Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

13.924

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Publikasi Pendidikan Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan Jurnal Infinity Pedagogi : Jurnal Penelitian Pendidikan Psikopedagogia Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Jurnal Counsellia Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi AWLADY Jurnal Pendidikan Anak JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) Indonesian Journal of Educational Counseling JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Edukasi : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Journal of Education and Instruction (JOEAI) GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Islamic Guidance and Counseling Journal Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Bimbingan Konseling JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia) Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Celebes Abdimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PALAR (Pakuan Law review) Rechtsregel : Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Abdimas Mandiri Parameter Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) Bulletin of Counseling and Psychotherapy G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Community Empowerment Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Dharmas Education Journal (DE_Journal) IBLAM Law Review Jurnal Interpretasi Hukum Jurnal Preferensi Hukum (JPH) Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies) Jurnal Basicedu Urecol Journal. Part A: Education and Training Urecol Journal. Part H: Social, Art, and Humanities Prosiding University Research Colloquium Jurnal Karya Abdi Masyarakat Borobudur Counseling Review Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Indonesian Journal of Islamic Elementary Education Humanitas: Indonesian Psychological Journal Synergy : Jurnal Ilmiah Multidisiplin KOMUNIKA BANGSA, JURNAL ILMU KOMUNIKASI Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) Jurnal Infinity LEADERIA : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Economica Didactica EDUKASI : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan

Muhammad Japar

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Author-ID : 511574

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 160 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

3 4 5 6 7

Metode Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Saat Pandemi Covid-19 Muhammad Nur Faisal; Tria Mardiana; Muhammad Japar
Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD) JRPD Volume 2 Nomor 2, September 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/jrpd.v2i2.9841

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode pembelajaran yang digunakan oleh guru di SD Muhammadiyah Tempuran pada mata pelajaran Matematika selama pembelajaran daring di masa pandemi covid-19. Penelitian ini dilakukan di SD Muhammadiyah Tempuran, kecamatan Tempuran, Kabupaten Magelang. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode pengambilan data berupa wawancara yang dilakukan pada kepala sekolah, guru, siswa dan orang tua, observasi pada guru, siswa, dan orang tua, serta pencermatan beberapa dokumen pendukung.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif kualitatif. Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Triangulasi yang digunakan, triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data dari Miles dan Huberman yang terdiri dari 4 tahap yaitu, pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang digunakan oleh guru di SD Muhammadiyah Tempuran pada mata pelajaran matematika selama pembelajaran daring di masa pandemic covid-19, yaitu penugasan dan pemberian materi. Dengan memanfaatkan whatsapp dalam memberikan tugas dan pengumpulan tugas dari siswa, menggunakan google classroom, dan google form, penugasan secara tertulis dan melalui google form, bentuk pelaporan tugas dari siswa yaitu berupa foto, video yang dikirim melalui grup whatsapp atau email. Penyampain materi pembelajaran dilakukan dengan metode ceramah dan demonstrasi melalui video dan memanfaatkan youtube, menggunakan PPT, foto, dan dokumen yang di kirim melalui grup whatsapp.

KONTRIBUSI TES PSIKOLOGIS TERHADAP SELF EFFICACY PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR SISWA DI SEKOLAH BERBASIS PONDOK PESANTREN Tentrem Basuki; Khayatun Nufus Akhsania; DYP Sugiharto; Muhammad Japar
Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Vol 6, No 1 (2020): Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/je.v6i1.5422

This study discusses psychology for students in Islamic boarding schools who have taken psychological tests and who have never taken a psychological test. The research method used is a comparison of research with data analysis of comparative test Career Decision Making Self-Efficacy Scale between students who have taken a psychological test and who have never received a psychological test at a boarding school. Bandura's Self-Efficacy Theory uses work theory, while the sample in this study uses cluster random sampling with a total of students (N = 22). Data collection was carried out through a direct survey consisting of 25 question items about self efficacy. The results of the t-test different test analysis showed no significant difference between students who had received a psychological test and who had never taken a psychological test in junior high school students in a boarding school based school. With the results of IQ tests (t (22) = 1,076, p> 0.05), aptitude tests (t (22) = 1,731, p> 0.05) and, interest tests (t (22) = 1,137, p> 0 , 05). These results indicate that there is no significant difference between students who take psychological tests who take IQ, aptitude, and interest tests, and who have never taken a psychological test, one of the contributing factors is representing irregular beliefs or relationships with what is on almighty will in providing sustenance, as long as his servant wants to succeed.

ANALISIS IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN DALAM MASA PANDEMI COVID-19 PADA MATA PELAJARAN PKN Agung Barkah; Tria Mardiana; Muhammad Japar
Pedagogi Vol 7, No 2 (2020)
Publisher : UNIKU PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/pedagogi.v7i2.3426

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode pembelajaran yang dilakukan guru kelas di SD Negeri Sidorejo pada mata pelajaran PKn di masa pandemi COVID-19. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Sidorejo, Kecamatan Tegalrejo, Kabupaten Magelang. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode pengambilan data berupa wawancara yang dilakukan kepada kepala sekolah, guru, siswa dan orang tua, observasi kepada kepala sekolah, guru, siswa, dan orang tua, serta pencermatan beberapa dokumen pendukung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis kualitatif deskriptif. Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Triangulasi yang digunakan merupakan triangulasi metode dan triangulasi sumber. Hasil dari penelitian ini yaitu didapatkan analisis metode pembelajaran yang digunakan oleh guru di SD Negeri Sidorejo pada mata pelajaran PKn di masa pandemi Corona/COVID-19. Metode yang digunakan guru diantaranya ceramah melalui voicenote, demonstrasi secara langsung secara terbatas maupun demonstrasi melalui video, pemberian contoh melalui foto, penugasan secara tertulis yang diberikan via WhatsApp maupun siswa atau orang tua mengambil tugas di sekolah, dan praktek yang divideokan dan dikirim melalui aplikasi WhatsApp.Kata Kunci: metode pembelajaran; pembelajaran daring; pandemi covid-19.

EFEKTIFITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PERILAKU ASERTIF SISWA Dewi Lianasari; Muhammad Japar; Purwati Purwati
JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia) Vol 3, No 1 (2018): Volume 3 Number 1 March 2018
Publisher : STKIP Singkawang

Kemampuan berperilaku asertif sangat penting bagi kelangsungan hidup individu di lingkungan sosial. Kemampuan siswa berperilaku asertif baik di lingkungan sekolah, lingkungan keluarga maupun lingkungan sosial menjadi sebuah proses pendewasaan diri dalam menghadapi tuntutan kemajuan zaman dan perkembangan teknologi, sehingga melalui cara berperilaku asertif akan menjadi karakter positif dalam menyampaikan keinginan demi memenuhi kebutuhan hidup sepanjang masa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dan mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik brainstorming untuk meningkatkan perilaku asertif. Penelitian ini menggunakan desain penelitian quasi eksperimen, dengan rancangan pretest-posttest. Para siswa diukur kemampuan perilaku asertif dengan menggunakan skala perilaku asertif. Seluruh subjek penelitian dimasukkan ke dalam satu kelompok yaitu kelompok eksperimen (One Group Pretest-Posttest Design). Hasil penelitian diperoleh bahwa pelaksanaan bimbingan kelompok di SMP Muhammadiyah Alternatif Kota Magelang sudah sesuai dengan tahapan dalam pelaksanaan namun watu pelaksanaan bimbingan kelompok bersifat insidental, hasil uji statistik dengan perhitungan Paired Samples test menunjukkan t-hitung = - 4.640 ≤ t-tabel= - 2.262, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok dengan teknik brainstorming terbukti efektif untuk meningkatkan kemampuan perilaku asertif siswa.

PENERAPAN LAYANAN INFORMASI KARIR BERBASIS MEDIA INTERAKTIF INOVATIV (MII) TERHADAP KEPUTUSAN PERENCANAAN KARIR SISWA Hijrah Eko Putro; Muhammad Japar
JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia) Vol 6, No 2 (2021): Volume 6 Number 2, September 2021
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jbki.v6i2.2376

Tujuan penelitian ini untuk: (1) Mendeskripsikan kondisi obyektif skala perencanaan keputusan karir siswa dalam pelaksanaan layanan informasi karir di SMK Muhammadiyah Bandongan, (2) Mengetahui keefektifan layanan informasi karir berbasis Media Interaktif Inovatif terhadap perencanaan keputusan karir siswa SMK Muhammadiyah Bandongan. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas XII Otomotif SMK Muhammadiyah Bandongan yang berjumlah 23 siswa yang sekaligus digunakan sebagai sampel penelitian. Desain penelitian menggunakan pre-experimental: one group pretest-posttest design. Teknik analisis data yang digunakan adalah Paired sample t-Test dengan pertimbangan dalam penelitian ini menggunakan satu variabel bebas (Independent Variabel). Deskripsi Kondisi obyektif siswa berkaitan dengan skala perencanaan karir dari 23 siswa adalah 50% dengan kategori rendah. Hasil uji efektivitas dari penelitian ini adalah adanya peningkatan skala perencanaan keputusan karir siswa melalui layanan informasi karir berbasis Media Interaktif Inovatif dilihat dari peningkatan hasil skala pemahaman karir siswa sebelum dan sesudah diberi layanan informasi karir berbasis Media Interaktif Inovatif sebesar 27% dan diperkuat melalui uji efektivitas menggunakan t-test yang menunjukan -t hitung < -t tabel, yaitu -9,321 < -2,074 atau data Sig (0,000) < 0,05.

Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Orang Tua Untuk Mencegah Bullying Guna Mewujudkan Desa Layak Anak Purwati Purwati; Muhammad Japar; Septi Wardani; Rohmayanti Rohmayanti
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2019): Februari
Publisher : Ilin Institute

Bullying merupakan bentuk perilaku agresif yang sering dilakukan anak atau individu secara sengaja dan berulang-ulang untuk menyakiti anak atau individu lain demi mendapatkan kepuasan dan kebahagiaan. Orang tua berperan sangat penting untuk membentuknya dan selanjutnya mampu mencegah timbulnya perilaku yang tidak baik seperti bullying. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan orang tua dalam mencegah bullying, demi mewujudkan desa layak anak. Metode yang digunakan adalah Rural Apraissal, dengan pendekatan dalam proses pemberdayaan dan peningkatan partisipasi masyarakat, yang tekanannya pada keterlibatan masyarakat dalam keseluruhan kegiatan. Hasil yang didapatkan dari kegiatan pengabdian ini yaitu terjadinya peningkatan pengetahuan pada orang tua sebanyak 23. Kesimpulan, meningkanya pengetahuan dan keterampilan orang tua dapat mencegah bullying pada anak, sehingga akan mendukung terwujudnya desa layak anak.

Pelatihan Konseling REBT Bagi Guru Bimbingan dan Konseling SMA Kota Magelang Untuk Meningkatkan Kinerja Pelayanan Konseling Muhammad Japar; Astiwi Kurniati; Dewi Lianasari
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2021): April
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v3i3.525

The performance of counseling services is the key to the success of guidance and counseling services as a whole. To achieve success in the counseling service process, a counseling approach is needed that is tailored to the needs of learners and types of problems. To improve the performance of counseling services carried out with training activities. The purpose of this training activity is to improve the performance of teacher counseling services Guidance and Counseling through rebt counseling approach training. This activity was attended by 27 participants who joined the Teacher Consultation guidance and counseling SMA Magelang city during two days of face-to-face meetings. Based on the results of the analysis there was an increased understanding of rational Emotive Behaviour Therapy (REBT) counseling approach of the trainees with an average of 18.30%. This training has an impact for participants to apply counseling in accordance with the procedure and apply rational emotive behaviour therapy (REBT) counseling approach when providing counseling services.

Implementasi Psikoedukasi Untuk Meningkatkan Penanaman Sikap Peduli Sosial Pada Siswa SMP Islam Sarbini Grabag Purwati purwati; Muhammad Japar; Susmawati Surya Asih; Zulfa Zuyyina Rifki
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 1 (2022): Mei
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jpm.v7i1.6739

Social care is a person's empathetic attitude where one party can feel what is being experienced. The purpose of this service is psychoeducation as a method to broaden understanding in order to increase the cultivation of social care attitudes for students of Sarbini Grabag Islamic Junior High School. The methods applied in this activity are lectures, group discussions, games, and training. Implementation in this service activity includes the planning stage, the implementation stage, and the evaluation stage. The results of the service activities obtained are that students begin to understand the importance of instilling social care attitudes and can foster student awareness to increase empathy for others in the surrounding environment and students can apply it in everyday life.

Layanan Informasi Karier Berbasis Field Trip untuk Meningkatkan Pemahaman Karier Siswa Hijrah Eko Putro; Muhammad Japar
Indonesian Journal of Educational Counseling Vol 3 No 3 (2019): Konvensi Nasional ABKIN XXI 2019
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

CAREER INFORMATION SERVICES BASED ON FIELD TRIP TO IMPROVE STUDENTS UNDERSTANDING. The aims of this study is to: (1) find out the implementation of career information services in Magelang Regency; (2) produce career information service models with field trip techniques to improve career understanding of vocational students; (3) determine the level of career understanding of students in Muhammadiyah 1 Mertoyudan Vocational School; and (4) knowing the effectiveness of career information services with field trip techniques to improve career understanding of students at Mertoyudan 1 Muhammadiyah Vocational School. The population in this study were students of class XII of Muhammadiyah 1 Mertoyudan Vocational School with 29 students who were used as samples. The study design used pre-experimental: one group pretest-posttest design with saturated sampling. The data analysis technique used is Paired sample t-Test with consideration in this study using one independent variable (Independent Variable). The result of the effectiveness test of this study is that there is an increase in students' career understanding through career information services with field trip techniques. The level of career understanding of students has increased after participating in career information services with field trip techniques. This is seen from the increase in the results of the student's career understanding scale before and after being given career information services with a field trip technique of 28% and strengthened through the effectiveness test using a t-test that shows the -t count <-t-table, which is -9,583 <-2,045 or data Sig (0,000) < 0.05.

The Effectiveness of Psychoeducational Group with Group Exercises Technique to Improve Student’s Self-Efficacy: Array Riana Wibi Pangestuti; Mungin Eddy Wibowo; Muhammad Japar
Islamic Guidance and Counseling Journal Vol. 3 No. 1 (2020): Islamic Guidance and Counseling Journal
Publisher : Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung in collaboration with Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia (ABKIN)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25217/igcj.v3i1.673

Self-efficacy is a determining factor to achieve the learning objectives. Therefore, self-efficacy is important to be measured and improved. This study aimed to examine the effectiveness of a psychoeducational group with exercises techniques to improve students’ self-efficacy. This study was carried out by using a pretest-posttest control group design by involving 2 groups, the experimental and control group. The data from these groups were analyzed using repeated-measure MIX MANOVA. Meanwhile, the authors used self-efficacy scale (α=0.911) to collect the data of 14 students. The results showed that there were effects of time in the improvement of students' self-efficacy (F(2)=1,746; p<0.05), group members effect (F(3,984)=8,442; p<0.05), and the effect of time interacting with group members (F(1,293)=0.045; p<0.05). It can be concluded that the psychoeducational group with exercises techniques is effective to improve students’ self-efficacy by regarding the duration of intervention, group member, and time interaction with group members. This study implication to the guidance and counseling services will be discussed.

Co-Authors Abdul Haris Semendawai Abdul Karim Abdurrosyid Ade Dwi Utami Ade Sucipto Ade Sucipto Afan Rif’at Murat Afrilihadi, Achmad Robi Agrissto Bintang Aji Pradana Agrissto Bintang Aji Pradana Agung Barkah Agus Supriyanto Aji Taufiq Pambudi, Aji Taufiq Akhsania, Khayatun Nufus Ali Djamhuri Almunaroh Ekasari Alyan Fatwa Amien Wahyudi Amien Wahyudi Amilia, Winanda Ani, Susi Ira Anif Maghfiroh Anif Maghfiroh Anis Listiawati Anugrah Fajar Kartika Sari Khofifah Anugrah Fajar Kartika Sari Khofifah Anugrah Ragil Saputra Anwar Sutoyo Arini, Ira Arizona, Arizona Arliandari, Anggita Asih, Susmawati Surya Asnur, Muhammad Nur Ashar Astiwi Kurniati Awalya Awalya, Awalya Ayu, Ega Azrai, Eka Putri Azzahra, Ajeng Suci Baiduri, Dyahrani Gebyar Bandel Ari Wijaya Bandel Ari Wijaya Basuki Wibawa Basuki, Tentrem Burhanudin Burhanudin Casmana, Asep Rudi Ceria Hermina Dadi, Kanisius Komsiah Desvania, Nur Rini Tri Dewi Lianasari Dewi Pradina, Nofita Dhuta S ukmarani Dian Herdiati Diana Ariani Distira, Riski Putra Ayu Djunaidi Djunaidi Dwi Yuwono Puji Sugiharto, Dwi Yuwono Puji DYP Sugiharto DYP Sugiharto DYP Sugiharto, DYP Edy Purwanto Efrida Lubis Efridani Lubis Eka Rahayu Martha Suci Ekasari, Almunaroh Enstin, Nur Eny Purwandari Evi Sapinatul Bahriah Fachrudin, Farid Fadhillah, Dini Nur Fadillah, Dini Nur FAHRUDDIN, MUHAMMAD Fajarwati, Evi Fatwa Tentama Fauzi Purwoko, Muhammad Fauziah Fauziah Filda Khoirun Nikmah Fitriyah Fitriyah Fitriyani Goreta Goreta Gunawan, Yusuf Habiba, Ardhaneswari Hadi, Muhtar Halleyda, Nuriah Hamzah, Intan Suria Binti Hartanto, Fadli Tri Hasibuan, Meli Adriani Hotma Hera Deswita Hermanto Hermanto Hermanto Heru, Heru Hijrah Eko Putro Huda, Muhammad Misbahul Ibnu Rusydi Ibrahim, Maulana Malik Ignatius Soni Kurniawan Imam Ariffudin Imroatul Hayyu Erfantinni Indah Dwi Wahyuni, Indah Dwi Indah Lestari, Indah Indratama, Inmas Irawaty Irawaty Irnin Agustina Dwi Astuti, Irnin Agustina Dwi Izkah Shafha Ramdinar Iłendo-Milewska, Agnieszka Jamilludin, Muhammad Joko Siswanto Kardiman, Yuyus Karisdha Pradityana Khatul Ngulya, Fina Mufliq Khayatun Nufus Akhsania Khayatun Nufus Akhsania Khoiriyah, Zaenatul Khoirunnisa, Yulva Komin, Wichaya Kuasandra, Manna Kurnia Kurnia Suciati Kurniati, Astiwi Kurniawan, Khamdan Laili Qomariyah Laily Qomariyah Lazuardy, Dimas Lestari, Risky Budi Lianasari, Dewi Listiawati, Anis Madoni, Ely Roy Mahendra, Muhammad Yahya Maiwan, Mohammad Martini Martini Masduki Ahmad Milat, Karima Minhatul Ma'arif Moch Sukardjo Muassar, Mifta Zulfahmi Muhammad Bisri Muhammad Fahruddin Muhammad Hizrian Suryowicaksono Muhammad Hizrian Suryowicaksono Muhammad Luthfi Muhammad Nur Faisal Muhyidin, Mohammad Mulawarman Mulawarman Mulawarman Mulawarman, Mulawarman Mungin Eddy Wibowo Mungin Eddy Wibowo Mungin Eddy Wibowo mungin eddy wibowo, mungin eddy Muttakhidatul Hikmah, Muttakhidatul Nadia Naila Nurazizah Nadiroh Nanik Prihartanti Nofi Nur Yuhenita Nofita Dewi Pradina Novaili Novaili, Novaili Nurazizah, Nadia Naila Nuriah Halleyda Nurrohmah, Ananda Putri Nurzaelani, Mohammad Muhyidin P Purwati P Purwati, P Pahriyah, Siti Pangestuti, Riana Wibi Panggah Utama, Forletus Paramita Nuraini Payanti, Irena Dwi Permatasari, Berliana Dian Pradana, Agrissto Bintang Aji Pradana, Tatang Agus Pramodana Medha Wisesa Prasetya, Angga Dwi Prasetyo, Girimbang Wahyu Purwati - Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati, Purwati Rahmawati, Siti Azizah RAIS HIDAYAT, RAIS Ramdinar, Izkah Shafha Retno Widyaningrum, Retno Ria Asep Sumarni, Ria Asep Riana Wibi Pangestuti Rochimah, Heni Rohmawan Adi Pratama Rohmawan Adi Pratama Rohmayanti Rohmayanti Rohmayanti Rohmayanti Ronny Gunawan Rossi Galih Kesuma, Rossi Galih Rustono - Saepuloh, Lutphi Saputra, Anugrah Ragil Sari, SW Kartika Sarkadi, Sarkadi Septi Fitria Pamungkas Sari Septi Nanda Septi Wardani Septi Wardani, Septi Sholikhah, Tri Pujiati Sila, Gita Eka Siti Annisa Mulyaningsih Siti Muyaroah Siti Nurjanah Situmorang, Robinson Sofian Rizal Solihatin, Etin Suciati, Kurnia Sugiyadi, Sugiyadi Sugiyadi, Sugiyadi Sugiyo Sugiyo, Sugiyo Sukmana, Annisa Sunawan Sunawan Susmawati Surya Asih SW Kartika Sari Syamsiar, Syamsiar Syamsul Alam, Syamsul Syarif Fadillah Syarifa, Syifa Syifa', Farichah Nurus Tasdih, Tasdih Taufik Taufik Tentrem Basuki Tentrem Basuki Tria Mardiana Tria Mardiana ukmarani, Dhuta S Ulfatari, Nursiah Ummu Kalsum Uswatun Khasanah Wathaniyah, Nurul Westomi, Joko Azis WIDYA JUWITA SARI Wijaya, Bandel Ari Wiratama, Muhammad Rafsan WULANDARI Yogi Wiratomo Yogi Wiratomo Yogi, Ageng Sine Yuli Rahmawati Yuliyanawati, Ida Yulva Khoirunnisa YUYUN ELIZABETH PATRAS, YUYUN ELIZABETH Zakaria, Gamal Abdul Nasir Zulfa Zuyyina Rifki

Title

Found 160 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 160 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 160 Documents
Search