p-Index From 2021 - 2026
12.014
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA AUSTENIT Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika Avatara EDUSAINS Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Kependidikan Media Jurnal Pendidikan Fisika PROSIDING SEMINAR KIMIA Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar Momentum: Physics Education Journal Faktor Exacta Jurnal Pendidikan Islam Misykat al-Anwar Jurnal Kajian Islam dan Masyarakat KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Dedikasi Pendidikan Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Fisika : Fisika Sains dan Aplikasinya JISICOM (Journal of Information System, Infomatics and Computing) Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) Jurnal Kumparan Fisika Jurnal Riset Pendidikan Fisika Jurnal Graha Pengabdian Jurnal Pengabdian UNDIKMA International Journal Of Science, Technology & Management (IJSTM) LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Manajemen Informatika Jayakarta Jurnal Instruktional Review of Multidisciplinary Education, Culture and Pedagogy (ROMEO) COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr Jurnal Riset Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan Transformatif Abdi Jurnal Publikasi Research and Development in Education (RaDEn) International Journal of Contemporary Studies in Education Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Pendidikan Kreatif MILRev: Metro Islamic Law Review Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Al-Jamahiria : Jurnal Komunikasi dan Dakwah Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Jurnal Riset Teknik Komputer Jurnal Pendidikan Islam Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Jurnal Riset Sistem Informasi KHIDMAT SOSIAL Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Manajemen Riset Bisnis Indonesia Journal of Education and Computer Applications International Journal of Islamic Teaching and Learning Jurnal Online Skripsi Manajemen Rekayasa Konstruksi (JOS-MRK) Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SULIWA: Jurnal Multidisiplin Teknik, Sains, Pendidikan dan Teknologi Asian Journal of Muslim Philanthropy and Citizen Engagement Journal of Innovation and Sustainable Services
Claim Missing Document
Check
Articles

The Effect of PjBL STEM Learning on Students' Systems Thinking Skills on Alternative Energy Materials Habibah, Hulwah; Lidya, Nala; Suryadi, Ahmad
Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 12, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/bipf.v12i3.18969

Abstract

This study explores the effect of project-based learning (PBL) integrated with STEM on improving students' systemic thinking abilities. The study employed a quasi-experimental pretest-posttest control group design as its research method. The population consisted of 244 students enrolled in the tenth grade during the odd semester of the 2023-2024 academic year, and participants involved in the study were 68 tenth-grade students from one of the Islamic Senior High Schools of the State in Jakarta. The experimental group used PjBL STEM, while the control class used 5E learning (engagement, exploration, explanation, elaboration, and evaluation). The researcher developed a system thinking instrument adapted from Melinda based on pre-requirement, basic, intermediate, and coherent expert levels. In this study, data analysis used the non-parametric Mann-Whitney U test and Wilcoxon test. The research findings indicate a significant improvement in the system thinking ability of the experimental group students, while the control group's system thinking ability did not improve significantly. The results showed that the effect of PjBL STEM improvement in the experimental class was 0.54 (effect size) on students' systems thinking ability but was still in the low category and did not improve either in the control class. In addition, the level of systems thinking increased in the expert category, while the intermediate level did not increase. This study can be a reference for further research investigating the effect of PjBL STEM on students' systems thinking in different contexts.
The effect of problem based learning STEM (PBL STEM) on students' systems thinking skills on global warming material Saputri, Syafah Anggriani; Suryadi, Ahmad
Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika Vol 10, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/gravity.v10i2.25683

Abstract

This study explores the effect of PBL-STEM on students' systems thinking skills in global warming topics. This research is a quantitative study with a quasi-experimental design. This study was conducted in one of the public high schools in South Tangerang. The participants involved were 72 students. In the experimental class, students learned with PBL-STEM, and the control group used conventional learning. The system thinking instrument was developed using 24 tested multiple-choice questions with a reliability of 0.83. The results showed that PBL-STEM significantly affected students' systems thinking skills (p < 0.05). The experimental class students' systems thinking was higher than the control class' systems thinking. Furthermore, systems thinking skills in the experimental class increased, but the highest value was at level 1 with the essential difficulty; in the control class levels 1 and 2, there was a more significant increase. This study can be continued for future research investigating the effect of PBL STEM on systems thinking skills in different contexts.
PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM PENDIDIKAN DI ERA SOCIETY 5.0 Rosa, Novrita Mulya; Suryadi, Ahmad; Adawiyah, Robiatul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2487

Abstract

Society 5.0 didefinisikan sebagai masyarakat yang berpusat pada manusia (human-centered) dimana kemajuan teknologi dan ekonomi digunakan untuk menyelesaikan masalah dengan menggunakan sebuah sistem yang mengintegrasikan ruang maya dan ruang fisik. Di era society 5.0 ini, ada banyak tantangan yang harus dihadapi dan perubahan yang harus dilakukan. Pendidikan di masa ini dituntut untuk menggunakan pengetahuan (knowledge) dan teknologi (technology) pada pembelajarannya dengan tujuan menghasilkan generasi yang memiliki keterampilan abad ke 21 yaitu kecakapan dalam berpikir secara kritis, komunikasi, kolaborasi dan kreatif. Salah satu perkembangan teknologi di era Society 5.0 adalah Kecerdasan Buatan atau Artificial Intelligence (AI) digunakan dalam membangun sistem yang dapat berpikir, membuat sistem, dan melakukan sesuatu seperti manusia. Artificial Intelligence akan dapat dimanfaatkan dalam berbagai bidang kehidupan, dan membantu memudahkan pekerjaan manusia. Mitra dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah guru pada SMP Negeri 2 Gunung Kaler Kabupaten Tangerang - Banten.  Permasalahan yang ditemukan pada mitra  adalah kurangnya pengetahuan dan kemampuan guru dalam memanfaatkan berbagai aplikasi Artificial Intelligence yang dapat membantu guru dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran. Guru juga masih minim dalam penggunaan media pembelajaran berbasis AI. Solusi dari permasalahan tersebut adalah memberikan sosialisasi untuk menambah pengetahuan  guru tentang berbagai macam aplikasi berbasis AI yang dapat digunakan pada pembelajaran. Tahapan kegiatan terdiri dari persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Tahapan persiapan diawali dengan survei ke mitra untuk mengetahui permasalahan yang dihadapi oleh mitra dilanjutkan dengan perijinan dan pembuatan proposal. Menyiapkan alat dan bahan untuk pelaksanaan abdimas serta materi yang akan disampaikan. Tahap pelaksanaan abdimas dilakukan secara daring dengan aplikasi zoom untuk menyampaikan materi sosialisasi pemanfaatan AI dalam Pendidikan di era Society 5.0..  
SPK Pembelian Alat Tulis Kantor dengan Metode SAW Berbasis Java di CIMB Niaga Pratama, Setiawan Putra; Suryadi, Ahmad; Dwitiyanti, Nurfidah
Semnas Ristek (Seminar Nasional Riset dan Inovasi Teknologi) Vol 9, No 1 (2025): SEMNAS RISTEK 2025
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/semnasristek.v9i1.7683

Abstract

Tradisionalnya, proses pembelian ATK sering kali dilakukan secara manual dengan mengandalkan intuisi dan pengalaman dari pengambil keputusan. Namun, metode ini memiliki kekurangan, terutama dalam hal objektivitas dan konsistensi. Untuk mengatasi permasalahan ini, diperlukan sebuah Sistem Pendukung Keputusan (SPK) yang dapat membantu manajer atau tim pengadaan dalam menentukan pembelian ATK yang paling sesuai. Salah satu metode yang dapat diterapkan dalam SPK untuk pengambilan keputusan adalah metode Simple Additive Weighting (SAW). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat prioritas pembelian alat tulis kantor, melakukan analisis dan pengujian sistem serta untuk melakukan implementasi sistem pendukung keputusan pembelian alat tulis kantor menggunakan metode SAW. Hasil penelitian ini mampu memberikan keputusan dalam melakukan pembelian alat tulis kantor.
STRATEGI PROGRAM PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM PROFESIONALISME GURU SMK MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU (Studi Deskriptif Program Baitul Arqam) Yuliani, Yuliani; Suryadi, Ahmad; Zulfitria, Zulfitria
Jurnal Kependidikan Media Vol 14, No 1 (2025): JURNAL KEPENDIDIKAN MEDIA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jkm.v14i1.17910

Abstract

Penelitian ini membahas strategi program peningkatan kinerja guru dalam profesionalisme guru di SMK Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui strategi program Baitul Arqam di SMK Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru,  dan capaian kegiatan program Baitul Arqam dalam meningkatkan komptensi guru yaitu kompetensi kepribadian dan kompetensi sosial.  Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan beberapa cara yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Lokasi penelitian di SMK Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru. Hasil penelitian ini adalah Program Baitul Arqam dilaksanakan dengan terencana dan matang dengan menentukan beberapa hal penting yaitu jumlah peserta, lokasi kegiatan, tim instruktur yang di mandat, materi yang akan dimasukkan dalam kegiatan, serta agenda selama kegiatan, dan waktu pelaksanaan kegiatan. Program Baitul Arqam memberikan dampak terhadap kompetensi kepribadian dan kompetensi sosial dan berdasarkan nilai pretes dan postes didapati adanya peningkatan pemahaman peserta didik terhadap materi yang diberikan selama Program Baitul Arqam berlangsung.
Development of E-Modules Based on Socio-Scientific Issues to Improve Students' Science Literacy Skills on Temperature and Heat Materials Silvia, Risma Mega; Hertanti, Erina; Suryadi, Ahmad
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Vol. 15 No. 4 (2024): OCTOBER 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika, Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jp2f.v15i4.1141

Abstract

E-modules on temperature and heat material have been developed in several studies, but there are still problems. The problem is that it does not facilitate students to practice science literacy skills so it is still relatively low. This research aims to minimize these problems by developing e-modules based on socio-scientific issues to improve students' science literacy skills in temperature and heat materials. The method used is Research and Development with a 4D development design consisting of 4 main stages, namely: Define, Design, Develop and Disseminate. This research is limited to the Develop stage. The e-module testing is feasible through validity, practicality, and effectiveness tests. The test results show that the e-module is suitable for use because it is categorized as valid, practical, and effective. E-modules are categorized as valid with the results of the assessment of excellent material experts, good media experts, and excellent linguists. E-modules are categorized as practical with the results of response questionnaires in small groups, field groups, and teachers showing positive evaluations. E-modules are categorized as moderate or effective in improving students' science literacy skills.
ANALISA DAMPAK BEBAN KENDARAAN DAN LALU LINTAS HARIAN RATA-RATA TERHADAP JALAN RAYA PASURUAN Balantimuhe, Ariel Rizky Putra; Supiyono, Supiyono; Suryadi, Ahmad
Jurnal Online Skripsi Manajemen Rekayasa Konstruksi (JOS-MRK) Vol. 5 No. 3 (2024): EDISI SEPTEMBER
Publisher : Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/jos-mrk.v5i3.4916

Abstract

Jalan Raya Pasuruan merupakan jalan arteri yang berada di Kabupaten Pasuruan. Ruas jalan ini merupakan jalan yang menghubung antara daerah  kabupaten pasuruan dan kabupaten malang, Jalan ini juga merupakan salah satu  prasarana transportasi darat yang dapat mempermudah dan membantu pendistribusian bahan dan pangan, yang bertujuan untuk menaikan perekonomian daerah. Ruas Jalan ini dilewati bus antar daerah, truk pertanian, truk angkutan barang, dan kendaraan berat lainnya yang melintas di ruas Jalan Raya Pasuruan. ruas jalan ini memiliki  dua lajur  dan dua arah  dengan golongan kelas jalan III C. Jika diperhatikan ruas jalan ini sering dilewati truk dan juga kinerja lalu lintas yang lumayan tinggi sehingga  menyebabkan jalan mudah mengalami kerusakan..Untuk mengetahui jumlah kerusakan menggunakan metode  PCI (Pavement Condition Index), untuk mengetahui lalulintas harian rata-rata menggunkana MKJI (Manual Kapasitas Jalan Indonesia) dan untuk mengetahui kendaraan overloading mengggunakan metode ESAL (Eqidvalent Single Axle Load). Setelah melakukan penelitian didapati nilai kerusakan rata-rata adalah 52 (fair) dengan bentuk penangnan pemeliharaan jalan, pada analisa LHR didapati derajat kejenuhan yang diperoleh dari segmen 1 adalah 0,45, segmen 2 0,49, segmen 3 0,50, segmen 4 0,53, pada analisis overloading kendaraan didapati nilai ESAL yang melebihi nilai ESAL normal adalahh 31% dan yang memiliki nilai dibawah  normal sebanyak 69%. rencana anggaran biaya untuk penaganan keruskan pada ruas jalan raya pasuruan adalah sebesar 2.452.066.435 (Dua  Milyar Empat Ratus lima Puluh Dua Juta Enam Puluh Enam Ribu Empat Ratus Tiga Puluh Lima Rupiah).
SISTEM PAKAR DETEKSI DAN PENANGANAN PENYAKIT PADA TANAMAN ADENIUM BERBASIS FORWARD CHAINING Amelia, Angelina Adinda; Suryadi, Ahmad
Journal of Information System, Informatics and Computing Vol 9 No 1 (2025): JISICOM (June 2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Jayakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52362/jisicom.v9i1.1924

Abstract

Adenium (Adenium obesum), dikenal sebagai “mawar padang pasir”, merupakan tanaman hias yang banyak diminati karena bentuk batangnya yang unik dan bunga yang menarik. Namun, tanaman ini rentan terhadap berbagai penyakit seperti busuk akar, bercak daun, dan serangan kutu putih, yang dapat menurunkan nilai estetika dan menyebabkan kematian tanaman. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem pakar berbasis metode forward chaining guna membantu pengguna dalam mendeteksi jenis penyakit Adenium secara cepat dan akurat berdasarkan gejala yang diamati. Sistem dikembangkan dengan basis pengetahuan berupa aturan IF-THEN dan diuji menggunakan beberapa kasus nyata di lapangan. Hasil pengujian menunjukkan tingkat akurasi deteksi mencapai 90%, dengan diagnosis dan rekomendasi penanganan yang sesuai dengan analisis pakar. Sistem ini dinilai efektif, mudah digunakan, dan berpotensi untuk dikembangkan lebih lanjut dengan integrasi teknologi IoT dan pembelajaran mesin.
Development of a Direct Current Electric Circuit Teaching Aid to Improve Students’ Science Process Skills Pramudita, Finna; Suryadi, Ahmad; Suwarna, Iwan Permana
Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) Vol. 8 No. 1 (2025): June 2025
Publisher : Universitas Papua, Jurusan Pendidikan Fisika FKIP Unipa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37891/kpej.v8i1.909

Abstract

The low level of students' understanding of the abstract concept of direct current electricity, as indicated by daily test scores falling below the Minimum Completeness Criteria, along with their underdeveloped science process skills, forms the background of this study. The main objective of this research is to develop a direct current electric circuit teaching aid to enhance students’ science process skills. The research employed a development model consisting of four stages: (1) preliminary research, (2) prototype development, (3) summative evaluation, and (4) systematic reflection and documentation. This study was conducted at SMA Negeri 87 Jakarta. The results indicate that the teaching aid meets the criteria of feasibility, effectiveness, and practicality in improving students’ science process skills. Based on validation by media experts and subject matter experts, the teaching aid obtained percentage scores of 97% and 98%, respectively, with an average score of 98%, which falls into the very feasible category. A teacher questionnaire assessing the practicality and effectiveness of the teaching aid showed a practicality score of 80% (categorized as practical) and an effectiveness score of 95% (categorized as very effective). Therefore, this direct current electric circuit teaching aid has proven effective in helping students understand direct current electricity concepts and in enhancing their science process skills.
Meniti Jalan Spiritualitas: Eksplorasi Karakter Spiritual Abad ke-21 di Mahasiswa FIP UMJ Jannah, Niswah Zahrotul; Gunawan Santoso; Nur Asiah; Achda Fitriah; Ahmad Suryadi; Aida Sumardi
Jurnal Pendidikan Transformatif Vol. 3 No. 2 (2024): Maret 2024
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9000/jpt.v3i2.1619

Abstract

Studi ini menyelidiki pengalaman spiritualitas dan perkembangan karakter mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta (FIP UMJ) di abad ke-21. Dalam konteks zaman yang kompleks dan beragam, pertumbuhan spiritualitas menjadi aspek penting dalam pembentukan identitas dan kesejahteraan holistik mahasiswa. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi eksplorasi spiritualitas mahasiswa, peran identitas keagamaan dalam proses tersebut, dan dampaknya terhadap kesejahteraan dan kinerja akademik. Tema ini juga menyoroti pengaruh lingkungan kampus dan dukungan institusional dalam mendukung pertumbuhan spiritual dan perkembangan karakter mahasiswa. Dengan pemahaman yang lebih dalam tentang tema ini, diharapkan lembaga pendidikan tinggi dapat merancang strategi dan program yang efektif untuk meningkatkan kesejahteraan holistik mahasiswa FIP UMJ dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan masa depan.
Co-Authors ,, Iswan Abdul Wahid Abdul Wahid Achda Fitriah Ahmad Swandi Aida Sumardi Akrom, Akrom Alif Darmawan Aliyah, Niken Amaliyah Tazkiyah Amelia Putri Wardhani Amelia Putri Wardhani Amelia, Angelina Adinda Andi Dinullah Anggraini, Windi Anggun Citra Dini Dwi Pupitasari Anggun Citra Dini Dwi Puspitasari Anisa Pangestuti Annisa Nurul Amalia Ari Irawan Arif, Zainal Arifuddin Ahmad, Arifuddin Asa Manafia Mumtaza Asmadia, Tezi Asrida Asrida, Asrida Aulliyah, Uunwanah Agustin Ayu Aulia Asyhari Ayu Lestari Bahar, Herwina Balantimuhe, Ariel Rizky Putra Bialfino, Rio Cahyani, Risti Indah Danny Firmansyah Darwati Darwati Daryo Dede Rosyada Devi Anggraeni Dewi, Shinta DIRGANTARA WICAKSONO DIRGANTARA WICAKSONO Dwi Budi Santoso Dwi Kartika Susanti Dwita, Rahmi Erwin Hafid, Erwin Eva Yasmin Abas Fahrulrozi, Fahmi Fanani, Naila Zakiyah Farah Amara Valio Farah Fairuz Khairun Nisa Farhana, Fitri Farihen Fathiah Alatas Fathur Fachruzi, Muhammad Fauziah Fikri, Charisma Firman Harris Saputra Fuji Herawati Kusumah Fuji Hernawati Kusumah Gunawan Santoso Gunawan, Santika Habibah, Hulwah Hakim, Marsa Raihanida Halimatul Zahra Kurtubi Halimatul Zahra Kurtubi Happy Indira Dewi Hapsoro, Cahyo Aji Hari Wisodo, Hari Hasan, Wirahamdi Hasanah Hasanah Hendrawan, Riki Hening Purwati Parlan Herlin Pujiarti Hertanti, Erina Hidayat, Deden Taufik Hilwa Syamila Haq Hudaa, Syihaabul Hulwah Habibah Ifa Safira Ihsanuddin, Muhamad Ikramullah, Muh Indira Gustaviana Nugroho Irfan Daniel Irfaniyah, Dina Iskandar Iskandar Iswan Isyanti, Darti Iwan Permana Suwarna Jannah, Niswah Zahrotul Jayawarsa, A.A. Ketut Jeni Mona Melisa Kalista, Nazwa Nur Maulida Qintani Kokom Komariah Layly, Annysa Nur Ledya Safira Lestari, Suci Mulya Lia Yuliati Lidya, Nala Linda, Sisna Lubis, Maysaroh Lucky Maulana Hakim Luma Alfiasti Sulton MALPALENI SATRIANA, MALPALENI Masyitoh Masyitoh, Masyitoh Maya Shinta Saqila Maya Shinta Saqila Mohammad Danial Muhammad Aqil Rusli, Muhammad Aqil Muhammad Luthfi MUHAMMAD RIZAL Muhammad Sidin Ali Muharam, Muhammad Fachri Muljono Damopolii Mulya Rosa, Novrita Nabila Aprilia Nabila Aprilia Nabila Azka Hanifa Nadila Triani Nala Lidya Nazah, Farida Nurun Nisoh, Anan Niwae, Yahaya Novrita Mulya Rosa Nugrahanti, Rahmi Nur Asiah Nur Elisa Nur Fadhilah Nur Kholisah Nurfadilah, Syahriani Nurfidah Dwitiyanti Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nursari, Ayla Ondeng, Syarifuddin Pertiwi, Dara Sapta Pradikta Bagas Perdana Pramudita, Finna Pratama, Aditia Pratama, Setiawan Putra Priambodo, Fikrie Pusparini, Faradilla Puspitasari, Novianti Rabina Amara Yusra Rahayu, Rizqi Widya Rahmadhanningsih, Sri Rasyid, Muh. Nur Akbar Rena Apriliany Putri Restia Gustiana Rezky, Muhammad Risky Afandi Putri Risky Afandi Putri Rizqi Fajar Shidiq Robiatul Adawiyah Rosa, Novrita Mulya Rudi Kartika, Rudi Rudiatin, Endang Sahal Fawaiz Sahrul Saiful Bahri Salahuddin . Sama-alee, Abdulrahman Sandyanegara, Aryasena Bela Saputra, Firman Harris Saputra, Riski Yulianto Saputri, Syafah Anggriani Saqila, Maya Shinta Sentot Kusairi Shinta Dewi Shinta Dewi Silvia, Risma Mega Siti Humairoh Siti Humairoh, Siti Siti Ilhamiah Siti Rohaeni, Siti Solehat, Devi Sparisoma Viridi St. Syamsudduha, St. Subandriyo, Edi Sulur Sunarya, Ayi Sundi, Venni Herli Supiyono, Supiyono Supriyono Koes Handayanto Susanto, Ahmad Syahruddin Syahruddin Syamsiar, Syamsiar Syarifuddin Syarifuddin Syarifuddin, Mochamad Yusuf Syifa Fauzia Taruddin, Taruddin Taufik Taufik Thasyara Safna Tobibatus Saadah Tuti Haryati Utami, Sari Wahid Hasyim, Wahid Wahyudi, Endang Widia Winata Wijaya, Zhienka Putri WINATA, WIDIA Windi Anggraini Windi Anggraini Winni Astuti, Winni Yuliani Yuliani Yusra, Rabina Amara Ziyanti Putri Setia Gandi Zulfitria Zulfitria, Zulfitria