p-Index From 2021 - 2026
24.425
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Jurnal Nalar Pendidikan Journal of Education and Learning (EduLearn) Edukasi Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Equilibrium: Jurnal Pendidikan JPsd ( Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar ) Manajemen Pendidikan JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Visipena Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Perspektif Ilmu Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pelita PAUD Jurnal Basicedu AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Surya Abdimas Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) Academy of Education Journal Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan Media Manajemen Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling Syntax Idea Journal of Vocational Education Studies (JOVES) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) EARR Randwick International of Social Science Journal Jurnal Syntax Transformation jurnal syntax admiration Edulab : Majalah Ilmiah Laboratorium Pendidikan Journal of Educational Experts (JEE) Jounal of Education and Teaching (JET) Jurnal Ilmu Manajemen Sosial Humaniora (JIMSH) International Journal of Educational Management and Innovation (IJEMI) Jurnal Cahaya Mandalika Sistema: Jurnal Pendidikan Eksponen Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] International Journal of Social Service and Research JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Jurnal Impresi Indonesia International journal of education and learning INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Jurnal Media dan Teknologi Pendidikan Jurnal Cakrawala Pendas PREVENIRE: Journal of Multidisciplinary Science Jurnal Basicedu JURNAL INOVASI DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Journal of Novel Engineering Science and Technology Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial JGK (Jurnal Guru Kita) Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Keislaman Journal of Educational Management and Strategy Indonesian Journal of Educational Science and Technology (Nurture) Global Education Journal Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Ilmu Manajemen Sosial Humaniora (JIMSH) Contemporary Journal of Applied Sciences (CJAS) Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Manajemen Pendidikan Jurnal Pelita PAUD Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia

Evaluasi Pencapaian Key Performance Indicator (KPI) untuk Merancang Training Need Analysis (TNA) Kompetensi Guru Sri Wahyuni Nur Hidayah; Dian Hidayati; Herlin Herlin; Krisna Erwintha Putra
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (206.598 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v7i1.5976

Abstract

Evaluasi kinerja merupakan program yang harus diagendakan secara rutin oleh unit organisasi. Parameter yang digunakan akan lebih terukur dengan Key Performance Indicator. Obyektifitas evaluasi penilaian dengan KPI dapat dijadikan parameter Training Need Analiysis dalam peningkatan kompetensi guru. Kompetensi guru perlu di upgrade secara periodik sehingga target kinerja dapat diselesaikan dengan maksimal. Kinerja guru yang maksimal akan menghasilkan iklim pendidikan yang bermutu, siswa yang berprestasi dan sekolah yang berualitas. Penelitian ini menggunakan metode evaluatif diskriptif yang mendikripsikan hasil penelitian pencapaian Key performance indicator (KPI) sebagai dasar menyusun Training need analysis (TNA) untuk meningkatkan kompetensi guru. Penelitian ini dilakukan untuk menjawab permasalahan tentang follow up penilaian kinerja guru di Yayasan Bumitama yang belum ada klaster tepat dalam penilaian maupun dalam pelatihan. Penelitian evaluatif ini dapat memberikan masukan agar pelatihan yang akan dilaksanakan oleh Yayasan lebih spesifik dan merujuk kepada kebutuhan pendidik. Selain itu pelatihan seharusnya disesuaikan dengan satuan pendidikan sehingga kompetensi guru di satuan pendidikan dapat meningkat. Dari hasil pembahasan diperoleh kesimpulan bahawa Guru di Yayasan memerlukan pelatihan sebagai berikut: 1). Pelatihan Pengembangan Model Pembelajaran yang kreatif, inovatif dan menyenangkan untuk menginspirasi siswa dalam meningkatkan nilai hasil pembelajaran. 2). Pelatihan pembuatan Media pembejaran untuk SMP. 3). Pelatiahan Administrasi pendidikan guru untuk jenjang sekolah SD, SMP dan SMK di Yayasan sehingga semua guru merasa ikut bertanggungjawab terhadap kelengkapan administrasi pendidikan yang harus disiapkan oleh semua guru. 4). Pelatihan Teknologi Media Pembelajaran yang akan mengantarkan pendidikan era revolusi 4.0, yang menjadi tuntutan pendidikan saat ini.
Penerapan Sistem Informasi Manajemen Perpustakaan Sekolah Datuk Muhammad Nasaruddin; Dian Hidayati; Julita Lindriany; Padlan Padlan
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (301.149 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v8i1.11184

Abstract

Sistem informasi merupakan hal yang kini makin banyak digunakan karena dianggap memberikan berbagai kemudahan dan meringankan beban kerja manusia. Tak terkecuali pada manajemen perputakaan yang menggunakan Sistem Informasi Manajemen (SIM) perpustakaan. SMP Negeri 3 Tanjung Redeb adalah salah satu sekolah yang menggunanan SIM tersebut dengan memilih menggunakan aplikasi SLiMS. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui bagaimana penerapan SLiMS di SMP Negeri 3 Tanjung Redeb. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan data dengan wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi SLiMS sangat membantu kinerja pustakawan dan memberikan kemudahan bagi para pemustaka. Aplikasi tersebut dapat membantu pada banyak akitvitas seperti layanan sirkulasi, pelabelan, pendataan anggota dan juga untuk mengetahui ketersediaan buku ataupun entitas perpustakaan.
Transformasi Digital dalam Pembelajaran Biologi di SMA Muhammadiyah Kota Yogyakarta Irawati, Hani; Hidayati, Dian
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v9i1.14852

Abstract

Transformasi digital telah banyak berperan dalam mengubah dunia pendidikan, salah satunya dalam kegiatan pembelajaran biologi. Transformasi digital memperkenalkan pendekatan baru yang lebih interaktif dalam kegiatan pembelajaran antara lain yaitu pemanfaatan multimedia, video simulasi, dan konten digital lainnya untuk memperkaya pengalaman belajar siswa. Pemanfaatan platform pembelajaran online dapat mendukung kegiatan pembelajaran baik di dalam maupun di luar ruang kelas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui transformasi digital yang terjadi dalam proses pembelajaran biologi di SMA Muhammadiyah Kota Yogyakarta dan untuk mengetahui hambatan-hambatan yang dialami oleh guru dalam menerapkan teknologi digital dalam pembelajaran biologi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru biologi kelas XI di SMA Muhammadiyah Yogyakarta, dan sampel yang dipilih adalah 14 orang guru biologi kelas XI di SMA Muhammadiyah Yogyakarta. Data dikumpulkan dengan wawancara dan kuisioner, instrumen pengumpulan data berupa pedoman wawancara dan angket semi terbuka. Data dianalisis secara deskriptif kualititatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru-guru biologi di SMA Muhammadiyah Kota Yogyakarta telah menggunakan teknologi digital dalam pembelajaran biologi, Platform yang paling banyak digunakan adalah Zoom meeting, google clasroom, quiziz, video pembelajaran, dan Virtual laboratorium. Hambatan-hambatan yang dialami oleh guru dalam pemanfaatan teknologi informasi adalah terkait dengan persiapan yang harus dilakukan sebelum proses pembelajaran yang memerlukan waktu relatif lama.
Co-Authors Abdilah BM, Alan Sayid Aburrohman, Muhamad Afif Achadi Budi Santosa Achmad Firmansyah Syaputra Adam, Handika Sopian Adhimasta Agung Nugraha Adi Syaputra Afif Abdurrohman, Muhammad Afrikasari, Fitri Afriliandhi, Cucu Agung Wijayanto Ahmad Ridwan Ahmad Saipudin Rauf akhmad hanama Akhmad Hanama Akhmad Luqman Hakim Alan Sayid Abdilah BM Alifia Habibah Amalia Resti Pamuji Ambo, Nurhayati Amelia Kurnia Andi Arif Rifa’i Anisa, Dewvy Nur Anjar Sidi Melawati Anjar Sidi Melawati Anjar Tri Pangesti Anjar Tri Pangesti Anjarsidi Melawati Annas Nur Istiqomah Arian Rizqon Mubarok Arief Kurniawan Arif, Syaeful Arvenda Prihanarko Asrina M Saman Astriani, Yuni Resti Astry Fajria, Astry Astutri Puji Rahayu Ave Suakanila Fauzisar Ave Suakanila Fauzisar, Ave Suakanila Ayomi, Bekti Nur Badrudin Badrul Tamam Bahman Bahman Bambang Sudarsono Bambang Sudarsono Bambang Supriyanto Bela, Dinda Velita Beny Setyawan Budi Santosa, Achadi Candra, Randa Chervony Chervony Cholivah, Wahyu Cucu Afriliandhi Cucu Afriliandhi Cucu Afriliandhi Dadan Hamdani, Dadan Damayanti, Deasy Lisa Dani Setiawan Darmawan, Ilyas Datuk Muhammad Nasaruddin Datuk Muhammad Nasaruddin Deasy Lisa Damayanti Desi Ratnasari Destiani, Ilma Diah Pratiwi Dian Rachmawati Dimas Hendra Kusuma DINAR PRATAMA Dinda Velita Bela Diniah, Hayyun Dinillah, Laila Latifah Dwi Puji Rahayu Edo Agustian Edy Siswanto Endah Irawati Enung Hasanah Enung Hasanah Enung Hasanah Erlina Istiningsih Erlita Ayu Nofridasari Ermi Wahyuni Erna Puspitasari Erna Puspitasari Fadhila, Priska Fadlan Syakir, Muhammad Fadli Hasan Fatimah, Ismi Fillah Babul Fathatul Jannah Hamdan, Mohammad Hanama, Akhmad Hanasah, Enung Handika Yuda Saputra Handika Yuda Saputra Hani Irawati Hanifah, Ima Heni Hasanah, Enung Hasrianti Hasrianti Hendro Widodo Herlin Herlin Herlin Herlin Herlina Febriyani Hidayat, Amirul Hilhamsyah, Hilhamsyah Ibnu Asakir Ibrohim, Maulana Malik Ida Farida Iis Asiska Ika Maryani Ilyas Darmawan Ilyas Darmawan Imama, Mohammad Luthfi INDRAYANI INDRAYANI Indrayani, Indrayani Inna Robbani Muthmainnatun Is Susanto Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah istiqomah istiqomah Jannah, Fillah Babul Fathatul Jerusalem, Mohammad Afif Jesika, Jesika Juharni, Indra Julita Lindriany Julita Lindriany Juniar, Reza Mahendra Kamar TN, Syamsul Kasto Kasto, Kasto Kistoro, Hanif Cahyo Adi Krisna Erwintha Putra Krisna Erwintha Putra Kurnia, Yudhi Kurniawati, Nita Kuswulandari, Kuswulandari Kusyudiyanto, Nugroho Li Jin Linda Patmasari Luthfi Imama, Mohammad Mandasari, Okki Margana, Juli Susila Masa, Karolina Sriwahyu Ningsi Maya, Nor Maysaroh, Anisatul Melawati, Anjarsidi Michelia Ningrum Mita Septiana Mita Septiana Mochamad Mansur, Yoma Mochammad Imron Awalludin Mohammad Afif Jerusalem Mubarok, Arian Rizqon Muflihun Ramadhan Muhammad Agus Muljanto Muhammad Hidayat Muhammad Iqbal Fasa Muhammad Mulia Al-Amien Muhammad Zuhaery Muhammad Zuhaery Muhammad Zuhaery Mulyanti Mulyanti Mursyidah Mursyidah Muthmainnatun, Inna Robbani Nafia, Zidnii Ilma Nama Nama Nama, Nama Naning Hidayati Naning Hidayati Narsi, Narsi Ndari, Wulan Nendra jaya Saputra Noor Wachidatur Rochmah, Shofia Nor Maya Nugroho, Eko Priyo Agus Nur Apriyanto Nurhikmah Nurhikmah Nurhikmah Nurilahi, Anis Okki Mandasari Padlan Padlan Padlan, Padlan Pangesti, Sriningsih Wahyu Patajangan, Randi Patmasari, Linda Pradana, Arga Pratiwi, Sella Dwi Priska Fadhila priyanta Priyanta Priyanta, Priyanta Pujiati Suyata Pujiati Suyata Purnawan Purnawan Puspita Sari, Intan Putri Utami Putri, Tammara Anwari Rafiq, Abdul Rahaded, Umar Rahayu, Astutri Puji Rahmanisa Juita Usmar Rahmawati, Ami Ramadhan, Andriawan Fajar Rasyidah Hamid Reza Mahendra Juniar Riema Afriani Kusumadewi Rima Suryadi Rina Ristiyati Ristiyati Rizqon Mubarok, Arian Rochmah, Shofia Noor Wachidatur Romanto Romanto Rosyidin, Imam Ru'iya, Sutipyo Sa'id, Sukron Sahrul Akbar Salsabila, Ti'Laili Saman, Asrina M Santoso, Achadi Budi Sardi, Chervony Sataroh, Sindy Shofia Noor Wachidatur Rochmah Shofia Noor Wachidatur Rochmah Silawati Silawati Siswanto, Edy Siti Aisyah Siti Partini Suardiman Siti Zulaiha Sri Khanifah, Sri Sri Listiyoningsih Sri Ratnawati Sri Retnowati Sri Tutur Martaningsih Sri Tutur Martiningsih Sri Wahyuni Nur Hidayah Sri Wahyuni Nur Hidayah ST Martaningsih Suadirman, Siti Partini Suheri Suheri Sukirman Sukirman Sukirman Sukirman Sukirman Sukma, Odi Sukmayadi, Trisna Sulistyo, Luluk Bambang Sunarti, Tri Suryo Utomo , Raden Adji Susamta Susamta Susilowati Susilowati Susilowati Susilowati Suyata Suyata SUYATNO Suyatno Suyatno Suyatno Suyatno Suyono Suyono Suzetasari, Melisa Vania Syaeful Arif Syahadah, Tinta Merry Syaifullah K Boli Syaputra, Adi Syarqowi, Muhammad Tarmidi Tarmidi* Tarmidi*, Tarmidi Tarmidzi, Inayah Taufiqurrohman Taufiqurrohman Teng, Yan Thoriq, Alfan Triarini, Dita Tutik Lestari Tutik Lestari Ulya, Lulu Khanifatul Umar Rahaded Usmar, Rahmannisa Juita Usmar, Rahmannisa Juwita Vinca Desti Mardiana Vinca Desti Mardiana Wagiyanto, Rosyid Wahyu Prihatiningsih Wahyunto, Muh Wantini Wantini Widodo Widodo Widodo Widodo Wityastuti, Eva Zulvi Wiyana, Adi Wulan Ndari Yahya Ilma WS Yanto Yanto Yuda Saputra, Handika Yudhi Kurnia Yunhang, Lai Yuni Winarti Yusron Masduki, Yusron Zaki Dhamayanti1, Miki Zakiyah, Retno Himma Zuhaery, Mohammad Zuhaery, Muhammad Zusuf Hani Saputro Zusuf Hani Saputro