p-Index From 2021 - 2026
10.719
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MEDIA KONSERVASI Media Kesehatan Masyarakat Indonesia Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan English Review: Journal of English Education Ikonomika : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA JURNAL ILMIAH MAHASISWA AGROINFO GALUH JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT ALGORITMA : JURNAL ILMU KOMPUTER DAN INFORMATIKA JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Sulolipu: Media Komunikasi Sivitas Akademika dan Masyarakat International Journal of Islamic Business and Economics (IJIBEC) DIDAKTIKA : Jurnal Kependidikan JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat JO (Jurnal Olahraga) JURNAL EDUKASI NONFORMAL Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Sabdariffarma: Jurnal Ilmiah Farmasi Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah Jurnal Adat dan Budaya Indonesia MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Al-Hadi Jurnal Dedikasi Jurnal UNITEK Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan JOURNAL LA MEDIHEALTICO Djtechno: Jurnal Teknologi Informasi JUKESHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Journal of Indonesian Management Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi UHO: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Journal of Computer Science and Informatics Engineering Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Pengabdian Masyarakat Tjut Nyak Dhien Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Intimas (Jurnal INTIMAS): Inovasi Teknologi Informasi Dan Komputer Untuk Masyarakat Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS) Safari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Borobudur Nursing Review HUMAN: South Asian Journal of Social Studies Jurnal Riset Rumpun Ilmu Teknik (JURRITEK) QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Journal of Biological Science and Education Indonesian Research Journal on Education Journal of Education Sciences: Fondation & Application Medical and Health Journal Jurnal PERKUSI: Pemasaran, Keuangan dan Sumber Daya Manusia Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora MEUSEURAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Ar-Rusyd: Jurnal Pendidikan Agama Islam Abdimas Mandalika JOURNAL OF Qualitative Health Research & Case Studies Reports Nasuwakes : Jurnal Kesehatan Ilmiah Jurnal Syiar-Syiar Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa dan Sastra Inggris Sulolipu: Media Komunikasi Sivitas Akademika dan Masyarakat Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Informasi Journal of Innovative and Creativity Jurnal Multidisiplin Indonesia Insight : International Journal of social research Jurnal Pengabdian Dinamika Journal of Technology and Computer (JOTECHCOM) Cosmic Jurnal Teknik EDUSOS: Jurnal Edukasi dan Ilmu Sosial TEBAR SCIENCE (Jurnal Kajian Sosial dan Budaya) Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling Joong-Ki Bisai: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya Smart Humanity: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Computer Science Artificial Intelligence and Communications Jurnal Ilmiah Kesehatan dan Kebidanan JUDIS : Jurnal Multidisiplin dan Sains
Claim Missing Document
Check
Articles

Kompetensi Guru dalam Pembelajaran di Era Digital Agung Maulana; Desty Endrawati Subroto; Akifah Putri Asriyani; Rismayanti Rismayanti; Siti Hamdah
Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 3 No. 1 (2025): GURUKU : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Politeknik Kampar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59061/guruku.v2i4.895

Abstract

The digital era of the 21st century has introduced transformative changes across various fields, including education. The deployment of digital resources and online services devices has facilitated learning that is more flexible, interactive, and accessible. However, effectively integrating technology into education demands a comprehensive understanding, particularly from educators. This study examines the Problems and Prospects associated with adopting technology in education, with a focus on the Indonesian context. Teachers in the digital age face substantial demands to innovate, develop digital skills, and align teaching methods with the needs of Generation Z, who have grown up surrounded by technology. Teachers who are professional, adaptable, and technologically skilled play a crucial role in driving educational innovation, improving teaching quality, and preparing students to meet the expectations the Fourth Industrial Revolution. This research aims to investigate the potential of technology to enhance educational access, develop innovative teaching approaches, and promote the success of technology-driven learning in Indonesia. The results are expected to offer strategic insights for building an efficient education system tailored to the digital era.
Pengembangan Algoritma Vigenere Cipher Berbasis Kunci Dinamis Dalam Pengamanan Pesan Teks Asih, Munjiat Setiani; Rismayanti, Rismayanti; Fadhlurahman, M Imam; Hasibuan, Ade Zulkarnain
Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Informasi Vol. 4 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : LKP Unity Academy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70340/jirsi.v4i1.178

Abstract

This research aims to develop a dynamic key-based Vigenère Cipher algorithm as a solution to improve the security of text messaging. Vigenère Cipher is one of the classical cryptographic methods that has a weakness against frequency analysis, especially when the key used is static. In this study, we propose a new approach by implementing a dynamic key that changes every time a message is sent. This dynamic key is generated through a pseudorandom algorithm that considers the time of transmission and the characteristics of the message. The research methodology includes analyzing cryptography theory, algorithm implementation, and testing the effectiveness and efficiency in encrypting and decrypting messages. The test results show that the developed algorithm not only improves message security through higher key complexity, but also maintains the speed of encryption and decryption processes. In addition, analysis of various message delivery scenarios shows that the algorithm is able to overcome frequency analysis attacks that are often a threat in traditional cryptographic methods. With these results, this research makes a significant contribution to the development of more secure and practical text message security systems, and opens up opportunities for further applications in the field of modern cryptography.
Literasi Ekologi Sastra pada Komunitas Anak Sungai Rammang-Rammang Rismayanti, Rismayanti; Meirling, Andi; L., Gafar; Kaharuddin, Kaharuddin
DEDIKASI Vol 26, No 2 (2024): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v26i2.71134

Abstract

Abstrak. Literasi melalui bahasa adalah hal yang sangat penting . Anak usia dini merupakan tahapan awal pra sekolah dan merupakan dasar bagi pengenalan dan pemahaman dasar  menerima bahasa. Banyak metode yang dapat dilakukan agar Literasi dapat ditanamkan pada anak-anak. Sebagai pendidik pentingnya adanya mengenali berbagai pola perkembangan dan perkembangan anak sesuai dengan minat dan keterampilan yang dimiliki setiap anak. Literasi menulis dianggap metode yang tepat untuk meningkatkan kemampuan anak-anak. Pelatihan menulis kepada Komunitas Anak Sungai yang berada di Rammang-rammang, Maros melalui karya sastra, khususnya cerita pendek. Mereka menulis cerita pendek dari ide sekitaran lingkungannya, khususnya seputar Desa Rammang-rammang. Pelatihan ini sangat penting karena daerah Rammang-rammang termasuk wilayah kawasan wisata geopark. Ekologi sastra adalah pendekatan dalam kajian sastra yang fokus pada hubungan teks sastra dan lingkungan alam. Pada pengabdian ini, wacana ekologi sebagai pendekatan untuk melihat-hal lingkungan dan kaitannya dengan teks sastra. Metode pengabdian Masyarakat dilakukan dengan ceramah, simulasi, aktif dan partisipasif karena dianggap metode yang tepat untuk melatih kemampuan anak-anak dalam menulis melalui karya sastra. Kegiatannya diawali dengan pemberian materi tentang menulis ekologi sastra, kemudian menonton video cerita rakyat. Selanjutnya, anak-anak menulis sesuai kreativitas imajinasi yang tertuang dalam karya tulis mereka. Cerita pendek yang mereka tulis dikumpulkan dalam satu buku bacaan Rammang-rammang.Kata kunci: literasi, ekologi sastra, anak- anak, komunitas anak sungai
Efektivitas Prenatal Massage Terhadap Nyeri Punggung Ibu Hamil: Literature Review Kesya Darmawan, Ramona; Ulfah Kamaliyah, Dwi; Agnesia Hutabarat, Heny; Rismayanti, Rismayanti; Nur Alpiah, Dini
Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 10 (2023): Jurnal Multidisiplin Indonesia
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jmi.v2i10.681

Abstract

Nyeri punggung merupakan salah satu masalah yang paling umum terjadi pada oleh ibu hamil. Prevalensi nyeri punggung ibu hamil di berbagai wilayah di Indonesia berkisar antara 60 hingga 80%. Salah satu alternatif untuk meredakan nyeri dan merilekskan ibu hamil adalah dengan melakukan prenatal massage. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek prenatal massage terhadap nyeri punggung pada ibu hamil. Penelitian ini menggunakan pendekatan literatur review, dengan menggunakan pencarian PICO di beberapa database termasuk Pubmed dan Google Scholar. Didapat 4 jurnal memenuhi kriteria dan menunjukan hasil bahwa Prenatal Massage yang dilakukan dua kali seminggu selama 3 bulan dengan nilai p <0,05 menunjukkan efek analgesik yang signifikan pada ibu hamil.
APLIKASI PEMBELAJARAN AKSARA LONTARA BUGIS BERBASIS ANDROID PADA SDN 152 CENNING DI DESA SALOBONGKO KECAMATAN MALANGKE BARAT Rismayanti, Rismayanti; Apriyanto, Apriyanto; Suppa, Rinto
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Vol 13, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jitet.v13i2.6075

Abstract

Abstark. Aksara Lontara Bugis merupakan salah satu warisan budaya Indonesia yang perlu dilestarikan, terutama di kalangan generasi muda. Namun pembelajaran aksara ini di tingkat sekolah dasar masih menghadapi kendala, seperti kurangnya media pembelajaran yang interaktif dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran Aksara Lontara Bugis berbasis Android sebagai solusi untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa dalam mempelajari aksara tersebut. Aplikasi ini dirancang khusus untuk siswa SDN 152 Cenning di Desa Salonbongko, Kecamatan Malangke Barat. Metode yang digunakan dalam pengembangan aplikasi meliputi analisis kebutuhan, desain antarmuka, implementasi fitur pembelajaran interaktif, dan evaluasi oleh siswa dan guru. Aplikasi ini menyediakan fitur seperti pengenalan huruf Lontara, kuis interaktif, dan permainan edukasi yang mendukung proses belajar mengajar. Hasil uji coba menunjukkan bahwa aplikasi ini efektif dalam meningkatkan motivasi dan kemampuan siswa dalam mempelajari Aksara Lontara Bugis. Dengan demikian, aplikasi ini diharapkan dapat menjadi media pembelajaran inovatif yang mendukung pelestarian budaya lokal di era digital.Abstract. The Lontara Bugis script is one of Indonesia's cultural heritages that must be preserved, especially among the younger generation. However, teaching this script at the elementary school level faces challenges, such as the lack of interactive and suitable learning media for students. This study aims to develop an Android-based learning application for the Lonta The development method includes needs analysis, interface design, implementation of interactive learning features, and evaluation by students and teachers. The application offers features such as Lontara script recognition, interactive quizzes, and educational games that support the teaching and learning process. Trial results indicate that the application effectively improves students' motivation and ability to learn the Lontara Bugis script. Therefore, this application is expected to become an innovative learning medium that supports the preservat.
Pola Komunikasi Perwiritan Khairunisa Untuk Meningkatkan Minat Mengaji Di Masjid An-Nur Kelurahan Sei Sikambing C-II afni ramadani; Rismayanti Rismayanti; Hajatina Hajatina
JURNAL SYIAR-SYIAR Vol 4 No 1 (2024): Edisi Januari 2024 - Juni 2024
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Tjut Nyak Dhien

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36490/syiar.v4i1.1157

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola komunikasi yang digunakan oleh Perwiritan Khairunisa dalam meningkatkan minat mengaji di Masjid An-Nur Kelurahan Sei Sikambing C-II. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Berbagai pola komunikasi, termasuk komunikasi satu arah, dua arah, multi arah, dan virtual, dieksplorasi secara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola komunikasi tersebut digunakan secara intensif untuk mengajak anggota perwiritan berpartisipasi dalam kegiatan pengajian. Pola komunikasi dua arah dan multi arah terbukti lebih efektif dalam membangun interaksi yang mendalam dan memotivasi anggota untuk lebih aktif. Namun, penelitian ini juga menemukan beberapa kendala yang menghambat partisipasi anggota, seperti kesulitan bertemu dengan anggota yang bekerja di luar rumah, perpindahan tempat tinggal anggota, dan keterlambatan pembayaran iuran wajib. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pola komunikasi yang efektif sangat penting dalam meningkatkan minat mengaji di kalangan anggota perwiritan. Strategi komunikasi yang beragam dan adaptif diperlukan untuk mengatasi berbagai kendala dan meningkatkan partisipasi anggota dalam kegiatan pengajian. Penelitian ini memberikan wawasan berharga bagi organisasi keagamaan dalam upaya meningkatkan partisipasi dan keterlibatan anggotanya.
PERAN ORANG TUA DALAM MEMBENTUK KARAKTERISTIK ANAK REMAJA DI KELURAHAN SEI SIKAMBING CII MEDAN salman paris nasution; Rismayanti Rismayanti; Hajatina Hajatina
JURNAL SYIAR-SYIAR Vol 4 No 1 (2024): Edisi Januari 2024 - Juni 2024
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Tjut Nyak Dhien

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36490/syiar.v4i1.1158

Abstract

pemasaran dalam bingkai dakwah Islam. Metode penelitian ini menggunakan tinjauan literatur dengan menganalisis artikel jurnal relevan, buku, dan publikasi ilmiah lainnya. Fokus utama dari studi ini adalah pada rekonseptualisasi elemen-elemen dakwah sebagai respons terhadap budaya media baru, integrasi konten dakwah ke dalam strategi komunikasi pemasaran media sosial, serta keselarasan transformasi konten media sosial dengan pedoman Al-Qur'an dan prinsip-prinsip hukum Islam. Hasil studi menunjukkan bahwa media sosial terbukti menjadi alat yang efektif untuk menyebarkan pesan-pesan dakwah secara global, mencapai audiens yang lebih luas, terutama Generasi Z dan milenial. Strategi konten dakwah yang bermakna dan damai, serta kolaborasi antara ulama Islam, santri, dan pengguna media sosial yang bijak, adalah kunci untuk menciptakan dampak positif dalam memengaruhi persepsi publik terhadap Islam. Namun demikian, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan, seperti penyebaran informasi yang tidak akurat dan kurangnya pemahaman tentang etika bermedia sosial. Dampak sosial dari penggunaan media sosial dalam dakwah menunjukkan manfaat signifikan dalam menjangkau audiens yang luas, namun juga menyoroti perlunya kewaspadaan ekstra dalam memanfaatkan platform ini. Sebagai kesimpulan, transformasi konten media sosial sebagai strategi komunikasi pemasaran dalam bingkai dakwah memberikan kontribusi signifikan dalam memperkuat efektivitas dakwah Islam di era digital. Namun, untuk mencapai tujuan ini diperlukan manajemen yang bijaksana, kualitas pesan yang baik, serta pemahaman mendalam tentang etika media sosial dan prinsip-prinsip Islam. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru dan berkontribusi dalam pengembangan strategi dakwah yang relevan dan efektif sesuai dengan tuntutan zaman.
Metode Komunikasi Islam INMY.ID Untuk Mencegah Kenakalan Remaja Di Kelurahan Nelayan Indah Desi Ayu Lestari; Rismayanti Rismayanti; Hajatina Hajatina
JURNAL SYIAR-SYIAR Vol 4 No 2 (2024): Edisi Juli 2024-Desember 2024
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Tjut Nyak Dhien

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36490/syiar.v4i2.1328

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi metode komunikasi yang diterapkan oleh komunitas Inspiring Muslim Youth dalam menangani kenakalan remaja di Kelurahan Nelayan Indah, Kecamatan Medan Labuhan, serta mengevaluasi efektivitas metode tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode komunikasi yang digunakan, yaitu pembuatan materi kurikulum berjangka untuk didakwahkan kepada para remaja, terbukti cukup efektif dalam mencegah kenakalan remaja. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pendekatan yang sistematis dan terstruktur dalam komunikasi dapat memberikan dampak positif dalam upaya pencegahan kenakalan remaja.
Dampak Aplikasi Tik Tok Bagi Anak Terhadap Program Magrib Mengaji Di Kelurahan Mangga Kecamatan Medan Tuntungan Ade mirna putri; Rismayanti Rismayanti; Hajatina tina tina
JURNAL SYIAR-SYIAR Vol 4 No 2 (2024): Edisi Juli 2024-Desember 2024
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Tjut Nyak Dhien

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36490/syiar.v4i2.1348

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi dampak penggunaan aplikasi TikTok terhadap perilaku dan moral anak-anak, khususnya dalam konteks perkembangan teknologi yang semakin modern. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk menggambarkan secara sistematis fakta-fakta yang ditemukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Objek penelitian ini adalah ibu-ibu dan anak-anak di Jalan Cengkeh, Kelurahan Mangga, Medan Simalingkar. Data dikumpulkan melalui wawancara terstruktur dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi TikTok memberikan lebih banyak dampak negatif pada anak-anak, seperti menurunnya minat belajar, meningkatnya penggunaan ponsel secara berlebihan, dan ketidakpedulian terhadap perintah orang tua. Anak-anak cenderung lebih tertarik untuk mendiskusikan hal-hal viral di TikTok dan berjoget bersama teman-teman mereka. Fenomena ini menunjukkan bahwa anak-anak sangat rentan terhadap pengaruh lingkungan dan belum mampu membedakan antara yang baik dan buruk. Kesimpulannya, meskipun TikTok memiliki dampak positif, pengaruh negatifnya terhadap moral dan perilaku anak-anak sangat mengkhawatirkan. Oleh karena itu, pengawasan dari orang tua sangat diperlukan untuk memastikan bahwa penggunaan media sosial TikTok tidak merusak karakter anak-anak, melainkan membantu mereka tetap bermoral, beretika, dan berakhlak mulia
ENHANCING EFL STUDENTS’ SPEAKING SKILLS AND ENGAGEMENT THROUGH TURN-TAKING STRATEGIES Gaffar, Muhammad Andriana; Rismayanti, Rismayanti; Ilmi, Hapidotul; Nuryani, Siti
English Review: Journal of English Education Vol. 13 No. 1 (2025)
Publisher : University of Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/erjee.v13i1.10363

Abstract

English communication skills are one of the 21st century educational skills demand to face the technological and industrial era. The previous studies have examined the influence of Turn-Taking Strategy (TTS) on speaking skill in the classroom, but no one has examined its influence on the issue of student engagement which is always being discussed recently. Hence, this study addresses the gap by investigating the effect of TTS through speaking skills and student engagement in EFL classroom. A total of 30 tenth grade students at SMK TPI Al-Ghoniyyah are divided into experimental and control groups using a non-random sampling approach with purposive sampling technique. This study used a quasi-experimental, non-equivalent (pretest and post-test) control group design. The researcher used observation sheet, speaking tests and documentation to collect the data and parametric statistical analysis which consists of testing requirements and hypotheses to analyse the data. The findings indicated that TTS positively influence students' speaking skills and engagement with a significance value of 0.00 ≤ 0.05. The mean difference values of experimental and control group were 3.20 and 18.20 higher than 1.00 and 3.07 showed the impact of TTS in fostering EFL student’s self-confidence, developing interactional competence, and overcoming engagement problems. The formation of positive characters and personality types of EFL student was revealed indirectly in this study.
Co-Authors Ade mirna putri Ade, Lestari Adhy Firdaus afni ramadani Agnesia Hutabarat, Heny Agung Maulana Ahmad Ahmad Ahmad Ardhani Pratama Ahmad Zaini Aj, Andi Meirling Ajeng Radyati Akhiruddin Akhiruddin Akifah Putri Asriyani Alam Putra Persada alimin, alfiyana Almujizat Almujizat Alpiah, Dini Nur Alvi Syahrin Amin, Hasriany Andika Andika Ang, Benson Annissa, Risky Apriyanto, Apriyanto Ardhani, Ahmad Arfat, Arfat Argi Virgona Bangun Arib, Yusril Arifuddin, Andi Tenri Sanna Arihta Lumbangaol Asep Surya Lesmana Ashari, Novita Asih, Munjiat Setiani Asmahwati, Asmahwati Asmi, Husni Asqia, Nurul Asrani, Sari Ulfa Asri, Yuliana Azhar, Ade Wahyudi B, Syamsuddin Badrujamaludin, Asep Balqis, Khansa Berliana Devayanti Cecep Ibrahim Dahlan, Mubarak Damayanti, Fera Damayanti, Handini Dami, Nur Anisa Darma, Mospa Dede Saputra, Advensius Agung Dedi Djuliansah, Dedi Delima Indah Desi Ayu Lestari Desty Endrawati Subroto Dewi, Arie Rafika Dharmawati Dharmawati, Dharmawati Dodi Siregar Dyandra Hutama Abdi Eka Putra Eka, Muhammad Elyani, Elyani Emi Mutiara Enok Sumarsih Erna Cahyani Evalyn Lolongan, Agditha eydina, eydina Fachrudin, Muhammad Iqbal Raihan Fadhlurahman, M Imam Faizah Mastutie Fajar Ramadhan Fajar Sasongko Fajar, Mahesa Putra Fatimah, Fatma Siti Faujiah, Erika Fauziah, Ismi Siti Febri Ayu Fera Damayanti Fitra, Ramad Arya Fitriani Fitriani Florensa, Paska Gaffar, Muhammad Andriana Hafid, Nurbintang Haida Dafitri Hajari, Siti Hajatina Hajatina Hajatina tina tina Hajatina, Hajatina Halimang, St. Hamonangan, Ronald Harries Handoko, Divi Hanriani, Hanriani Harahap, Faisal Sadat. S. Hardiman Hardiman Haris Atsal, Muhammad Amar Hariyati, Jamiah Hasibuan, Ade Zulkarnain Helmi, Badrul Hendar Nuryaman Hermayanti Hermayanti Hiawan, Akram Hafiz Hutabarat, Heny Agnesia Huzannah, Khultani Ida Leida M.Thaha Idris, Muhammad Said Idrisi Raliya Putera Ilmi, Hapidotul Indah Fitri Astuti, Indah Fitri Indah Fitriani INDAH PUSPITASARI Indarwati Indarwati Indraswari, Ni Luh Astri Indrini, Tri Irwan, Ade Ishmah, Fahradhita Sri Islam Taufik, Shariar Calabria Ismafiaty, Ismafiaty Jafar, Usman Jaiz, Muhamad Jamhari Jamhari Janah, Janah Jawak, Otniel Efrata Joned C Saksana Juniyastuti, Sri Indah JV, Khairunnisa Kaharuddin Kaharuddin, Mutahharah Nemin Kartika, Betania Kesya Darmawan, Ramona Khairunnisa Khairunnisa kuhuwael, renato Kurniawaty, Erlita L, Gafar L., Gafar Leni Marlina Lesmana, Dudi Lestari , Suci Putri Lestari, Amanda Lestari, Tri Ayu LUKMAN, LUKMAN Lumbessy, Salnida Yuniarti M, Ida Leida Malawat, Insum Mansur, Marini Amalia Mar?atussaliha, Mar?atussaliha Mas, Nur Amal Masitoh, Siti Ayu Maulana, Aisyah Fajri Maulidiah, Nurmedina Meirling, Andi Melati Puspita Hakim Mieska Rachmadina Lubis Mofu, Hengki Muchlis, Nurhikmah Mufida Khairani Muhajir, Mia Aulia Muhammad Iqbal Muhammad Noor Hasan Siregar Muhammad Rusdi Mulyanto, Rizky Nuur Berlianni Muria, Maharani Musfira, Musfira Mustafa Kamal Muthmainnah, Mutiah Na’im, Khairun Ni Luh Astri Indraswari Nita Noriko Nur Alpiah, Dini NUR FADILLAH Nur Kharomah, Larasati Octovian, Reza Oktasania, Nafaati Pambagyo, Septyan Wahyu Patria Adiguna Prasetyaningrum, Lia Pratiwi, Rianti Pua Meno, Muhamad Zikrillah Puja Sri Rahayu Puji Rahayu Purwoko, Agus pusvisasari, lina Putri Ananda, Kania Putri, Hafidziani Eka Putri, Utami Pradana Rahma, Miftahul Rahmadani, Thoy Batun Citra Rahwana , Kusuma Agdhi Ramadhani, Andi Tis'a Rasyid, Andi Tabrani Ridho kesuma, Muhammad Rifuddin, Burhan Rina Rina Rinto Suppa Rita Zahara, Rita Rivi Handayani Rizal, Chairul Rizky, Listia Rohman, Dede Rosdiana Rosdiana Rozali, M. Ruhban, Andi Sabila, Puji Chairu Sahnaz, Sahnaz Saifuddin Saifuddin salman paris nasution Saputri, Maulida Ayu Sari, Kusnita Damar Sari, Tri Maniarta Saruddin, Saruddin Sarudin, Sarudin Sarwadhamana, Raden Jaka Sastradinata, Raydinal Adam Kusdinar Sepky Mardian Setha, Dony Setiatjahjati, Sri Shalsabila, Nayla Fatihah Siregar, Rosyidah Sitepu, Karolina Siti Hamdah Siti Mulasih Siti Nuryani, Siti Siti Sundari Sopian, Dylan Revina Sri Wahyuni Sudartono, Tiris Sukardi Sukardi Sulaiman, Andi Baso Sumi Khairani, Sumi Supiyandi Supiyandi Sutaryono Sutaryono Syafaruddin Syafaruddin Syahputra, M Yogie Syamsul Bachry Syifanindira, Satri Vierly Tadzkirah, Tadzkirah Tampubolon, Habib Azmi Tanjung, Aristu Fahri Tanjung, Lidra Agustina Tanjung, Oppie Meisya Tengku Mohd Diansyah, Tengku Mohd Tia Latifah Titi Indrawati, Titi Titik Desi Harsoyo, Titik Desi Tohiroh Tohiroh Ulfah Kamaliyah, Dwi Umami, Nurliza Umaroh, M.Tommy Ummi Kalsum Supardi Ummul Khair Vaerani, Nazwa Aiska Varomdhona, Siti Wahyuddin Wahyuddin Wahyudin Wahyudin WARUWU, KHAMO Wigar, Lingga Shevila Yessi Fitri Annisah Lubis Yudistira, Vashania Yulianti Hayati, Yulianti Hayati Yunisal, Papat Yunus Effendi Yusnaini Yusnaini yusnitasari, selvi Zahri, Kartina Zainuddin Zainuddin Zega, Yamolala Zuhair, Muh. Zimran Zyaniah, Suryanita