p-Index From 2021 - 2026
15.901
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Islam Futura Indonesian Journal of Pharmaceutical Science and Technology JURNAL PHARMASCIENCE Nature: National Academic Journal of Architecture Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies al-Afkar, Journal For Islamic Studies Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Media Analis Kesehatan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI YUME : Journal of Management Jurnal PAI Raden Fatah Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal On Teacher Education (Jote) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education) Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Kedokteran Mulawarman Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian (EJPP) Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Khidmatuna : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Empowerment : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Kolaboratif Sains Winter Journal: IMWI Student Research Journal Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education Jurnal Ilmu Pendidikan (SOKO GURU) Journal Of Human And Education (JAHE) Dulang: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Menara Pengabdian Murabby: Jurnal Pendidikan Islam Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Journal of Research Applications in Community Services Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat Edudeena : Journal of Islamic Religious Education TARBIYATUNA : Jurnal Kajian Pendidikan, Pemikiran dan Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Jurnal Al Burhan Indonesian Research Journal on Education Al Mabhats : Jurnal Penelitian Sosial Agama Jurnal Administrasi Sosial dan Humaniora (JASIORA) Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Kabar Masyarakat TONGKONAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat RENATA Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Yudistira Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) Jurnal Ilmiah Research Student Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat: EDUABDIMAS Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Jurnal Al Maesarah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Pendidikan, Sosial, dan Kemasyarakatan Indonesian Journal of Islamic Education Jurnal Komprehenshif Jurnal Pengabdian Sosial Khidmat : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Journal of International Multidisciplinary Research Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Al Mu'azarah: Jurnal Pengadian kepada Masyarakat MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Jurnal Kualitas Pendidikan Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Mosaic: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara Mengabdi kepada Negeri Jurnal Pengabdian Masyarakat Profesi Guru Bhumiputra: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Global Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Jurnal Ragam Pengabdian Ulil Albab LANCAH Jurnal Inovasi dan Tren Variable Research Journal
Claim Missing Document
Check
Articles

PENDAMPINGAN ANAK USIA DINI MELALUI LITERASI DIGITAL DI HUTA PADANG Nurul Hidayah Siregar; Martin Kustati; Rezki Amelia
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.170

Abstract

Pendampingan ini bertujuan untuk membantu anak-anak dapat membaca dengan lancar melalui program literasi digital. Dan pendampingan ini juga bertujuan untuk membuat anak-anak lebih bersemangat lagi untuk membaca melalui literasi digital, dengan menggunakan video youtube. Literasi digital merupakan salah satu respon positif terhadap perkembangan teknologi dalam menggunakan media untuk memiliki kemampuan membaca serta untuk meningkatkan minat dan keinginan membaca anak-anak. Dengan adanya literasi digital dapat digunakan juga untuk mempermudah dan menggali informasi dari berbagai sumber digital yang ada. Pendampingan ini dilaksanakan menggunakan metode Participatory Action Research (PAR). Dengan tahapan awal pendampingan ini yaitu mempersiapkan hal-ahal yang berkaitan dengan video youtube dan mempersiapkan anak-anak untuk membaca, kemudian dilihat kelancaran anak-anak dalam membaca. Selanjutnya mengelompokkan anak-anak yang belum lancar membaca agar lebih mudah untuk diajarkan membaca. Kemudian mempersiapkan beberapa game atau permainan untuk anak-anak. Tahapan akhirnya yaitu dengan memberikan literasi digital melalui video youtube. Kemudian melihat seberapa lancar anak-anak dalam membaca dan melihat kondisi anak setelah diberikan video youtube. Hasil pendampingan ini menggambarkan pada saat awal anak-anak belum lancar dalam membaca, setelah menggunakan literasi digital video youtube dapat membuat anak-anak dalam lebih lancar membaca. Dengan video youtube yang ditonton anak-anak juga lebih bersemangat untuk berlatih membaca dan membuat anak-anak tidak bosan karena tampilan dari video youtube lebih mudah menarik perhatian anak-anak. Sehingga dapat disimpulkan melalui literasi digital membuat anak-anak lebih lancar dalam membaca dan lebih bersemangat lagi untuk belajar membaca. Dan pendampingan ini juga sangat efektif digunakan dalam kegiatan untuk mengembangkan literasi membaca untuk anak-anak
Bimbingan Perkawinan Pranikah bagi Calon Pengantin di Kantor Urusan Agama Siregar, Zulfahman; Kustati, Martin; Amelia, Rezki; Rajab, Rajab
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Flores Ende

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/abdika.v4i2.4109

Abstract

Marriage is a covenant that legitimizes the interaction between men and women who are not mahrams, thereby establishing rights and obligations between them. Marriage will be a harmonious, loving, and compassionate family, namely a peaceful, loving, and caring family. This will be achieved if the prospective spouses have knowledge in planning a quality family and possess skills in managing the family. However, the reality is that many married couples are unable to maintain their households or experience divorce between husband and wife. This is because they lack the knowledge to plan a quality family and the skills to manage it. The purpose of premarital marriage guidance activities for prospective brides and grooms at the Office of Religious Affairs in the Kuranji District of Padang City is to guide prospective brides and grooms so that they have knowledge in planning a quality family and possess skills in managing a harmonious, loving, and compassionate family. The methods used in premarital marriage guidance activities for prospective brides and grooms include discussion, question and answer sessions, and visualization of the beauty and challenges of married life. The result of premarital marriage guidance activities for brides-to-be is that every candidate who will marry has knowledge in planning a quality family and has skills in managing the family so that sakinah-mawaddah-wa-rahmah hospitality is realized.
The Role of Educators in the Formation of Students' Leadership Character in the Leadership Material of Khulafaur Rasyidin: Peran Pendidik dalam Pembentukan Karakter Kepemimpinan Peserta Didik Pada Materi Kepemimpinan Khulafaur Rasyidin Kamalasari, Dikriati; Kustati, Martin; Amelia, Rezki; Gusmirawati, Gusmirawati
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 2 No. 4 (2024): December
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v2i4.219

Abstract

This study aims to find out the role of educators in implementing leadership characters in the subject of Islamic Cultural History in grade VII MTsN 7 Agam in the material of Khulafaur Rasyidin Leadership.  This type of research is qualitative research with the subject of this research being Islamic Cultural History educators and students of grade VII MTsN 7 Agam. The data collection techniques used are observation, interviews and documentation. Then this study uses data analysis through data reduction, data display, and conclusion drawn. The results of this study show that the role of educators is as partners, resource persons, and companions. Educators play the role of partners, namely cooperation between educators and other educators, parents or other parties who are tasked with paying attention to the development of students. Educators act as resource persons tasked with providing information to students about many things related to learning and so on. Meanwhile, educators as companions are in charge of providing direction and advice related to the field or discussion being pursued.
Konsep Kepemimpinan Minangkabau Pratiwi, Sekar Harum; Kustati, Martin; Amelia, Rezki; Anjona, Lici; Ningsi, Mulya
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.12830

Abstract

Lembaga pendidikan ini di samping berperan sebagai tempat pembelajaran dan mendidik kader ulama dan pemimpin Kepemimpinan adat minangkabau berasal dari filosofi alam yang disebut “alam takambang jadi guru” (alam terkembang jadi guru). adat minangkabau dibentuk berdasarkan falsafah ini, yang menjadi dasar pemikiran adat minangkabau. Di Minangkabau ada tiga jenis pemimpin yang dikenal dengan Tigo Sajarangan yaitu niniak mamak, alim ulama, dan cadiak pandai. Dan ada juga jenis-jenis pemimpin yang membantu masyarakat secara sosial, yaitu penghulu dan bundo kanduang. Metode yang digunakan didalam penelitian ini adalah Systematic Literature Review (SLR). Systematic Literature Review (SLR) dilakukan dalam tiga tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan dan pelaporan tinjauan literatur. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberi pengetahuan terkait konsep kepemimpinan minangkabau.
Pembinaan Kreatifitas Siswa melalui Kegiatan Ekstra Kurikuler Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) di MAN 2 Kuantan Singingi Tiffani; Martin Kustati; Rezki Amelia; Mardianto; Nurhasnah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i1.348

Abstract

This coaching aims to increase students' creativity in writing scientific papers and achieve success in participating in scientific writing competitions. Apart from achieving achievements in writing scientific papers, coaching also aims to form students' attitudes of obedience, perseverance and discipline in writing scientific papers. KIR Extracurricular is a forum for students who have an interest in writing scientific papers at MAN 2 Kuantan Singingi. The method used in this mentoring is the service learning method by following three stages, namely: the preparation stage, namely the preparation of KIR Extracurricular learning modules, the service stage, fostering students' creativity in writing, which is held in one meeting on Saturdays, and the reflection stage, namely looking at the results of written work. students who have been created. The target for coaching is students who are members of the KIR Extracurricular consisting of classes X-XII. The results of this assistance show that fostering student creativity through KIR extracurricular activities, it was found that there were changes and increases in student creativity in writing scientific papers at MAN 2 Kuantan Singingi. This coaching runs smoothly by following all stages with the hope of improving student achievement in writing scientific papers.
Penggunaan Shopee Paylater di Kalangan Mahasiswa Universitas Negeri Padang Amelia, Rezki; Syafrini, Delmira
Jurnal Perspektif Vol 7 No 2 (2024): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v7i2.757

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan shopee paylater di kalangan mahasiswa Universitas Negeri Padang. Hal ini menarik untuk diteliti karena dalam penggunaan shopee paylater bisa belanja sepuasnya dengan sistem beli dulu bayar nanti, dalam menggunakan shopee paylater pengguna memiliki tujuan-tujuan tertentu, hal ini menjadi persoalan yang menarik karena tujuan dari masing-masing pengguna tersebut berbeda. Penelitian ini menggunakan teori pilihan rasional yang dikembangkan oleh James S Colemen. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, dengan tipe penelitian studi kasus, pemilihan informan dilakukan secara purposive sampling dengan 19 orang informan dengan kriteria mahasiswa Universitas Negeri Padang dan pengguna aktif fitur shopee paylater. Pengumpulan data dilakukan secara obsevasi di Universitas Negeri Padang, wawancara mendalam dengan melakukan tanya jawab mengenai penggunaan shopee paylater, studi kepustakaan, dan studi dokumentasi berupa bentuk screenshot penggunaan shopee paylater masing-masing. Untuk mengkaji kredibilitas dari penelitian digunakan teknik tringgualasi. Data di analisis dengan teknik analisis interaktif Miles dan Huberman dengan cara reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan ada beberapa bentuk penggunaan shopee paylater di kalangan mahasiswa, antaranya: Pertama, Modal Usaha. Kedua, Pemenuhan Gaya Hidup. Ketiga, Pemenuhan Kebutuhan Pribadi. Keempat, Top Up Game dan Chip Judi Online.
The Influence of Work Demands on Employee Work Stress at the Office of the Investment and One-Stop Integrated Services (DPMPTSP) South Sulawesi Province Amelia, Rezki; Maklassa, Maklassa; Andayaningsih, Sri
YUME : Journal of Management Vol 8, No 1 (2025)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v8i1.8562

Abstract

Introduction/Main Objectives: This research aims to examine the effect of job demands on work stress of employees at the Investment and One-Stop Service Office (DPMPTSP) of South Sulawesi Province. Background Problems: Employees in government service offices, such as the Investment and One-Stop Service Office (DPMPTSP) of South Sulawesi Province, often face high job demands that may lead to increased work stress. Understanding how these job demands impact employee stress levels is crucial to improving workplace well-being and organizational performance. Novelty: The study focuses on the relationship between job demands and work stress in the specific context of the DPMPTSP of South Sulawesi Province, which may not have been previously studied. Research Methods: The population of this research is all employees of the Investment and One-Stop Service Office (DPMPTSP) of South Sulawesi Province, totaling 50 people. The type of research used is quantitative. The data sources used are primary data, namely information sourced from observations and questionnaires, while secondary data sources are documentation and literature. The data analysis technique used is simple linear regression analysis using statistical calculations through the Statistical Package for the Social Science (SPSS) version 26 application. Finding/Results: The research results show that Job Demands (X) have a positive and significant effect on Work Stress (Y), supported by the calculated t-value of 9.122 > 2.013 t-table and a significance value of 0.000 < 0.05. Conclusion: Job demands significantly and positively influence employee work stress at the DPMPTSP of South Sulawesi Province.(Book Antiqua 11, reguler, spasi 1, spacing before 6 pt, after 6 pt) Kata Kunci: Job Demands, Work Stress of Employees
Pembinaan Program Tahsin Al-Qur’an dalam Meningkatkan Potensi Menghafal Al-Quran Remaja Masjid Babussalam Pahlawan Belui Sarbaini, Sarbaini; Kustati, Martin; Amelia, Rezki
Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Vol. 4 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/altifani.v4i1.3952

Abstract

Based on findings in the Babussalam Pahlawan Belui Mosque area, it was found that many teenagers did not understand how to read at all . The aim of this research is to implement a program that focuses on improving the Al-Quran reading skills of mosque teenagers . Based on the findings in the Babussalam Pahlawan Belui Mosque area, it was found that many teenagers did not understand how to read the Al-Quran properly and correctly, which has encouraged the service team to implement a program that focuses on improving the Al-Quran reading skills of Mosque Teenagers. Therefore, a special Tahsin program for teenagers was formed at the Babussalam Pahlawan Belui Mosque. The method for implementing the Tahsin and Tahfidz program is carried out by: (1) Identifying the ability to read the Al-Quran in Babussalam Mosque teenagers. (2) arranging the implementation of the presentation of makhraj, tajwid and tahsin material, (3) Implementing the Tahsin and Tahfidz programs. (4) Carry out an evaluation of the Tahsin and Tahfidz programs. coaching Results In practice, the Tahsin program is implemented by teaching makhraj, tajwid, tartil material which aims to improve the reading of the Al-Qur'an.
Pendampingan Metode Talaqqi: Kunci Sukses Membentuk Hafiz Qur'an yang Berkualitas di Rumah Tahfiz Nur Jannah Furqan, Muhammad; Kustati, Martin; Gusmirawati, Gusmirawati; Amelia, Rezki
Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Vol. 4 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/altifani.v4i2.4828

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat melalui pendampingandengan metode talaqqi: kunci sukses membentuk hafiz Qur'an yang berkualitas di rumah tahfiz Nur Jannah ini bertujuan untukmemberikan bimbingan dan pendampingan kepada anak-anak di sekitar Kelurahan Tanjung Aur agar dapat membaca dan menghafal ayat-ayat suci al-Qur'an dengan baik dan benar sertalancar. Kegiatan ini dilaksanakan di Kelurahan Tanjung Aur, Kecamatan Lubuk Begalung, Padang, Sumatera Barat. Pesertayang mengikuti pendampingan ini sebanyak 20 orang anak yang berasal dari tiga kecamatan tetangga. Metode pendampinganyang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan tahapan pendampingan meliputi tahap pertamapersiapan, yaitu memberikan pelatihan kepada peserta didiktentang tajwid dan membaca ayat-ayat al-Qur'an dengan baikdan benar. Tahap kedua pelaksanaan yaitu peserta didikdiberikan waktu untuk menghafal sejumlah ayat atau surah sesuai dengan target yang ingin dicapai. Tahap ketiga evaluasiyaitu peserta didik menyetorkan hafalannya kepada guru denganbenar. Hasil dari pendampingan dengan menggunakan metodetalaqqi adalah peserta didik mampu memahami dan meningkatkan kualitas membaca ayat-ayat al-Qur'an sesuaikaidah ilmu tajwid dengan baik dan benar. Dari aspek hafalan, peserta didik dengan mudah menghafal al-Qur'an.
PENDAMPINGAN SISWA-SISWA BERMASALAH MELALUI KONSELING INDIVIDUAL DI SUNGAI GERINGGING Opet Sarianti; Martin Kustati; Rezki Amelia
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 06 (2023): DESEMBER 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan pendampingan ini adalah untuk memberikan pendampingan kepada siswa yang memiliki masalah dilingkungan sekolah, agar terbentuknya perubahan akhlak dan perilaku menjadi lebih baik. Permasalahan yang terjadi pada siswa cenderung  terjadi karena persoalan komunikasi yang kurang baik dan  pengaruh pergaulan diluar sekolah sehingga membawa dampak yang tidak baik terhadap sikap dan perilaku siswa. Metode yang digunakan dalam pendampingan ini yaitu pendekatan Partisipatory Aktion Research melalui konsseling Individual. Tahapan pendampingan ini adalah pertama, wawancara kepada siswa untuk melihat kejujuran dari masing-masing siswa. kedua,  dilakukan pemanggilan orang tua  untuk dimintai terkait perilaku siswa, terutama perilaku diluar jam sekolah, Ketiga, pengambilan tindakan dengan memberikan penjelasan penyebab dan akibat permasalahan yang terjadi dengan diberikan Funishment kepada siswa yang terlibat. Hasil dari pendampingan adalah dengan adanya konseling individual permasalalahan yang sedang dialami oleh siswa, sehingga sumber dan penyebab masalah lebih terlihat jelas sehingga memudahkan mententukan tindakan yang sesuai untuk membentuk perubahan sikap dan perilaku siswa
Co-Authors Abdul Farid Abdul Kodir Jailani Abrar, Khairul afnibar, afnibar Afnita, Nora Aisyah Syafitri Akhyar, Muaddyl Akmal Djamaan Aminuyati Andayaningsih, Sri Anggraini, Zepa Anita Sarmila Anjona, Lici Apriliani, Wilda Ash Shiddiqi, M. Hasbi Asnur, Latifah Aulia Rahmi, Miftah Azima, Rizqiyul Azizah Putri Irmayanti Azizah, Dinda Dwi Bustari Bustari Clara Shantika Ahya Damayanti, Nur Yeka Dari, Yuni Wulan Delmira Syafrini Delvia, Melda Desfitri, Eni Devi Elsi Susanti Dewi, Kusmega Difa Intannia Dina Salsabila Eldarifai Eldarifai Eldarifai Elfa Febriyoli Elijonnahdi Elijonnahdi Elysa, Ratianarimamy Niriko Erlisnawati Erlisnawati Erni Erni Erwina, Meifa Adinda Fajri, Ila Farid, Abdul Farida Ariani Fatimah Azzahra Febrian Maulana Febriani, Suci Ramadhanti Febriyoli, Elfa Fekrat, Izzi Feri, Dores okta Firda Khairati Amris Fitri Jayanti, Fitri Fuad, Aqnessa Aqilla Gusmaweti Gusmaweti Gusmiraati Gusmirawati Gusmirawati , Gusmirawati Gusmirawati Gusmirawati Gusmirawati, Gusmirawati Hamzah Irfanda Hanum, Ardina Hayati, Naila Hendrayadi, Hendrayadi Hendri Mahardi, Hendri Heri Budi Santoso Herlando, Husnul Insani Hidayati Hidayatina Hidayatina Husnul Insani Herlado Idwin, Muamar Insani, Sri Rahma Yul Irfansyah Izzi Fekrat Jum Anidar Kamalasari, Dikriati Khalilur Rahman Kurnia , Asraf Kurnia, Asraf Kustanti, Martin Kustati , Martin Lisa Candra Sari Lisda Handayani, Lisda M. Nur Mustafa Mahmudi, Muhammad Barry Maklassa, Maklassa Mardianto Mardianto Mardianto Martin Kustanti Martin Kustati Martin Kustati Maulana, Febrian Melvi Mindayula, Efry Muaddyl Akhyar Muammar Idwin Mufti, Zaki Aulia Muhammad Aldian Syah Muhammad Furqan, Muhammad Muhammad Habil MUHAMMAD KOSIM, MUHAMMAD Muhammad Nasir Muhammad Syahril Muhammad Zalnur Nabilah Jihana Nasution, Ilman Ningsi, Mulya Nini, Nini Noprijon Nora Afnita Novrianti Nst, Tini Melinda Nurfadhilah Nurfadhilah, Nurfadhilah Nurhasnah Nurhasnah Nurhasnah Nurlaila Nurul Hidayah Siregar Nurul Zahara, Fatimah Opet Sarianti Pasaribu, Juandi Pratiwi, Sekar Pratiwi, Sekar Harum Putri Handayani, Ega Putri Irmayanti, Azizah Rahmi, Miftah Aulia Rajab Rajab, Rajab Ramatul Andika, Rahmat Reflianto, Reflianto Rishan, Muhamad Rishan RIZATUL HASANAH Romi, Zulhiza Rosen, Christopher sa'adah, nailus Saadah, Nailus Salsabila, Dina Saputra, Andika Adi Saputra, Junifer Sarbaini Sarbaini Sartini, Titi Sembiring, Rinawati Shancy, Shancy Syahrani Siregar, Yusnil Khoiriah Siregar, Zulfahman Siti Aisyah Sitti Hadijah Sriwahyuni, Ilvi Suhaili, Hidayati Sulaiman, Jannati Susanti, Devi Elsi Sya'adah, Miftahu Syah, Muhammad Aldian Syahrani. P, Shancy Syahwami, Syahwami Syamsi Syamsi Syamsiar, Syamsiar Sya’adah, Miftahu Tamaulina Br Sembiring Tiffani Tiffani, Tiffani Tini Melinda Nst Ulya, Afifah Uswatun Hasanah Vestia, Etika Wandrianto, Wandrianto Wati, Salmi Widya Pratiwi Widya Pratiwi Wiji Utami, Wiji Yohannes Alen Yuni Wulan Dari Yusnil Khoiriah Siregar Zaky, Muhammad Zikri, Mhd Abdullah Zikri, Mhd. Abdullah Zulfirman, Rony Zulkifli Zulkifli Zulman, Herry