p-Index From 2021 - 2026
12.333
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Cakrawala Pendidikan Publikasi Pendidikan Indonesian Journal of Educational Review (IJER) Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED English Review: Journal of English Education Al Ishlah Jurnal Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia Visipena Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Perspektif Ilmu Pendidikan MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran ALQALAM Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JOURNAL OF ENGLISH FOR ACADEMIC IMPROVEMENT: Jurnal Ilmiah untuk peningkatan mutu manajemen pendidikan Journal of Education Research in Administration and Management (JERAM) SAP (Susunan Artikel Pendidikan) International Journal for Educational and Vocational Studies Perspektif Pendidikan dan Keguruan Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Asatiza: Jurnal Pendidikan Jurnal Riset Pendidikan MIPA Didaktika: Jurnal Kependidikan INTELEKTIUM JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Cahaya Mandalika Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri REKONSTRUKSI TADULAKO: Civil Engineering Journal on Research and Development Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Community Education Engagement Journal IJORER : International Journal of Recent Educational Research International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research Arkus Empiricism Journal AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Journal Of World Science Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sistem Informasi Mahakarya (JSIM) Realita: Jurnal Penelitian dan Kebudayaan Islam Prosiding Seminar Nasional Universitas Serambi Mekkah Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Educational Sciences Jurnal Basicedu Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi Journal of English Teaching and Linguistic Issues (JETLI) PERDULI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Jurnal Inovasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat International Education Trend Issues Fleksibel: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat At-Tadzkir: Islamic Education Journal Global Education Journal Journal Neosantara Hybrid Learning INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Advances In Social Humanities Research RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal International Journal of Applied and Scientific Research (IJASR) SURAU : Journal of Islamic Education JIMAD : Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan International Journal of Law and Society Asian Journal of Management, Entrepreneurship and Social Science Al-Mashadir ISOLEK: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, dan Sastra Jurnal Ragam Pengabdian Educational Journal of Bhayangkara (EDUKARYA) Jurnal Indovisi Senadika
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : community education engagement journal

Pelatihan dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Berbasis Teks Fungsional Pendek Tentang Iklan pada Siswa SMKS Yapim Siak Hulu Rugaiyah, Rugaiyah; Ismail, Syofianis; Afrizal, Johari; Hermaliza, Hermaliza
Community Education Engagement Journal Vol. 5 No. 2 (2024): APRIL
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v5i2.15337

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Berbasis Teks Fungsional Pendek Tentang Advertisement/Iklan pada Siswa SMKS Yapim Siak Hulu Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah ceramah dan tanya jawab. Pelaksaanaan kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 05 October 2023, pukul 08.00-12.00 wib di SMKS YapimSiak Hulu. Peserta yang mengikuti pelatihan ini adalah 14 siswa dari kelas XI Akuntansi. Kegiatan pelatihan ini sanagat bermamfaaat bagi siswa SMKS Yapim untuk mnembah wawasan dalam memahami gaya bahasa atau stylistika yang digunakan dalam iklan.
Pengenalan Konsep Borrowing dalam Bahasa Inggris Berbasis Aplikasi sebagai Upaya Meningkatkan Literasi Linguistik di Kalangan Siswa SMA _IT Imam Syafi’I 2 Cendikia Pekanbaru Rugaiyah, Rugaiyah; Ariyanto, Joko
Community Education Engagement Journal Vol. 7 No. 2 (2026): April
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v7i2.27565

Abstract

Latar Belakang: Sebagai lingua franca global, bahasa Inggris memiliki peran penting dalam berbagai bidang, termasuk pendidikan. Dalam pembelajaran bahasa, selain keterampilan komunikatif, literasi linguistik juga menjadi aspek penting untuk dipahami. Salah satu fenomena linguistik yang relevan namun jarang diperkenalkan dalam pembelajaran adalah borrowing, yaitu proses peminjaman kosakata dari satu bahasa ke bahasa lain. Tujuan: Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi linguistik siswa melalui pengenalan konsep borrowing words dalam bahasa Inggris berbasis aplikasi. Kegiatan dilaksanakan di SMA IT Imam Syafii 2 Pekanbaru dengan melibatkan 19 siswa sebagai peserta. Metode: Metode yang digunakan adalah pembelajaran berbasis intervensi edukatif dengan desain pre-test dan post-test yang dipadukan dengan penggunaan aplikasi kuis interaktif kahoot sebagai media evaluasi dan penguatan materi. Kegiatan pembelajaran dilaksanakan melalui empat pertemuan yang mencakup pengenalan konsep dasar borrowing, jenis-jenis borrowing words seperti loanwords, loan translation, dan loan blends, serta latihan aplikatif dalam konteks kalimat. Hasil: Hasil program PkM menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa yang signifikan, ditunjukkan oleh peningkatan nilai rata-rata dari 5,03 pada pre-test menjadi 7,16 pada post-test. Hasil ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis aplikasi efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep borrowing sekaligus memperkuat literasi linguistik mereka. Program ini juga meningkatkan motivasi dan partisipasi siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris. Kesimpulan: Oleh sebab itu, pendekatan pembelajaran berbasis aplikasi ini berpotensi untuk dikembangkan dan diterapkan pada sekolah lain dengan karakteristik yang serupa.
An Pengadaan Sumbangan dan Pelatihan Modul Bahasa Inggris Untuk Memamfaatkan Kegiatan Belajar Siswa Selama Wabah Covid 19 di Panti Asuhan YLBMI Desa Pandau Jaya Kabupaten Kampar: sumbangan dan Pelatihan Rugaiyah, Rugaiyah
Community Education Engagement Journal Vol. 3 No. 1 (2021): October
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v3i01.6758

Abstract

ABSTRAK SD 022 merupakan sekolah dasar yang berada di bawah naungan Panti Asuhan YLBMI berlokasi di jalan Amal no 17 Desa Pandau Jaya Kabupaten Kampar. Siswa SD 022 mendapatkan pendidikan formal, materi pelajaran yang diajarkan di SD 022 ini juga berdasarkan kurikulum yang sudah ditetapkan oleh penmerintah. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian ini adalah metode ceramah dan demontrasi. Metode ceramah digunakan untuk menyampaikan materi, sedangkan metode demonstrasi digunakan dengan mempersilahkan siswa memperaktekkan kosa kata yang telah diajarkan. Salah satu materi yang diajarkan di kelas 6 adalah bahasa Inggris yang menjadi target pengabdian Masyarakat oleh tim PKM FKIP UIR Prodi Bahasa Inggris. Pemberian buku modul bahasa Inggris serta pelatihan mengenal kosa kata bahas Inggris telah dilaksanakan pada tanggal 29 Maret 2021 yang diikuti oleh 13 siswa. Materi yang diberikan adalah tentang Part of Body, Fruit, Anaimal, Colour, dan Family member. Pelatihan tersebut bertujuan untuk memperkenalkan kosa kata yang digunakn sehari-hari serta untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam pengucapan bahasa Inggris. Sealain itu, sebagai bekal bagi mereka yang akan melanjutkan pendidikan mereka di jenjang yang lebih tinggi. Pelaksanaan pengabdian berjalan dengan lancar dengan hasil yang cukup baik, hal ini ditandai dengan keberhasilan siswa dalam men yebutkan kosa kata yang telah diajarkan dengan baik dan benar. Kata Kunci : Panti Asuhan, Modul Bahasa Inggris
Penerapan Blended Learning Sebagai Media Inteaktif Berbasis Elektronik di Masa Pandemi Covid-19 Rugaiyah, Rugaiyah
Community Education Engagement Journal Vol. 3 No. 2 (2022): April
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v3i02.8684

Abstract

Pandemi Covid 19 telah memberikan dampak yang signifikan di berbagai sektor, tidak terkecuali pada sektor Pendidikan. Hal ini terlihat dalam proses mengajar mengajar yang biasanya dilakukan secara langsung berubah menjadi online secara perlahan. Pembelajaran online menjadi pilihan utama. Pembelajaran online menjadi pilihan utama dalam melaksanankan proses belajar mengajar. Salah satu pilihannya adalah Blanded learning yang biasanya diperbolehkan hanya 30% sekarang menjadi 100%. “Blended learning adalah suatu model pembelajaran yang mengkombinasikan strategi pembelajaran tradisional di kelas (classrom lesson) yaitu secara tatap muka dengan pembelajaran berbasis online (e-learning) yang memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sehingga dapat menggabungkan inovasi dan keuntungan teknologi pada pembelajaran online dengan interaksi dan partisipasi dari keuntungan pembelajaran tatap muka.” Guru ditutut untuk mahir dalam menggunakan teknologi dalam menyampaikan materi secara online, oleh karena itu, tujuan pengabdian ini adalah 1) memberikan pendampingan kepada guru-guru SMA Seri Rama dalam penerapan Blended Learning sebagai media interaktif berbasis elektronik di masa covid 19; 2) Memberikan pemahaman kepada guru-guru mengenai konsep Blended Learning secara komprehensip agar dapat diaplikasikan dalam kegiatan belajar mengajar.
Pelatihan Penggunaan Afiksasi dalam Bahasa Inggris dengan Metode Pembelajaran Interaktif berbasis Video Pembelajaran pada SMKS Budi Dharma Dumai Rugaiyah; Ariawan, Rezi
Community Education Engagement Journal Vol. 4 No. 1 (2022): October
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v4i1.10589

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan penggunaan Pelatihan Afiksasi Bahasa Inggris dengan Metode Pembelajaran Interaktif Berbasis Video Learning di SMKS Budi Dharma Dumai. Metode yang digunak an dalam pengabdian ini adalah ceramah dan tanya jawab (interaktif) berbasis video learning. Pelaksanaan kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 2 September 2022, pukul 08.00-12.00 WIB di SMK Budi Dharma Dumai. Peserta yang mengikuti kegiatan ini berjumlah 20 siswa dari kelas XI ITKegiatan pelatihan Afiksasi berbasis video learning ini sangat bermanfaat bagi siswa SKMS Budi Dharma untuk menambah wawasan dan pengetahuan dalam memahami pembentukan kata baru dalam bahasa Inggris. Hal ini dapat dibuktikan dengan peningkatan yang signifikan dalam nilai ujian akhir mereka.
Pelatihan dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Berbasis Teks Fungsional Pendek Tentang Iklan pada Siswa SMKS Yapim Siak Hulu Rugaiyah, Rugaiyah; Ismail, Syofianis; Afrizal, Johari; Hermaliza, Hermaliza
Community Education Engagement Journal Vol. 5 No. 2 (2024): April
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v5i2.15337

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Berbasis Teks Fungsional Pendek Tentang Advertisement/Iklan pada Siswa SMKS Yapim Siak Hulu Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah ceramah dan tanya jawab. Pelaksaanaan kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 05 October 2023, pukul 08.00-12.00 wib di SMKS YapimSiak Hulu. Peserta yang mengikuti pelatihan ini adalah 14 siswa dari kelas XI Akuntansi. Kegiatan pelatihan ini sanagat bermamfaaat bagi siswa SMKS Yapim untuk mnembah wawasan dalam memahami gaya bahasa atau stylistika yang digunakan dalam iklan.
Co-Authors Aan Angsori Abda Abda Abdul Kahar Ade Pifianti Afifah, Rizqi Afrizal, Johari Agnesia Dewi, Dwita Agus Solikhin, Agus ahmad farid Ahmad Jauhari Hamid Ripki Ahmad Zainul Mizan Ahmad, Arimuliani Akbar, Ma’ruf Alfiani Nur Julia Alpha Ariani, Alpha Ammy Fidyanti Amram Rede, Amram Andi Tanra Tellu Anggraeni, Intan Nur ANIM PURWANTO Anindhyta, Chyta Aprilia, Filzah Inarah APRILIANA, APRILIANA Arda Yunita Subardi Ari Mulyani Ariyanti, Putri Novira Arjul, Muhammad Arlen Orlando Lukas Arum Puri Suryandari Asep Zainudin Asep Zainudin Bakrie, Muhammad Bambang Budi Wiyono Beatrix Tanjung, Winnei Ray Bedjo Sujanto Bedjo Sujanto, Bedjo Björn, Oparina Budi Santoso Cahyani, Apreriri Cecep Kustandi Chalim, Saifuddin Cut, Musyaffa Daim, Zuhri - Dany, Asuncion Darmawan, Rina Desi Rahmawati Desi Rahmawati Dewi Astenia Diantha Maryam Andyni Dirgantara Wicaksono Dita Cucu Kartika Dita Cucu Kartika Durotul Yatimah Eka Rista Harimurti Elais Retnowati Elais Retnowati Eliana Sari Eny Engriyani Fadhillah Fadhillah FADHOLI, MUHAMMAD Farhan Fitrian Febriani Dwi Sari Febriyanti, Eldis Fetia Nurul Hidayat Firda Desilia Amallilah Hafidhah Hafidhah Handyka Oktra Rajagukguk Hartini Hartini Hermaliza, Hermaliza Hijrah, Nur Idayani, Andi Idayani, Andi IKA DAMAYANTI Ika, Linda Intan Nur Anggraeni Irenta, Astrid Ismail, Syofianis Isoh Sukaesah Joko Ariyanto Kamaludin Kamaludin Kamaludin Kamarodin Abas Abdulkarim Karnati , Neti Karnati, Neti Kartika, Dita Cucu Khairul Anam Khanali, Ahmad Khoirul Umam Khulaifiyah Khulaifiyah, Khulaifiyah Khusnul Abdul Qodar Romadhoni Koli Mela, Angela Graciana Kusmayadi Kurniawan Kustandi , Cecep Lamria Layla, Sheffany Nur Lestari, Fauziah Dwi Linda Ika Mayasari Linda Ika Mayasari, Linda Ika Lukas, Arlen Orlando Lusiana, Lufita M. Dawud Arif Khan Ma'ruf Akbar Mantika, O.A. MARDI, SUMARDI Mardiyah, Dede Maruf Akbar Maruf Akbar, Maruf Masduki Masduki Ahmad Matin - Matin, Matin Mela, Angela Graciana Koli Mikael Emi Bernadus Mi’raj Mochamad Wahyudi Momin Tomanussa Muh. Arief, Haerolah Muhamad Fadholi Muhammad Anas Ma`arif, Muhammad Anas Muhammad Fadholi Muhammad Ilyas Muhammad Takdir Mukodas Arif Subekti Mulyoto Mulyoto mulyoto Musifudin, Musifudin Musifudin, Musifudin Mustika, Adelia Nabilah, Siti Nasution, Satri Dwi Kurnia Neti Karnati Nurhattati Nurjanah Nurjanah Nursofah Nursofah, Nursofah Oktavia, S.R. Putri, Miranti Eka Putry Julia R. Madhakomala Rahmawati , Desi Reki Alfarizky Ramadhan Reni Setiati Retno Wulandari Rezi Ariawan Robby Haryanto Rochimah, Heni Rosidi, Unifah Roziah, Roziah RR. Ella Evrita Hestiandari Runiasih, Mawar Rusi Rusmiati Aliyyah Sai’in Salsabila Asura Santhi pertiwi Setiati, Reni Sirajuddin Siti Nabila Siti Rochanah Siti Zulaikha Siti Zulaikha Soraya, Evitha Suhardi, Muhamad Suhardi, Muhamad Supadi Supadi Suryadi Syamsiar, Syamsiar Thamrin Abdullah Thayib Pido, Nur Wahidah Triana Triana Tyas Ratnawati Uji Abu Tholib Ulrika, Burmann Unifah Rosyidi, Unifah Vany Vindri Permata Wahyuningrum, Dewi Ariyani Wulan, Cinta Yulianto Yulianto Zainal Abidin Zulaikha Zulaikha Zulpan Syarif Supriadi Hasibuan