Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.657
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Socia : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Geo Media: Majalah Ilmiah dan Informasi Kegeografian Jurnal Bunga Rampai Usia Emas KUMARA CENDEKIA SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Paradigma PAUD Teratai JURNAL ILMIAH KESEHATAN KEPERAWATAN Harmonia: Journal of Research and Education Althea Medical Journal Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JBP) Jurnal CARE Isamic Communication Journal Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Academica : Journal of Multidisciplinary Studies Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Ilmiah POTENSIA JCES (Journal of Character Education Society) Jurnal AKSI (Akuntansi dan Sistem Informasi) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Mimbar Ilmu JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Jurnal Ilmiah Dikdaya Aulad : Journal on Early Childhood IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) Seling: Journal of PGRA Study Program TARBAWI: Journal on Islamic Education Perspektif Pendidikan dan Keguruan Dinasti International Journal of Education Management and Social Science GEOGRAPHY : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Edukasi IPS JURNAL GEOGRAFI Geografi dan Pengajarannya Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran (JINOTEP) Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran Jurnal Peduli Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Journal of Holistics and Health Sciences (JHHS) Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Devotion: Journal of Research and Community Service Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi dan Keuangan Jurnal Media Informatika JP2KG AUD (Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini) Merdeka Indonesia Jurnal International Abdi Psikonomi Journal of Education Research COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Kumarottama : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Journal of Early Childhood and Character Education Indonesian Journal on Medical Science (IJMS) Jurnal Dehasen Untuk Negeri Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Early Childhood Education and Development Journal Keris: Journal of Community Engagement Jurnal Pemberdayaan Masyarakat HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini The Eastasouth Management and Business Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini Hasil Karya Aisyiyah Untuk Indonesia Jurnal Smart Paud Journal of Islamic Education Students Napande: Jurnal Bidan Journal of Education for All Indonesian Journal of Environment and Disaster GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi Journal of Health Management, Administration and Public Health Policies Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin al-Balagh : Jurnal Dakwah dan Komunikasi Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam Jurnal Faidatuna Jurnal Pengabdian Masyarakat Multi Disiplin Ilmu Jurnal Kesehatan Masa Depan Journal of Language, Literature, and Educational Research Jurnal Profesi Keguruan Lentera : Journal of Gender and Children Studies
nurul khotimah
Universitas Negeri Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 171 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 171 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KATA BAHASA INGGRIS MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANEL PADA ANAK TK A TUNAS MANDIRI SUMOBITO JOMBANG CAHAYA, RIRIN; KHOTIMAH, NURUL
PAUD Teratai Vol 7, No 2 (2018)
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan mengenal kata Bahasa Inggris melalui penggunaan media papan flanel. Subjek penelitian adalah anak TK A di TK Tunas Mandiri Sumobito Jombang dengan jumlah 12 anak terdiri dari 7 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif yaitu berdasarkan analisis refleksi pada siklus. Data yang diperoleh dari penelitian ini aktivitas guru menunjukkan prosentase 69% pada siklus I dan pada siklus II meningkat menjadi 90%. Aktivitas anak pada siklus I sebesar 66% meningkat menjadi 87% pada siklus II. Kemampuan anak mengenal kata Bahasa Inggris pada siklus I sebesar 42% dan pada siklus II meningkat menjadi 90%. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan anak mengenal kata Bahasa Inggris sebesar 48% dari siklus I ke siklus II. Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan anak mengenal kata Bahasa Inggris melalui penggunaan media papan flanel pada anak TK A Tunas Mandiri Sumobito Jombang.Kata Kunci : bahasa, media papan flanel
PENGARUH KIRIGAMI TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK KEMALA BHAYANGKARI 58 MAGETAN DWI FITRIANI, APRILIA; KHOTIMAH, NURUL
PAUD Teratai Vol 7, No 2 (2018)
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak usia dini adalah sosok individu yang sedang menjalani proses perkembangan. Taman kanak-kanak merupakan tempat anak usia dini untuk mengasah dan menstimulasi tumbuh kembang anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan motorik halus anak kelompok B dengan kegiatan kirigami. Jenis penelitian ini merupakan penilitian kuantitatif dengan desain penelitian eksperimen menggunakan One-Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok B di TK Kemala Bhayangkari 58 Magetan yang berjumlah 18 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Instrument dalam penelitian ini mengacu pada indikator dalam kurikulum dan divalidasikan pada ahli motorik halus. Teknik analisis data menggunakan statistic non parametric dalam bentuk angka, berbentuk interval, dan berdistribusi normal. Uji jenjang bertanda Wilcoxon memiliki rumus Zhitung < Ztabel. Jika Zhitung lebih kecil dari Ztabel, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh Zhitung = 0 dan Ztabel untuk N=18 dengan taraf signifikan 5% sebesar 40 maka (0 <40). Data tersebut menunjukkan Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh kirigami terhadap kemampuan motorik halus anak kelompok B di TK Kemala Bhayangkari 58 Magetan. Kata kunci: kirigami, kemampuan motorik halus.
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP KEMAMPUAN SAINS ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 25 SIDOARJO asgani putri, galuh; KHOTIMAH, NURUL
PAUD Teratai Vol 7, No 3 (2018)
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh metode pembelajaran guided discovery terhadap kemampuan sains anak kelompok B di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 25 Sidoarjo. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian yaitu kuantitatif dengan desain penelitian Pre-eksperimen dengan jenis one group pretest and posttest. Sampel penelitian yang digunakan anak kelompok B1 yang berjumlah 25 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi. Teknik analisis data menggunakan tabel penolong wilcoxon macth pairs. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Thitung<Ttabel yaitu 0<89, dengan demikian hipotesis nol ditolak (H0) dan Ha diterima. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh metode pembelajaran guided discovery terhadap kemampuan sains anak kelompok B di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 25 Sidoarjo.
PENGARUH MEDIA KOBOKA TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK KELOMPOK A DI TK DHARMA WANITA DANDONG KECAMATAN SRENGAT KABUPATEN BLITAR AYU WULANDARI, DEWI; KHOTIMAH, NURUL
PAUD Teratai Vol 7, No 3 (2018)
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian Pre-Eksperimental design dengan jenis One Group Pretest-Posttest ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media KOBOKA terhadap kemampuan mengenal konsep bilangan pada anak kelompok A di TK Dharma Wanita Dandong Kecamatan Srengat Kabupaten Blitar. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok A di TK Dharma Wanita Dandong Kecamatan Srengat Kabupaten Blitar yang berjumlah 11 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan Wilcoxon Matched Pairs Test. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh Thitung = 0 dan Ttabel untuk N=11 dengan taraf signifikan 5% sebesar 11, maka (0<11). Data tersebut menunjukkan Ho ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media KOBOKA terhadap kemampuan mengenal konsep bilangan pada anak kelompok A di TK Dharma Wanita Dandong Kecamatan Srengat Kabupaten Blitar. Kata Kunci: media KOBOKA, kemampuan mengenal konsep bilangan
PENGARUH BRAIN GYM TERHADAP KONSENTRASI PADA ANAK KELOMPOK A DI TK KUNCUP LESTARI SURABAYA CHRISTIANI BHAKTI NINGSIH, MEIVY; KHOTIMAH, NURUL
PAUD Teratai Vol 7, No 3 (2018)
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari brain gym terhadap konsentrasi pada anak kelompok A di TK Kuncup Lestari Surabaya. Variabel yang digunakan adalah brain gym sebagai variabel bebas dan konsentrasi sebagai variabel terikat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan rancangan penelitian kuasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah anak kelompok A di TK Kuncup Lestari Surabaya berjumlah 30 anak, yang terdiri atas 15 anak kelas A1 dan 15 anak kelas A2. Pengambilan sampel dalam penelitian ini tidak dilakukan secara random, melainkan semua anggota populasi dijadikan sampel. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi konsentrasi. Teknik analisis data menggunakan uji beda (t-test) untuk menguji hipotesis. Hasil analisis uji beda menggunakan SPSS dapat diketahui nilai signifikansi (p-value) = 0,000 < 5%, ini berarti bahwa H1 diterima atau ada perbedaan nilai antara pre-test dan post-test kelas eksperimen. Berdasarkan hasil tersebut, disimpulkan bahwa ada pengaruh yang ditimbulkan oleh brain gym terhadap konsentrasi anak kelompok A di TK Kuncup Lestari Surabaya. Gerakan brain gym melibatkan pernafasan dalam yang digunakan untuk mengatur sirkulasi oksigen dan menyebabkan keadaan tubuh rileks, sehingga membantu otak memfokuskan perhatian terhadap objek tertentu dalam situasi belajar. Kata kunci : Brain gym, Konsentrasi, Anak Kelompok A.
STUDI DESKRIPTIF AKTIVITAS GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK DI TK PELITA PERMAI SAMBIKEREB SURABAYA ENE KEU, KRISTINA; KHOTIMAH, NURUL
PAUD Teratai Vol 8, No 1 (2019)
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepercayaan diri dimiliki oleh semua orang, kepercayaan diri sangat dibutuhkan oleh anak dalam pembelajaran sehingga dapat memotivasi anak untuk meraih prestasi dalam belajar. Bila seorang anak memiliki rasa kepercayaan diri yang kuat maka anak tersebut akan terhadap kemampuan diri sehingga akan menggali potensi diri untuk dapat dihargai, tidak hanya oleh dirinya tetapi juga oleh orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran seberapa besar kepercayaan diri anak karena rasa percaya diri perlu terus didukung dan dikembangkan agar anak dapat menemukan jati dirinya. Jika tidak, anak yang kurang percaya diri akan semakin terkucil dan diasingkan. Kepercayaan diri pada anak dilatarbelakangi dengan pola asuh yang digunakan dimana dengan menggunakan pola asuh demokratis anak lebih percaya diri dalam melakukan suatu kegiatan.Penelitian ini menggunakan penelitian penelitian kualitatif.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi.Teknik observasi digunakan untuk melihat kepercayaan diri anak, wawancara digunakan untuk mendapatkan keterangan langsung tentang bagaimana kepercayaan diri anak sehari-hari dan dokumentasi untuk mendapatkan bukti-bukti yang jelas tentang kepercayaan diri anak. Dengan subyek penelitian anak kelompok A di TK Pelita Permai Sambikereb Surabaya yang berjumlah 2 orang anak yang belum memiliki kepercayaan diri dari 27 anak. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa dalam meningkatkan kepercayaan diri anak di TK Pelita Permai Sambikereb Surabaya adalah memberikan motivasi kepada anak, memberikan apresiasi kepada anak, mengajak anak untuk berkomunikasi dan memberikan tanggung jawab kepada anak yang memiliki kepercayaan diri yang rendah. Kendala yang dihadapi guru dalam meningkatkan kepercayaan diri anak adalah kesulitan mengajak berkomunikasi anak yang memiliki kepercayaan diri yang rendah, anak masih malu-malu, belum bisa mewarnai, anak kurang percaya diri dalam menghubungkan gambar. Kata Kunci : Kepercayaan diri, kelompok A
PENGARUH PERMAINAN BOLA BASKET MODIFIKASI TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK PADA KELOMPOK A DI TK AISYYAH BUSTANUL ATHFAL 12 SURABAYA PURI WULANDARI, AISYAH; KHOTIMAH, NURUL
PAUD Teratai Vol 8, No 1 (2019)
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji ada atau tidaknya pengaruh permainan bola basket modifikasi terhadap kemampuan motorik kasar anak usia 4-5 tahun Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian pre experiment, jenis penelitian one group pre test dan post test design dengan subjek penelitian 15 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan statistic non parametric uji jenjang bertanda (Wilcoxson match pair test). Berdasarkan hasil penelitian skor total yang didapatkan oleh 15 anak pada pre-test sebesar 62 dengan skor rata-rata sebesar 4,13 sedangkan pada kegiatan post-test skor total yang didapatkan adalah sebesar 106 dengan skor rata-rata sebesar 7,06. Hasil perhitungan dengan uji wilcoxson math pairs test menunjukan perolehan Thitung<Ttabel (0<25). Dari hasil analisis tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak sedangkan Ha diterima. Artinya terdapat pengaruh permainan bola basket modifikasi terhadap kemampuan motorik kasar anak usia 4-5 tahun. Kemampuan motorik kasar dalam melempar bola dan memantulkan bola ke lantai mulai berkembang dikarenakan anak sudah mulai terbiasa melakukan kegiatan tersebut dengan teknik yang diajarkan sebelum permainan bola basket modifikasi dimulai. Kata Kunci : motorik kasar anak, permainan bola basket modifikasi
PENGARUH BERMAIN PASIR WARNA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS HURUF KELOMPOK A DI TK KECAMATAN WIYUNG SURABAYA NIKMATUS SHOLIKHAH, YULIA; KHOTIMAH, NURUL
PAUD Teratai Vol 8, No 1 (2019)
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menulis dengan bermain pasir warna merupakan kegiatan yang menarik untuk anak, dengan bermain anak akan secara tidak sadar juga melakukan kegiatan belajar. Ketika bermain pasir warna kegiatan yang dilakukan juga disertai alat pendukung seperti, cetakan huruf dan kartu huruf. Anak menulis di atas pasir warna secara langsung menggunakan jari ? jarinya, karena anak suka bereksplorasi dengan pasir. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh bermain pasir warna terhadap kemampuan menulis kelompok A di TK Kecamatan Wiyung Surabaya. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis eksperimen, desain penelitian quasi experimental design dengan rancangan nonequivalent control group design. Populasi penelitian yaitu TK di Kecamatan Wiyung Surabaya. Sampel penelitian anak kelompok A berjumlah 36 anak yang masing ? masing kelompok eksperimen dan kontrol berjumlah 18 anak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan Mann Whitney U test. Berdasarkan analisis data menggunakan Uji Mann Whitney U-test dengan program SPSS 23.0 didapatkan hasil hitung Z sebesar -4,457 dan signifikansi sebesar 0,000<0,05 hal tersebut menunjukkan ada perbedaan yang signifikan kemampuan menulis huruf kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Hasil hitungan tersebut menunjukkan bahwa Ho ditolak. Hal tersebut menjadi dasar keputusan bahwa bermain pasir warna berpengaruh terhadap kemampuan menulis huruf kelompok A di TK Kecamatan Wiyung Surabaya. Kata Kunci : bermain pasir warna , kemampuan menulis huruf.
PENGARUH METODE BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA POP UP TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA ANAK KELOMPOK A AGUS TRIANA, WEKA; KHOTIMAH, NURUL
PAUD Teratai Vol 8, No 1 (2019)
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Berbicara merupakan salah satu keterampilan yang sangat penting untuk dikembangkan. Melalui berbicara manusia mampu berkomunikasi untuk menyampikan gagasan dan pendapatnya. Salah satu metode yang tepat untuk mengembangkan keterampilan berbicara anak usia dini yaitu melalui metode bercerita menggunkan media pop up. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode bercerita menggunakan media pop up terhadap keterampilan berbicara anak kelompok A di TK Islam Al Kromah Wiyung Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Pre Experimental Design dan jenis penelitian One Group Pre-Test Post-Test Design. Teknik analisis data menggunakan rumus Wilcoxon Match Pairs Test dengan bantuan aplikasi SPSS for windows. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi dan tes lisan dengan alat penilaian berupa lembar observasi, dokumen foto dan tes. Hasil analisis penelitian menggunakan uji wilcoxon sangat signifikan yaitu diketahui Asymp.sig (2-tailed) bernilai 0,000 < 0,05 maka disimpulkan Ha diterima dan H0 ditolak. Kesimpulannya adalah metode bercerita menggunakan media pop up berpengaruh terhadap keterampilan berbicara pada anak kelompok A di TK Islam Al Karomah Wiyung Surabaya. Kata kunci: metode bercerita, keterampilan berbicara
PENGARUH MEDIA PANGGUNG BONEKA TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA PADA ANAK KELOMPOK A DI TK ADNI ISLAMIC ENGLISH SCHOOL SURABAYA DEVI APRILIANA, SISTYA; KHOTIMAH, NURUL
PAUD Teratai Vol 8, No 1 (2019)
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan ketika melakukan pengamatan observasi yang telah dilakukan di beberapa TK. Permasalahan yang ditemukan terdapat pada perkembangan bahasa khususnya keterampilan berbicara. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh dari penggunaan media panggung boneka terhadap keterampilan berbicara anak. Penelitian dengan judul ?Pengaruh Media Panggung Boneka Terhadap Keterampilan Berbicara pada Anak Kelompok A di TK Adni Islamic English School Surabaya? ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif. Adapun rancangan penelitianya adalah quasi experiment dengan jenis non equivalent control grub desaign. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data uji tanda Wilcoxon Match Pairs Test. Berdasarkan hasil dari uji Wilcoxon Signed Rank Test pada kelompok kontrol nilai Z yang didapat sebesar -2,758 dengan p value (Asymp. Sig 2 tailed) sebesar 0,006 di mana kurang dari batas kritis penelitian 0,05 sehingga keputusan hipotesis adalah menerima Ha. Pada kelompok eksperimen terdapat data hasil sebesar -3,311 dengan p value (Asymp. Sig 2 tailed) sebesar 0,001 di mana kurang dari batas kritis penelitian 0,05 sehingga keputusan hipotesis adalah menerima Ha atau yang berarti terdapat perbedaan bermakna antara kelompok pretest dan posttest. Data kelompok eksperimen memiliki rata-rata kenaikan selisih post test- pre test lebih tinggi daripada kelompok kontrol. Jadi dapat disimpulkan bahwa kegiatan bercerita menggunakan panggung boneka berpengaruh pada keterampilan berbicara pada anak kelompok A di TK Adni Islamic English School Surabaya. Kata Kunci : media panggung boneka, keterampilan berbicara, kelompok A
Co-Authors Abdul Basit Adiyadmo, Dimas Anugrah Adnan, Safii Adnin, Falya Afifah, Nisah AGUS TRIANA, WEKA Aini, Fadhila Dewi Nur Aisyah, Rizka AISYATUZ ZULFIATIAINI, SITI Ajeng Putri Pratiwi Albar, M. Nafis Aliyah, Putri Nurul ALKHULANIAH, Alvilutfiansyah, M Amanda Reza Oktavia Amelia, Reski Amron, Taufiq Ananta, Grestia Andreani, Reva Anggara, Yonatan Yolius Anik Widiastuti, Anik Aqila Tsanny, Farah Arjun, M. Armein, Early Aryani, Sinta Dita asgani putri, galuh ASLAMIYAH, ASLAMIYAH Asmaiyah, Nur Astuti, Sonia Salma Widi atta, atta fatimatuz zahro Aulia, Bilqish Avira, Silvia Azmina, Nurul Azzahra, Talitha Bachri, Bachtiar Sjaiful Badarudin, Wahyu Baetisalamah, Nadiva Amelia Bagas Ariyanto, Fadhil Mulya Bahtiar, Muh. Baihaqi, Muhammad Ramadhan Bashori, Imam CAHAYA, RIRIN Cahyani, Dian Ayu Chasanah, Lailil Murro Nuril Choirunnisa, Nurul CHRISTIANI BHAKTI NINGSIH, MEIVY CHURIYAH CHURIYAH Danu Eko Agustinova * Dedi Setiawan Desy Safitri DEVI APRILIANA, SISTYA Dewi Ayu Wulandari Dewi Kartika Sari Dewi Komalasari Dewi Salamah, Aini Dhona Putri Aditya, Dhona Putri Dian Rachmawati Diana, Eva Diasicha, Alvais Ardiansyah Didan, Muhamad Dwi Fitra Arreski DWI FITRIANI, APRILIA DWI PRAMESTI, ELSA Dwi Dwi prayoga, Galih Dwi Via Maisyaroh DWI YANTI, PUPUT Dyah Respati Suryo Sumunar Edi Kurniawan Eka Cahya Maulidiyah Emmy Indrayani ENE KEU, KRISTINA Eriyono Budi Wijoyo Evi Amelia, Evi Fachreza, Raja Fadila, Nurul Faoziyah, Siti Fatimah, Khusnul Fatimatuz Zahro Fatimatuz Zahro, Atta Feby Audi Lestari Firdaus, Adnan Firmawati, Asri Nur Fisya'bani, Fadli Fitriana, Kurnia Nur Fitriani, Ahwat Fitriyani, Desti Syefi Fransiska, Geri Hadriani Halimah, Lili Halimatussadiah, Syifa Handayani, Sri HARIWATI, Haryono Tansah, Haryono Hashim, Mohmadisa Hendrawan, Jajang Hendar Herawati, Teti Hidayanti, Hatika Himatis Sholihah, Naila Husnia, Atika I Gede Astawan Ida Anggriani Iing Dwi Lestari Ilyas Supena Imrotul Ummah Inay Indria Wahyuni Irena Yolanita Maureen IRENA YOLANITA MAUREEN Irfan Ardiansyah Irwansyah, Parulian Isnariyati, Eny Istiqomah, Anisah Istiqomah, Laela Nur izza, Nafrotul Kamela, Hurian Kartika Rani, Firda Diana Kartika Rinakit Adhe, Kartika Rinakit Kayatin, Widya Nur Khadijah, Eva Khairun Nisa, Anggarani Kharisma, Septian Dwita Khasanah, Nafingatul Kurniasih, Feni Kurniati Kurniati Kusika, Sri Yanti Kusumawati, Mei Ariani Lena Satlita Lestari, Devita One Wiji Leva, Elia Arda M. Oktaviannur Ma'mun, Sahal Mahat, Hanifah Mahfirotul Kintani, Naina Amalia Mahmudah, Mahmuda Mailinda Anis Zulaiha Maineny, Arie Majid, Ahmad Farham Mallevi Agustin Ningrum Maria Lily, Netry marsito - Martheda Maarang Maryamah, Siska Mastika, Silma Ulqiatul Mas’udah, Mas’udah Matheos Lasarus Malaikosa, Yes Mawaddah Mawaddah, Mawaddah Mei Ariani Kusumawati MEISANTI, ELISA Mela Permata Sari Melia Dwi Widayanti Miftakhul Jannah Mughoyat Zaulhaq, Habib Muhammad Alridho Lubis Muhammad Hanif Muhammad Luthfi Muhammad Reza Muhammad Reza Muhammad Reza Muji, Atipa Mulyani, Nata Septi Munawarah Munawarah, Munawarah Munawaroh, Nur Ismawati Munzir Mustaji Mustaji Mustaji Mustaji, Mustaji Nadaniati Nasihun Amin Naya Aditya, Diaz Nayan, Nasir Neneng Tripuspita NIKMATUS SHOLIKHAH, YULIA Nimatulloh, Abdul Aziz Ning Iswati Ningrum, Adelia Cahya Ningsih, Rini Dwi Astuti Nisa, Fithri Ainun Nisa, Sofaratun Nisrina, Salwa Noversyah Noversyah, Noversyah Novia Restu Windayani Noviana, Umi NOVITASARI, WAHYU Nugraha Astutik, Maslamah Nugraheni, Yayuk Asih Nugroho, Muhammad Agung Nur Asmaiyah Nur Asri, Lailatul Nur Azizah, Febby Dianah Nur Ika Sari Rakhmawati Nur Ilman, Eprian Nur Lailly Tri Wulansari Nuraini Nuraini Nurhaliza, Zilfah Nurhenti Dorlina Nurhenti Dorlina Simatupang Nuri Arifiah Romadhoni Nurkholis Nurkholis Nursida Arif Nurul Hidayati nurul latifah Octaverina Kecvara Pritasari Oktaviani, Widya PAMUJI Pamuji Pamuji, Pamuji Pamungkas, Canggih Ajika Panjaitan, Nur Qomariah Patria Saroingsong, Wulan Patria Saroinsong, Wulan Perdana, Endika Permatasari, Nurul Indah Pitria, Pitria Prabintoro, Nugraho Sistu Pratiwi, Erny Pratiwi, Lulu Nabillah Puling, Imanuel PURI WULANDARI, AISYAH Purwoko, Sigit Djalu Puspita, Galuh Dhyah Puspitasari, Hana Rifky Putra, Pandika Adi Putri Handayani Putri, Amelia Putry, Willy Ade Qoyyafa, Falliza Mauliya R.M. Ryadi Fadil, R.M. Ryadi Rachma Hasibuan Rachmatun Habibah Bintari Raditya Arga Maulana Rahayu, Tania Rahma, Raysha Aura Rahmawati, Yuning Eka Raihan, A. Akbar Ramadwika, Risman Ramadzan, Putro Arlianto Ramanda, Nanang Aziz Ramdayani, Syofia Sofatunisa Rasyid, Rachmadi Ratnasari Ratnasari Rengga Mukti, Wasesa Renny Renny Resdianti, Fivin Rifda Naufalin, Lina Rina Sri Widayati Rini Dwiastutiningsih Rio Syahputra Rivalda Dita Anggraini Riyani Wulandari Rizki Barokah, Pinaring Romadhoni, Nuri Arifiah Rukiati Rukiati, Rukiati RuqoFitri, Ruqoyyah Ruqoyyah Fitri Ryani Dhyan Parashakti Saleh, Yazid Saliman Saliman Salsabila, Nailla Sarah Kabes, Yulce Jubelin Saroingsong, Wulan Patria Sekar Arum, Sekar Septiani Juniarti Septiyani, Rani Setria Utama Rizal Setyawan, Ari Silfia, Niluh Nita Sinulingga, Egianinta Siti Amini, Siti Siti Fatmawati Siti Khotimah SITI MAHMUDAH Siti Qomariah, Siti Sofhiatul Aliyah, Hida Soroinsong, Wulan Patria Sri Hartutik Sri Idamulyani Sri Setyowati Sri Widayati Sri Widayati, Rina Suciyati, Citra Sudarmiani Sudarmiani, Sudarmiani Suhadi Purwantara Sukartiningsih , Wahyu Sukma Anugrah, Nur Aidha Sukmawati, Rini Dwi Sulastri Sulatri Sulichah, Nesyatus Suprabowo, Rizky Lutfi Susanthi, Yuli Susena, Edy susijanti, susi Swahadini, Qonita Rahma Sya’dullah, Achmad Syabrina, Muhammad Syafitri Utari, Desy Syarifah, Imroatun Sya’dullah, Achmad Tabun, Norlianti L Tamam, Mukhammad Khoiru Tanasavate, Kuliga Taufiq, Raihan Tikasari, Nopi Tleumuratov, Genjemurat Tri Yuni Wulansari, Tri Yuni Triyustino, Supriadi Tumana, Ristan Jonmer Umamah, Nafisatul Umi Aniroh, Umi Ummah, Imrotul Usman, Susanti Utami, Nida Utomo, Ely Sapto Vionita Sujianto, Tri Vivin Rahmawati, Vivin Widiastuti , Anik Wilyanti, Liza Septa winda pratiwi Wulandari, Lutfiah Wuri Nugrahini, Asadila Pratama Yoiz Shofwa Shafrani, Yoiz Shofwa Yuningsih, Dwi Yunita, Silfa Yustanti , Nirta Vera Yuyun Puji Rahayu, Yuyun Puji Zahidah, Fairuz Zahro', Harisatuz Zulfi Amaliah, Ratu Zulfia, Salima Aini