p-Index From 2021 - 2026
17.01
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Inspiratif Pendidikan Auladuna Jurnal AGROSAINS dan TEKNOLOGI JOURNAL OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATION ENGINEERING Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Sinar Manajemen Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Media Ilmu Kesehatan QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research Meraja journal Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Al-Insyirah Midwifery : Jurnal Ilmu Kebidanan (Journal of Midwifery Sciences) Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar KESMAS UWIGAMA: Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Journal Of Millennial Community Journal De Facto Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) Window of Public Health Journal EMBISS: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis, Sosial Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Jurnal Kolaboratif Sains Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Kolaborasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Digital Transformation Technology (Digitech) Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (JIPMI) Limas Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah ZAHRA: JOURNAL OF HEALTH AND MEDICAL RESEARCH Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika 12 Waiheru Primer Edukasi Journal JURNAL JAMU KUSUMA Open Community Service Journal Jurnal Mitrasehat International Conference on Health Science, Green Economics, Educational Review and Technology (IHERT) International Journal of Scientific Multidisciplinary Research (IJSMR) International Journal on ObGyn and Health Sciences International Journal of Asian Business and Management (IJABM) Ar-Riyadhiyyat: Jurnal Pendidikan Matematika International Journal of Accounting, Management, Economics and Social Sciences (IJAMESC) Jurnal Pendidikan Kreatif Information Technology Education Journal PANDU: Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum MIMBAR : Jurnal Sosial dan Pembangunan Setyaki : Jurnal Studi Keagamaan Islam JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Agridev Journal : Agribusiness Digitalization & Community Development International Transactions on Education Technology (ITEE) Jurnal Cendekia Mengabdi Berinovasi dan Berkarya TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan Hakim: Jurnal Ilmu Hukum dan Sosial Perkara: Jurnal Ilmu Hukum Dan Politik ICONESTH Jurnal Pendidikan Islam ANOA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Fakultas Teknik Indonesian Journal of Islamic and Social Science (IJISS) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Jurnal Pharmacia Mandala Waluya Journal of Computer Interaction in Education (JCIE) Jurnal Wasatiyah: Jurnal Hukum Andragogi Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies JOAPE Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia Islamic Education Journal (ISEDU) Jurnal El Rayyan: Jurnal Perbankan Syariah JEMIL AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya Jurnal Agroindustri Terapan Indonesia Journal of Golden Generation Education
Claim Missing Document
Check
Articles

Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas VII C SMP Negeri 1 Enrekang Hasriany; Muhammad Aqil Rusli; Ahmad Tamrin; Rosdiana
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 5 No. 2 (2023): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v5i2.510

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar kognitif dan keterampilan proses sains siswa yag dilaksanakan dalam tiga siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.C UPT SMP Negeri 1 Enrekang yang berjumlah 20 orang. Penelitian ini dilakukan dalam empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar kognitif siswa dalam aspek pengetahuan atau tes soal pada siklus 1 diperoleh skor 63, meningkat pada siklus II menjadi 69, lalu meningkat pada siklus III 77. Keterampilan proses sains siswa juga mengalami peningkatan pada siklus I diperoleh skor rata-rata 46, meningkat pada siklus II sebesar 64 kemudian menigkat lagi di siklus II dengan prolehan skor rata-rata 84. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerpan model discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar kognitif dan keterampilan proses sains siswa
Penerapan Media Digital Storytelling untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar Peserta Didik Kelas VII UPT SPF SMPN 5 Makassar pada Materi Ekologi Ian Alfian; Muhammad Aqil Rusli; Rosdiana; Mardiah
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 5 No. 2 (2023): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v5i2.512

Abstract

Konsentrasi belajar merupakan masalah yang krusial dalam proses pengajaran di dalam kelas. Peneliti mengusung inovasi penerapan digital storytelling merupakan media pembelajaran visual. Digital Storytelling merupakan praktik yang memnggabungkan cerita pribadi dengan multimedi (gambar, audio dan teks). Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan konsentrasi belajar peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan 2 siklus pada pelaksanaan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik memiliki peningkatan konsentrasi belajar sebesar 2% pasca penelitian tindakan kelas dilakukan. Hal ini mengindikasikan bahwa peserta didik memiliki peningkatan pemusatan perhatian dan pendengaran selama proses pembelajaran dalam penelitian tindakan kelas.
Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik SMP Negeri 1 Mangarabombang Sovi Junita Eviyanti; Muhammad Aqil Rusli; Rosdiana; Hasnah Jalil
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 5 No. 2 (2023): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v5i2.519

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : peningkatan Motivasi dan hasil belajar peserta didik yang dengan menerapkan Discovery learning. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan kelas dengan menggunakan desain penelitian Kemmis dan Mctaggart dengan tahapan: (1) Perencanaan (Planning), (2) Pelaksanaan dan Observasi (Acting and Observing), dan (3) Refleksi (Reflecting). Metode penelitian ini melibatkan 33 peserta didik sebagai subjek penelitian. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan lembar observasi guru, instrument tes dan angket motivasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif secara presentasi ketuntasan individu dan klasikal. Hasil analisis menunjukkan rata- rata nilai pengetahuan siswa meningkat dari 74 pada siklus 1 menjadi 84,2 pada siklus 2. Jumlah siswa yang tuntas meningkat dari 73,33% pada siklus 1 menjadi 84,42% pada siklus 2. Rata-rata nilai angket motivasi siswa meningkat dari 82,4 pada siklus 1 menjadi 102,4 pada siklus 2. Jumlah siswa yang tuntas meningkat dari 68,83% menjadi 85,83%. Rata-rata aktivitas guru meningkat dari 78,75% (Baik) pada siklus 1 menjadi 88,5% (Sangat Baik) pada siklus 2, sehingga dapat disimpulkan bahwa model Discovery learning mampu meningkatan motivasi dan hasil belajar peserta didik kelas VII E UPT SMP Negeri 1 Mangarabombang pada materi sistem tata surya.
Upaya Peningkatan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar IPA Melalui Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Model Discovery Learning A. Rahmawati. P; Muhammad Aqil Rusli; Rosdiana; Syamsul Alam
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 5 No. 2 (2023): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v5i2.520

Abstract

Hasil tes pada tahap awal atau prasiklus menunjukkan motivasi belajar sebesar 103 atau tergolong sedang dan untuk hasil belajar pada tahap prasiklus sebesar 68 perolehan ini masih dibawah kriteria ketuntasan minimal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar IPA peserta didik dengan menggunakan lembar kerja peserta didik berbasis model pembelajaran discovery learning. Penelitian dilakukan dengan metode penelitian tindakan kelas dan dilaksanakan selama dua siklus. Instrumen yang digunakan ialah angket motivasi belajar dan soal tes hasil belajar IPA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar peserta didik mengalami peningkatan sebesar 5 poin. Hasil belajar IPA mengalami peningkatan sebesar 19 poin.
Penerapan media Video Animasi untuk Meningkatkan motivasi dan Hasil Belajar IPA Materi Pokok Pencemaran Lingkungan di Kelas VII SMPN 1 Wonomulyo Dien Aulia Bansu; Muhammad Aqil Rusli; Rosdiana
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 5 No. 2 (2023): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v5i2.524

Abstract

Dalam kegiatan pembelajaran, seorang guru pasti akan dihadapkan dengan berbagai persoalan baik menyangkut peserta didik, subjek materi, ataupun metode pembelajaran. Guru juga harus melakukan peningkatan mutu pembelajaran secara terus menerus agar prestasi belajar peserta didik optimal disertai dengan kepuasan tinggi. Untuk mewujudkan hal tersebut guru haruslah dibekali dengan kemampuan menetili, khususnya penelitian tindakan kelas. Setelah melakukan observasi di SMPN 1 Wonomulyo, ditemukan beberapa permasalahan seperti rendahnya motivasi dan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Desain PTK menggunakan model Kemmis dan McTaggart. Subjek penelitian yang digunakan adalah peserta didik kelas VII D dengan jumlah 28 orang. Penelitian dilaksanakan pada rentang bulan Februari – Maret 2023. Data diperoleh dari hasil ulangan harian peserta didik melalui tes tertulis dan juga data hasil analisis angket motivasi. Berdasarkan hasil penelitian telah terjadi peningkatan motivasi dan hasil belajar peserta didik. Motivasi belajar pada siklus I berada pada kategori sedang dan meningkat mencapai kategori tinggi pada siklus II dengan rata – rata skor 120. Hasil belajar pada prasiklus juga mengalami peningkatan dilihat dari jumlah peserta didik yang tuntas sebanyak 14% menjadi 64% pada akhir siklus II.
Determinan Personal Hygiene Organ Reproduksi Eksterna Wanita di Pondok Pesantren Al-Wasilah Lemo Tahun 2022: Determinants of Personal Hygiene of Women's External Reproductive Organs at the Al-Wasilah Lemo Islamic Boarding School in 2022 Arifa Usman; Rismawati; Andi Misnawati; Rosdiana
Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Vol. 7 No. 1 (2024): January 2024
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/mppki.v7i1.4699

Abstract

Latar Belakang: Hygiene merupakan kondisi dan praktik untuk mempertahankan kesehatan, mencegah terjadinya penyebaran penyakit, meningkatkan derajat kesehatan individu meningkatkan kepercayaan diri dan menciptakan keindahan. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Determinan Personal Hygiene Organ Reproduksi Eksterna Wanita di pondok pesantren Al-Wasilah Lemo Tahun 2022. Metode: Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswi kelas X, XI, dan XII jurusan IPA dan IPS di Pondok Pesantren Al-Wasilah Lemo yang masih aktif mengikuti proses belajar-mengajar, yaitu sebanyak 77 siswi dan sampel pada penelitian ini adalah Siswi kelas X, XI, XII jurusan IPA dam IPS yang hadir dan bersedia di data berjumlah 77 orang diambil secara keseluruhan (total sampling). Hasil: Penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang bermakna antara hygiene reproduksi dengan paparan informasi (p=0,430), atinya variabel ini bukan merupakan determinan personal hygiene organ reproduksi eksterna wanita di pondok pesantren Al-Wasilah Lemo. Dan tidak ada hubungan yang bermakna antara hygiene reproduksi dengan dukungan keluarga (p=1,000), atinya variabel ini bukan merupakan determinan personal hygiene organ reproduksi eksterna wanita di pondok pesantren Al-Wasilah Lemo. Kesimpulan: Penelitian ini menyimpulkan bahwa tidak ada hubungan yang bermakna antara hygiene reproduksi dengan paparan informasi (p=0,430). Kemudian tidak ada hubungan yang bermakna antara hygiene reproduksi dengan dukungan keluarga (p=1,000).
Hubungan Sikap, Persepsi, dan Keterampilan Mengendara Siswa Terhadap Perilaku Keselamatan Berkendara Safety Riding di SMKN 2 LUWU: The Relationship between Students' Attitudes, Perceptions and Riding Skills on Safety Riding Behavior at SMKN 2 LUWU Dian Furqani Hamdan; Rosdiana; Andi Misnawati; Nur Asphina R Djano; Rusdayni Rustam
Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Vol. 7 No. 5 (2024): May 2024
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/mppki.v7i5.5349

Abstract

Latar belakang: Keselamatan berkendara / safety riding adalah upaya yang dilakukan untuk meminimalkan tingkat bahaya dan memaksimalkan keselamatan dalam berkendara guna menciptakan suatu kondisi yang mana kita berada pada titik tidak membahayakan pengendara lain dan menyadari potensi bahaya yang dapat terjadi di sekitar kita serta memahami tindakan pencegahan dan penanggulangannya, dan menguasai tata cara berkendara dengan baik. Tujuan: Penelitian bertujuan untuk mengetahui Hubungan Sikap Persepsi dan Keterampilan Mengendara Siswa Terhadap Perilaku Keselamatan Berkendara Safety Riding di SMKN 2 LUWU Tahun 2023. Metode: Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional yaitu penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara variabel dimana variabel independen dan variabel dependen di identifikasi pada waktu yang bersamaan. Hasil: Penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan antara sikap berkendara dengan perilaku keselamatan berkendara sepeda motor pada siswa SMKN 2 LUWU Tahun 2023. Kemudian ada hubungan antara persepsi dengan perilaku keselamatan berkendara sepeda motor pada siswa SMKN 2 LUWU Tahun 2023. Dan ada hubungan antara keterampilan mengemudi dengan perilaku keselamatan berkendara sepeda motor pada siswa SMKN 2 LUWU Tahun 2023. Kesimpulan: Penelitian ini menyimpulkan bahwa ada hubungan antara sikap, persepsi, dan keterampilan berkendara dengan perilaku keselamatan berkendara sepeda motor pada siswa SMKN 2 LUWU Tahun 2023.
ANALISIS PENGUKURAN KOMPETENSI PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN Asep Wijaya; Muhammad Wali Ismady; Rosdiana
Indonesian Journal of Islamic and Social Science Vol 2 No 2 (2024): Indonesian Journal of Islamic and Social Science
Publisher : LPPM IAI Almuslim Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71025/hepjer05

Abstract

Good education is a key factor in the development of a country's society and economy. The teaching profession has a central role in providing quality education to the younger generation, preparing them to face future challenges through the teacher professional education program (PPG). This research aims to analyze more deeply regarding assessment or measurement in the teacher professional education program (PPG), especially for those in position. The research method uses a literature review with data sources in the form of books and journal articles and continues using content analysis techniques at the end with the validity of the data using a credibility test using a check and recheck system. The results of the discussion show that assessing or measuring PPGDJ students can be carried out using the material deepening stage, workshops, field experience practice, knowledge test, and finally performance test. There are four teacher competencies in law, namely pedagogical competence, personal competence, professional competence, and social competence.
Company Value Model for the 20 Largest Market Capitalizations on the Indonesian Stock Exchange Luqman Hakim; Arum Indrasari; Rosdiana
International Journal of Asian Business and Management Vol. 3 No. 3 (2024): June 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/ijabm.v3i3.10028

Abstract

The aim of this study is to address gaps in previous research and explore a phenomenon where institutional ownership historically hasn't been concerned with leverage as a risk factor. Contrary to this trend, our findings indicate that leverage plays a crucial role for institutional ownership within the ownership structure variable. Higher institutional ownership levels tend to increase company leverage, facilitating expansion. Leverage, being a risk factor, is pivotal for investors in the capital market due to its implications for earnings and returns. This research employs a descriptive quantitative approach with multiple linear regression analysis using panel data from twenty large-market-cap companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX). Our model seeks to optimize Firm Value by integrating Leverage as an intervening variable across two research models. In the first model, Ownership Structure effectively explains the impact on Leverage, aligning with established theories. However, contrary to theory, Liquidity does not significantly influence Leverage in this context. In the second model, Ownership Structure remains influential in explaining Firm Value, whereas Liquidity shows contrasting results. Additionally, Leverage operates as an intervening variable mediating Firm Value. These findings are intended to guide public companies in maximizing their Firm Value effectively
Pengaruh Kredit Perbankan Terhadap Pertumbuhan Ekonomi dan Hubungannya dengan Kesejahteraan Masyarakat Paulus Laratmase; Rosdiana; Adi Artino; Sulaiman Efendi Siregar; Try Wahyu Utami
El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Vol. 5 No. 7 (2024): El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmal.v5i7.4273

Abstract

The aim of this research is to analyze the influence of banking credit on economic growth and social welfare. The type of research used in this research is secondary data, namely data in the form of numbers or quantitative time series. The findings in this research are that working capital credit has a positive and significant effect on economic growth, investment credit has a positive and significant effect on economic growth, and credit consumption has a positive and significant effect on economic growth. This means that if working capital credit, investment credit and consumption credit increase, economic growth will also increase. And if economic growth increases, it will encourage social prosperity.
Co-Authors A. Aminah A. Marjuni A. Rahmawati. P A. Riawarda A. Rizki Amelia AP A.Fatma Hartini Aam Amaliah Abd. Latif Abd. Rahman Sayuti Abdul Rahman Abriansyah Achruh, Andi Aco Ade Sumiahadi Ade Sumiahadi, Ade Adriana, Andi Nur Ilmi Adriansyah Afifah Febriani S Afra Fadhilah Afri Ningsih, Rena Agnesia Nona Yoli Agraini, Shela Tri Agung Priyo Hutomo ahmad tamrin Al Amin Siharis Alaika, Sahida Nur Alexandra, Sallie Alfatiha Nur A. Fatima Kedang Aminah, A. Aminarti, Dini Anderson Simon Andi Achruh Andi Geerhand, Andi Geerhand Andi Misnawati Anggia Budiarti Arda, Ravi Ariana Arif Syahbani, Raiyuko Arif Tarawe Arini Purnamasari Arsyil Muhammad Artino, Adi Arum Indrasari, Arum Asep Wijaya Asnita Ayu Wulandari, Yukarie AZ, Wahyul B. Nurul Aini Bagaskara, Katon Baharuddin Baiq Eti Rosita Dewi Baktiana Ratna Etnis Basam, Fajri Berlian, Ulfa Chintya, Cindy Geraldine Citra Dewi Daimah, Umi Darwis Debrianti, Auliah Deniyati Dewi Lusiana DEWI SARTIKA Dien Aulia Bansu Dinda Yulianti Dirgahani Putri Djafar, Hamsiah Donna Boedi Maritasari Elvika Fit Ari Shanti, Elvika Fit Ari Ema Alfonsa Balia Endah Puji Astuti, Endah Puji Entin Solihah Eri Ramadhan Erlina Rahmayuni, Erlina Erliyani, Ita Ervan Ester Julinda Simarmata, Ester Julinda Eva Yuniarti Utami Fahrun, Ghery Safitra Fais Al Hadi Fajri Basam Fajrin, Astri Ivanali Fajrul Khaer Fatmaridah Sabani Felicia Conifianti Felycia Fitrani Fitri Almy Tujza Fitri Andriani, Fitri Fitriani Nur Fitriani Yuniar Golan Hasan, Golan Hadiyana, Rizky Wahyu Hajar Anna Hajarah Hamdan, Dian Furqani Harmanto, Deno Hasnah Jalil Hasriany Hasriany Hasta, Muharrida Hasyim Abdillah Helfi Gustia Heny Fitriani Heppi Syofya, Heppi Herawati, Fitri Indriani Heri Purwanto Husnul Khatimah Ian Alfian Ichiana, Nidya Nina Idawati Idawati ILHAM Indah Permata Sari Indri Egglesia M. S Irmawati Ismail Abdussabir, Ahmad Joenna Juita Ismail, Ratna Julfiana, Fina Juli Yanti Harahap Jumria Jusmawati Kadarman, Achmad Kamalia, Rita Karina Putri Aprilia Khaerani, Nur Rafni Khaerunnisa Komala Mukminatul Hikmah Kurniasari, Endah Kusmawaty Ladianto, Hadi Zulkarnain Laila, Arni Nur Lamalaka, Safira Seftianingsih Lidia Kalsum Lilis Suryani Lisa Adistia Lombu, Theofilus Optimisman Loso Judijanto Luqman Hakim Lutfiana Nur Azizah M, A.Pananrangi M. Gorang, Tis’a M. Rasyid M. Rizal Mahfuzi Irwan Mardiah Marhtyni Marsuki Marthyni Maruf, Mohammad Ainul Maulana, Ragil Miskiyah Muh Maulana Sidiq Hasan, La Ode Muh. Khaedar Muhammad Aqil Rusli Muhammad Aqil Rusli Muhammad Hi. Hasan Muhammad Muhaimin Muhammad Rusli Muhammad Rusmin, Muhammad Muhammad Saifrizal Muhammad Wali Ismady Muhammad Yaumi Muhammad Yusuf Hidayat, Muhammad Yusuf Muis Mappalotteng, Abdul Mulmansyah mulyani, Syarifah Munirah Munirah MURNIYATI Musdalifa Musyawarah, St. Muthia Nur Fadhilah Ndibale, Wa Nellan Silestri Adyan Nina Siti Salmaniah Nirwana Suciyati Nismawati Natsir Novita Friska Nur Amalia Nur Asphina R Djano Nur Azmi Nur Hadika, Amaliyah Nur Islamiyah, Pramitasari Nur Jannah Nur Jihan Adillah Nurafifah Nuralam Nurasia Nurayuda Nurhaeda Nurhikmah Nurinsana, St. Nurlia Nurmalasari, Yusriah Nurul Fauziah Nurul Fitri, Ummu Nurul Hadmawati Nurul Ilmi Nurul Izzati Nurul Mahmudah, Luthfiah Nurumi Rahmawati Okta Putri Ayu Pahri, Arnia Paldi Saputra Panda Alfira, Yuni Pasya Bunahiri Paulus Laratmase pengelola, pengelola Perawati Bte Abustang Prameswari Nurrachmawati Puspita Sari Putra, Fikri Adi Qadri, Muhammad R. Dewi Mutia Farida Rachmatika, Fatiya Rahayu Muslimin, Rika Rais, Rahmi Ramadhan Shaddad, Aqsal Ramadhona, Nova Randy Anto Ratih Primandari, Novegya Renaldi M Retnita Ernayani Lubis Rezki Haryandha Rezki Haryandha Ridho Saputra Rifa’ah Mahmudah Bulu Rindayatno Ririn Uke Saraswati Riski Mayusandra Risma Haiqul Agnia Rismawati Rizaldy Khair Rizka Annisa rofi, muhammad Rosdiana Samosir Rosyidah RR. Ella Evrita Hestiandari Rusdayni Rustam Sadaria Saiful Saleh, Nino Nopriandi Salmi Salsabila Sayyidina Samsul Bahri Saputri, Sandra Sartika Sasmita, Anggun Sayid Bahri Sriwijaya Setiadin, Kusnadi Siagian, Riski Pauziah Siau Phe Sigit, Argadatta Siti Khairani Sona, Fitri Sovi Junita Eviyanti sri maryuni SRI RAHAYU Sry Mardiyah St. Uliul Asmi Subhan Subhiah Sufiani Sugianto Suhaeni Suharti Suhartini Sukarti Sulaiman Sulaiman Efendi Siregar Sularno SULASTRI Sulastri Pasaribu Sulistyono, Achmad Sumadi Sumarlin Sumarno Sumiyati Supriati Suriani Suryani Hardjo Suryaningsih, Wiwiek Sutri Yani Suzanna Indra Syachriani Syah, Fauzy Imam Syahriatul Lisma Syamsul Alam Syarif Hidayatullah Syarifah Huriyah Synta Rinjani Sirait Takdirmin Talli, Abdul Safrin D TB Ade Rahmatullah Tri Sunarsih Try Wahyu Utami Umar Sagaf Umi Daimah Ummu Kalsum Usman, Arifa Utami, Nendhi Wahyunia Wahyuddi Wahyuddin Naro, Wahyuddin WAHYUDI Wahyul A Z Wardhani, Raisha Wati Wibowo, Dwiprayogo Widiasih Wifrandi, Arild Sadewo Wiwien Jumadil Yanti, Desi Yeni Nurazizah Yohanes Yukarie Ayu Wulandari Yukarie Ayu Wulandari, Yukarie Ayu Yunus Abidin Zahara, Juni Zainarti Zanah, Nur Zulkifli