p-Index From 2020 - 2025
11.696
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Litera LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Psikoislamika : Jurnal Psikologi dan Psikologi Islam Dinamika Persona: Jurnal Psikologi Indonesia Jurnal Pendidikan Islam ANIDA : Aktualisasi Nuansa Ilmu Dakwah Jurnal Counsellia Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi DIRASAT Jurnal Manajemen & Pendidikan Islam MEDIAPSI Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Halaqa : Islamic Education Journal Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) Muaddib : Studi Kependidikan dan Keislaman PEDAGOGI MEDI KONS: Jurnal Prodi Bimbingan dan Konseling UNISRI Surakarta Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam ETNOLINGUAL At-Ta'dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam Journal of Education Technology PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Ilmu Dakwah HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Jurnal Peurawi : Media Kajian Komunikasi Islam SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam Jurnal Pendidikan dan Keluarga FIKROH: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENDIDIKAN ISLAM MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial AL-ADABIYA: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan AL-FIKR: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Language and Literature Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan INCARE Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan, dan Hukum Islam Lexeme : Journal of Linguistics and Applied Linguistics Jurnal Mu'allim Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara International Journal of Islamic Educational Psychology MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat INDRA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indo-MathEdu Intellectuals Journal J-MIND (Jurnal Manajemen Indonesia) Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Komunikasi Islam International Journal of Education and Social Science (IJESS) MUMTAZ : Jurnal Pendidikan Agama Islam Journal Online Manajemen ELPEI (JOMEL) Indonesian Journal of Behavioral Studies Widyaparwa Al'Ulum Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora TELL - US JOURNAL Counseling As Syamil HIKMAH: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam Strata Social and Humanities Studies Tematik Fikroh: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam EDUCATIONE: Journal of Education Research and Review JER Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Talenta Psikologi Jurnal Tarbiyatuna
Claim Missing Document
Check
Articles

Mobile Counselling Online an Alternative Counselling Guidance System for Millennial Era Student Fahyuni, Eni Fariyatul; Taurusta, Cindy; Hariastuti, Retno Tri; Bandono, Adi; Muhid, Abdul
Journal of Education Technology Vol. 5 No. 3 (2021): August
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jet.v5i3.36191

Abstract

During the COVID-19 pandemic, there is a shortage of counseling guidance services, so students have difficulty consulting with teachers. This study aims to analyze the counseling service system during the COVID-19 pandemic on the introduction of potential and preparation of learning strategies for middle and high school students in the Sidoarjo district. This research design is a mixed-method with quantitative and qualitative approaches using exploratory factor analysis, and further research and development (R&D) is carried out to produce products in the form of online counseling guidance services. The qualitative exploratory factor analysis results revealed various problems experienced and needed by students during the COVID-19 pandemic. Quantitatively showing eight forms of guidance and counseling services, strengthening skills with the highest score of 0.999 affected increasing self-efficacy and achievement motivation. The findings of this study indicate that online counseling services are very much needed to recognize potential and problems. The online counseling guidance service developed must meet three factors: understanding the potential for effective learning, developing and developing learning strategies, and building internal and external motivation. The innovation of online counseling guidance services must consider the factors of convenience, convenience, and user confidentiality that are adaptive, flexible, and unlimited in the millennial era.
Deschooling Concept in Islamic Education: a Comparative Study of Ivan Illich and Ki Hajar Dewantara Riyazati, Shushmittha; Muhid, Abdul
MUADDIB Jurnal Kependidikan dan Keislaman Vol 14, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/muaddib.v14i2.9628

Abstract

This research analyzes and compares Ivan Illich's concept of "deschooling" and Ki Hajar Dewantara's educational thought, exploring their implications for the development of Indonesia's education system. Both Illich, a Mexican thinker, and Dewantara, a national figure in Indonesia, have critiqued the limitations of formal education. Illich advocates for the radical elimination of the formal school system through "deschooling," while Dewantara proposes a more integrated approach with the Tri Center of Education and the Among System, emphasizing the collaboration of family, community, and school. Using a qualitative approach and literature review, the research examines the background, principles, and implications of these two thinkers' educational concepts. Theories of critical education and humanism provide the theoretical framework for analyzing their ideas. The findings highlight both shared critiques of formal education’s failure to meet societal needs and differences in their proposed solutions. While Illich calls for a fundamental shift away from schools, Dewantara aims to create a more inclusive and human-centered educational system. Despite their contrasting approaches, both thinkers share a commitment to empowering individuals and communities in the learning process, offering valuable insights for reforming education in Indonesia.
Penguatan Kecerdasan Emosional Melalui Model Pembelajaran Gerlach and Ely: Literatur Review Fitria, Nur Annisa; Muhid, Abdul
Kuttab Vol 9 No 1 (2025): Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/ktb.v9i1.2277

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan yaitu mengkaji integrasi kecerdasan emosional ke dalam pembelajaran dengan menerapkan model Gerlach and Ely yang berorientasi pada pendekatan yang sistematis. Penguatan kecerdasan emosional mencakup pengelolaan emosi, empati, keterampilan sosial, serta motivasi diri yang dapat meningkatkan interaksi sosial dan hasil belajar siswa. Dengan menitikberatkan pada dimensi emosional, model pembelajaran ini membantu peserta didik dalam mengelola emosi dan peningkatan dalam proses belajar. Model pembelajaran Gerlach and Ely menunjukkan bahwa efektif dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dan inklusif, dimana peserta didik lebih termotivasi dan mampu mengatasi tantangan emosional. Dengan demikian penelitian ini menggarisbawahi pentingnya integrasi kecerdasan emosional dalam setiap tahap pembelajaran untuk membentuk individu yang lebih peka secara sosial dan emosional.
Examining the Correlation between Parental Expectations and Parental Participation: A Meta-Analysis Solichah, Novia; Fardana, Nur Ainy; Samian, Samian; Muhid, Abdul
Psikoislamika : Jurnal Psikologi dan Psikologi Islam Vol 21, No 2 (2024)
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/psikoislamika.v21i2.27757

Abstract

Parental expectations play a role in shaping parental involvement, potentially leading to positive outcomes for children. Despite the importance of these factors, research on parental expectations and involvement has been limited in the past two decades. Therefore, this study aims to explore the connection between parental expectations and involvement through a meta-analysis. Following the PRISMA guidelines, we conducted a thorough analysis of existing literature. Employing a meta-analytical approach, data were collected from ten reputable international journal databases, including Scopus, SAGE, Emerald, Web of Science, Proquest, PubMed, Taylor and Francis, Google Scholar, Springer, and Science Direct. The inclusion criteria focused on research centered on parental expectations and parental involvement, resulting in eight articles included in our final analysis. The evaluation of quality employed the Appraisal Tool for Cross-Sectional Studies (AXIS) to gauge bias risk. Results indicate a noteworthy correlation between parental expectations and involvement (r=0.209, p0.001), implying that higher parental expectations correlate with greater parental involvement and vice versa. Moreover, our analysis revealed high heterogeneity (I2 = 96.44%) among the studies, indicating substantial variability. Additionally, the bias assessment (p = 0.048) indicated evidence of publication bias across the studies. Future research opportunities lie in developing studies that delve into the association between parental expectation and parental involvement, examining how this relationship functions independently from other variables in specific contexts such as student achievements or early literacy.
Meningkatkan Resiliensi Remaja Penyintas Bencana Alam Melalui Konseling Kelompok: Kajian Literatur Sistematis Martin, Ricky Alejandro; Noviekayati, I Gusti Ayu Agung; Muhid, Abdul
Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman Vol 10, No 2 (2024): December
Publisher : UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jbkr.v10i2.16960

Abstract

Recently natural disasters often hit Indonesia. Natural disasters are natural events that cause material, physical, and psychological losses and have various impacts on the survivors. Therefore, resilience is one of the important attributes for adolescents to manage conflicts and come up with appropriate responses in dealing with difficult situations. The purpose of this study is to determine and describe the effectiveness of group counseling to increase the resilience of adolescent survivors of natural disasters. This research uses a systematic literature review (SLR). The literature review procedure uses the PRISMA model. Based on the selection results with the PRISMA model, 127 articles were obtained then after passing the selection according to the PRISMA 2020 guidelines, 16 articles were obtained that were feasible and followed the criteria and with the research objectives to be analyzed. Based on the results of the analysis and literature review, it is known that over the past decade, group counseling has proven effective in increasing the resilience of adolescent survivors of natural disasters. For future research, it is recommended to conduct experimental research and use group counseling to improve the resilience of adolescent survivors of natural disasters, besides counselors must also pay attention to several aspects, such as group cohesiveness, the quality of relationships built between group members, and cultural biases that may occur during the group counseling process.   ____________________________________________________________Dewasa ini bencana alam kerap melanda Indonesia. Bencana alam merupakan peristiwa alam yang menyebabkan kerugian secara materi, fisik maupun psikis serta menimbulkan berbagai dampak bagi para penyintasnya. Oleh sebab itu resiliensi menjadi salah satu atribut penting untuk dimiliki remaja untuk mengelolah konflik dan memunculkan respon yang tepat dalam menghadapi situasi sulit. Tujuan dalam penelitian ini mengetahui dan mengambarkan efektivitas konseling kelompok untuk meningkatkan resiliensi remaja penyintas bencana alam. Penelitian ini menggunakan systematic literature review (SLR). Prosedur kajian literatur menggunakan model PRISMA. Berdasarkan hasil seleksi dengan model PRISMA diperoleh 127 artikel yang kemudian setelah melewati seleksi sesuai pedoman PRISMA 2020, diperoleh 16 artikel yang layak dan sesuai kriteria maupun dengan tujuan penelitian untuk dianaliasis. Berdasarkan hasil analisis dan kajian literature diketahui bahwa selama satu dekade terakhir, konseling kelompok telah terbukti efektif untuk meningkatkan resiliensi remaja penyintas bencana alam. Kepada penelitian selanjutnya disarankan untuk melakukan penelitian eksperimen dan menggunakan konseling kelompok untuk meningkatkan resiliensi remaja penyintas bencana alam, selain itu konselor juga harus memperhatikan beberapa aspek, seperti kohesivitas kelompok, kualitas hubungan yang terbangun antar anggota kelompok dan bias-bias budaya yang mungkin terjadi selama proses konseling kelompok.
Permainan Tradisional sebagai Media Efektif Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini : Literature Review Muhid, Abdul; Lucky, Hanastasya Stephanie
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 3 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i3.5949

Abstract

Dalam era digital saat ini, permainan tradisional mulai ditinggalkan dan dianggap kuno. Namun jika ditelaah kembali, permainan tradisional memiliki ciri khas yang membuat permainan tradisional menjadi sesuatu yang menarik dengan manfaat yang ada didalamnya. Dengan kajian yang dipaparkan, diharapkan dapat menampilkan keunikan permainan tradisional dalam segi manfaat bagi kreativitas anak usia dini.   Tujuan dari penelitian ini ialah menelusuri bagaimana permainan tradisional dapat menumbuhkan kreativitas bagi anak.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah systematic literature review dengan mencari berbagai referensi dan menganalisisnya. Data yang diperoleh dari penelitian ini ialah 6 artikel dengan kata kunci: Kreativitas, Permaianan tradisional, Perkembangan anak.  Hasil penelitian menunjukkan permainan tradisional dapat menumbuhkan kreativitas anak dengan memperhatikan strategi dan alat permainan yang digunakan untuk memenangkan permainan, serta modifikasi permainan tradisional dari guru menjadikan permainan tradisional menjadi lebih menarik.
MENINGKATKAN RESILIENSI PADA PENYANDANG TUNA DAKSA MELALUI TERAPI REALITAS : LITERATURE REVIEW Sulistyawati, Hesti; Muhid, Abdul
JURNAL TALENTA PSIKOLOGI Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Talenta Psikologi Vol. XI No. 2 Agustus 2022
Publisher : Universitas Sahid Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jenis disabilitas tertinggi di indonesia adalah tuna daksa yaitu sebanyak 717.312 jiwa atau sama dengan 33,74 persen. Penyandang tuna daksa memiliki resiko yang tinggi untuk terpapar berbagai macam sumber stres, sehingga menjadikannya dikelompokkan pada orang dengan faktor berisiko tinggi. Resiliensi pada penyandang tuna daksa perlu ditingkatkan agar mampu bangkit, bertahan, maupun menyesuaikan dengan situasi sulit yang dapat membuatnya tertekan. Ada beragam cara yang dapat dilakukan guna meningkatkan resiliensi, salah satunya adalah melalui terapi realitas. Penelitian ini merupakan literature review dimana peneliti mengkaji beberapa penelitian sebelumnya yang temanya sesuai dengan penelitian kali ini. Cara yang dipakai agar mendapatkan data yang berkaitan dengan tema adalah dengan melakukan penelusuran pada internet melalui situs google scholar dan google book. Hasil literature review menunjukkan bahwa terapi realitas berpengaruh terhadap meningkatnya resiliensi pada penyandang tuna daksa.
Analisis Semiotik Makna Idiologis Mangan Merangkat pada Suku Sasak Lombok Tengah Muhid, Abdul
Humanitatis : Journal of Language and Literature Vol. 4 No. 2 (2018): Humanitatis: Journal of Language and Literature
Publisher : LPPM Universitas Bumigora Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai negara kepulauan yang memiliki puluhan hingga ratusan suku, Indonesia memiliki ragam jenis upacara pernikahan yang berbeda. Setiap daerah memiliki upacara pernikahan yang unik, sehingga siapa saja yang melihatnya bisa jadi ingin segera menikah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan makna ideologis serta esensi ideologi yang terkandung didalam Mangan Merangkat pada Suku Sasak Lombok Tengah. Metode yang digunakan dalam proses pengambilan data sampai pada proses interpretasi data adalah dengan mencoba untuk melakukan penetrasi budaya kepada masyarakat dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil dari analisa ini adalah pada acara mangan merangkat kita tidak hanya melihat nilai materi yang dibawa masyarakat akan tetapi ada hal yang jauh lebih penting yaitu yaitu patuh dan taat pada Allah. SWT, pimpinan dan aturan yang ada. Ada dua idiologi utama yang terkandung didalam mangan merangkat suku sasak di Lombok Tengah bagian selatan, yaitu pertama; Adanya bentuk kerjasama yang sangat mendasar sebagai bentuk kepedulian masyarakat terhadap sesama. Hal ini sejalan dengan perintah Allah dalam Al qur’an: “tolong menolonglah kamu dalam hal kebaikan dan taqwa dan janganlah kamu tolong menolong dalam hal keburukan”. Hal ini tercermin dalam kegiatan mangan merangkat. Tanpa diminta, masyarakat dengan penuh kesadaran gotong royong atau biasa dalam bahasa sasak kami berikan istilah beriuk tinjal. Kedua , ada pula nilai lain yang dapat diambil dari acara ini yaitu; laki-laki ingin menunjukkan keberanian dan kesetiaannya sebagai calon suami yang siap mempertaruhkan nyawanya demi sang calon isteri.
AKOMODASI SEBAGAI STRATEGI MENYELESAIKAN KONFLIK DALAM SIDANG PERSELINGKUHAN Muhid, Abdul
Humanitatis : Journal of Language and Literature Vol. 5 No. 1 (2018): Humanitatis: Journal of Language and Literature
Publisher : LPPM Universitas Bumigora Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/humanitatis.v5i1.452

Abstract

Manusia merupakan individu yang unik sekaligus sebagai mahluk sosial yang tidak bisa terpisah dengan individu lain. Namun dalam berbagai interaksi antar sesama, kita terkadang bertindak diluar aturan sosial kehidupan (breaking the rule). Tindakan tersebut bermuara pada konflik yang dapat memicu perseteruan panjang warga. Disinilah sangat dibutuhkan adanya penyelesaian dengan cara yang elegan tanpa adanya kekerasan. Satu-satunya yang menjadi mediasi permasalahan tersebut adalah bahasa. Bahasa inilah yang menjadi unsur terpenting selain manusianya. Dipandang perlu untuk memilih sebuah strategi dalam menyelesaikan suatu permasalahan yang ada, dan tulisan ini menyuguhkan sebuah strategi untuk menyelesaikan masalah tersebut. Tulisan ini menggunakan tinjauan sosiolinguistik pada batasan Akomodasi: konvergensi dan divergensi.
AKOMODASI DALAM KONFLIK SOSIAL PADA DIPLOMASI PEMBERIAN PISUKE LINTAS DESA: KAJIAN SOSIOLIGUISTIK Muhid, Abdul
Humanitatis : Journal of Language and Literature Vol. 5 No. 2 (2019): Humanitatis: Journal of Language and Literature
Publisher : LPPM Universitas Bumigora Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/humanitatis.v5i2.464

Abstract

This research was done at two villages (Batujai and Seatanggor) in Praya Barat Distric, Lombok Tengah Regency. The aim is at interpreting the social activity whilst doing a local Tradition; giving Pisuke to family member of bride. This research uses qualitative interpretative analyses by using Giles Theory. The data taken through self-involving, recording, and pistening. The oject of research was conducted to “Giving diplomation Pisuke at Setanggor Village”. The result found that, there is internal accommodation and both parties converge each other.
Co-Authors 'ulya, Sabrina A'yunin, Qurrotu Abd Rohman, Abd Abdul Hafid Abdullah, Airlangga Wicaksono Abdullah, Asep Abbas Agus Pribadi, Agus Ah. Zakki Fuad Ahmad Yusuf Ahmadi, Yusril Ahmat Adil Aini Nurul Ainiyah, Navisah Al Ali Ridho Alkindi, Dimas Alwaeni, Alvia Andi Sofyan Anas Andik Matulessy Anggriani, Rini Apriani Apriani Apriani Aprianti, Lia Arif, Lalu Mochamad Arif, Muhammad Syaikhul Arniati, Fitri Arsyillah, Berlian Tahta Ayu, Rida Azis, Ismail Aziz, Aba Agil Bandono, Adi Darojat, Umi Sarah Nafi’ah Diah Supatmiwati Diba, Icha Fara Elyakim Nova Supriyedi Patty, Elyakim Nova Supriyedi Eni Fariyatul Fahyuni Erwin Suhendra Fadhilah, Muthia Fanny Fadila, Dina Fahmawati, Zaki Nur Fahmi, Lukman Fajrin, Gardina Aulia Fardana, Nur Ainy Ferdiyanto, Fahmy Fitria, Nur Annisa Fitriyah, Ulfa Gulo, Christiani Des Marindra Hadi, Mahfudz Syamsul Halimatus, Nur Hammad, Rifqi Hidroar, Alensio Nico Nico Hilda Hastuti I Made Yadi Dharma Ibad, Rofiul Ibrahim, Isra Dewi Kuntary Iksan Iksan Imam Fauji, Imam Indrayanto, Georano jay, Wasiatul Kawara, Morinawa Khairul Imtihan Khoiri, Muhammad Hilmy Khoironi, Nur Komang Ayu Gusta Arsyandi Kusumawati, Elza Lailatul Muarofah Hanim Lalu Mirwazi Lucky, Hanastasya Stephanie Luqman Hakim Ma'arif, Samsul Madidar, Sophie Maylinda Marlina Marlina Martin, Ricky Alejandro Masruroh, Sayidah Afyatul Mingtio, Sandi Marahhul Miswaty, Titik Ceriyani Mohammad Kurjum MUHAMMAD FAHMI Muhammad Thohir Muharis Muhlishotin, Muhlishotin Muhlisin Mujiyati Mukti, Alif Yudha Ni Ketut Putri Nila Sudewi Ningrum, Jaya Noviekayati, I Gusti Ayu Agung Novitasari, Nur Laila Nurmadhani Fitri Suyuthi Nurmamita, Prayinda Elsa Nurul Hidayati Panji Tanashur Pitaloka, Dyah Ayu Putra, Idham Okalaksana Putra, Muhammad Irhamna Rahmawati, Lela Rakhmawati Rakhmawati Ramsyah, Puspa Naila Alifiarni Retno Tri Hariastuti, Retno Tri Riyazati, Shushmittha Rosalina, Sekar Ayu Rosidah Alawiyah Rr. Amanda Pasca Rini, Rr. Amanda Pasca Sa'adillah S.A.P., Rangga Safriani, Yuniar Samian Santi Putriani Soegiarto, Herryono Solichah, Novia Sri Astuti Iriyani Sri Wahyuni St. Rukaiyah Sulistyawati, Hesti Sumarkan Susiawan, Susilo Sutarman Sutarman, NFN Syamsurrijal, Syamsurrijal Tajuddin, Muhammad Taurusta, Cindy Teguh Wiyono Tilani, Dianisa Udin, Muhammad Diak Umami, Kartika Nur Utami, Hesty Putri Utami, Lufiana Harnany Wahyu Kamil Syarifaturrahman, Wahyu Kamil Wahyuni, Ika Yuli Widhi, Bidari Andaru Wire Bagye Wiya Suktiningsih Wulandari, Rizki Siwi Yuliana, Ika Zainudin Abdussamad Zamhariroh, Nazila Mumtaza