p-Index From 2020 - 2025
10.184
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceedings of KNASTIK Jurnal Buana Informatika TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) JUTI: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Telematika : Jurnal Informatika dan Teknologi Informasi Jurnal Daya Matematis Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Jurnal Manajemen Kesehatan Indonesia Indonesian Journal on Computing (Indo-JC) Proceeding of the Electrical Engineering Computer Science and Informatics MALIH PEDDAS Majalah Lontar SASINDO Jurnal Manajemen Pendidikan Vitruvian : Jurnal Arsitektur, Bangunan, dan Lingkungan Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis Jurnal Akuntansi dan Pajak Equilibrium: Jurnal Ilmiah Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Tadarus: Jurnal Pendidikan Islam Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan PeTeKa JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jambura Journal of Community Empowerment Jurnal Suara Keadilan Jurnal Lemuru : Jurnal Ilmu Perikanan dan Kelautan Indonesia SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) JUKANTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Respati International Journal of Engineering, Technology and Natural Sciences (IJETS) Journal On Teacher Education (Jote) At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Ascarya: Journal of Islamic Science, Culture and Social Studies Dharmas Education Journal (DE_Journal) Journal of Economics and Business Letters Journal of Research in Instructional Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) Jurnal Janitra Informatika dan Sistem Informasi J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Journal of Education Research East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi SITTAH: Journal of Primary Education SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Asian Journal of Management Analytics International Journal of Business and Applied Economics (IJBAE) Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research J-Icon : Jurnal Komputer dan Informatika Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Journal Education and Government Wiyata Community Empowerment Journal Jurnal INFOTEL Cendikia Pendidikan El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Kaloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah Jurnal Informatika Atma Jogja Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Guru Profesional Journal of Social Entrepreneurship Theory and Practice
Claim Missing Document
Check
Articles

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantu Media Kartu Misteri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Menulis Kalimat Sederhana Kelas II SD Negeri Bendungan Dwi Lestari, Ami; Suyoto, Suyoto; Chayati, Anysatul
Jurnal Pendidikan Guru Profesional Vol. 1 No. 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN GURU PROFESIONAL
Publisher : Pascasarjana Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpgp.v1i2.233

Abstract

Problem Based Learning merupakan model pembelajaran yang inovatif dalam pendidikan. Penelitian ini bertujuan mengetahui hasil belajar pada materi menulis kalimat sederhana peserta didik kelas II di SD Negeri Bendungan yang pembelajarannya menggunakan model Problem Based Learning Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan deskriptif komparatif yang berupa presentase dari hasil belajar Bahasa Indonesia antara pra siklus dan setelah siklus. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan model Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar. Sebanyak 28 peserta didik kelas II SD Negeri Bendungan menjadi peserta penelitian. Ukuran ketuntasan kelas minimal 60. Hasil sebelum dilakukan tindakan yaitu pada pra siklus hanya 16 peserta didik atau 57% yang tuntas, pada siklus I meningkat menjadi 22 peserta didik atau 79% yang tuntas belajar, dan pada siklus II meningkat lagi menjadi 26 siswa yang tuntas atau 93%. Penelitian ini dikatakan berhasil karena mencapai indikator kriteria ketuntasan klasikal yaitu ≥ 85% dari seluruh peserta didik.
Incentives and Training’s Impact on Real Estate Developer’s Employee Performance: Mediated by Motivation Pradana, Arkan Ananta; Pradhipta, Yudhistira; Suyoto, Suyoto; Innayah, Maulida Nurul
East Asian Journal of Multidisciplinary Research Vol. 3 No. 8 (2024): August 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/eajmr.v3i8.10675

Abstract

This research investigates how work motivation mediates the impact of incentives and job training on employee performance at PT Pumas Basata Purwokerto, a real estate firm. Utilizing Maslow's hierarchy of needs theory, the research applied a purposive sampling method with 122 respondents and analyzed data using the Partial Least Squares (PLS) approach and Structural Equation Modeling (SEM). This research uses several tests in SPLS, including the outer model test, inner model test, bootstrapping, and blindfolding test. The findings reveal that incentives, job training, and work motivation positively and significantly influence employee performance. Notably, work motivation could mediate the role of job training and incentives toward employee performance, suggesting that enhancing work motivation is essential for improving employee performance. Additionally, increased incentives and job training directly lead to better employee performance.
Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Produksi dan Pendapatan Usaha Budidaya Ikan Kerapu Cantang Di Kabupaten Lamongan Sa’adah, Wachidatus; Suyoto, Suyoto
Mimbar Agribisnis : Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis Vol 10, No 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ma.v10i1.12648

Abstract

The purpose of this study is to analyze the production components that affect production and determine the income of the Cantang Grouper aquaculture business. This quantitative research uses a descriptive and analytical approach. To ensure that every member of the population has an equal chance to be selected as a sample, 10 (ten) respondents were selected using a simple random sample. The primary data used came from interviews and questionnaires, in addition to secondary data obtained from various literature and journals related to the research. According to the results of the data analysis carried out, land, labor, and feed are components that affect production and fulfillment of production functions.  With income ranging from Rp. 91.461.000,- per harvest cycle, or Rp. 7.621.750,- per month, Cantang Grouper is a profitable aquaculture business with an R/C ratio of 2.01.
QUALITY OF WORK LIFE AND TURNOVER INTENTION IN NURSES: THE MEDIATING ROLE OF ORGANIZATIONAL COMMITMENT Ratnawati, Yuni; Bagis, Fatmah; Suyoto, Suyoto
International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) Vol 8 No 1 (2024): IJEBAR : Vol. 8, Issue 1, March 2024
Publisher : LPPM ITB AAS INDONESIA (d.h STIE AAS Surakarta)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/ijebar.v8i1.12500

Abstract

With the high level of turnover intention in Purwokerto type C hospitals, which reaches 15-20% per year, researchers are interested in finding out more about the influence of quality of work life on turnover intention, organizational commitment on turnover intention, and whether there is a mediating effect from organizational commitment to turnover intention. The sampling technique uses convenience sampling. The research was conducted using Partial Least Square analysis. The results of sampling were 128 nurses from 4 type C hospitals in Purwokerto. Distribution is carried out evenly according to the convenience method. The majority of respondents are female. Dominated by special nurses. Age 20-25 years. Has a diploma (D3), and is married. By using a significance level of 5%, the results of the oalysis calculations prove that organizational commitment has a significant negative effect on turnover, quality of work life has a negative but not significant effect on turnover intention, and quality of work life has a positive and significant effect on organizational commitment. This means that the relationship between quality of work life and nurses' turnover intentions is partially mediated by organizational commitment. Keywords: Quality Of Work life, Turnover Intention, Organizational Commitment
IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP PERILAKU PROPOSIAL SISWA KELAS V SDN PANGGUNG LOR Nurwijayanti, Valda Aprilia; Kusumaningsih, Widya; Wigati, Trinil; Suyoto, Suyoto
Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar) Vol 14, No 1 (2024): Malih Peddas, Volume 14, Nomor 1
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/malihpeddas.v14i1.19105

Abstract

Pembentukan karakter siswa umumnya terjadi di lingkungan sekolah dengan dukungan dari keluarga dan lingkungan masyarakat sekitar. Dalam konteks di SDN Panggung Lor, terdapat permasalahan dalam peningkatan perilaku prososial pada siswa kelas V, yang memerlukan upaya meningkatkan karakter prososial mereka melalui pembiasaan dan konseling dengan guru. Perilaku prososial yang berhubungan dengan interaksi sosial yang positif, akan memberikan dampak yang positif untuk karakter siswa saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan, memahami dampak, dan meningkatkan perilaku prososial pada siswa kelas V di SDN Panggung Lor. Memilih strategi yang tepat dalam mengimplementasikan perilaku prososial siswa. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pengumpulan data, menyusun catatan dan menganalisis siswa kelas V SDN Panggung Lor. Hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa di SDN Panggung Lor mengimplementasikan pendidikan karakter dalam membentuk moralitas dan karakter perilaku prososial siswa yang dilakukan setiap pembiasaan dan dalam kegiatan pembelajaran, sehingga akan mengembangkan, membangun serta melatih berinteraksi sosial yang baik.Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Perilaku Prososial
Dynamics of Cultural Transfer in Pluricultural Learning of Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing Asteria, Prima Vidya; Pramesty, Meydiana Dyah; Yossilia, Putri Bunga; Suyoto, Suyoto; Maiklad, Chamaipak
Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Vol 7, No 1 (2026): Article in Press
Publisher : Yayasan Keluarga Guru Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46843/jiecr.v7i1.1587

Abstract

As students of BIPA (Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing or Indonesian for Foreign Speakers) learning, cultural aspects are fundamental to understand. One reason is that having cultural awareness can increase the success of the language learning process, including BIPA learning. This study aims to describe the dynamics of cultural transfer and its challenges in Indonesian language learning for pluricultural-based foreign speakers. This research applies a qualitative method with a descriptive approach. The results indicate that cultural learning for BIPA students is achieved through three key aspects: cultural products, cultural values, and cultural behavior. Inherent teaching methods are more recommended than separate teaching methods. The challenges of cultural transfer in BIPA learning start with: 1) very different cultural backgrounds; 2) BIPA programs tend to be theoretical; 3) Indonesian culture is very diverse and complex; 4) cultural education requires teachers to have the capacity and experience in cultural understanding and communication; and 5) the fast speech tempo of Indonesian society. This article provides a comprehensive overview of the dynamic process of cultural transfer and the challenges of learning Indonesian for pluricultural-based foreign speakers. This research is expected to contribute to the development of BIPA teaching-learning activities that are more adaptive, contextual, and capable of enhancing cultural understanding for learners.
Pengembangan Modul Pembelajaran IPAS Berbasis Kontekstual Kelas IV pada Materi Membangun Masyarakat yang Beradab SD Islam 1 Baledono Sofiyah, Siti Umu; Khaq, Muflikhul; Suyoto, Suyoto
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 3 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i3.958

Abstract

Proses pembelajaran yang diterapkan bersifat satu arah sehingga menyebabkan pembelajaran menjadi membosankan dan tidak menarik. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menghasilkan produk berupa Pengembangan Modul Pembelajaran IPAS Berbasis Kontekstual Kelas IV Pada Materi Membangun Masyarakat yang Beradab SD Islam 1 Baledono. yang sesuai dengan prosedur pengembangan research and development. 2) Bagaimana kelayakan Pengembangan Modul Pembelajaran IPAS Berbasis Kontekstual Kelas IV Pada Materi Membangun Masyarakat yang Beradab SD Islam 1 Baledono. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development). Model penelitian menggunakan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan pengembangan. Subjek penelitian yaitu murid kelas IV SD Islam 1 Baledono tahun pelajaran 2023/2024 dengan jumlah 28 murid. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan angket. Instrumen pengumpulan data yang digunakan terdiri dari lembar observasi, wawancara, angket validasi ahli media, materi, guru dan respon murid. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kelayakan dan analisis kepraktisan. Hasil dari penelitian pengembangan modul pembelajaran ini adalah: 1) Penelitian ini menghasilkan produk berupa Modul Pembelajaran IPAS Berbasis Kontekstual Kelas IV Pada Materi Membangun Masyarakat yang Beradab SD Islam 1 Baledono. 2) Hasil kelayakan produk memperoleh skor rata-rata 3,46 (x>3,25) yang memiliki kategori “sangat layak”, hasil kepraktisan memperoleh skor rata-rata 3,65 (x>3,25) yang memiliki kategori “sangat praktis”. Berdasarkan kajian tersebut dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran IPAS layak digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah dasar.
Kosa Kata dan Gaya Bahasa dalam Novel Para Priyayi Karya Umar Kayam (Kajian Stilistika) Rohmah, Naili Nur; Suyoto, Suyoto
Kaloka Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah Vol 2, No 2 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/kaloka.v2i2.11308

Abstract

Indonesia is a country that has a variety of cultures, not least the culture that is spread on the island of Java. Javanese people's thoughts include dances, ancient texts, Javanese script, folklore, kidung, geguritan and many more. Novel is a type of Javanese literary work in the form of prose. The story in the novel is the result of the work of imagination that discusses the problems of a person's life or various characters. The story in the novel begins with the emergence of problems experienced by the character and ends with solving the problem. In a novel, of course, there are several elements, both intrinsic and extrinsic. And in this study, the author will analyze some Javanese vocabulary and the language style in the novel Para Priyayi by Umar Kayam. Style of language can also be called figure of speech is the use of the wealth of language, the use of a certain variety to obtain certain effects that can make a literary work look alive, the overall language characteristics of a group of literary writers and the distinctive way of conveying thoughts and feelings, both orally and in writing. 
Peran Budaya Sekolah dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik SDN Tambakrejo 01 Semarang Setiati, Vera Dwi; Suyoto, Suyoto; Widayati, Ligar; Zuhri, Muhammad Saifuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14236

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai peran budaya sekolah dalam pembentukan karakter peserta didik SDN Tambakrejo 01 Semarang. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi pada saat pelaksanaan PPL I PPG Prajabatan Gelombang I Tahun 2023. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran budaya sekolah dapat membentuk karakter peserta didik SDN Tambakrejo 01 Semarang. Budaya sekolah di SDN Tambakrejo 01 Semarang antara lain budaya 5S (Salam, Senyum, Sapa, Sopan, Santun), upacara, apel pagi, Selasa Berkreasi, sholat dhuha dan sholat dhuhur, membaca Asmaul Husna, membaca dan menghafal Al-Quran (ekstrakurikuler BTQ) dan rebana, gelar karya P5, maupun peringatan hari besar Agama Islam. Kegiatan-kegiatan tersebut sudah sering dilakukan oleh peserta didik sehingga menjadi pembiasaan mereka dalam mewujudkan karakter yang berkualitas melalui budaya sekolah. Pembentukan karakter peserta didik di SDN Tambakrejo 01 Semarang melalui budaya sekolah telah dilaksanakan dan diterapkan dengan baik, aman, dan bermakna bagi seluruh peserta didik SDN Tambakrejo 01 Semarang.
Efek Media Sosial di Era Kemajuan Teknologi terhadap Kedisiplinan Belajar Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Ramadhani, Ika Rizki; Suyoto, Suyoto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14371

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan efek media sosial di era kemajuan teknologi terhadap kedisiplinan belajar peserta didik kelas IV SD Negeri Pandeanlamper 01 Semarang. Efek media sosial adalah suatu proses dimana dalam menggunakan media sosial terdapat dampak baik maupun buruk yang dimiliki media sosial terhadap perilaku dan pola pikir seseorang. Variabel yang digunakan yaitu peserta didik kelas IV SD Negeri Pandeanlamper 01 Semarang. Penelitian yang dilakukan ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data ini terdiri dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian peserta didik yang sering menggunakan media sosial memiliki sikap yang kurang baik seperti acuh dengan lingkungan sekitarnya karena sibuk dengan media sosial, peserta didik menjadi kecanduan, selain itu peserta didik akan mengalami kemunduran dalam kedisiplinan belajarnya.
Co-Authors A.Djoko Budiyanto Adama, Bintang Ahmada Farhan Adi, Retno Wulandari Afifah, Umu Agus Awaludin Agus Sujarwadi AGUS WIDODO Agus Wismanto Ahmad Ripai Ahmad Tri Hidayat Ahmad Zainal Abidin Aji, Abraham Akhmad Darmawan Alamsyah, Kharisma Widya Mutiara Amalia, Adila Amir Amir Andhika Prabawati Andreyani, Bella Andyastuti, Etty Anggraito, Lucky Ani Kusbandiyah ANITA ESTI UTAMI Anita Maharani Anjani, Titi Anjarini, Titi Aristiani, Novia Arisul Ulumuddin Arum Ratnaningsih Aslamiah Aslamiah Asteria, Prima Vidya Bagis, Fatmah Bayu Aryanto Cahyaningsih, Irshania Ayu Cahyanti, Windy Chayati, Anysatul Choirul Huda Cinantya, Celia Damayanti, Aries Tika Darsino, Darsino Deni Kristian Djoko Budiyanto Setyohadi Djoko Soelistya Dona Wahyuning Laily Duwi Nuvitalia Dwi Lestari, Ami Eduard Rusdianto Efi Miftah Faridli, Efi Miftah Eko Priyanto Eko Putro W, Sugeng Eko Putro Widoyoko, Sugeng Elisabeth Denis Setiani Elok Faiqoh Elrinolla, Leoni Cahya Erik Iman HU Erlinawati, Rika Ernawati Ernawati Erny Rachmawati Esthi Kurnia Dewi Farhana, Laila Farida Nursyahidah Fauziah, Shifa Fenny Roshayanti Fikriyah, Azimatul Filah, Nurma Gumelar, Setyo Hadiyanto, Anniza Wiwied Rahayu Hafizi, Rahmani Hamzah Hamzah Handayani, Pipit Mugi Hanif Alfian, Ahmad hanifah hanifah Hariyaty, Hariyaty Haryanto, Totok Hengky Widhiandono Hermayanti, Mirza Hermin Endratno Herni Justiana Astuti Hidayah, Zainur Hidayat, Ahmad Tri Hidayatullah Hidayatullah I Putu Widyana Irawan Hadi Wiranata Irya Wisnubhadra Jannah, Widya Faridhatul Jerandu, Charmelia Yunizar Johanes K.M. Lobang Joseph Carlo K Julaikah, Julaikah Julius Bata Kartinah Kartinah, Kartinah Khoirudin, Maftukh Kusworo Anindito Kusworo Anindito Kusworo Anindito Lailatul Qodariyah, Mila Zahra Laksana, Feri Febria Listyarini, lkha Lobang, Johanes K.M. Lutfinisa, Nur Aini Madania, Nur Maftukah, Maftukah Maghfiroh, Siti Imroatul Mahendri, Okti Maiklad, Chamaipak Maulana, M Irsyad Maulida Nurul Innayah Megan Ayucedar Miftahuddin, Muchammad Agung Muanam, Mohamad Khoirul Muflikhul Khaq Muhammad Akbar Hajuan Muhammad Ghozali Muhammad Saifuddin Zuhri Mukhlis Mukhlis Mustika Yanti, Janifatur Rohmah Natan Derek Ngatmini Ngatmini Ngazizah, Nur Ni Wayan Purnawati Nisa, Ikfina Khoirun Novian Adi Prasetyo Nugraha, Ignasius Bayu Setya Nugraha, Ivan Rifqi Nur Hidayah Nurfiani, Aisah Nursalim Nursalim Nurul Faridah, Nurul Nurwijayanti, Valda Aprilia Paulus Mudjihartono Paulus Mudjihartono Perdana, Deni Alvian Petrus Petrus Pipit Mugi Handayani, Pipit Prabawati, Andhika Prabowo, Muhammad Lutfi Hadi Pradana, Arkan Ananta Pradhipta, Yudhistira Pramesty, Meydiana Dyah Pranowo Pranowo Pranowo Pranowo Pranowo Prasasto Satwiko, Prasasto Prasetyaningrum, Putri Taqwa Purnadi, Purnadi Purnamasari, Imas Ayu Purnawati, Ni Wayan Putra, Nafis Mahesa Putri, Devi Ayundo Putri, Wulan Yulia R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Rachmadana, Divya Radani, Abrar Syarom Ragil Setiyabudi, Ragil Ragil Tri Dianti Putri Rahayu, Kiswari Puji Rahayu, Swahesti Puspita Rahmadi Rahmadi Rahmawati, Ika Yustina Ramadhani, Ika Rizki Ramayani, Anita Wahyu Randikaparsa, Irawan Ratnawati, Yuni Restu Frida Utami Rika Sartika Rina Dwi Setyawati Rodiyah, Aminatur Rohmah, Naili Nur Sapty Rahayu, Sapty Sasmita, Wikan Sa’adah, Wachidatus Setiati, Vera Dwi Setyohadi, Djoko Budiyanto Sholekan, Muhammad Nurdin Siti Latifah Siti Ulfiyani, Siti Sofiyah, Siti Umu Solly Aryza Sri Lestari Sugianto, Victoria Angela Suhirman Sukamto Sukamto Sulistiyana, Sulistiyana Sulistiyaningsih, Hermien Suprihatini, Ganis Suratman Suratman SUSI LESTARI Suyadi Suyadi Suyari, Suyari Talo, Martinus Correia Theresia Devi Indriasari Thomas Adi Purnomo Shidi Thomas Suselo Tiarto, Ahlan Gema Tri Untoro, Iwan Hartadi Ulfa, Hamidah Umairoh, Jovinda Percillia Ma’rifatul Umi Farida Utami, Nur Ida Victoria Angela Sugianto Wahyuni, Anis Sri WAHYUNI, NITATRI Waluyo, Sabar Wanandi, Achmat Iwan Wibisono, Muhammad Yusuf Wibowo, Muhammad Fuad Eko Wida Purwidianti Widayati, Ligar Widya Kusumaningsih Widyana, I Putu Wigati, Trinil Wiwit Ariyani, Wiwit Wiyaka Wiyaka Y. Maryono Yohanes Sigit Purnomo Wuryo Putro Yossilia, Putri Bunga Yudi Dwiandiyanta Yuli Widiyono YULI WIJAYANTI Yuli Wijayanti Yulius Harjoseputro Yumami, Eva Yunita Dwi Pristiani Zakaria, Yoga Zain Zulfikri, Moh. Danar Zulkifli, Dafa Labiq