Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.932
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan Khazanah Pendidikan JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Al Ishlah Jurnal Pendidikan Journal of Islamic Education Policy Publik (Jurnal Ilmu Administrasi) DIKLUS: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal EVALUASI Alignment: Journal of Administration and Educational Management Islamika : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman CENDEKIA: Jurnal Studi Keislaman Ta`Limuna : Jurnal Pendidikan Islam Journal on Education Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP) Dinasti International Journal of Education Management and Social Science ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian utile: Jurnal Kependidikan IJELR: International Journal of Education, Language, and Religion Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Journal of Education and Teaching Learning Jurnal Pengabdian UNDIKMA Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Citius: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Innovation and Research in Primary Education JKMP (Jurnal Kebijakan dan Manajemen Publik) Nalar: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam (JMPID) TRIMAS: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology AKSI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Terapan Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Research and Development Student International Journal of Emerging Research and Review Cendikia Pendidikan Journal of Smart Community Service Journal of Education Management Research Jurnal Media Akademik (JMA) Journal of International Multidisciplinary Research Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Alhikam Journal of Multidisciplinary Islamic Education (AJMIE) International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis Almufi Jurnal Sosial dan Humaniora Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration Refleksi: Jurnal Riset dan Pendidikan Sustainable Human Capital Development Journal MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora
Mufarrihul Hazin
Universitas Negeri Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 83 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 83 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Analisis Kebijakan Standar Operasional Perguruan Tinggi Negeri di Indonesia yang Berdampak pada Rencana Kenaikan Uang Kuliah Tunggal Ramadhan Maruta Pradana; Amin Fauzi; Budiyanto; Mufarrihul Hazin
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 14 No. 2 Mei (2025): Didaktika Jurnal Kependidikan
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.1924

Abstract

Studi ini menganalisis kebijakan Standar Biaya Operasional Perguruan Tinggi Negeri di Indonesia yang diatur dalam Permendikbud No 2 Tahun 2024. Penelitian ini menjelaskan pentingnya pendidikan sebagai hak dasar dan tantangan yang dihadapi masyarakat dalam mengakses pendidikan tinggi, terutama terkait biaya yang tinggi setelah pandemi Covid-19. Meskipun pemerintah berupaya memastikan kelayakan pembiayaan pendidikan, kebijakan baru ini menuai berbagai protes dari mahasiswa dan orang tua karena dianggap memberatkan, terutama di tengah pemulihan ekonomi. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur, yang mengeksplorasi berbagai sumber untuk memahami dampak kebijakan tersebut. Hasil penelitian Standar biaya oprasional perguruan tinggi yang berbeda menghasilkan kesenjangan pada perguruan tinggi rawan komersialisasi pendidikan, Kebijakan iuran pengembangan institusi yang berlebihan, pengurangan dan pembebasan UKT yang kurang Transparansi dan akuntabilitas, Perlunya pengawasan ketat terhadap kenaikan UKT, implementasi permendikbud dirasa kurang tepat saat kondisi perekonomian masyarakat indonesia dalam kondisi perbaikan. Perlu dilakukan peninjauan ulang untuk menerapkan Peraturan ini dan diatur secara detail regulasi kenaikan Uang kuliah Tunggal di Perguruan Tinggi Negeri.
Implementasi Kebijakan Pesantren Ramah Anak dalam Perlindungan Anak Oktavian Putri Nurhamidah; Mufarrihul Hazin; Ima Widiyanah
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 14 No. 2 Mei (2025): Didaktika Jurnal Kependidikan
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.2164

Abstract

Implementasi Kebijakan Pondok Pesantren Ramah Anak memiliki peran krusial dalam perlindungan anak, mengingat pesantren merupakan lingkungan pendidikan berbasis asrama yang berfungsi sebagai rumah kedua bagi santri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kebijakan Pesantren Ramah Anak, mengevaluasi efektivitasnya dalam menciptakan lingkungan yang aman bagi anak, serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi pendidikan tentang hak anak dalam kurikulum pesantren serta peningkatan kapasitas pengasuh dan tenaga pendidik menjadi faktor penting dalam mendukung keberhasilan program ini. Selain itu, adanya mekanisme dukungan psikologis bagi santri korban kekerasan dan pelecehan, serta pemantauan dan evaluasi berkala, terbukti dapat meningkatkan efektivitas perlindungan anak di pesantren. Oleh karena itu, diperlukan peran aktif pemerintah, pesantren, dan masyarakat dalam memperkuat sistem pengawasan serta sosialisasi kebijakan guna menciptakan lingkungan pesantren yang benar-benar ramah anak, sehingga tidak hanya berfokus pada pembelajaran agama, tetapi juga pada perlindungan serta kesejahteraan fisik dan psikologis santri.
Evaluating The Policy Impact Of Regional Public Service Agency On Vocational Education Quality In East Java Hazin, Mufarrihul; Yani, Muhamad Turhan; Ladiqi, Suyatno; Wedia Devi Rahmawati, Nur
Jurnal Pendidikan Terapan Vol 4, No 1 March (2026)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/jupiter.v4i1.867

Abstract

Background: Vocational education is expected to produce graduates who are ready for the labor market; however, gaps between school learning and industry demands remain a persistent issue. Policy interventions such as BLUD have been introduced to enhance institutional flexibility, yet their impact on student outcomes is not fully understood. Objective: This study aims to examine the effect of BLUD policy implementation on students’ job readiness by incorporating key educational process variables, including learning facilities, teaching effectiveness, practical activities, and potential development. Methods: A quantitative approach with a causal-explanatory design was employed. Data were collected from 583 students from 21 vocational school. The model includes six latent variables with 19 indicators and was analyzed using PLS-SEM. Findings: The results show that BLUD policy has strong effects on educational processes, particularly on learning facilities (β = 0.728), teaching effectiveness (β = 0.662), practical activities (β = 0.636), and potential development (β = 0.760). The model demonstrates high explanatory power (R² = 0.725). Research Implications: These findings highlight the need to shift policy focus from infrastructure provision to strengthening experiential learning, industry-based practice, and student development programs. Optimizing BLUD flexibility should prioritize practice-based learning systems to enhance employability outcomes. Originality: This study provides a novel perspective by demonstrating that vocational education effectiveness is driven more by process-based factors than structural inputs, challenging infrastructure-centered policy approaches.
Co-Authors Abdul Hakim acep ovel novari beny Agus Suherman Tanjung Agustin Hanivia Cindy Ahmad Khoirul Syani Ahmad Syamwiel Ainur Rifqi, Ainur Aisyah, Nesha Alfi Laila Ali Mahmudi Ali Mahmudi Amalia, Kaniati Amin Fauzi Amrozi Khamid Amrozi Khamidi Amrozi Khamidi Andhega Wijaya Andhega Wijaya Anggara, Onny Fransinata Aprilla, Indri Ribut Aprilyan Putra Bimantoro Arie Wardhono Ariyanti, Yoshinta Putri Atika Mujahidah Ayu Wulandari Ayu Wulandari Azkan Nadia Bagus Cahyanto Bakhrudin Al Habsy Budi Purwoko Budi Purwoko Budiyanto Budiyanto Budiyanto Darmawan, Diki Dessy Fitria Devita Eka Febrianti Dwi Supriono Elly Nurdjanah Ellya Rohati Elma Auriyananda Elyus, Dinda Septiana ERNY ROESMININGSIH Fais, Ahmad Feby Eka Listinai Friska Aulia Fernanda Habibie, Ramadhan Kurnia Haq, Mohamad Syahidul Hardiansyah Hardiansyah Haris Supratno Haris Supratno Harvah, Sitti Zuhrotul Fadilah Heni Pujiastuti Hernovianus, Intan Pratiwi Ima Widiyanah ITA ULANSARI Kaniati Amalia Kaniati Amalia Karwanto Karwanto Kasuwi Saiban Khumaidi, Amrozi Kurnia, Zuanita Shofia Ade Kusumawati, Nehha Kusumawati Ladiqi, Suyatno LAILATUL FITRIYAH Laily Mustainah Lili Dwi Galuh Virnawati Lilik Suhartatik Mala Nur Kumairo Mariska Dwi Amanda Maya Thersina Mei Riska Indriana Mochamad Nur Salim Mochamad Nursalim Moh. Hudhori Mohammad Syahidul Haq Muhamad Sholeh MUHAMAD SHOLEH Muhamad Sholehi Muhammad Faizal A Ghani Muhammad Reza MUHAMMAD SHOLEH Muhammad Turhan Yani Murtadlo Murtadlo Muwafiqus Shobri Nabila Dwi Wahyu Santoso Nadhifa Ardiana Maharani Nihe, Andini Sukmawati Nisa, Vadilatun Nisrina Aulia Ni’matur Rohmah Nunuk Hariyati Nur Azizah Nur Wedia Devi Rahmamawati Nur Wedia Devi Rahmawati Nur Wedia Devi Rahmawati Nuraini, Febritesna Nurdjanah, Elly Nusantara, Widya Oce Wiriawan Oktavian Putri Nurhamidah Parnoningrum, Triworo Permatasari, Nabella Intan Prasietyawan, Ruben Diaz Purwoko , Budi Puspitasari, Renny Putri, Indri Subandi Rahayu, Aulia Sagita Rahma, Afina Syabila Rahmawati, Nur Wedia Devi Ramadhan Maruta Pradana Rengga Aprilia Rezki Nurma Fitria Ririn Chotimah Rizka Auliyah Rizkika Agustin Rizqa Anisa, Hillan ROFIK JALAL ROSYANAFI Rohmawati, Endah Rokhmawati, Ita Sri Rudi Purwanto Santoso, Rizky Putra Sari Edi Cahyaningrum Sarrayu, Anggraeni Eka Sava, Navima Aulya Sekartika, Titin Setianingsih, Dewi Mindar Setiawan, Aditya Chandra Setyaningrum, Reti Shelly Andari Sigap, Sigap Sohibul Mufid Sri Mulyaningsih Sri Mulyaningsih Stanly Vian Pratama Suherman Suherman Sunarni, Sri Supratno, Haris Supriyanto Supriyanto Susanto, Shobri Firman Suyatno Ladiqi Syahrul Syahrul Syarif Hidayat Syunu Trihantoyo Syunu Trihantoyo TIYAS, AFRISKA HERNANING Tjipto Suharsoyo TRIHANTOYO, SYUNU Turhan Yani Ummah, Nafidatul Wedia Devi Rahmawati, Nur Widiyanah, Ima windasari windasari Windasari Windasari, Windasari Wulandari, Rosida Dwi Yosea Bagus Armando Yuhana, Lilis Yuli Eka Purwanti Yuni Fitriah