p-Index From 2020 - 2025
10.184
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceedings of KNASTIK Jurnal Buana Informatika TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) JUTI: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Telematika : Jurnal Informatika dan Teknologi Informasi Jurnal Daya Matematis Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Jurnal Manajemen Kesehatan Indonesia Indonesian Journal on Computing (Indo-JC) Proceeding of the Electrical Engineering Computer Science and Informatics MALIH PEDDAS Majalah Lontar SASINDO Jurnal Manajemen Pendidikan Vitruvian : Jurnal Arsitektur, Bangunan, dan Lingkungan Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis Jurnal Akuntansi dan Pajak Equilibrium: Jurnal Ilmiah Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Tadarus: Jurnal Pendidikan Islam Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan PeTeKa JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jambura Journal of Community Empowerment Jurnal Suara Keadilan Jurnal Lemuru : Jurnal Ilmu Perikanan dan Kelautan Indonesia SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) JUKANTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Respati International Journal of Engineering, Technology and Natural Sciences (IJETS) Journal On Teacher Education (Jote) At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Ascarya: Journal of Islamic Science, Culture and Social Studies Dharmas Education Journal (DE_Journal) Journal of Economics and Business Letters Journal of Research in Instructional Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) Jurnal Janitra Informatika dan Sistem Informasi J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Journal of Education Research East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi SITTAH: Journal of Primary Education SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Asian Journal of Management Analytics International Journal of Business and Applied Economics (IJBAE) Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research J-Icon : Jurnal Komputer dan Informatika Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Journal Education and Government Wiyata Community Empowerment Journal Jurnal INFOTEL Cendikia Pendidikan El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Kaloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah Jurnal Informatika Atma Jogja Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Guru Profesional Journal of Social Entrepreneurship Theory and Practice
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Model Pembelajaran Example Non Example Terhadap Hasil Belajar Nilai Norma Kelas V Amalia, Adila; Suyoto, Suyoto; Suyari, Suyari; Setyawati, Rina Dwi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i2.9410

Abstract

Pendidikan pancasila menjadi bagian penting dalam penerapan Profil Pelajar Pancasila guna membentuk karakter siswa. Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran example non example terhadap hasil belajar nilai norma pada siswa kelas V SD Negeri Tlogosari Kulon 01. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan metode pra experiment. Penelitian menggunakan one-group pretest posttest design. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Tlogosari Kulon 01 dengan sample penelitian siswa kelas V yang berjumlah 28 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui tes dan analisis data menggunakan uji t (t-test). Hasil penelitan diperoleh nilai rata-rata pretest sebesar 59,64. Sedangkan setelah penerapan example non example nilai rata-rata posttest sebesar 82,50. Didapat hasil uji hipotesis thitung 10,824 > ttabel 2,052 dan nilai signifikasi 0,000 < 0,05. Disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima yang diartikan bahwa ada pengaruh penerapan model example non example terhadap hasil belajar nilai norma siswa kelas V SD Negeri Tlogosari Kulon 01
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Papan Statistika Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Pada Peserta Didik Kelas VI SDN Siwalan Hermayanti, Mirza; Suyoto, Suyoto; Sulistiyaningsih, Hermien; Huda, Choirul
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.13406

Abstract

Riset ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Leraning (PBL) berbantu media papan statistika terhadap kemampuan literasi numerasi siswa kelas VI SDN Siwalan. Jenis riset ini ialah riset kuantitatif pre-eksperimental dengan desain one group pre-test posttest design. Pengambilan sampel melalui sistem random sampling. Subjek riset ini yakni siswa kelas VI SDN Siwalan. Data dikumpulkan melalui observasi dan tes. Soal tes terdiri dari soal pre-test dan posttest untuk mengukur kemampuan literasi numerasi peserta didik sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Analisis data yang dipakai peneliti yakni uji normalitas dan uji paired samples t-test. Hasil rata-rata pre-test peserta didik yaitu 56,0 dan hasil rata-rata posttest setelah diberikan perlakuan berupa penggunaan model PBL berbantuan media papan statistika yaitu 89,4. Hal tersebut terbukti dengan nilai sig (2-tailed) < 0,05. Sehingga ada pengaruh model pembelajaran PBL berbantuan media papan statistika terhadap kemampuan literasi numerasi kelas VI SDN Siwalan.
Pemanfaatan Media Video “Pelaksanaan Full Day School” dalam Pembelajaran Debat pada Peserta Didik Kelas X SMK Muhammadiyah 1 Weleri Tahun 2018/2019 Putri, Wulan Yulia; Suyoto, Suyoto; Handayani, Pipit Mugi
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 12, No 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v12i1.18347

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menerapkan media video “pelaksanaan full day school” dalam pembelajaran kemampuan menganalisis isi debat pada peserta didik kelas X SMK Muhammadiyah 1 Weleri tahun pelajaran 2018/2019. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode diskriptif kualitatif yaitu data yang dikumpulkan berupa kata-kata diskriptif tentang hasil penelitian yang telah dilakukan. Populasi dalam penelitian yang akan dilakukan sekarang adalah seluruh peserta didik kelas X SMK Muhammadiyah 1 Weleri, dengan sampel peserta didik kelas X Tata Boga yang berjumlah 21 peserta didik. Pengumpulan teknik data dalam penelitian ini menggunakan teknik tes berupa pretest dan posttest, sedangkan untuk non tes berupa hasil angket, hasil observasi, hasil identifikasi masalah, dan dokumentasi. Hasil penelitian yang telah dilaksanakan di SMK Muhammadiyah 1 Weleri, bahwa media video “pelaksanaan full day school” dapat diterapkan dalam pembelajaran menganalisis isi debat. Hal ini dapat dibuktikan dengan perolehan nilai peserta didik dengan rata-rata 88 dari KKM sekolah 75. Hal tersebut didukung dari hasil observasi sebelum dan sesudah terjadi perubahan peningkatan keaktifan peserta didik. Setelah adanya penerapan media video dari hasil observasi peserta didik, sehingga media tersebut dapat diterapkan dalam pembelajaran menganalisis isi teks debat. Berdasarkan hasil angket media video juga     membantu peserta didik dalam menganalisis isi teks debat yang ditayangkan, sehingga peserta didik lebih antusias dan lebih bersemangat saat pembelajaran berlangsung di kelas pada materi menganalisis isi teks debat  ABSTRACT         The purpose of this study is to describe how the application of video media "full day school implementation" in learning the ability to analyze debate content in class X SMK Muhammadiyah 1 Weleri 2018/2019 academic year.The method in this study uses a test method assisted by video learning media. The population in the research that will be conducted now is all students of class X SMK Muhammadiyah 1 Weleri, with a sample of students of class X Catering, totaling 21 students. Data collection techniques in this study used test techniques in the form of pretest and posttest, while for non-test in the form of questionnaire results, observation results, problem identification results, and documentation.The results of research that has been carried out at SMK Muhammadiyah 1 Weleri, that the video media "full day school implementation" can be applied in learning to analyze the content of the debate. This can be proven by the acquisition of student scores with an average of 88 from the school KKM of 75. This is supported by the results of observations before and after changes in student activity increase. After the application of video media from the results of student observations, so that the media can be applied in learning to analyze the content of the debate text. Based on the results of the questionnaire, the video media also helped students analyze the content of the debate text that was broadcast, so that students were more enthusiastic and more enthusiastic when learning took place in class on the material to analyze the content of the debate text
EFESIENSI TEKNIS BUDIDAYA SISTEM POLIKULTUR IKAN NILA(Oreochromis Niloticus), IKAN BANDENG (Chanos Chanos), UDANG VANNAMEI (Litopenaeus Vannamei) DI DESA BALUN, KECAMATAN TURI, KABUPATEN LAMONGAN suyoto, suyoto; Laily, Dona Wahyuning; Perdana, Deni Alvian
JURNAL LEMURU Vol 4 No 3 (2022): JURNAL LEMURU: Jurnal Ilmu Perikanan dan Kelautan Indonesia
Publisher : Program Studi Teknologi Hasil Perikanan|Fakultas Pertanian|Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/lemuru.v4i3.2330

Abstract

Kegiatan penelitian dilakukan di Desa Balun, Kecamatan Turi, Kabupaten Lamongan. Pemilihan lokasi penelitian dilakukan secara sengaja mengingat kawasan tersebut merupakan salah satu sentra sistem polikultur ikan bandeng, nila dan udang vannamei. Penelitian ini dilakukan pada awal Maret hingga Mei 2021. Metode analisis pertama yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis Stochastic Frontier Production Function (SFPF). Analisis ini membahas tujuan pertama yaitu untuk mengetahui faktor-faktor yang berpengaruh nyata terhadap produksi ikan pada sistem polikultur tambak di Desa Balun Kecamatan Turi Kabupaten Lamongan. Bentuk fungsi produksinya adalah Stochastic Frontier Cobb Douglas. Dalam fungsi produksi, faktor yang diduga mempengaruhi tingkat kinerja yang dihasilkan adalah faktor produksi yang digunakan. Faktor produksi yang digunakan dalam budidaya tambak polikultur pada lahan tambak di Desa Balun Kecamatan Turi Kabupaten Lamongan yaitu luas lahan, jumlah bibit, jumlah tenaga kerja, jumlah pupuk urea, jumlah pakan dan jumlah probiotik. Hasil analisis tabel diatas menunjukkan 30 responden yang telah dianalisis mendapatkan nilai rata – rata 0.76505839E+00 yang mana menunjukkan hasil yang baik sebab nilai TE adalah angka yang bervariasi dari 0 sampai 1. Karena ada perbedaan antara tingkat produksi aktual dan produksi maksimum, nilai ui yang tinggi menunjukkan bahwa pengelolaan kolam polikultur dikelola secara tidak efisien. Ketika nilai TE mendekati 1, pertanian secara teknis lebih efisien dan ketika mendekati 0, pertanian dipraktikkan semakin tidak efisien, dengan rata-rata responden di atas 0,76505839E+00, menunjukkan bahwa TE - Nilai mendekati 1 yang berarti efisiensi teknis budidaya sistem polikultur tercapai. Sistem polikultur di Desa Balun, Kecamatan Turi, Kabupaten Lamongan dikatakan efektif.
PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, MOTIVASI, PELATIHAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PERUSAHAAN DAERAH AIR MINUM (PDAM) TIRTA SATRIA KABUPATEN BANYUMAS Putra, Nafis Mahesa; Darmawan, Akhmad; Suyoto, Suyoto; Haryanto, Totok
Jurnal Akuntansi dan Pajak Vol. 24 No. 2 (2024): JAP : Vol. 24, No. 2, Agustus 2023 - Januari 2024
Publisher : ITB AAS INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine the influence of transformational leadership, motivation, training and work environment on employee performance at Perumdam Tirta Satria, Banyumas Regency. The population in this study was all employees at Perumdam Tirta Satria, Banyumas Regency, totaling 133 employees. The sampling technique uses purposive sampling with criteria namely general, financial and mechanical division employees, who have worked for more than one year, excluding leaders. The sample size in this study was 100 samples using the Slovin formula. Analysis uses multiple linear regression and correlation using SPSS version 26. The results of the research show that transformational leadership and motivation have a positive and significant effect on employee performance, training has an insignificant positive effect, while the work environment does not have a significant effect on employee performance. Keyword: transformational leadership, motivation, job training, work environment, and employee perfomance
Analisis Kesulitan Belajar siswa dalam memahami Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bersusun (Studi pada Peserta didik Kelas II Sekolah Dasar) Wahyuni, Nitatri; Suyoto, Suyoto
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 2 (2024): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/ainj.v5i2.452

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendokumentasikan kesulitan yang dihadapi peserta didik dalam menyelesaikan soal penjumlahan dan pengurangan bilangan bersusun. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan melibatkan 16 peserta didik kelas II semester ganjil di SDN Gajahmungkur 04 sebagai subjek penelitian. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkan beragam kesulitan yang dihadapi peserta didik, termasuk kesulitan dalam menjalankan operasi penjumlahan dan pengurangan yang melibatkan bilangan nol, kurangnya penguasaan terhadap prosedur penjumlahan dan pengurangan, kesulitan dalam merubah soal cerita ke dalam bentuk matematika, kurangnya ketelitian dalam membaca soal, serta belum sepenuhnya menguasai operasi hitung penjumlahan dan pengurangan. Sebagai solusi, penelitian menyarankan perlunya penerapan pendekatan pembelajaran matematika yang memperhatikan prinsip-prinsip dan konsep dasar pembelajaran matematika, seiring dengan memperhatikan tingkat penguasaan materi oleh peserta didik. Dengan demikian, diharapkan kesulitan yang dihadapi peserta didik dalam menyelesaikan soal penjumlahan dan pengurangan bilangan bersusun dapat diatasi dengan lebih efektif.
Analisis tingkat Pemahaman Peserta Didik terhadap Materi Fakta dan Opini (Studi pada: Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar) Maulana, M Irsyad; Suyoto, Suyoto; Suprihatini, Ganis
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 2 (2024): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/ainj.v5i2.453

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman peserta didik tentang pemisahan antara fakta dan  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman peserta didik tentang pemisahan antara fakta dan opini, yang merupakan keterampilan penting dalam pendidikan dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari 16 siswa kelas 2 SDN Gajahmungkur 04 Kota Semarang. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas peserta didik memiliki pemahaman yang baik tentang perbedaan antara fakta dan opini. Namun, terdapat variasi dalam tingkat pemahaman: dua peserta didik menunjukkan pemahaman rendah, empat peserta didik memiliki pemahaman sedang, dan sepuluh peserta didik menunjukkan pemahaman tinggi mengenai fakta dan opini. Temuan ini menandakan adanya keragaman dalam pemahaman peserta didik tentang konsep tersebut, yang dapat menjadi dasar untuk pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif. Meningkatkan pemahaman siswa tentang perbedaan antara fakta dan opini di tingkat pendidikan dasar sangat penting untuk membangun kemampuan berpikir kritis dan analitis mereka, yang akan bermanfaat sepanjang pendidikan mereka.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBASIS DISCOVERY LEARNING PADA KELAS V TEMA LINGKUNGAN SAHABAT KITA Fikriyah, Azimatul; Ratnaningsih, Arum; Suyoto, Suyoto
Journal on Teacher Education Vol. 6 No. 1 (2024): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v6i1.33380

Abstract

Media pembelajaran video animasi dikembangkan menggunakan metode penelitian pengembangan ADDIE. Subjek penelitian yaitu peserta didik kelas V SD Negeri Borowetan dengan jumlah 22 peserta didik. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian pengembangan media Video Animasi Berbasis Discovery Learning pada Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita Kelas V SD Negeri Borowetan (1) produk pengembangan berupa media pembelajaran video animasi berbasis discovery learning pada Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita, (2) kevalidan media pembelajaran dengan menggunakan validasi ahli materi, ahli media, dan praktisi. Hasil percentage aggrement validasi ahli materi mendapat 97,92%, sedangkan ahli media memperoleh PA 97,22%, dan praktisi memperoleh PA sebesar 86,36%. Hasil ketiga validasi tersebut sangat valid. (3) Hasil kepraktisan media dilakukan dengan mengisi angket respon peserta didik. Angket respon dilaksanakan dengan uji terbatas dan uji luas. Hasil respon peserta didik uji terbatas mendapatkan persentase 86,90% dengan kategori sangat praktis, sedangkan respon peserta didik pada uji luas mendapatkan persentase 93,25% dengan kriteria sangat praktis, (4) adapun keefektifan media video animasi dilakukan dengan pretest dan postest. Pretest sebelum penggunaan media memperoleh hasil 68,18, dengan kriteria cukup efektif. Sedangkan hasil postest setelah menggunakan media memperoleh rata-rata sebesar 87,04 dengan kategori sangat efektif. Kata kunci: discovery learning, media, video animasi
Analisis Layanan Pendidikan terhadap Kepuasan Orang Tua Siswa di MI Muhammadiyah Krendetan Faridah, Nurul; Eko Putro Widoyoko, Sugeng; Suyoto, Suyoto
Journal on Teacher Education Vol. 6 No. 1 (2024): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v6i1.33783

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat layanan Pendidikan, strategi guna meningkatkan layanan pendidikan serta mengetahui adanya pengaruh positif dan signifikan layanan pendidikan terhadap kepuasan orang tua. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif kausalitas. Penelitian ini dilakukan di MI Muhammadiyah Krendetan. Sampel pada penelitian ini berjumlah 120. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu wawancara dan angket. Hasil penelitian ini yaitu Hasil angket layanan pendidikan dikategorikan sangat baik dan kategori baik. Kemudian hasil angket kepuasan orang tua siswa yang diberikan oleh orang tua dapat dikategorikan sangat puas dan kategori puas. Strategi yang perlu dilakukan MI Muhammadiyah Krendetan dengan meningkatkan dimensi tangibles. pengaruh dari layanan pendidikan terhadap kepuasan orang tua sebesar 83,9%. dan 16,1% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan layanan pendidikan yang baik dapat memberikan kepuasan terhadap orang tua.
Pengembangan Prototype E-Directory Batik Berbasis Mobile Web dan Location Based-Service Purnomo WP, Yohanes Sigit; Anindito, Kusworo; Devi Indriasari, Theresia; Suyoto, Suyoto
Jurnal Buana Informatika Vol. 5 No. 1 (2014): Jurnal Buana Informatika Volume 5 Nomor 1 Januari 2014
Publisher : Universitas Atma Jaya Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/jbi.v5i1.344

Abstract

Abstract. Batik is one of Indonesian cultural works that is of high financial value, and admired by many nations in the worlds. Moreover, Indonesian Batik has been recognized by UNESCO as a non object cultural heritage in 2009. This encourages all Indonesians, not only those related to batik industries, to preserve batik. Therefore, information technology based media is needed to spread the philosophical values of batik to the community and to improve the economy for batik industries. The prototype development of mobile web and location based services of batik e - directory aims to build an information technology-based media of the philosophical values of batik to public and to improve the economy. The process includes the development of system requirements and prototype design. Requirement analysis is performed by collating appropriate information architecture to present information of e-directory and batik centers, as well as making requirement specification. The results of requirement analysis will be used as the basis to design a website prototype that can provide information about the e-directory batik and batik centers.Keywords: prototype, e-directory, batik, mobile, web, location-based service Abstrak.Batik merupakan salah satu hasil karya budaya bangsa Indonesia yang memiliki nilai ekonomis tinggi, serta dikagumi oleh berbagai bangsa di dunia.Batik Indonesia bahkan telah diakui UNESCO sebagai warisan budaya bukan benda pada tahun 2009.Hal ini membuat batik wajib dilestarikan dan dikenal, bukan hanya oleh pelaku industri batik, tetapi juga seluruh bangsa Indonesia.Oleh karena itu dibutuhkan media berbasis teknologi informasi sebagai sarana untuk menginformasikan nilai-nilai filosofi dari batik kepada masyarakat dan sarana untuk meningkatkan perekonomian bagi pelaku industri batik.Pengembangan prototype e-directory batik berbasis mobile web dan location based-service bertujuan untuk membangun sebuah media berbasis teknologi informasi sebagai sarana untuk menginformasikan nilai-nilai filosofi dari batik kepada masyarakat dan sarana untuk meningkatkan perekonomian bagi pelaku industri batik. Proses pengembangan meliputi analisis kebutuhan sistem dan perancangan prototype. Analisis kebutuhan dilakukan dengan menyusun arsitektur informasi yang tepat untuk menyajikan informasi e-directory dan sentra batik, serta pembuatan spesifikasi kebutuhan sistem.Hasil analisis kebutuhan sistem akan dijadikan sebagai dasar bagi perancangan prototype website yang dapat menyajikan informasi tentang e-directory batik dan sentra batik.Kata kunci: prototype, e-directory, batik, mobile, web, location-based service
Co-Authors A.Djoko Budiyanto Adama, Bintang Ahmada Farhan Adi, Retno Wulandari Afifah, Umu Agus Awaludin Agus Sujarwadi AGUS WIDODO Agus Wismanto Ahmad Ripai Ahmad Tri Hidayat Ahmad Zainal Abidin Aji, Abraham Akhmad Darmawan Alamsyah, Kharisma Widya Mutiara Amalia, Adila Amir Amir Andhika Prabawati Andreyani, Bella Andyastuti, Etty Anggraito, Lucky Ani Kusbandiyah ANITA ESTI UTAMI Anita Maharani Anjani, Titi Anjarini, Titi Aristiani, Novia Arisul Ulumuddin Arum Ratnaningsih Aslamiah Aslamiah Asteria, Prima Vidya Bagis, Fatmah Bayu Aryanto Cahyaningsih, Irshania Ayu Cahyanti, Windy Chayati, Anysatul Choirul Huda Cinantya, Celia Damayanti, Aries Tika Darsino, Darsino Deni Kristian Djoko Budiyanto Setyohadi Djoko Soelistya Dona Wahyuning Laily Duwi Nuvitalia Dwi Lestari, Ami Eduard Rusdianto Efi Miftah Faridli, Efi Miftah Eko Priyanto Eko Putro W, Sugeng Eko Putro Widoyoko, Sugeng Elisabeth Denis Setiani Elok Faiqoh Elrinolla, Leoni Cahya Erik Iman HU Erlinawati, Rika Ernawati Ernawati Erny Rachmawati Esthi Kurnia Dewi Farhana, Laila Farida Nursyahidah Fauziah, Shifa Fenny Roshayanti Fikriyah, Azimatul Filah, Nurma Gumelar, Setyo Hadiyanto, Anniza Wiwied Rahayu Hafizi, Rahmani Hamzah Hamzah Handayani, Pipit Mugi Hanif Alfian, Ahmad hanifah hanifah Hariyaty, Hariyaty Haryanto, Totok Hengky Widhiandono Hermayanti, Mirza Hermin Endratno Herni Justiana Astuti Hidayah, Zainur Hidayat, Ahmad Tri Hidayatullah Hidayatullah I Putu Widyana Irawan Hadi Wiranata Irya Wisnubhadra Jannah, Widya Faridhatul Jerandu, Charmelia Yunizar Johanes K.M. Lobang Joseph Carlo K Julaikah, Julaikah Julius Bata Kartinah Kartinah, Kartinah Khoirudin, Maftukh Kusworo Anindito Kusworo Anindito Kusworo Anindito Lailatul Qodariyah, Mila Zahra Laksana, Feri Febria Listyarini, lkha Lobang, Johanes K.M. Lutfinisa, Nur Aini Madania, Nur Maftukah, Maftukah Maghfiroh, Siti Imroatul Mahendri, Okti Maiklad, Chamaipak Maulana, M Irsyad Maulida Nurul Innayah Megan Ayucedar Miftahuddin, Muchammad Agung Muanam, Mohamad Khoirul Muflikhul Khaq Muhammad Akbar Hajuan Muhammad Ghozali Muhammad Saifuddin Zuhri Mukhlis Mukhlis Mustika Yanti, Janifatur Rohmah Natan Derek Ngatmini Ngatmini Ngazizah, Nur Ni Wayan Purnawati Nisa, Ikfina Khoirun Novian Adi Prasetyo Nugraha, Ignasius Bayu Setya Nugraha, Ivan Rifqi Nur Hidayah Nurfiani, Aisah Nursalim Nursalim Nurul Faridah, Nurul Nurwijayanti, Valda Aprilia Paulus Mudjihartono Paulus Mudjihartono Perdana, Deni Alvian Petrus Petrus Pipit Mugi Handayani, Pipit Prabawati, Andhika Prabowo, Muhammad Lutfi Hadi Pradana, Arkan Ananta Pradhipta, Yudhistira Pramesty, Meydiana Dyah Pranowo Pranowo Pranowo Pranowo Pranowo Prasasto Satwiko, Prasasto Prasetyaningrum, Putri Taqwa Purnadi, Purnadi Purnamasari, Imas Ayu Purnawati, Ni Wayan Putra, Nafis Mahesa Putri, Devi Ayundo Putri, Wulan Yulia R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Rachmadana, Divya Radani, Abrar Syarom Ragil Setiyabudi, Ragil Ragil Tri Dianti Putri Rahayu, Kiswari Puji Rahayu, Swahesti Puspita Rahmadi Rahmadi Rahmawati, Ika Yustina Ramadhani, Ika Rizki Ramayani, Anita Wahyu Randikaparsa, Irawan Ratnawati, Yuni Restu Frida Utami Rika Sartika Rina Dwi Setyawati Rodiyah, Aminatur Rohmah, Naili Nur Sapty Rahayu, Sapty Sasmita, Wikan Sa’adah, Wachidatus Setiati, Vera Dwi Setyohadi, Djoko Budiyanto Sholekan, Muhammad Nurdin Siti Latifah Siti Ulfiyani, Siti Sofiyah, Siti Umu Solly Aryza Sri Lestari Sugianto, Victoria Angela Suhirman Sukamto Sukamto Sulistiyana, Sulistiyana Sulistiyaningsih, Hermien Suprihatini, Ganis Suratman Suratman SUSI LESTARI Suyadi Suyadi Suyari, Suyari Talo, Martinus Correia Theresia Devi Indriasari Thomas Adi Purnomo Shidi Thomas Suselo Tiarto, Ahlan Gema Tri Untoro, Iwan Hartadi Ulfa, Hamidah Umairoh, Jovinda Percillia Ma’rifatul Umi Farida Utami, Nur Ida Victoria Angela Sugianto Wahyuni, Anis Sri WAHYUNI, NITATRI Waluyo, Sabar Wanandi, Achmat Iwan Wibisono, Muhammad Yusuf Wibowo, Muhammad Fuad Eko Wida Purwidianti Widayati, Ligar Widya Kusumaningsih Widyana, I Putu Wigati, Trinil Wiwit Ariyani, Wiwit Wiyaka Wiyaka Y. Maryono Yohanes Sigit Purnomo Wuryo Putro Yossilia, Putri Bunga Yudi Dwiandiyanta Yuli Widiyono YULI WIJAYANTI Yuli Wijayanti Yulius Harjoseputro Yumami, Eva Yunita Dwi Pristiani Zakaria, Yoga Zain Zulfikri, Moh. Danar Zulkifli, Dafa Labiq