p-Index From 2021 - 2026
14.502
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Litera LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Psikoislamika : Jurnal Psikologi dan Psikologi Islam Dinamika Persona: Jurnal Psikologi Indonesia Islam Futura Jurnal Pendidikan Islam ANIDA : Aktualisasi Nuansa Ilmu Dakwah Jurnal Kependidikan Media Jurnal Counsellia Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi DIRASAT Jurnal Manajemen & Pendidikan Islam MEDIAPSI Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Halaqa : Islamic Education Journal Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman Muaddib : Studi Kependidikan dan Keislaman Studia Religia: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam MEDI KONS: Jurnal Prodi Bimbingan dan Konseling UNISRI Surakarta Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Al-Hayat: Journal of Islamic Education Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar ETNOLINGUAL At-Ta'dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling An-Nida : Jurnal Komunikasi Islam Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Education Technology PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal al-Murabbi Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan Jurnal Ilmu Dakwah Psikoislamedia : Jurnal Psikologi HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam Jurnal Pendidikan dan Keluarga FIKROH: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENDIDIKAN ISLAM MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Dialektika: Jurnal Ekonomi dan Ilmu Sosial Jurnal Pendidikan AL-ADABIYA: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan AL-FIKR: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Language and Literature Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Manajemen Universitas Bung Hatta INCARE Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan, dan Hukum Islam Lexeme : Journal of Linguistics and Applied Linguistics Jurnal Penelitian Psikologi Jurnal Mu'allim Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Pengabdian UNDIKMA International Journal of Islamic Educational Psychology MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat INDRA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indo-MathEdu Intellectuals Journal J-MIND (Jurnal Manajemen Indonesia) Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Inteleksia: Jurnal Pengembangan Ilmu Dakwah Jurnal Komunikasi Islam International Journal of Education and Social Science (IJESS) Journal Online Manajemen ELPEI (JOMEL) Indonesian Journal of Behavioral Studies Jurnal Kajian Pendidikan Islam Widyaparwa Al'Ulum Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora TELL - US JOURNAL Journal International Dakwah and Communication Counseling As Syamil Strata Social and Humanities Studies Fikroh: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam EDUCATIONE: Journal of Education Research and Review JER Psycho Aksara Jurnal Penelitian Psikologi Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling ARINI: Jurnal Ilmiah dan Karya Inovasi Guru Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pratyaksa: Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora Jurnal Talenta Psikologi Jurnal Tarbiyatuna
Claim Missing Document
Check
Articles

Pelatihan Dan Pendampingan Pemanfaatan Tool Mail Marge Dalam Pembuatan Administrasi Surat Menyurat Di Bagian Sekertariat Pada Dinas Tenaga Kerja Dan Transmigrasi Kabupaten Lombok Tengah Fadila, Dina; Imtihan, Khairul; Bagye, Wire; Muhid, Abdul
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v1i2.329

Abstract

Kegiatan pengabdian pada Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi merupakan salah satu Instansi di Lombok Tengah dengan pelaksanaan pelatihan ini dapat membantu staf dalam proses pembuatan surat menyurat dengan menggukan fitur-fitur yang di tampilkan oleh mail marge baik pembuatan surat masal maupun surat-surat yang lainnya. Mail marge ini adalah suatu fasilitas yang disajikan oleh Ms Word yang dapat menagani suatu masalah dalam proses pembuatan surat menyurat. Mail merge juga berfungsi menyediakan fitur dalam mengolah suatu data atau variable yang tersimpan dalam basis data dengan menyediakan sebuah tamplat. Kelebihan dalam penggunaan mail merge ini adalah memudahkan pengguna dalam membuat surat atau dokumen dengan mudah dan lebih efisien sebagai penunjang dalam proses pembuatan surat menyurat menggunakan Microsoft Office Word untuk membuat surat-menyurat sehingga akan sangat menyulitkan dan memakan waktu yang lama jika ingin membuat surat dalam jumlah yang besar untuk di kirimkan kepada anggota ataupun surat keluar. Dengan melakukan pelatihan kepada Staf Dinas Tenaga Kerja Dan Transmigrasi tersebut maka dapat memahami cara membuat surat menyurat dengan mudah, cepat, efektif dan efisien dan semua surat dapat terdokumentasi dengan baik. Pengabdian dilaksanakan dengan tahapan sebagai berikut (1) perencanaan pelatihan (2) evaluasi kemampuan peserta pelatihan sebelum pelaksanaan pelatihan diadakan (3) pelaksanaan pelatihan (4) evaluasi hasil pelaksanaan pelatihan (5) laporan. Tujuan Pelatihan ini adalah untuk memberikan wawasan dalam pengunaan tool mail marge software aplikasi. Manfaat dari pelatihan ini adalah untuk peningkatan kompetensi dalam menguasai software aplikasi yang setiap kali digunakan sehari-hari.
The Concept of Social Interaction in Education: Perspectives from the Kitab Ta’lim Muta’allim Ainiyah, Navisah Al; Muhid, Abdul
INCARE, International Journal of Educational Resources Vol. 5 No. 5 (2025): February 2025
Publisher : FKDP (Forum Komunikasi Dosen Peneliti)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59689/incare.v5i5.1125

Abstract

This research aims to examine the concept of social interaction in education based on the thoughts of Sheikh Az Zarnuji in the book of Ta'lim Muta'allim.The main focus is on describing the ideal form of interaction between teachers and students, as well as between students.The method used was a literature study,which involved selecting relevant sources, in-depth reading,critical analysis of the content and identification of appropriate solutions.The collected data was then grouped thematically to facilitate the writing process. Humans are social creatures by nature, and regular interactions help socialize individuals to meet needs, overcome life's challenges and build reciprocal relationships. Positive interactions between teachers and students enhance educational goals, allowing learners to feel valued, motivated and engaged in the educational process. Islam emphasizes the importance of positive social interaction and behavior, suggesting that friendship and social engagement are essential for personal social and moral growth.Through social interaction, individuals learn to distinguish right from wrong and develop social and moral values. Education serves as the basis for instilling social values, influencing social behavior and the future of individuals.The Ta'lim Muta'allim emphasizes the importance of adab (etiquette) in education and daily life, highlighting respectful interactions between students and teachers. It remains relevant as it provides guidance on ethical behavior, respectful communication, and positive social interaction, ultimately aiming to create a whole individual with integrity and responsibility.With a focus on manners, collaborative learning, and effective communication, social interactions can foster a harmonious educational environment and aid in the development of student character and leadership.
Educational Dualism in Indonesia: Systematic Literatur Review Hidayati, Nurul; Muhid, Abdul; Sahri, Iksan Kamil
Jurnal Tarbiyatuna Vol 14 No 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/tarbiyatuna.v14i2.9621

Abstract

Dualism in education is an interesting topic to discuss. Two entities separated as a result of this educational dualism are not easy to be united. However, this situation has happened, and what we have to do is finding the solution to anticipate the effects of the dualism. This article uses SLR method, which aims to summarize researches that have been done on history, effects, and solution of educational dualism in Indonesia. In this Systematic Literature Review (SLR) we collect, synthesize, and analyse research articles on educational dualism in Indonesia published between 2013 and 2023. The result of the research is that educational dualism in Indonesia is caused by several respects. First, this dualism is started from the policy of the Dutch Colonial Government in the pre-independence era. Second, the dualism is inherited and rooted up to now. Third, there is a political factor in the Indonesian government. Fourth, government policies that is considered weakening and alienating madrasah education (Islam), Fifth, the narrowness of scientific studies in Islamic education. Meanwhile, the impacts of this dualism are that there is a dichotomy in knowledge, the cost of education is unaffordable for the lower middle class, curriculum development is increasing but religious, cultural and social values are experiencing a decline, and the world of education is becoming a political playing ground. To reduce the impact of the educational dualism above, several solutions are offered: one, eliminating scientific dichotomies; two, awakening the Islamic scientific ethos and scientific integration; three, changes in government policy.
Memahami Perilaku Mad'u: Dinamika dan Tantangan dalam Jamaah Pengajian Multikultural Lalu Mirwazi; Muhid, Abdul
Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Vol. 17 No. 1 (2025): September
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30739/darussalam.v17i1.3901

Abstract

Tujuan utama penelitian ini adalah untuk memperoleh pemahaman menyeluruh tentang ciri-ciri, pola perilaku, dan respon mad'u terhadap dakwah di tengah keragaman pendidikan, budaya, dan sosial. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengembangkan strategi yang berguna bagi para pemimpin pengajian untuk mengelola jamaah yang terdiri dari orang-orang dari berbagai budaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa demografi, faktor sosial-budaya, pendidikan, dan gaya komunikasi dakwah yang diterapkan sangat mempengaruhi perilaku mad'u. Pengelolaan jamaah multikultural bergantung pada kemampuan pemimpin pengajian untuk berkomunikasi dengan cara yang kontekstual, adaptif, dan inklusif. Kajian ini juga menekankan pentingnya pendekatan dakwah berbasis multikulturalisme untuk mendorong integrasi sosial dan meningkatkan partisipasi aktif mad'u. Diperkirakan temuan ini akan berfungsi sebagai referensi untuk pengembangan dakwah yang lebih efisien. Selain itu, mereka akan berfungsi sebagai dasar untuk penelitian lebih lanjut dan penerapan dalam praktik di lapangan. Kata kunci: perilaku mad'u, pengajian multikultural, dakwah, integrasi sosial
Efektivitas Media Animasi Islami untuk Meningkatkan Pendidikan Karakter Anak Novitasari, Nur Laila; Muhid, Abdul
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i3.3473

Abstract

Pendidikan karakter merupakan aspek penting dalam membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki moralitas dan tanggung jawab sosial. Dalam konteks ini, integrasi nilai-nilai utama pendidikan karakter menjadi kebutuhan strategis dalam menghadapi tantangan kehidupan modern. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai ketaatan dalam beribadah, semangat nasionalisme, serta sikap berbagi dan bekerja sama sebagai fondasi utama pendidikan karakter. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif berbasis studi kepustakaan, dengan pengumpulan data dari buku, jurnal ilmiah, dan literatur relevan. Analisis dilakukan melalui teknik analisis isi dan tematik untuk mengidentifikasi tema-tema pokok dalam literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketaatan dapat ditanamkan melalui keteladanan dalam pendidikan, nasionalisme diwujudkan dengan mengutamakan kepentingan bersama, sedangkan sikap berbagi dan bekerja sama memperkuat solidaritas sosial. Kesimpulannya, ketiga nilai tersebut saling melengkapi dan perlu diintegrasikan ke dalam pendidikan sebagai upaya strategis membangun generasi bermoral, berkarakter, dan bertanggung jawab terhadap masyarakat dan bangsa.
Deschooling Concept in Islamic Education: a Comparative Study of Ivan Illich and Ki Hajar Dewantara Riyazati, Shushmittha; Muhid, Abdul
MUADDIB Jurnal Kependidikan dan Keislaman Vol 14 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/muaddib.v14i2.9628

Abstract

This research analyzes and compares Ivan Illich's concept of "deschooling" and Ki Hajar Dewantara's educational thought, exploring their implications for the development of Indonesia's education system. Both Illich, a Mexican thinker, and Dewantara, a national figure in Indonesia, have critiqued the limitations of formal education. Illich advocates for the radical elimination of the formal school system through "deschooling," while Dewantara proposes a more integrated approach with the Tri Center of Education and the Among System, emphasizing the collaboration of family, community, and school. Using a qualitative approach and literature review, the research examines the background, principles, and implications of these two thinkers' educational concepts. Theories of critical education and humanism provide the theoretical framework for analyzing their ideas. The findings highlight both shared critiques of formal education’s failure to meet societal needs and differences in their proposed solutions. While Illich calls for a fundamental shift away from schools, Dewantara aims to create a more inclusive and human-centered educational system. Despite their contrasting approaches, both thinkers share a commitment to empowering individuals and communities in the learning process, offering valuable insights for reforming education in Indonesia.
MIGRASI PENGAJIAN KONVENSIONAL KE PENGAJIAN VIRTUAL DI PESANTREN Masruroh, Sayidah Afyatul; Muhid, Abdul
Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan Vol 22 No 01 (2022): Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : LP2M UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/dinamika.2022.22.01.108-129

Abstract

This article aims to discuss the movement of conventional recitations to virtual recitations in Islamic boarding schools. This article is the research result of a literature review on the transformation of the virtual recitation model through new media in the pesantren scope. This study aims to uncover the adaptation of pesantren toward the development of information and communication technology due to modernization and globalization. Besides, it also focuses on the efforts of pesantren in concerning the culture created by the latest media in pesantren to maintain it. The results of this study indicate that the advancement of information and communication technology in pesantren provides a great opportunity for pesantren to adapt by transforming the recitation system virtually, so that pesantren as a symbol of Islamic civilization is still recognized by modern society as a religious institution. The researcher argues that currently pesantren must open themselves to the advancement of information and communication technology through latest media, so that pesantren graduates are also able to develop Islamic syiar activities by utilizing latest media, which impacts to equip them to compete with global community.
MIGRASI PENGAJIAN KONVENSIONAL KE PENGAJIAN VIRTUAL DI PESANTREN Masruroh, Sayidah Afyatul; Muhid, Abdul
Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan Vol 22 No 01 (2022): Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan
Publisher : LP2M UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/dinamika.2022.22.01.108-129

Abstract

This article aims to discuss the movement of conventional recitations to virtual recitations in Islamic boarding schools. This article is the research result of a literature review on the transformation of the virtual recitation model through new media in the pesantren scope. This study aims to uncover the adaptation of pesantren toward the development of information and communication technology due to modernization and globalization. Besides, it also focuses on the efforts of pesantren in concerning the culture created by the latest media in pesantren to maintain it. The results of this study indicate that the advancement of information and communication technology in pesantren provides a great opportunity for pesantren to adapt by transforming the recitation system virtually, so that pesantren as a symbol of Islamic civilization is still recognized by modern society as a religious institution. The researcher argues that currently pesantren must open themselves to the advancement of information and communication technology through latest media, so that pesantren graduates are also able to develop Islamic syiar activities by utilizing latest media, which impacts to equip them to compete with global community.
Kepuasan, Kepercayaan, dan Brand Switching Konsumen Produk Kosmetik Berlabel Halal Muhid, Abdul; Tamamah, Tamamah
Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 10 No. 2 (2019): Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi dan Kesehatan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (259.903 KB) | DOI: 10.29080/jpp.v10i2.225

Abstract

Brand switching merupakan perilaku melakukan perpindahan merek dari yang biasa digunakan ke merek lain karena alasan tertentu. Penelitian ini bertujuan menguji hubungan antara kepuasan dan kepercayaan konsumen terhadap perilaku brand switching produk kosmetik berlabel halal. Subyek penelitian adalah pegawai perempuan yang bekerja di kampus UIN Sunan Ampel Surabaya. Analisis daya yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kepuasan konsumen dengan Brand Switching produk kosmetik berlabel halal, dan tidak terdapat hubungan antara kepercayaan konsumen terhadap brand switching produk kosmetik berlabel halal.
Mastery Goal Orientation, Social Support dan Student Engagement Siswa Madrasah Aliyah Digdo Rana Pradhata; Muhid, Abdul
Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 12 No. 1 (2021): Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi dan Kesehatan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29080/jpp.v12i1.488

Abstract

Keterlibatan siswa yang rendah di sekolah dapat berdampak pada prestasi belajar, tingkat kebosanan siswa, hingga terjadinya kasus dikeluarkan dari sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara mastery goal orientation, dan social support dengan student engagement pada siswa MAN Sidoarjo. Penelitian kuantitatif korelasional ini menggunakan tiga alat pengumpulan data yaitu skala mastery goal orientation, skala social support, dan skala student engegement. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 90 siswa dari total populasi siswa kelas 11 sebanyak 452 siswa melalui teknik menggunakan simple random sampling. Hasil analisis regresi ganda menunjukan mastery goal orientation dan social support secara bersama-sama berhubungan dengan student engagement. Hubungan positif menjelaskan semakin tinggi mastery goal orientation dan social support yang dimiliki siswa, maka akan semakin tinggi pula student engagement yang dirasakan.
Co-Authors A'yunin, Qurrotu Abd Rohman, Abd Abdul Aziz, Faqih Abdul Hafid Abdullah, Airlangga Wicaksono Abdullah, Asep Abbas Adi Bandono Adiwinata, Akbar Agus Pribadi Agus Syahid Agustin, Erina Dwi Ah. Zakki Fuad Ahmad Yusuf Ahmadi, Yusril Ahmat Adil Aini Nurul Ainiyah, Navisah Al Akbarsyah, Muhammad Diandra Alfilail, Nur Alfisuma, Meria Zakiah Ali Ridho Alkindi, Dimas Alwaeni, Alvia Amaliyah Alfi, Syayidah Nur Amaludhin Alwi, Mochamad Analisa, Khoirun Andi Sofyan Anas Anggriani, Rini Apriani Apriani Aprianti, Lia Apriliani, Widia Arif, Lalu Mochamad Arif, Muhammad Syaikhul Arniati, Fitri Arsana, Bagus Surya Arsyillah, Berlian Tahta Aru, Siti Padila Ode Azis, Ismail Aziz, Aba Agil Bendesa, I Wayan Surya Adi Pradhana Cindy Taurusta Daimah, Noor Darojat, Umi Sarah Nafi’ah Dewi, Ni Putu Sinta Diah Supatmiwati Diba, Icha Fara Digdo Rana Pradhata Ega, Devi Aryani Elyakim Nova Supriyedi Patty, Elyakim Nova Supriyedi Eni Fariyatul Fahyuni Erwin Suhendra Estheriani, Ni Gusti Nyoman Fadeli, Mohammad Ivan Fadhilah, Muthia Fanny Fadila, Dina Fahmawati, Zaki Nur Fahmi, Lukman Fajrin, Gardina Aulia Fardana, Nur Ainy Febrianto, Mohamad Ferdiyanto, Fahmy Firdaus, Ahmad Hafidz Fitria, Nur Annisa Fitriyah, Ulfa Gulo, Christiani Des Marindra Hadi, Mahfudz Syamsul Halimatus, Nur Hamidalloh, Ahmad Sayyidiman Hidroar, Alensio Nico Nico Hilda Hastuti I Made Yadi Dharma Ibad, Rofiul Ibrahim, Isra Dewi Kuntary Iing, Iing Iksan Imam Fauji, Imam Indrayanto, Georano Irwanto, Moch. Surya Hakim Izzah, Ahsanul jay, Wasiatul Kasyfillah, Muhammad Haidarsyah Kawara, Morinawa Khairiyah, Dinur Khairul Imtihan Khoiri, Muhammad Hilmy Khoironi, Nur Khotibul Umam Khumaira, Lubbi Atika Komang Ayu Gusta Arsyandi Lailatul Muarofah Hanim Lalu Mirwazi Lilik Hamidah Lisa Rahmawati Lucky, Hanastasya Stephanie Luqman Hakim Lutfiyah, Siti Khumairotul Ma'arif, Samsul Madidar, Sophie Maylinda Mala, Asnal Marentek, Revina Julina Marlina Marlina Martin, Ricky Alejandro Masruroh, Sayidah Afyatul Mingtio, Sandi Marahhul Miswaty, Titik Ceriyani Mohammad Kurjum MUHAMMAD FAHMI Muhammad Thohir Muharis Muhlishotin, Muhlishotin Muhlisin Mujiyati Mukti, Alif Yudha Nabila, Rahma Igta Nararrya Putri, Umi Laili Ni Ketut Putri Nila Sudewi Niken Titi Pratitis Ningrum, Jaya Noviekayati, I Gusti Ayu Agung Novitasari, Nur Laila Nuril Ula, Salsabyla Nurmadhani Fitri Suyuthi Nurmamita, Prayinda Elsa Nurul Hidayati Oktavia, Nila Audini Panji Tanashur Permadi, Muhammad Syafrany Surya Pitaloka, Dyah Ayu Prastiyo, Angga Dwi Putra, Idham Okalaksana Putra, Muhammad Irhamna Qamaru, Lalu Anzuru Wahiyal Qarimah, Yendry Ahlatul Qurratina, Noor Shania Rahmawati, Lela Rakhmawati Rakhmawati Ramsyah, Puspa Naila Alifiarni Retno Tri Hariastuti, Retno Tri Riyana, Meli - Riyazati, Shushmittha Rosalina, Sekar Ayu Rosidah Alawiyah S.A.P., Rangga Sa’adillah Sa'adillah S.A.P., Rangga Sabariah Sabariah Safriani, Yuniar Samian Santi Putriani Sari, Al Mustika Shafaunnida, Arzi Soegiarto, Herryono Solichah, Novia Sri Astuti Iriyani Sri Wahyuni St. Rukaiyah Sulistyawati, Hesti Sumarkan Susiawan, Susilo Sutarman Sutarman, NFN Syamsurrijal, Syamsurrijal Tajuddin, Muhammad Tamamah, Tamamah Teguh Wiyono Tilani, Dianisa Udin, Muhammad Diak Umami, Kartika Nur Usman, Errina Utami, Lufiana Harnany Virly, Norafika Wahyu Dodi Tri Marianggodo Wahyu Kamil Syarifaturrahman, Wahyu Kamil Wahyuni, Ika Yuli Widhi, Bidari Andaru Widyadari, Ni Nengah Dirwi Bella Wire Bagye Wiwin Luqna Hunaida, Wiwin Luqna Wiya Suktiningsih Wulandari, Rizki Siwi Wulandari, Shoffi Ayu Yuliana, Ika Zainudin Abdussamad Zamhariroh, Nazila Mumtaza