Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.742
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelita Pendidikan Gorga : Jurnal Seni Rupa Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Mahasiswa Jurusan Teknik Sipil Abjadia, International Journal of Education Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PeTeKa JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Dikdaya JURNAL SILOGISME : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Seminar Nasional Lahan Suboptimal Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Journal of Community Empowerment for Health JPIn : Jurnal Pendidik Indonesia Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jendela Pendidikan Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Jurnal Ilmiah Pharmacy Journal of English Language and Education Empiricism Journal Indo-MathEdu Intellectuals Journal Indonesian Journal of Health Science AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Management Science and Information Technology (IJMSIT) Golden Ratio of Mapping Idea and Literature Format Jurnal Ekonomi Trisakti Al Hurriyah : Jurnal Hukum Islam ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Jurnal Pharmacopoeia Jurnal Farmasi Klinik dan Sains QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia International Journal of Management, Entrepreneurship, Social Science and Humanities (IJMESH) Biocaster : Jurnal Kajian Biologi Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa International Journal of Social Sciences Review Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Bidang Kesehatan MEUSEURAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Journal of Islamic Education Students Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Journal of Advances in Accounting, Economics, and Management Journal of Principles Management and Bussines GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Community Empowerment Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Tumoutou Social Science Journal Jurnal Nusa Akuntansi Jurnal Rekayasa Proses Journal of Education Transportation and Business Eudaimonia : Journal Psychology Benefit: Jurnal Manajemen dan Bisnis
Suci Rahmawati, Suci
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 78 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 78 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PELATIHAN INTEGRASI QUIZIZZ DAN EDUCAPLAY UNTUK PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GAMIFIKASI Rezkillah, inang irma; Husen, Husen; Izzah, Namia; Kholifi, Nadia Al; Fajria, Siti; Rahmawati, Suci; Andriani, Wiwit; Safutri, Wini Aulia; Bilal, Arpan Islami; Haifaturrahmah, Haifaturrahmah; Mariyati, Yuni
Journal of Community Empowerment Vol 4, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jce.v4i2.34301

Abstract

ABSTRAK                                                                                     Media pembelajaran berbasis digital merupakan aktualisasi guru dalam meningkatkan kompetensi terkhusus untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis gamifikasi. Hal ini menjadi pertimbangan kepala sekolah SDN 3 Jerowaru selaku mitra untuk melaksanakan pelatihan integrasi platform quizizz dan educaplay untuk pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis gamifikasi. Pelaksanaan pelatihan dilakukan di SDN 3 Jerowaru untuk 14 guru disekolah. Tahap awal pelatihan dengan pembagian angket pretest sebelum memberi pelatihan oleh pemateri. Penyampaian materi terkait pengenalan aplikasi dan demonstrasi cara mengoperasikan aplikasi. Tidak sampai disana, guru-guru mempraktikan secara langsung pada laptop masing-masing. Tahap akhir yaitu pemberian postest sebagai evaluasi untuk mengetahui peningkatan komptensi guru. Hasil pretest menunjukkan bahwa 8 dari 14 guru masih memiliki keterbatasan dalam pemanfaatan aplikasi digital untuk pembelajaran. Setelah mengikuti pelatihan, terjadi peningkatan signifikan pada rata-rata skor posttest guru, dari 62,1 menjadi 90,7, serta peningkatan kepercayaan diri dan motivasi dalam mengembangkan media interaktif di kelas. Guru juga menunjukkan antusiasme tinggi dan kolaborasi aktif selama pelatihan. Kegiatan ini membuktikan bahwa pelatihan integrasi Quizizz dan Educaplay efektif dalam meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap guru terhadap inovasi pembelajaran digital. Diharapkan, model pelatihan ini dapat menjadi rujukan dalam pengembangan profesionalisme guru di era digital. Kata kunci: Quiziz; Educaplay, Elementary, Interaktif  ABSTRACTDigital-based learning media serve as a means for teachers to actualize and enhance their professional competencies, particularly in developing interactive gamified learning tools. This consideration prompted the principal of SDN 3 Jerowaru, as the partner institution, to organize a training program focused on the integration of Quizizz and Educaplay platforms for the development of interactive gamified learning media. The training was conducted at SDN 3 Jerowaru and involved 14 teachers from the school. The initial stage of the training began with the distribution of a pre-test questionnaire to assess baseline knowledge prior to the delivery of material by the instructors. The content covered an introduction to the applications and a demonstration of how to operate them effectively. Importantly, teachers were also given the opportunity to directly practice using the platforms on their respective laptops. In the final stage, a post-test was administered to evaluate improvements in teacher competence. The pre-test results revealed that 8 out of 14 teachers still faced significant limitations in utilizing digital applications for instructional purposes. However, following the training, there was a marked improvement in the teachers’ average post-test scores, increasing from 62.1 to 90.7. In addition, teachers reported increased confidence and motivation in developing interactive media for classroom use. High levels of enthusiasm and active collaboration were also observed throughout the training sessions. This activity demonstrated that training on the integration of Quizizz and Educaplay is effective in enhancing teachers’ knowledge, skills, and attitudes toward digital learning innovation. It is hoped that this training model can serve as a reference for the ongoing professional development of teachers in the digital era. Keywords: Quizizz; Educaplay; Elementary; Interactive
EDUKASI DAN PENGEMBANGAN HIDROPONIK MEMANFAATKAN TEKNOLOGI TEPAT GUNA BERBASIS EKONOMI SIRKULER UNTUK MENDUKUNG KEMANDIRIAN PANGAN Harsono, Tri; Rahmawati, Suci; Shafwan S. Pulungan, Ahmad; Arwita, Widya; Adha Putra, Chairunas; Mukra, Rizal
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 7 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i7.2668-2676

Abstract

Semakin banyaknya manfaat yang dihasilkan dari penggunaan hidroponik berbanding lurus dengan tingginya biaya produksi yang dikeluarkan, pada 104 netpot hanya menghasilkan 30 kg pakcoy dengan estimasi nilai jual Rp. 15.000/kilo.tingginya biaya konsumsi listrik perbulan juga menjadi faktor utama lainnya. Sehingga dilakukan kegiatan PKM dengan tujuan meningkatkan efisiensi produksi hidroponik dengan menggunakan teknologi tepat guna. Kegiatan ini dilakukan dengan cara melakukan edukasi, pendampingan, serta monitoring secara berkala.berdasarkan hasil monitoring menunjukkan bahwa sistem hidroponik DFT dengan menggunakan teknologi tepat guna yaitu panel surya dan pupuk cair organik (POC) mampu meningkatkan hasil panen sebesar 40% dengan menurunkan biaya nutrisi sebesar 70% serta menghilangkan ketergantungan terhadap listrik PLN hingga 70% dan memanfaatkan kotoran ternak yang berada disekitar lokasi sebagai bahan nutrisi pengganti AB Mix. Edukasi dan pendampingan dengan praktek secara langsung mampu meningkatkan pemahaman peserta secara signifikan dari 23,3% menjadi 81%. Penggunaan POC menunjukkan kualitas pakcoy yang lebih baik dari warna dan tekstur. Kegiatan ini juga terbukti efektif mampu meningkatkan pendapatan hingga 40% serta memperkuat ketahanan pangan lokal minimal memenuhi kebutuhan rumah tangga. Sehingga kegiatan ini dapat dijadikan sebagai referensi peningkatan keberlanjutan ekonomi dan lingkungan di daerah lain.
GREEN SCHOOL: PEMBERDAYAAN ANAK PUTUS SEKOLAH MELALUI PKBM LASKAR PELANGI MENUJU EKONOMI MANDIRI DALAM DUNIA KERJA INKLUSIF Hardinata, Aristo; Sudibyo, Mufti; Ningsih, Widia; Rahmawati, Suci; Simatupang, Halim
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 7 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i7.2847-2852

Abstract

Program Green School yang diterapkan Tim PKM melalui PKBM Laskar Pelangi bertujuan untuk memberdayakan anak-anak putus sekolah melalui pendidikan lingkungan hidup dan pelatihan keterampilan berbasis pertanian berkelanjutan. Kegiatan ini dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif dan berbasis pemberdayaan masyarakat, melalui tahapan persiapan, edukasi, pelatihan dan evaluasi. Evaluasi dilakukan melalui perbandingan nilai pretes dan postes untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam hal pertanian berkelanjutan dan produk POC siap pakai. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta, dari 37% menjadi 86%. Metode pembelajaran yang fleksibel, kontekstual, dan berbasis praktik terbukti efektif meningkatkan keterlibatan, kepercayaan diri, dan kesadaran ekologis peserta. Program ini tidak hanya memperkuat aspek ekonomi melalui pelatihan keterampilan, tetapi juga mendorong keadilan sosial dengan memberikan akses pendidikan nonformal yang inklusif, mendukung kelestarian lingkungan serta sustainable development.
EDUKASI KEARIFAN LOKAL MELALUI BATIK ECOPRINT GRADASI KONSEP ZERO WASTE UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS, WAWASAN LINGKUNGAN DAN BUDAYA DI SYARIF AR-RASYID ISLAMIC SCHOOL Hasairin, Ashar; Lazuardi, Lazuardi; Mira Rangkuty, Sailana; Rahmawati, Suci; Dyah Puspita Sari, Wina; Ratna Anjaning Kusuma Marpaung, Dwi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 7 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i7.2677-2683

Abstract

Mitra dalam proposal ini adalah Syarif Ar-Rasyid Islamic School Kota Binjai, Sumatera Utara. Sekolah ini memiliki komitmen dalam menciptakan pembelajaran yang mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan karakter, kreativitas, dan kepedulian terhadap lingkungan. Namun beragam permasalahan mulai dirasakan ditengah perkembangan globalisasi antara lain siswa sering kali kehilangan ketertarikan dengan budaya lokal dan lingkungan sekitar. Sejalan dengan hasil observasi masih rendahnya kesadaran terhadap keberlanjutan lingkungan serta minimnya media edukasi sebagai penghubung budaya lokal dengan konsep ramah lingkungan. Solusi yang dapat diterapkan adalah melakukan edukasi batik ecoprint gradiasi berbasis zero waste untuk mengenalkan dan melestarikan budaya batik khas Sumatera Utara kepada siswa. Kegiatan ini meliputi tahap persiapan, tahap pelaksanaan, tahap pendampingan, tahap evaluasi dan berkelanjutan program.Melalui proses belajar yang langsung bersentuhan dengan alam dan budaya, siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan baru, tetapi juga pengalaman bermakna yang memperkuat nilai-nilai kehidupan untuk membentuk siswa yang kreatif, berwawasan budaya, dan peduli lingkungan terlihat dari peningkatan signifikan pemahaman siswa dengan rata-rata 54,54 % disetiap indikator.
EDUKASI KEARIFAN LOKAL: POTENSI AMPAS TEBU SEBAGAI BIOPLASTIK DI KOTA BINJAI UNTUK MENINGKATKAN SEMANGAT BIOPRENEURSHIP Amrizal, Amrizal; Sudibyo, Mufti; Mira Rangkuty, Sailana; Rahmawati, Suci
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 7 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i7.2840-2846

Abstract

Indonesia menempati posisi ke 2 sebagai penyumbang sampah plastik ke laut. Hal ini juga diperkuat dengan meningkatnya timbunan sampah sebesar 74.808 ton ditahun 2025 di Kota Binjai, termasuk sampah organik dari limbah pertanian. Produksi tebu di Sumatera Utara 96% berasal dari Kabupaten Langkat yang secara tidak langsung juga menyumbang limbah. Lembaga Kesejahteraan Lanjut Usia (LKLU), tidak hanya sebagai lembaga perlindungan lanjut usia, juga sebagai penjaga warisan budaya dan lingkungan bukan hanya upacara adat tetapi berbagi pengalaman mengenai pengelolaan kebun tebu dan turunannya. Berbagai permasalahan seperti (a). Mitra belum menggali secara optimal potensi lokal (b). Minimnya pengetahuan mitra bahwa ampas tebu bisa diolah. (d). Mitra tidak tahu dampak plastik yang digunakan. (e). Mitra terbiasa mengelola sampah organik menjadi kompos, namun belum mengetahui bioplastik. Untuk memaksimalkan potensi tersebut, diadakan pelatihan berbasis kearifan lokal ampas tebu melalui tiga tahap edukasi, pelatihan/pendampingan dan evaluasi. Bahan dan alat yang sesuai mampu menghasilkan bioplastik yang layak dikembangkan. Terdapat peningkatan signifikan pengetahuan dan keterampilan peserta, ditunjukkan oleh kenaikan skor rata-rata dari 40% pada saat pretest menjadi 85% setelah pelatihan. Capaian ini mencerminkan Kegiatan ini berhasil memperkenalkan pemanfaatan limbah ampas tebu secara optimal menjadi produk inovatif dan ramah lingkungan berupa bioplastik.
PENGETAHUAN MAHASISWA TATA BUSANA TENTANG ZERO WASTE PATTERN Rahmawati, Suci; Suci, Puji Hujria
Gorga : Jurnal Seni Rupa Vol. 13 No. 1 (2024): Gorga : Jurnal Seni Rupa
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/gr.v13i01.57998

Abstract

Textile waste is one of the 2nd largest types of waste in the world. The increasing amount of textile waste will have an impact on the environment. There has not been much development of clothing with Zero Waste techniques in Indonesia, and students as social beings also play an important role in environmental renewal through waste reduction. The purpose of the research is to understand the level of cognitive knowledge of fashion students about Zero Waste Pattern based on indicators of 6 levels of knowledge (C1-C6) namely knowledge, understanding, application, analysis, synthesis and evaluation. The method used in this research is descriptive quantitative with one variable, which is knowledge about Zero Waste Pattern. The research sample was 77 respondents who were active students of the Family Welfare Education Study Program, Padang State University, class of 2019-2022. Data collection uses Google forms with tests in the form of true and false questions or gutman scales that have proven their validity and reliability. The impact of research on fashion students' knowledge of Zero Waste Pattern there are 6 levels of knowledge to be indicators in this study with the percentage of indicators of Knowledge (C1) 57%, Understanding (C2) 62%, Application (C3) 64%, Analysis (C4) 54%, Synthesis (C5) 66% and Evaluation (C6) 76% of Zero Waste Pattern with part of the indicator remembering the terms in Zero Waste Pattern, explaining the understanding of the concept of Zero Waste Pattern, explaining the stages of Zero Waste Pattern, applying the Zero Waste Pattern method, summarizing the material from the Zero Waste Pattern technique, combining concepts about the Zero Waste Pattern approach, assessing designs, concepts and assessing public awareness in the Zero Waste Pattern technique. The research obtained the highest percentage of 80%, followed by a moderate level of knowledge of 15% and a low level of knowledge of 3%. It can be concluded that 62 Fashion Management students have knowledge about Zero Waste Pattern. Suggestions that can be given after this research is obtained so that students can realize the work of services or products in the field of fashion related to the concept of Zero Waste Pattern.Keywords: Knowledge, Fashion, Zero Waste PatternAbstrakLimbah tekstil salah satu jenis limbah terbesar ke-2 di dunia. Meningkatnya jumlah limbah tekstil akan berdampak pada lingkungan. Belum banyak pengembangan pakaian dengan teknik Zero Waste di Indonesia, dan mahasiswa sebagai makhluk sosial juga berperan penting dalam pembaruan lingkungan lewat pengurangan limbah. Tujuan dilaksanakan penelitian adalah untuk memahami tingkat pengetahuan kognitif mahasiswa tata busana mengenai Zero Waste Pattern berdasarkan indikator 6 tingkatan pengetahuan (C1-C6) yaitu pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis, sintesis dan evaluasi. Cara yang dipakai pada penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan satu variable, ialah pengetahuan tentang Zero Waste Pattern. Sampel penelitian adalah 77 orang responden yang adalah mahasiswa aktif Tata Busana Prodi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Universitas Negeri Padang, angkatan 2019-2022. Pengumpulan data memakai Google form dengan tes berupa soal benar salah atau skala gutman yang telah terbukti validitas dan reliabilitasnya. Dampak penelitian pada pengetahuan mahasiswa tata busana tentang Zero Waste Pattern ada 6 tingkatan pengetahuan menjadi indikator pada penelitian ini dengan persentase indikator Pengetahuan (C1) 57%, Pemahaman (C2) 62%, Penerapan (C3) 64%, Analisis (C4) 54%, Sintesis (C5) 66% dan Evaluasi (C6) 76% terhadap Zero Waste Pattern dengan bagian indikator mengingat istilah dalam Zero Waste Pattern, menjelaskan pemahaman tentang konsep Zero Waste Pattern, menjelaskan tahapan Zero Waste Pattern, menerapkan metode Zero Waste Pattern, menyimpulkan materi dari Teknik Zero Waste Pattern, menggabungkan konsep-konsep tentang pendekatan Zero Waste Pattern, menilai desain, konsep dan menilai kesadaran masyarakat dalam teknik Zero Waste Pattern. Penelitian memperoleh persentase tertinggi yaitu 80%, selanjutnya tingkat pengetahuan sedang 15% dan tingkat pengetahuan rendah 3%. Dapat disimpulkan bahwa 62 mahasiswa Tata Busana memiliki pengetahuan tentang Zero Waste Pattern. Saran yang dapat diberikan setelah penelitian ini didapatkan agar mahasiswa dapat untuk mewujudkan karya jasa atau produk bidang busana yang berkaitan dengan konsep Zero Waste Pattern.Kata Kunci: Pengetahuan, Tata Busana, Zero Waste PatternAuthors:Suci Rahmawati : Universitas Negeri PadangPuji Hujria Suci : Universitas Negeri PadangReferences ANITA KURNIAWATI. (2021). PENGETAHUAN MAHASISWA TATA BUSANA TENTANG ZERO WASTE FASHION.Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik.Arikunto, S. (2013). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik.Fisher, E. (2015). Recycled & reclaimed fibers:less waste, less energy.Kementerian, P. P. N., BAPPENAS, P. K. D., & UNDP, I. (2021). Manfaat Ekonomi, Sosial, dan Lingkungan dari Ekonomi Sirkular di Indonesia. Ringkasan Bagi Pembuat Kebijakan.Muttaqien, T. Z., & Adiluhung, H. (2021). USAHA KECIL MENENGAH DI BANDUNG MENDUKUNG SUSTAINABLE DESIGN MELALUI PEMBUATAN FURNITUR BERBAHAN LIMBAH KAYU MENGGUNAKAN KONSEP NIRMANA DWIMATRA. Gorga¯: Jurnal Seni Rupa, 10(1), 01. https://doi.org/10.24114/gr.v10i1.20731Novrita, S. Z. (2007). Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Busana Pria (Action Research) Di Jurusan Kesejahteraan Keluarga FT UNP.Putri, A. W. A., & Kristi, J. I. (2020). EKSPLORASI ECO PRINTING DAUN LANANG DAN PEWARNAAN ALAM KAYU TEGERAN PADA KAIN RAYON SEBAGAI POTENSI MATERIAL FASHION SUSTAINABLE. Gorga¯: Jurnal Seni Rupa, 9(2), 317. https://doi.org/10.24114/gr.v9i2.20271Rissanen, T., & McQuillan, H. (2023). Zero waste fashion design. Bloomsbury Publishing.Siswoyo, D., Sulistyono, T., & Dardiri, A. (2007). Ilmu pendidikan. Yogyakarta: UNY press.Suardi, M. (2015). Belajar dan pembelajaran. Deepublish.Suci, P. H., Puspaneli, P., & Yupelmi, M. (2023). Tutorial Video Development of 3D Women™s Fashion Design Using CLO3D for Clothing Production Design Courses. Proceedings of Vocational Engineering International Conference, 5, 737“740.Suyedi, S. S., & Idrus, Y. (2019). HAMBATAN-HAMBATAN BELAJAR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH DASAR DESAIN JURUSAN IKK FPP UNP. Gorga¯: Jurnal Seni Rupa, 8(1), 120. https://doi.org/10.24114/gr.v8i1.12878Widagdo, A., Pramumijoyo, S., & Harijoko, A. (2018). Tectonostratigraphy-volcanic of Gajah-Ijo-Menoreh Tertiary volcanic formations in Kulon Progo mountain area, Yogyakarta-Indonesia. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 212, 012052. https://doi.org/10.1088/1755-1315/212/1/012052Zahra, A. (2020). Apa Itu Fesyen Berkelanjutan (Sustainable Fashion).
MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA MOTIVASI DAN RUANG SUDUT AGAMA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI TK MUSLIMAT NU 29 MAHKOTA Bariroh, Siti; Rahmawati, Suci
Jendela Pendidikan : Jurnal Ilmiah Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 9 No 1 (2019): Jendela Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan - Universitas Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55129/jp.v9i1.974

Abstract

Penelitian ini adalah penelitihan deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatifMengetahui manajerial sarana dan prasarana, kelengkapan sarana dan prasarana metodepenanaman nilai-nilai agama Islam dalam meningkatkan kualitas melalui manajemen saran danprasarana. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan metodeobsevasi dan dokumentasi. Alat analisis data yang digunakan penilitian ini adalah apakah sudahsesuai dengan ketentuan pemerintah. Variabel yang digunakan adalah manajemen saranaprasarana motivasi , ruang sudut agama , kualitas pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkanbahwa TK MUSLIMAT NU 29 MAHKOTA sudah sesuai dengan peraturan pemerintah danmendapatkan akreditasi A. Kesimpulan bahwa TK MUSLIMAT NU 29 MAHKOTA manajemensarana , prasarana motivasi , ruang sudut agama , kualitas pembelajaran baikKata Kunci : Manajemen Sarana,Prasarana Motivasi Ruang Sudut Agama,KualitasPembelajaranABSTRACTThis research is a descriptive study using a qualitative approach. Knowing managerial facilitiesand infrastructure, completeness of facilities and infrastructure methods for planting Islamicreligious values in improving quality through management of advice and infrastructure. Datacollection techniques used in this study are the observation and documentation methods. Thedata analysis tool used in this research is whether it is in accordance with governmentregulations. The variables used are the management of motivational infrastructure, religiouscorner space, and the quality of learning. The results showed that the NU 29 MAHKOTAMUSLIMAT Kindergarten was in accordance with government regulations and obtainedaccreditation A. The conclusion that the NU 29 MAHKOTA MUSLIMAT Kindergarten wasfacility management, motivational infrastructure, religious corner space, good learning qualityKeywords: Management of Facilities, Motivational Infrastructure, Spatial Religion, LearningQuality
Peran Organizational Citizenship Behavior Memediasi Iklim Organisasi terhadap Kinerja Pegawai Rahmawati, Suci; Margiyanti Utami, Esti; Annisa, Nenden
Benefit: Jurnal Manajemen dan Bisnis Vol. 8 No. 2 (2023): Benefit : Volume 8 Desember No 2 tahun 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/benefit.v8i2.3112

Abstract

Every organization or agency needs human resources to achieve its goals. In realizing these goals, performance is something that needs to be paid attention to by the organization or agency. Performance is related to several aspects such as organizational climate and organizational citizenship behavior. The purpose of this research is to test the influence of organizational climate on employee performance, test the influence of organizational climate on organizational citizenship behavior, test the influence of organizational citizenship behavior on employee performance, and test the influence of organizational climate on employee performance with organizational citizenship behavior as an intervening variable. The population in this study were Civil Servants of the Purworejo Regency Environment and Fisheries Service. The sampling technique in this research used saturated samples and a sample of 91 respondents was obtained. The data collection instrument uses a questionnaire and answers are assessed using a Likert scale. To determine the accuracy of the measurements and the stability of the questionnaire parameters, a validity and reliability test was first carried out. Data analysis using the SmartPLS 3.0 for Windows tool. The results of this research show that organizational climate has a positive effect on employee performance, organizational climate has a positive effect on organizational citizenship behavior, organizational citizenship behavior has a positive effect on employee performance, and organizational citizenship behavior mediates the effect of organizational climate on employee performance.
The Relationship between Regional Economic Growth and Monetary Policy on Domestic Investment in Makassar City Rahmawati, Suci; Akhmad; Rum, Muh
Journal of Principles Management and Business Vol. 4 No. 02 (2025): October 2025
Publisher : Scimadly Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55657/jpmb.v4i02.256

Abstract

This study examines the influence of Gross Regional Domestic Product (GRDP) and interest rates on domestic investment in Makassar City. The research aims to provide empirical evidence on key macroeconomic determinants of regional investment, highlighting Makassar as a growing economic hub in Eastern Indonesia. Using annual time series data from 2001-2023 obtained from the Central Bureau of Statistics (BPS), Bank Indonesia, and the Makassar Investment and One Stop Integrated Services Office, multiple linear regression was applied after ensuring model validity through classical assumption tests. The results show that GRDP has a positive and significant effect on domestic investment, while interest rates have a negative and significant effect. Both variables together explain 73.5% of the variation in investment levels. These findings align with classical, Keynesian, and endogenous growth theories, confirming that economic expansion and lower interest rates encourage investment. The study contributes to the understanding of regional investment behavior and suggests that maintaining macroeconomic stability and pro-growth policies are crucial for strengthening domestic investment in emerging Indonesian cities like Makassar.
Training On Making Roll-On Aromatherapy Of Calamansi Orange Essential Oil In Pondok Kubang Sub-District, Central Bengkulu Purnama, Yetti; Dewiani , Kurnia; Yusanti, Linda; Rahmawati, Suci; Pratama, Rini Mustikasari Kurnia; Damayanti
Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Bidang Kesehatan (Abdigermas) Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Bidang Kesehatan (Abdigermas)
Publisher : CV Media Inti Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58723/abdigermas.v1i3.104

Abstract

Calamansi orange (Citrofortunella microcarpa) is one of the commodities that has been developed and processed into calamansi orange syrup. One of the by-products of the calamansi orange syrup industry is peel. Calamansi orange peel contains a lot of essential oils, the use of which can be made in the form of aromatherapy roll-on preparations. One of the essential oil contents of calamansi orange is decanal. Decanal in aromatherapy causes a feeling of relaxation. The aim of this service is to train the community on how to make calamansi orange essential oil aromatherapy in roll on packaging form at MSMEs Bukit Bengkulu, Pondok Kubang Sub-District, Central Bengkulu. The community service method is in the form of training on making essential oil from Calamansi orange peel and making preparations in the form of roll-on for aromatherapy using leaflets, tools and materials that have been prepared, the number of participants is 15 peoples. The service team carried out a demonstration and then were given the opportunity to demonstrate one by one. The results of this training show that the participants have the skills to make calamansi essential oil with an average score of 83 and have the skills to make roll on essential oil for calamansi orange peel, namely an average score of 87, exceeding the target of 80. The results of this training show an increase in participants’s skills in making essential oils and calamansi orange peel aromatherapy roll-on which can be used as aromatherapy and increase community income through MSMEs.
Co-Authors : Samwilson Slamet, : Samwilson Abdul Aziz Ade Suryanda Adelika, Triana Adha Putra, Chairunas Adika Setia Brata Afrawasih, Nisa Agustia, Dinda Ahmad, Sami Nuari Ajmain, Amajida Zahrina Akhmad Akhmad Akhmad, Akhmad Alfian Anhar Alkadri Masnur Alvia, Devi Alwafi Pujiraharjo Alyana, Afrianti Amrizal Amrizal An-Nashr, Nissa Noor Anastasya, Amara Andini, Novi Andriani, Wiwit Andy Muharry Ani, Tendri Indri ANJANING KUSUMA MARPAUNG, DWI RATNA Annisa, Nenden Arifan Abadi Lubis, Dhifa Aris Munandar Aristo Hardinata Armelia, Suci Arsi, Arsi Arwita, Widya Arya Darma, Welsa Aryanto Aryanto Asep Purwo Yudi Utomo Ashar Hasairin Ashar Muda Lubis Aslan Noor Azis, Azizah Beselly Putra, Sebrian Mirdeklis Bilal, Arpan Islami Br Saragih, Evi Suryani Candra Panjaitan, Arie Chonnaniyah, Chonnaniyah Daelami, Muhammad Ilham Dalimunthe, Lima Sukria Muktar Damayanti Darussilmi, Muhamad Alpin Dasril Dasril Delia Komala Sari, Delia Komala Desy Rufaidah, Desy Devilia Hidayati , Tara Dewi, Bela Kusuma Dewi, Novita Rahma Dewiani , Kurnia Dian Handayani Dudung Burhanudin, Dudung Dwi Ananda, Sindy Dwi Budi Santoso Dwi Kurnia Putri Dwi Kurnia Putri Dwi Putri Masrijal, Camelia Dwi Retnowati Dwi S, Maria Angelica Dyah Puspita Sari, Wina Efa Silfia Ermawati Ermawati Ervianto, Dela Nabila Putri Eva Fauziah Fajri Pratama, Muhammad Fajria, Siti Faradysa, Ananda Lingga Farida, Nur Aini Fatihaturosyidah, Fatihaturosyidah Fatimah, Ina Siti Fatmawati, Annisa Fauzan, Fiqri Febrian, Riska Febriani Fitri, Sabrina Fitriani, Anisa Friwanti, Sri Dwi Ge’e, Ica Agustriani Gilang Ramadhan Gulo, Arif Nurniat Gumilang, Nova Ayu Gunawan, Adhi Gusriani, Ika Gusthio, Rona Haifaturrahmah, Haifaturrahmah Halim Simatupang Halizah, Siti Nur Hanik, Elya Umi Harman Hamidson Harsa, Fetia Haryadi, Raihan Dheka Amin Hendra Hendra Hidayah, Thoriqul Hidayati, Tara Devilia Hikmah, Junita Nurul Hj. Ummi Maskanah Huda Panggabean, Nurul Humaidi, Riki husen husen Ikhsan Ikhsan Ikromi, Ziyadi Ali Indra Pahlawan Intan Permasari, Rose Irman Irman Irvan, Moh. Farizqo Ismiyati Istiq’faroh, Nurul Izzah, Namia Jannah, Riana Raudatul Khidayatul Munawwaroh Kholifi, Nadia Al Khusna, Zana Ismaul Komala Sari, Delia Kumalasari, Reni Kurniasih, Novie Lathifah, Fidela Lazuardi Lazuardi Lia Murlisa, Lia Lutpiah, Silmi Machaasinaty, Tsamara Maharani, Syakila Makkadafi, Suparno Putera Mandasari, Erlinda Margiyanti Utami, Esti Marito, Marito Mariyati, Yuni Marsya, Khaira Mashudi Mashudi Masitah Masitah Masrijal, Camelia Dwi Putri Maulana, Ikhsan Maulida, Zakya Maya Agustina Melinda, Dhea Mira Rangkuty, Sailana Monalisa, Shelyn Puteri Monica, Thesa Mufti Sudibyo, Mufti Muhammad Muhyiddin, Muhammad Nabella, Inastia Nadila, Nadila Nasution, Adelyna Oktavia Nasution, M Reza Rafiqi Nasution, Muhammad Reza Rafiqi Nazir, Nazmel Nazmi, Tiara Nurul Ningsih, Tri Widya Novrianti Nur Wicaksono, Adam Nuraeni, Hasna Nurfijrin Ramadhani, Nurfijrin Nuri, Fayi Evan Nurrohmah, Eka Lutvia Intan Nurul Azmi, Nurul Nurwidiyani, Ria Nuzalifa, Yosie Ulfa Oky Hermansyah Permasari, Rose Intan Pery Jayanto Pidianto Pramudya, Muhamad Daffa Pratama, Firzian Arie Pratiwi, Rimeira Nadya Puji Hujria Suci Purnama, Yetti Putra, Adam Febrian Rahmadhani, Aliyah Rahman Fahrezy, Lucky Rahmiani, Hafni Ramadanti, Asma Nadia Ramadhani Ramadhani Ramadhani, Ade Oktavia Ramadhanti, Annesa Mahsa Rangga, Naufal Fajri Rangkuty, Sailana Mira Ratna Anjaning Kusuma Marpaung, Dwi Ratna Komala, Ratna Reifal adenafio, Muhammad Rezkillah, Inang Irma Rhomadhona, Lola Priyan Rihadiman Syafutra, Muris Rini Mustikasari Kurnia Pratama Ritonga, Supardi Riyanti, Afriza Rizal Mukra Rizqotussofia, Rizqotussofia Rose Intan Perma, Sari Rosmiati, Rina Roufatunnur, Roufatunnur Rozy, Fahrur Rum, Muh Rusdian Noor Dermawan, Rusdian Noor Sa'adah, Zulfa Marwatus Safutri, Wini Aulia Sakti, Anjar Dimara Salsabila Cahyami, Prima Salwa, Ulfatus Sampurna, Agniya Salsabila Sari, Bela Septia Sarmubella, Deka Sartati, Juwita Saskia, Saskia Satriawan, Arief Sazliana, Sazliana SEPTI WULANDARI Septiani, Findi Septiani, Sabrina Setiani, Farida Setioso, Agus Shafwan S. Pulungan, Ahmad Sirait, Maijiah Siti Bariroh Sofiroh, Zhainatun Subhan, M. Sukarno, Berliana Sukma Tri Sulistianingsih, Putri Suparman Suparman Suratno, Tatang Suryani, Rina Syaenri, Nizella Syafruddin Syafruddin Syahrul Syahrul Tanjung, Indah Mayanisyah Putri Taurina, Hilda Tisa, Mutia Tri Harsono Tricahya, Fahmi Hermawan Tricahyati, Titi Trisniawati Trisniawati, Trisniawati Triyadi Triyadi, Triyadi Tuti Mutia Ulfa Nuzalifah, Yossie Ulfa, Nurul Aprilia Ulfi Aminatuz Zahroh, Ulfi Aminatuz Ulum, Aep Saepul Utami, Inggita Versita, Riana Wahid, Muhammad Ali Ashar Wardatul Jannah, Wardatul Wibowo, Risky Hadi Wicaksono , Syafiq Widia Ningsih Widyarini, Th. Laksmi Windy Lestari Wirahmi, Nori Witono, Moch Hadi Wulandari, Kristi Wulandari, Putri Riski Yasmin, Putri Aulia Yestira, Triyana Yudi Setia Rachmanda Yuliati, Dian Yulitri, Rina Yuniar, Tyara Pratama Yuniyanti, Eka Yuristia, Rahmi Yusanti, Linda Yusramadhani, Elis Amalia Yusuf Nurwanda, Ahmad Zahra, Salma Esvania Zen, Zelhendri Zenia Lutfi Kurniawati, Zenia Lutfi