Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.611
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Buana Informatika Jurnal Simantec Jurnal Kesehatan Andalas Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) REKAYASA Jurnal S1 Agroteknologi Jurnal Ilmiah Peuradeun JPT : JURNAL PROTEKSI TANAMAN (JOURNAL OF PLANT PROTECTION) JPPI | Jurnal Penelitian Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Kreativitas PKM GANEC SWARA Jurnal Entomologi Indonesia Majalah Kedokteran Andalas Tarbiyah al-Aulad : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat TAJDID Jurnal Optimalisasi Jurnal Abdi Insani JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Abdidas Jurnal Sains Kesehatan REUSAM ; Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Journal of Industrial Engineering & Management Research (JIEMAR) Tsamratul Fikri (TF) Mitra Raflesia (Journal of Health Science) English Education Journal (E2J) Jurnal Kesehatan Tambusai Journal of Soft Computing Exploration Bestari: Jurnal Studi Pendidikan Islam Journal of Vocational Nursing Agroteksos Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Journal of Health and Nutrition Research Abdimas Indonesian Journal Al-Istinbath: Jurnal Hukum Islam Jurnal Indonesia Sosial Sains International Journal of Multidisciplinary Sciences and Arts Journal Research of Social Science, Economics, and Management ITQAN: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan Sultra Journal of Mechanical Engineering (SJME) Jurnal Teknik Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Penyakit Dalam Indonesia RENATA Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkarya Academica : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Riset Ilmiah kawanad PESARE: Science and Engineering Service Journal Jurnal Polimesin Rechtsvinding Khidmat International Journal of Education, Vocational and Social Science Jurnal Asosiasi Pengajar Hukum Tata Negara Hukum Administrasi Negara Open Access DRIVERset
Husni Husni
Department of Agro technology, Syiah Kuala University, Aceh
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 94 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 94 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Perbedaan Rerata Absolute Lymphocyte Count Pada Pasien Coronavirus Disease 2019 Derajat Ringan-Sedang Dan Berat-Kritis Florentina, Popy; Husni, Husni
Majalah Kedokteran Andalas Vol. 46 No. 3 (2023): Online Juli 2023
Publisher : Faculty of Medicine, Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/mka.v46.i4.p555-559.2023

Abstract

Latar Belakang: Coronavirus disease 2019 adalah penyakit menular yang disebabkan SARS-CoV-2. Mayoritas pasien COVID-19 memiliki gejala ringan, proses inflamasi luas dapat menyebabkan perburukan klinis. Kelainan hematologi yang paling sering ditemukan pada pasien COVID-19 adalah limfopenia. Penurunan absolute lymphocyte count ditemukan pada pasien COVID-19 dengan klinis berat; Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan rerata ALC pada pasien COVID-19 derajat ringan-sedang dan berat-kritis; Metode: Penelitian analitik dengan rancangan potong lintang dilakukan terhadap 100 pasien COVID-19 derajat ringan-sedang dan berat-kritis di RSUP Dr. M. Djamil Padang sejak Juli 2022 hingga Februari 2023. Total ALC dihitung dengan rumus jumlah leukosit x % limfosit per liter darah. Data dianalisis menggunakan uji T tidak berpasangan dengan kemaknaan (p<0,05); Hasil: Subjek penelitian sebagian besar laki-laki (59%). Rerata umur 53 tahun (23-84 tahun). Rerata ALC seluruh subjek penelitian 1,48x109/L dengan nilai terendah 0,53x109/L dan tertinggi 2,95x109/L. Rerata ALC pasien COVID-19 derajat ringan-sedang 1,95x109/L dan derajat berat-kritis 1,01x109/L. Uji statistik menunjukkan ditemukan perbedaan bermakna rerata ALC pada 2 kelompok (p=0,013); Pembahasan: Rerata ALC pasien COVID-19 derajat ringan-sedang dalam rentang normal dan derajat berat-kritis di bawah rentang normal; Simpulan: Ditemukan perbedaan rerata ALC pada pasien COVID-19 derajat ringan-sedang dan berat-kritis. 
APPLICATION OF CONTRAST BATH THERAPY AND 30-DEGREE FOOT ELEVATION TO REDUCE FOOT EDEMA IN PATIENTS WITH CONGESTIVE HEART FAILURE Putri, Melsa; Idramsyah, Idramsyah; Husni, Husni
Journal of Vocational Nursing Vol. 6 No. 1 (2025): MAY 2025
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jovin.v6i1.61148

Abstract

Introduction: One of the most common cardiovascular diseases with a high morbidity and mortality rate is congestive heart failure (CHF). Patients with CHF often experience leg edema, which can cause discomfort and increase the risk of skin health issues. Therefore, nursing interventions are necessary to address the problem of leg edema in CHF patients. Methods: This study aims to provide a framework for the application of contrast bath therapy and 30-degree foot elevation procedures. This qualitative study employs a descriptive case study design with a therapeutic communication process approach, involving one participant with leg edema caused by CHF. Results: The implementation of the procedure begins with the pre-interaction phase, which involves assessing the patient's safety and protection needs and formulating a diagnosis regarding the risk of skin integrity damage. During the orientation phase, nurses provide therapeutic greetings, introductions, and obtain informed consent. In the interaction phase, the patient’s feet are soaked in warm water at 39°C for 3 minutes, followed by a soak in cold water at 16°C for 1 minute, then another soak in warm water at 39°C for 3 minutes. Afterward, the feet are dried with a towel, and the patient’s feet are positioned at a 30-degree elevation. The termination phase involves evaluating the patient's complaints and measuring the degree of edema. Conclusions: The contrast bath procedure and the 30-degree foot elevation, when combined with the therapeutic communication stages, can be effectively applied to treat edema in patients with congestive heart failure.
Nilai-Nilai Pendidikan Akidah dalam Novel “Mars Betapa Berartinya Sosok Ibu Dalam Hidupku” Karya Aishworo Ang Aroyani, Ida; Hasanudin, Hasanudin; Husni, Husni
Bestari Vol 18 No 1 (2021): Studi Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Darussalam (UID) | Islamic University of Darussalam, Ciamis, Jawa Barat, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36667/bestari.v18i1.475

Abstract

This study aims to 1) determine the values ​​of Aqidah Education in "Novel MARS How Meaningful a Mother in My Life" by Aishworo Ang. 2) find out the relevance of Aqidah Education Values ​​in the novel "MARS How Meaningful a Mother is in My Life" by Aishworo Ang with current Islamic education. The research method used by the author is content analysis. This analysis is used by the writer to reveal, understand and capture literary works. Meanwhile, data collection techniques are literature study techniques or documentation by examining various writings related to the object of research. The collected data were then analyzed using the stages of data processing, categorization, and data interpretation. After analyzing the data, the authors obtained the following conclusions: 1) The values ​​of aqidah education in the novel "MARS How Meaningful a Mother's Figure in My Life" by Aishworo Ang includes: a) Illahiyat, (a matter of divinity such as about His Essence) b ) Nubuwat, (prophetic issues, scriptures, etc.) c) Ruhaniyat (unseen problems such as spirits, angels, jinn, etc.) d) Sam'iyyat, (problems that can be known through revelation, such as barzhakh , heaven, hell and others) 2) The Relevance of Aqidah Educational Values ​​in Aishworo Ang's Novel "MARS How Meaningful a Mother's Figure is in My Life" with current Islamic education, which is in accordance with the aims of education aimed at improving the quality of Indonesian people, namely humans having faith and fearing God Almighty, this is in line with the contents of the story in the novel "MARS How Meaningful a Mother's Figure in My Life" which generally contains the values ​​of faith, including faith in Alla. h, faith in the book of Allah, faith in the Angel of God, faith in the Prophet, faith in the Last Day, and faith in the destiny of Allah.
Islamic Education Management Paradigm: A Prophetic Perspective Husni, Husni; Munawar, Muhamad Aris; Nurjanah, Nisa
Bestari Vol 19 No 1 (2022): Studi Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Darussalam (UID) | Islamic University of Darussalam, Ciamis, Jawa Barat, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36667/bestari.v19i1.948

Abstract

This study seeks to elucidate the concept and paradigm of delivering education following the Hadith and Traditions of the Prophet Muhammad. This study employs the method of thematic literature review, wherein the researcher reads, examines, analyzes, and synthesizes the hadiths of the Prophet Muhammad, particularly those about education and education administration. Included among the primary sources are hadith texts. According to the study's findings, there are multiple paradigms for implementing Islamic education. These paradigms include the paradigm of systemic-based education; the paradigm of implementing education based on precision, direction, and discipline; the paradigm of administering justice-based education; the paradigm of good-based education administration; the paradigm of providing education based on belief and not doubt; the paradigm of providing benefit-based education; and the paradigm of providing education based on the principles of humanism values. The seven paradigms of education implementation are derived from authentic, credible, and reliable hadiths, per the hadith of the Prophet Muhammad.
Program Pendampingan Penguasaan Cetak Massal untuk Pengembangan Industri Kreatif Rencong Souvenir Husni, Husni; Putra, T. Edisah; Husaini; Arhami; Masri, Masri; Machmud, M. Nizar; M Nural Fajri
Kawanad : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): March
Publisher : Yayasan Kawanad

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56347/kjpkm.v4i1.297

Abstract

This community service program aims to increase the production capacity of the creative rencong souvenir industry through mentoring in mastering mass printing technology. The rencong, as a traditional Acehnese weapon, has been transformed into a souvenir product with significant economic potential, yet it remains constrained by the limitations of conventional production techniques. Through this program, craftsmen and small and medium enterprises (SMEs) in the rencong souvenir sector receive intensive training and mentoring on efficient and high-quality mass printing techniques. The methods employed include technology transfer, hands-on training, and continuous monitoring to ensure program sustainability. The expected outcomes are improved productivity, production efficiency, and product quality standardization, ultimately enhancing the competitiveness of the creative rencong souvenir industry in both local and national markets. This program is also designed to positively impact local economic empowerment while preserving Aceh's cultural heritage through innovative creative industry products.
Pengembangan Kurikulum PAI Berbasis Kearifan Lokal Husni, Husni
AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora Vol. 4 No. 02 (2024): Al-Mikraj, Jurnal Studi Islam dan Humaniora
Publisher : Pascasarjana Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/almikraj.v4i02.5231

Abstract

This research aims to develop an Islamic Religious Education (PAI) curriculum that integrates local wisdom values ​​to enrich students' learning experiences and support the development of their character and competencies. This research uses a library research approach to develop an Islamic Religious Education (PAI) curriculum based on local wisdom, by collecting and analyzing information from related books and scientific journals. Data collection techniques include identification, collection, classification and content analysis of relevant literature. The collected data was then analyzed descriptively to describe the concept of local wisdom, principles of curriculum development, and examples of implementing PAI based on local wisdom. The results of this analysis are synthesized to form a conceptual framework and produce practical recommendations for relevant curriculum development. The result of this work, namely the development of an Islamic Religious Education (PAI) curriculum based on local wisdom, is a complex effort involving analysis of local needs, intensive training for teachers, as well as the development of relevant and contextual teaching materials. By utilizing interactive learning strategies and collaboration with local communities, this curriculum becomes more relevant and meaningful for students, helping them understand local religious and cultural values. Regular evaluations ensure the effectiveness of the integration of local wisdom, while strong collaboration with community leaders and parents strengthens the relationship between the school and the community. The implication of this effort is to create more meaningful learning, increase students' understanding of religious and cultural values, and empower teachers to create a dynamic and inspiring learning environment.
PENGGUNAAN MEDIA CHARTA MODEL DAN LKS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IX-2 SMPN 3 PASIR PENYU TAHUN 2014/2015 Husni, Husni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v2i5.117

Abstract

Media pelajaran jenisnya beragam yang masing-masing memiliki kelebihan dan kelemahan, maka pemilihan media yang sesuai dengan topik atau pokok bahasan yang akan diajarkan harus betul-betul dipikirkan oleh guru yang akan menyampaikan materi pelajaran. Pada penilaian ini pokok bahasan yang akan diajarkan adalah Rangkaian Hambatan Listrik sehingga media yang dianggap cocok untuk membantu siswa memahami konsep itu adalah media charta, model dan LKS.Permasalahan yang ingin dikaji dalam dalam penelitian tindakan ini adalah “Apakah pemanfaatan media charta, model dan LKS dapat meningkatkan pemahaman konsep-konsep IPA bagi siswa kelas IX,2 SMP Negeri 3 Pasir Penyu?. ”Tujuan penelitian yang hendak diperoleh adalah untuk meningkatkan pemahaman Ilmu Pengetahuan Alam dengan menggunakan media charta, model dan LKS di kelas IX-2 SMP Negeri 3 Pasir Penyu. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa Kelas IX,2 SMP Negeri 3 Pasir Penyu Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analisis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I (68,00%), siklus II (76,00%), siklus III (88,00%). Simpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran dengan menggunakan media charta, model dan LKS dapat berpengaruh positif terhadap prestasi dan motivasi belajar Siswa Kelas IX,2 SMP Negeri 3 Pasir Penyu, serta model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternative pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam.
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK THINK PAIR SQUARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA ( FISIKA ) SISWA KELAS VIII-2,SMP NEGERI 3 PASIR PENYU TAHUN AJARAN 2015 / 2016 Husni, Husni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v2i3.130

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar IPA ( fisika ) siswa sebelum dan sesudah dilaksanakan penerapan pembelajaran kooperatif dengan teknik Think Pair Square (TPS) untuk meningkatkan hasil belajar IPA ( fisika ) siswa kelas VIII2 SMP Negeri 3 Pasir Penyu tahun ajaran 2015/2016 yang berjumlah 24 orang siswa dengan 10 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan dengan kemampuan heterogen. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dan kesadaran guru untuk menerapkan suatu model pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 8 Pebruari 2016 sampai dengan 2 Maret 2016. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Teknik Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan teknik pengamatan dan tes. Lembar pengamatan akan dianalisis secara deskriptif naratif yang bertujuan untuk mendeskripsikan tentang aktivitas siswa dan guru selama proses pembelajaran berlangsung, sedangkan tes hasil belajar akan dianalisis dengan analisis Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) dan analisis nilai Rata-Rata, untuk mengetahui ada atau tidaknya peningkatan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah penerapan pembelajaran kooperatif dengan teknik Think Pair Square (TPS). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar IPA ( fisika ) siswa kelas VIII2 SMP Negeri 3 Pasir Penyu. Hal tersebut juga terlihat pada analisis rata-rata hasil belajar siswa pada skor dasar,ulangan harian I dan ulangan harian II, dimana nilai rata-rata hasil belajar siswa pasa skor dasar adalah 56.5, pada ulangan harian I nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 64.99, dan pada ulangan harian II nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 72.22. Dari hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa penerapan pembelajaran kooperatif dengan teknik Think Pair Square (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar IPA ( fisika ) pada siswa kelas VIII2 SMP Negeri 3 Pasir Penyu tahun ajaran 2015/2016
The Effect Of Inference Strategy On The Reading Comprehension Ability Of Class XI Senior High School 1 Wangi-Wangi Majido, Nuddin; Husni, Husni; Zamihu, Juamdan Zamha
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran strategi membaca inferensi dan pengaruh penggunaannya terhadap kemampuan pemahaman membaca teks narasi Bahasa Inggris di SMA 1 Wangi-wangi. Teknik pengumpulan data dilakukan dalam dua tahap, yaitu menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif (mixed methods) yang mana peneliti berinteraksi langsung dengan siswa-siswi kelas 11 di SMA 1 Wangi-wangi, bahan data berupa angka (data Kuantitatif) dan kata/kalimat (data kualitatif). Tekni analisis data dilakukan melalui pre-test dan post-test yang terdiri dari analisis Tingkat keberhasilan siswa, uji-T sampel berpasangan menggunakan IBM SPSS versi 25, dan analisis quisioner berdasarkan Microsoft Exel. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi inferensi dalam membaca meningkatkan skor pemahaman membaca siswa. Hasil uji SPSS menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara situasi awal siswa, perlakuan, dan nilai akhir pasca pembelajaran. Strategi membaca inferensi berhasil mengubah kondisi awal siswa kearah hasil yang lebih baik terutama dalam hal pemahaman makna suatu kata atau kalimat dalam teks.
Kajian Literatur Mengenai Klasifikasi Blog Husni, Husni
Jurnal Simantec Vol 8, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/simantec.v8i2.7223

Abstract

Klasifikasi blog merupakan topik kajian baru. Teknik klasifikasi web tradisional tidak dapat diterapkan secara langsung terhadap blog karena sering terjadinya update terhadap isi dan variasi topik pada suatu situs blog. Komponen penyusun blog seperti judul, isi dan komentar, tag (label), penulis, hyperlink, permalink, outlink, tanggal dan jam termasuk obyek yang perlu dilibatkan dalam proses klasifikasi. Tulisan ini mencoba meninjau berbagai pendekatan klasifikasi blog yang hadir sejak 2009. Pada awal kemunculan blog, klasifikasi biner digunakan untuk membedakan blog dari halaman web biasa. Kami fokus pada bagaimana mengkategorikan suatu blog ke dalam daftar topik, genre dan opini (mood dan sentimen) yang telah  didefinisikan sebelumnya.Pada klasifikasi topik dan genre, algoritma kNN, Naive Bayes, CFC, SVM  dan pendekatan machine learning lainnnya banyak digunakan.Pemanfaatan ontologi topik dan tag dapat meningkatkan akurasi klasifikasi. Pada deteksi opini, pendekatan berbasis lexicon seperti ANEW cenderung lebih banyak digunakan. Opini dari suatu situs blog juga dapat diprediksi berdasarkan opini di sekitar inlink yang menuju situs tersebut. Kajian ini perlu diperluas dan diperdalam, seperti keterlibatan lebih lanjut dari tag, link dan analisis jejaring sosial.Kata kunci: klasifikasi blog, analisis sentimen, blog miningRasakan sensasi serunya bermain tanpa hambatan di situs link gacorqq, kesempatan mendapatkan jackpotnya cukup mudah dan sangat cepat.
Co-Authors . Zulfan Adriyansar, Reza Afdhal Afdhal Afriana, Hafidhah Afrijal, Baston Hikam Ahmad Daufal Ahmad Fauzan Aksan, Akramia Alfizar Alfizar Ananda, Rizki Qori Andani Eka Putra Andharini Dwi Cahyani Andi Sukainah Anggreny, Yecy Annisa, Rahma Anugrah, Rifki Anwar, Yayan Khaerul Arham, Muhammad ARHAMI Arif Muntasa Arif Rahman Aroyani, Ida Artiyanto, Artiyanto Asda, Cut Lirma Saputri ASMARIYAH, ASMARIYAH Asmawati Asmawati Asmawati Asmawati Auranissa, Dhea Azizah, Nadiatul Azkia, Farazila Azura, Rahla Baehaqi Besri, Hanifa Zahra Bilmahdi, Rohayat Budi Bahreisy Buston, Erni Daholu, Ahmad Darmoyo, Suryo Sumantri Darwis, Nikmatur Rahma Daryaman, Daryaman Desiekawati, Desiekawati Diana, Tungga Buana Eddy Purnama Efrida Efrida Elidar Sari Elly Kesumawati Erianti, Susi Fadila, Zurayya Fadilah, Ratnawaty Fadrian, Fadrian Fahmi, Rahmadina Zesfira Fatahillah, Fatahillah Firdaus Solihin Firsa, Teuku Fitriadi Fitriadi Fitriani, Felany Fitrina, Dewi Wahyu Florentina, Popy Furwana, Dewi G. Gunawan Hamka, Akhsan Hanafiah, Wa Harahap, Mohammad Azmi Hasan Bisri Hasanuddin, Iskandar Hasanudin Hasanudin Hasibuan, Tri Oktaviana Hasibuan, Tri Oktaviana Hasibuan Hasymi, Yusran Herinawati, Herinawati Herlina, N. Hani Hidayat Hidayat Hidayatullah, Muhammad Hisam, Muhammad Aizal Hanafi Bin Fazli Husaini Husna, Khairul Husni Mubarak Idramsyah Idramsyah Iing Pamungkas Ika Oktavia Suzanti Imamah Imamah Indah Fitriani Sukri Irawan, Heri Tri Jamaluddin Jamaluddin Jauharlina, J Jeliana, Wa Jepisa, Tomi Johari Johari Johari Juamdan Zamha Zamihu Juliana Juliana Juntiah, Juntiah Khairat, Miftahul Khairul Hadi Khairunisa, Khairunisa Kusdarwanto, Kresnapati Pribadi Kusmiran, Erni Lia Novitasari M Nural Fajri M. Dirhamsyah M. Dirhamsyah M. Dirhamsyah M. Nizar Machmud Mahata, Liganda Endo Mahmudah, Rifahatul Majid, Basrul Abdul Majido, Nuddin Mardiyaningsi, Riris Masri Masri MASYSYATH, HASAN Meutia Fadilla Miftah Irramah Misbullah, Alim Mohammad Syarief, Mohammad Mohd Zahir, Mohd Zamre MS, Akhmad Tajuddin Tholaby ms, Azriel Falendra Muarrif, Samsul Muhaimin, La Ode Muhamad Alif Muhammad Fachruddin, Muhammad Muhammad Harun Muhammad Hatta Muhammad Nasir Muhammad Saleh Muksalmina Muksalmina Munawar, Muhamad Aris Nabhan, Arief Nafratilova, Mercy Novita Novita Nur Hikmah Nurarafah, Nurarafah Nuraziza Nuraziza, Nuraziza Nurhidayat, Deden Nuribadah, Nuribadah Nurjanah, Nisa Nurul Aflah Nurunnisa, Euis Cici Pardana, Deki Pardosi, Sariman Pauzan Efendi Pradana, Syafa’at Anugrah Pribadi, Teguh Purwandari, Elce Purwati, Desta Putra, Bilal Indra Putra, Fhandio Akbar Putra, T. Edisah Putri, Melsa Radiah, Aisyatur Rahmat Hidayat Rahmayani, Eva Rahmayanti, Fetty Dwi Ramadani, Dinda rani, khairani RATNADHIYANI, ANDITHA Rikarni Rikarni Rombe, Marten Romi Asmara Roziqin, Zainur Rudiana, Randi Sabbara, Fitra Sabri Sabri Sahal, Yosep Farhan Dafik Sahran, Sahran Salkam, Eddy Sania, Sania Sapdi Sapdi Sari, Dika Permata Sastra, Hasan Yudhie satriany, putri Savitri, Vina Angelina Sayed Faisal, Sayed Sa’id, Moh. Selfi Renita Rusjdi Septian, Muhammad Yusuf Siti Rusdiana Sofyan Jafar Sri Wahyuni Subaidi, Joelman Sugeng Santoso Suhaila, Suhaila Suilia, Rania Sumiadi Sumiadi, Sumiadi Supriyadi Supriyadi Sutrisna, Marlin Syamsul Anwar, Syamsul Syarli, Setiadi Syaukani Syaukani Tajurrahman, Aulia Azhari Tajurrahman Tana, Ali Nahruddin Teguh Pribadi Theresia Theresia Tjut Chamzurni Tumangger, Riska Andriani Tuti Anggriani Utama Umar Umar Una, Syamsul Wahyuni , Sri Wardi Wardi Wijaya, Rosa Septa Yudha Dwi Putra Negara, Yudha Yusri Dianne Jurnalis Yuwaldi Away Zelly Dia Rofinda Zuhri, M Syaifudin Zulfadhli Zulfadhli Zulfadli Zulfadli