p-Index From 2020 - 2025
7.811
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelita Pendidikan Jurnal Peluang Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako AGROTEKBIS Jurnal Didaktik Matematika Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Media Gizi Indonesia (MGI) IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika JASc (Journal of Agribusiness Sciences) JURNAL SERAMBI ILMU J-MAS (Jurnal Manajemen dan Sains) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa IT (INFORMATIC TECHNIQUE) JOURNAL Jurnal Ners Jurnal PORKES Mandalika Mathematics and Educations Journal JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Ekonomi Bisnis Manajemen dan Akuntansi (EBMA) J-Eltrik Education Achievement: Journal of Science and Research JCDD Proceedings of International Conference on Multidiciplinary Research Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal Citra Pendidikan Islamic Circle Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh LINGUISTIK TERAPAN Jurnal Ekonomika dan Dinamika Sosial Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ilmu Sosial dan Politik Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi PERISAI: Pendidikan dan Riset Ilmu Sains Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Sublim: Jurnal Pendidikan Jurnal Kendali Akuntansi Jurnal Abdimas Maduma Jurnal Al Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Jurnal Penyakit Dalam Indonesia Ekalaya : Jurnal Ekonomi Akuntansi Blantika : Multidisciplinary Journal Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya JEBD J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Tari Media Hukum Indonesia (MHI) Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Agroland: Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education J-Mabisya TANJAK : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Serambi Ilmu Jurnal Manajemen dan Pemasaran Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Thiflun : Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Sosiologi USK (Media Pemikiran & Aplikasi)
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Digitalisasi Perbankan Terhadap Kepuasaan Mahasiswa Pengguna Layanan Digital Bank Syariah (Studi Pada Mahasiswa UMP) Ariska Putri Mase; Artika Sari Devi; Nur Ainun; Rezky Ramadhani; Sulfitra M; Suraidah Sarbia
Jurnal Ekonomi dan Bisnis Digital Vol. 2 No. 2 (2024): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine the effect of banking digitalization on student satisfaction at Muhammadiyah Palopo University. This research uses a quantitative method where the population used is all UMP students and the sample consists of 30 samples. This research uses Simple Random Sampling Technique. And using primary data in the form of a questionnaire. The research results show that there is an influence between the Banking Digitalization variable (X) on Student Satisfaction (Y). By implementing banking digitalization, the bank believes it can be compared and has the best responsiveness to customer (student) needs. Based on the data analysis that has been carried out in this research, it can be concluded that there are benefits or positive effects of using digital banking at Sharia Banks on student satisfaction. Currently, customers (students) are used to using digital banking.
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING Mahmuzah, Rifaatul; Sinaga, Nurul Afni; Ainun, Nur
Mandalika Mathematics and Educations Journal Vol 6 No 1 (2024): Edisi Juni
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jm.v6i1.6963

Abstract

Mathematics is a branch of science that contributes to changing a person's way of thinking and reasoning, making reasoning abilities crucial to enhance. Teachers, as educators, must choose the right approach to improve students' reasoning skills. Contextual Teaching and Learning (CTL) is one approach to learning that is expected to enhance students' mathematical reasoning abilities. The research aims to examine the improvement in students' mathematical reasoning abilities taught using the Contextual Teaching and Learning (CTL) approach compared to those taught using conventional learning methods. This research is an experimental study with a Pretest-Posttest Control Group Design. The population in the study consists of all eighth-grade students at SMP Negeri 1 Darul Imarah, Aceh Besar. The research sample comprises two classes: class VIII2 as the experimental group and class VII3 as the control group, selected randomly. The instrument used to collect research data is a mathematical reasoning ability test, while the statistical test used to analyze the improvement in mathematical reasoning ability is a parametric test, namely the independent sample t-test. The results of the research indicate that the improvement in students' mathematical reasoning abilities who received instruction using the CTL approach is better compared to those who received instruction using conventional methods.
ANALISIS AUDIT SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN PADA PERGURUAN TINGGI MENGGUNAKAN FRAMEWORK COBIT 5.0 Ainun, Nur; Febria, Nabila Dwi; Yusnaini, Yusnaini
Jurnal Warta Dharmawangsa Vol 19, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/wdw.v19i1.5540

Abstract

Penelitian ini membahas analisa audit sistem informasi perpustakaan di perguruan tinggi untuk meningkatkan minat baca mahasiswa pada era Digital 5.0. Audit dilakukan untuk mengevaluasi infrastruktur teknologi, keamanan data, aksesibilitas, dan pengalaman pengguna dalam mendukung layanan perpustakaan. Hasil menunjukkan bahwa integrasi teknologi seperti kecerdasan buatan (AI), digitalisasi koleksi, dan pengembangan aplikasi mobile dapat meningkatkan minat baca secara signifikan. Namun, tantangan seperti kurangnya literasi digital dan keterbatasan infrastruktur perlu segera diatasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa audit sistem informasi memberikan langkah strategis untuk menciptakan layanan perpustakaan yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan mahasiswa.
PENGARUH MOTIVASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI KANTOR DINAS PENGELOLAAN SUMBER DAYA AIR KOTA MEDAN Nurul Fadhilah, Nurul Fadhilah; Nur Ainun
J-MABISYA Vol. 3 No. 2 (2022): J-Mabisya
Publisher : Program Studi Manajemen Bisnis Syariah STAIN Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56874/j-mabisya.v3i2.1090

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan di Kantor Dinas Pengelolaan Sumber daya Air Kota Medan. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 172 orang karyawan. Sampel dalam penelitian ini menggunakan Stratified Random sampling yang terdiri dari 62 orang karyawan Kantor Dinas Pengelolaan Sumber Daya Air Kota Medan. Teknik data yang digunakan adalah teknik analisis metode deskriptif dan teknik analisis statistik. Metode pengumpulan data melalui wawancara, daftar pertanyaan, dan studi dokumentasi. Alasan peneliti melakukan penelitian ini dikarenakan adanya fenomena bahwa adanya masalah pencapaian kinerja karyawan yang tidak dapat mencapai target, dan adanya masalah motivasi kerja yang rendah dan masalah lingkungan kerja yang kurang baik. pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda dengan nilai signifikansi α = 5% (0,05). Pada hasil penelitian menunjukkan bahwa secara serempak motivasi dan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan di Kantor Dinas Pengelolaan Sumber Daya Air Kota Medan. Motivasi adalah variabel yang paling dominan berpengaruh terhadap kinerja karyawan Kantor Dinas Pengelolaan Sumber Daya Air Kota Medan. Nilai Adjusted R Square adalah sebesar 0,571 berarti 57,1% variabel kinerja dapat di jelaskan oleh variabel-variabel bebas didalam penelitian ini.
Literatur Riview : Efektivitas Program Mentorship Terhadap Peningkatan Pengetahuan, Keterampilan dan Kompetensi Perawat Ainun, Nur; Erika, Erika; Wahyuni, Sri
Jurnal Ners Vol. 9 No. 2 (2025): APRIL 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v9i2.39932

Abstract

Asuhan keperawatan merupakan bagian dari pelayanan kesehatan dituntut untuk terus menerus meningkatkan mutu dalam pemberian asuhan keperawatan yang professional. Sehingga perawat diharapkan dapat terus meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan kompetensinya dalam memberikan asuhan keperawatan yang berkualitas yang sesuai dengan harapan pasien dan keluarga. Program mentorship menjadi salah satu metode yang dapat dilaksanakan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan kompetensi perawat. Mentorship merupakan proses transfer ilmu, keterampilan dan sikap dari seorang mentor kepada mentee. Diharapkan setelah dilakukan program mentorship perawat yang sebelumnya tidak tahu menjadi tahu, yang tidak mau menjadi mau dan yang tidak mampu menjadi mampu. Tujuan penelitian: untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan program mentorship terhadap pengetahuan, keterampilan dan kompetensi perawat. Metode : Penelitian ini menggunakan metode studi literatur. Artikel yang diambil dari tahun 2019 sampai tahun 2024 untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan program mentorship terhadap pengetahuan, keterampilan dan kompetensi perawat. Ketika mencari jurnal digunakan kata kunci “mentorship, mentoring, perawat, pengetahuan, keterampilan dan kompetensi”. Selain itu digunakan juga kata kunci bantu (AND, OR,) agar pencarian yang dilakukan menghasilkan artikel yang lebih spesifik. Kriteria yang menjadi pemilihan artikel adalah artikel yang fulltext yang menyertakan kata kunci yang telah ditentukan sebelumnya. Hasil : Jumlah artikel yang sesuai kriteria sebanyak 6 artikel berasal dari Google Scholar, 2 artikel dari Portal Garuda Jurnal Indonesia, 2 artikel dari Pubmed dan 2 artikel dari Science Direct. Berdasarkan literatur yang telah dianalisa program mentorship salah satu metode yang dapat dilaksanakan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan kompetensi perawat. Kesimpulan : Pelaksanaan program mentorship dapat meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan kompetensi perawat.
Analisis Kondisi Fisik dan Psikis Terhadap Kemampuan Smash Kedeng Sepak Takraw Bemba, Tonia; Riswanto, Heri; Saman, Saman; Hidayat, Rachmat; Ainun, Nur; Muallin, Muallin
Jurnal Porkes Vol 8 No 1 (2025): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v8i1.29302

Abstract

This study aims to examine the relationship between physical and psychological conditions on the ability to smash kedeng sepak takraw. This method uses descriptive quantitative. The population of this study was sepak takraw extracurricular students of SMAN 5 Palopo, a sample of 12 students. Research instruments and data collection techniques using leg muscle strength tests, leg explosive power tests, flexibility tests, motivation tests, self-confidence tests, kedeng smash accuracy tests. Data processing using SPSS. The results of the research F value of physical condition of smash kedeng 48.132, a significant value of 0.000 then H1 is accepted which shows X1 has a significant influence on Y, the R value of 0.910 indicates that the ability of the dependent variable is strong. The F value of psychic smash kedeng 25.424 and a significant value of 0.001 then H2 is accepted which shows X2 has a significant effect on Y, the R value of 0.847 indicates that the ability of the dependent variable is strong. While the F value of physical and psychological conditions for kedeng smash is 39.852 and a significant value of 0.000, H3 is accepted which shows X1-X2 have a significant effect on variable Y, the R value of 0.948 indicates that the ability of the dependent variable is strong. It is concluded that the regression test shows a positive relationship between physical and psychological conditions with the ability to smash kedeng.
Optimalisasi Pemberdayaan Perempuan Dan Pengembangan Umkm: Eksplorasi Tata Kelola Sumber Daya Manusia Di Kelompok P2wkss, Kecamatan Kebon Novilasari, Tri Astuti; Jermia, Jermia; Ainun, Nur; Khoirunissa, Khoirunissa; Susanto, Prihatin Budi
Blantika: Multidisciplinary Journal Vol. 2 No. 3 (2024): Reguler Issue
Publisher : PT. Publikasiku Academic Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57096/blantika.v2i3.104

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali potensi optimalisasi pemberdayaan perempuan dan pengembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) melalui eksplorasi tata kelola sumber daya manusia di kelompok Pemberdayaan Wanita dan Keluarga Sejahtera (P2WKSS) di Kecamatan Kebon. Dengan fokus pada pengembangan UMKM dan peran perempuan dalamnya, penelitian ini merinci praktik tata kelola sumber daya manusia yang mendukung atau menghambat upaya pemberdayaan di tingkat kelompok. Metode penelitian ini mencakup wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumentasi untuk mendapatkan pemahaman mendalam tentang dinamika kelompok P2WKSS dan faktor-faktor yang memengaruhi pemberdayaan perempuan serta pengembangan UMKM di wilayah ini. Analisis data akan dilakukan dengan pendekatan kualitatif, mengidentifikasi pola, tantangan, dan peluang yang muncul dalam konteks pemberdayaan perempuan dan pengembangan UMKM. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam merancang strategi dan kebijakan yang lebih efektif dalam optimalisasi pemberdayaan perempuan dan pengembangan UMKM, terutama dengan mempertimbangkan aspek tata kelola sumber daya manusia di tingkat kelompok P2WKSS di Kecamatan Kebon. Implikasi penelitian ini diharapkan dapat memberikan panduan praktis dan teoretis bagi pengembangan program pemberdayaan dan UMKM di daerah sejenis.
UPAYA PENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI HIMPUNAN Nur Ainun
Jurnal Serambi Ilmu Vol. 19 No. 2 (2018): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jsi.v19i2.880

Abstract

Tujuan umum penelitian adalah untuk mendapatkan informasi tentang kemampuan pemecahan masalah siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran Problem Based Learning. Jenis penelitian adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengolahan data dianalisis dengan statistik kuantitatif. Pengolahan data peneliti menggunakan bantuan SPSS 16.0. Analisis statistik yang dilakukan berupa memberikan skor pretes dan postes, menghitung rataan dan standar deviasi, menguji normalitas dan uji homogenitas data pretes sebagai syarat Uji kesamaan rata-rata, menghitung N-Gain, melakukan uji perbedaan N-Gain, dan melakukan pengujian interaksi antara faktor pembelajaran terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa. Pelaksanaan penelitian dari bulan April s.d November 2018 di SMPN 1 Unggul Sukamakmur dan Kampus Universitas Serambi Mekkah. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa: 1) Peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa yang memperoleh pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw lebih baik daripada kemampuan pemecahan masalah siswa dengan pembelajaran biasa (konvensional) berdasarkan keseluruhan siswa, 2) Peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa yang memperoleh pembelajaran Problem Based Learning lebih baik daripada kemampuan pemecahan masalah siswa dengan pembelajaran biasa (konvensional) berdasarkan pengelompokkan siswa, dan 3) Terdapat interaksi antara penerapan pembelajaran dan pengelompokkan siswa terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa, dikarenakan kelompok memberikan hasil yang berbeda terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah.
PENGARUH KEMAMPUAN PENALARAN TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI HIMPUNAN Nur Ainun; Bakri Mallo; Evie Awuy
Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Vol. 6 No. 4 (2019)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kemampuan penalaran terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita materi himpunan pada siswa kelas VII MTs. Alkhairaat Pakuli. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yaitu kemampuan penalaran berpengaruh terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita materi himpunan pada siswa kelas VII MTs. Alkhairaat Pakuli. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs. Alkhairaat Pakuli yang terdaftar pada tahun ajaran 2017/2018. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan random sampling. Kelas yang menjadi sampel penelitian adalah kelas VII A dan kelas VII B. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes berupa tes kemampuan penalaran dan tes kemampuan menyelesaikan soal cerita. Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis statistik deskriptif dan inferensial. Pengujian hipotesis menggunakan uji F dengan taraf signifikan 5%. Hasil pengujian hipotesis penelitian menunjukkan bahwa nilai Fhitung = 34,14 > Ftabel = 4,11, sehingga H1 diterima dan H0 ditolak. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan penalaran berpengaruh terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita materi himpunan. Kata Kunci: Kemampuan penalaran, Kemampuan menyelesaikan soal cerita Abstract: The Aim of this research was to determine the influence of reasoning ability on the capability to solve narrative question of set on Students of VII class in MTs. Alkhairaat Pakuli. The research hypothesis was the reasoning ability influences the capability to solve narrative question of set on Students of VII class in MTs. Alkhairaat Pakuli. The population in this research was the students of grade VII MTs. Alkhairaat Pakuli registered in the 2017/2018 academic. The sampling technique has been done by random sampling. The sampling class was VII A class and VII B class. The data collection was carried out by using reasoning ability test and narrative question solving ability test. The collected research data were analyzed by using descriptive and inferential statistical analysis techniques. The testing of hypothesis used the F test with a significant level of 5%. The results of the research hypothesis testing showed that the value of F-count = 34.14 > F-table = 4.11. Therefore, H1 is accepted and H0 is rejected. Based on these results, it can be concluded that reasoning ability influences the narrative question solving ability. Keywords: reasoning ability, narrative question solving ability
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF ABJAD DENGAN BALOK HURUF PADA ANAK KELOMPOK B DI KB ILHAM MAUKARO Ainun, Nur; Ngura, Elisabeth Tantiana; Ita, Efrida; Dua Dhiu, Konstantinus
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v5i2.5444

Abstract

Abstract This study aims to improve the ability to recognize alphabetic letters in early childhood group B in KB Ilham Maukaro through the use of letter blocks. The research method used is class action research (PTK) with qualitative and quantitative approaches. The subjects of this study were 15 children aged 5-6 years. The research was conducted in two cycles, where each cycle consisted of planning, implementation, observation, and reflection stages. Data was collected through observation, interviews, and documentation, then analyzed using qualitative and quantitative descriptive techniques. The results of the study show that the systematic use of letter blocks can improve children's ability to recognize the letters of the alphabet. In the pre-cycle, only 40% of children are able to recognize letters well. After the implementation of learning using letter blocks in the first cycle, the percentage increased t o 65%. Improvements were made in the second cycle, so that children's learning outcomes increased significantly with 90% of children being able to recognize and pronounce the letters of the alphabet well. Children become more active, enthusiastic, and show an overall improvement in literacy skills. Children become more active, enthusiastic, and show an overall improvement in literacy skills. Based on the results of the study, it is recommended that educators in early childhood education (PAUD) use letter block media as an effective learning tool.
Co-Authors Abdal, Nurul Mukhlisah Abdul Aziz Rusman Abdul Hadid Abdul Hanif Sir Abdul Muis Mappalotteng Adelia, Safira Afrah Junita Ahmad Nurfauzi Budiamin Aiyen Tjoa Akmal Saputra Al Farisyi, Salman Alan Suryatna Alfia Labadjo Ali Djamhuri Aliah Tri Saniyah Almukarramah, Almukarramah Amini, Aisyah Amirah, Annisa Nur Ananda Rhamadani, Putri Andri muda Nst Annisa Nurul Fajri Arham Arham, Arham Arif Fadllullah Ariska Putri Mase Arnaya Artika Sari Devi Arya Govinda Roosheroe, Arya Govinda Aryunita, Gusna Asrah Anjani Audina Putri, Rahma Ayu Lestari Aziza, Riska Bakri Bakri Bakri Mallo Bemba, Tonia Berlianda, Tasya Cut Nurul Fahmi Dalimunthe, Rahmah Yasrah Demsa Simbolon Devi Windari, Devi Dewi Usnaini Dila Handayani Dua Dhiu, Konstantinus Eka Anugerah Elisabeth Tantiana Ngura Elmi Wulandari Elni Yakub Ely Armayani Ema Adriani Enno Ramadhandi Erika Erika Erwin Ashari, Erwin Evi Tri Utami Evie Awuy Evie Awuy Evy Yunihastuti Fadhel Muhammad Fahmi , Cut Nurul Farid, Farhan Fatmawati, Fatmawati Febria, Nabila Dwi Feri Eko Putra Fitrayani Lasawedi Fitri Adilah Fitriani Fitriani Fitriani, Nadziah Hafizah Wichayani Rawi Hamrullah Haslinda Haslinda Hasyim, Liza Widya Hatta, Herman Hendra Harmain Hopipah Hasibuan iin gusmana iin Ilham Tahier Indah Suryawati Indahsari, Wahyu Irwan Syahputra, Irwan Ita, Efrida Jermia, Jermia Johari Johari Kambu, Megawati Kamuz, Raodatul Jannah Karmila Anwar Khairul Asri Khoirunissa, Khoirunissa Lestari, Laila Lexy Kareba Listina Paulus M, Mochtar lutfhi M. Ikhsan M. Yususf Nasution Manda Sari, Amelia MANURUNG, PURBATUA Masiti Masriani . Mawaddah Nasution Mayong, Mayong Mega Mustika Meily Meliyani Meylan Adam Mhd Ali Hasan Mirnawati Mirnawati Moh. Andri Muallin, Muallin Muhammad Safa'at Muhammad Salman Muhammad Yamin Munawwarah S. Mubarak Nabila Pakaya Nadia Mutmainnah Nanda Wahyuni Nst nasution, myrna pratiwi Natalia, Tia Neliwati Ninda Putri Noperiyanti, Yola Novilasari, Tri Astuti Nur Ain Nur Ashabul Khafi Nur Balqis Azzahra Sani Nur Qulby, Tara Latifah Nur Saidah Salim Nurcholis Nurhayati Harahap Nurhusna Nuri Aslami Nurul Afni Sinaga Nurul Fadhilah, Nurul Fadhilah Nurul Zahriani Jf Ojang Cahyadi Paulina Novarita Putri, Lisa Anggita Rachman, Syahvira RACHMAT HIDAYAT Rahmani Rahmani Rahmat Rasmawan Ratna Wati Refanti Rezky Ramadhani Rifaatul Mahmuzah Rini Sulastri Riska Ramadani Risna Wati Riswanto, Heri Rizka Mahdalela Romi Asmara Roslina Roslina Roslina Roslina, Roslina Said Munzir Sakka Samudin Saman, Saman Samsinar Samsinar Sandi Fialy Harahap Saniyyah Muhammad, Amirah Sapar Saputri, Naifa Saragih , Dinda Ayu Sapitri Sarah Furqoni Sarmila, Sarmila Selly Oktarini Septiana, Yulda Dina Sihombing, Volvo Siti Hajar Siti Khumaira Siti Nurhaliza Sopar Sri Putri Wahyuni Sri Wahyuni Sri Widodo Sriono Sriono Sriyanti, Lita Sukirman Sulfitra M Suraidah Sarbia Susanto, Prihatin Budi SUTIKNO Sutikno Sutikno Suwandi Syahida, Nadila Aulia Syahratul Janna Syamsuddin Laude Syamsuddin, Naidin Syati Manaharawan Siregar Tri Umari, Tri Ulfi Arvina Ummu Kalsum Umra Uswatun Hasanah W, Wahidin Wahyu Satya Gumelar Wairani Wairani Yenti Arsini Yolan Abe Yudistira Ramlan Yulastri, Yeyen Yunan Surono Yusnaini Yusnaini Zahro, Fifin Anisatu Zen Zilarsi, Inda