p-Index From 2021 - 2026
16.031
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Litera LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Psikoislamika : Jurnal Psikologi dan Psikologi Islam Dinamika Persona: Jurnal Psikologi Indonesia Jurnal Pendidikan Islam ANIDA : Aktualisasi Nuansa Ilmu Dakwah Jurnal Kependidikan Media Jurnal Counsellia Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi DIRASAT Jurnal Manajemen & Pendidikan Islam MEDIAPSI Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Halaqa : Islamic Education Journal Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) Muaddib : Studi Kependidikan dan Keislaman Studia Religia: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam PEDAGOGI MEDI KONS: Jurnal Prodi Bimbingan dan Konseling UNISRI Surakarta Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Al-Hayat: Journal of Islamic Education Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam ETNOLINGUAL At-Ta'dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling An-Nida : Jurnal Komunikasi Islam Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Education Technology PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal al-Murabbi Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Ilmu Dakwah Psikoislamedia : Jurnal Psikologi HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam Jurnal Pendidikan dan Keluarga FIKROH: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENDIDIKAN ISLAM MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Dialektika: Jurnal Ekonomi dan Ilmu Sosial Jurnal Pendidikan AL-ADABIYA: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan AL-FIKR: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Language and Literature Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Manajemen Universitas Bung Hatta INCARE Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan, dan Hukum Islam Lexeme : Journal of Linguistics and Applied Linguistics Jurnal Penelitian Psikologi Jurnal Mu'allim Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Pengabdian UNDIKMA International Journal of Islamic Educational Psychology MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat INDRA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indo-MathEdu Intellectuals Journal J-MIND (Jurnal Manajemen Indonesia) Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Inteleksia: Jurnal Pengembangan Ilmu Dakwah Jurnal Komunikasi Islam Edusoshum: Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Humaniora International Journal of Education and Social Science (IJESS) Journal Online Manajemen ELPEI (JOMEL) Indonesian Journal of Behavioral Studies Jurnal Kajian Pendidikan Islam Widyaparwa Al'Ulum Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora TELL - US JOURNAL Journal International Dakwah and Communication Counseling As Syamil HIKMAH: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam DIDAKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Strata Social and Humanities Studies Tematik Fikroh: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Psikologi Candrajiwa EDUCATIONE: Journal of Education Research and Review JER Psycho Aksara Jurnal Penelitian Psikologi Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling ARINI: Jurnal Ilmiah dan Karya Inovasi Guru Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pratyaksa: Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora Jurnal Talenta Psikologi Jurnal Tarbiyatuna Jurnal Ilmu Manajemen IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan
Claim Missing Document
Check
Articles

Efektivitas Media Animasi Islami untuk Meningkatkan Pendidikan Karakter Anak Novitasari, Nur Laila; Muhid, Abdul
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i3.3473

Abstract

Pendidikan karakter merupakan aspek penting dalam membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki moralitas dan tanggung jawab sosial. Dalam konteks ini, integrasi nilai-nilai utama pendidikan karakter menjadi kebutuhan strategis dalam menghadapi tantangan kehidupan modern. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai ketaatan dalam beribadah, semangat nasionalisme, serta sikap berbagi dan bekerja sama sebagai fondasi utama pendidikan karakter. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif berbasis studi kepustakaan, dengan pengumpulan data dari buku, jurnal ilmiah, dan literatur relevan. Analisis dilakukan melalui teknik analisis isi dan tematik untuk mengidentifikasi tema-tema pokok dalam literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketaatan dapat ditanamkan melalui keteladanan dalam pendidikan, nasionalisme diwujudkan dengan mengutamakan kepentingan bersama, sedangkan sikap berbagi dan bekerja sama memperkuat solidaritas sosial. Kesimpulannya, ketiga nilai tersebut saling melengkapi dan perlu diintegrasikan ke dalam pendidikan sebagai upaya strategis membangun generasi bermoral, berkarakter, dan bertanggung jawab terhadap masyarakat dan bangsa.
Deschooling Concept in Islamic Education: a Comparative Study of Ivan Illich and Ki Hajar Dewantara Riyazati, Shushmittha; Muhid, Abdul
MUADDIB Jurnal Kependidikan dan Keislaman Vol 14 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/muaddib.v14i2.9628

Abstract

This research analyzes and compares Ivan Illich's concept of "deschooling" and Ki Hajar Dewantara's educational thought, exploring their implications for the development of Indonesia's education system. Both Illich, a Mexican thinker, and Dewantara, a national figure in Indonesia, have critiqued the limitations of formal education. Illich advocates for the radical elimination of the formal school system through "deschooling," while Dewantara proposes a more integrated approach with the Tri Center of Education and the Among System, emphasizing the collaboration of family, community, and school. Using a qualitative approach and literature review, the research examines the background, principles, and implications of these two thinkers' educational concepts. Theories of critical education and humanism provide the theoretical framework for analyzing their ideas. The findings highlight both shared critiques of formal education’s failure to meet societal needs and differences in their proposed solutions. While Illich calls for a fundamental shift away from schools, Dewantara aims to create a more inclusive and human-centered educational system. Despite their contrasting approaches, both thinkers share a commitment to empowering individuals and communities in the learning process, offering valuable insights for reforming education in Indonesia.
MIGRASI PENGAJIAN KONVENSIONAL KE PENGAJIAN VIRTUAL DI PESANTREN Masruroh, Sayidah Afyatul; Muhid, Abdul
Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan Vol 22 No 01 (2022): Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : LP2M UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/dinamika.2022.22.01.108-129

Abstract

This article aims to discuss the movement of conventional recitations to virtual recitations in Islamic boarding schools. This article is the research result of a literature review on the transformation of the virtual recitation model through new media in the pesantren scope. This study aims to uncover the adaptation of pesantren toward the development of information and communication technology due to modernization and globalization. Besides, it also focuses on the efforts of pesantren in concerning the culture created by the latest media in pesantren to maintain it. The results of this study indicate that the advancement of information and communication technology in pesantren provides a great opportunity for pesantren to adapt by transforming the recitation system virtually, so that pesantren as a symbol of Islamic civilization is still recognized by modern society as a religious institution. The researcher argues that currently pesantren must open themselves to the advancement of information and communication technology through latest media, so that pesantren graduates are also able to develop Islamic syiar activities by utilizing latest media, which impacts to equip them to compete with global community.
MIGRASI PENGAJIAN KONVENSIONAL KE PENGAJIAN VIRTUAL DI PESANTREN Masruroh, Sayidah Afyatul; Muhid, Abdul
Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan Vol 22 No 01 (2022): Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : LP2M UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/dinamika.2022.22.01.108-129

Abstract

This article aims to discuss the movement of conventional recitations to virtual recitations in Islamic boarding schools. This article is the research result of a literature review on the transformation of the virtual recitation model through new media in the pesantren scope. This study aims to uncover the adaptation of pesantren toward the development of information and communication technology due to modernization and globalization. Besides, it also focuses on the efforts of pesantren in concerning the culture created by the latest media in pesantren to maintain it. The results of this study indicate that the advancement of information and communication technology in pesantren provides a great opportunity for pesantren to adapt by transforming the recitation system virtually, so that pesantren as a symbol of Islamic civilization is still recognized by modern society as a religious institution. The researcher argues that currently pesantren must open themselves to the advancement of information and communication technology through latest media, so that pesantren graduates are also able to develop Islamic syiar activities by utilizing latest media, which impacts to equip them to compete with global community.
Kepuasan, Kepercayaan, dan Brand Switching Konsumen Produk Kosmetik Berlabel Halal Muhid, Abdul; Tamamah, Tamamah
Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 10 No. 2 (2019): Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi dan Kesehatan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (259.903 KB) | DOI: 10.29080/jpp.v10i2.225

Abstract

Brand switching merupakan perilaku melakukan perpindahan merek dari yang biasa digunakan ke merek lain karena alasan tertentu. Penelitian ini bertujuan menguji hubungan antara kepuasan dan kepercayaan konsumen terhadap perilaku brand switching produk kosmetik berlabel halal. Subyek penelitian adalah pegawai perempuan yang bekerja di kampus UIN Sunan Ampel Surabaya. Analisis daya yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kepuasan konsumen dengan Brand Switching produk kosmetik berlabel halal, dan tidak terdapat hubungan antara kepercayaan konsumen terhadap brand switching produk kosmetik berlabel halal.
Mastery Goal Orientation, Social Support dan Student Engagement Siswa Madrasah Aliyah Digdo Rana Pradhata; Muhid, Abdul
Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 12 No. 1 (2021): Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi dan Kesehatan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29080/jpp.v12i1.488

Abstract

Keterlibatan siswa yang rendah di sekolah dapat berdampak pada prestasi belajar, tingkat kebosanan siswa, hingga terjadinya kasus dikeluarkan dari sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara mastery goal orientation, dan social support dengan student engagement pada siswa MAN Sidoarjo. Penelitian kuantitatif korelasional ini menggunakan tiga alat pengumpulan data yaitu skala mastery goal orientation, skala social support, dan skala student engegement. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 90 siswa dari total populasi siswa kelas 11 sebanyak 452 siswa melalui teknik menggunakan simple random sampling. Hasil analisis regresi ganda menunjukan mastery goal orientation dan social support secara bersama-sama berhubungan dengan student engagement. Hubungan positif menjelaskan semakin tinggi mastery goal orientation dan social support yang dimiliki siswa, maka akan semakin tinggi pula student engagement yang dirasakan.
Peran Kecerdasan Emosional Dalam Membangun Gaya Belajar Yang Efektif: Tinjauan Dari Perspektif Pendidikan Islam Apriliani, Widia; Muhid, Abdul
Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan Vol. 22 No. 2 (2025): Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan (AJAIP)
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ajaip.2025.vol22(2).22554

Abstract

This study aims to analyze the role of emotional intelligence in forming an effective learning style based on the perspective of Islamic education. Emotional intelligence is an individual's ability to understand, manage, and express emotions positively which has been proven contribute to success of learning pro-cess. On the other hand, learning style is each individual's unique preference in absorbing information either visually, auditorily, or kinesthetically. Through a qualitative approach with library study method and this research found that emotional intelligence affects students' ability to recognize their learning style, manage academic stress, and increase motivation and perseverance in learning. In the Islamic perspective, emotional intelligence is in line with values such as patience, empathy, tawakal, and sincere and is strengthened through learning that is in accordance with students' learning styles. This study emphasizes the importance of integrating emotional intelligence and learning styles that are in line with Islamic values and can create more effective, flexible, and meaningful learning.
SISI NEGATIF GAME ONLINE PERSPEKTIF ISLAM DAN PSIKOLOGI ISLAM Umam, Khotibul; Muhid, Abdul
Psikoislamedia: Jurnal Psikologi Vol. 5 No. 2 (2020): PSIKOISLAMEDIA : JURNAL PSIKOLOGI
Publisher : Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri (UIN) Ar Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/psikoislamedia.v5i2.7071

Abstract

Technological development has changed human life style. Child's world that was once filled with traditional games has now been eroded by technological advances. Nowadays online games that replace traditional games are not only favored by children, almost all levels of human age like playing online games. But behind it all there is a negative impact that haunts its users. This study aims to reveal the negative side of using online games from the point of view of Islam and Islamic Psychology. The technique used is literature review by compiling some previous articles. The results showed that excessive use of online games will give a bad impact on the physical and psychological users, such as visual impairment, sleep disturbance, addiction, violence and stress. The use of online games is also considered more disadvantage than the benefits and it’s seen as an activity that wastes time, and it is prohibited in Islam.
CYBER-RELIGION PADA GENERASI Z: KONTRIBUSI MINDFULNESS TERHADAP PENGGUNAAN AKUN DAKWAH JEJARING SOSIAL SEBAGAI REFERENSI KEAGAMAAN Oktavia, Nila Audini; Muhid, Abdul; Hamidah, Lilik
Psikoislamedia: Jurnal Psikologi Vol. 6 No. 1 (2021): PSIKOISLAMEDIA : JURNAL PSIKOLOGI
Publisher : Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri (UIN) Ar Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/psikoislamedia.v6i1.7939

Abstract

Cyber-religion (keberagamaan dalam internet) pada generasi Z membutuhkan peran mindfulness. Mindfulness diperlukan para pengguna generasi Z untuk menyadari kondisi pengguna dalam penggunaan akun dakwah jejaring sosial. Penelitian ini memaparkan hasil empiris tentang korelasi antara mindfulness dan penggunaan akun dakwah jejaring sosial pada generasi Z. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional dengan teknik pengumpulan data menggunakan skala mindfulness dan penggunaan akun dakwah jejaring sosial. Skala yang digunakan disebarkan kepada 186 subjek penelitian yang merupakan para muslim pada generasi Z. Pemilihan subjek penelitian dilakukan dengan teknik random sampling melalui metode purposive sampling. Hasil riset menunjukkan nilai P=0.000 (P < 0.05) dengan koefisien korelasi (R) sebesar -0.312. Dengan demikian, hipotesis penelitian yang diajukan penelitian diterima. Artinya, terdapat korelasi positif antara mindfulness dan penggunaan akun dakwah jejaring sosial pada generasi Z.  Kata Kunci: Generasi Z, Mindfulness, Penggunaan Akun Dakwah Jejaring Sosial
KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURING MENURUNKAN PROKRASTINASI AKADEMIK : LITERATURE REVIEW Prastiyo, Angga Dwi; Muhid, Abdul
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 6 No 1 (2022): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v6i1.4966

Abstract

Pembelajaran berbasis online merupakan pembelajaran yang dipilih cocok untuk saat ini. Pembelajar ini munkin solusi untuk saat ini namun ini bukan tanpa adanya masalah. Masalah yang terjadi pada pembelajaran saat ini salah satunya prokrastinasi akademik.  Prokrastinasi akademik ini mungkin dianggap sepele namun jika dibiarkan akan mengakibatkan masalah baru seperti hilangnya rasa tanggung jawab, kecemasan, perilaku membolos bahkan bila terus dibiarkan akan  mengakibatkan putus sekolah. Untuk itu strategi yang digunakan dalam menurunkan prokrastinasi akademik ini adalah dengan melakukan Konseling konseling kelompok teknik cognitive restructuring. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau seberapa efektif pengaruh konseling kelompok tentik restructuring kognitifterhadap perilaku prokrastinasi akademik pada siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan literature review. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan konseling kelompok dengan teknik restructuring kognitif dapat menurunkan prokrastinasi akademik pada siswa.
Co-Authors 'ulya, Sabrina A'yunin, Qurrotu Abd Rohman, Abd Abdul Hafid Abdullah, Airlangga Wicaksono Abdullah, Asep Abbas Adiwinata, Akbar Agus Mujiono, Agus Agus Pribadi Agus Syahid Agustin, Erina Dwi Ah. Zakki Fuad Ahmad Yusuf Ahmadi, Yusril Ahmat Adil Aini Nurul Ainiyah, Navisah Al Akbarsyah, Muhammad Diandra Alfilail, Nur Alfisuma, Meria Zakiah Ali Ridho Alkindi, Dimas Alwaeni, Alvia Amaliyah Alfi, Syayidah Nur Amaludhin Alwi, Mochamad Analisa, Khoirun Andi Sofyan Anas Andik Matulessy Anggriani, Rini Apriani Apriani Apriani Aprianti, Lia Apriliani, Widia Arif Ainur Rofiq Arif, Lalu Mochamad Arif, Muhammad Syaikhul Arniati, Fitri Arsana, Bagus Surya Arsyillah, Berlian Tahta Aru, Siti Padila Ode Ayu, Rida Azis, Ismail Aziz, Aba Agil Bandono, Adi Bendesa, I Wayan Surya Adi Pradhana Cokorda Javandira Daimah, Noor Darojat, Umi Sarah Nafi’ah Dewi, Ni Putu Sinta Diah Supatmiwati Diba, Icha Fara Digdo Rana Pradhata Ega, Devi Aryani Elyakim Nova Supriyedi Patty, Elyakim Nova Supriyedi Eni Fariyatul Fahyuni Erwin Suhendra Estheriani, Ni Gusti Nyoman Fadeli, Mohammad Ivan Fadhilah, Muthia Fanny Fadila, Dina Fahmawati, Zaki Nur Fahmi, Lukman Fajrin, Gardina Aulia Fardana, Nur Ainy Febrianto, Mohamad Ferdiyanto, Fahmy Firdaus, Ahmad Hafidz Fitria, Nur Annisa Fitriyah, Ulfa Gulo, Christiani Des Marindra Hadi, Mahfudz Syamsul Hadi, Masul Halimatus, Nur Hamidalloh, Ahmad Sayyidiman Hammad, Rifqi Hidroar, Alensio Nico Nico Hilda Hastuti I Made Yadi Dharma Ibad, Rofiul Ibrahim, Isra Dewi Kuntary Ida Ayu Made Dwi Susanti Iing, Iing Iksan Iksan Imam Fauji, Imam Indrayanto, Georano Irwanto, Moch. Surya Hakim Izzah, Ahsanul jay, Wasiatul Kasyfillah, Muhammad Haidarsyah Kawara, Morinawa Khairiyah, Dinur Khairul Imtihan Khoiri, Muhammad Hilmy Khoironi, Nur Khotibul Umam Khumaira, Lubbi Atika Komang Ayu Gusta Arsyandi Kusumawati, Elza Lailatul Muarofah Hanim Lalu Mirwazi Lilik Hamidah Lisa Rahmawati Lucky, Hanastasya Stephanie Luqman Hakim Lutfiyah, Siti Khumairotul Ma'arif, Samsul Madidar, Sophie Maylinda Mala, Asnal Marentek, Revina Julina Marlina Marlina Martin, Ricky Alejandro Masruroh, Sayidah Afyatul Mingtio, Sandi Marahhul Miswaty, Titik Ceriyani Mohammad Kurjum MUHAMMAD FAHMI Muhammad Thohir Muharis Muhlishotin, Muhlishotin Muhlisin Mujiyati Mukti, Alif Yudha Nabila, Rahma Igta Nararrya Putri, Umi Laili Ni Ketut Putri Nila Sudewi Niken Titi Pratitis Ningrum, Jaya Noviekayati, I Gusti Ayu Agung Novitasari, Nur Laila Nuril Ula, Salsabyla Nurmadhani Fitri Suyuthi Nurmamita, Prayinda Elsa Nurul Hidayati nurul latifah Nyoman Yudiarini Oktavia, Nila Audini Panji Tanashur Permadi, Muhammad Syafrani Surya Pitaloka, Dyah Ayu Prastiyo, Angga Dwi Putra, Idham Okalaksana Putra, Muhammad Irhamna Qamaru, Lalu Anzuru Wahiyal Qarimah, Yendry Ahlatul Qonita Aristawidya Putri Qurratina, Noor Shania Rahman, Nafisah Aidah Rahmawati, Lela Rakhmawati Rakhmawati Ramsyah, Puspa Naila Alifiarni Retno Tri Hariastuti, Retno Tri Riyana, Meli - Riyazati, Shushmittha Rosalina, Sekar Ayu Rosidah Alawiyah Rr. Amanda Pasca Rini, Rr. Amanda Pasca S.A.P., Rangga Sa’adillah Sa'adillah S.A.P., Rangga Sabariah Sabariah Safriani, Yuniar Saifullah, Dimas Ahmad Samian Santi Putriani Sari, Al Mustika Shafaunnida, Arzi Soegiarto, Herryono Solichah, Novia Sri Astuti Iriyani Sri Wahyuni St. Rukaiyah Sulistyawati, Hesti Sumarkan Susiawan, Susilo Sutarman Sutarman Sutarman Sutarman, NFN Syamsurrijal, Syamsurrijal Tajuddin, Muhammad Tamamah, Tamamah Taurusta, Cindy Teguh Wiyono Tilani, Dianisa Tsani, Sya’idatun Nailust Udin, Muhammad Diak Umami, Kartika Nur Usman, Errina Utami, Hesty Putri Utami, Lufiana Harnany Virly, Norafika Wahyu Dodi Tri Marianggodo Wahyu Kamil Syarifaturrahman, Wahyu Kamil Wahyuni, Ika Yuli Widhi, Bidari Andaru Widyadari, Ni Nengah Dirwi Bella Wire Bagye Wiwin Luqna Hunaida, Wiwin Luqna Wiya Suktiningsih Wulandari, Rizki Siwi Wulandari, Shoffi Ayu Yuliana, Ika Zainudin Abdussamad Zamhariroh, Nazila Mumtaza Zuhroh, Fatimatuz Zulfikri, Muhammad