p-Index From 2021 - 2026
7.662
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelita Pendidikan Gorga : Jurnal Seni Rupa Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Mahasiswa Jurusan Teknik Sipil Abjadia, International Journal of Education Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal SOLMA Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PeTeKa JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Dikdaya JURNAL SILOGISME : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Seminar Nasional Lahan Suboptimal Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Journal of Community Empowerment for Health JPIn : Jurnal Pendidik Indonesia Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jendela Pendidikan Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Jurnal Ilmiah Pharmacy Journal of English Language and Education Empiricism Journal Indo-MathEdu Intellectuals Journal Indonesian Journal of Health Science AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Management Science and Information Technology (IJMSIT) Golden Ratio of Mapping Idea and Literature Format Jurnal Ekonomi Trisakti Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa Al Hurriyah : Jurnal Hukum Islam ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Jurnal Pharmacopoeia Jurnal Farmasi Klinik dan Sains International Journal of Social Sciences Review Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Bidang Kesehatan MEUSEURAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Journal of Islamic Education Students Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Journal of Advances in Accounting, Economics, and Management Journal of Principles Management and Bussines Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Tumoutou Social Science Journal Jurnal Nusa Akuntansi Jurnal Rekayasa Proses Journal of Education Transportation and Business Benefit: Jurnal Manajemen dan Bisnis
Claim Missing Document
Check
Articles

A Comparative Study of Non-Execution Auction Implementation Mechanisms in Indonesia and the Philippines Maskanah, Ummi; Rosmiati, Rina; Hidayati, Tara Devilia; Rahmawati, Suci
Golden Ratio of Mapping Idea and Literature Format Vol. 5 No. 2 (2025): February - June
Publisher : Manunggal Halim Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52970/grmilf.v5i2.1845

Abstract

This study aims to analyse the comparison of regulations, procedures, and legal protection in the implementation of non-execution auctions in Indonesia and the Philippines through a legal-normative approach. This study uses a normative legal research method with a statute approach and a comparative approach. In Indonesia, non-execution auctions are a state administrative mechanism under the authority of the State Property and Auction Service Office (KPKNL) as regulated in Minister of Finance Regulation No. 122 of 2023, which emphasises formal legal certainty and procedural legality as a means of legal and transparent transfer of rights. Meanwhile, in the Philippines, the extrajudicial foreclosure mechanism regulated in Act No. 3135 jo. Act No. 4118 gives creditors direct authority to execute collateral without a court order, while still guaranteeing the substantive rights of debtors through the principle of equitable redemption and the redemption period. The comparison shows that the Indonesian system is oriented towards administrative efficiency and formal legal certainty, while the Philippines emphasises corrective justice and the protection of civil rights. This difference in orientation illustrates two complementary legal approaches legal certainty according to Gustav Radbruch and corrective justice according to Aristotle which, if integrated, could give rise to an ideal non-execution auction model: economically efficient, substantively fair, and legally accountable. This research is expected to provide a conceptual contribution to the development of a more adaptive and equitable non-execution auction legal system in Indonesia and the Southeast Asian region.
Optimalisasi Debit pada Pintu Pengambilan Bebas Saluran Irigasi dengan Mempertimbangkan Elevasi Ambang Pengambilan dan Konsentrasi Sedimen (Studi Kasus: Irigasi Pengambilan Bebas Kalibawang, Kabupaten Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta) Rahmawati, Suci; Pujiraharjo, Alwafi; Beselly Putra, Sebrian Mirdeklis
Jurnal Mahasiswa Jurusan Teknik Sipil Vol. 1 No. 1 (2026): Student Journal
Publisher : Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu sistem irigasi pengambilan bebas yang ada di Indonesia adalah intake Kalibawang, sungai Progo, Yogyakarta. Salah satu permasalahan yang terjadi pada intake Kalibawang Adalah debit yang masuk ke intake tersebut berada di bawah kebutuhan minimum yaitu 7 m3/detik, fenomena ini terjadi akibat perubahan morfologi sungai di sekitar intake karena lokasinya yang berada pada tikungan luar sehingga dasar sungai di depan intake mengalami gerusan pada saat megaliri debit tinggi. Sehingga, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menentukan elevasi ambang pengambilan optimal untuk meningkatkan debit aliran yang masuk ke intake dengan pertimbangan kondisi sedimen yang dapat masuk ke intake. Analisis dilakukan dengan pemodelan numerik Delft3D 4-Flow menggunakan debit andalan (Q80%) sungai Progo sebesar 23,09 m3/detik dan waktu simulasi selama 16 hari. Variasi pemodelan dilakukan dengan penurunan bertahap sebesar 10 cm pada elevasi ambang intake. Hasil simulasi menunjukkan korelasi positif yang signifikan antara penurunan elevasi ambang terhadap peningkatan debit yang masuk dengan debit maksimum yang dapat dihasilkan adalah 10,1 m3/detik dan konsentrasi sedimen layang di intake sebesar 2,82655 kg/m3. Berdasarkan analisis komparatif disimpulkan bahwa solusi optimal penurunan elevasi ambang intake sebesar 30 cm, yaitu dari +157 m menjadi +156,7 m. Elevasi ambang rencana ini mampu menghasilkan debit sebesar 7,9 m3/detik yang telah memenuhi kebutuhan debit operasional intake. Temuan ini merekomendasikan penyesuaian elevasi ambang intake pada bangunan pengambilan bebas Kalibawang sebagai upaya untuk mengatasi permasalahan ketersediaan air irigasi. Kata Kunci: Optimalisasi Debit, Elevasi Ambang Intake, Debit Andalan, Konsentrasi Sedimen, Irigasi Kalibawang, Delft3D
Implementasi pembelajaran berdiferensiasi dalam menulis sastra di sekolah menengah atas Rufaidah, Desy; Ermawati, Ermawati; Utomo, Asep Purwo Yudi; Trisniawati, Trisniawati; Dermawan, Rusdian Noor; Widyarini, Th. Laksmi; Rahmawati, Suci; Khusna, Zana Ismaul
Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 8 No 4 (2025)
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/diglosia.v8i4.1433

Abstract

This study examines the planning and implementation of differentiated instruction in literary writing at the senior high school level. The primary focus is how teachers respond to students’ varying interests and learning styles during the instructional process, as these individual differences necessitate adaptive and responsive instructional planning. Using a descriptive qualitative approach with a multiple case study design, this research was conducted at two public senior high schools with distinct geographical and student characteristics. Data were collected through observation, interviews, and documentation, then analyzed using the Miles and Huberman interactive model. The results indicate that teachers conducted diagnostic assessments to identify students’ readiness, interests, and learning profiles, which served as the foundation for designing instructional modules. These modules incorporated content differentiation through varied examples of short stories and hikayat in both visual and audiovisual formats. Process differentiation was implemented by grouping students based on their interests and learning styles and by offering choices in writing themes. Furthermore, product differentiation allowed students to submit their work in either print or digital formats. The implementation of differentiated instruction demonstrates teachers’ efforts to create inclusive, engaging, and student-centered learning environments that effectively accommodate diverse learner needs.
Etnopedagogi Pemanfaatan Tanaman Obat dan Pangan Baduy sebagai Sumber Belajar Kontekstual Literasi Biodiversitas di Sekolah Dasar untuk Mendukung Pencapaian SDGs Nuraeni, Hasna; Suratno, Tatang; Fatihaturosyidah, Fatihaturosyidah; Rahmawati, Suci; Pramudya, Muhamad Daffa; Marsya, Khaira
Empiricism Journal Vol. 6 No. 4: December 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/c43h5324

Abstract

The local knowledge of the Outer Baduy community in Leuwidamar District, Lebak Regency, Banten, regarding the use of medicinal and food plants faces conservation challenges amidst social change and the decline in the inheritance of ecological values ????between generations. This study aims to identify the diversity of medicinal and food plants utilized by the Baduy community and analyze their potential as ethnopedagogical learning resources in elementary schools to support the achievement of Sustainable Development Goals (SDGs). This study uses a descriptive qualitative approach through field observations, in-depth interviews with traditional leaders and key informants, and documentation of taxonomically verified specimens. The results of the study found 52 plant species from 31 families, with a dominance of Zingiberaceae and Asteraceae, most of which function as medicinal plants. From the 52 species, 12 priority species were generated which were recommended for the development of contextual learning in elementary schools based on pedagogical criteria. In addition, ethnopedagogical practices of Baduy community biodiversity conservation were obtained in the form of pikukuh karuhun, such as the prohibition of cutting down forests, the use of natural fertilizers, and storing harvests in leuit, as well as the seven pillars of nature management. These results confirm that the ethnobotanical knowledge of the Baduy community has high pedagogical value and great potential to be used as a learning resource and integrated into contextual science learning to strengthen biodiversity literacy and ecological character of elementary school students, as well as support the achievement of SDG 4 (Quality Education) and SDG 15 (Terrestrial Ecosystems).
Studi etnozoologi pemanfaatan hewan yang digunakan oleh penyehat tradisional sebagai pengobatan di Kecamatan Manna Kabupaten Bengkulu Selatan Dewi, Novita Rahma; Putri, Dwi Kurnia; Slamet, Samwilson; Ikhsan, Ikhsan; Handayani, Dian; Rahmawati, Suci
Indonesian Journal of Health Science Vol 5 No 6 (2025)
Publisher : PT WIM Solusi Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54957/ijhs.v5i6.1992

Abstract

Etnozoologi merupakan ilmu yang mempelajari hubungan antara manusia, biota dan lingkungan sekitar yang meliputi tentang pengetahuan masyarakat mengenai sumber daya hewan yang dapat dimanfaatkan sebagai hewan obat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh data hewan apa saja yang digunakan oleh penyehat tradisional, bagian yang digunakan, cara pengolahan, cara penggunaan, aturan pakai, penyakit yang dapat diobati dan efek samping dari hewan obat sebagai alternatif pengobatan tradisional yang digunakan oleh penyehat tradisional di Kecamatan Manna Kabupaten Bengkulu Selatan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, dengan pendekatan observasional deskriptif. Dari hasil wawancara yang sudah dilakukan terdapat sebanyak 24 jenis hewan obat yang digunakan sebagai pengobatan tradisional di Kecamatan Manna Kabupaten Bengkulu Selatan. Dari 17 orang penyehat tradisional yang ada di Kecamatan Manna Kabupaten Bengkulu Selatan didapatkan bagian-bagian hewan yang digunakan sebagai pengobatan tradisional, yaitu seluruh bagian dari hewan, lendir, air liur, daging, minyak dan juga hati. Cara pengolahannya direbus, dipanggang, disop, dan dimakan langsung. Cara penggunaannya ditempelkan langsung ke kulit, diminum, dimakan secara langsung. Penyakit yang dapat disembuhkan dengan menggunakan hewan obat tersebut meliputi sakit digigit lipan, untuk menyedot darah kotor, sesak nafas, kejang-kejang, malaria, malaria tipes, luka setelah operasi, batuk, batuk menahun, batuk disertai sesak nafas, bisul ditelapak kaki, anak-anak yang masih kencing dalam celana (ngompol), digigit ular, gatal-gatal, angin duduk, sakit mata, kekurangan gizi, kesat (terlambat tumbuh kembang anak), sulit hamil dan asma.
Edukasi Pencegahan Kekerasan Seksual Terhadap Anak Pada Siswa SDN Perumnas Peunyareng, Aceh Barat Kumalasari, Reni; Tisa, Mutia; Murlisa, Lia; Friwanti, Sri Dwi; Agustina, Maya; Ulfa, Nurul Aprilia; Rahmawati, Suci; Ramadhani, Ade Oktavia
MEUSEURAYA - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (Desember 2025)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/meuseuraya.v4i2.6178

Abstract

Kekerasan seksual terhadap anak merupakan masalah serius yang berdampak jangka panjang pada perkembangan fisik, psikologis, dan sosial anak. Di Indonesia, termasuk Aceh, kasus kekerasan seksual masih cukup tinggi, terutama pada anak usia sekolah dasar yang belum memahami cara melindungi diri. Berdasarkan kondisi tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SDN Perumnas Peunyareng, Aceh Barat, dengan tujuan memberikan edukasi pencegahan kekerasan seksual sejak dini. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab, dan simulasi praktis, termasuk pengenalan konsep “bagian tubuh pribadi” yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain. Kegiatan diikuti oleh siswa kelas V–VI dengan dukungan guru dan pihak sekolah. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa tentang bentuk kekerasan seksual, cara mengenali situasi berisiko, dan langkah melapor pada orang dewasa terpercaya. Edukasi ini juga memperkuat peran guru dan orang tua dalam membangun lingkungan aman. Kesimpulannya, pembekalan anak dengan pengetahuan dan keterampilan perlindungan diri, termasuk pemahaman batasan anggota tubuh, sangat penting untuk mencegah kekerasan seksual dan mendukung tumbuh kembang yang sehat.
Pendampingan Desain Pembelajaran Kolaboratif Dan Inovatif Sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Guru SMA Di Era 4.0 Dan Mendukung SDGs Pillar Mewujudkan Pendidikan Berkualitas Arwita, Widya; Wuriyani, Elly Prishasti; Mukra, Rizal; Rahmawati, Suci; Septiani, Findi
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20068

Abstract

Latar Belakang: Program ini bertujuan untuk melakukan pendampingan desain pembelajaran kolaboratif dan inovatif sebagai upaya peningkatan keterampilan Guru SMA di Era 4.0 dan mendukung pilar SDGs mewujudkan pendidikan berkualitas. Berdasarkan hasil observasi oleh tim pengusul maka, pendampingan kepada guru SMA Negeri 12 Medan melalui desain pembelajaran kolaboratif dan inovatif untuk mendukung SDGs pilar pendidikan berkualitas. Metode: Metode pelaksanaan program kemitraan masyarakat ini dilakukan melalui tahapan pelatihan dan pendampingan dalam merancang desain pembelajaran kolaboratif dan inovatif, serta mengembangkan dan menyediakan teknologi tepat guna yang mendukung implementasi pembelajaran kolaboratif. Hasil: Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman terhadap pembelajaran kolaboratif dan inovatif sebesar 32% serta kemampuan guru dalam menyusun perangkat ajar digital berbasis teknologi yang mendukung keterampilan abad ke-21. Kesimpulan: Kegiatan ini secara keseluruhan mampu memperkuat kompetensi pedagogik dan digital guru sekaligus mendukung pencapaian SDGs pilar pendidikan berkualitas.
Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Rahmawati, Suci; Roni Rustandi
Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa, Vol.6 No.1 Maret 2026
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak dari strategi pembelajaran kooperatif yang dikenal sebagai Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila di SMK Darussalam Ciputat. Latar belakang penelitian ini berfokus pada kurangnya partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran. Metode yang diterapkan ialah quasi-eksperimental dengan desain pretest-posttest control group. Sampel terdiri dari dua kelas: satu kelas eksperimen yang menerapkan strategi NHT dan satu kelas kontrol yang menggunakan metode pengajaran biasa. Temuan menunjukkan bahwa penerapan NHT secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa. Pembelajaran ini diharapkan dapat menjadi alternatif yang efektif dalam pendidikan.
Co-Authors : Samwilson Slamet, : Samwilson Abdul Aziz Ade Suryanda Adelika, Triana Adha Putra, Chairunas Adika Setia Brata Afrawasih, Nisa Agustia, Dinda Ahmad, Sami Nuari Ajmain, Amajida Zahrina Akhmad, Akhmad Alfian Anhar Alkadri Masnur Alvia, Devi Alwafi Pujiraharjo Alyana, Afrianti Amrizal Amrizal Andini, Novi Ani, Tendri Indri ANJANING KUSUMA MARPAUNG, DWI RATNA Annisa, Nenden Arifan Abadi Lubis, Dhifa Aris Munandar Aristo Hardinata Armelia, Suci Arsi, Arsi Arya Darma, Welsa Aryanto Aryanto Asep Purwo Yudi Utomo Ashar Hasairin Ashar Muda Lubis Azis, Azizah Beselly Putra, Sebrian Mirdeklis Br Saragih, Evi Suryani Candra Panjaitan, Arie Chonnaniyah, Chonnaniyah Damayanti Darussilmi, Muhamad Alpin Dasril Dasril Delia Komala Sari, Delia Komala Desy Rufaidah, Desy Dewi, Novita Rahma Dewiani , Kurnia Dian Handayani Dudung Burhanudin, Dudung Dwi Ananda, Sindy Dwi Budi Santoso Dwi Kurnia Putri Dwi Retnowati Efa Silfia Ervianto, Dela Nabila Putri Eva Fauziah Fajri Pratama, Muhammad Faradysa, Ananda Lingga Farida, Nur Aini Fatihaturosyidah, Fatihaturosyidah Fatimah, Ina Siti Fatmawati, Annisa Fauzan, Fiqri Febrian, Riska Febriani Fitri, Sabrina Fitriani, Anisa Friwanti, Sri Dwi Gunawan, Adhi Gusriani, Ika Gusthio, Rona Halim Simatupang Halizah, Siti Nur Hanik, Elya Umi Harman Hamidson Harsa, Fetia Hidayah, Thoriqul Hidayati, Tara Devilia Hikmah, Junita Nurul Hj. Ummi Maskanah Huda Panggabean, Nurul Ikhsan Ikhsan Indra Pahlawan Irman Irman Irvan, Moh. Farizqo Ismiyati Istiq’faroh, Nurul Khidayatul Munawwaroh Khusna, Zana Ismaul Komala Sari, Delia Kumalasari, Reni Kurniasih, Novie Lathifah, Fidela Lazuardi Lazuardi Lia Murlisa, Lia Lutpiah, Silmi Machaasinaty, Tsamara Margiyanti Utami, Esti Marito, Marito Marsya, Khaira Mashudi Mashudi Masrijal, Camelia Dwi Putri Maulana, Ikhsan Maya Agustina Melinda, Dhea Mira Rangkuty, Sailana Monalisa, Shelyn Puteri Monica, Thesa Mufti Sudibyo, Mufti Muhammad Muhyiddin, Muhammad Nabella, Inastia Nadila, Nadila Nasution, Adelyna Oktavia Nasution, Muhammad Reza Rafiqi Nazir, Nazmel Ningsih, Tri Widya Novrianti Nur Wicaksono, Adam Nuraeni, Hasna Nurfijrin Ramadhani, Nurfijrin Nuri, Fayi Evan Nurrohmah, Eka Lutvia Intan Nurul Azmi, Nurul Nurwidiyani, Ria Nurwijayanti Nuzalifa, Yosie Ulfa Oky Hermansyah Permasari, Rose Intan Pery Jayanto Pidianto Pramudya, Muhamad Daffa Pratama, Firzian Arie Pratiwi, Rimeira Nadya Puji Hujria Suci Purnama, Yetti Putra, Adam Febrian Rahmadhani, Aliyah Rahman Fahrezy, Lucky Ramadhani Ramadhani Ramadhani, Ade Oktavia Ramadhanti, Annesa Mahsa Rangga, Naufal Fajri Rangkuty, Sailana Mira Ratna Anjaning Kusuma Marpaung, Dwi Ratna Komala, Ratna Rhomadhona, Lola Priyan Rihadiman Syafutra, Muris Rini Mustikasari Kurnia Pratama Ritonga, Supardi Rizal Mukra Rizqotussofia, Rizqotussofia Roni Rustandi Rose Intan Perma, Sari Rosmiati, Rina Roufatunnur, Roufatunnur Rozy, Fahrur Rufi'i Rum, Muh Rusdian Noor Dermawan, Rusdian Noor Sakti, Anjar Dimara Salsabila Cahyami, Prima Salwa, Ulfatus Sarmubella, Deka Sartati, Juwita Saskia, Saskia Sazliana, Sazliana SEPTI WULANDARI Septiani, Findi Septiani, Sabrina Setiani, Farida Setioso, Agus Shafwan S. Pulungan, Ahmad Siti Bariroh Sofiroh, Zhainatun Subhan, M. Sukarno, Berliana Sukma Tri Sulistianingsih, Putri Suparman Suparman Suratno, Tatang Suryani, Rina Syaenri, Nizella Syafruddin Syafruddin Syahrul Syahrul Tanjung, Indah Mayanisyah Putri Taurina, Hilda Tisa, Mutia Tri Harsono Tricahya, Fahmi Hermawan Tricahyati, Titi Trisniawati Trisniawati, Trisniawati Triyadi Triyadi, Triyadi Tuti Mutia Ulfa Nuzalifah, Yossie Ulfa, Nurul Aprilia Ulfi Aminatuz Zahroh, Ulfi Aminatuz Ulum, Aep Saepul Utami, Inggita Wahid, Muhammad Ali Ashar Wardatul Jannah, Wardatul Wibowo, Risky Hadi Wicaksono , Syafiq Widia Ningsih Widya Arwita Widyarini, Th. Laksmi Wina Dyah Puspita Sari, Wina Dyah Windy Lestari Wirahmi, Nori Witono, Moch Hadi Wulandari, Kristi Wulandari, Putri Riski Wuriyani, Elly Prishasti Yestira, Triyana Yudi Setia Rachmanda Yuliati, Dian Yulitri, Rina Yuniyanti, Eka Yuristia, Rahmi Yusanti, Linda Zahra, Salma Esvania Zen, Zelhendri