p-Index From 2021 - 2026
6.651
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen dan Agribisnis BANGUNAN (Jurnal Berkala Jurusan Teknik Sipil UM) Cakrawala Pendidikan SOCA: Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian JURNAL MATEMATIKA STATISTIKA DAN KOMPUTASI JURNAL TEKNIK MESIN Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia Jurnal Pendidikan Jasmani Prosiding Seminar Nasional Sains Dan Teknologi Fakultas Teknik LINK Jurnal Riset Kesehatan Paradigma JURNAL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN (JMMP) Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Masyarakat CENDEKIA UTAMA Jurnal Ilmu Farmasi dan Farmasi Klinik (Journal of Pharmaceutical Science and Clinical Pharmacy) JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE INDONESIAN JOURNAL OF PHARMACY Bangunan Jurnal Sport Science JURNAL MANAJEMEN DAN PELAYANAN FARMASI (Journal of Management and Pharmacy Practice) Farmasains : Jurnal Ilmiah Ilmu Kefarmasian JEPA (Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis) Majalah Farmasi dan Farmakologi (Trends in Pharmacy and Pharmaceutical Sciences) JCES (Journal of Character Education Society) Scientific Journal of Reflection : Economic, Accounting, Management and Business Jurnal ULTIMATICS Jurnal Akuntansi Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health JIAFE (Jurnal Ilmiah Akuntansi Fakultas Ekonomi) KOMPUTIKA - Jurnal Sistem Komputer Demandia : Jurnal Desain Komunikasi Visual, Manajemen Desain, dan Periklanan J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung Manutech : Jurnal Teknologi Manufaktur Academy of Education Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Ekonomi Bisnis Indonesia ACCOUNTHIK : Journal of Accounting and Finance Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Riset Pendidikan Fisika Jurnal Nasional Teknologi Terapan Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences SEMAR (Jurnal Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni bagi Masyarakat) Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran International Journal of Aviation Science and Engineering Stock Peternakan Berkala Ilmiah Kimia Farmasi Jurnal Forum Kesehatan : Media Publikasi Kesehatan Ilmiah Jurnal Transportasi Multimoda Journal Philosophy of Law Indonesia Sport Journal Journal of Applied Science, Engineering and Technology (J. ASET) NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sewagati: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Safari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal MIPA dan Pembelajarannya Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Mahakam Nursing Journal (MNJ) Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora (JURRISH) Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Composite Public Service And Governance Journal Mimbar Administrasi International Journal of Law and Society International Journal Of Health And Social Behavior Jurnal Studi Islam dan Sosial Akademika Jurnal Teknologi Pendidikan GeoEco Strada Jurnal Ilmiah Kesehatan (SJIK) Jurnal Historica
Claim Missing Document
Check
Articles

Taekwondo Sport Development in Sukoharjo District Luthfi Ramdhansyah; Sugiyanto Sugiyanto; Sapta Kunta Purnama
Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 5, No 4 (2022): Budapest International Research and Critics Institute November
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v5i4.7132

Abstract

Taekwondo is a martial art that requires mental toughness and high self-confidence. The purpose of this study was to determine: (1) Taekwondo organizational system in Sukoharjo Regency, (2) Taekwondo sports management management in Sukoharjo Regency, (3) Taekwondo athlete development in Sukoharjo Regency. The research method used is descriptive research with a qualitative approach. Sources of data in this study came from taekwondo administrators in Sukoharjo district: taekwondo coaches, athletes, and taekwondo members in Sukoharjo district. Data collection techniques using interviews, observations, and documents. The technique of taking research subjects was purposive sampling with a sample of six people. The results of this study are that the organizational system for coaching taekwondo athletes that has been going on from 1993 until now has produced many achievements, this is because the taekwondo athlete coaching system in Sukoharjo Regency has been running according to the predetermined household budget. All members of the taekwondo organization have carried out their duties according to their respective sections.
Pengaruh pendidikan kesehatan tentang kanker serviks terhadap minat pemeriksaan IVA pada kelompok ibu pengajian Sugiyanto Sugiyanto; Tya Nur Febriana
Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah Vol 12, No 2 (2016): Desember
Publisher : Universitas Aisyiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (57.211 KB) | DOI: 10.31101/jkk.307

Abstract

Abstract: The research was aimed to determine the effect of healtheducation about cervical cancer to the interest in VIA examination ofmother group recitation in Dusun Kramatan Gamping SlemanYogayakarta. The method used in this research was pra-eksperimenwith one group pretest-posttest design. Respondents were 25 motherstaken by purposive sampling. Paired t-test result show that p value =0,000 (0,0000,05) which means that there were a significant differencesin interest in VIA examination before and after health education.
A TRANSFER ENGINEERING TRAINING MODEL BASED ON THE STUDY OF BIOMECHANICS IN FUTSAL OR SMA/SMK STUDENTS IN BOYOLALI Novaria Fajar Prasetya; Sugiyanto Sugiyanto; Sapta Kunta Purnama
Indonesia Sport Journal Vol 5, No 1 (2022): Januari - Juni
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/isj.v5i1.37878

Abstract

This study aims to produce a model of passing practice based on biomechanics studies in futsal ball games for high school / vocational students in Boyolali Regency. The research method used in this research is Research and Development (R&D). Sources of data in this study were researchers, coaches, athletes, futsal practitioners, multimedia experts, and biomechanics experts. The population comes from high school / vocational students in Boyolali Regency. The samples taken in this study were 6 samples for small group trials, 12 samples for large group trials, the group product effectiveness test with exercise media based on biomechanics studies used 10 samples, the group without exercise media based on biomechanics studies used 10 samples. Data collection techniques used in this study are qualitative and quantitative data collection. The instruments used in data collection were observation, interviews, questionnaires, and tests/tests. The types of data in this study are qualitative and quantitative data. The data analysis technique used in this research is qualitative and quantitative data analysis. The results of the research on the results of the effectiveness test obtained that the experimental group data was 33% - 48.0% and the control group was 16.0% - 43.0%. So based on these results, it can be concluded that the product of the passing technique training model based on the study of biomechanics in futsal for high school students in Boyolali is declared effective and feasible.Keywords: Media, Futsal, Beomechanics
PENGARUH METODE SCHOOL WATCHING TERHADAP KESIAPSIAGAAN SISWA SD DALAM MENGHADAPI BENCANA DI KECAMATAN CICENDO KOTA BANDUNG Lia Meilianingsih; Sugiyanto Sugiyanto
JURNAL RISET KESEHATAN POLTEKKES DEPKES BANDUNG, Online ISSN 2579-8103 Vol 14 No 2 (2022): Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung
Publisher : Poltekkes Kemenkes Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34011/juriskesbdg.v14i2.2042

Abstract

West Java Province has the highest level of disaster vulnerability in Indonesia, which is dominated by landslides, floods and fires. The group that is most vulnerable to disasters is children. Elementary school student spends an average of 7 hours in school. So, the school can be categorized as a disaster-prone place. Disasters can occur at any time, including when students are in school. School children must have resilience in facing the threat of disaster. School Watching is one method that can assist students in improving disaster preparedness through activities carried out in schools and the surrounding environment. This study aims to determine the effect of the school watching method on the preparedness of elementary school students in dealing with disasters in Cicendo District, Bandung City. The research design used a quasi-experimental approach with a Pre-Post test control group design approach. The sample of this study was fifth grade elementary school students in Cicendo District. The sample size is 39 people for the intervention group and 39 people for the control group. The sampling technique is proportional random sampling. The intervention was given in 5 meetings. Intervention activities include: providing materials on disaster, observations, mapping, discussions and presentations. Analysis of the data used for the paired group using a statistical test T test dependent because the data is normally distributed. Meanwhile, for the unpaired group, the Mann-Whitney test was used because the data were not normally distributed. The results showed that there was an effect of the school watching method on the preparedness of elementary school students in dealing with disasters because the p value was 0.000. Therefore, it is suggested to the person in charge of the school health program to apply the school watching method to reduce disaster risk in the school community.
Implementation of Geoliteracy In Schools as a Foundation 21st Century Skill Development and Achievement of The SDGs Sugiyanto Sugiyanto
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 5, No 4 (2022): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (650.864 KB) | DOI: 10.20961/shes.v5i4.68979

Abstract

Geoliterasi merupakan kemampuan yang penting untuk menghadapi permasalahan atau fenomena di dunia yang kompleks dan saling ketergantungan. Penerapan geoliterasi di sekolah memiliki potensi yang cukup besar dalam menunjang keterampilan abad 21 peserta didik sekaligus sebagi generasi penyangga untuk mengembangkan dan memantapkan prinsip-prinsip pembangunan keberlanjutan. Perspektif spasial  yang mencirikan geografi sebagai ilmu sosial menyatukan aspek tradisional pembangunan berkelanjutan dengan ruang geografis tertentu. Ada hubungan yang sangat erat dan saling melengkapi antara pendidikan geografis dan pembentukan warga negara untuk mencapai SDGs. Hasil kajian ini menawarkan konsep literasi geografi yang bisa dilaksanakan pada pembelajaran dalam mengembangkan keterampilan abad 21 dan pencapaian SDGs.
The Coagulation-flocculation Process of the Liquid Waste Treatment Plant at a Diagnostic Center in Yogyakarta, Indonesia Doddy Irawansyah; Muhammad Hanif; Sugiyanto Sugiyanto; Dikpride Despa
Journal of Applied Science, Engineering and Technology Vol. 2 No. 1 (2022): June 2022
Publisher : INSTEP Publishing Network

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47355/aset.v2i1.26

Abstract

The study aimed to obtain the optimum dose of Al2(SO4)3 coagulant, which would be added to the coagulation-flocculation process to redesign a liquid waste treatment plant at a diagnostic center in Yogyakarta, Indonesia. The redesign aims to reduce the content of Chemical Oxygen Demand (COD) contaminants based on Provincial Decree number 65/Y1999 which concerns the Liquid Waste Quality Standards for Health Service Activities in the Province of the Special Region of Yogyakarta. The case was studied at the diagnostic center on Dr. Soetomo street, Bausasran Village, Yogyakarta City. The research method used is quantitative, with data collection techniques in the form of primary and secondary data through survey activities on the research objects in the field. The test and analysis were carried out at the environmental laboratory in Yogyakarta. Based on the jar-test analysis, the redesign process may significantly decrease the COD pollutant from 471.94 mg/liter to 140.763 mg/ liter or 70.17%. By getting the optimum dose of the Al2(SO4)3 coagulant. 
PELATIHAN K3 BAGI PARA PEKERJA BANGUNAN DALAM PENGGUNAAN ALAT KERJA MESIN PADA PROYEK KONSTRUKSI Made Wena; Sugiyanto Sugiyanto; Priyono Priyono; Fadila Fitria Wulandari
BANGUNAN Vol 28, No 1 (2023): In-Press Maret 2023
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um071v28i12023p30

Abstract

Berdasarkan hasil wawancara dengan kordinator pekerja bangunan wilayah Karangbesuki  dan kordinator wilayah Sumbersari  bahwa para pekerja bangunan di wilayahnya sama sekali tidak pernah dilatih tentang K3, lebih-lebih K3 dalam penggunaan alat kerja mesin konstruksi.   Pengenalan K3 hanya diberikan sepintas oleh mandor atau oleh pekerja senior saat akan menggunakan alat-alat kerja mesin. Dengan kondisi pemahaman dan ketrampilan K3 yang rendah maka tidak mengherankan sering terjadi kecelakaan kerja saat menggunakan alat kerja mesin.  Berpijak pada paparan analisis situasi di atas, dapat disimpulkan bahwa para pekerja  bangunan di Wilayah sekitar kampus I UM  belum memiliki pengetahuan dan ketrampilan dalam penerapan K3 pada penggunaaan alat kerja mesin pada proyek Konruksi.  Dengan demikian masalah pokok kegiatan ini dirumuskan sebagai berikut:  Para pekerja bangunan  bangunan di Wilayah Malang memerlukan pembinaan  pengetahuan dan ketrampilan tentang  penerapan K3 pada penggunaaan alat kerja mesin pada proyek Konstruksi. Untuk memecahkan masalah rendahnya/kurangnya pengetahuan dan ketrampilan para pekerja bangunan terkahap K3 penggunaaan alat-alat mesin pada proyek konstruksi dengan beberapa solusi sebagai berikut: (l)  Pelatihan dan(2)  pendampingan lapapangan. Pada akhir kegiatan peserta diharapkan memiliki pengetahuan dan ketrampilan dalam penerapan K3 dalam penggunaaan alat-alat mesin pada proyek konstruksi. Berdasarkan hasil evaluasi persepsi peserta terhadap indikator kesesuain/relevansi  materi pelatihan dengan kebutuhan peserta, ketekunan peserta mengikuti pelatihan, kualitas materi pelatihan dan  kompetensi fasilitator, termasuk kategori  baik.  Pada sisi lain telah terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta secara signifikan terhadap manajemen risiko, hal ini nampak dari kemampuan peserta dalam membuat rancangan implementasi manajemen risiko proyek konstruksi.
PENDAMPINGAN BELAJAR DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DI DESA WALIKUKUN, KECAMATAN WIDODAREN, KABUPATEN NGAWI PROVINSI JAWA TIMUR Sudarti Sudarti; Trapsilo Prihandono; Sugiyanto Sugiyanto; Heni Ruspitasari
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2021): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (141.166 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i1.2496

Abstract

Desa Walikukun adalah salah satu desa yang termasuk zona orange dengan persebaran covid– 19 resiko sedang. Pembelajaran di Desa Walikukun dilakukan dengan pembelajaran jarak jauh secara daring. Beberapa permasalahan timbul akibat proses pembelajaran daring, antara lain: 1) siswa tidak mampu memahami materi pelajaran secara mandiri, 2) dukungan fasilitas sangat kurang, 3) keluarga merasa sangat terbebani baik material maupun beban mental. Oleh karena itu melalui Program Kuliah Kerja (KK) FKIP melakukan kegiatan pendampingan belajar siswa di masa pendemi covid-19 untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa di Desa Walikukun, Kecamatan Widodaren, Kabupaten Ngawi provinsi Jawa Timur. Sasaran kegiatan ini adalah siswa Sekolah Dasar (SD) dan siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP).Jumlah siswa yang respon mengikuti pendampingan adalah 14 siswa SD dan 7 siswa SMP. Kegiatan pendampingan di laksanakan selama 6 minggu dengan 3 kali pertemuan per minggu. Tahapan pelaksanaan pendampingan belajar ini meliputi, 1) observasi masalah, 2) perencanaan kegiatan, 3) penyusunan jadwal kegiatan, 4) pelaksanaan pendampingan, 5) tahap evaluasi. Hasil pendampingan belajar menunjukkan bahwa, 1) siswa sangat antusias dalam proses pendampingan belajar, 2) semua tugas Sekolah dapat di kerjakan dengan baik, 3) hasil belajar siswa di Sekolah meningkat.  Respon orang tua menunjukkan rasa senang karena meringankan tugas orang tua siswa dalam membimbing belajar anaknya. Kesimpulan: program pendampingan belajar daring di masa pendemi covid-19 memberikan dampak posituf terhadap motivasi dan hasil belajar siswa.
Pengembangan bahan ajar berbasis laboratorium untuk kegiatan siswa memahami tekanan zat kelas VIII SMP/ MTS Adinda Adinda; Kadim Kadim; Sugiyanto Sugiyanto
Jurnal MIPA dan Pembelajarannya (JMIPAP) Vol. 1 No. 2 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1145.095 KB) | DOI: 10.17977/um067v1i2p93-99

Abstract

Pada pembelajaran IPA hendaknya siswa dapat berperan aktif. Upaya yang dilakukan untuk mengukur keaktifan siswa adalah dengan melakukan percobaan atau eksperimen. Kegiatan percobaan atau eksperimen tersebut dapat dituangkan dalam bahan ajar yang digunakan oleh guru dan siswa. Dengan demikian penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan mengembangkan bahan ajar berbasis laboratorium dan mengukur kelayakan bahan ajar berbasis laboratorium untuk memahami tekanan zat siswa kelas VIII SMP/ MTs yang layak dan valid. Spesifikasi produk yang dikembangkan meliputi: (1) berorientasi pada kegiatan praktikum; (2) bahan ajar yang dikembangkan dapat meningkatkan keterampilan siswa melalui kegiatan praktikum; (3) bahan ajar yang dikembangkan sesuai dengan kurikulum 2013 revisi yang mencangkup dua KD 3.8 dan KD 4.8 kelas VIII; (4) terdiri dari buku guru dan buku siswa. Model pengembangan dan penelitian yang digunakan yaitu 4-D yang terdiri dari 4 tahap, yaitu Define (pendefinisian), Design (perancangan), Develop (pengembangan), dan Disseminate (penyebaran), namun pada penelitian ini hanya sampai tahap Develop (pengembangan). Kelayakan produk diperoleh dari hasil validasi oleh validator ahli dan uji keterbacaan oleh siswa kelas VIII dan guru IPA SMP. Berdasarkan hasil validasi buku siswa dan buku guru masing-masing diperoleh persentase 78,27 persen dan 78, 13 persen. Pada uji keterbacaan oelh guru dan siswa diperoleh hasil persentase sebesar 85,30 persen dan 92,17 persen. Berdasarkan persentase kelayakan yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa bahan ajar berbasis laboratorium untuk kegiatan siswa memahami tekanan zat siswa kelas VIII SMP/ MTs telah memenuhi kriteria layak untuk diterapkan dalam pembelajaran IPA.
Pengembangan instrumen asesmen pemahaman konseptual pada materi zat aditif dan zat adiktif serta akibatnya terhadap kesehatan Anisyah Fadhillah; Sugiyanto Sugiyanto; Muhammad Fajar Marsuki
Jurnal MIPA dan Pembelajarannya (JMIPAP) Vol. 1 No. 3 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (690.593 KB) | DOI: 10.17977/um067v1i3p195-199

Abstract

Penelitian Pengembangan ini memiliki tujuan untuk instrumen asesmen pemahaman konseptual dapat memonitori jawaban tebakkan siswa. instrumen asesmen pemahaman konseptual pada materi zat aditif dan zat adiktif serta akibatnya terhadap kesehatan yang terdapat di sekolah berdasarkan analisis produk masih pada bentuk soal pilihan ganda karena termasuk tes objektif oleh sebab itu tes objektif  mempunyai beberapa kelemahan seperti siswa yang memiliki kemampuan bernalar tidak dapat dilihat, akan mendapat keuntungan siswa yang menduga jawaban sehingga siswa oleh jawaban tebakkan tersebut tidak dapat memantau pemahaman secara utuh. Oleh sebab itu, dibutuhkan butir soal pada aspek yang diukur adalah sama tetapi jenis susunannya beda, di mana jenis bentuk soal ini dapat memantau jawaban tebakkan dari siswa. Penelitian ini menggunakan angket yang disebarkan kepada sepuluh orang siswa dan kepada tiga orang guru. Menggunakan metode kajian literatur dan penyebaran angket yang bertuju pada siswa dan guru dalam instrumen penilaian pemahaman konseptual pada materi zat aditif dan adiktif serta akibatnya terhadap kesehatan. Berdasarkan kajian literatur dilakukan penelitian pengembangan,  maka diperoleh solusi yang  ideal dalam  pemecahan  masalah dengan pengendalian jenis butir soal berdasarkan aspek yang diukur sama tetapi jenis susunannya berbeda, yaitu dengan jenis  soal  selected  respons item dan  constructed  respon  item.
Co-Authors Aang Gunawan Abdul Gofir Abdullah Ade Suryo Adinda Adinda Ag Yuswanto Ag. Yuswanto Agnes Dwi Wulan Mahardika Agnes Intan P.W Agung Mike Wijaya Agus Kristiyanto Agustin Tri Hastuti Agustina P. F. Seran Agustina Shinta Ahmad Ahmad Akhmad Rizal Arifudin Alexander Candra Ali Maddinsyah Ambyah Atas Aji Aminudin Aminudin Anak Agung Aris Diartama Andi Jatmiko Ani Riani Hasana Anisa Matinu Saifullah Anisatul Khoir Aprilia Anisyah Fadhillah Annas Marzuki Sulaiman Anzy Indrashanty Ardina Nilam Prawastyorini Arga Safitri Aris Santjaka Ary Kurniati Ary Kurniawati Asim Asim Ayu Trisna Dewi Az Zahro Miftakhuljanah Bambang Soepeno Bambang Supriyanto BAYU KURNIAWAN Belgiawan, Prawira Fajarindra Budi Setiyana Budy Wiryawan Cecep Pahrudin Chatarina Muryani Dadang Agus Suryanto Dedy Cahyadi Dedy Sushandoyo Denny Saputra Desyandri Desyandri dewi, fretika utami DIAN LESTARI Dikpride Despa Dina Dwi Aprilia Disman Disman Diyah Pratiwi djoko subandriyo Doddy Irawansyah Donny Kristanto Mulyantoro Dzakiyya Alya Maharani Eko Muhammad Arif Budiono Elviana R. Simbolon Emi Murniati Endra Yuliawan Endriatmo Soetarto erna wati Erti Hamimi Esensia Azama Bioasa Evy Indriasari Fadila Fitria Wulandari Fahmi Ardiansyah Faisal Amri Fajar Harianto FATIMAH FATIMAH Fatimah Fatimah Fazal Hamdan Fetty Dwi Rahmayanti Fianti Fianti Finsa Zainal Fitri Fatonah Fitria Adhi Geha Nusa Frizal Didin Mardyansyah Andita Gatot Murti Wibowo Godham Eko Saputro Gultom, Henry Casandra Guruh Prasetyo Handoko Hanik Liskustyawati, Hanik Harimukti Wandebori Harits Al Ayyubih Hasriwan Putra Hendri Hermawan Adinugraha Hendri Noviyanto Heni Ruspitasari Herawati Herawati Heri Prabowo Herma Juniati Hermanto Siregar huldan Aulia afandi Husman Husman Ibrahim, Fauzi Ida Ayu Preharsini Kusuma Iftitah Dian Humairoh Ignatius Bayu Atmoko Iis Wahyuningsih Iis Wahyuningsih Ika Putera Waspada Ilham Maulana Prihutama Ilham Wahyu Siadi Indra Iman Sumantri Inggris Yossi Pranatika Irawati Andriani Isnanik Juni Fitriyah iti Amri Alimatul Muflikhah Iwan Nurhadi Jefri Rieski Triyanto Joy Rizki Pangestu Djuansjah Kadim Kadim Kanti Rahayu Karningsih Karningsih Kayan Swastika Kayan Swatika Kirara Lena Siswanti Kusfriyadi, Mars Khendra Leny Latifah Lia Meilianingsih Liane Okdinawati Lintar Brillian Pintakami lis Wahyuningsih Lisa Andrianti Listantari Listantari Luh Putu Ratna Sundari Luthfi Ramdhansyah Lutviyah Dwi Nurfadhilah M. Choiroel Anwar Made Wena Maria Magdalena Marjono Marjono Marlia Herwening Megawati Parmasari Moh Khamim Moh Sutoro Moh. Abdul Kholik MOH. TAUFIK Moh.Taufik Mohammad Syafrizal Affandi Muchsin Doewes Mudasir Mudasir MUHAMAD RIZKI Muhammad Ba’tradiansar Muhammad Fajar Marsuki Muhammad Hanif Muhammad Reza Firmansyah Muhammad Tohir Mujiyanto Mujiyanto Nailul Himam Nana Krisdianti Nanang Sugiarto Novaria Fajar Prasetya Novie Dewi Kustiani Nugraha Nugraha Nur rohman Nuri Suryani NURULIA HIDAYAH Oktofa yudha Sudrajad Olfebri Ony Widiarto Pamungkas Pamungkas Parno Pipit Wijayanti Pranoto Pranoto Prasadja Ricardianto Pratiwi, Hasih Primadi Candra Susanto Priyono Priyono Putra, Bela Rachmat Kartolo Reslyana Dwitasari Ridho Rosmansyah Rinci Kembang Hapsari Rismi Fatoni Risna Endah Budiati Riswandi Riswandi Riszal, Akhmad Rita Noviani Rita Pasaribu Ronny Martein Ronny Martien RR. Ella Evrita Hestiandari Rubyah Hutomo Ruknan Ruknan Rully Putri Nirmala Puji Saiful Bahriyanto Sajidan Sajidan Salsabila, Unik Hanifah Santoso, Chiara Nathalie SANUSI SANUSI Sapta Kunta Purnama Sarwono Sarwono Septina Putri Bintari Singgih Prihadi Singgih Prihadi Singgih Subiyantoro Siswandari Siswandari Sitarina Widyarini Siti Amri Alimatul Muflikhah Siti Wahyuni Soesi Idayanti Sri Handayani Sri Purnami Subiakto Soekarno Suci Susanti Sudarti . Sudiyono Sudiyono Sulhadi Sulhadi Sumardi Sumardi Sumarjono Sumarjono Sumarno Sumarno Supriyono Supriyono Suryono Suryono Susy Suswaty Suwidjiyo Pramono Syafrizal Syafrizal Tarkono Tarkono Trapsilo Prihandono Tri Asih Budiati Tri Murti Andayani Tri Sakti Tunggal Dewi Tya Nur Febriana Ugeng Budi Haryoko Ujang Efendi Umiyatun hayati Triastuti Wahyu Widiyaningsih Win Akustia Win Priantoro Wira Citerawati SY, Yetti Yayan Sudaryana Yenny Puspitasari Yessi Affriyenni Yessi Gusleni Yulianti, Erni Yuswanto Yuswanto yuveline aurora zulhelmi zulhelmi