p-Index From 2020 - 2025
7.811
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelita Pendidikan Jurnal Peluang Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako AGROTEKBIS Jurnal Didaktik Matematika Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Media Gizi Indonesia (MGI) IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika JASc (Journal of Agribusiness Sciences) JURNAL SERAMBI ILMU J-MAS (Jurnal Manajemen dan Sains) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa IT (INFORMATIC TECHNIQUE) JOURNAL Jurnal Ners Jurnal PORKES Mandalika Mathematics and Educations Journal JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Ekonomi Bisnis Manajemen dan Akuntansi (EBMA) J-Eltrik Education Achievement: Journal of Science and Research JCDD Proceedings of International Conference on Multidiciplinary Research Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal Citra Pendidikan Islamic Circle Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh LINGUISTIK TERAPAN Jurnal Ekonomika dan Dinamika Sosial Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ilmu Sosial dan Politik Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi PERISAI: Pendidikan dan Riset Ilmu Sains Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Sublim: Jurnal Pendidikan Jurnal Kendali Akuntansi Jurnal Abdimas Maduma Jurnal Al Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Jurnal Penyakit Dalam Indonesia Ekalaya : Jurnal Ekonomi Akuntansi Blantika : Multidisciplinary Journal Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya JEBD J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Tari Media Hukum Indonesia (MHI) Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Agroland: Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education J-Mabisya TANJAK : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Serambi Ilmu Jurnal Manajemen dan Pemasaran Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Thiflun : Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Sosiologi USK (Media Pemikiran & Aplikasi)
Claim Missing Document
Check
Articles

Macronutrient Intake and Obesity In Adolescents: A Meta-Analysis Study Ainun, Nur; Simbolon, Demsa
Media Gizi Indonesia Vol. 19 No. 1SP (2024): MEDIA GIZI INDONESIA (NATIONAL NUTRITION JOURNAL) Special Issue: The 3rd Ben
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/mgi.v19i1SP.29-35

Abstract

Obesity is a condition with excess body fat due to an imbalance in energy intake consumed more than the physical activity expended. Adolescents who are obese can increase the risk of degenerative diseases. This study aimed to determine the relationship between macronutrients, including carbohydrate, protein, and fat intake, and obesity in adolescents. This study uses a meta-analysis method. Articles were taken from Google Scholar, PubMed, and Science Direct databases. The articles analyzed were articles published from 2000 – 2022, full text; the keywords used for the search were "carbohydrate”, "protein”, "fat”, "obesity, and "adolescents”. The articles were collected using PRISMA diagram and analyzed by Review Manager Application 5.4. With the fixed effect model and random effect model. From the results of this study, seven articles were identified. The results of the forest plot show the relationship between carbohydrate intake and obesity in adolescents, p-value < 0.001; OR = 2.58, protein intake with obesity in adolescents obtained p-value = 0.02; OR = 2.92, and fat intake with obesity in adolescents obtained p-value < 0.001; OR = 6.20. The conclusion of this study shows that the variables of carbohydrate, protein, and fat intake have a significant relationship with obesity in adolescents.
TINJAUAN VICTIMOLOGI TERHADAP ANAK PENYANDANG DISABILITAS KORBAN TINDAK PIDANA PELECEHAN SEKSUAL ainun, Nur; Asmara, Romi; Johari, Johari
JURNAL ILMIAH MAHASISWA FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS MALIKUSSALEH Vol 7, No 2 (2024): (April)
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jimfh.v7i2.16274

Abstract

This research aims to find out how to provide legal protection from a victimology perspective and also from the types of rights and facilities for children with disabilities by fulfilling the requirements of the law regarding sexual violence against children by having protection from the witness and victim protection agency (LPSK) and the commission. child protection (KPAI) in providing protection to children with disabilities in Indonesia. This research uses a normative juridical legal research method which uses secondary data sources collected which are descriptive in nature. The result of this research is to provide legal protection from a victimology perspective and also from the types of rights and facilities for children with disabilities by fulfilling the requirements of the law regarding sexual violence against children by having protection from the witness and victim protection agency (LPSK) and the commission. child protection (KPAI) in providing protection to children with disabilities in Indonesia, as well as paying attention to the human rights of children with disabilities. Keywords: Legal Protection, Rights to Facilities, Children with Disabilities
Pengabdian dan Pengajaran Sebagai Hakikat Pendidik dalam Pendidikan Islam Mawaddah Nasution; Nur Ainun; Nurul Zahriani Jf
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2022): Maret
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (74.944 KB) | DOI: 10.61253/abdicendekia.v1i1.33

Abstract

Pendidikan merupakan upaya pembinaan karakter dan peningkatan intelektual anak sejak dini. Melalui pendidikan, manusia tidak hanya diajarkan tentang pengetahuan dan wawasan keilmuan, lebih dari itu juga dibina karakter dan kehidupan spiritualitas. Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengabdian dan pengajaran sebagai hakikat pendidik dalam pendidikan Islam. Metode penelitian ini kualitatif dengan jenis studi kepustakaan. Adapun sumber data dan bahan analisa kajian menggunakan literatur ilmiah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa seorang guru tidak hanya mentransfer pengetahuan kepada siswa, tetapi juga bagaimana mendidik murid-muridnya menjadi orang baik. Sehingga, para siswa akan menjadi orang-orang baik yang memiliki ilmu dan agama. Dalam pendidikan Islam, siswa tidak hanya diberikan kemampuan intelegensi, tetapi juga intelegensi emosional, sosial dan spiritual.
Analisis Pengakuan Pendapatan Dan Beban Jasa Kontruksi Berdasarkan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa Akuntabilitas Publik (SAK ETAP) Pada PT PUKS Ujunggading Kab. Pasaman Barat Nur Ainun; Hendra Harmain; Nuri Aslami
Jurnal Kendali Akuntansi Vol. 1 No. 4 (2023): Oktober : Jurnal Kendali Akuntansi
Publisher : Universitas Katolik Widya Karya Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jka-widyakarya.v1i4.1356

Abstract

.This research aims to determine the Analysis of Recognition of Revenue and Expenses for Construction Services Based on Financial Accounting Standards for Entities Without Public Accountability (SAK ETAP) at PT PUKS Ujunggading District. West Pasaman. This research uses a qualitative approach with descriptive methods. Data collection techniques using interview techniques and document study. This research uses data collection techniques by interviewing employees in the administration and finance fields and documents regarding financial reports. The results of this research indicate that the implementation of Income Recognition and Expense Recognition at PT PUKS Ujunggading Regency. West Pasaman is in accordance with SAK ETAP with the level of conformity of income recognition of PT PUKS Ujunggading Kab. West Pasaman against SAK ETAP 75% and the level of suitability of expense recognition for PT PUKS Ujunggading Kab. West Pasaman towards SAK ETAP 80% which is recognized in the 2021 profit and loss statement. PT PUKS Ujunggading Kab. West Pasaman is guided by SAK ETAP in preparing its financial reports because it will make the job easier and minimize errors in recording. Impact of Income Recognition and Expense Recognition at PT PUKS Ujunggading Regency. West Pasaman is in accordance with SAK ETAP with a conformity level of 72%. There are errors in the income statement regarding other income and other expenses, the amount of which is unknown and not recorded. This has an impact on the profit and loss report which can create inaccuracies due to empty accounts. In the cash flow report there is no funding activity, whereas in the previous year's cash flow report the funding activity itself is known at what nominal value, this could have an impact on the cash flow report of PT PUKS Ujunggading Kab. West Pasaman because it can create inaccurate reports.
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI LIMAS DAN PRISMA PADA SISWA MTs NEGERI 9 PIDIE Roslina, Roslina; Ninda Putri; Nur Ainun; Khairul Asri; Cut Nurul Fahmi
PERISAI: Jurnal Pendidikan dan Riset Ilmu Sains Vol. 3 No. 2 (2024): Juni Jurnal PERISAI
Publisher : LPPM - Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/perisai.v3i2.1876

Abstract

Salah satu tujuan dalam pembelajaran matematika di sekolah adalah supaya siswa mempunyai kemampuan pemecahan masalah. Sejalan dengan standar proses dalam National Council of Teachers of Mathematics (2000:29) bahwa siswa perlu memiliki kemampuan pemecahan masalah, penalaran dan pembuktian, komunikasi, koneksi, serta representasi. Merujuk pada standar proses tersebut kemampuan pemecahan masalah wajib dimiliki oleh setiap individu, karena lebih memprioritaskan proses dari pada hasil akhir yang telah dilakukan siswa dalam memecahkan masalah. Untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis pada materi limas dan prisma pada siswa MTs Negeri 9 Pidie. Jenis Penelitian ini adalah penelitian analisis deskriptif yang bersifat kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs Negeri 9 Pidie. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah Mengidentifikasi unsur-unsur yang diketahui, ditanyakan, dan kecukupan unsur yang diperlukan, membuat model matematika dari suatu situasi atau masalah sehari-hari dan menyelesaikannya dan memilih dan menerapkan strategi untuk menyelesaikan masalah matematika atau diluar matematika. Teknik analisis data menggunakan 1) pengumpulan data, 2) reduksi data, 3) penyajian data, 3) Penyajian Data. Hasil penelitian ini, diperoleh tiga indikator yaitu; Mengidentifikasi menunjukkan unsur-unsur yang diketahui, ditanyakan, dan kecukupan unsur yang diperlukan, pada indikator ini siswa diharapkan dapat memberikan informasi yang diketahui dan ditanyakan dari soal, mengidentifikasi menunjukkan unsur-unsur yang diketahui, ditanyakan, dan kecukupan unsur yang diperlukan, pada indikator ini siswa diharapkan dapat memberikan informasi yang diketahui dan ditanyakan dari soal, membuat model matematika dari suatu situasi atau masalah sehari-hari dan menyelesaikannya, pada indikator ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana siswa dapat merancang suatu hubungan dari data yang diketahui dan tidak diketahui.
ANALISI S KESALAHAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI BENTUK ALJABAR PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 14 BANDA ACEH Asri, Khairul; Saragih , Dinda Ayu Sapitri; Nur Ainun; Fahmi , Cut Nurul; Sulastri, Rini
PERISAI: Jurnal Pendidikan dan Riset Ilmu Sains Vol. 3 No. 2 (2024): Juni Jurnal PERISAI
Publisher : LPPM - Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/perisai.v3i2.1877

Abstract

Penerapan dan pemahaman konsep sangatlah penting dalam matematika, oleh karena Itu dalam memberikan arahan penerapan dan pemahaman konsep siswa tidak diminta untuk menghafal, tetapi diarahakan untuk memahami, dengan pemahaman dan penerapan konsep tersebut, maka siswa lebih mudah menyelesaikan soal soal matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan pemahaman konsep materi bentuk aljabar pada siswa kelas VII SMP Negeri 14 Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 14 Banda Aceh. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah tes diagnostik, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan 1) pengumpulan data, 2) reduksi data, 3) penyajian data, 3) kesimpulan. Hasil penelitian ini, diperoleh kesalahan pemahaman konsep bentuk aljabar masih tinggi, hal ini dapat dilihat dari hasil tes siswa kelas VII SMP Negeri 14 Kota Banda Aceh. Hasil wawancara menunjukan bahwa penyebab utama kesalahan pemahaman konsep bentuk aljabar ialah adanya variabel yang berbeda, ini yang memicu kesalahan pemahaman konsep yang paling sering terjadi pada operasi bentuk aljabar. Siswa juga kewalahan dalam memahami soal dengan adanya variabel. Disaat guru sedang menjelaskan siswa kurang memahami dan siswa tidak bertanya terkait apa yang tidak dipahami. Sehingga dapat disimpulkan bahwa siswa kelas VII SMP Negeri 14 Banda Aceh masih mengalami kesalahan pemahaman konsep materi bentuk aljabar. Dengan mengetahui penyebebab terjadinya kesalahan pemahaman konsep yang sering terjadi pada bentuk aljabar, peneliti lebih mudah mengatasi dan memberikan solusi terhadap masalah yang sering dialami siswa dalam belajar matematika yang menyebabkan minat belajar siswa terhadap matematika berkuang dengan adanya kesalahan pemahaman konsep tersebut siswa menganggap bahwa matematika sulit.
Kolaborasi Mahasiswa STAIN Madina Dan Naposo Nauli Bulung Desa Parupuk Jae Dalam Menyemarakkan Peringatan Hari Besar Islam Andri muda Nst; Abdul Hanif Sir; Muhammad Safa'at; Nur Ainun; Mhd Ali Hasan; Eka Anugerah; Hopipah Hasibuan; Nanda Wahyuni Nst; Riska Ramadani; Dewi Usnaini
Journal of Community Dedication and Development (Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 3 No. 1 (2023): Januari-Juni 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bulan muharram adalah bulan yang mulia dalam agama Islam, bulan ini menjadi istimewa disebabkan dalam sejarah banyak peristiwa penting yang terjadi dibulan Muharram, keutamaan paling besar pada bulan muharram terjadi di hari 10 muharram sering disebut sebagai hari ‘Asyura. Pada hari ‘Asyuro ummat muslim disunnahkan berpuasa sebagaimana disunnahkan dalam hadits nabi Muhammad SAW, dibeberapa daerah ada istilah bubur Asyura (membubur sekampug untuk bukaan puasa). Kegiatan ini baru pertama kali dilaksanakan di desa Parupuk Jae, Dalam kegiatan ini menggunakan metode PAR (Participatory Action Research); yaitu berangkat dari permasalahan yang ada di masyarakat kemudian dilakukan pemecahan masalah bersama. Dari hasil kegiatan pengabdian ini masyarakat merasa senang dan bangga dengan adanya kegiatan ini dibuktikan dengan antusiasnya mereka dalam menyemarakkan 10 muharram ini serta kegiatan ini diharapkan menjadi awal untuk kegiatan dalam menyemarakkan hari hari besar ummat islam sehingga bisa menumbuhkan kesadaran serta semangat beragama guna pengamalan agama yang lebih tinggi di masyarakat. Muharram month is a noble month in Islam, this month becomes special because in history many important events that occur in the month of Muharram, the greatest virtue in the month of Muharram occurs on the 10th day of Muharram often referred to as the day of 'Ashura. On the day of 'Ashuro Muslims are advised to fast as recommended in the hadith of the prophet Muhammad SAW, in some areas there is a term bubur Asyura (burying sekampug for fasting). This activity was carried out for the first time in the village of Parupuk Jae, in this activity using the PAR (Participatory Action Research) method; namely, departing from the problems that exist in the community and then solving problems together. From the results of this community service activity, the community feels happy and proud of this activity as evidenced by their enthusiasm in enlivening the 10th of Muharram and this activity is expected to be the beginning of activities to enliven the holidays of Muslims so that it can foster religious awareness and enthusiasm for higher religious practice in the community.
Peningkatan Kemampuan Menulis Siswa Melalui Media Gambar di Kelas II UPTD SDN 145 Inpres Pampangan Haslinda Haslinda; Ummu Kalsum; Nur Ainun
Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Vol. 1 No. 6 (2023): Desember : Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/morfologi.v1i6.121

Abstract

This study aims to improve students' writing skills through image media by using an individual learning learning model in class II UPTD SDN 145 Inpres Pampangan. This research is Classroom Action Research, the subject of this study is class II which amounts to 32 students consisting of 19 boys and 13 girls. This research was carried out as many as 2 cycles, each cycle consists of four stages, namely action planning, action implementation, evaluation, and reflection. This research was conducted in the Teacher Training Professional Strengthening (P2K) activity which began on September 4-October 14 in the 2023/2024 school year. The results showed that the average score (mean) after applying image media in learning increased from 78% to 82%. Similarly, the completeness of student learning has increased from cycle I and cycle II. And from the results of the comparison of learning process activities in cycles I and II showed that there were several student activities that increased such as student attendance, students who paid attention to material discussion, students who asked questions and students who did practice questions. So it can be said that through image media can improve writing skills and learning outcomes of grade II students of UPTD SDN 145 Inpres Pampangan.
Analisis Non Perfoming Loan (Npl), Biaya Operasional Dan Pendapatan Opersional (Bopo) Dan Capital Adequacy Ratio (Car) Terhadap Return On Asset (Roa) Pada Bank Bumn Yang Terdaftar Di Bei Periode 2013-2022 Ainun, Nur
EKALAYA : Jurnal Ekonomi Akuntansi Vol. 1 No. 4 (2023): Ekalaya : Jurnal Ekonomi Akuntansi
Publisher : CV. Kalimasada Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59966/ekalaya.v1i4.704

Abstract

The purpose of this research is to determine the effect of Non Performing Loan (NPL), Operating Cost and Operating Income (BOPO) and Capital Adequacy Ratio (CAR) on Retrun On Asset (ROA). The method used in this study is non probability sampling, the sampels used in this study were 40 at state owned banks for the 2013-2022 period. The results of this study based on the T test show that Capital Adequacy Ratio (CAR) has a positive an significant effect on Return On Asset (ROA), Non Perfrming Loan (NPL) has a negative an significant effect on Return On Asset (ROA), Operating Costs and Operating Income (BOPO) have a negative and significant effect on Return On Asset (ROA).
TAHAPAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU Ainun, Nur; Lestari, Laila; Septiana, Yulda Dina
Jurnal Al-Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Vol. 8 No. 2 (2023): Jurnal Al Karim : September 2023
Publisher : STAI YAPTIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru adalah sebuah profesi yang harus terus dikembangkan. Pengembangan profesi guru merupakan suatu usaha dalam mewujudkan proses pembelajaran yang berkualitas. Selain itu, seorang pendidik juga harus mengembangkan karirnya sebagai guru. Karir guru merupakan perkembangan dan kemajuan yang sistematis yang telah dicapai oleh guru dalam profesinya. Pengembangan profesi dan karir guru ini berorientasi untuk meningkatkan kompetensi dan kualitas professional para guru dalam mengajar. Tujuan penulisan artikel ilmiah ini untuk menjelaskan mengenai pengembangan profesi dan karir guru. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ilmiah ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan tinjauan literatur sebagai alat pengumpul data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan profesi guru merupakan suatu proses yang bertujuan untuk mengembangkan kemampuan professional guru dengan menyesuaikan tuntutan pendidikan. Terdapat beberapa dasar dalam pengembangan profesi guru diantaranya dasar filosofis dan pedagogis. Selain itu pengembangan profesi guru juga harus disesuaikan dengan prinsip-prinsip yang telah ditetapkan. Pengembangan profesi dan karir guru dapat dilaksanakan melalui berbagai program. Baik program yang diwadahi oleh lembaga sekolah ataupun program-program pengembangan profesi dan karir guru yang dicanangkan pemerintah. Dengan adanya program pengembangan profesi dan karir guru tersebut diharapkan para guru dapat berpartisipasi aktif dalam meningkatkan berbagai kompetensi serta kecakapan dirinya masing-masing.
Co-Authors Abdal, Nurul Mukhlisah Abdul Aziz Rusman Abdul Hadid Abdul Hanif Sir Abdul Muis Mappalotteng Adelia, Safira Afrah Junita Ahmad Nurfauzi Budiamin Aiyen Tjoa Akmal Saputra Al Farisyi, Salman Alan Suryatna Alfia Labadjo Ali Djamhuri Aliah Tri Saniyah Almukarramah, Almukarramah Amini, Aisyah Amirah, Annisa Nur Ananda Rhamadani, Putri Andri muda Nst Annisa Nurul Fajri Arham Arham, Arham Arif Fadllullah Ariska Putri Mase Arnaya Artika Sari Devi Arya Govinda Roosheroe, Arya Govinda Aryunita, Gusna Asrah Anjani Audina Putri, Rahma Ayu Lestari Aziza, Riska Bakri Bakri Bakri Mallo Bemba, Tonia Berlianda, Tasya Cut Nurul Fahmi Dalimunthe, Rahmah Yasrah Demsa Simbolon Devi Windari, Devi Dewi Usnaini Dila Handayani Dua Dhiu, Konstantinus Eka Anugerah Elisabeth Tantiana Ngura Elmi Wulandari Elni Yakub Ely Armayani Ema Adriani Enno Ramadhandi Erika Erika Erwin Ashari, Erwin Evi Tri Utami Evie Awuy Evie Awuy Evy Yunihastuti Fadhel Muhammad Fahmi , Cut Nurul Farid, Farhan Fatmawati, Fatmawati Febria, Nabila Dwi Feri Eko Putra Fitrayani Lasawedi Fitri Adilah Fitriani Fitriani Fitriani, Nadziah Hafizah Wichayani Rawi Hamrullah Haslinda Haslinda Hasyim, Liza Widya Hatta, Herman Hendra Harmain Hopipah Hasibuan iin gusmana iin Ilham Tahier Indah Suryawati Indahsari, Wahyu Irwan Syahputra, Irwan Ita, Efrida Jermia, Jermia Johari Johari Kambu, Megawati Kamuz, Raodatul Jannah Karmila Anwar Khairul Asri Khoirunissa, Khoirunissa Lestari, Laila Lexy Kareba Listina Paulus M, Mochtar lutfhi M. Ikhsan M. Yususf Nasution Manda Sari, Amelia MANURUNG, PURBATUA Masiti Masriani . Mawaddah Nasution Mayong, Mayong Mega Mustika Meily Meliyani Meylan Adam Mhd Ali Hasan Mirnawati Mirnawati Moh. Andri Muallin, Muallin Muhammad Safa'at Muhammad Salman Muhammad Yamin Munawwarah S. Mubarak Nabila Pakaya Nadia Mutmainnah Nanda Wahyuni Nst nasution, myrna pratiwi Natalia, Tia Neliwati Ninda Putri Noperiyanti, Yola Novilasari, Tri Astuti Nur Ain Nur Ashabul Khafi Nur Balqis Azzahra Sani Nur Qulby, Tara Latifah Nur Saidah Salim Nurcholis Nurhayati Harahap Nurhusna Nuri Aslami Nurul Afni Sinaga Nurul Fadhilah, Nurul Fadhilah Nurul Zahriani Jf Ojang Cahyadi Paulina Novarita Putri, Lisa Anggita Rachman, Syahvira RACHMAT HIDAYAT Rahmani Rahmani Rahmat Rasmawan Ratna Wati Refanti Rezky Ramadhani Rifaatul Mahmuzah Rini Sulastri Riska Ramadani Risna Wati Riswanto, Heri Rizka Mahdalela Romi Asmara Roslina Roslina Roslina Roslina, Roslina Said Munzir Sakka Samudin Saman, Saman Samsinar Samsinar Sandi Fialy Harahap Saniyyah Muhammad, Amirah Sapar Saputri, Naifa Saragih , Dinda Ayu Sapitri Sarah Furqoni Sarmila, Sarmila Selly Oktarini Septiana, Yulda Dina Sihombing, Volvo Siti Hajar Siti Khumaira Siti Nurhaliza Sopar Sri Putri Wahyuni Sri Wahyuni Sri Widodo Sriono Sriono Sriyanti, Lita Sukirman Sulfitra M Suraidah Sarbia Susanto, Prihatin Budi SUTIKNO Sutikno Sutikno Suwandi Syahida, Nadila Aulia Syahratul Janna Syamsuddin Laude Syamsuddin, Naidin Syati Manaharawan Siregar Tri Umari, Tri Ulfi Arvina Ummu Kalsum Umra Uswatun Hasanah W, Wahidin Wahyu Satya Gumelar Wairani Wairani Yenti Arsini Yolan Abe Yudistira Ramlan Yulastri, Yeyen Yunan Surono Yusnaini Yusnaini Zahro, Fifin Anisatu Zen Zilarsi, Inda