Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.802
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online BUNGAMPUTI Biota: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Hayati QUALITY Pharmacon LOKABASA JURNAL BIOLOGI INDONESIA Journal of Indonesian Legal Studies Jurnal Ilmiah Kebijakan Hukum Jurnal Sains Teh dan Kina Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Bina Mulia Hukum Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Widyabastra : Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Journal of Maternal and Child Health Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kolaboratif Sains Etika Demokrasi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI AGROMIX Gorontalo Agriculture Technology Journal WAJAH HUKUM Manuju : Malahayati Nursing Journal JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Seminar Nasional Lahan Suboptimal ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika BALANCE Jurnal Akuntansi dan Bisnis BALANCE: Economic, Business, Management and Accounting Journal Jurnal Proaksi Syntax Idea Jurnal Eduscience (JES) Agro Bali: Agricultural Journal Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD Jurnal Ners Media Agribisnis Jurnal Akuntansi dan Keuangan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Medfarm: Jurnal Farmasi dan Kesehatan Economics and Digital Business Review Journal of Economics and Business UBS Jurnal Kesehatan STIKes IMC Bintaro Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi SINTA Journal (Science, Technology, and Agricultural) Al-Madaris Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal USAHA Nekton JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Agroteksos Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Informasi Sains dan Teknologi (ISAINTEK) Journal Nursing Care Jurusan Keperawatan Politeknik Kesehatan Gorontalo Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Jurnal Farmasi Klinik dan Sains Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) El-Fata: Journal of Sharia Economics and Islamic Education Jurnal Tahsinia Innovative: Journal Of Social Science Research TOFEDU: The Future of Education Journal Journal of Pharmaceutical and Sciences. Jurnal RIVDA Science and Education Journal Juni-Jurnal Pelita Nusa Jurnal Kesehatan dan Kedokteran Jurnal Bahusacca Jurnal Multidisiplin Indonesia Usadha Journal of Pharmacy Jurnal Pengabdian Dinamika Zona Kebidanan : Program Studi Kebidanan Universitas Batam Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pusat Unggulan Iptek Penanggulangan Stunting Berbasis Kesehatan Ibu dan Anak JURNAL PENA PAUD The Indonesian Journal of General Medicine Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media Siber International Journal of Education Technology E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Smart Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat Joong-Ki Jurnal Pendidikan MIPA Journal of Nursing and Health Science Journal Community Service of Health Science Jurnal Sistem Informasi (JASISFO)
Maryati Maryati
PGSD
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 116 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 116 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Urgensi Pembubuhan Materai pada Salinan Akta Pejabat Pembuat Akta Tanah Sebagai Alat Bukti di Pengadilan Berdasarkan Undang-Undang Nomor 10 Tahun 2020 Maryati, Maryati; Rostarum, Triamy; Puspita, Sri Ayu Indah
Wajah Hukum Vol 9, No 1 (2025): April
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/wjh.v9i1.1807

Abstract

The aim of this research is to identify and analyze the regulations for the use of stamps on copies of Land Deed Officials (PPAT) deeds as well as the validity of copies of PPAT deeds that use stamps as evidence in court. The research method used in this research uses a statutory approach so that the design of this research activity is for 6 months with the scope or object of this research, namely the urgency of recording stamp duty on Selena deeds of land deed officials as evidence in court. Where is the place of research, namely in the library with data collection techniques in the form of document study and analysis techniques, namely qualitative analysis. The results of this research are that regulations on the use of stamps on copies of PPAT deeds came into effect after the Stamp Duty Law was promulgated. Stamps function as formal requirements and evidence in court, not as an agreement. The absence of a stamp does not invalidate the legal action, but shows that the requirements as evidence have not been fulfilled and a copy of the PPAT Deed that uses a stamp is considered an authentic deed according to national land law, in accordance with Article 32 of Government Regulation Number 24 of 1997. However, even without a stamp, the legal action remains valid based on Article 1320 of the Civil Code. The seal functions as written evidence, and its absence does not result in the invalidity of the legal act, it only makes the agreement letter not fulfill certain requirements.
IMPLEMENTASI PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TaRL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI MATEMATIKA SISWA KELAS I SDN PANDEANLAMPER 03 Karisa, Pramaisheilla Ninda; Reffiane, Fine; Maryati, Maryati
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Edisi Mei 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i2.2737

Abstract

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di kelas IA SDN Pandeanlamper 03, diperoleh bahwa kemampuan numerasi siswa masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan pendekatan TaRL (Teaching at the Right Level) dalam meningkatkan kemampuan numerasi siswa kelas IA SDN Pandeanlamper 03. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian Mixed Method yang memadukan analisis data kuantitatif dan kualitatif. Dalam tahap ini, guru mengelompokkan siswa menjadi 3 kelompok berdasarkan kemampuan. Kelompok satu yaitu kelompok mahir. Kelompok kedua siswa dengan kemampuan cukup. Kemudian kelompok ketiga siswa yang belum bisa bahkan belum lancar menghitung. Hasil penelitian menunjukkan penerapan pendekatan TaRL efektif dibuktikan dengan hasil uji paired sample t-test diperoleh nilai sig.(2-tailed) 0,000 < 0,05 maka Ha diterima artinya terdapat perbedaan hasil belajar antara nilai pretest dan posttest. Sedangkan hasil uji n-gain diperoleh 0,62 dimana termasuk dalam kriteria sedang yang artinya ternjadi peningkatan rata-rata hasil belajar antara pretest dan posttest. Simpulan pada penelitian ini adalah penerapan pendekatan TaRL efektif untuk meningkatkan kemampuan numerasi Matematika siswa kelas IA SDN Pandeanlamper 03.
PENGARUH PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) TERHADAP HASIL BELAJAR LITERASI ALAM DAN SOSIAL SISWA KELAS VB SDN PANDEANLAMPER 03 SEMARANG Sa'idah, Nur; Reffiane, Fine; Maryati, Maryati
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Edisi Mei 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i2.2752

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai pengaruh pembelajaran melalui pendekatan TaRL di SDN Pandeanlamper 03 Semarang. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode campuran. Penelitian ini menggabungkan metode kualitatif dan kuantitatif untuk meningkatkan hasil penelitian. Penelitian ini mengkaji bagaimana pendekatan TaRL mempengaruhi mata pelajaran IPAS di kelas VB di SDN Pandeanlamper 03 Semarang. Dalam fase ini, guru mengelompokkan siswa berdasarkan kemampuan peserta didik. Guru dapat menggunakan strategi TaRL untuk mengakomodasi semua siswa dengan kepribadian yang berbeda dalam satu pelajaran. Namun, penerapan pendekatan TaRL menimbulkan tantangan besar bagi guru, karena mereka perlu membuat kurikulum canggih yang mempertimbangkan berbagai karakteristik siswa di kelas mereka.
Potensi Sitotoksik Ekstrak Rizoma Jahe Merah (Zingiber officinale var. rubrum) terhadap Sel Kanker Payudara 4T1 Dwi Oktaviani, Nadia; Maryati, Maryati
Journal of Pharmaceutical and Sciences JPS Volume 8 Nomor 2 (2025)
Publisher : Fakultas Farmasi Universitas Tjut Nyak Dhien

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36490/journal-jps.com.v8i2.796

Abstract

Background: 4T1 breast cancer is a type of Triple-Negative murine breast cancer (TNBC) that has a strong ability to metastasise. Plant metabolite compounds are one of the strategies that must be explored to develop breast cancer treatments. Red ginger rhizome is one of the candidate plants that have anticancer activity. Previously, cytotoxic studies have been conducted on Widr and HeLa cancer cells. However, research on breast cancer cells is still lacking, so it needs to be developed. Materials and Methods: This study aims to determine the potential cytotoxicity in vitro using the MTT test. The red ginger rhizome extract is obtained by maceration using 96% ethanol solvent, which is then analysed for secondary metabolite compounds. Results: The results showed that red ginger rhizome extract contains flavonoids, phenolic, alkaloid, saponin, and tannin compounds. While in the cytotoxic test, red ginger rhizome extract and doxorubicin have good cytotoxic potential with IC50 values of 69.86 µg/ml and 0.4 µg/ml, respectively. The red ginger rhizome extract and doxorubicin are classified as active and highly active cytotoxics. Conclusion: It can be concluded that red ginger rhizome extract shows cytotoxic potential as a therapeutic candidate that can inhibit the growth of 4T1 breast cancer cells by 50%. Therefore, red ginger rhizome extract has the potential to be further developed as a chemotherapeutic agent.
Meningkatkan Keterampilan Berbicara Melalui Kartu Kata Bergambar Pada Anak Usia 5--6 Tahun Di Tk Negeri Gow Rejang Lebong Maryati, Maryati; nasirun, muhamad; qalbi, zahratul
JURNAL PENA PAUD Vol. 3 No. 1 (2022): JUNE
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/penapaud.v3i3.22237

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berbicara melalui kartu kata bergambar pada anak usia 5--6 tahun di TK Negeri Gow Rejang Lebong. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini yaitu anak usia 5--6 tahun berjumlah 10 orang anak. Pengumpulan data dalam keterampilan berbicara anak dengan menggunakan metode observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus rata-rata untuk mengetahui keberhasilan anak. Hasil dari penelitian menunjukkan adanya peningkatan dari siklus I pertemuan II dengan rata-rata (1,92) dan siklus II pertemuan II dengan rata-rata (3,82) kategori sangat baik.  Berdasarkan  hasil penelitian ini disarankan kepada guru agar dapat menggunakan kartu kata bergambar karena terbukti efektif untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak.
Peningkatan Hasil Dan Aktivitas Belajar Bahasa Inggris Siswa Melalui Media Word Wall Pada Siswa Kelas VII-2 SMP Negeri 23 Palembang Maryati, Maryati
Science and Education Journal (SICEDU) Vol. 2 No. 2 (2023): Science and Education Journal 2023
Publisher : Faculty Of Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v2i2.111

Abstract

Guru dalam melaksanakan pembelajaran masih sangat konvensional, guru sama sekali belum menggunakan teknik/strategi yang tepat untuk pencapaian indikator dan kompetensi dasar pembelajaran. Pembelajaran terasa membosankan siswa dan sangat monoton. Pembelajaran seperti itu berdampak pada rendahnya hasil belajar.Penelitian ini dilaksanakan dalam kurun waktu 3 bulan sejak bulan Agustus s/d Oktober 2018. Sebagai subjek dalam penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas VII-2 SMP Negeri 23 Palembang yang berjumlah 32 orang. Penggunaan Word Wall sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan hasil pada siklus I memperoleh 19 siswa yang tuntas dengan persentase 59.38%. Pada siklus II hasil belajar siswa yang memperoleh nilai ketuntasan memperoleh 29 siswa dengan persentase 90,63% dari 32 siswa,kemudian siswa yang belum tuntas hanya 3 siswa dengan persentase 9.38%. Berdasarkan dari seluruh hasil tindakan yang menunjukkan terjadinya peningkatan hasil belajar Bahasa Inggris siswa kelas VII.2 SMP Negeri 23 Palembang, peningkatan keaktifan siswa serta peningkatan terhadap kemampuan guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar maka dapat disimpulkan bahwa Word Wall sebagai media pembelajaran dapat digunakan pada materi memberi dan meminta informasi.Penggunaan Word Wall sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan aktivitas siswa di kelas VII-2 SMP Negeri 23 Palembang dengan hasil pada siklus I yakni 45,54% pada pertemuan 1 kemudian meningkat menjadi 64,029% pada pertemuan 2. Pada siklus II prosentase aktivitas siswa meningkat dari siklus sebelumnya yakni 76,34% pada pertemuan 1 dan pada pertemuan 2 aktivitas siswa menjadi 83,93%.
ANALISIS KEBIJAKAN KESETARAAN AKSES DAN MUTU PENDIDIKAN STUDI MULTIDIMENSI PADA SEKOLAH MENENGAH UMUM, MADRASAH DAN PENDIDIKAN TINGGI PESANTREN Supardi, Supardi; Fauzi, Anis; Aminah, Neneng; Maryati, Maryati; Nursaidah, Nursaidah
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 2 Mei 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i1.7080

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kebijakan kesetaraan akses dan mutu pendidikan dengan pendekatan multidimensi pada tiga jenis lembaga pendidikan: Sekolah Menengah Umum, Madrasah, dan Pendidikan Tinggi Pesantren. Studi ini dilatarbelakangi oleh adanya kesenjangan akses dan mutu pendidikan antar lembaga pendidikan tersebut di Indonesia. Penelitian dilakukan menggunakan metode literature review dengan mengkaji berbagai dokumen kebijakan, laporan penelitian, dan publikasi ilmiah tentang kesetaraan akses dan mutu pendidikan pada ketiga lembaga pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat disparitas signifikan dalam hal akses dan mutu pendidikan antara ketiga jenis lembaga, yang dipengaruhi oleh faktor kebijakan pendanaan, infrastruktur, kualifikasi tenaga pendidik, dan kurikulum. Penelitian ini menemukan bahwa kebijakan yang memperhatikan karakteristik khas masing-masing lembaga pendidikan dan memberikan afirmasi khusus pada lembaga yang tertinggal dapat meningkatkan kesetaraan akses dan mutu pendidikan. Studi ini merekomendasikan formulasi kebijakan pendidikan yang inklusif, berkeadilan, dan mempertimbangkan keunikan masing-masing lembaga pendidikan untuk mewujudkan kesetaraan akses dan mutu pendidikan di Indonesia.
How do Science Teachers Implement Problem-Based Learning to Foster Students' Creative Thinking Skills? A Case Study in Middle Schools Farid, Mohammad Ghufroni; Maryati, Maryati; Wiyatmo, Yusman; Utami, Asih
Jurnal Pendidikan MIPA Vol 26, No 1 (2025): Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jpmipa.v26i1.pp779-795

Abstract

Indonesian students' creative thinking skills, as assessed by PISA 2022, were significantly below the average. This study evaluated the implementation of problem-based learning (PBL) in supporting the development of creative thinking skills among students at SMP Negeri 2 Gamping, Yogyakarta. A qualitative approach with a case study design involved three science teachers and eighth-grade students. Data were collected through interviews, observations, and document analysis. Validity was analyzed through data triangulation (observations, interviews, and documentation) and peer discussions. The findings indicated that problem-based learning had a positive implementation, although significant challenges remained, such as insufficient planning, non-contextual teaching media, and limited scaffolding. The teachers frequently used simple investigations that did not fully encourage deep idea exploration. The assessment was predominantly summative and did not comprehensively evaluate students' creative processes. This study recommended a more structured problem-based learning approach, contextual teaching media, and process-oriented formative assessment to foster students' creativity. Further research was suggested to explore the long-term impact of this strategy and the integration of educational technology.      Keywords: contextual media, creative thinking skills, problem-based learning, science investigation, case study.
MINI SOLAR PANEL PROPS WITH GUIDED INQUIRY MODEL TO IMPROVE SCIENCE LITERACY Pertiwi, Andini; Maryati, Maryati; Sarina, Sarina; Jumadi, Jumadi; Wilujeng, Insih; Rahmawati, Laifa
JURNAL EDUSCIENCE Vol 12, No 4 (2025): Jurnal Eduscience (JES), (Authors from Malaysia, Thailand, and Indonesia)
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jes.v12i4.6989

Abstract

Purpose – This research aims to find out:  (1) the effectiveness of using mini solar panel props with guided inquiry models to improve students' science literacy, (2) whether there is a difference in the average score of significant improvement in students' science literacy before and after the implementation of mini solar panel props with guided inquiry models, (3) how much the effect size of using mini solar panel props with guided inquiry models to improve students' science literacy.Methodology – This is a pre-experimental study that used a one-group pretest-posttest design. The study population included all students in class VIII of a junior high school in Yogyakarta. The purposive sampling technique was used to select the sample, which included 31 students from class VIII B. The instrument used was a science literacy test, while data analysis was conducted using descriptive and inferential statistics.Findings – The results of the analysis concluded that 1) mini solar panel props with guided inquiry models effectively improve students' science literacy by 0.55 in the medium category, 2) there is a difference in the average score of significant improvement in students' science literacy before and after the implementation of mini solar panel props with guided inquiry models, 3) the implementation of mini solar panel props with guided inquiry models provides an effect size of 2.19 with a huge category on improving science literacy.Contribution - These findings are expected to improve science education by integrating mini solar panel props with guided inquiry models, making science learning more interesting, practical, and relevant to real-world applications.
Efektivitas Peraturan Mahakamah Agung No. 1 Tahun 2016 Tentang Mediasi Atas Perkara Hibah (Studi Kasus Pengadilan Agama Makassar Kelas 1A) Nur, Muhammad; Ilyas Umar, Muh.; Maryati, Maryati
El-Fata: Journal of Sharia Economics and Islamic Education Vol. 4 No. 1: APRIL 2025
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Cokroaminoto Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61169/el-fata.v4i1.186

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi-strategi yang dilakukan mediator dalam memediasi perkara perceraian dan untuk mengetahui tingkat keberhasilan mediator dalam memediasi perkara hibah dari data yang diperoleh lima tahun terakhir. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif serta teknik pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara mendalam serta analisis dokumen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mediator di Pengadilan Agama Makassar memiliki tiga strategi yang digunakan dalam memediasi perkara khususnya perkara hibah yaitu pertama, mediator harus tahu betul duduk perkara dalam perkara hibah. Kedua, mencari tahu apa keinginan dari kedua belah pihak. Ketiga, memunculkan solusi-solusi yang bisa diterima kedua belah pihak. Adapun tingkat keberhasilan mediasi belum bisa dikatakan efektif dikarenakan sembilan perkara yang masuk proses mediasi hanya sekitar 1 yang berhasil dimediasi. Pengadilan Agama Makassar Kelas I A dalam menerapkan proses mediasi telah sesuai dengan Peraturan Mahkamah Agung No 1 Tahun 2016 Tentang Prosedur Mediasi di Pengadilan.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Aba, Akbar Abdul Basyid Abdul Hariss, Abdul Abriyoso, Octojaya Achirman, Achirman Achmad Fauzi Aco Mursid Adelina Hasyim Adhisty, Weny Anggraini Adi Neka Fatyandri Agus Priyono Kartono Alfi Hendri Alvina, June Amelia Herwanti, Andriani Amelia, Wanda Anas, Ahmad Novian Nur Andry Priharta Angelina, Novi Anggia Sekar Putri ANGGRAENI, RENI Ani Setyaningsih Anis Fauzi, Anis Anita Rahmawati Anita Setyawati Ardiansyah, Tedy Ariefa Primair Yani Arif Rahman Hakim Arisman, Defri Artanti Puspita Sari Arvin Hardian Asra, Muhammad Aulia Qadri, Rizni Aulia, Haliza Ayu Pravita Sari Birton, Muhammad Nur Abdullah Borhan, Mohamad Termizi Bukman Lian, Bukman Carsilladepasha, Al Fath Chaerudin, Yudhi Choirrunisa, Choirrunisa Dadan Rosana Darto Darto Desi Widiyanti Diana Try Cahyani Nala Didik Setyawarno Dwi Oktaviani, Nadia Dyta Andri Deswati, Dyta Andri Dzarna, Dzarna Eka Damayanti Eko Widodo Ekowati, Sari Eliana Eliana Elok Heniwati Em Sutrisna Emilia Puspitasari Emy Yuliantini Erise Anggraini, Erise Erni Astuti Evidamayanti, Evidamayanti Fahlevi, Aditya Fahnawal, T. Marzila Faisal, Tengku Fazli Farid, Mohammad Ghufroni Fauzar, Selvi Fauzi, Faris Hasan Fauziyah, Vivi Febrianto, Ichsanudin Fibrianti, Ika Fine Reffiane Fine Reffiane, Fine Reffiane Firdaus, Arif Fakih Fitriana, Alma Risa Friassantano, Risgar GINTING, SELAMAT Golan Hasan, Golan Hafrida Hafrida Handayani, Etik Puji Handayani, Nurafsah Sri Hendri, Alfi Herlina Yusuf, Herlina Husaeni, Hermin Husna, Putri Halimu Husnah, Novita Himayatul Ibnu Maryanto Ilma, Arina Zaida Ilmawan, Kalam Ilyas Umar, Muh. Imran Ilyas Indah, Sri Ayu Insih Wilujeng Ismail Fahmi, Ade Jamaludin . Janna, Dolita Khurfia Jessyka, Jessyka Jumadi Jumadi Kamsiah Kamsiah Karisa, Pramaisheilla Ninda Kartikasari, Rizky Fitria Kartina, Endah Kasmantoro, Heru Kenny, Cristian Kenydeklis, Panji Abetnego Khairudin, Muhammad Nur Khesi, Khesi Khristina Yunita Krisnarini, Krisnarini Kuliahsari, Dessy eka Laifa Rahmawati, Laifa M. Yunasri Ridhoh Mahani, Allsasa Dita Maharadatunkamsi Maharadatunkamsi, Maharadatunkamsi Maliani, Cindy Ayu Maman Surahman Marsita Marsita Marsudi Marsudi Maulidia, Ananda Saadatul Mauristhie, Florist Mawarni, Siti Mayang Sari Ma’mun, Saepul Megawaty, Irna Meiditania, Siti Mita Rosaliza, Mita Mohamad Rapik Muh. Iqbal Muhammad Nur Mukhlis Mukhlis Mulyaningsih, Asih Muqtafin, Muqtafin Mury, Zainab Muzdalia, Ika Nabila Adinda, Puspa Gemala Nadia Zahra, Ahsana nasirun, muhamad Neneng Aminah Nerli Adria Sinabutar Ng, Selina. Niken Sukesi Nina Febriana Dosinta Nina Ismiyanti Ningrahayu, Seviyanti Novia Dewi , Arina Novriansyah, Wahyu Nur Ainun Nur Aisyah Arya Agung, Ratu Aisyah Nur Fauzia Nurcahyani, Farida Nuriyati Samatan Nursaidah Nursaidah, Nursaidah Nursi, Ikhsanudin Nurvita Nurvita Oki Wahju Budijanto, Oki Wahju Permana, Febri Permata Sari, Feby Pertiwi, Andini Prasetiani, Amalia Dwi Pratama, Danang Habib Puji Handayani, Etik Puji Handayani Puji Purwanti, Puji Purwandari, Kristiana Puji Puspita, Sri Ayu Indah Puspita, Sriayu Indah Puspitasari, Amalia Indah Putri Ad'iatus Shofia Qalbi, Zahratul r, Muhammad Amin R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Raden Mohamad Herdian Bhakti Raja Hardiansyah Rakhmiati, Rakhmiati Ramadhan, Fitri Amalia Ramadhana, Arga Restarum, Triamy Rosbi Rimbun, Lenny Rostarum, Triamy Rumatoras, M. Fathur Khairat Rumatoras, Moh.Fathur Khairat Rusdiansyah, Firdaus Sa'idah, Nur Sabri, Ahmad Zaharuddin Sani Ahmad Sambine, Gracetika Saputra, Muhammad Ilham Sari, Anggi Donita Sarina Sarina Satria, Ade Satria, Hendy Satrio Bimo Syahputro Sela Novitasari Selina. Ng, Selina. Ng Sembiring, Rinawati Senddy Febrianto Setyo Nurwaini SITI HERLINDA Siti Patonah Soni Isnaini Sri Irawati Sri Mulyati Sri Wahyuni Sriwijaya, Reski Rahman Sugiarto S Sugihartini , Alifiyah Sujatmiko Sujatmiko Sujono, Risa Nurullailiyah Sumarsono, Edy Sunloy, Pasnieni Belandina Supardi Supardi Supriyadi Supriyadi Susanti, Aliza Sutrisna, E.M. Suyanta Suyanta Syafiuddin Syafiuddin Syafnur, M. Syarifa Mahila, Syarifa Syukran, Tengku Muhammad Tony Yuri Rahmanto, Tony Yuri Triana Sri Hardjanti, Triana Sri Tyaga, Rianisa Shafira Usman Usman Utami, Asih Utami, Risqi Wahyu Widiana, Yudi Wahyudin, Agus Novi Wahyuningsih Wahyuningsih Wailussy, Isring Wardani, Indah Kusuma Widayanti, Ismi Dwi Widyanti, Ismi Dwi William William Wulandari Wulandari Yanti, Pipin Krisna yatmin, yatmin Yoga Yuniadi Yulistin, Eka Yunding, Junaedi Yuri Alfrin Aladdin, Yuri Alfrin Yuritanto, Yuritanto Yusman Wiyatmo Yusrizal Yusrizal Zahratunisa, Manira Zahratunisa, Namira Zai, Immanuel Zulkarnain Zulkarnain