p-Index From 2021 - 2026
13.791
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online BUNGAMPUTI Biota: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Hayati Pharmacon LOKABASA JURNAL BIOLOGI INDONESIA SWARNADWIPA: Jurnal Kajian Sejarah, Sosial, Budaya, dan Pembelajarannya Journal of Indonesian Legal Studies Jurnal Ilmiah Kebijakan Hukum Jurnal Sains Teh dan Kina Jurnal Bina Mulia Hukum Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Widyabastra : Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Journal of Maternal and Child Health Jurnal Kolaboratif Sains Etika Demokrasi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI AGROMIX Gorontalo Agriculture Technology Journal WAJAH HUKUM Faletehan Health Journal JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Seminar Nasional Lahan Suboptimal ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika BALANCE Jurnal Akuntansi dan Bisnis BALANCE: Economic, Business, Management and Accounting Journal Syntax Idea Jurnal Eduscience (JES) Agro Bali: Agricultural Journal Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD Media Agribisnis Jurnal Akuntansi dan Keuangan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Medfarm: Jurnal Farmasi dan Kesehatan Economics and Digital Business Review Journal of Economics and Business UBS Jurnal Kesehatan STIKes IMC Bintaro Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi SINTA Journal (Science, Technology, and Agricultural) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Al-Madaris Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal USAHA Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Agroteksos Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Informasi Sains dan Teknologi (ISAINTEK) Journal Nursing Care Jurusan Keperawatan Politeknik Kesehatan Gorontalo Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah SWARNA Jurnal Farmasi Klinik dan Sains Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Indonesia Auditing Research Journal El-Fata: Journal of Sharia Economics and Islamic Education Jurnal Tahsinia Innovative: Journal Of Social Science Research TOFEDU: The Future of Education Journal Journal of Pharmaceutical and Sciences. Jurnal RIVDA Science and Education Journal Jurnal Manajerial dan Bisnis Tanjungpinang Juni-Jurnal Pelita Nusa Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Jurnal Kesehatan dan Kedokteran Jurnal Bahusacca Jurnal Multidisiplin Indonesia TPACK-IPA (Technological Pedagogical Content Knowledge) Usadha Journal of Pharmacy Jurnal Pengabdian Dinamika Borneo Journal of Pharmacy Zona Kebidanan : Program Studi Kebidanan Universitas Batam Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pusat Unggulan Iptek Penanggulangan Stunting Berbasis Kesehatan Ibu dan Anak JURNAL PENA PAUD Jurnal Medika: Medika The Indonesian Journal of General Medicine Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media Siber International Journal of Education Technology E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Smart Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat Tasyri' : Jurnal Muamalah dan Ekonomi Syariah Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia (JBBI) Jurnal Istimā, Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Inklusi Sosial dan Pemberdayaan Masyarakat Joong-Ki Jurnal Pendidikan MIPA Journal of Nursing and Health Science Journal Community Service of Health Science Jurnal Sistem Informasi (JASISFO) Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia Quality
Claim Missing Document
Check
Articles

Implikasi Promosi terhadap Nilai Pelanggan Produk Tabungan Anak IB Maslahah di Bank BJB Syariah KCP Padalarang Maryanto, Maryanto; Ma’mun, Saepul; Maryati, Maryati; Solihin, Dadin
Tasyri' : Jurnal Muamalah dan Ekonomi Syariah Vol. 8 No. 1 (2026): Tasyri: Jurnal Muamalah dan Ekonomi Syariah
Publisher : Fakultas Hukum dan Ekonomi Syariah Institut Agama Islam Pangeran Dharma Kusuma Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55656/tjmes.v8i1.481

Abstract

This study aims to determine the influence of promotional tendencies on customer value in iB Maslahah Child Savings products at Bank BJB Syariah KCP Padalarang. Promotion is an important aspect in evaluating the company's performance and encouraging increased customer attraction through communication strategies carried out by the company's human resources. This study uses a quantitative approach with a population of 712 customers and a sample of 90 respondents obtained through purposive sampling techniques. Data collection was carried out by distributing questionnaires and analyzed using the SPSS program version 27.0. The results of the study showed that: (1) the results of a simple linear regression analysis showed that every 1% increase in promotions would increase customer value by 0.879 points, with a positive relationship direction; (2) the t-test results show a t-calculated value of 18.220 > t-table 0.2072, which means that H₀ is rejected and H₁ is accepted, or in other words, the promotion has a significant effect on the customer's value; (3) The promotion variable contributes 79% to customer value, while the remaining 21% is influenced by other variables that are not discussed in this study.
PENGARUH KEUNIKAN PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN UMKM HAMZAH AIR DOHOT Sandra, Evita; Wahyuni, Sri; Maryati, Maryati; Leindarita, Leindarita; Syafnur, M
Manajerial dan Bisnis Tanjungpinang Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Manajerial dan Bisnis Tanjung Pinang vol 8 no 2 2025
Publisher : STIE PEMBANGUNAN TANJUNGPINANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52624/manajerial.v8i2.2534

Abstract

Keputusan pembelian merupakan tahap akhir konsumen dalam menentukan atau mengetahui suatu produk dan akan memutuskan membeli produk yang diinginkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keunikan produk pada keputusan pembelian UMKM Hamzah Air Dohot Pulau Penyengat. Sampel dalam penelitian ini adalah 97 responden yang dipilih dengan menggunakan rumus Lameshow. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Objek penelitian ini merupakan konsumen UMKM Hamzah Air Dohot Pulau Penyengat. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yang berisi 9 pernyataan mengenai variabel keunikan produk dan 12 pernyataan mengenai keputusan pembelian yang di ukur dengan skala likert. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier sederhana dengan bantuan program SPSS versi terbaru. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan keunikan produk pada keputusan pembelian UMKM Air Dohot Hamzah Pulau Penyengat. Dimana hasil analisis regresi menujukan thitung 6.774 > ttabel 1.985 dengan tingkat signifikansi 0.000 < 0.05 Ha dan Ho ditolak. Artinya, dengan adanya keunikanyang dimiliki oleh air dohot maka dapat meningkat keputusan pembelian konsumen pada produk tersebut.
Analisis Implementasi Pemanfaatan Video Animasi Kartun Melalui Platform Youtube Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas 2 Di SDN 1 Medana Kecamatan Tanjung Kabupaten Lombok Utara Tahun Pelajaran 2024/2025 Maryati, Maryati; Rahayu, Fitriani; Jannah, Rauhun
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pemanfaatan video animasi kartun melalui platform youtube dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas 2 di SDN 1 Medana. Penelitian dilaksanakan di SDN 1 Medana kecamatan tanjung kabupaten lombok utara. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari guru wali kelas 2 dan siswa kelas 2. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode yang digunakan penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, pertama, implementasi pemanfaatan video animasi kartun melalui platform youtube terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas 2 di SDN 1 Medana. Video animasi yang menarik dan sesuai dengan usia anak-anak mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, tidak membosankan, serta mendorong siswa untuk lebih fokus, aktif, dan terlibat dalam proses pembelajaran. Kedua, keberhasilan penggunaan video animasi kartun dalam meningkatkan motivasi belajar siswa ini didukung oleh beberapa faktor, yaitu antusiasme siswa terhadap media visual, kreativitas guru dalam memilih dan mengelola media, serta ketersediaan sarana dan prasarana yang memadai seperti proyektor, speaker, laptop, dan akses internet.
The Impact of Bullying on Students’ Learning Motivation: A Study of Engineering Students at Universitas Pelita Bangsa Mulyana, Nanang; Hisniati, Sally Badriya; Maryati, Maryati
Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature Vol. 5 No. 3 (2026): February
Publisher : CV. Tripe Konsultan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54012/jcell.v5i3.686

Abstract

Bullying has increasingly become a critical issue in higher education, with potential consequences for students’ psychological well-being and academic engagement. This study aims to examine the effect of bullying on students’ learning motivation at the Faculty of Engineering, Universitas Pelita Bangsa. A quantitative approach with an associative research design was employed. Data were collected from 111 undergraduate students using a structured questionnaire measured on a five-point Likert scale. The instruments were tested for validity using Pearson product–moment correlation and for reliability using Cronbach’s Alpha. Data analysis was conducted through descriptive statistics and simple linear regression. The results indicate that bullying has a negative and statistically significant effect on students’ learning motivation (β = –0.177; p < 0.05). The coefficient of determination (R² = 0.039) shows that bullying explains 3.9% of the variance in learning motivation, while the remaining variance is influenced by other factors not examined in this study. These findings suggest that although learning motivation is shaped by multiple determinants, bullying remains an important social factor that can undermine students’ academic motivation. The study highlights the managerial importance of creating a safe and supportive campus environment through clear anti-bullying policies, accessible reporting mechanisms, and strengthened student support services. Despite limitations related to sample scope and self-reported data, this research contributes empirical evidence to the literature on bullying in higher education and provides practical insights for university management in enhancing students’ learning motivation.
UJI AKTIVITAS ANTIBAKTERI EKSTRAK ETANOL DAUN TALAS (Colocasia esculenta (L.) Schott) TERHADAP Pseudomonas aeruginosa DAN Staphylococcus aureus Devayana, Destria; Maryati, Maryati
Usadha Journal of Pharmacy Vol. 4 No. 4 (2025): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/ujp.v5i1.782

Abstract

Infeksi merupakan masalah kesehatan yang menjadi penyebab tingginya angka kematian. Infeksi umumnya disebabkan oleh mikroorganisme salah satunya adalah bakteri. Pseudomonas aeruginosa dan Staphylococcus aureus merupakan bakteri patogen yang sering menjadi penyebab terjadinya infeksi pada manusia. Tujuan  penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas antibakteri ekstrak etanol daun talas terhadap bakteri Pseudomonas aeruginosa dan Staphylococcus aureus serta mengetahui golongan senyawa kimia yang terkandung didalamnya. Ekstraksi dilakukan dengan pelarut etanol 96% menggunakan metode maserasi. Uji aktivitas antibakteri dilakukan dengan metode  difusi disk. Seri konsentrasi sampel yang digunakan meliputi 10 mg/disk, 8 mg/disk, 5 mg/disk, dan 2 mg/disk. Ampisilin digunakan sebagai kontrol positif pada uji terhadap bakteri Staphylococcus aureus sedangkan pada Pseudomonas aeruginosa menggunakan ciprofloxacin dan DMSO sebagai kontrol negatif. Hasil uji aktivitas antibakteri ekstrak etanol daun talas pada Staphylococcus aureus membentuk zona hambat maksimum pada konsentrasi 10 mg/disk sebesar 8,25 ± 0,50 mm, sedangkan terhadap Pseudomonas aeruginosa hanya sebesar 6,75 ± 0,29  mm pada konsentrasi yang sama. Hasil uji KLT ekstrak etanol daun talas menunjukkan adanya golongan senyawa flavonoid, fenol, dan steroid yang dinilai memiliki potensi menghambat pertumbuhan bakteri.
Peningkatan Pengetahuan Remaja Mengenai Diabetes Melitus dan Upaya Pencegahan Komplikasinya Ramadhan, Gaung Eka; Setiawan, Rian Agus; Rostarina, Nila; Maryati, Maryati; Achirman, Achirman
Jurnal Medika: Medika Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/f0ck4n27

Abstract

Diabetes melitus merupakan salah satu penyakit tidak menular yang prevalensinya terus meningkat dan berpotensi menimbulkan komplikasi serius apabila tidak dikelola dengan baik sejak dini. Remaja menjadi kelompok yang penting untuk diberikan edukasi kesehatan karena berada pada fase pembentukan perilaku dan gaya hidup. Rendahnya pengetahuan remaja mengenai diabetes melitus, faktor risiko, serta upaya pencegahan komplikasi menjadi latar belakang dilaksanakannya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan remaja mengenai diabetes melitus dan langkah-langkah pencegahan komplikasinya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan melalui metode edukasi kesehatan dengan pendekatan penyuluhan dan diskusi interaktif. Sasaran kegiatan adalah remaja, dengan pelaksanaan meliputi pemberian materi tentang pengertian diabetes melitus, faktor risiko, tanda dan gejala, pola hidup sehat, serta upaya pencegahan komplikasi. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pengukuran pengetahuan sebelum dan sesudah penyuluhan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan remaja mengenai diabetes melitus dan upaya pencegahan komplikasinya setelah diberikan edukasi kesehatan. Peserta menunjukkan pemahaman yang lebih baik terkait pentingnya pola makan sehat, aktivitas fisik, dan pencegahan faktor risiko. Kegiatan ini dapat disimpulkan efektif dalam meningkatkan pengetahuan remaja dan diharapkan menjadi langkah awal dalam membentuk perilaku hidup sehat untuk mencegah diabetes melitus dan komplikasinya di masa mendatang.
Workshop Optimalisasi Assessment as Learning Dalam Proses Pembelajaran Sebagai Upaya Rekonfigurasi Piramida Asesmen Bagi Pendidik di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur/ Malaysia Setyawarno, Didik; Maryati, Maryati; Rahayu, Dita Puji
Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Vol. 10 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA
Publisher : Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpmmp.v10i1.90476

Abstract

Penilaian dalam proses pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dalam menentukan efektivitas pendidikan. Namun, praktik asesmen di Indonesia masih didominasi oleh Assessment of Learning (AoL), yang lebih menitikberatkan pada hasil akhir dibandingkan dengan proses pembelajaran itu sendiri. Assessment as Learning (AaL) merupakan pendekatan asesmen yang menempatkan peserta didik sebagai peserta aktif dalam proses evaluasi, sehingga mereka dapat merefleksikan pemahaman dan mengembangkan strategi belajar yang lebih efektif. Namun, implementasi AaL di Indonesia masih terbatas karena kurangnya pemahaman pendidik, keterbatasan sumber daya, serta paradigma penilaian yang masih berorientasi pada nilai akhir. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan penerapan Assessment as Learning dalam proses pembelajaran melalui kegiatan workshop interaktif bagi pendidik di lembaga/satuan pendidikan di wilayah Yogyakarta. Kegiatan ini akan berfokus pada pemahaman konsep AaL, praktik perancangan instrumen asesmen berbasis refleksi dan metakognisi, serta strategi implementasi dalam pembelajaran. Selain itu, dikenalkan bagaimana pemanfaatan platform digitak sederhana yang dapat digunakan untuk mengoptimalkan AaL dalam proses pembelajaran. Pelaksanaan kegiatan ini direncanakan di salah satu SMP di Kota Yogyakarta yang dikolaborasikan dengan salah satu SMP mitra/MGMP IPA, sehingga memudahkan akses bagi semua guru yang akan mengikuti pelatihan ini. Metode yang digunakan dalam workshop ini mencakup sosialisasi teori AaL, simulasi penerapan asesmen, diskusi kelompok, serta evaluasi dan pendampingan pasca-workshop. Hasil kegiatan diharapkan guru dapat memahami pentingnya rekonstruksi piramida asesmen, di mana AaL menjadi bagian utama dalam proses pembelajaran. Selain itu, hasil kegiatan juga diharapkan penerapan AaL lebih optimal sehingga menjadi sebuah upaya untuk perubahan paradigma dalam sistem asesmen dan berorientasi pada pengembangan keterampilan berpikir kritis, refleksi diri, dan pembelajaran yang berkelanjutan
Phytochemical Insights into Rhizophora stylosa: pH-Dependent Extraction, Antioxidant Activity, and Enzyme Inhibition Potential Pambudi, Dwi Bagus; Muhtadi, Muhtadi; Maryati, Maryati
Borneo Journal of Pharmacy Vol. 9 No. 1 (2026): Borneo Journal of Pharmacy
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/bjop.v9i1.11158

Abstract

The solvent properties, including pH, highly influence the extraction efficiency of these bioactive compounds. This study investigated the effect of pH modulation in the ethanol solvent on the recovery of antioxidants from Rhizophora stylosa. Ethanolic extraction was performed on R. stylosa samples using solvents adjusted to varying pH levels (4, 8, 9, 10, and 12). The total phenolic content (TPC) and total flavonoid content (TFC) of the extracts were quantified using standard colorimetric assays. The antioxidant activity was evaluated using the DPPH (2,2-diphenyl-1-picrylhydrazyl) radical scavenging assay. The inhibitory activity against carbohydrate-digesting enzymes was assessed through α-amylase and α-glucosidase inhibition assays. Additionally, data mining of established natural product databases (KNApSAcK and IMPPAT) and literature was conducted to identify and catalog the known bioactive constituents of R. stylosa. The results demonstrated a significant correlation between the pH of the extraction solvent and the yields of phenolic compounds, flavonoids, and the resulting antioxidant activity. Extract obtained at pH 10 yielded the highest TPC and exhibited the strongest antioxidant activity, whereas the highest TFC was observed at pH 4. Furthermore, enzymatic inhibition assays revealed that the pH 10 extract displayed moderate α-amylase inhibitory activity (IC₅₀ = 76.7 µg/mL) but substantially weaker α-glucosidase inhibition (IC₅₀ = 190 µg/mL), demonstrating a selective inhibition profile though less potent than that of acarbose. These findings establish pH-modulated extraction as a targeted strategy to produce potent, phenolic-rich antioxidant extracts from R. stylosa, highlighting its potential for nutraceutical and pharmaceutical applications.
WEB-BASED PROBLEM-BASED LEARNING TO IMPROVE SCIENCE LITERACY AND PROBLEM-SOLVING : A SYSTEMATIC REVIEW Aulia, Winda; Maryati, Maryati
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 8, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/.v8i1.8341

Abstract

This systematic review explores the implementation of Web-Based Problem-Based Learning (WB-PBL) as an innovative instructional approach to improve students' science literacy and problem-solving skills. In response to Indonesia’s low performance in international assessments such as PISA, this study highlights the urgency for student-centered, technology-integrated, and contextually meaningful learning models. Using a descriptive qualitative method with the PRISMA, 17 peer-reviewed articles published between 2015 and 2025 were analyzed. The review synthesizes research findings regarding learning outcomes, digital platforms, and instructional designs employed in WB-PBL. Results indicate that WB-PBL, especially when implemented through e-modules, Google Sites, FlipHTML5, and interactive worksheets, consistently enhances students’ critical thinking, conceptual understanding, and engagement. The integration of local contexts and web-based interactivity further strengthens learning motivation and scientific reasoning. However, challenges such as limited digital literacy, access inequality, and teacher readiness persist. This review concludes that WB-PBL is not only a pedagogical alternative but also a transformative solution aligned with 21st-century learning goals and the Indonesian Merdeka Curriculum. It offers insights for educators, researchers, and policymakers to advance science education through effective, scalable, and inclusive practices.
ENHANCED CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF ELEMENTS AND COMPOUNDS THROUGH THE STAD LEARNING MODEL ASSISTED BY MOCHECLAY MEDIA Winedar, Ihza Rizky; Widyaputri, Mutya Ardha; Farid, Mohammad Ghufroni; Listiawan, Listiawan; Maryati, Maryati; Natadiwijaya, Ismail Fikri; Sunarti, Sunarti
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 8, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/.v8i1.8301

Abstract

This study aimed to investigate the influence of the Student Teams Achievement Division (STAD) cooperative learning model supported by Mocheclay media on students’ conceptual understanding in science. A quasi-experimental method was employed, utilizing a non-equivalent group design. Participants were selected through purposive sampling, with class VIII F (30 students) assigned as the experimental group taught using the STAD model assisted by Mocheclay, and class VIII H (30 students) as the control group taught through direct instruction. The calculated effect size was 1.23, indicating a strong influence of the STAD model supported by Mocheclay media on students’ scientific conceptual understanding. The experimental group's normalized gain score reached 64%, whereas the control group achieved only 33%. Independent sample t-test results revealed a significant difference in conceptual understanding between students exposed to the STAD-Mocheclay approach and those taught with direct instruction.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Aba, Akbar Abdul Basyid Abdul Hariss, Abdul Abriyoso, Octojaya Achirman, Achirman Aco Mursid Adelina Hasyim Adhisty, Weny Anggraini Adi Neka Fatyandri Aditya Ahmad Fauzi Agus Priyono Kartono Alfi Hendri Alvina, June Amelia Herwanti, Andriani Amelia, Wanda Anas, Ahmad Novian Nur Andry Priharta Angelina, Novi Anggia Sekar Putri ANGGRAENI, RENI Anis Fauzi, Anis Anita Rahmawati Anita Setyawati Ardiansyah, Tedy Ariefa Primair Yani Arif Rahman Hakim Arisman, Defri Artanti Puspita Sari Arvin Hardian Asra, Muhammad Aulia Qadri, Rizni Aulia, Haliza Aulia, Winda Ayu Pravita Sari Borhan, Mohamad Termizi Budiani, Pebi Bukman Lian, Bukman Carsilladepasha, Al Fath Chaerudin, Yudhi Choirrunisa, Choirrunisa Chomsangadah, Nurhani Dadan Rosana Dais, Exsos Grend Darto Desi Widiyanti Devayana, Destria Dewi, Virna Diana Try Cahyani Nala Didik Setyawarno Dinaryanti, Ratna Sari Dita Puji Rahayu Dwi Oktaviani, Nadia Dyta Andri Deswati, Dyta Andri Dzarna, Dzarna Dzikruloh, Rafli Eko Riyadi, Eko Eko Widodo Ekowati, Sari Eliana Eliana Elly Junalia, Elly Elok Heniwati Em Sutrisna Emilia Puspitasari Emy Yuliantini Erise Anggraini, Erise Erni Astuti Evidamayanti, Evidamayanti Fahlevi, Aditya Fahnawal, T. Marzila Faisal, Tengku Fazli Farid, Mohammad Ghufroni Fathorrahman Fathorrahman, Fathorrahman Fauzar, Selvi Fauzi, Faris Hasan Fauziyah, Vivi Febrianto, Ichsanudin Fibrianti, Ika Fine Reffiane Fine Reffiane, Fine Reffiane Firdaus, Arif Fakih Fithriawan Nugroho Fitriana, Alma Risa Friassantano, Risgar GINTING, SELAMAT Golan Hasan, Golan Haerofiatna Hafrida Handayani, Etik Puji Handayani, Nurafsah Sri Hendri, Alfi Herlina Yusuf, Herlina Hermawan, Intan Dini Hidayat, Rizki Hidayat, Sholeh Hisniati, Sally Badriya Husaeni, Hermin Husna, Putri Halimu Husnah, Novita Himayatul Ibnu Maryanto Ilmawan, Kalam Ilyas Umar, Muh. Imran Ilyas Indah, Sri Ayu Insih Wilujeng Islah Islah, Islah Ismail Fahmi, Ade Jamaludin . Janna, Dolita Khurfia Jannah, Rauhun Jessyka, Jessyka Jumadi Jumadi Kamsiah Kamsiah Karisa, Pramaisheilla Ninda Kartikasari, Rizky Fitria Kartina, Endah Kasmantoro, Heru Kenny, Cristian Kenydeklis, Panji Abetnego Khairudin, Muhammad Nur Khesi, Khesi Khristina Yunita Krisnarini, Krisnarini Kuliahsari, Dessy eka Laifa Rahmawati, Laifa Leindarita, Leindarita Listiawan, Listiawan M. Yunasri Ridhoh Mahani, Allsasa Dita Maharadatunkamsi Maharadatunkamsi, Maharadatunkamsi Maliani, Cindy Ayu Maman Surahman Mardiansyah, Chandra Marsita Marsita Marsudi Marsudi Martiani, Eka Maryanto - Masriyani Masriyani, Masriyani Maulana, Fahri Ali Maulidia, Ananda Saadatul Mauristhie, Florist Mawarni, Siti Mayang Sari Ma’mun, Saepul Mita Rosaliza, Mita Mohamad Rapik Muh. Iqbal MUHAMMAD ALI Muhammad Nur Muhammad Nur A. Birton Muhtadi Muhtadi Mukhlis Mukhlis Mulyaningsih, Asih Muqtafin, Muqtafin Mury, Zainab Muzdalia, Ika Nabila Adinda, Puspa Gemala Nadia Zahra, Ahsana Nanang Mulyana, Nanang nasirun, muhamad Natadiwijaya, Ismail Fikri Naziyah, Naziyah Neneng Aminah Nerli Adria Sinabutar Ng, Selina. Niken Sukesi Nina Febriana Dosinta Nina Ismiyanti Ningrahayu, Seviyanti Novia Dewi , Arina Novitasari, Sela Novriansyah, Wahyu Nur Aisyah Arya Agung, Ratu Aisyah Nur Fatahilah, Siti Sarah Nur Fauzia Nur Ramdan, Rahmat Nurcahyani, Farida Nuriyati Samatan Nursaidah Nursaidah, Nursaidah Nursi, Ikhsanudin Nurvita Nurvita Oki Wahju Budijanto, Oki Wahju Pambudi, Dwi Bagus Permana, Febri Permata Sari, Feby Pertiwi, Andini Pirumansyah, Asep Dadan Prasetiani, Amalia Dwi Puji Purwanti, Puji Purwandari, Kristiana Puji Puspita, Sri Ayu Indah Puspita, Sriayu Indah Putri Ad'iatus Shofia Qalbi, Zahratul r, Muhammad Amin R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Raden Mohamad Herdian Bhakti Rafi, Muhamad Rahayu, Fitriani Rahmad Firdaus Rahmah, Vania Wardatu Raja Hardiansyah Rakhmiati, Rakhmiati Ramadhan, Fitri Amalia Ramadhan, Gaung Eka Ramadhana, Arga Restarum, Triamy Rezeki, Nadia Sri Rika Sadariawati Riyantini, Yanti Rohmansyah, Dadang Rosbi Rimbun, Lenny Rostarina, Nila Rostarum, Triamy Rufi'i Rumatoras, Moh.Fathur Khairat Rusdiansyah, Firdaus Rustianti , Intan Sa'idah, Nur Sabri, Ahmad Zaharuddin Sani Ahmad Salam, Nurdiana Sambine, Gracetika Sandra, Evita Saputra, Muhammad Ilham Saraswati, Andini Sari, Anggi Donita Sarina Sarina Sartika, Devi Satria, Ade Satria, Hendy Satrio Bimo Syahputro Selina. Ng, Selina. Ng Sembiring, Rinawati Senddy Febrianto Setiawan, Johan Setiawan, Rian Agus Setyo Nurwaini SITI HERLINDA Siti Patonah Sofyan Sofyan Solihin, Dadin Soni Isnaini Sri Irawati Sri Mulyati Sri Wahyuni Sugiarto S Sugihartini , Alifiyah Suhardi Suhardi Sujatmiko Sujatmiko Sumarsono, Edy Sunarti Sunloy, Pasnieni Belandina Supardi Supardi Supriyadi Supriyadi Susanti, Aliza Sutrisna, E.M. Syafiah, Aulia Nailis Syafiuddin Syafiuddin Syafnur, M Syafnur, M. Syarifa Mahila, Syarifa Syukran, Tengku Muhammad Tati Suryati Tony Yuri Rahmanto, Tony Yuri Tresya, Tresya Triana Sri Hardjanti, Triana Sri Tyaga, Rianisa Shafira Umi Hartati, Umi Usman Usman Utami, Asih Utami, Risqi Wahyu Widiana, Yudi Wahyudin, Agus Novi Wahyuningsih Wahyuningsih Wailussy, Isring Wardani, Indah Kusuma Widayanti, Ismi Dwi Widyanti, Ismi Dwi Widyaputri, Mutya Ardha Wijaya, Muhamad Restu William William Winedar, Ihza Rizky Wulandari Wulandari Yanti, Pipin Krisna yatmin, yatmin Yoga Yuniadi Yulistin, Eka Yuri Alfrin Aladdin, Yuri Alfrin Yuritanto, Yuritanto Yusman Wiyatmo Zahratunisa, Manira Zahratunisa, Namira Zai, Immanuel Zulkarnain Zulkarnain