p-Index From 2021 - 2026
7.464
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educate Prosodi: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Lantanida Journal Seminar Nasional Variansi (Venue Artikulasi-Riset, Inovasi, Resonansi-Teori, dan Aplikasi Statistika) AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Agroplasma JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Jurnal Bisnis Tani Pioneer: Journal of Language and Literature Piwulang: Jurnal Pendidikan Agama Islam Journal of Educational Chemistry (JEC) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara GUYUB: Journal of Community Engagement Jurnal Promotif Preventif Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Parta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Indonesian Community Journal Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Ibu dan Anak Journal International Inspire Education Technology (JIIET) Kande : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Nirwasita: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Ilmu Sosial Jurnal Ekobismen English Language and Literature Journal International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Al Huwiyah: Journal of Woman and Children Studies Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) Majalah Ilmiah METHODA Equivalent: Jurnal Ilmiah Sosial Teknik Perbal: Jurnal Pertanian Berkelanjutan Majalah Cendekia Mengabdi JIKA Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Akuntansi, Keuangan, Perpajakan dan Tata Kelola Perusahaan Jurnal Multidisiplin Indonesia Contemporary Journal of Applied Sciences (CJAS) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan ISTIFHAM Journal of English Language Teaching, Literatures, Applied Linguistics Jurnal Medika: Medika ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL PENGABDIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (JP3L) International Journal of Social Science and Community Service Ameena Journal Physio Move Journal (PMJ) Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Al-Husna Midwifery And Complementary Care English Education: English Journal for Teaching and Learning JIM Sendratasik JIMEKA
Claim Missing Document
Check
Articles

Proker KKN 16 UMRAH “Semangat Menabung Bagi Anak PAUD TK Pembina Tanjung Uban Utara Rusadi, Tasya Rasmita; Delhast, Denny; Novianti, Erin; Alviola, Fazira; Maisarah, Maisarah; Anisa, Nur; Sari, Fidia Kurnia; Cintia, Rika; Wanmurtadho, Marzuqtiaris; Tambunan, Ronia
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 8 No 2 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v8i2.3630

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi penanaman semangat menabung pada anak usia dini di TK Pembina Tanjung Uban Utara, serta mengidentifikasi peran guru dan dukungan orang tua dalam membentuk kecerdasan finansial anak. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan data primer berasal dari pengamatan langsung di lapangan dan data sekunder diperoleh dari literatur relevan lima tahun terakhir. Pengumpulan data dilakukan melalui studi literatur, sedangkan analisis menggunakan pendekatan deskriptif untuk menggambarkan fenomena secara sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan finansial sejak usia dini sangat penting untuk membentuk kebiasaan hemat, disiplin, dan tanggung jawab. Guru berperan strategis sebagai teladan, motivator, serta penghubung dengan orang tua, sementara dukungan keluarga memperkuat konsistensi anak dalam menabung. Penelitian ini menegaskan pentingnya sinergi antara sekolah dan orang tua dalam menciptakan generasi cerdas finansial yang siap menghadapi tantangan di masa depan
Peningkatan Kapabilitas Guru SD dalam Menerapkan Education For Sustainable Development dan Green School di Aceh Tamiang Maisarah, Maisarah; Lestari, Ratna; Prasetya, Cyndi; Husna, Wardatul; Sari, Cut Kumala; Hasanah, Isma Uswatun; Salsabila, Mahiratun
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 5 No 4 (2025): I-Com: Indonesian Community Journal (Desember 2025)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70609/i-com.v5i4.8143

Abstract

Permasalahan utama yang dihadapi adalah rendahnya kapabilitas guru mengenai Education for Sustainable Development (ESD), keterbatasan perangkat ajar berbasis keberlanjutan, dan minimnya keterampilan praktis lingkungan pada guru sekolah dasar. Oleh karena itu, dilakukan kegiatan pengabdian yang bertujuan untuk meningkatkan kapabilitas guru sekolah dasar dalam merancang dan mengimplementasikan pembelajaran berbasis Sustainable Project yang berakar pada prinsip ESD. Implementasi Green School juga bertujuan untuk membangun budaya sekolah yang peduli lingkungan melalui aktivitas pengelolaan limbah, penghijauan, hemat energi, da pemanfaatan teknologi ramah lingkungan. Metode pengabdian dilakukan melalui kegiatan sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, dan pendampingan penyusunan perangkat pembelajaran IPA berbasis ESD. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada empat indikator utama, yaitu pemahaman konsep ESD, perancangan perangkat ajar, keterampilan praktis lingkungan, serta kolaborasi guru dalam komunitas KKG, dengan rata-rata capaian akhir di atas 90%. Program ini terbukti efektif meningkatkan kompetensi konseptual, pedagogis, dan praktis guru, sekaligus mendorong inisiatif Green School yang berkelanjutan dan dapat direplikasi di sekolah dasar lainnya.
Designing Authentic EFL Listening and Speaking Materials Using CEFR Framework Ramadhani, Amanda Agni Oktavia; Maisarah, Maisarah; Amalia, Najwa; Widiastuty, Hesty
English Education : English Journal for Teaching and Learning Vol 13, No 2 (2025): VOLUME 13 NO 02 DECEMBER 2025
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/ee.v13i2.17626

Abstract

This conceptual study addresses the gap by proposing an integrated model that combines receptive and productive skills within a unified CEFR-based instructional sequence. The study outlines structured stages consisting of pre-, while-, and post-listening phases accompanied by communicative speaking tasks such as role plays, collaborative problem-solving, and short oral presentations. The proposed model underscores the pedagogical importance of connecting authentic input with meaningful output while utilizing CEFR descriptors as evaluation benchmarks. Consequently, this study contributes to both pedagogical and policy perspectives by offering a framework that enhances communicative competence and strengthens the international alignment of English language education in Indonesia.
Co-Authors A, Fauziah. Absor, Nur Fajar Achmad Fanani Agustina, Melisa Agustina, Nada Ahadin Ahadin Ainun Mardhiyah, Ainun Al-Dhahli, Faiza Alviola, Fazira Amalia, Najwa Amin, Rahmat Ananda, Bunga Riza Annisa Andang, Andang Andani, Tika Ayu Andriani, Dita Maulia Arief, Muhammad Ihsanul Asmu’i, Asmu’i Azkia, Shofia Bambang Setyobudi Budianti, Yusnaili Cahyadi, Rizqa Nabiilah Candra Wijaya, Candra Cintia, Rika Cut Kumala Sari Cyndi Prasetya Daulai, Afrahul Fadhila Delhast, Denny Dewi Anggraini Dewi Fithria Dewi Sri Susanti Dewi, Kurnia Diki Tri Apriansyah Putra Diki Tri Apriansyah Putra Dinaroe Dinaroe Djuwari Djuwari Eka Bobby Febrianto, Eka Bobby Eni Purwanti, Eni Esti Raihana Fadhillah, Resty Fahriani, Fahriani Fardilla, Wita Fathanah, Sri Fayrozi, Muhammad Fauzan Fikri Akbar, M. Fitri , Alhusna Fitri, Aida Fitria, Ninda Fitria, Poppy Friska Anggraini Barus Fuad Muhajirin Farid Geubrina, Gadis Guntoro, Guntoro Hafizni, Muhammad Handayani, Luci Handoko, Habib Harliyana, Iba Hasanah, Isma Uswatun Hasibuan, Ahmad Andrehadi Herjanti Nursuksmaningtyas Santoso Hermawati, Dewi Hesty Widiastuty, Hesty Husin, Gt. Muhammad Irhamna Husna, Lobelia Asmaul Husna, Nur Husna, Wardatul Husniatul Husna Ikhwan, Ferdy Ilham Ilham Ilyas Ilyas imadduddin, Imadduddin Inge Ayudia Ingrid Ovie Yosephine Iqbal Bukhori Irawan, Hendi Islami, Deri Khadijah Khadijah Khairul Anwar Kustiawan, Winda LAILIYANA, LAILIYANA Linda Linda Lobelia Asmaul Husna Lubis, Abdul Rahman Lubis, Nurhidayah Madini, Melfi Mailita, Mailita Maisarah Makhrani Sari Ginting Mariana, Frani Maulida, Maisya Medina, Gita Meilina, Herlina Meriza Faradilla Meysari, Ika Muhammad Iqbal Muhammad Reza Faisal, Muhammad Reza Muhammad Yasar mukhamad masrur Mulyani Mulyani Mulyani, Itza Muzaffar, Muzaffar Najih, Aizun Nisa, Julia Ifatun Nisa, Nurun Noor Ainah Noordyanti, Erna Nor Anisa Novianti, Erin Nugi Fitriafi, Tiara Nuning Yudhi Prasetyani Nur Aisyah Humairah Nur Anisa Nur Salam Nurcahyani, Dwi Nurhaliza, Alya Nurlina Nurlina Nurlita, Marisa Nurmasyitah Nurmasyitah Ovie, Ingrid Pratiwi, Denia Purjianto Putra, Diova Yuswidia Putri Lestari, Putri Putri, Noviantika Putri, Trikaloka H. Rachman, Latifah Radhiah, Radhiah Rahmad Dian Rahman, Muhammad Arif Rahmi, Chusnur Raida Agustina Ramadhan, Hisyam Ramadhani, Amanda Agni Oktavia Ramdiana, Ramdiana Ratna Lestari Ratna Sari Dewi Ratu Mutiara Siregar Reginasari, Putri Rida Safuan Selian Ridwan Ibrahim Riza, Yusi Rusadi, Tasya Rasmita Rusdiansyah Rusdiansyah Rusnedy, Rahmayati Sabarni Sabarni Saipullah, Saipullah Sajaratud Dur, Sajaratud Salamah Ramadhani Salsabila, Mahiratun Salsabilla, Putri Sari, Fidia Kurnia Sari, Makhrani Saripudin, Akhmad Sarni Sarni Serli Agustia Putri Sijabat, Ruth Hidayani Sinambela, Talenta Parasian Situmorang, Amsal Halomoan Sri Wahyuni Srianti, Sonia Gaya Sukmawaty, Yuana Suroyo Suroyo Syamsiar, Syamsiar Tambunan, Ronia Tanjung, Rinta Arianti Tohir, Kurnainy Umar, Nyak Ummu Kalsum Urhidayatunnisak, Urhidayatunnisak Uthami, Mariza virgianti, risa Wanmurtadho, Marzuqtiaris Widia, Widia Widyasari, Rina Yanti Yanti Yeni Rahkmawati Yulia Hairina Yuliantie, Putri Yusuf, Muchamad Zaki, Muhamad Zaskia, Novia Ramadhani Putri Zulkifli Zulkifli