Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.028
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Humano: Research Journal Jurnal Prima Edukasia Jurnal Studi Sosial Program Pascasarjana P-IPS JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Tekstual Jurnal Florea Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Pendidikan Biologi AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PAEDAGOGIA Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Journal of Islamic Medicine SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Basicedu Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Economic Education and Entrepreneurship Journal Metafora: Education, Social Sciences and Humanities Journal El Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Belantika Pendidikan Jurnal Pengabdian Kesehatan Jurnal Elastisitas : Kajian Pendidikan Ekonomi, Ilmu Ekonomi, dan Kewirausahaan Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Abdimas Sangkabira PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Journal of Multidisciplinary Applied Natural Science Al-Abyadh Warisan: Journal of History and Cultural Heritage Agroteksos Journal of Social Science Education International Journal of Educational Studies in Social Sciences Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Social Pedagogy: Journal of Social Science Education Jurnal Basicedu Jurnal Ilmu Sosial Humaniora Indonesia Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Buletin Pengabdian Multidisiplin Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Darma Saskara Jurnal Pengembangan Profesi Pendidik Indonesia Jurnal Riset Ilmiah Indonesian Journal of Community Empowerment Journal of Governance and Public Administration JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nuwo Abdimas Jurnal Pendidikan Progresif Journal of Social Science Education
Pujiati Pujiati
Universitas Lampung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 109 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 109 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Analisis Situasi Dan Perencanaan Program Pendampingan IRT-UM Pada Mitra Keripik Bu Nur Hayati Riyanto, Slamet; Arrizal, Nizam Zakka; Apriyanti, Apriyanti; Pujiati, Pujiati; Wihartanti, Liana Vivin; Zahri, Rihan Mustafa; Styaningrum, Farida; Pangestu, Rama Virgie; Hasanah, Haya Nada
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/z7xnra62

Abstract

Industri Rumah Tangga-Usaha Mikro (IRT-UM) membutuhkan adanya pendampingan dalam menjalankan aktivitas usahanya. Kegiatan pendampingan dapat dilakukan oleh pihak swasta, pemerintah maupun akademisi. Kegiatan pendampingan akan membantu pelaku usaha mikro dalam menjalankan usaha dan meningkatkan daya saing di pangsa pasar yang lebih luas pada era digitalisasi saat ini. Tujuan dari kegiatan pendampingan IRT-UM ini adalah untuk meningkatkan kualitas manajemen usaha yang modern menuju efisiensi dan efektivitas produksi Keripik Cahaya Nur Hayati. Dan untuk meningkatkan keberlangsungan usaha untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat Desa Pagotan Jawa Timur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa IRT-UM yaitu mitra Keripik Bu Nur Hayati perlu melakukan tata kelola manajemen usaha yang rapi, melakukan restrukturisasi peralatan produksi, melakukan alih teknologi dengan mengimplementaskan TTG dari proses manual menjadi proses mesin dan melakukan inovasi produk untuk memudahkan pemasaran
Pendampingan Higienisasi Dan Peningkatan Ketrampilan Produksi Kerupuk Wijen Pada IRT-UM Keripik Bu Nur Hayati Riyanto, Slamet; Hidayati, Nasrul Rofiah; Pujiati, Pujiati; Apriyanti, Apriyanti; Pangestu, Rama Virgie; Hasanah, Haya Nada
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/4yp3dm43

Abstract

Industri Rumah Tangga-Usaha Mikro (IRT-UM) Keripik Bu Nur Hayati merupakan salah satu IRT yang memproduksi olahan singkong menjadi produk kerupuk wijen. Kerupuk wijen ini terbuat dari bahan singkong yang ditaburi dengan biji wijen untuk menambah aroma dan rasa yang unit apabila disantap. Olahan singkong menjadi kerupuk wijen dinilai masih jarang ditemukan, mengingat proses produksinya yang sangat lama dan bahan adonan harus direndam dahulu selama dua hari sebelum dicetak menjadi kerupuk wijen. Dalam proses produksi yang lama ini, tentunya perlu diperhatikan proses higienis dan sanitasi dari produksi kerupuk wijen untuk mendapatkan hasil yang optimal. Proses penerapan higienisasi produksi kerupuk wijen perlu dilakukan pendampingan dan nantinya hasil pendampingan dapat menjadi bahan evaluasi dan perbaikan proses produksi yang memenuhi standar dari produksi olahan makanan. Pada penelitian ini, hasil kegiatan memberikan informasi bahwa untuk meningkatkan higienisasi produksi Kerupuk Wijen produksi IRT-UM Keripik Bu Nur Hayati, dapat dilakukan dengan cara pendampingan kegiatan usaha secara berkesinambungan untuk meningkatkan kemampuan manajemen usaha yang efektif dan efisien. Meningkatkan pengetahuan pelaku usaha terhadap proses produksi yang higienis dan meningkatkan kualitas produksi. Mengusulkan adanya pengadaan mesin produksi yang menunjang proses produksi yang higienis dan yang dapat meningkatkan kapasitas produksi.
The Implementation of the Merdeka Curriculum Viewed From School Readiness in Lampung Province Pujiati, Pujiati; Nurdin, Nurdin; Rahmawati, Rahmawati; Pritandhari, Meyta
Economic Education and Entrepreneurship Journal Vol 7, No 2 (2024): Economic Education and Entrepreneurship Journal (E3J)
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The curriculum is an important part of education. To realize quality human resources, a curriculum that accommodates various competencies and skills is needed. Curriculum changes are necessary to adapt to current needs and prepare for the future. This research aims to understand the implementation of the Merdeka curriculum in terms of school readiness in Lampung Province. This research is a qualitative descriptive study. The research informants include 5 (five) educators from several high schools in Lampung Province. Data collection was conducted using in-depth interviews and observations, supported by literature studies. The research results show that 1) There are still differences in teachers' perceptions regarding the implementation of the Merdeka curriculum due to several differences in understanding, which are suspected to be caused by varying intensities in participating in socialization or experiences in attending activities related to the implementation of the Merdeka curriculum organized by the Education Office or through sharing experiences with colleagues in the MGMP forum, as well as not yet maximizing independent study through various sites facilitated by the Ministry of Education and other internet sources. 2) The school's readiness is good, but there is still a need for improvement in the provision of facilities and budget to maximize learning outcomes. 3) The educators' readiness is good, but supervision is still needed in the implementation of the Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).DOI: http://dx.doi.org/10.23960/E3J/v7.i2.182-189 
Uji Aktivitas Antioksidan dan Skrining Fitokimia Ekstrak N-Heksana Buah Genitri (Elaeocarpus ganitrus Roxb. ex G.Don ) dengan Metode DPPH Bhagawan, Weka Sidha; Ramdhani, Alfina Widya; Suproborini, Arum; Primiani, Cicilia Novi; Pujiati, Pujiati
Journal of Islamic Medicine Vol 8, No 1 (2024): JOURNAL OF ISLAMIC MEDICINE EDISI MARET 2024
Publisher : Faculty of Medicine and Health Science, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/jim.v8i1.26469

Abstract

Latarbelakang: Antioksidan merupakan senyawa yang mampu berfungsi dalam menangkal radikal bebas serta meningkatkan sistem imun dan kekebalan tubuh. Selain itu, buah genitri memiliki efek farmakologis yang meliputi antiinflamasi, antidiabet, antimikroba.Tujuan: Untuk mengetahui nilai IC50 serta senyawa metabolit sekunder yang terkandung didalam buah genitri dengan pembanding asam askorbat.Metode:Menggunakan metode ekperimental laboratorium dengan pengujian antioksidan menggunakan metode DPPH. Hasil: Nilai IC50 dengan katagori sangat kuat  sebesar  40,75 mg/ml, sedangkan nilai IC50 asam askorbat berkatagori sangat kuat sebesar 1,96 mg/ml. Pada uji skrining fitokimia buah genitri mengandung senyawa alkaloid, flavonoid, dan tanin yang memiliki peranan penting dalam aktivitas antioksida. Analisis hasil uji one way anova yaitu nilai sig 0,048 0,05 yang menunjukan bahwa hasil tersebut terdapat perbedaan yang signifikansi antara aktivitas antioksidan buah genitri dengan asam askorbat. Kesimpulan: Dapat dijadikan sebagai penangkal radikal bebas dalam tubuh.
Pendampingan Implementasi Literasi dan Numerasi di SDN 1 Ngendut, Ponorogo Chasanatun, Fida Chasanatun; Pujiati, Pujiati; Muktiani, Erlin
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 4 (2024): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v8i4.15731

Abstract

SDN 1 Ngendut merupakan salah satu sekolah dasar di Kecamatan Balong Kabupaten Ponorogo Jawa Timur. SDN 1 Ngendut merupakan salah satu sekolah dasar dalam kategori 3T, karena tidak adanya fasilitas yang memadai untuk menunjang belajar siswa baik dalam aspek literasi dan numerasi maupun adaptasi teknologi. Sekolah dasar ini dipilih sebagai sasaran karena kondisi dan keberadaannya di kawasan tertinggal yang mana sekolah dengan kondisi tersebut merupakan sasaran prioritas nasional. Tujuan pelaksanaan kegiatan ini adalah: 1. Mengenalkan bantuan kepada guru untuk melaksanakan kegiatan mengajar dengan mengimplementasikan aspek literasi dan numerasi. 2. Memberikan edukasi terkait adaptasi teknologi kepada siswa-siswi SDN 1 Ngendut dengan memberikan pendampingan dan pelatihan computer. Metode yang dilakukan meliputi Survey, Penyusunan program, Realisasi program, Pendampingan, Monitoring dan Evaluasi. Berdasarkan hasil evaluasi yang dilakukan menunjukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan literasi dan numerasi siswa SDN 1 Ngendut, peningkatan kemampuan guru dalam mengimplementasikan aspek literasi dan numerasi di kelas. Peningkatan skill terhadap adaptasi teknologi baik untuk siswa maupun guru.
PENYULUHAN KESEHATAN IBU DAN ANAK TENTANG ASI EKSKLUSIF, TUMBUH KEMBANG BALITA DAN KELUARGA BERENCANA DALAM PELAYANAN KEBIDANAN KOMUNITAS DI RW 003 CISALAK PASAR DEPOK 2024 Ambariani, Ambariani; Pujiati, Pujiati; Prima, Sisilia; Petricka, Gracea; Afifa, Ellya Noer; Maskunah, Maskunah; Fachmawati, Riza; Fajriyah, Khusnul; Zulfianti, Tarizca Nasya; Sholihah, Wierdha; Sukrian, Zahra
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Darma Saskara Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Darma Saskara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35760/abdimasug.2024.v4i2.11687

Abstract

Kesehatan ibu dan anak (KIA) memiliki dampak yang signifikan terhadap kesejahteraan masyarakat secara keseluruhan, sehingga intervensi yang dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kesehatan ibu dan anak dengan meliputi berbagai aspek. Salah satunya, melalui praktik promosi kesehatan yaitu penyuluhan dengan media visual seperti video edukasi, buku saku dan booklet terkait pemberian ASI eksklusif, tumbuh kembang balita, dan keluarga berencana di masyarakat. Berdasarkan analisis Urgency, Seriousness and Growth (USG) di tentukan dalam Forum Group Discussion (FGD) permasalahan yang di identifikasi mencakup rendahnya pemahaman masyarakat tentang, kurangnya pengetahuan praktik ASI eksklusif, tumbuh kembang balita dan terkait minimnya kesadaran masyarakat dalam perencanaan keluarga dengan adanya mitos yang beredar di masyarakat. Kegiatan penyuluhan diadakan di Posyandu Mawar III Cisalak Pasar Depok diikuti sebanyak 28 peserta, kemudian peserta dibagi menjadi 3 kelompok dengan kriteria pembahasan materi mengenai ASI ekslusif dengan jumlah 13 ibu menyusui, sedangkan materi mengenai tumbuh kembang balita ditujukan kepada 9 ibu yang mempunyai balita, serta pembahasan mitos dalam penggunaan KB berjumlah 6 Pasangan Usia Subur (PUS). Pada akhir kegiatan sebagai penguatan materi setiap peserta diberikan ringkasan materi dalam bentuk buku Saku dan booklet. Masyarakat yang sudah mengikuti kegiatan penyuluhan diharapkan dapat meningkatkan pemahaman terhadap tumbuh kembang balita, praktik ASI eksklusif, dan pentingnya keluarga berencana serta menjadi role model bagi diri sendiri dan meneruskan kembali kepada masyarakat lainnya  untuk meningkatkan Kesehatan Ibu dan Anak di wilayah tersebut.
Penerapan Inductive Approach untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Berbasis Indikator Berpikir Kritis Siswa Putri, Rahmah Dianti; Rahmawati, Rahmawati; Pujiati, Pujiati; Widya Hestiningtyas
Nuwo Abdimas Vol. 3 No. 2 (2024): Nuwo Abdimas
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini menyajikan analisis yang komprehensif dan usulan solusi untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran di MTS Al Hidayah Rajabasa melalui penerapan inductive approach, dengan fokus pada indikator berpikir kritis siswa. Menyadari tantangan yang ditimbulkan oleh metode pengajaran tradisional, yang menekankan hafalan, proposal ini menganjurkan perubahan menuju pembelajaran yang berpusat pada siswa yang mendorong keterlibatan aktif dan pemikiran kritis. Solusi utama termasuk pengembangan profesional untuk guru dalam strategi inductive approach, desain rencana pembelajaran untuk menggabungkan pembelajaran berbasis inkuiri, dan penerapan metode penilaian alternatif untuk mengevaluasi keterampilan berpikir kritis dengan lebih baik. Berdasarkan penelitian sebelumnya, pengabdian ini menyoroti pentingnya strategi dalam meningkatkan hasil akademik dan mempersiapkan siswa menghadapi kompleksitas dunia modern. Dengan melaksanakan pengabdian ini, diharapkan MTs Al Hidayah Rajabasa dapat memberikan pengalaman pendidikan baik bagi siswa maupun guru, yang mengarah pada lingkungan belajar yang lebih efektif, menarik, dan inklusif serta sebagai upaya meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa.
The Use of Tiktok Application in Geography Learning Based on Project-Based Learning in Improving Students' Creative Thinking Skills in Public High School 16 Bandar Lampung Deagustami, Raysa; Sinaga, Risma M.; Pujiati, Pujiati
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Vol 10, No 1 (2025): Januari
Publisher : UNDIKMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtp.v10i1.13238

Abstract

This study aims to explore the use of TikTok application as a learning media in improving students' creative thinking skills at SMA Negeri 16 Bandar Lampung, especially in geography subject. The phenomenon that occurs shows that learning in high schools still focuses on basic thinking skills, so a more innovative approach is needed to develop higher-level thinking skills. Through qualitative research methods, data was collected from interviews with students and document analysis. The results show that the use of TikTok can attract students' interest and provide a fun learning experience, thus encouraging them to more actively seek information and understand the material, especially regarding the dynamics of the lithosphere. In addition, project-based learning integrated with social media is proven effective in honing students' creative thinking skills, including aspects of fluency, flexibility, originality, and elaboration. This research recommends the application of more varied and creative learning methods to improve the quality of education in the digital era.
PEMBERIAN EDUKASI KESEHATAN REPRODUKSI UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN REMAJA DI SMA AL-AZHAR BSD CILEUNGSI Jayanti, Kasyafiya; Petricka, Gracea; Pujiati, Pujiati; Kusmintarti, Arini; Fary, Veronica; Ekawati, Retno; Hayuningsih, Sri; Ambariani, Ambariani
MAJU : Indonesian Journal of Community Empowerment Vol. 2 No. 1 (2025): MAJU : Indonesian Journal of Community Empowerment, Januari 2025
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/vk94d448

Abstract

Adolescent problems related to reproductive health are often caused by a lack of knowledge among adolescents (students) in obtaining accurate information about reproductive health, both from family and school. This is due to the social stigma related to sexual education, preventing teenagers from looking for the right information. Reproductive health issues are still considered taboo and embarrassing to discuss. The activity of providing adolescent reproductive health education is carried out as an effort to provide a correct understanding of reproductive health. Reproductive health for Al-Azhar BSD High School students, Cileungsi District, Bogor Regency, West Java. The method of implementing the activities is carried out face-to-face in the form of lectures and interactive discussions using computer projection media in the form of power points, educational videos, and visual aids (phantoms). Community service activities have been successfully carried out with 197 young men and women participating. Evaluation of results is carried out by assessing the enthusiasm and activeness of participants during outreach activities, both during material explanations and interactive discussion and question and answer sessions. Participants are expected not to be embarrassed when discussing reproductive health in the future so that if there are reproductive health problems they can be examined and treated more optimally. It is necessary to plan a follow-up plan for this community service activity in the form of other education that suits the needs of teenagers.
تحليل قدرة الطالبات في الفصل الثالث من المرحلة المتوسّطة على تمييز كان وإنّ وأخواتهما بمعهد الكوثر سيمالونجون Miftahussa’adah Irfani, Miftahussa’adah; pujiati, pujiati; Afandi, Ahmad
Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Vol. 12 No. 2 (2025): Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.4236/tashdiq.v12i2.11371

Abstract

ملخص يعرف أنّ أكثر من طلبة اللغة العربية لم يقدروا على تمييز بين قاعدتي النحوية المتشابه ظاهرهما وفي الحقيقة ليستا متشابهتين، كالتى وجدتها الكاتبة في طالبات الفصل الثالث من المرحلة المتوسطة بمهعد الكوثر سيمالونجون أنّ أكثرهنّ لم يقدرن على تمييز كان وإنّ وأخواتهما شفهيا وكتابيا، ولذلك اختارت الكاتبة هذا الموضوع لهذا البحث. الكلمات الرئيسية: قدرة الطالبات، كان وإنّ وأخواتهما، المرحلة المتوسطة بمعهد الكوثر. Abstract It is know that most Arabic Language Students were unable to distinguish between two grammatical rules that are similar in appearance but are not in reality similar, as the writer found among the third Grade Junior High School Female Students at Al Kautsar Islamic Boarding School Simalungun, most of whom were unable to distinguish between kaana and inna wa akhowatuhuma and their sisters orally and writing, and therefore the writer chose this topic for this research. Keywords: Student’s Ability, Kaana and Inna Wa Akhowatuhuma, Al Kautsar Islamic Boarding School.
Co-Authors Abetha Alma Rosaria Ades Marsela Adha, Mona Affandy, Mohd Faiz Fansuri bin Mohd Afiah, Indah Asmaul Afifa, Ellya Noer Agnestia Refriyona Agustina, Merda Ahmad Afandi Al Zufri, Al Zufri Albet Maydiantoro Albet Maydiantoro Albet Maydiantoro Albet Maydiantoro alimni, alimni Ambariani, Ambariani Ameilia Zuliyanti Siregar Anang Sugeng Cahyono, Anang Sugeng Apriyanti Apriyanti Ardianing Tyas Tami Arwin Subakti Azka Nahdhiana Azkia, Najhan Bakti Persada Banconowati, Mawar Buchori Asyik Buchory Asyik Candrakanta, Cheryl Chasanatun, Fida Chasanatun Cicilia Novi Primiani Dalimunthe, Ritha F. Darsono Darsono Darwin Bangun Deagustami, Raysa Defika Putri Nastiti Dendy Saeful Zen Dhea Clara Salshabella Didi Sudarmansyah Distrik, I Wayan Durroh Nihayah Hamhij Dwi Luvita Sari Dwi Yulianti Edy Purnomo Edy Purnomo Edy Purnomo Edy Purnomo Ekawati, Retno Eliya Roza Elsa Ulfana Muizha eri purwanti Eri Purwanti Erlina Rufaidah Erni Purbiyanti, Erni Eva Anisa Eva Syahfitri Nasution, Eva Syahfitri Fachmawati, Riza Fajria Eka Safitri Fanni Rahmawati Farida Styaningrum Fary, Veronica fatimah Fatimah Fauziah, Alya Fitri Lian Saputri Gusnetty Jayasinga Hairani Siregar Harahap, Rahma Riani Harahap, Rosnaubah Hasanah, Haya Nada Hassan, Noor Faizah Anak Abu Hayuningsih, Sri Hening Ramadhani Hestiningtyas, Widya I Komang Winatha I Wayan Distrik Iis Sumiyati Ilham Junanda Irawan, Fredi Iskandarini Izza, Rizki Auliya Jannah, Nur Chodijah Julian Eka Saputra Juni Triyana Kailan, Fikri Karsiwan Karsiwan Kartika, Leli Kartikasari, Rr. Intan Kasyafiya Jayanti Khairun Nisa Khusnul Fajriyah Kirana, Alifia Nova Kusmintarti, Arini Kusuma, Andra Bisma Leli Kartika Lesnussa, Florence Nain Tingel Letty Meisitha Lia Yuliani Liana Vivin Wihartanti, Liana Vivin Marsaid, Nurdin Maskunah, Maskunah Mayasari, Adet Tyas Mazidah, Husnul Meilani Putri Wulan Sari Melani, Selsa Cintya Meliza Pratiwi Merda Agustina Meutia Nauly meyta pritandhari Miftah Shofiyah Novianti Miftahussa’adah Irfani, Miftahussa’adah Mirza Antoni Mohd, Saidatulakmal Binti Muktiani, Erlin Muslim Afandi Nasrul Rofiah Hidayati, Nasrul Rofiah Ni'matuzahroh, Ni'matuzahroh Nia Fenti Yani Nizam Zakka Arrizal Noveldya, Rexsy Richa Novi Setiawati Nuhung, Nuhung NUNUN NURHAJATI, NUNUN Nur Aini Nur Hasanah Nurbaya, Pitri Nurdin Nurdin Nurdin, Nurdin Nurhikmawati, Agita Risma Nurul Kusuma Dewi, Nurul Kusuma Oktri Wulandari Pangestu, Rama Virgie Pembayun, Estu Lovita Peria, Jo Neil T Petricka, Gracea Pihraf Risana Prima, Sisilia Puput Puspitasari Rahimah, Rahimah Rahmah Dianti Putri Rahmawati Rahmawati Rahmawati, Diya Rofika Rahmawati, Rahmawati Rahmwati, Rahmawati Ramdhani, Alfina Widya Rani Atalia Raymoni Ratna Nur Aisyah Ravenda, Jenius Cahya Resti Dwi Yuliawati Reyna Karlina Rico Ramadhan, Rico Rifqi Rismadi Ririn Apriani Risma M. Sinaga, Risma M. Risma Margaretha Sinaga Risma Margaretha Sinaga Riyan Yuliyanto Rochmiyati Rochmiyati Rudi Saputra Rufaidah Rufaidah Ryzal Perdana Ryzal Perdana Sholihah, Wierdha Sholikhah, Oktaviariesta Habibatus Siti Khotijah Slamet Riyanto Sri Utami Subhan, Mhd Sukrian, Zahra Suproborini, Arum Suri, Nursukma Suroto Suroto Suroto Suroto Syarifah Syarifah, Syarifah Tedi Rusman Tri Jalmo Trisnaningsih Trisnaningsih Utami, Ragilna Lenri Verani, Desti Wachidatul Linda Yuhanna Wanelis, Wanelis Wardani Wardani Weka Sidha Bhagawan Widiawati Widiawati, Widiawati Widya Hestiningtyas Widya Hestiningtyas Yahya Hidayat Yayuk Sulan Utami Ningsih Yon Rizal Yuliasari, Rizka Yuliyanto, Riyan Yusmairita Yusmairita Zahri, Rihan Mustafa Zebua, Ali Marzuki Zulfianti, Tarizca Nasya