Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.195
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kebijakan Kesehatan Indonesia Jurnal Ilmiah Hukum dan Dinamika Masyarakat Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman Qistie: Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Ilmu Farmasi dan Farmasi Klinik (Journal of Pharmaceutical Science and Clinical Pharmacy) Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Syariah: Jurnal Hukum dan Pemikiran Tribakti: jurnal pemikiran keIslaman PARAMUROBI Unes Law Review JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Literasiologi Jurnal Living Hadis Jurnal Surya Kencana Satu : Dinamika Masalah Hukum dan Keadilan Abdimas UNWAHAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat UNWAHAS Manarul Qur'an: Jurnal Ilmiah Studi Islam Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Surya Kencana Dua: Dinamika Masalah Hukum & Keadilan Jurnal Wahana Pendidikan JURNAL AKTUAL AKUNTANSI KEUANGAN BISNIS TERAPAN (AKUNBISNIS) Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial Jurnal Penelitian Al-Mubin: Islamic Scientific Journal Quantitative Economics and Management Studies LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Humaya: Jurnal Hukum, Humaniora, Masyarakat, dan Budaya PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Journal of Social Science Education Techno MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora Jurnal Penjaminan Mutu Journal of Student Research SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Riset Manajemen Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Journal of Islamic Education for Early Childhood Jurnal Yudistira Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Jurnal Sains Student Research ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN) Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Harmoni Sosial : Jurnal Pengabdian Dan Solidaritas Masyarakat Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia Indonesia Bergerak: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Nusantara Mengabdi kepada Negeri Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman Akhlak: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat Reflection: Islamic Education Journal Hikmah: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pelita PAUD International Conference on Digital Advanced Tourism, Management, and Technology Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam Eureka : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Manajemen Pendidikan Islam PROCEEDINGS CONFERENCE ON DESIGN AND MANUFACTURE AND ITS APPLICATION Education Specialist JCRIM (Journal of Current Research In Multidisciplinary) Statika An-Nafah: Jurnal Pendidikan dan Keislaman Jurnal Dialektika Pendidikan IPS
Ali Imron
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 169 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 169 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
BUMIPUTERA TEACHERS IN ETHICAL POLITICS marzius Insani; Ali Imron; Henry Susanto; Wahyuni Atika
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 9, No 1 (2021): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (172.81 KB)

Abstract

This study aims to analyze the procurement of Bumiputera teachers to fulfill educational programs in the era of ethical politics. This study uses the historical method, which is the process of testing and analyzing events in the past. The results of this study indicate that the Dutch East Indies government made various efforts to overcome the shortage of teachers by building special teacher education schools such as the Apprenticeship System, CVO (Cursus Volks Onderwijzer), 2-year Normalcursus, Normalschool, Kweekschool, Hongere Kweekschool, Hollands Inlandse Kweekschool, Hoofdacte Course. The government is also trying to conduct training for bumiputera teachers who are guided by two Dutch teachers to receive Dutch language diplomat education for 2 years. Keyword: Bumiputera Teachers, Education, Ethical Politics, Teacher's School
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH Muhammad Ilham; Ali Imron; Wakidi Wakidi
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 5, No 2 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (478.493 KB)

Abstract

The objectives of this research were to find out the positive and significant influence of Student Teams Achievement Division (STAD) learning model towards students history learning interest class X SMAN 1 Sekincau West Lampung.The methodology that used in this research was experimental method with post-test only control group design. Samples of students in this study amounted to 80, 40 students in control class and 40 student belong to experiment class. The data collected with history learning interest questioners. Then, the collected data was processed manually by using theta formula (?) and kai quadrate formula (?2), the result was 0.44 for the coefficient theta which consulted with coefficient table include influence enough level, and the significant level 11.16 5.991 that mean STAD learning model had positive and significant influence towards students history learning interest.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang positif dan signifikan model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap minat belajar sejarah siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sekincau Lampung Barat. Metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen dengan desain post-test only control group. Sampel siswa dalam penelitian ini berjumlah 80, 40 siswa dalam kelas Kontrol dan 40 termasuk ke dalam kelas ekperimen. Alat pengumpul data adalah angket belajar sejarah siswa. Data yang telah terkumpul selanjutnya diolah secara manual dengan rumus koefesien tetha (?)dan kai kuadrat (?2), dengan hasil 0.44 untuk koefisien theta yang dikonsultasikan dengan tabel koefisien termasuk dalam taraf cukup berpengaruh, dan taraf signifikan sebesar 11.165.991 yang berarti model pembelajaran STAD memiliki pengaruh yang positive dan signifikan terhadap minat belajar sejarah siswa.Kata kunci: minat, sejarah, stad w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true" DefSemiHidden="true" DefQFormat="false"
PERUBAHAN TRADISI KEJAWEN PADA MASYARAKAT JAWA DI KAMPUNG BANJAR AGUNG LAMPUNG TENGAH Irwan Yudianto; Ali Imron; Wakidi Wakidi
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 2, No 3 (2014): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (173.658 KB)

Abstract

This research aims to know the factors which influence the change of KejawenTradition of the Javanese society in Kampung Banjar Agung. The method used of this research is structural functional method. The data collecting techniques used are interview, observation, and documentation while the data analysis is qualitative research. From the research that has been done is obtained the results that change the KejawenTradition of the Javanese society in Kampung Banjar Agung, happened as a result of internal factors and external factors. The internal factors which are the changes of population number and composition people. While the external factors which are the change the physical environment of Kampung Banjar Agung, an increase in the level of the education of the society, and the influx other cultures into Javanese society of Kampung Banjar Agung.                                                                                       Penelitianini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab terjadinya perubahan Tradisi Kejawen masyarakat Jawa di Kampung Banjar Agung.Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode struktural fungsional.Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik analisis data kualitatif.Dari penelitian yang telah dilakukandiperoleh hasil bahwa perubahan Tradisi Kejawen masyarakat Jawa Kampung Banjar Agung terjadi akibat faktor intern dan faktor ekstern.Faktor intern yaitu perubahan jumlah penduduk dan komposisi penduduk. Sedangkan faktor ekstern yaitu perubahan lingkungan fisik Kampung Banjar Agung, peningkatan tingkat pendidikan masyarakat, dan masuknya kebudayaan lain ke dalam masyarakat Jawa di Kampung Banjar Agung. Kata kunci : masyarakat jawa, perubahan, tradisi kejawen  
Pengaruh SPPKB terhadap Kemampuan Kognitif Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII Novita Suparmi; Ali Imron; Yustina Sri Ekwandari
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 7, No 5 (2019): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (556.826 KB)

Abstract

The aim of this study is to find out the Influence of SPPKB to students’ cognitive skill on Social Studies Subject of Grade VIII SMP Negeri 2 Sukadana East Lampung Academic Year 2018/2019. The method used in this research was Pre- Experimental Design method with One-Shot Case Study design. Based on the data analysis by basic linear regresi formula, it indicates that every 1 % improvement of SPPKB score will result 0,408x cognitive improvement score. The regresi coeficient is positif, so it can be concluded that the correlation between X and Y is positive.Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh SPPKB terhadap kemampuan kognitif siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP Negeri 2 Sukadana Lampung Timur Tahun Ajaran 2018/2019. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Pre- Experimental Design dengan desain penelitian menggunakan One-Shot Case Study. Berdasarkan analisis data dengan menggunakan rumus regresi linear sederhana diperoleh hasil bahwa setiap penambahan 1 % nilai SPPKB maka nilai kognitif bertambah 0,408x. Koefisien regresi tersebut bernilai positif, sehingga dapat dikatakan bahwa arah pengaruh variabel X terhadap Y adalah positif.Kata kunci: kognitif, pengaruh, strategi pembelajaran
Sejarah Mercusuar di Kampung Bojong Desa Cikoneng Kecamatan Anyer Kabupaten Serang Provinsi Banten Septiana Septiana; Ali Imron; Suparman Arif
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 6, No 5 (2018): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (120.932 KB)

Abstract

The research problem was why the lighthouse was built in Kampung Bojong, Cikoneng Village. The research was conducted to find out why the lighthouse was built in the village of Bojong, Cikoneng Village. The research method was historical research. The theoretical framework was used to explain the problems of the Dutch East Indies colonial heritage as a ship's watch tower in the waters of the Sunda Strait. It has political economic interests. The conclusion of the lighthouse signifies the existence of Banten City Port. The Dutch colonial period marked the beginning of the construction of the Pos Anyer-Panarukan Highway.Permasalahan penelitian adalah mengapa mercusuar dibangun di Kampung Bojong, Desa Cikoneng.Penelitian untuk mengetahui  mengapa mercusuar dibangun di kampung Bojong Desa Cikoneng. Metode penelitian adalah penelitian sejarah. Kerangka teoritis digunakan menjelaskan permasalahan peninggalan kolonial Hindia-Belanda sebagai menara pengawas  kapal laut di perairan Selat Sunda. Memiliki kepentingan politik ekonomi. Kesimpulan  mercusuar penanda eksistensi Banten Kota Pelabuhan. Masa kolonial Belanda penanda awal mula  pembangunan Jalan Raya Pos Anyer-Panarukan.Kata kunci: cikoneng, mercusuar, sejara
Hubungan Sikap Sosial dengan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Natar Desi Wulan Dari; Ali Imron; M. Basri
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 7, No 4 (2019): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (372.892 KB)

Abstract

The objective reserch was used to find out whether there is a positive and sigificant relationship betwee sosial attitudes and history learning outcomes in Academic Year 2018/2019. The survey method was used in this study, data collection techniques used include: observation, questionnaires, and documentation and literature. Quantitative data analysis techniques used are Jaspen Correlation Coefficient (M) and Jaspen Correlation Coefficient Stastictical Tes (M). Data analysis and hypothesis testing obtained that there is a relationship between Social Attitudes with Historical Learning Outcomes of Class XI IPS Students of SMA 1 Natar Academic Year 2018/2019. It shows a positive relationship, namely the higher the value of social attitudes, the higher the value of historycal learning outcomes.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang positif dan signifikan antara Sikap Sosial dengan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Natar Lampung Selatan Tahun Ajaran 2018/2019. Metode yang digunakan adalah metode survei, adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, dan dokumentasi serta kepustakaan. Teknik analisis data adalah teknik analisis data kuantitatif dengan menggunakan Koefesien Korelasi Jaspen’s (M) dan Uji Statistik Koefisien Korelasi Jaspen’s (M).Hasil analisis data dan pengujian hipotesis dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara Sikap Sosial dengan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Natar Tahun Ajaran 2018/2019. Hubungan tersebut menunjukkan suatu hubungan yang positif yaitu semakin tinggi nilai sikap sosial semakin tinggi pula nilai hasil belajar sejarah.Kata kunci: hasil belajar, hubungan, sikap sosial
Pengaruh Model Pembelajaran Example non Example Terhadap Gaya Belajar Visual dan Hasil Belajar Sejarah Andi Novrianto; Ali Imron; Wakidi Wakidi
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 5, No 3 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (563.847 KB)

Abstract

The purpose of this research are to know the influence of example non example teaching model towards visual learning style and history learning outcomes class XI IPS SMAN 1 Seputih Agung in Academic Year 2015/2016. The population of this research was students of XI social class at Senior High School 1 Seputih Agung The Academic Year 2015/2016 and the sample of the research was students of XI IPS 3. Method which used in this research is experimental method with one group pretest posttest design. The data analysis technique was used by product moment correlation test and uji t. The result r=0,8 showed that there is a positive correlation and the result of correlation significance is 8,473, so the level of significance is very strong. The conclusion revealed that there is apositive effect and significance between learning model Example non Example toward visual learning style and history learning outcomes. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh antara model pembelajaran Example non Example terhadap gaya belajar visual dan hasil belajar sejarah siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Seputih Agung Tahun Ajaran 2015/2016. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Seputih Agung dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa Kelas XI IPS 3. Metode penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen tipe One Group Pretest-Posttest Design. Analisis data yang digunakan adalah uji korelasi Product Moment dan uji t. Hasilnya r = 0,8 menunjukan ada korelasi positif dan kebeartian korelasi hasilnya thitung 8,473 maka taraf signifikansinya adalah sangat kuat. Kesimpulannya bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan antara model pembelajaran Example non Example terhadap gaya belajar visual dan hasil belajar sejarah.Kata kunci : example non example, gaya belajar visual, hasil belajar
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL STAD (STUDENT TEAM ACHIVMENT DIVISIONS)TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA Ni Komang Windari Purnani; Ali Imron; Suparman Arif
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 4, No 3 (2016): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (185.093 KB)

Abstract

This study aimed to determine whether there was any influence and how great significance level of influence of (STAD) Student teams Achivment Division model to increase interpersonal intelligence of X students at SMA Pancasila Seputih Mataram in the academic year 2015/2016. This study used experiment with the type of one group pretest posttest design. Based on the analysis of quantitative data using paired test, it could be concluded that there was a significant influence and the a mount of influence given of STAD (Student Teams Achivment) model is 0,457 which if it is put into an interpretation of the correlations, it was included into the category of quite significant.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh dan seberapa besar taraf signifikansi pengaruh penggunaan model STAD (Student Teams Achivment Division) pada mata pelajaran sejarah terhadap Kecerdasan Interpersonal siswa kelas X SMA Pancasila Seputih Mataram Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan metode Eksperimen dengan tipe One Group Pretest Posttest Design. Berdasarkan analisis data secara kuantitatif dengan menggunakan uji t paired dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dan Besarnya pengaruh yang diberikan model STAD (Student Teams Achivment Division) sebesar 0,457 yang jika di masukkan kedalam interpretasi korelasi termasuk kategori cukup signifikan.Kata kunci: kecerdasan interpersonal, model pembelajaran, stad
PENGARUH MODEL THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA Resi Irmayati; Ali Imron; Suparman Arif
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 3, No 5 (2015): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (165.908 KB)

Abstract

The purpose of this study was to determine whether there is a significant effect fand how much the significant effect the effect of Think Talk Write (TTW) model on the cognitive achievement of students in social studies class VIII SMP AL-Azhar 3 Bandar Lampung in academic year 2014/2015. This research used experimental method with pretest-posttest control group design. Based on the analysis of quantitative data, it can be concluded that there is significant influence and magnitude of the effect of the application of the model significance level of Think Talk Write (TTW) is at 0.51, which means enough.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan dan besarnya taraf signifikan pengaruh model Think Talk Write (TTW) terhadap hasil belajar kognitif siswa pada Mata Pelajaran IPS kelas VIII di SMP AL-AZHAR 3 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian pretest-posttest control group design. Berdasarkan analisis data secara kuantitatif dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan dan besarnya taraf signifikansi pengaruh penerapan model Think Talk Write (TTW) adalah sebesar 0,51 yang berarti cukup.Kata kunci: hasil belajar kognitif, model pembelajaran, think talk write (ttw)
Masyarakat Kolonis Jawa di Pringsewu Tahun 1925-1945 Astri Kurnia Dewi; Ali Imron; Hendry Susanto
PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Vol 5, No 9 (2017): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Publisher : FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (212.416 KB)

Abstract

The problem of the research was formulated as: what factors has caused the migration of Java colonists to Pringsewu region? How is the socio-economic condition of the Java colonists in Pringsewu in the year of 1925-1945? The purpose of this research was to find out the factors that trigger the migration of Java colonists to Pringsewu and also the socio-economic conditions of Java colonists in Pringsewu in the year of 1925-1945. The method used in this study was historical method. The results of the research showed that the migration of Java colonists has been triggered by two factors, namely the driving and the withdrawal factors; while the socio economic conditions of Java colonists in Pringsewu in the year of 1925-1945 revealed a good relationship between the indigenous people and the immigrants; also in health, education, and agriculture improvement such as land expansion for agriculture and in increasing rice production.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa sajakah faktor perpindahan kolonis Jawa ke Pringsewu dan kondisi sosial ekonomi kolonis Jawa di Pringsewu Tahun 1925-1945? Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor apasaja yang memicu perpindahan kolonis Jawa ke Pringsewu dan bagaimana kondisi sosial ekonomi kolonis Jawa di Pringsewu Tahun 1925-1945. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode historis. Hasil penelitian yang di peroleh adalah faktor perpindahan kolonis terdiri dari faktor pendorong dan penarik serta kondisi sosial ekonomi kolonis Jawa di Pringsewu Tahun 1925-1945 adalah terjadinya hubungan yang baik antar penduduk asli dan pendatang, bidang kesehatan, pendidikan, peningkatan dalam bidang pertanian seperti perluasan lahan pertanian dan peningkatan produksi beras.Kata kunci: jawa, kolonis, pringsewu
Co-Authors Aan Fardani Ubaidillah Aang Wahidin Abdul Majid Abdullah Khasan Achmad Subhi Amirul Hakim Achmad Supriyanto Ade Prabowo Agung Aditya Utomo Agung Husada Setiyo Nugroho Agung Stiawan Agus Mastrianto Agus Suprijono Ahmad Rafii Ahmad Rofiq Ahyad Bagas Nur Hidayatulloh Akhmat Khoiri Alexander Prabu Sadewo Alfarizqi Abdillah Mita Alif Laifudin Alvin Fahmi Addini Andi Novrianto Andrian Rifa'i Anggita Hanung Rahma Aulia Anis Fitriana Anis Marestiana Anisah Anisah Anita Annisa Rukhil Balqis Arip Purkon Arumia Fairuz Husna Aryan Sugara Astri Kurnia Dewi Atikah Rahmawati A’ifatuzzahro A’ifatuzzahro Bagus Fatahhillah Bambang Budi Wiyono Bambang Pujiasmanto Beatric Alfira Damayanti Benedekta May Indrasari Berta Safitri Bety Istif Fani BUSTANUL ARIFIN C. Tri Widiastuti Cahyaning Azami Fahmi Churi Wardah Nihayati Wardah Nihayati Cici Mei Lani Cici Putri Febriyani Damateja Andika Daniswara Dannu Purwanto Danu Ranu Setiawan Desi Eri Kusumaningrum Desi Fitri Susanti Desi Mardianti Desi Wulan Dari Desy Miranda Dewi Ayu Sakdiyyah Dhika Aditya Purnomo Dian Ayu Larasati Dian Indriyani Dwiky, Ananda Edi Makmur Efriyani Sumastuti Eka Setyo Rini El Syam, Robingun Suyud Elis Novitasari Ery Tri Djatmika RWW Fais Arina Zulfa Fani Kartikasari Fanny Syaifulloh Yusuf Farida Nugrahani Fatiatun, Fatiatun Fatikhatul Farikhah Fildzah Aptanta Henanda Sari Fina Kartika Wati Fipka Bisono Fuji Salimah Habib Nun Azizah Halimatussadiah, Halimatussadiah Hantari, Winda Harun Rasyid Hendrayanto Wahyu Nugroho Hendry Susanto Henry Susanto Herwin Muryantoro I Putu Sindhu Asmara Iftitah Chayati Imam Taulabi Imron Arifin Indah Mustika Dewi Indra Fitri Yuliana Iqbal Nur Hamza Irwan Yudianto Iskandar Syah Joko Saganta Kamarusdiana . Ketut Leni Yanti Ketut Prasetyo Khairani Khairani Khamdan Nahi Asrofi Khofifah Irnaza Kunti Anisatul Qulub Kusnul Khotimah Labib Suzudi Laila Arofatur Rohimah Linda Puspitasari Lulu Muthoharoh M Andi Firmansyah M. Al Haris M. Andi Firmansyah M. Arif Khoiruddin M. Basri M. Iqbal Notoatmojo Maftuchin Maftuchin Mahardhika, Sunggiale Vina Marcelinus Wahyu Putra Kristianto Marzius Insani Maskun Maskun Maxima Rino Al-Falah Miftakhul Haris Mirna Octayani Moch. Anan Charismadeyanto Moh. Sakir Mohamad Ali Syaifudin Muahammad Basri Muchammad Abdul Qodir Al Judiyyi Mudinillah, Adam Mufti Nawang Prastiko Muh Khusairi Arief Fitriyanto Muhammad Asrorun Ni’am Muhammad Basri Muhammad Habib Abdu Kafi MUHAMMAD ILHAM Muhammad Rinaldy Muhammad Romzy Hawari Mukromin Mukromin Mulianti Murdiati Murdiati Muslimah M Nafhan Taufikul Khakim Nasokah Nasokah NASUTION Nawang Prastiko Ni Komang Windari Purnani Niken Ayu Safitri Niswatin Novita Suparmi Ntimuk, Petronela Nuansa Bayu Segara Nunik Syamsyiah Nur Rokhman Nurul Mubin Odhian Wisnu Pratama Pakpahan, Afniria Patrik Atena Prastiyono, Hendri Pratignya Sunu Prihatin Nurul Fitriah Prizka Rismawati Arum Rafika Lasya Ningrum Rahayu, Martutik Intan Rahayu Rahmida Erliyani Raisa Ayuningtyas Reki Fahlevi Reni Hudiya Resi Irmayati Ria Maretha Rian Dwi Purnomo Rifki Muntaqo Rifky Alif Dharmawan Rifqi Muntaqo Rini Usniatuti Risma Qurana Tinandri Rita Wulan Sari Rizka Ariyanti Rochmawati Rochmawati Rosyid, Maskur Rudi Salam Sarah M. Zehr Sekar Indah Ningtyas Septiana Septiana Setyawan, Katon Galih Shobirin Shobirin Silvi Nur Afifah Siti Muarifah Soesanti Soesanti Soesanti Soraya, Adelia Sri Haryanto Sryang Tera Sarena Sugiantoro Sugiantoro Suhanda Suhanda Suhendar Suhendar, Suhendar Sukma Perdana Prasetya Suma, M. Amin Sumargono Sunarko, Asep Suparman Arif Susanti, Maulida Rahma Susanto Susanto Syahrul Amin Syaiful M Syifa Aqias Ignacia Taufiq Yunaz Wicaksono Teguh Marhendi Teguh Triwiyanto Tiwi Susanti Tjahja Dini, Sri Susanti Toeranto Toeranto Tri Andi Setiawan Tri Tiyasmihadi Turnya Tutut Suryaningsih Ummu Jauharin Farda Wahyuni Atika Wakidi Wakidi Wakidi Wakidi Wakidi Wakidi Wulandari, Putri Cahya Yance Anas Yeni Agustin Yudi Putra Ardiansyah Yuni Istiani Yuni Suprapto, Yuni Yuniar Wike Wulandari Yustika Sri Ekwandari Yustina Sri Ekwandari Zulham Zulham