p-Index From 2020 - 2025
11.425
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang Jurnal Keuangan dan Perbankan Jurnal Kedokteran dan Kesehatan : Publikasi Ilmiah Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Peternakan Indonesia AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Berita Ilmu Keperawatan AJIE (Asian Journal of Innovation and Entrepreneurship) Taqdir Jurnal Mirai Management JURNAL GALUNG TROPIKA Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Jurnal Pendidikan Dasar Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Jurnal Pendidikan Fisika AcTion: Aceh Nutrition Journal Jurnal Aplikasi Bisnis PROMINE Al-'Adl Jurnal Ilmiah KORPUS Al Ibrah Journal of Arabic Language Education SEIKO : Journal of Management & Business AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Klinikal Sains (Jurnal Analis Kesehatan) EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Jurnal Biomedika dan Kesehatan Jurnal Riset Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Widya Wiwaha Program Magister Manajemen as-sibyan : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series JASIEK (Jurnal Aplikasi Sains, Informasi, Elektronika dan Komputer) JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Jurnal JKFT Edukasia : Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan JURNAL EDUKASI NONFORMAL Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Ilmiah Akuntansi Peradaban Jurnal Promotif Preventif Indonesian Journal of Health Sciences Research and Development (IJHSRD) jurnal dikdas bantara LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen Proceedings of International Conference on Multidiciplinary Research Biopedagogia Al-Buhuts (e-journal) Journal of Educational Sciences Masa Keemasan : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo) Jurnal Ilmu Akuntansi Mulawarman (JIAM) JUARA: JURNAL WAHANA ABDIMAS SEJAHTERA Jurnal Pengabdian Masyarakat Waradin Unisia Termometer: Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Dan Kedokteran Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Komunikasi Harmoni: Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Sosial Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat The Journal General Health and Pharmaceutical Sciences Research Council: Education Journal of Social Studies Obat: Jurnal Riset Ilmu Farmasi dan Kesehatan International Journal of Economics and Management Sciences Reflection: Islamic Education Journal Inovasi Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

Leverage dan Profitabilitas Terhadap Kualitas Pengungkapan Corporate Social Responsbility Rahma Almira; Iien Rohmatun Nisa; Kartini Kartini; Yohanis Rura
Jurnal Mirai Management Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : STIE AMKOP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/mirai.v8i1.3858

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh dari profitabilitas dan leverage terhadap kualitas pengungkapan tanggung jawab social perusahaan. Populasidata yang digunakan adalah seluruh perusahaan sector Energi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia pada tahun 2021. Penelitian ini menggunakan metode purposive sampling dimana telah ditentukan beberapa kriteria tertentu sehingga didapatkan 30 perusahaan. Analisis data menggunakanmetode regresi linier berganda yang dimaksud untuk menguji kekuatan hubungan antara pengungkapan tanggung jawab social dengan variable independennya, yaitu leverage dan profitabilitas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat nilai yang signifikan, yang dapat diartikan terdapat pengaruh profitabilitas terhadap CSR. Pengaruhnya positif sebesar 0,142 yang artinya, jika profitabilitas naik 1 satuan maka CSR akan naik sebesar 0,142. Sedangkan leverage tidak terdapat pengaruh leverage terhadap CSR dengan nilai t hitung sebesar 1,387 dan t tabel sebesar 2,048. Probabillitas kesalahan sebesar 0,177>0,05. Ini berarti bahwa besar kecilnya leverage tidak akan memberikan pengaruh pada tingkat pengungkapan CSR Kata Kunci: Kualitas Pengungkapan CSR, Leverage, Profitabilitas
ANALISIS PENGENALAN PERMAINAN TRADISIONAL DI PAUD KASIH BUNDA DESA ENGKURAI Agustina Putri Wahyuni; Kurnia Dyah Anggorowati; Kartini Kartini
Masa Keemasan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/mkjpaud.v3i1.1025

Abstract

Penelitian ini didasari pada kurangnya pengetahuan anak akan permainan tradisional serta peran guru dalam mengenalkan permainan tradisional. Tujuan penelitian adalah mengetahui tentang pengenalan permainan tradisional pada serta peran guru dalam mengenalkan permainan tradisional. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Jenis penelitian adalah deskriftif. Subjek dalam penelitian adalah guru, kepala sekolah dan peserta didik PAUD Kasih Bunda Desa Engkurai. Objek dalam penelitian adalah pengenalan permainan tradisional pada anak usia dini. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara. Instrumen penelitian menggunakan lembar wawancara. Pengecekan kebasahan data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian diketahui bahwa guru dalam mengenalkan permainan tradisional di PAUD Kasih Bunda Desa Engkurai kepada peserta didik dimulai dari story telling atau menunjukkan gambar permainan tradisional, memberitahukan anak nama permainan, mendemonstrasikan dan memainkan permainan tradisional bersama dengan peserta didik. Dalam mengenalkan permainan tradisional, guru berperan sebagai fasilitator yaitu memberikan layanan dan menyiapkan fasilitas dalam permaian tradisional.
UPAYA ORANG TUA DALAM MENGATASI PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI Yuyuk Yuyuk; Waridah Waridah; Kartini Kartini
Masa Keemasan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/mkjpaud.v3i1.1027

Abstract

Penelitian didasari pada pengenalan dan penggunaan gadget pada anak usia dini tanpa pengawasan dari orang tua. Tujuan penelitian mengetahui penggunaan gadget, bagaimana cara orang tua mengatasi penggunaan gadget, dan dampak positif atau negatif bagi anak usia dini. Penelitian menggunakan metode kualitatif, jenis deskriftif. Subjek dalam penelitian adalah orang tua anak PAUD Mutiara Hati Kelakik. Objek dalam penelitian adalah upaya orang tua dalam mengatasi penggunaan gadget pada anak usia dini. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian tentang upaya orang tua dalam mengatasi penggunaan gadget pada anak usia dini, yaitu dengan cara membatasi waktu penggunaan gadget pada anak, menegur anak, mengajak anak bermain, mengajak anak keluar rumah (jalan-jalan atau ketempat keluarga), membiarkan anak bermain diluar rumah dan menyuruh anak bermain ketempat temannya. Dampak positif dalam penggunaan gadget pada anak yaitu dapat mempermudah anak dalam belajar, anak mudah menerima pelajaran, anak cepat tanggap saat menggunakan gadget, anak bisa mengetahui banyak hal dari gadget, anak bisa belajar mengenal warna dan huruf. Dampak negatif dalam penggunaan gadget pada anak yaitu anak kurang bersosialisai, tidak baik bagi kesehatan mata pada anak, anak menjadi lupa waktu, anak lebih banyak mengurung diri dikamar kalau sudah fokus bermain gadget anak menjadi tidak mau diganggu, anak suka rewel ketika meminta memainkan gadget, marah jika tidak dikasi bermain gadget, dan anak menjadi suka meniru. Berdasarkan hasil penelitian yang telah peneliti laksanakan dapat disimpulkan bahwa memberikan gadget pada anak usia dini dapat memberikan dampak tersendirinya yaitu bisa berupa positif dan negatif, memberikan gadget pada anak tentu sudah menjadi hal yang biasa pada era modern ini namun walaupun kita memberikannya pada anak sebaiknya kita selaku orang tua harus selalu mengawasi anak ketika anak menggunakan gadget dan selalu membatasi waktu anak saat menggunakan gadget.
PELATIHAN PEMBUATAN SOAL DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI GOOGLE FORM PADA GURU SD INPRES 12 PRAFI MANOKWARI Zaki Mubarok; Mokhammad Dedi Penta Putra; Kartini Kartini; Wiska Baharuddin
JURNAL CEMERLANG : Pengabdian pada Masyarakat Vol 5 No 2 (2023): JURNAL CEMERLANG: Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpm.v5i2.2325

Abstract

The Covid-19 pandemic has made school learning take place online, without face-to-face. Which has an impact on the implementation of the 2013 Curriculum SD Inpres 12 Prafi Manokwari has not been maximized. This problem becomes a burden as well as a challenge for students in the learning process. Teachers feel the same thing, online learning is less than optimal, because they have to learn more about technology related to the learning process and applied to elementary school students. During online learning the media used is Whatsapp. This is not optimal because the teacher only provides material and assignments with Whatsapp, then students collect the assignments again, so that the material is not sent and assignments are lost before being assessed. For this reason, the STKIP Muhammadiyah Manokwari Community Service Program (PKM) Team is trying to help increase learning technology knowledge and skills for teachers at SD Inpres 12 Prafi Maanokwari with socialization and training, including using Google Form. The use of this technology is expected to optimize online learning. In addition, it is expected to increase the interaction between teachers and students, so as to improve the ability of students and teachers to use technology.
Pentingnya Mendalami Muqaranah Mazhab dalam Kondisi Bermazhab Masa Kini Kartini Kartini; Fitria Ulpa; M.Dhimas Dharmawan; Rizqi Aditya Sinamo; Suci Rahmadani; Tias Andini; Tiopan Daris Siregar
JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen Vol 3 No 2 (2023): JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kondisi Mahzab saat ini banyak persoalan terhadap doktrin, terstruktur, serta begitu formal dikarenakan fanatisme yang ada pada tiap golongan pengingkut tiap mazhab. pentingnya mempelajari Muqaranah mahzab, yang merupakan suatu tuntutan ilmu terkait pendapat para mujtahidin serta dalil-dalil yang mereka gunakan dalam menentukan hukum untuk menyelesaikan suatu permasalahan dan pemahaman yang akan menimbulkan sebuah permasalahan yang mungkin akan terjadi. Artikel ini bertujuan untuk mendalami muqaranah mahzab dalam kondisi bermahzab masa kini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan memberikan kajian berupa data sekunder yakni kajian penelitian terdahulu. Metode yang peneliti gunakan dalam mengumpulkan sumber tulisan ini ialah metode studi pustaka, dimana data-data dikumpulkan dari berbagai sumber yang ada seperti buku, artikel, skripsi, hingga karangan tulisan lainnya yang telah teruji validitasnya dan tentunya berkaitan dengan penelitian yang dilakukan. Banyaknya perdebatan dan perselisihan diantara kalangan pengikut mazhab membuat perbedaan diantaranya menjadi suatu yang buruk akibat fanatisme yang memudarkan sikap toleransi terhadap sesama, Di Indonesia sendiri masyarakatnya cenderung mengikuti mazhab Syafi’i yang mana mazhab ini muncul dikarenakan mazhab Hanafi yang cenderung rasional dan mazhab Maliki yang lebih tekstual. hasil temuan dari karya ini adalah bahwa perbandingan mazhab merupakan disiplin yang sangat penting dalam studi agama karena memungkinkan kita untuk mengeksplorasi perbedaan dan persamaan serta untuk memahami keragaman imam mazhab dan praktik keagamaan.
Berbagai Pendekatan Studi Islam Teologis dan Normatif Kartini Kartini; Nur Saidah Lubis; Sella Octavia; Shindi Rizky Putri
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebelum seorang Muslim mempraktekkan semua ajarannya, sangat penting bahwa mereka benar-benar memahami Islam. Hal ini konsisten dengan ajaran Islam bahwa umat Islam harus terlebih dahulu memperoleh pengetahuan sebelum melakukan tindakan amal. Hal ini penting karena memungkinkan umat Islam untuk benar-benar mempraktekkan agama mereka dan memahami pembenaran untuk Syariah. Mempelajari Islam adalah salah satu langkah praktis yang diambil dalam upaya untuk memecahkan masalah umat Islam yang semakin kompleks. Tidak ada keraguan bahwa berbagai pendekatan ilmiah kritis yang sesuai syariah diperlukan untuk mengatasi masalah yang dihadapi umat Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji beragam pendekatan yang digunakan dalam studi Islam, khususnya pendekatan teologis dan normatif. Dalam metode penelitian ini, buku-buku dari perpustakaan digunakan sebagai sumber informasi tentang topik penelitian. Menurut temuan penelitian, teologi berbicara tentang prinsip-prinsip dasar agama. Semua orang ingin tahu segala sesuatu yang perlu diketahui tentang agama mereka, tetapi sangat penting untuk memahami teologi yang dikandungnya terlebih dahulu. Seorang teolog akan memiliki iman yang rasional dan mampu mentolerir pasang surut masyarakat. Pendekatan normatif untuk studi Islam memandang agama dalam hal kebenaran Tuhan yang mendasar dan tidak tercemar, bebas dari akal manusia. Tetapi manusia perlu menggunakan pikirannya untuk memahaminya.
Filsafat Ilmu sebagai Dasar Perkembangan Ilmu Pengetahuan Kartini Kartini; Nur fauziah utami; Nazla dara dinantika; Nadra rifani; Desy febriani daulay; Annur rosida harahap; Ella ermawati
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Philosophy of science is philosophy related to other sciences. Philosophy of science also enters into one part of the form of information. Both science and philosophy use a wise way of thinking and effort to deal with/understand the facts of the world and life. Philosophy of science is often associated with critical matters, open and very dedicated to the truth, unless it is concerned with organized and systematic information. Philosophy of science aims to study something and explain the nature of science which has many limitations to achieve a shared understanding of various natural phenomena to become the subject of science itself and that is usually fragmentary.
ANALISIS KESALAHAN PESERTA DIDIK DALAM MENGERJAKAN SOAL BANGUN RUANG SISI LENGKUNG BERDASARKAN TAHAPAN KASTOLAN Kartini Kartini; Rini Dian Anggraini; Elina Elina
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 12, No 2 (2023)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/ajpm.v12i2.6800

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 3 Siak Kecil yaitu tepatnya di kelas IX yang berjumlah 42 orang, yang selanjutnya dijadikan subjek pada penelitian ini. Tujuan Penelitian  ini adalah untuk mengetahui jenis dan penyebab kesalahan yang dilakukan peserta didik dalam menyelesaikan soal bangun ruang sisi lengkung berdasarkan tahapan Kastolan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah soal materi bangun ruang sisi lengkung yang berbentuk essay yang terdiri dari 5 buah yang sudah melalui uji validitas dari tim ahli. Penelitian ini berbentuk penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode tes, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil pengolahan analisis data diperoleh rata-rata pada masing-masing jenis kesalahan yang dilakukan peserta didik adalah sebagai berikut: (1) Rata-rata kesalahan konseptual sebanyak 44 %, (2) Rata-rata kesalahan prosedural sebanyak 11,43 %, dan (3) Rata-rata kesalahan teknikal sebanyak 8,57 %. Berdasarkan hasil wawancara dan analisis terhadap penyebab kesalahan yang dilakukan peserta didik dalam mengerjakan soal bangun ruang sisi lengkung adalah sebagai berikut: (1) Peserta didik belum tepat memilih rumus dalam mengerjakan soal, (2) Peserta didik belum menerapkan rumus dengan tepat, (3) Peserta didik belum mampu menyelesaikan soal ke tahap yang lebih sederhana, (4) Peserta didik kurang teliti dan terburu-buru dalam mengerjakan soal.
Peningkatan Keterampilan Proses Sains Melalui Percobaan Sederhana Pada Paud Tunas Bangsa Nanga Pino Kartini Kartini; Kasihani Lestari; Indria Susilawati
Masa Keemasan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/mkjpaud.v3i1.1268

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses sains melalui percobaan sederhana pada anak usia dini 4 -5 tahun di PAUD Tunas Bangsa Nanga Pinoh. Keterampilan proses sains yang dilatihkan pada anak meliputi keterampilan membuat dugaan, mengamati, mengklasifikasi/ mengklompokkan dan mengkomunikasikannya penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (kolaboratif) yang terdiri dari tiga siklus. Teknik pengumpulan data yaitu observasi dan catatan lapangan. Instrumen menggunakan lembar observasi KPS anak dan lembar observasi kegiatan guru selama kegiatan pembelajaran. Data yang terkumpul dianalisis secara deskritif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan keterampilan proses sains melalui percobaan sederhana pada anak usia 4 -5 Tahun di PAUD Tunas Bangsa Nanga Pinoh. Pada siklus I, Siklus II, dan siklus II keterampilan proses sains anak secara keseluruhan 59,38%, 66,12% DAN 78,82% dengan keterampilan proses sains masing -masing indikator sebagai berikut: (1) KPS membuat dugaan adalah 53,84%, 60,53%, 73,55%, (2) KPS mengamati adalah 65,02%, 71,71%, dan 85%, (3) KPS Mengklasifikasi adalah 64,25%, 69,08%, 84,01% dan (4) KPS mengkomunikasikan sebesar 54,39%, 63,08%, 72,70%. Aktivitas kegiatan guru mengelami peningkatan sebesar  47,37% Siklus I,  73,68% siklus II, 94,74% siklus II. Dengan demikian, percobaan sederhana dapat meningkatkan keterampilan proses sains.
ORIENTASI SEKSUAL BERHUBUNGAN DENGAN KESEHATAN MENTAL PADA LAKI-LAKI BERUSIA 20-25 TAHUN Alita Adiwarna; Kartini Kartini; Erita Istriana
JURNAL KEDOKTERAN DAN KESEHATAN Vol 10, No 3 (2023)
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32539/JKK.V10I3.22082

Abstract

Abstrak Kasus gangguan mental di Indonesia mengalami peningkatan dan berdampak pada penurunan produktivitas manusia. Salah satu faktor yang memengaruhi kesehatan mental dalam tahap perkembangan manusia adalah bagaimana orientasi seksualnya. Penelitian terdahulu mengungkapkan bahwa orang dewasa dengan orientasi seksual abnormal memiliki kesejahteraan mental yang terganggu namun penelitian lainnya menunjukkan laki-laki aseksual memiliki mental yang sejahtera. Penelitian ini bertujuan menilai hubungan orientasi seksual dan kesehatan mental pada laki-laki berusia 20 -25 tahun. Desain penelitian observatif analitik dengan pendekatan cross-sectional, sebanyak 119 subjek laki – laki berusia 20-25 tahun berlokasi di salah satu restoran dan bar di wilayah Jakarta. Teknik pengambilan sampel non-random dengan metode consecutive sampling. Pengumpulan data menggunakan skala Kinsey (orientasi seksual heteroseksual-homoseksual) dan skala kesehatan mental. Data dianalisis dengan uji Chi-square dan tingkat kemaknaan p<0.05. Sebanyak 55.5% subjek laki-laki berusia 23-25 tahun, 82.4% berstatus bekerja, 65.6% memiliki keluarga tiri/tunggal. Sebanyak 60.5% subjek dengan orientasi seksual abnormal dan 63.9% kesehatan mentalnya terganggu. Uji Chi-Square untuk menilai hubungan orientasi seksual dan kesehatan mental menunjukkan nilai p=0.00 sehingga disimpulkan terdapat hubungan yang bermakna antara orientasi seksual dan kesehatan mental laki-laki berusia 20-25 tahun di salah satu bar di Jakarta. Kata kunci: Kesehatan mental, laki-laki, orientasi seksual. Abstract  Sexual orientation was associated with mental health in men aged 20-25 years in a bar in Jakarta Cases of mental disorders in Indonesia have increased and had an impact on decreasing human productivity. One of the factors that influences mental health at this stage of human development is sexual orientation. Previous studies had revealed that adults with abnormal sexual orientation have impaired mental well-being, but other studies had shown asexual men to be mentally well. This study aimed to assess the relationship between sexual orientation and mental health in men aged 20-25 years. Analytical observation research design with a cross-sectional approach: as many as 119 male subjects aged 20-25 years were located in one of the restaurants and bars in the Jakarta area. A non-random sampling technique with consecutive sampling methods had been used for sample collection. Data were collected using the Kinsey scale (heterosexual-homosexual sexual orientation) and the mental health scale. The data were analyzed with the Chi-square test and a significant level of p<0.05. 55.5% of male subjects between the ages of 23 and 25, 82.4% were employed, and 65.6% had a step/single family. As many as 60.5% of subjects have an abnormal sexual orientation, and 63.9% have impaired mental health. The Chi-Square test to assess the association between sexual orientation and mental health showed a value of p=0.00. It was concluded that there was a significant association between sexual orientation and mental health in men aged 20 to 25 in a bar in Jakarta. Keywords: Mental health, men, sexual orientation 
Co-Authors - Suriansyah ABDUL MUIS Ade Putri Adelina Sembiring Adiva Amanda Agustina Putri Wahyuni Aini Indrijawati Ajeng Utari Diah Ramadhanti Aji Heru Muslim Alfe Rio Ignatius Simarmata Alif Ernanda Putra Alita Adiwarna Anang Anas Azhar Andari, Kadek Dewi Wahyuni Anggraini Puspita Sari Anggriani Anggriani Anis Nuranisa Anita Markus Annisa Ulatifah Annur rosida harahap Apima Tirsa Arham Arham Ari Nuswantoro Armis Armis Asep Eka Nugraha Asri Dewi Astuti Darmiyanti Awaliyah Rahmadina Ayu Dwi Lestari Azizah Al-Ashri Nainar Bayu Aji Dewantoro Bua, Agustinus Toding Bustanuddin Lubis Caroline Anggraeni Citra Lestari Danang Gunarto Danang Raenaldi Dedi Kusnadi Desy febriani daulay Dhea Dwi Jayantis Dicky Styawan DWI SURYANTO Dwika Apriliani Setiawan Efi Anggraini Elina Elina Ella ermawati Elsa Annisa Batu Bara Elsa Tri Mukti Erita Istriana Erita Istriana Eriyono Budi Wijoyo Erpomen Erpomen Eti Rahmawati Farida Farida Ferdianto Reynaldi Fikry Putra Ramadhani Fitria Ulpa Flora Ghodlif Robert Gondo Wicaksono Gusheri Gusheri Hamid Bone Hardianto Haris Haryanto Haryanto Hasyim Syah Heni Hernila Heni Kurniyati Heni Pujiastuti Henny Herawati Heronimus Rengga Angger Saputra Hilmayada Hilmayada Idfi Setyaningrum, Idfi Iien Rohmatun Nisa Imam Azhari Harahap Imas Yoyoh Ina Nurfadillah Ersa Indah Indah Indria Susilawati Indryani Syarifuddin Ineke Maili Ningrum Ira Wasani Irgy Prijenka Ardhanariswara IRMA SURIANI Irvan Iswandi Jamaluddin Majid Januari Darung Juana Siska Jufia Syahailatua Juni Ervina Sari Justi Tambing Kaida Rahmawati Kamal Hasuna Kartika Amelia Nasution Kasihani Lestari Khoirunnisa Khoirunnisa Kiki Rizky Mariani Kurnia Dyah Anggorowati, Kurnia Dyah Laila Yullia Laksono Trisnantoro Lazim N Lazim N Lili Rahmawati Linggar Sulistio Lisa Darmayanti Lusiana Lusiana M.Dhimas Dharmawan Magfirah Magfirah Mahdalena Mahdalena Maimunah Maimunah Mansur Mansur Marcellino Satriaman Harrio Pujo Mardiana Mardiana Mardiati Zain Mastiah Mastiah, Mastiah Mehlan Ainul Fidaus Meisya Rawenda Mety Toding Bua, Mety Toding Miftahul Janah MIFTAHUL JANNAH Mokhammad Dedi penta Putra Mubassyirah Bakri Muhamad Taufik Wahyudi Muhammad Fahri Muhammad Rizhan Muhsina Annisa Munadi Munadi Mutakamilah Mutakamilah Nada Hanifah Harahap Nadia Maulizhar Nadia Salsabila Putri Ayuda Nadra rifani Nancy Riana Nazla dara dinantika Nazmia Yusdi Arwana Nevsi Rizki Herine Putri Nindya Adiasti Nirwana Nirwana Nirwani Nirwani Nisa Nisa Nomiyati Nomiyati Nora Idiawati Novia Angriani Novia Elisa Nur Achadijah Nur Azizah Nur fauziah utami Nur Saidah Lubis Nur Syahadah Sinaga Nurfaida Nurfaida Nurhana Nurhana Nurhapsa Nurhapsa Nurhayati Nurhayati Nuris Firmansyah Nugraha Nurmiati Nurmiati Nurtia Asty Rahman Nurul Fadillah NURUL HIDAYAT oneciencius febryoga Pertiwi Awilda Peterianus, Septian Putri Amalia Putri Charolina Barus Putri Mauliza Qoim Nurani Qoningatun Nashikhah Rachmat Sahputra Raden Muhammad Gassa Robbani Rafika Zahara Ginting Rahma Almira Rahma Norfaeda Rahmi Hilda Yanti Lubis Rajiatul Mawaddah Ramdan Hidayat Ravina Faradilla Syahril Refika Sari Reza Widhar Pahlevi Rice Apriliani Rif'ad Adista Hasridha Rini Dian Anggraini Rini Kurniawati Rini Puspitasari Rismawati Rismawati Rizki Mahyani Br Hasibuan Rizqi Aditya Sinamo Romlah Romlah Salmah Pattisahusiwa Samsul Hadi Sarwit Sarwono Sayidah Maryam Sinosi Sehatta Saragih Sella Octavia Sheila Nurrahmah Shindi Rizky Putri Shindy Dwita Nuansari Sigit Prafiadi Simanullang, Ester Siti Rahimah Siti Rahmi Sitti Mispa Sofia Sofia Sopa Rosa Lubis sri Muryaningsih Sri Susanti SRI WULANDARI Stefanus Barlian Soeryamassoeka Sucahyo Mas'an Al Wahid Sucahyo Mas’an Al Wahid Suci Nitia Edwar Suci Wahyu Tami Br Rambe Sulistyahadi Sulistyahadi Sundari, Sri Suriyana Suriyana Suyatmin Suyatmin Syahira Syahira Syahridal Syahridal Syarima Z Syofni Syofni Theresia Desi Tias Andini Timbul Supodo Tiopan Daris Siregar Tulus Arianto Umar Umar USWATUN HASANAH Wahyu Khafidah Wardoyo Wardoyo Waridah Waridah Wewenti Wewenti Wiska Baharuddin Yenita Roza Yenny Yenny Yeti Yeti Yohanis Rura Yola Putri Anggraini Yudhia Fratidhina Yuliana Yuliana Yulinda Honta Lambe Yuyuk Yuyuk Zafira Zah’ra Zahratun Nisa Zaki Mubarok Zulkarnain Zulkarnain