p-Index From 2021 - 2026
8.662
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Wahana Teknik Sipil: Jurnal Pengembangan Teknik Sipil Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Jurnal Ilmiah Peuradeun Potensi : Jurnal Sipil Politeknik Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Journal of Educational Research and Evaluation Mimbar Ilmu Jurnal Rekayasa Konstruksi Mekanika Sipil Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal Pensil : Pendidikan Teknik Sipil Serambi Tarbawi Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ilmu Ekonomi (JASMIEN) Jurnal FASILKOM (teknologi inFormASi dan ILmu KOMputer) Jurnal Computer Science and Information Technology (CoSciTech) JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT International Journal of Global Accounting, Management, Education, and Entrepreneurship (IJGAME2) JURNAL ESA Transekonomika : Akuntansi, Bisnis dan Keuangan International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service PROSISKO : Jurnal Pengembangan Riset dan observasi Rekayasa Sistem Komputer Jurnal Masyarakat Indonesia Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Education Journal: General and Specific Research Journal of Community Dedication Journal of Engineering Researcher and Lecturer Jurnal Abdimas Sosek (Jurnal Pengabdian dan Pembardayaan Masyarakat) JPLED Carita : Jurnal Sejarah dan Budaya APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Dies Natalis Universitas Negeri Makassar Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan JOURNAL OF COMMUNITY SERVICE AND APPLICATION SCIENCE (JCSAS) Al-Iqtishad Al-Busyro Celebes Journal Of Elementary Education Jurnal Ilmiah Nusantara The Indonesian Journal of Computer Science Journal of Indonesian Primary School Nusantara: Journal of Cultural Research (NJCR) Educational Research Indonesia WORKFORCE: Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Teknologi dan Bisnis Cerdas
Claim Missing Document
Check
Articles

PELATIHAN PEMROGRAMAN JAVASCRIPT BAGI SISWA SMK INOVASI RIAU Fajrizal; Susi Handayani; Taslim; Walhidayat; Syahril
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 5 No. 1 (2025): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v5i1.22458

Abstract

Pelatihan pemrograman JavaScript ini bertujuan untuk membekali siswa SMK dengan keterampilan yang dibutuhkan untuk menjadi pengembang web yang kompeten. Melalui pendekatan pembelajaran yang berbasis proyek dan didukung oleh tools berbasis android, siswa akan belajar membangun aplikasi web interaktif yang dinamis dan responsif. Materi pelatihan mencakup sintaks JavaScript, manipulasi DOM, event handling, asynchronous programming, dan best practices dalam pengembangan web. Diharapkan melalui pelatihan ini, siswa dapat mengembangkan minat yang berkelanjutan dalam bidang pemrograman dan siap untuk berkontribusi dalam pengembangan industri teknologi informasi di Indonesia.
Pemanfaatan Kahoot Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Kepada Guru Sekolah Dasar Setiawan Ardi Wijaya; Winarso, Doni; Arribe, Edo; Hafsari, Rizka; Syahril; Aryanto; Diansyah, Risnal; Mulyana, Wide; BR Bangun, Elsi Titasari
JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2025): Januari 2025
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/jpm.v5i3.2273

Abstract

In the rapidly evolving digital era, education in Indonesia faces new challenges and opportunities to enhance the quality of learning. Therefore, it is crucial for teachers to upgrade their knowledge of digital-based learning methods. One solution offered is the use of interactive learning methods. In this community service project, the interactive learning medium to be explored is Kahoot. This activity collaborates with SDN 011 Lenggadai Hilir and is scheduled to take place on Wednesday, August 14, 2024. The workshop aims to improve the understanding and skills of the teachers at SDN 011 Lenggadai Hilir in utilizing Kahoot as an interactive learning medium. Kahoot is a quiz-based platform capable of creating a fun and engaging learning atmosphere for students. The research method employed in this activity is Participatory Action Research (PAR), chosen because it involves active collaboration between researchers and participants to address real-world problems and create relevant solutions. This method consists of several stages: preparation, pre-test, training, post-test, and evaluation. A pre-test is conducted to measure participants' initial knowledge of using Kahoot, followed by training that includes material presentations and hands-on practice with Kahoot. A post-test is then conducted to assess the improvement in knowledge after the training. The results of the workshop showed a significant improvement in participants' understanding. The average post-test scores were higher than the pre-test scores, indicating an increase in participants' skills in using Kahoot. The workshop also received positive feedback from participants, who felt that Kahoot could enhance student engagement in learning. This training successfully enhanced the teachers' ability to use Kahoot and motivated them to actively incorporate technology into their teaching activities.
ANALISIS PENERAPAN STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN ENTITAS TANPA AKUNTABILITAS PUBLIK (SAK-ETAP) PADA LAPORAN KEUANGAN KOPERASI KARTIKA GRANAT CAKTI Neni, Laelis; Karlina, Lily; Syahril
Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ilmu Ekonomi (Jasmien) Vol. 5 No. 02 (2025): Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ilmu Ekonomi (Jasmien) : Desember-Febuari
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54209/jasmien.v5i02.1154

Abstract

SAK ETAP merupakan pedoman untuk penyusunan laporan keuangan bagi entitas tanpa akuntabilitas publik, seperti lembaga, organisasi, atau badan usaha. Laporan keuangan SAK ETAP terdiri dari neraca, laporan laba rugi, laporan perubahan ekuitas, laporan arus kas, dan catatan atas laporan keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya penerapan SAK ETAP pada Koperasi Kartika Granat Cakti pada penyajian laporan keuangannya. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan jenis data primer, sumber data diambil dari pihak internal yaitu Ur. Bendahara Koperasi Kartika Granat Cakti berupa laporan keuangan tahun 2022. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kuantiatif. Metode pengumpulan data meliputi observasi, dokumentasi, dan kepustakaan. Hasil penelitian ini laporan keuangan Koperasi Kartika Granat Cakti belum sepenuhnya memenuhi Satandar Akuntansi Keuangan Ekuitas Tanpa Akuntabilitas Publik (SAK ETAP) sehingga masih ada laporan keuangan yang harus dilengkapi oleh Koperasi Kartika Granat Cakti. Laporan keuangan yang belum disajikan oleh Koperasi Kartika Granat Cakti adalah laporan arus kas yang berdampak pada tidak dapat disajikan perubahan historis saldo kas. Laporan keuangan selanjutnya yang belum dilengkapi Koperasi Kartika Granat Cakti adalah laporan perubahan ekuitas yang berdampak tidak dapat disajikan modal saldo awal Koperasi dan saldo modal akhir.
Efektivitas Model Pembelajaran Project Best Learning (PjBL) Berbantuan ICT pada Mata Kuliah Manajemen Event untuk Meningkatkan Softskill Mahasiswa Astuti, Murni; Novrita, Sri Zulfia; Giatman; Ambiyar; Mukhlidi Muskhir; Hansi Effendi; Nurhasan Syah; Syahril
The Indonesian Journal of Computer Science Vol. 12 No. 6 (2023): The Indonesian Journal of Computer Science (IJCS)
Publisher : AI Society & STMIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33022/ijcs.v12i6.3458

Abstract

Pemahaman mahasiswa yang kurang terhadap materi, Buku teks yang tidak memadai, serta bahasa buku yang tidak komunikatif sebagai faktor penyebab rendahnya hasil belajar mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan E-modul berbasis Project Based Learning. erintegrasi Information and Computer Technology/ICT yang efektif. Model penelitian yang digunakan adalah Model Plomp yaitu preliminary research, prototyping phase dan assessment phase. Populasi pada penelitian ini adalah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Rias dan Kecantikan Fakultas Pariwisata dan Perhotelan Universitas Negeri Padang. Subjek penelitian diambil secara Purposive Sampling. Instrumen yang digunakan adalah tes berbentuk essay yang terdiri dari soal pre-test dan post-test. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Desain penelitian ini adalah One Group Pretest-Postest Design. Teknik análisis dari hasil belajar tentang keefektifan E-modul menggunakan uji t tipe dua arah. Hasil analisis tes menunjukkan bahwa rata-rata nilai post-test yang diperoleh mahasiswa lebih baik daripada rata-rata nilai pre-test yang diperolehnya. Disimpulkan bahwa penggunaan E-modul berbasis Project Based Learning terintegrasi ICT efektif dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Manajemen event sehingga efektif digunakan untuk proses pembelajaran. Diharapkan E-modul ini dapat dijadikan salah satu sumber belajar yang mampu mengembangkan potensi kemampuan mahasiswa dan meningkatkan hasil belajar mahasiswa.  
IMPLEMENTASI SEMINAR ACCOUNTING IS FUN Syahril; Harahap, Riva Ubar
Jurnal Masyarakat Indonesia (Jumas) Vol. 4 No. 01 (2025): Jurnal Masyarakat Indonesia (Jumas)
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seminar "Accounting is Fun" merupakan kegiatan edukatif yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman peserta mengenai prospek jurusan akuntansi serta berbagai profesi yang dapat dijalani oleh lulusannya. Jurusan akuntansi menjadi salah satu bidang studi yang banyak diminati karena memiliki prospek kerja yang luas serta peran yang sangat penting dalam berbagai industri. Lulusan akuntansi dibutuhkan oleh perusahaan lokal, nasional, hingga internasional, serta lembaga pemerintahan yang memerlukan tenaga profesional dalam bidang keuangan dan akuntansi. Seminar ini menguraikan berbagai profesi yang dapat dijalani oleh lulusan akuntansi, di antaranya Akuntan Publik, Auditor Internal, Konsultan Pajak, Akuntan Pemerintah, Akuntan Pendidik, dan Akuntan Manajemen. Akuntan Publik adalah profesi yang memiliki izin resmi dari Menteri Keuangan untuk memberikan jasa akuntansi publik di Indonesia, termasuk audit, penyusunan laporan keuangan, serta konsultasi perpajakan. Auditor Internal merupakan seorang akuntan yang bekerja secara langsung di dalam suatu perusahaan untuk mengawasi dan memastikan kepatuhan terhadap standar akuntansi serta efisiensi operasional. Konsultan Pajak berperan dalam memberikan jasa konsultasi terkait perpajakan kepada wajib pajak agar dapat memenuhi kewajibannya sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Selain itu, Akuntan Pemerintah memiliki peran penting dalam mengelola serta melaporkan keuangan di sektor publik, termasuk pemerintah pusat dan daerah. Profesi Akuntan Pendidik bertanggung jawab dalam bidang pendidikan akuntansi, melakukan penelitian, serta menyusun kurikulum pendidikan akuntansi di perguruan tinggi. Akuntan Manajemen berperan dalam membantu pengambilan keputusan strategis perusahaan dengan menyediakan informasi akuntansi yang mendukung perencanaan dan pengendalian operasional. Dengan adanya seminar ini, peserta diharapkan memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai prospek karir dalam bidang akuntansi serta pentingnya peran akuntansi dalam dunia bisnis dan pemerintahan. Pemaparan mengenai berbagai profesi dalam bidang akuntansi diharapkan dapat membantu peserta dalam menentukan jalur karir yang sesuai dengan minat dan keahlian masing-masing. Selain itu, seminar ini juga menegaskan bahwa akuntansi bukan hanya tentang angka, tetapi juga tentang analisis, strategi, serta pengambilan keputusan yang berkontribusi terhadap pertumbuhan dan keberlanjutan sebuah organisasi.
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI BOOKING LAPANGAN BADMINTON BAKTI HALL MENGGUNAKAN METODE WATERFALL Edo Arribe; Syahril; Arum Porbowati; Ardita; Alfakih Anggi Subekti
PROSISKO: Jurnal Pengembangan Riset dan Observasi Sistem Komputer Vol. 11 No. 1 (2024): Prosisko Vol. 11 No. 1 Maret 2024
Publisher : Pogram Studi Sistem Komputer Universitas Serang Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30656/prosisko.v11i1.8185

Abstract

Untuk bertahan dalam persaingan ketat dengan perusahaan lain, perusahaan harus mengikuti kemajuan teknologi yang pesat agar dapat mengoptimalkan kinerja operasional dan meningkatkan produktifitas. Bakti Hall adalah sebuah pusat penyediaan fasilitas olahraga yaitu lapangan badminton, proses pemesanan yang masih bersifat manual, memerlukan pelanggan untuk datang ke lokasi secara langsung. Maka, merancang sistem informasi baru akan memungkinkan pelanggan Bakti Hall menerima layanan pemesanan terbaik. Sistem dirancang menggunakan pemodelan visual sistem UML (Unified Modeling Language), metode waterfall untuk pengembangan sistem, dan metode black box untuk pengujian sistem. Dengan rancang bangun sistem informasi booking lapangan yang dapat mengotomatisasikan proses pemesanan ini, diharapkan dapat mengatasi hambatan, meningkatkan efisiensi dan kenyamanan pelanggan Bakti Hall dan bisa menghadapi persaingan pasar.
The Influence of Organizational Culture and Providing Incentives on Employee Performance Novita, Lola; Syahril; Gistituati, Nurhizrah; Sabandi, Ahmad
Journal of Education Reseach and Evaluation Vol 7 No 4 (2023): November
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jere.v7i4.67479

Abstract

This research is motivated by the author's observations regarding the problem of low employee performance at the Office of Education and Culture of the City which shows that organizational culture and incentives are still not in accordance with what is expected and employee performance is still not optimal. The purpose of this study was to analyze positive influence of organizational culture and the provision of incentives on employee performance at the Education and Culture Office of the City. This research is a correlational quantitative research with associative type. The population in this study was all employees at the Office of Education and Culture of the City totaling 90 employees and the sample was determined using the Cohran formula with an error rate of 10% with the Proportionate Stratified Random Sampling technique obtained 63 employees. The research instrument uses a questionnaire with a Liker scale which has 5 alternative answers. Before the questionnaire was used, trials were carried out to determine its validity and reliability. Data analysis techniques were performed using multiple linear regression tests which were processed using SPSS version 24. The results of the data analysis show that there is a significant influence between organizational culture and the provision of incentives jointly on employee performance. So the multiple linear regression equation used is 32.864+0.324X1+0.427X2+e. In the determination coefficient test, the gain is r² = 0.613 which shows that the determination of the organizational culture variable and the provision of incentives on employee performance is 61.3%.
Implementasi Behaviorisme dan Humanisme dalam Proses Pembelajaran Makhsura, Suri; Agustin, Rini; Rifma; Jasrial; Syahril
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 6 No. 3 (2023): September-December 2023
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v6i3.548

Abstract

Proses mendidik seorang anak harus memperhatikan teori yang tepat agar anak dapat menyerap dan menerima pelajaran, serta dapat mengaplikasikannya dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan teori belajar behaviorisme dan humanisme dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan format wawancara. Teori behaviorisme dan humanisme perlu diterapkan dalam proses pembelajaran, karena tujuannya ialah menjadi seorang yang lebih manusiawi dengan harapan agar bisa menjadi lebih peka terhadap lingkungan sekitar, mampu memahami diri sendiri untuk mampu meraih aktualisasi diri. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dalam implementasi teori belajar behaviorisme pada proses pembelajaran dibuktikan dengan beberapa fakta yaitu, guru memberikan stimulus kepada siswa dalam pembelajaran, dan siswa meresponnya secara positif, dan juga didukung dengan adanya reward yang berfungsi sebagai penguatan terhadap respon yang telah ditunjukkan oleh siswa.
ENVIRONMENTAL ACCOUNTING FOR THE MANAGEMENT OF CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY PT.GARAM KALIANGET Marlina, Desy; syahril
International Journal of Global Accounting, Management, Education, and Entrepreneurship Vol. 2 No. 2 (2022): International Journal of Global Accounting, Management, Education, and Entrepre
Publisher : Sekolah tinggi ilmu ekonomi pemuda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48024/ijgame2.v2i2.52

Abstract

Environmental Accounting is the policy of incorporating environmental costs into the business practices of companies or government agencies. Corporate Social Responsibility (CSR) is a transparent and ethical behavior that supports the welfare of the community and the environment, which is integrated or applied through social activities within the organization. This research was conducted at PT. Garam (Persero) Kalianget by using Karanganyar village as one of the clarification villages as recipients and managers of CSR provided by PT. Garam (Persero) Kalianget. The results showed the application of environmental accounting at PT. Garam (Persero) Kalianget. good and optimal, this can be seen from the results of the analysis carried out by researchers using 4 aspects of environmental accounting that have been carried out well and also in the disclosure of realized costs is very transparent. For waste management, PT. Garam (Persero) Kalianget has met the feasibility standard.
Sosialisasi Dan Workshop Teknologi Kecerdasan Buatan Agung Setiawan; Hadi Zakaria; Syahril; Yoga Zahrudin; Ali Mahpudin; Ageng Putra Mulya; Alan Febriansyah; Rizal Fauzi; Dalfin Susanto; Imam Wahidin
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) semakin berperan dalam kehidupan manusia, termasuk dalam dunia pendidikan, bisnis, dan teknologi informasi. ChatGPT, sebagai salah satu produk AI generatif berbasis bahasa alami, telah membuka peluang baru dalam interaksi manusia-komputer. Kegiatan sosialisasi dan workshop ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep AI melalui penggunaan ChatGPT secara langsung kepada siswa dan mahasiswa. Metode pelaksanaan berupa pemaparan materi, diskusi interaktif, serta praktik penggunaan ChatGPT dalam berbagai konteks (penulisan, pemrograman, pembelajaran, dll). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memahami potensi dan batasan AI generatif, serta mampu menggunakan ChatGPT secara bijak dan produktif. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam membangun literasi AI di kalangan pelajar dan mahasiswa.
Co-Authors Abdul Rohman Abrori, Faizul Ade Bukti Ramadhan Adi Sutopo ADLIN, ADLIN Ageng Putra Mulya AGUNG SETIAWAN Ahmad Sabandi Ahmad Suro Prayogo Akbar, Tarmizi Alan Febriansyah Alfakih Anggi Subekti Ali Mahpudin Alif Norwaheid Annory Ambiyar, Ambiyar Anhar, Hafifah ANISAH Antaridha Aprilia, Nadia AR, Muslim Ardi Hidayat Ardita Arum Porbowati Aryanto Aulia Fransiska AULIA, YENNI Ayu Ningrum, Tia Azhar Azmil Azman A’in, Nurul Bambang Barus, Apriwati Basire, Jumri H. Tahang Br Bangun, Elsi Titasari Dahliawati Dalfin Susanto Dedi Julianto Desi Amalia Putri Dewi, Debora Sari Dina Khoirina Doni Winarso Doni Winarso, Doni Edi Mulyadi Edo Arribe, Edo Eva Desembrianita Fadhila Noor Isnaieni Fadhilah Fadhilah Faiz Muqorrir Kaaffah Faizul Hamdani Fajrizal Fauzi , Kms. Muhammad Amin Fauzi, Muhammad Amin Geni Firuliadhim Giatman Giatman, M Gilang Akirul Ramadan Gistituati, Nurhijrah Gultom, Lasria Sari Gunawan B. Dulumina Hafsari, Rizka Hamdhan, Indra Noer Hansi Effendi Haq, Syaiful Harahap, Riva Ubar Hendry . Hia, Titonik Husni, Mhd. Al-Aidil Ikmalia Nisa Ramadhani Imam Wahidin Irsyad Ivan Ropyandi Sanjaya Jasrial Kadri , Hanif Al Karlina, Lily Kassymova, Gulzhaina Kuralbayevna Khairo Fauzia Rahma Khairunnisa Almadany Lusi Susanti Lusi Susanti, Lusi Lutfiyatun Nakiyah Mahmuda Makhsura, Suri Maria Sampe Marlina, Desy Masbur Mashuri, Saepudin Melda, Ade Mohi, Siti Mughni Muh. Inayah A.M. MUHAMMAD FAHMI Muhammad Hery Santoso Muhardi Murdaya, Jojo Murni Astuti Muskhir, Mukhlidi Nellitawati Neni, Laelis Nginang, Yusra Ningrum, Tia Ayu Nizwardi Jalinus Novita, Lola Novrita, Sri Zulfia Nu'man, Agus Nurhaolillah Nurhizrah Gistituati Nursida. Zinatal Hayati, Rofika Nofri Yandra. Oruw, Arikus Pahjar Riyudha Pranata, Rudi Prasetya , Linda Purba, Dian Adiputra Putra, Ariefin Alham Jaya R L Harmady Tamba Rahil Khairani Rahmanudin Halawa Rahmi, Nadia Ramadan, Danu Ramli Rani Safitri Rasmida rasyid, soraya Resti Meysita Pramaesti Rieneke Ryke Kalalo Rifma Rini Agustin Risfendra Risnal Diansyah, Risnal Rizal Fauzi Rovylendes, Adjuoktoza Rusdinal Rusli Ruth Rize Paas Megahati S., Ruth Rize Paas Sabandi, Ahmad Sagala, Sandy D Sahrun Asis Sarmila Setyawan, Antonius Ary Setyawan, Herlin Shahrulniza Musa Shaputra, Muhammad Rio Eka Siagian, Novriadi Antonius Simatupang, Wakhinuddin Sitorus, Syahrial Solihin Solly Aryza Sri Rosmiati Sani St. Harpiani Stevenson, Yan Subhan SULASTRI Suryawan, M. Alit Susi Handayani Susi Handayani Syafwatul, Rif’aat Syahrir Syarif Romi Syarifah Yasmin Fahira Alatas Syukhri Takunas, Rusli Taslim Tertayuda, Yogi Tia Ayu Ningrum Toresa, Dafwen Tri Putra, Weno Aulia Tuti Andriani Wahyuningsih, Yayuk Eko Walhidayat Welasari Wide Mulyana Wijaya, Setiawan Ardi Wulandari, Cut Reza Yasrizal Yesi Elsandra Yoga Zahrudin Yogi Aliarda Yuda, Yuda Maimandre Zakaria, Hadi