. Thus, the students while learning physics had high learning motivation. Generally, the program implementation remained within the activity orders, the workshop and training to develop teaching materials and HOTS-based assessment. The developed teaching material made the teachers enthusiastic to develop the HOTS-based teaching material. The products consisted of three HOTS-based modules, one book, one HOTS-based assessment, and three copyrighted works of the teachers.
Sosialisasi Pendidikan Kesehatan Terhadap Pencegahan Stunting Pada Anak Usia Dini Juniarti, Depi Sari; Nurhayati, Yeti; Lutfiah, Lutfiah; Winarti, Winarti; Puspiati, Sunia; Yulyani, Resi; Nufifa, Eva; Eni, Eni
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Vol 8, No 6 (2025): Volume 8 No 6 (2025)
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jkpm.v8i6.20289

Abstract

ABSTRAK Stunting merupakan masalah serius yang masih dihadapi dan belum sepenuhnya dapat dicegah dan diatasi. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan untuk mensosialisasikan , mengedukasi dan memberikan informasi kepada masyarakat terutama kaum ibu tentang pencegahan stunting pada anak usia dini. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan dilakukan di TK dan PAUD yang berada di wilayah Kecamatan Ciruas, Lebak Wangi Dan Kragilan. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dengan menggunakan ceramah, dialog interaktif, diskusi dan tanya jawab berhadiah.Sosialisasi ini telah membuka wawasan masyarakat tentang stunting pada anak sangat berdampak pada masa depan mereka dimana anak stunting akan memiliki kesulitan dan gagal fokus dalam belajar. Ini berakibat kualitas pendidikan si anak stunting menjadi rendah dan tidak mampu bersaing di dunia kerja dan akan mempengaruhi pendapatan mereka dan berakibat ekonomi menjadi rendah. Himbauan untuk datang ke Posyandu harus dilakukan karena.Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan dilakukan di TK dan PAUD yang berada di wilayah Kecamatan Ciruas, Lebak Wangi Dan Kragilan sudah membuktikan bahwa masih banyak orangtua terutama ibu – ibu yang belum mengetahui gejala serta dampak stunting pada anak baik dari segi pendidikan si anak dimasa depan serta perkonomiannya. Dengan diadakannya sosialisasi tersebut maka terbukalah wawasan para orangtua untuk bekerjasama dalam hal membesarkan anak-anak mereka dengan mengutamakan pemberian gizi terbaik yang sesuai dengan tahapan tumbuh kembang si anak. Kata Kunci: Pendidikan Kesehatan, Stunting, Anak Usia Dini.  ABSTRACT Stunting is a serious problem that is still being faced and has not been fully prevented and overcome. This Field Experience Practice Activity aims to socialize, educate and provide information to the community, especially mothers, about preventing stunting in early childhood. Field Experience Practice Activities are carried out in kindergartens and PAUDs located in the Ciruas, Lebak Wangi and Kragilan Districts. The method used is socialization using lectures, interactive dialogues, discussions with prizes. This socialization has opened the community's insight into stunting in children which has a major impact on their future where stunted children will have difficulty and fail to focus on learning. This results in the quality of education of stunted children being low and unable to compete in the world of work and will affect their income and result in a low economy. The appeal to come to the Posyandu must be done because. Field Experience Practice Activities carried out in Kindergartens and PAUD in the Ciruas, Lebak Wangi and Kragilan Districts have proven that there are still many parents, especially mothers, who do not know the symptoms and impacts of stunting on children, both in terms of the child's education in the future and their economy. By holding this socialization, the insight of parents is opened to work together in raising their children by prioritizing the provision of the best nutrition that is in accordance with the stages of the child's growth and development. Keywords: Health Education, Stunting, Early Childhood
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI SMART PLS DALAM MENGANALISIS DATA PENELITIAN BAGI DOSEN DI PERGURUAN TINGGI Basir, Badirun; Fahrudin, Ahmad; Winarti, Winarti; Ladjin, Nurjanna; Hendratri, Bhaswarendra Guntur
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.35226

Abstract

Pelatihan penggunaan aplikasi Smart PLS merupakan langkah strategis untuk meningkatkan kemampuan analisis data di kalangan dosen perguruan tinggi. Dalam konteks akademik yang semakin kompetitif, pemahaman yang mendalam tentang metode analisis data seperti Structural Equation Modeling (SEM) sangat penting. Oleh karena itu, kegiatan ini dilaksanakan pada 26 Juni 2024, dengan melibatkan 32 peserta dari berbagai institusi. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi sesi teori dan praktik, di mana peserta diajarkan cara mengoperasikan aplikasi Smart PLS secara langsung. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terhadap konsep SEM dan penggunaan aplikasi, dengan 85% peserta merasa lebih percaya diri dalam menerapkan teknik analisis ini dalam penelitian mereka. Selain itu, pelatihan ini juga berhasil menciptakan forum diskusi yang produktif di antara peserta, yang diharapkan dapat memperkuat kolaborasi akademik di masa mendatang. Kesimpulannya, pelatihan ini tidak hanya memperkaya keterampilan analitis dosen tetapi juga memberikan kontribusi positif bagi peningkatan kualitas penelitian di perguruan tinggi. Hal ini menunjukkan betapa pentingnya pelatihan berkelanjutan dalam meningkatkan kompetensi akademik di lingkungan pendidikan tinggi.
PROTOTYPE SISTEM INFORMASI LAYANAN PENGADUAN PASIEN PUSKESMAS NILAM SARI KOTA BUKITTINGGI Ridho, Muhammad; Ediana, Dina; Dewi, Iratna; Winarti, Winarti
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24064

Abstract

Puskesmas Nim Sari salah satu puskesmas yang teletak di kota Bukittinggi di mana pada saat sekarang ini puskesmasn harus melakukan inovasi perubahan dalam bidang pelayanan kesehatan terhadap masyarakat. Pada saat ini terwujudnya kesejahteraan untuk masyarakat dalam bidang kesehtan salah satunya Puskesmas Nilam Sari Konsep Smart City dalam bentuk pengaduan masyarakat apakah pasien puas dalam melakukan kunjungan ke Puskesmas Nilam Sari. Kerangka kerja penelitian yang di lakukan saat ini terdiri dari identifikasi masalah, studi literatur, pengumpulan data pasien , analisa dan perancangan prototype, dan pembuatan laporan. Metode pengembangan sistem penulis melakukan rancangan Diagram Konteks, Diagram Level Nol (Zero), Diagram Level 1 Proses 1.0 dan prototype. Dengan adanya sistem Pengaduan Pasien Puskesmas Nilam Sari Kota Bukittinggi pasien di harapkan dapat memudahkan antara masyarakat untuk mengirimkan pengaduan kepada Puskesmas Nilam Sari Kota Bukittinggi. Dengan adanya sistem layanan pengaduan Pasien Puskesmas Nilam Sari, Puskesmas dapat mengetahui keluhan Pasien pada saat kunjungan berobat untuk menyampaikan masukan saran secara langsung apakah pelayanan memuaskan apa tidak . Penelitian ini menghasilkan sebuah Prototype Rancangan Sistem Informasi Pasien Puskesmas Nilam Sari Kota Bukittinggi. Penelitian ini merupakan sebuah contoh dari Sistem Informasi Pasien Puskesmas Nilam Sari Kota Bukittinggi Berbasis Lokal pada Pasien Puskesmas Nilam Sari sehinga apabila di gunakan aplikasi system layanan pengaduan ini petugas dapat mengevaluasi pelayanan di Pasien Puskesmas Nilam Sari Kota Bukittinggi agar pelayanan menjadi efisien dan efektif untuk perkembangan pelayanan di Pasien Puskesmas Nilam Sari Kota Bukittinggi.
PENGARUH PENGGUNAAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY DALAM PEMBELAJARAN IPA TERHADAP PEMAHAMAN MATERI PEMBELAJARAN Utama, I Wayan Karang; Rahayu, Kun Mardiwati; Azizah, Lutfiana Fazat; Winarti, Winarti; Sitopu, Joni Wilson; Wiliyanti, Vandan
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29869

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh penggunaan teknologi Augmented Reality (AR) dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) terhadap pemahaman materi pelajaran siswa. Melalui metode studi literatur, berbagai penelitian sebelumnya dianalisis untuk mengevaluasi efektivitas AR dalam konteks pendidikan IPA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AR dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep abstrak dan kompleks dalam IPA dengan menyajikan visualisasi tiga dimensi yang interaktif. Selain itu, penggunaan AR juga terbukti meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran, serta mendorong pembelajaran kolaboratif dan kemampuan memecahkan masalah. Meskipun demikian, terdapat beberapa tantangan dalam implementasi AR di kelas, seperti biaya perangkat yang tinggi dan kebutuhan pelatihan bagi guru. Penelitian ini merekomendasikan agar sekolah dan institusi pendidikan mulai mengintegrasikan AR dalam kurikulum pembelajaran IPA dan menyediakan pelatihan yang memadai bagi guru. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengatasi keterbatasan ini dan mengeksplorasi penggunaan AR dalam berbagai konteks pendidikan yang berbeda.
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI REPORT TEXT winarti, winarti
Indonesian Journal of Education and Learning Vol. 7 No. 1 (2023): Oktober 2023
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/ijel.v7i1.1174

Abstract

Tujuan Pendidikan nasional akan tercapai jika didukung oleh sumber daya manusia yang handal dan terampil. Rendahnya kuantitas siswa untuk membaca dan memahami suatu teks bahasa Inggris menyebabkan tujuan Pendidikan tidak tercapai.  Upaya untuk meningkatkan Pendidikan di Indonesia terutama pada materi Bahasa inggris adalah dengan menerapkan metode PQ4R (Preview, Questions, Read, Reflect, Recite, dan Review). Metode PQ4R merupakan model pembelajaran yang dapat menimbulkan pertanyaan dan tanya jawab siswa, sehingga ada dorongan siswa untuk membaca dan menelaah bahan bacaan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan menerapkan metode PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Pada Materi Report Text. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan 2 siklus yaitu siklus I dan siklus II. Subjek dalam penelitian adalah siswa kelas XI IPA 1 yang berjumlah 34 orang pada materi repost text semester ganjil 2022/2023. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Hasil belajar yang diperoleh pada siklus I adalah 35,29% dan siklus II 85,29%. Kesimpulan hasil penelitian bahwa penerapan metode PQ4R dapat meningkatkan hasil belsjar siswa pada materi report text.
Co-Authors - FACHRURROZIE A, Ayu Eka Rizky Abdillah, Ikhwan Adhipramana, Andhika Afriwardani, Pinandita Agung Sudaryono Agus Santoso, Aris Prio Agus Wibowo Ahmad Fahrudin Akbar, Rama Sultan Al Afif Al Hafidz, Rois Al Amin, Muhammad Al Hussein Flowers Rizqi Alansyah, Apriko Yudhan Alfiani, Yunita Adinda Sari Amalia, Rifki Andhyka, Awang Andhykad Andryani, Dewi Angga Lisdiyanto Anggoro, Hengky Antin, Nyimmas Darah Apri Wahyudi Arfah, Muhammad Isra Chikah Ari Budiarto, Fahrul Arifani, Arifani Aris Tri Haryanto Asnota, Andes Om Auriantri, Siti Sarah Auriyanto, Guntur Awang Andhyka Ayuningsih, Fitri Basir, Badirun beta setiawati Budi Murtiyasa Cahyaningsih, Esty Cahyono, Iwan Cari, Cari Dafriyon, Dafriyon Damayanti Suhita Damayanti, Anissa Vika Daniel Happy Putra Darmawan, Diky Dewi, Iratna Dina Ediana, Dina Diyoko, Diyoko Dwi prasiwi, Afrisia Raras Dwi Widiastuti, Dwi Dyah Ayu Sri Hartanti Edi Istiyono Eni, Eni Erlandi, Muhammad Erwin Arsadani Masruro Fadhillah, Lola Fadlulloh, M Faidah, Amanda Fajar Kurnianto Faqih, Misbah Bahauddin Fatma, Nailah Febrianto, Elfin Febriyana, Mutia Firman Hidayat Fitriany Yudistia R Fizaruddin, Muhammad Amar Gazali, Agus Umar H Hasmawati Harahap, Syakinah Melinda Hartayuni Sain Hasibuan, Akhirunnisa Hendratri, Bhaswarendra Guntur Henriani, Risa Hery Widijanto Hidayatulloh, Aris Hill Gendoet Hartono Ichsan Ichsan Ida Rosnidah Irada, Cut Yuli Isman, Mhd Isram Rasal Izar, Sri Listiana Jafar Jafar Joko Pramono Joko Purwanto Joko Suranto Joko Utomo Jumriani, Jumriani Juniarti, Depi Sari Khairani, Suci Kun Mardiwati Rahayu Kusuma, Ana Hening Ladjin, Nurjanna Laili, Nur Qomariyah Al Lailul Mursyidah Lulu Chaerani Munggaran Lutfiah Lutfiah Lutfiana Fazat Azizah Lutfiyah, Izzatul M. Afiv Toni Suhendra Saragih Malikah, Siti Mantunainai, Nurmala Masdar Mas'ud Maya Sekar Wangi Mira Erlinawati Muhammad Agus Muljanto Muhammad Arafah Muhammad Irfan Nasution Muhammad Ridho Muhibbuddin Muhibbuddin Muhiddin, Muhiddin Mumtaza, Abdurrahman Mursida Kusuma Wardani Nadhip, Muhammad Naimi, Nadlrah Nakowanda, Egie Setiawan Naskiroh, Naskiroh Nihayatunniswah, Nihayatunniswah Niknik Nursifa Novitasari Novitasari Nufifa, Eva Nugroho, Muh Rifki Nur Fadila, Jamaludin Esa Nur Kholis nur, Indrayani Nurcaya Nurcaya Nurdiyah, Ayu Nurhadi Nurhalisa, Nurhalisa Nurqolbiyah, Dina Padila, Elsa Duwi Pardiyanto, Eko Pranata, Geral Aditya Prihantini , Prihantini Purba, Arip Puspiati, Sunia Puspitasari, Ayunda Putra, Wahyu Fikri Zeni Qodri, Muhammad Fatih Rafiah, Jihan Ariqatur Rahma Deviani, Dafitri Rais Rais Ramadha, Kartika Nur Rina Noviana, Rina Rizka Rizky Aditya Nugroho Rofiqoh Utami Roissana, Roissana Rosita Dewi Rosyidah Rosyidah, Rosyidah Ruslang, Ruslang Sabarudin Sabarudin Safira Wardani Pane Saimun, Saimun Sakila, Siti Risda Salamun Salle, Ilham Z Samramadana, Muh Akram SANDI KURNIAWAN Saputri, Cristian Septi Sari, Umu Salumita Sayed, Sayed Septi Anjaya, Eros Setianingsih, Evi Silvia, Shela Siti Nur Qomariyah Siti Nuryanti Sri Hardianti Rosadi Sudigdo, Agus Sujatmika, Arif Rahman Sulistyowati, Ririk Catur Sumardi . Supriyadi Supriyadi Suryanti, Rini Syahmidi Syahmidi, Syahmidi Syaifuddin, Taufiq Anwar Syamsu Rijal Syauki, Ahmad Tamaulina Br Sembiring Tika, Rahma Tri Haryanto, Aris Tumbularani, Tumbularani Tyas, Sukma Wahyuning Utama, I Wayan Karang Vandan Wiliyanti Wibisono, Dharmawan Catur Wibowo, Teguh Setiawan Widha Sunarno Winduro, Wirid Wulandari, Neiny Puteri Yeti Nurhayati, Yeti Yosi Oktri Yulis, Sari Yulyani, Resi Zahrah, Anisa Atifatur Rahmania Fatimatuz Zahrah, Faiqatuz Zeni Putra, Wahyu Fikri