p-Index From 2021 - 2026
12.096
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains EDUKASIA ARABIYAT Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Jurnal Al-Tadzkiyyah Jurnal Penelitian Humaniora Suhuf Episteme: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial Jurnal Terapan Abdimas Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam CaLLs : Journal of Culture, Arts, Literature, and Linguistics Jurnal Belantara MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Tarbawi : Jurnal Pendidikan Islam IQRO: Journal of Islamic Education Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Tribakti: jurnal pemikiran keIslaman El-Tsaqafah: Jurnal Jurusan PBA Jurnal al-Murabbi GERAM (GERAKAN AKTIF MENULIS) JURNAL SURYA ENERGY Journal of Green Science and Technology Scholastica : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Dakwatuna: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam El Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Edutourism : Journal Of Tourism Reseach Abdi Kami : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Dinamika Informatika: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi As Sibyan : Jurnal Kajian Kritis Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Dasar Cakrawala Linguista Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Journal of Management - Small and Medium Enterprises (SME's) ASANKA: Journal of Social Science And Education TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Nusantara Hasana Journal FATAWA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Valuasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Tarbawi Ngabar: Jurnal of Education Al-Idzaah : Jurnal Dakwah dan Komunikasi Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam KARANGAN Journal Counselia: Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam Prosiding University Research Colloquium Journal of Innovation and Research in Primary Education International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Jurnal Ilmiah Multidisiplin Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Artificial Intelligence and Digital Business International Journal of Islamic Thought and Humanities Jurnal Konstruksi dan Infrastruktur : Teknik Sipil dan Perencanaan Musala : Jurnal Pesantren dan Kebudayaan Islam Nusantara EDUMALSYS Journal of Research in Education Management Jurnal Al-Ihda Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Jurnal Inovasi Teknologi Terapan Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam SYARIAH Journal of Language Education Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama Islam Qonuni: Jurnal Hukum dan Pengkajian Islam Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman DECODING: Jurnal Mahasiswa KPI Cipulus Edu: Jurnal Pendidikan Islam Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam TARLIM : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab EL-FUSHA Journal of Green Science and Technology Jurnal Ilmu-ilmu Syari'ah AL TADIB : Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesian Journal of Aerospace
Claim Missing Document
Check
Articles

STRATEGI DAKWAH DALAM MENINGKATKAN RETORIKA DAKWAH SANTRI DI PONDOK PESANTREN BABUL HIKMAH KALIANDA LAMPUNG SELATAN Ani, Lili Putri; Rohman, Fathur; Fajar, M. Samson
DECODING: Jurnal Mahasiswa KPI Vol. 3 No. 1 (2022): JULI-DESEMBER
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/decoding.v3i1.3856

Abstract

Dakwah merupakan jalan untuk saling mengingatkan manusia agar menjalankan apa yang diperintahkan dan menjahui apa yang telah dilarang oleh Allah SWT. Ketika berdakwah seorang da’i memerlukan metode dan strategi dakwah yang tepat agar tujuan dakwah dapat tercapai. Strategi dakwah adalah perencanaan yang berisi rangkaian kegiatan yang didesain untuk mencapai tujuan dakwah tertentu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi dakwah yang digunakan Pondok Pesantren Babul Hikmah Kalianda dalam meningkatkan retorika dakwah santri dan untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat dalam mewujudkan strategi dakwah Pondok Pesantren Babul Hikmah Kalianda dalam meningkatkan retorika dakwah santri. Jenis penelitian ini adalah deskrifptif kualitatif yaitu penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan, meringkas berbagai kondisi atau fenomena. Metode pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, menggenai strategi dakwah Pondok Pesantren Babul Hikmah dalam meningkatkan retorika dakwah santri dapat disimpulkan bahwa starategi dakwah yang digunakan Pondok Pesantren Babul Hikmah adalah strategi dakwah sentimentil yaitu strategi dakwah yang memfokuskan aspek hati dan menggerakkan perasaan.
POLA KOMUNIKASI PENGASUH DALAM PEMBINAAN KECERDASAN INTERPERSONAL SANTRI DI PONDOK PESANTREN ISLAM BABUL HIKMAH KALIANDA Sidik, Masruh; Fajar, M. Samson; Rohman, Fathur
DECODING: Jurnal Mahasiswa KPI Vol. 3 No. 1 (2022): JULI-DESEMBER
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/decoding.v3i1.3857

Abstract

Dalam sebuah pembinaan, pengasuh memiliki peran penting untuk mencapai sebuah tujuan. Dikarenakan pengasuh adalah seorang pembimbing, sebagaimana orang tua membentuk keluarga, membesarkan, mendidik, dan menjadi penanggung jawab terhadap perkembangan anak baik secara lahir maupun batin. Kegiatan pengasuh merupakan rangkaian aktifitas sehari – hari pengasuh dalam pembinaan santri untuk memenuhi kebutuhan fisik, mental dan sosial agar terbentuknya santri yang dapat berinteraksi dengan baik, mencakup komunikasi diri sendiri, antar pribadi dan khalayak ramai. Hal tersebut yang mendorong penulis untuk meneliti pola komunikasi pengasuh dalam pembinaan kecerdasan interpersonal santri di Pondok Pesantren Islam Babul Hikmah Kalianda. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dengan sumber data pengasuh dan santri Pondok Pesantren Islam Babul Hikmah Kalianda. Peneliti menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi untuk pengumpulan data yang diperlukan dalam penelitian ini. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis interaktif yang meliputi: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil wawancara, observasi dan dokumentasi, pola komunikasi yang digunakan pengasuh dalam pembinaan kecerdasan interpersonal santri di Pondok Pesantren Islam Babul Hikmah Kalianda adalah dengan pola komunikasi antar pribadi dan pola komunikasi kelompok kecil, walaupun tidak meninggalkan bentuk pola komunikasi publik. Faktor penghambat yang dialami dalam pola komunikasi adalah pengasuh belum dewasa dalam menyikapi problem santri. Faktor pendukung dalam pola komunikasi pengasuh adalah dukungan dari pihak pesantren dan orang tua.
UPAYA SANTRI PROGRAM MAHASISWA PONDOK PESANTREN AISYIYAH IMADUL BILAD DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN JAMA’AH PENGAJIAN RANTING AISYIYAH Sari, Engga Maya; Rohman, Fathur; Songidan, Junaidi
DECODING: Jurnal Mahasiswa KPI Vol. 3 No. 2 (2023): JANUARI-JUNI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/decoding.v3i2.4923

Abstract

Upaya merupakan suatu usaha atau ikhtiar dalam mencapai suatu maksud dan memecahkan persoalan, mencari jalan keluar dan sebagainya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Upaya yang dilakukan Santri dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Jama’ah Pengajian Ranting Aisyiyah dan apa faktor pendukung dan faktor penghambat Santri dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Jama’ah Pengajian Ranting Aisyiyah. Tujuan dari penelitian ini yaitu Mengetahui Upaya yang dilakukan Santri dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Jama’ah Pengajian Ranting Aisyiyah dan untuk mengetahui faktor pendukung dan juga faktor penghambat Santri dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Jama’ah Pengajian Ranting Aisyiyah. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yaitu penelitian yang ditujukan untuk mengetahui semua fenomena-fenomena yang telah dialami oleh subjek penelitian seperti motivasi, persepsi, tindakan, perilaku dan lainnya. Metode pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian mengenai upaya santri dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an dapat disimpulkan bahwa upaya yang diterapkan adalah dengan memberikan pemahaman dan informasi mengenai pentingnya membaca Al-Qur’an.
STRATEGI KOMUNIKASI TAKMIR DALAM PEMBINAAN KEAGAMAAN DI MASJID ANNAWAWI METRO Huda, Azzam Ikhsanul; Rohman, Fathur; Hariyanto, Hariyanto
DECODING: Jurnal Mahasiswa KPI Vol. 3 No. 2 (2023): JANUARI-JUNI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/decoding.v3i2.4940

Abstract

Banyaknya kegiatan keagamaan di masjid yang tertata dengan baik akan mempengaruhi jumlah dan kualitas jamaah di masjid tersebut. Karena masjid mempunyai daya tarik tersendiri. Jika suatu masjid mempunyai daya tarik atau keunikan tersendiri maka akan lebih banyak jamaahnya karena setiap masjid akan semakin tinggi jika mempunyai jamaah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi yang digunakan oleh takmir dalam pembinaan keagamaan di Masjid Annawawi Metro. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif dekskripstif, yang mana data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan beberapa narasumber. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa takmir Masjid Annawawi Metro menggunakan berbagai strategi komunikasi dalam upaya pembinaan keagamaan. Beberapa strategi tersebut adalah adanya kajian khusus muslimah dan kajian umum rutin untuk masyarakat sekitar, selain itu juga ada pembinaan bagi anak anak seperti adanya taman pendidikan Al-Qur’an. Takmir Masjid Annawawi juga aktif berinteraksi dengan jamaah dengan maksud untuk memahami kebutihan dan harapan mereka terkait kegiatan keagamaan. Faktor pendukung yang mendukung pembinaan atau kenyamanan para jamaah adalah berupa fasilitas yang dapat membuat jamaah nyaman berada di dalam masjid, selain itu komukasi yang baik antar pengurus masjid dan juga adanya relasi dan komunikasi yang baik dengan ustadz atau penceramah tingkat kota maupun nasional. Kendala yang dihadapi tamir Masjid Annawawi adalah Seringnya kegiatan bertumpu hanya pada beberapa orang saja dan Kekurangan SDM (Sumber Daya Manusia).
POLA KOMUNIKASI ORANG TUA KEPADA ANAK DALAM MENINGKATKAN IBADAH DI LINGKUNGAN MASYARAKAT DESA NOTOHARJO Astuti, Selvi Tri; Sabdo, Sabdo; Rohman, Fathur
DECODING: Jurnal Mahasiswa KPI Vol. 4 No. 1 (2023): JULI-DESEMBER
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/decoding.v4i1.5126

Abstract

Berdasarkan pokok permasalahan yang peneliti lakukan maka tujuan peneletian ini untuk mengetahui pola komunikasi orang tua terhadap anak dalam meningkatkan ibadah shalat di Desa Notoharjo Kecamatan Trimurjo Lampung Tengah. Penelitian ini merupakan penelian deskriptif yang dalam pengumpulan datanya menggunakan metode kualitatif, yaitu mengumpulkan data dari informan. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang secara holistik bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian baik itu dalam bentuk kata-kata dan bahasa. Pada suatu konteks khusus yang alamiah dan memanfaatkan berbagai metode alamiah. Diantaranya adalah penggunaan studi khusus deskriptif, dalam penelitian ini bermaksud agar dapat mengungkap dan memperoleh informasi dari data penelitian secara menyeluruh dan mendalam. Terkait hal tersebut peneliti melakukan penelitian mengenai Pola Komunikasi Orang Tua Kepada Anak Dalam Meningkatkan Ibadah Di Lingkungan Masyarakat Desa Notoharjo Kecamatan Trimurjo Lampung Tengah. Dilingkungan masyarakat Desa Notoharjo Kecamatan Trimurjo yaitu cenderung menggunakan pola komunikasi otoriter yang dimana anak dituntut dan di paksa untuk melakukan kegiatan ibadah, dengan harapan anak dapat berkembang dengan baik ketika dewasa. Penerapan dari pola komunikasi otoriter ini sebenarnya kurang dapat diterima, dikarenakan sangat mengorbankan otonomi anak namun pola komunikasi ini sangat terkontrol pada perilaku anak. Orang tua yang terdapat di Desa Notoharjo Kecamatan Trimurjo Lampung Tengah melakukan komunikasi dengan keluarga serta anak dengan memberikan pantauan terhadap aktivitas anak yang sedang dilakukan.
PENGGUNAAN DAN PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI MEDIA DAKWAH PADA MAHASISWA KOMUNIKASI PENYIARAN ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO Sari, Nora Ayu Puspita; Rohman, Fathur; Hariyanto, Hariyanto
DECODING: Jurnal Mahasiswa KPI Vol. 4 No. 1 (2023): JULI-DESEMBER
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/decoding.v4i1.5130

Abstract

Penggunaan media sosial sebagai media dakwah adalah salah satu kesempatan untuk menyebarluaskan dakwah Islamiyah. Media sosial jika tidak dipelajari dan diamati dengan baik maka akan menjadi sebuah wadah informasi yang penuh dengan isu dan hoax, dizaman yang modern ini perkembangan dunia yang begitu pesat yang dengan mudahnya diakses di media sosial, tidak hanya itu banyaknya dampak buruk yang dikonsumsi oleh millenial dalam penggunaan media sosial, berbagai macam aplikasi yang bisa didownload di handphone, laptop, komputer, dan lain lain, yang menyediakan berbagai macam situs. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan penggunaan dan pemanfaatan media sosial sebagai media dakwah angkatan 2018 Universitas Muhammadiyah Metro. Kegunaan dari penelitian ini adalah untuk memberi pemahaman kepada khalayak bahwa mengajak untuk kebaikan itu salah satunya ibadah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Sedangkan metode pengumpulan data yang digunakan diperoleh baik dari wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan media dakwah sangat dibutuhkan mahasiswa mengingat perkembangan teknologi dan informasi yang semakin meningkat pesat. Konten-konten dibagikan oleh mahasiswa yang berperan sebagai da’i dengan melalui platfrom media sosial yang menyajikan konten-konten keagamaan yang berkenaan motivasi, tausiyah pendek tentang persoalan agama yang selain itu juga terdapat konten terkait kegiatan sehari-hari bagi pengguna. Postingan mahasiswa di media sosial mereka dilakukan dengan berbagai pertimbangan, diantaranya dalam rangka menjawab pertanyaan pengguna media sosial lainnya terkait isu atau persoalan mad’u yang sedang terjadi.
STRATEGI DAKWAH TAKMIR MASJID TERHADAP MASYARAKAT DI DESA SRIMINOSARI KECAMATAN LABUHAN MARINGGAI LAMPUNG TIMUR Irawan, Doni; Rohman, Fathur; Songidan, Junaidi
DECODING: Jurnal Mahasiswa KPI Vol. 4 No. 2 (2024): JANUARI-JUNI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/decoding.v4i2.6065

Abstract

Takmir adalah anggota yang mengurus program kemasjidan dengan kata lain takmir dapat di artikan pengurus. Yang dimana emban yang di terima sangatlah mulia tugas takmir tidaklah hanya mengoprasionalkan masjid namun seorang anggota takmir haruslah mampu menjadi pusat guru bagi masyarakat. Dalam arti di tuntut harus kretif dan edukatif. seorang anggota takmir selain kreatif dan edukatif harus bisa mengayomi masyarakat dengan program program keislaman yang di buat supaya mudah di terima dan difahami. Dalam hal ini anggota takmir masjid Baiturrohmah desa sriminosari dalam strategi dakwah nya haruslah di susun dengan sebaik mungkin. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara. Populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat Desa Sriminosari Dusun 6 RT 16 RW 8. Sampel yang akan di wawancara berjumlah 6 warga anggota takmir di masjid Baiturrohmah. Penelitian ini menggunakan teknik tanya jawab dimana peneliti memberikan soal pertanyaan perihal bagaimana keberlangsungan strategi dakwah yang dilakukan oleh anggota takmir di masjid Baiturrohmah, kemudian peneliti memberikan kesempatan bagi audience untuk menjawab tentang keadaan yang terjadi. Setelah mengetahui hasil penelitian melalui wawancara langsung dengan anggota takmir, dimana hasil yang valid diketahui dan peneliti dapat menemukan dimana perihal pendapat masyarakat yang senang dengan strategi dakwah yang sedang berlangsung selama ini, dengan beberapa alasan seperti strategi dakwahnya yang sedang berlangsung, oleh anggota takmir dengan stategi yang jalamkan, ataupun sebaliknya dari pendapat masyarakat yang kurang menyukai strategi dakawah yang di lakukan oleh anggota takmir, disebabkan strategi dakwahnya yang terbilang monoton karna hanya menggunakan satu metode.
Kontribusi Teori Sistem Argumen Kosmo-Teleologi bagi Peningkatan Kualitas Studi Doktoral Saputra, Gigih; Rohman, Fathur
Tarbawi: Journal of Islamic Education Vol 5 No 1 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin Ngabar Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55380/tarbawi.v5i1.609

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk memberikan kritik dan rekomendasi tentang fenomena riset nasional dan aturan terkait Pemendikbudristek Nomor 53 Tahun 2023 terkait tugas studi doktoral. Metodologi dalam artikel ini menggunakan perspektif filsafat pendidikan Islam. Teori yang digunakan adalah teori sistem argumen kosmo-teleologi. Riset ini menurunkan prinsip rekomendasi dari teori tersebut untuk meningkatkan kualitas riset nasional. Temuan artikel ini menunjukkan bahwa pengelolaan studi doktoral perlu untuk menggiatkan temuan teoritik baru. Hal itu ditempuh dengan model pembelajaran yang menekankan dekonstruksi-rekonstruksi, multi-inter-transdisipliner, dan model induktif. Pengembangan-penemuan teori sistem pada masing-masing bidang yang terintegrasi satu sama lain dan mentalitas untuk berkontribusi besar juga diperlukan. Hal yang tak kalah penting adalah keberanian untuk berdialektika dengan teori-teori yang telah mapan. Pemendikbudristek Nomor 53 Tahun 2023 kurang memberikan terobosan aturan yang dapat meningkatkan temuan teori baru karena banyak mengatur tentang ketidakwajiban penerbitan jurnal. Di satu sisi, sangat minim penekanan atau sistem terpadu untuk mendorong mahasiswa doktoral dalam pengembangan dan penemuan teori baru. Kebaruan riset ini pada tema analisis Permendikburistek Nomor 53 Tahun 2023 sebagai aturan baru Hal itu ditinjau dari perspektif teori baru sehingga menghasilkan kritik dan rekomendasi yang baru pula.
Bilingual E-Book: A Platform to Promote Culinary Tourism from Palembang Shahab, Aisyah; Hutagalung, Genta Ulina; Rohliah, Leni; Lutfiyatun, Eka; Pasya, Akhsan Fulki; Rohman, Fathur; Stefanus, Glorio Christmas
EDUTOURISM Journal Of Tourism Research Vol. 6 No. 02 (2024): Hospitality & Tourism Management
Publisher : Samarinda State Polytechnic

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53050/ejtr.v6i02.1233

Abstract

The culinary industry is one of the leading sectors in creative industries, with pempek from Palembang being a notable example. The increasing number of national and international events held in Palembang underscores the importance of promotion and marketing. In the era of Society 5.0, the use of digital and English-based promotional media is essential. This study employs research and development methods to describe the design and development of a bilingual e-flip book as a promotional tool for culinary tourism. The product is a digital promotional medium accessible via an Instagram link, featuring an attractively designed digital book with a red, black, and white color scheme. Each page includes images of products, prices, brief descriptions, facilities, ordering procedures, and payment methods in both Indonesian and English. The flip book effect simulates the experience of flipping through a real book. The product validation results from language experts (90) and design experts (88.63) yield an average score of 89.32, indicating high suitability. Public response to the bilingual e-flip book is very positive, with 69.2% agreeing it is highly efficient for obtaining information about products and facilities at culinary tourism destinations, 65.4% finding the information very accurate, and 71.8% considering it highly practical for promotional purposes.
Strategi Guru Dalam Mengatasi Miskonsepsi Pembelajaran PAI Kelas 2 SDUT Bumi Kartini Jepara Jannah, Takhiqul; Rohman, Fathur; Al Mufti, Alex Yusron
Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Vol 16, No 2 (2024)
Publisher : UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/21433

Abstract

This study aims to identify and analyze the strategies employed by teachers to address misconceptions in Islamic Education (PAI) learning for Grade 2 students at the Integrated Superior Elementary School (SDUT) Bumi Kartini Jepara. Misconceptions in PAI often arise due to students' limited understanding of fundamental topics such as the pillars of Islam, pillars of faith, and core Islamic values, which can hinder the learning process and comprehension of religious concepts. The research adopts a qualitative descriptive methodology, collecting data through document analysis, teacher and student interviews, and classroom observations. This approach aims to gain a comprehensive understanding of how teachers design and implement effective teaching techniques to eliminate students' misunderstandings. The findings reveal that teachers at SDUT Bumi Kartini employs four strategies: contextual learning with educational games, repetitive practice using audiovisual media, storytelling with projector-based digital media, and hands-on activities through creative projects. These strategies have proven effective in correcting misconceptions and improving students' understanding of religious concepts. The study highlights the importance of innovation in PAI teaching, particularly in addressing misconceptions commonly found in primary education. It emphasizes the need for educators to continuously develop adaptive and relevant teaching strategies. In conclusion, effective teacher strategies in overcoming misconceptions in PAI learning for Grade 2 students at SDUT Bumi Kartini Jepara involves interactive methods using digital media and the teacher's active role as a facilitator with a contextual approach to enhance students' understanding.
Co-Authors - STMIK Nusa Mandiri Jakarta, Edward Mega Komarul Huda - STMIK Nusa Mandiri, Muchammad Mamun Achlami Ade Firmansyah Agung Dwi Nugroho, Agung Dwi Agus Nuryatin Agus Ulinuha AH, Ronny Irianto Ahmad Isnaeni Ahmad Saefudin Ainun Najib Akhsinatul Kumala Al Faruq, Muhammad Saifudin Al-Faathir, Fawwaz Ezar Alex Yusron Al Mufti, Alex Yusron Ali Ridho Amin, M. Saleh Al Andi Gunawan Andi Iswandi Ani, Lili Putri Ardianti, Devi Asro, Dwi Nuzilatul Astuti, Selvi Tri Aula, Rahma Aulia, Annisa Auliya, Isna Wulidatul Awliya Tribhuwana Aziz, Roychan Abdul Azizah, Hilda Aulya Bahrul Ulum Basya, Aulia Azhari Brahmayanti , Ida Ayu Sri Budi Hartono Darnoto, Darnoto Desiyani, Risma Eka Dewi, Wiwiek Utami Dianita, Vivi Dianita Dinana, Retno Aqimnad Djazilan, M. Sukron Eko Yudo Emidiana Emidiana Evi Aeni Rufaedah, Evi Aeni Fadilah Fadilah, Fadilah Fajar, M. Samson Falah, Fajrul Farida, Yushinta Eka Feri Candra Firdaus, Ifan Berlian Fitri Aulia Dewi, Maulida Fitri Yanti Fitria , Sanaya Rahma Fitriana, Yulia Rahma Fitriyanti, Yuli Ghoni, Aris Abdul Hanum, Laila Kamila Hariyanto Hariyanto Hariyanto Hasanah, Fi'Lolla Uswatun Heny Hindriani HIDAYATULLAH, NAUFAL ARIF Hosniyeh, Hosniyeh Huda, Azzam Ikhsanul Hutagalung, Genta Ulina Ilham, Rizahul Inayatul Ilya, Hilda Irawan, Doni Irawan, Edo Feri Irpansyah, Kholly Iswandaru, Dian Jannah, Takhiqul Jazil, Saiful Karimullah Karimullah Karwadi Karwadi Khairul Anwar Khoerul Anwar Khoirunisa, Ana Khotimah, Amiyati Khusnul Kurnaengsih, Kurnaengsih Kusaeri Kusaeri Kusai, Kusai Kuswandono Laksono Trisnantoro Lenni, Jumiati Debora Leonard Adrie Manafe Linda Indiyarti Putri Lutfiyatun, Eka Ma?rifatullah, Hangger Muhammad Maghfiroh, Arinta Lailatul Maharani, Dewi Maharani, Marsanda Shinta Mahmud Fauzi, Mahmud Maimun, Achmad Syafiq Main Sufanti Mardaningsih, Esa Mas'ud, Ali Maura, Maura Cindi Bunayya Prima Mira Lestira Hariani Muh. Sholihuddin Muhammad Muslih Muhammad Nur Muhammad Syarif Hidayatullah, Muhammad Syarif Muna, Dwiva Zumarul Munfarihah, Iin Munir, Ahmad Ali Nailis Sa’adah, Dina Nasaruddin Nasaruddin Nasikhin, Nasikhin Ndayizeye, Oscar Niken Sylvia Puspitasari Ningsih, Sri Lestari Dian Ninik Triayu Susparini, Ninik Triayu Noor, Aditya Muhammad Nor Laila, Azzah Novriani, Shinta Nur Kholis Nurhidayati, Nafiatun Nurrohman, Taufik Ohan Farhan Parulian, Dudi Pasya, Akhsan Fulki Permana, Dede Apip Prasetia, Senata Adi Prihartono, Willy Puji Lestari, Fibria Anggraini Rachman, Anggi Dwi Rahayu Pristiwati Ramadany, Anwar Aldy Rennanti Lunnadiyah Aprilia Rina Amalia RIZKI, ALVA FAUZIR Rizkiyani, Kaysa Adinda Rofiatul Hosna Rohliah, Leni Rois, Abd Aziz Rumaisah, Harirotur Rumaisah Sabdo, Sabdo Saiful Ulum, Achmad Saputra, Gigih Sari, Engga Maya Sari, Nora Ayu Puspita Sa’adah, Kharisma Laila Naharo Sa’idah, Nusrotus Setyabudi, Moh. Arif Shahab, Aisyah Shobikin, Shobikin Shobirin, Ma'as Sidik, Masruh Solly Aryza Songidan, Junaidi Stefanus, Glorio Christmas Sugeng Santoso Sugiyanto, Martinus Agus SUTRISNO Suwangsih, Iwang Syahidah SYAMSUL HIDAYAT Taqriri, Zulfan Tastaftiyan, Pingkan Galuh Chandra Kirana Theressa, Thea Diva Ubaidillah, Burhanuddin Veithzal Rivai Zainal Waluyo, Herman J. Widjaja, Arni Muslimah Handayani Widodo, Anton Wiwin Luqna Hunaida, Wiwin Luqna Yanti, Noor Yuliyanto Yuliyanto Zuhri, Hilmi Husaini Zulfa Fahmy Zulkarnain Zulkarnain