p-Index From 2020 - 2025
7.583
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Analisa MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology TARBIYA ISLAMIA : Jurnal Pendidikan dan Keislaman SEIKO : Journal of Management & Business Teorema: Teori dan Riset Matematika Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Patria Artha Journal of Nursing Science Jurnal Basicedu JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan Prima: Jurnal Pendidikan Matematika Ensiklopedia of Journal FONDATIA M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Real in Nursing Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini IJPD (International Journal Of Public Devotion) JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Education Research JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Jurnal Berita Kesehatan Jurnal Teknologi Sistem Informasi Jurnal Bangun Manajemen Proceeding Muhammadiyah International Public Health and Medicine Conference Jurnal Basicedu Abdimas Indonesian Journal YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Community Services and Social Work Bulletin Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M) Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Al Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Jurnal Al Kahfi : Jurnal Pendidikan Agama Islam Mega Buana Journal of Innovation and Community Service (JICS) Proceeding of International Conference on Entrepreneurship (IConEnt) Poltekita: Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Kesalahan Penggunaan Huruf Kapital dan Tanda Baca pada Karangan Deskripsi terhadap Keterampilan Menulis Siswa Kelas 5 SD Purmini, Purmini; Azhar, Arry Ptriasurya; Yenni, Yenni
YASIN Vol 3 No 1 (2023): FEBRUARI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/yasin.v3i1.813

Abstract

The purpose of this study was to find out errors in the use pf capital letters and punctuation in descriptive essays on the writing skills of 5th graders at Amanah Elementary School, Tangerang City. The type of research method used by the researcher is description. The reason the uses a qualitative approach is because the presentation of data and data analysis will be delivered in the form of a sentence description based on the results of tests, interview, and documentation studies. The results of the study found 23 students’ writings that had been analyzed there were 69 errors in the use of capital letters in the first letter of the beginning of the sentence, there are 19 errors in using capital letters in the first letter of people’s names, errors in the use of capital letters in the first letter of the name of the year, month and big day or holiday there are 7 errors, there are 16 errors in the use of capital letters in the first letter of the geographic names. And in the results of the analysis of errors in the use of punctuation, there are 57 errors in the use of punctuation point, 8 errors in the use punctuation marks, 6 errors in the use of hyphens.
Rancang Bangun Aplikasi Hybrid Manajemen Surat dan Efektifitasnya di Jurusan Rekayasa Pertanian dan Komputer Khomarudin, Agus Nur; Aulia, Romy; Syukriadi, Syukriadi; Putri, Ega Evinda; Yenni, Yenni; Novita, Rina
Jurnal Teknologi Sistem Informasi Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Teknologi Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Sistem Informasi, Universitas Multi Data Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/jtsi.v5i2.8768

Abstract

Dalam sebuah instansi pemerintah sebuah surat memiliki nilai yang sangat penting dan dapat mempengaruhi kemajuan instansi tersebut, selain itu surat menjadi bukti tertulis sebagai dokumen penting bagi instansi serta kepentingan-kepentingan stakeholder yang berhubungan langsung atau tidak langsung dengan instansi terkait. Berkaitan dengan manajemen dan pengelolaan surat administrasi jurusan rekayasa pertanian dan komputer mengalami kendala terkait dengan proses pencarian dan penelusuran status disposisi surat, serta informasi tentang tindak lanjut surat yang belum dirasakan secara cepat, tepat dan akurat. Permasalahan lainnya terkait pengarsipan surat yang belum terdokumentasi dan terarsip secara rapi, sistematis dan teratur sehingga berakibat pada proses pencarian yang lambat saat dokumen atau file tersebut dibutuhkan pada saat tertentu. Penelitian ini berjenis Research and Development atau sering disingkat dengan R&D. Sedangkan tahapan pengembangan sistem dalam penelitian ini diadopsi dari SDLC (System Development Life Cycle), model waterfall dipilih sebagai tahapan pengembangan sistem pada penelitian ini. Penelitian ini telah berhasil membuat produk penelitian berupa aplikasi manajemen surat atau AMS-RPK. Berdasarkan hasil uji efektifitas produk diperoleh nilai 0,86 dengan kriteria “High-g” atau efektifitas tinggi. Sehingga disimpulkan bahwa produk penelitian ini layak untuk diterapkan untuk mengatasi permasalahan manajemen surat di jurusan rekayasa pertanian dan komputer.
Public Relations Management Strategy in Increasing Public Interest in Islamic Educational Institutions Yenni, Yenni; Sayuti, Imam; Alwizra, Alwizra; Putri, Sinta Westika; Marwah, Marwah; Iskandar, M. Yakub; Aminudin, Wan Sofea Adlin Binti Wan
Al-Kahfi: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 8 No. 1 (2023): January
Publisher : STAI YAPTIP Simpang Empat Pasaman Barat Indonesia in collaboration with International Islamic Studies Development and Research Center (IISDRC)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Schools will be in demand by the community if they can provide satisfaction to the community, especially regarding their educational programs. Apart from that, schools must also be able to provide interesting, fast, and accurate information to the community so that people can see, hear, and feel directly or indirectly what the school produces, especially for its students. The dissemination of school information to the public is done by a public relations officer. In carrying out his role, a public relations person has a strategy agreed upon by the school as a policy that will be implemented as a school program. This research aims to find out what the public relations management strategy is in Islamic educational institutions so that many people are interested. This research uses qualitative methods with a case study approach by taking the research location at the Islamic Education Institute. Data sources were taken from twenty-five people consisting of the principal, deputy principal for public relations, three core school committee administrators, ten parents, five community members, and five students. Interviews were conducted using in-depth interviews selected using the technique of purposive sampling. All data was analyzed using interactive techniques by Milles and Huberman. The results of the analysis show that the public relations management strategy implemented by Islamic educational institutions is carried out by approaching the community through activities: i) demonstrations from schools; ii) community involvement; and iii) establishing friendships. School demonstration activities carried out include preaching in mosques, prayer rooms, and ta'lim assembly forums, and holding religious activities by displaying students' abilities such as religious poetry, short lectures, hadrah, and qasidah. Community involvement, such as involving the community in Islamic Holiday Commemoration events held by the school. Annual routine gatherings, such as the Tahfidz graduation ceremony, which is held grandly by presenting community leaders, government elements, and parents of students. This research can be used as initial data for future researchers studying this problem in different contexts and issues.
Pengembangan LKS Berbasis Jucama Untuk Meningkatkan Berpikir Kreatif Matematis yenni, yenni
Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi Vol 1, No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian dan Inovasi
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (276.553 KB) | DOI: 10.59818/jpi.v1i2.21

Abstract

This research aims to produce a product in the form of a Student Worksheet (LKS) based on the Jucama model, determine the quality of the LKS, and find out whether the LKS can be used to improve high school students' mathematical creative thinking abilities on functional derivative material. The research was conducted at SMA PGRI 83 Legok in the 2020/2021 academic year. The subjects were small-scale limited trials with 8 students from class XII MIPA. The method uses RD, with the ADDIE research model which consists of five steps: (1) analyze, (2) design, (3) development, (4) implementation, (5) evaluation. The student response questionnaire after using the LKS was an average score of 3.1 out of a maximum score of 4 with good assessment criteria. Looking at the indicators of improving students' creative mathematical thinking on the expert assessment sheet, they obtained a score of 4 by achieving a good assessment. Thus, the worksheets developed are good for improving students' creative mathematical thinkingABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa Lembar Kerja Siswa (LKS) berdasarkan model Jucama, mengetahui kualitas LKS, serta mengetahui apakah LKS yang dapat dipergunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa SMA pada materi turunan fungsi. Penelitian dilakukan di SMA PGRI 83 Legok tahun ajaran 2020/2021 Subjek uji coba terbatas berskala kecil dengan 8 orang siswa kelas XII MIPA. Metode menggunakan RD, dengan model penelitian ADDIE yang terdiri dari lima langkah: (1) analyze, (2) design, (3) development, (4) implementation, (5) evaluation. Angket respon siswa sesudah menggunakan LKS berada pada skor rata-rata 3,1 dari skor maksimal 4 dengan kriteria penilaian baik. Melihat indikator meningkatkan berpikir kreatif matematis siswa pada lembar penilaian ahli memperoleh skor 4 dengan mencapai penilaian baik. Dengan demikian LKS yang dikembangkan baik untuk meningkatkan berpikir kreatif matematis siswa
PENGARUH PANDEMI COVID 19 PADA KUNJUNGAN IBU HAMIL DI PUSKESMAS BONTOSUNGGU KOTA KABUPATEN JENEPONTO Angka, Andi Tenri; Yenni, Yenni; Rosita, Rosita; Arnianti, Arnianti; Fitriani, Lina
Patria Artha Journal of Nursing Science Vol 8, No 1 (2024): Patria Artha Journal of Nursing Science
Publisher : Patria Artha University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33857/jns.v8i1.856

Abstract

Kunjungan ibu hamil ke tenaga kesehatan dilakukan untuk mendapatkan pelayanan ANC sesuai standar yang ditetapkan. Istilah kunjungan tidak hanya mengandung arti bahwa ibu hamil hanya berkunjung ke fasilitas pelayanan. Dalam situasi pandemi COVID 19 ini, banyak pembatasan hampir ke semua layanan rutin termasuk pelayanan kesehatan maternal dan neonatal. Tujuan penelitian untuk mengetahui Pengaruh Pandemi COVID 19 pada kunjungan ibu hamil di Puskesmas Bontosunggu Kota Kabupaten Jeneponto. Jenis penelitian yaitu penelitian analitik dengan pendekatan cross sectional study. Sampel yaitu ibu hamil yang melakukan kunjungan K4 di Puskesmas Bontosunggu Kabupaten Jeneponto sebanyak 55 ibu hamil dengan teknik pengambilan sampel secara purposive sampling dengan menggunakan data primer. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh pengetahun pada kunjungan ibu hamil di masa pandemi COVID 19 dengan nilai p value = 0,007, ada pengaruh sumber informasi pada kunjungan ibu hamil di masa pandemi COVID 19 dengan nilai p value = 0,006, ada pengaruh kecemasan pada kunjungan ibu hamil di masa pandemi COVID 19 dengan nilai p value = 0,013. Kesimpulan penelitian ini yaitu ada pengaruh pengetahun, sumber informasi dan kecemasan pada kunjungan ibu hamil di masa pandemi COVID 19 di Puskesmas Bontosunggu Kota Kabupaten Jeneponto. Saran: Dalam peningkatan pengetahuan dan sikap ibu hamil terhadap Covid-19 perlu adanya dukungan dari petugas kesehatan dalam memberikan informasi kepada ibu hamil tersebut
ANALISIS HASIL BELAJAR SISWA MAN 3 PASAMAN BARAT PASCA PANDEMI COVID-19 Iswandi; Yenni, Yenni; syofrianisda, Syofrianisda; Sukma Wira, Andre
Jurnal Al-Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Vol. 8 No. 1 (2023): Jurnal Al Karim : Maret 2023
Publisher : STAI YAPTIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (77.294 KB)

Abstract

Pelaksanaan program tahfidz di SMPN 3 Duo Koto Jorong Pembangunan dilaksanakan 2 jam pelajaran setiap hari, Pembelajaran tahfidz ini diwajibkan bagi seluruh siswa, karena sudah termasuk ke dalam kurikulum, dalam pembelajaran tahfidz siswa dibagi menjadi tiga kelompok yaitu kelas VII khusus mempelajari tentang dasar-dasar ilmu tajwid tanpa menghafal, kelas VIII dan kelas IX sudah mulai menghafal ayat-ayat pendek di juz 30 dan masih diajarkan tentang ilmu tajwid. Materi dalam pembelajaran tahfidz di SMPN 3 Jorong Pembangunan adalah tentang dasar-dasar ilmu tajwid, baik makharijul huruf, hukum bacaan, dan mad. Sedangkan untuk materi hafalan, siswa menghafal ayat-ayat pendek di juz 30. Untuk menunjang keberhasilan program tahfidz di SMPN 3 Duo Koto Jorong Pembangunan pihak sekolah telah menyediakan fasilitas berupa ruang kelas, musalla, perpustakaan dan AlQuran. Evaluasi dilaksanakan ketika ujian semester dengan dua model ujian yaitu ujian lisan dengan cara menilai kemampuan membaca AlQuran siswa dan ujian tulisan dengan cara menilai kemampuan pemahaman siswa mengenai ilmu tajwid melalui soal-soal yang telah dibuat oleh guru. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan program tahfidz di SMPN 3 Duo Koto Jorong Pembangunan adalah metode wahdah dan metode khitabah. Faktor pendukung dalam pelaksanaan program tahfidz di SMPN 3 Duo Koto Jorong Pembangunan adalah berupa adanya dukungan dari pihak sekolah berupa penyediaan fasilitas untuk menunjang keberhasilan program tahfidz berupa ruang kelas, musalla, perpustakaan dan Al-Quran.  Sedangkan faktor penghambat pelaksanaan program tahfidz yaitu:  Kurangnya waktu untuk menghafal dan murajaah yang hanya 2 jam pelajaran perminggu, Kurangnya kemampuan dasar siswa dalam membaca Al-Quran. Rasa malas siswa dan kurangnya motivasi siswa untuk menghafal dan mengulang hafalan. Proses pembelajaran yang membosankan dikarenakan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran yang monoton tanpa ada kreatifitas.
HUBUNGAN MANUSIA, FILSAFAT DAN PENDIDIKAN (SEBUAH KAJIAN KONSEP) Apella, Meli; Alwizra, Alwizra; Yenni, Yenni; sar'an, Sar’an
Jurnal Al-Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Vol. 8 No. 2 (2023): Jurnal Al Karim : September 2023
Publisher : STAI YAPTIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Filsafat sebagai wacana pengetahuan untuk membangun paradigma pengetahuan yang kuat, tidak ada keraguan, dan penuh kepastian. filsafat sebagai pengetahuan yang mempelajari sebab-sebab yang pertama atau prinsip-prinsip yang tertinggi dari segala sesuatu yang dicapai oleh akar budi manusia. Manusia sebagai makhluk yang unik dan komplit, di dalamnya terdapat potensi dapat dijadikan instrument pemicu dalam menjalankan tugas dan fungsinya. Agama menggambarkan tiga potensi yang dimiliki oleh manusia, yakni potensi fisik biologisnya, potensi intelektual dan rohaniahnya, dan potensi sosiologisnya. Ketiga potensi ini harus dibina dan dikembangkan secara harmoni dan seimbang. Pendidikan merupakan sebagai upaya menyiapkan peserta didik untuk bersikap secara manusia, agar dapat hidup dengan tenang, senang, aman dan sejahtera, baik dalam kehidupan di dunia maupun di akhirat kelak.
PELATIHAN PENGGUNAAN ZOOM DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI SMK AVICENA RAJEG KABUPATEN TANGERANG Yenni, Yenni; Fadillah, Ahmad; Baist, Abdul
Community Services and Social Work Bulletin Vol 1, No 2 (2021): Community Services and Social Work Bulletin Volume 1 No. 2 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (491.412 KB) | DOI: 10.31000/cswb.v1i2.5870

Abstract

The Covid-19 pandemic which has been endemic for several months, especially in Indonesia. As we all know, one of the consequences of this pandemic is that the government prohibits face-to-face learning in class. This prohibition applies to all levels. Therefore, we need the right media so that the teaching and learning process activities continue. The use of online media is the right choice. This is because in its use there is no need for direct contact between teachers and students. The chosen online application is Zoom where this application has many advantages that allow online learning to run interactively and maximally. The participants of this activity were all teachers of Avicenna Rajeg Vocational School, Tangerang Regency, Banten. In its implementation, lecturers are assisted by students with the aim of involving, introducing, and inviting students to interact in studying the material and its application in the real world. In general, the activity went smoothly, and participants were able to accept and understand the material presented by the lecturer.
LOW BACK PAIN IN NURSES AT MULIA HOSPITAL BOGOR Yenni, Yenni; Dewi Purnamawati
Muhammadiyah International Public Health and Medicine Proceeding Vol. 2 No. 1 (2022): PROCEEDING MUHAMMADIYAH INTERNATIONAL PUBLIC HEALTH AND MEDICINE CONFERENCE - S
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (169.701 KB) | DOI: 10.61811/miphmp.v1i2.258

Abstract

Low Back Pain is a musculoskeletal disorder that nurses experience more than other professional workers. This study aimed to analyze the factors associated with symptoms of LBP in nurses at Mulia Hospital, Bogor. The method of this study is an observational quantitative analytic with a cross-sectional design. The study included 57 nurses at the Mulia Hospital with a questionnaire instrument in May-June 2022. Data were analyzed descriptively to provide an overview of LBP in nurses. The results showed that 15 respondents (26,32%) had complaints of LBP. The percentage of nurses with work positions that are not ergonomic or at risk of complaining of LBP is 22 81%, and the percentage of nurses with an ergonomic work position and complaining of LBP is 3,51%. Most complaints of LBP are from nurses with non-ergonomic work positions. It is necessary to have an ergonomic work attitude and stretching exercises to prevent LBP.
Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika melalui Prosedur Newman pada Siswa Sekolah Dasar Hartana, Davina Dewi; Yenni, Yenni; Hartantri, Saktian Dwi
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i3.5440

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena hasil belajar siswa kelas IVA SDI Plus Al-Ijtihad Kota Tangerang pada mata pelajaran matematika khususnya pembelajaran soal cerita, masih cukup rendah. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui jenis kesalahan, faktor penyebab, dan solusi untuk menurunkan jumlah kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi pecahan. Metode analisis kesalahan siswa yang digunakan adalah metode Newman. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui  teknik tes, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dalam penelitian menunjukkan bahwa siswa melakukan kesalahan pada setiap butir soal, yakni kesalahan membaca, kesalahan dalam memahami masalah, kesalahan transformasi masalah, kesalahan dalam proses perhitungan, dan kesalahan dalam penulisan jawaban. Ada tiga yang menjadi faktor penyebab siswa melakukan kesalahan, yakni kesulitan memahami masalah, ketidakpahaman pada konsep dan operasi pecahan, dan tidak cermat serta terburu-buru. Adapun upaya yang dapat dilakukan untuk meminimalkan kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita adalah dengan meningkatkan latihan dalam mengerjakan soal cerita, menerapkan strategi pemecahan yang baik, menggunakan bahasa yang lebih komunikatif dalam membuat soal cerita, dan menggunakan benda konkret untuk membantu siswa dalam menyelesaikan soal cerita.
Co-Authors Abdul Baist Ahmad Iklil Asfari Alwizra, Alwizra Amin Hou Aminudin, Wan Sofea Adlin Binti Wan Andi Alim, Andi Andoko Andoko, Andoko Andriyani, Retno Angka, Andi Tenri Apella, Meli Aria Wahyuni Arifin Arifin Arnianti Arnianti Artanti Puspita Sari Asyifa Khoirunninsa Asyifa Khoirunnisa Azhar, Arry Ptriasurya Azwi, Arfina Indah Bukman Lian, Bukman Damayanti, Desyka Davina Dewi Hartana Deby S O Pasaribu Dewi Purnamawati Dian Nopitasari Dinda Ayu Amalia Dini Qurrata Ayuni Ega Evinda Putri Eka Rachma Kurniasi EKA RACHMA KURNIASI Fadillah, Ahmad Fadillah, Ahmad Faizin, Nurul Farid Tri Ribkyansyah Fatmawati, Leni Firmansyah, Muhammad Arie Fitria, Mita Fitriani, lina Ginting, Firnando Hairul Saleh Hamdan Hamdan Hartana, Davina Dewi Hartantri, Saktian Dwi Intan Purnama Sari Irvandi, Dede Iskandar, M. Yakub Iswandi Khomarudin, Agus Nur Krisky Mulyani, Yunda Kurnia, Ridho Lely Lailatus Syarifah Leni Marlina LINA SUSANTI Lorensa, Sisi Marda Louis Louis, Louis Lutfiyani, Lutfiyani Mandasari, Junika Mardison, Lydia Marwah Marwah Mawardi Meliyantari, Resti Muhammad Reza Ningrum Widaningsih Nisvu Nanda Saputra Nofrizal Nofrizal Nopitasari, Dian Novita, Rini Nurahma, Nurahma Nurhuda Nurhuda Oktavia, Minda Pradja, Barra P Pratama, Wira Agung Prawidi Wisnu Subroto Purmini, Purmini Putri, Silvi Elya Raditya, Aji Rahmah, Adnin Ratna Dewi Reni Reni, Reni Retno Andriyani Rika Sukmawati Rina Novita Rini, Candra Puspita Rofi’i, Aby Yazid Al Busthomy Rola Oktorina NE Romy Aulia Rosita Rosita Rosita Ruqiah Ganda Putri Panjaitan Sabriana, Riska Sahira, Syarifah Saktian Dwi Hartantri Salman Salman sar'an, Sar’an Satria, Frinan SATRIA, FRIYAN Sayuti, Imam Septiana, Yuda Dina Septiana, Yulda Dina Septiani, Uray Rina Setiyawati, Neni Shinta Anjani Nura Sigit Raharjo Sinta Westika Putri Sinuhaji, Frans G Sriwardona Subroto, Prawidi Wisnu Sukma Wira, Andre Sukmawati, Rika Sukmawati, Rika Suwandi N Syofrianisda, Syofrianisda Syukriadi, Syukriadi Tumiang, Kresensia Imakulata Ummu Kalsum vianis, okta Waldi Rahman Westi Bilda, Westi Wista Kumala Dewi Wiwit Febrina Yanti, Nova Dwi Yeni Nuraeni Yoyoh Fathurrohmah Zamli