p-Index From 2021 - 2026
12.738
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Geo Media: Majalah Ilmiah dan Informasi Kegeografian Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Bunga Rampai Usia Emas PAUD Teratai Harmonia: Journal of Research and Education Althea Medical Journal Jurnal CARE Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah POTENSIA CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mimbar Ilmu Jurnal Golden Age Jurnal Ilmiah Dikdaya Aulad : Journal on Early Childhood IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) Journal of Indonesian Tourism, Hospitality and Recreation Seling: Journal of PGRA Study Program TARBAWI: Journal on Islamic Education Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Child Education Journal Perspektif Pendidikan dan Keguruan Edukasi IPS Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Studi Agama KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan JP2KG AUD (Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini) Merdeka Indonesia Jurnal International Journal of Education Research COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Kumarottama : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Journal of Early Childhood and Character Education Indonesian Journal on Medical Science (IJMS) Jurnal Ilmiah Teknik (JUIT) Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Early Childhood Education and Development Journal Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Action Research Journal Indonesia (ARJI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini Jurnal Smart Paud Journal of Islamic Education Students Napande: Jurnal Bidan Social Science Academic Journal of Education for All International Journal of Economic Research and Financial Accounting EDUCATIONE: Journal of Education Research and Review Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin International Journal of Education, Vocational and Social Science Jurnal Faidatuna QAZI : Journal of Islamic Studies Jurnal Kesehatan Masa Depan Journal of Language, Literature, and Educational Research Jurnal Profesi Keguruan Lentera : Journal of Gender and Children Studies
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Media Buku Digital Tema Cuaca terhadap Literasi Sains Anak Usia 5-6 Tahun Amanda Reza Oktavia; Kartika Rinakit Adhe; Nurul Khotimah; Nurhenti Dorlina Simatupang
Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2024): Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : Media Kreatif Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/36bp4a19

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui adanya pengaruh dari penggunaan media buku digital tema cuaca terhadap kemampuan literasi sains anak usia 5-6 tahun. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan model pre-eksperimental design tipe one group pretest posttest. Penelitian dilakukan pada lembaga RA Mansyaul Ulum Sukosongo dengan jumlah sampel sebanyak 15 anak. Untuk menguji pengaruh media menggunakan uji paired sample t-test dengan hipotesis adanya pengaruh media buku digital tema cuaca terhadap kemampuan literasi sains anak usia 5-6 tahun. Hasil uji paired sample t test yang telah dilakukan mendapatkan nilai signifikansi <0,001. Nilai tersebut berada <0,05 yang artinya hipotesis dari penelitian diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dari penggunaan media buku digital tema cuaca terhadap kemampuan sains anak usia 5-6 tahun
Pengaruh Unplugged Coding terhadap Kemampuan Literasi Anak Usia 5-6 Tahun Feby Audi Lestari; Kartika Rinakit Adhe; Nurul Khotimah; Nurhenti Dorlina Simatupang
Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2024): Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : Media Kreatif Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/z3447a66

Abstract

Artikel ini berisi tentang media yang digunakan dalam meningkatkan kemampuan literasi pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi pada anak usia 5-6 tahun. Metode yang digunakan ialah metode kuantitatif dengan model penelitian design pre-experimental design tipe one group pretest-posttest. Subjek pada penelitian ini ialah anak usia 5-6 tahun dengan jumlah 7 anak. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media buku unplugged coding terbukti efektif mampu meningkatkan kemampuan literasi anak usia 5-6 tahun. Dibuktikan dengan hasil olah data yang diperoleh dari pretest dan posttest diolah menggunakan Uji Paired Samples Test dengan hasil menunjukkan nilai signifikansi <0,001. Oleh karena itu, media buku unplugged coding literasi dapat menjadi salah satu media yang dapat meningkatkan kemampuan literasi pada anak usia 5-6 tahun.
Pembelajaran Sains dengan Konteks Physical Science pada Anak Usia Dini Miftahurrohmah, Linda; Nurul Khotimah; Ruqoyyah Fitri
JOURNAL OF EDUCATION FOR ALL Vol 2 No 2 (2024): Journal of Education For All
Publisher : Yayasan Arrahman Nahdlatul Wathan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61692/edufa.v2i2.118

Abstract

Science is a process og gaining knowledge related to activities looking for natural phenomena or fact through natural activities or research by observation using the scope of physical science. Physical science is a learning process that provides direct experience for children to interact with scientific materials and encourages children’s initiative to explore these phycical materials. Physical science is seen as a process so that in learning it must consider learning strategies or methods, one of which is through demonstration and practical activities. This research uses a qualitative type of research with research using the literature study method. The results of the research explain the importance of science and science activities that can be carried out with children by introducing God’s creation and all of nature using experiments that are safe for children.
Eksploratif Sains Anak Usia Dini melalui Pembuatan Ice Cream Sederhana Chasanah, Lailil Murro Nuril; Khotimah, Nurul
JOURNAL OF EDUCATION FOR ALL Vol 2 No 2 (2024): Journal of Education For All
Publisher : Yayasan Arrahman Nahdlatul Wathan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61692/edufa.v2i2.121

Abstract

The purpose of this study is to determine the stages of implementing exploratory science for early childhood through the making of simple ice cream. The method used is literature review. The results of this study indicate that exploratory science for early childhood through the making of simple ice cream is one form of application of the concept of exploratory science. Through the stages of preparation, implementation, and closure, children are given the opportunity to explore natural phenomena related to changes in material state, cooling, and mixing of ingredients through the making of ice cream. In this process, they not only learn directly about basic scientific concepts such as physical changes and mixing of materials, but also train gross and fine motor skills and experience the results of their experiments. The overall activity enriches children's learning experiences and helps them understand the physical world in an interactive and enjoyable way.
PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PENYIARAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KEBEBASAN BEREKSPRESI Khasanah, Nafingatul; Vionita Sujianto, Tri; Muji, Atipa; Khotimah, Nurul
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 4 No 1 (2024): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5555/miji.v4i1.100

Abstract

Teknologi penyiaran telah berkembang pesat dalam beberapa dekade terakhir dengan munculnya platform baru seperti Internet, televisi kabel, dan satelit. Perkembangan ini telah membuka jalan baru bagi kebebasan berekspresi, yang memungkinkan individu dan kelompok menjangkau khalayak yang lebih luas dengan pandangan dan gagasan mereka. Namun perkembangan tersebut juga membawa tantangan baru, antara lain potensi penyalahgunaan teknologi penyiaran untuk menyebarkan ujaran kebencian, misinformasi, dan konten berbahaya lainnya. Majalah ini mengkaji perkembangan teknologi penyiaran dan dampaknya terhadap kebebasan berekspresi. Jurnal ini mengeksplorasi bagaimana perkembangan teknologi penyiaran baru memungkinkan individu dan kelompok mengekspresikan diri mereka dengan cara baru, dan bagaimana teknologi ini dapat digunakan untuk membatasi kebebasan berekspresi.
SIKAP MAHASISWA DALAM MENYIKAPI HATE SPEECH DI MEDIA SOSIAL INSTAGRAM (STUDI KASUS PADA MAHASISWA UIN PROF.K.H. SAIFUDDIN ZUHRI PURWOKERTO) Salsabila, Nailla; Istiqomah, Anisah; Muji, Atipa; Khotimah, Nurul
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 4 No 1 (2024): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5555/miji.v4i1.104

Abstract

Ujaran Kebencian di Indonesia dilakukan secara verbal dan non-verbal, baik langsung maupun melalui media sosial. Ujaran kebencian menyebabkan kesenjangan sosial, sikap tidak saling menghormati, dan kemunduran bangsa. Pada jurnal ini membahas mengenai sikap mahasiswa dalam menyikapi hate speech di media sosial Instagram. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan fokus analisis pada mahasiswa sebagai studi kasus mengenai hate speech yang tersebar di platform di media sosial. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini adalah hate speech adalah konten yang mengandung ancaman fisik, penggunaan kata-kata kasar, dan merendahkan, serta bahasa yang memprovokasi kebencian dan permusuhan. Dampak hate speech di media sosial dirasakan dapat mempengaruhi suasana hati dan kesejahteraan mental pengguna, serta hubungan antar individu.
DELIMA MEDIA SOCIAL : PEREKAT PERSAUDAARAAN ATAU MEMICU KONTROVERSI PADA MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI PROF. K.H. SAIFUDDIN ZUHRI PURWOKERTO Kurniasih, Feni; Halimatussadiah, Syifa; Muji, Atipa; Khotimah, Nurul
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 4 No 1 (2024): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5555/miji.v4i1.106

Abstract

Media sosial telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan masyarakat modern. Di satu sisi, media sosial dapat menjadi perekat persaudaraan dengan menghubungkan orang-orang dari berbagai latar belakang dan memungkinkan mereka untuk terhubung dan berbagi informasi dengan mudah. Di sisi lain, media sosial juga dapat menjadi platform yang memicu kontroversi dan perpecahan. Jurnal ini mengeksplorasi dilema media sosial sebagai alat untuk memperkuat persaudaraan dan memicu kontroversi. Jurnal ini membahas bagaimana media sosial dapat digunakan untuk mempromosikan nilai-nilai positif seperti toleransi, empati, dan kerjasama, serta bagaimana media sosial dapat digunakan untuk menyebarkan kebencian, perundungan, dan informasi yang salah. Jurnal ini juga membahas faktor-faktor yang berkontribusi pada penggunaan media sosial yang positif dan negatif, serta peran individu, komunitas, dan pemerintah dalam menciptakan lingkungan media sosial yang lebih positif dan kondusif.
Peningkatan Kecerdasan Anak Usia Dini dalam Memecahkan Masalah melalui Permainan Puzzle Amini, Siti; Firmawati, Asri Nur; Khotimah, Nurul
Journal of Education Research Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i2.266

Abstract

Pendidikan anak usia dini merupakan fondasi awal masa yang harus diberikan pendampingan secara benar agar tidak menimbulkan hal yang fatal dikemudian hari. Dewasa ini didapatkan permasalahan dalam pembelajaran PAUD yakni rendahnya kemampuan kognitif anak. Kemampuan kognitif ini berpengaruh terhadap kemampuan afektif dan psikomotoriknya. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan media pembelajaran puzzle sebagai upaya meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam menyelesaikan masalah. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, pengamatan, pengumpulan data, dan analisis. Peneliti berpatisipasi aktif dalam penelitian. Analisis data dilakukan dengan cara analisis fenomenologi.  Hasil penelitian menyatakan bahwa permainan puzzle mampu meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam menyelesaikan masalah. Puzzle dapat digunakan sebagai inovasi dalam meningkatkan kecerdasan anak usia dini dalam memecahkan masalah.
Penerapan Kegiatan Cooking Class terhadap Kemampuan Sains Anak Usia Dini Firmawati, Asri Nur; Amini, Siti; Khotimah, Nurul
Journal of Education Research Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i2.267

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya guru yang cenderung tidak memberikan kegiatan sains pada kegiatan belajar – mengajar, kalaupun menerapkan sains masih menggunakan cara – cara yang kurang menarik minat anak untuk belajar sains. Oleh karena itu, diperlukan suatu model pembelajaran pengenalan sains sederhana dengan materi pengukuran untuk anak Taman Kanak-kanak terutama yang dapat melatih kemampuan berpikir kritis anak usia dini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah  penelitian tindakan kelas sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tiga kali pertemuan. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi dan tes tanya jawab. Adapun analisis data menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan Hasil penelitan yang dilakukan pra observasi rata-rata hasil anak belum ada yang berkembang sangat baik,  Dari data itu dapat di simpulkan bahwa kegiatan cooking class dapat meningkatkan kemampuan Sains pada anak usia lima sampai enam tahun.
Penggunaan Permainan Sains Colour March pada Sensori Anak Usia Dini Aslamiyah, Aslamiyah; Sulatri, Sulastri; Khotimah, Nurul
Journal of Education Research Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i2.269

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh permainan Colour March pada perkembangan sensori anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian study kasus karena  untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang pengalaman dan persepsi anak-anak terkait dengan permainan colour march. Partisipan penelitian terdiri dari lima belas anak usia dini usia antara empat sampai lima tahun di TK Kartini Bulak. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara, dan pencatatan lapangan. Penelitian ini menggunakan teknik analisis tematik. Hasil dari penelitian ini adalah peningkatan perkembangan sensori anak dan meningkatkan kreativitas karena mereka bisa mencoba membuat warna baru dengan mencampur beberapa warna. Anak-anak merespon permainan dengan baik. Selain itu peralatan dan bahan yang digunakan mudah ditemui, sehingga permainan ini menjadi media pembelajaran yang sederhana. Oleh karena itu pembelajaran sains dengan permainan Colour March dapat menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan kemampuan sensori anak.
Co-Authors Abda Abda Adinda Shelma Maulidah Adiyadmo, Dimas Anugrah Adrias AGUS TRIANA, WEKA Aini, Fadhila Dewi Nur Aisyah, Rizka AISYATUZ ZULFIATIAINI, SITI Ajeng Putri Pratiwi ALKHULANIAH, Amanda Reza Oktavia Anik Widiastuti Anisah Zhafirah Ari Sofia asgani putri, galuh ASLAMIYAH, ASLAMIYAH Asmaiyah, Nur Asri, Fadhila Husna Astuti, Sonia Salma Widi atta, atta fatimatuz zahro Azmi Alwi, Nur Bachri, Bachtiar Sjaiful Baetisalamah, Nadiva Amelia Baihaqi, Muhammad Ramadhan Budi Rachman CAHAYA, RIRIN Cahyani, Nurul Kurnia Caska - Chasanah, Lailil Murro Nuril CHRISTIANI BHAKTI NINGSIH, MEIVY CHURIYAH CHURIYAH Dedi Setiawan Desy Safitri DEVI APRILIANA, SISTYA Dewi Ambarwati Dewi Ayu Wulandari Dewi Kartika Sari Dewi Komalasari Dewi Komalasari Dhian Gowinda Luh Safitri Dhian Gowinda Luh Safitri Dhona Putri Aditya, Dhona Putri Dian Rachmawati Diana, Eva DWI FITRIANI, APRILIA DWI PRAMESTI, ELSA Dwi Dwi Via Maisyaroh DWI YANTI, PUPUT Eka Cahya Maulidiyah ENE KEU, KRISTINA Eriyono Budi Wijoyo Evi Amelia, Evi Evi Susanti Fairuzillah, Muhammad Naufal Fatimatuz Zahro, Atta Fauziah, Isma fauziah Feby Audi Lestari Ferdy Al-Fikri Firmawati, Asri Nur Fitriani, Ahwat Geri Fransiska Hadriani Halimatussadiah, Syifa Handayani, Sri HARIWATI, Harpain, Harpain Haryono Tansah Haryono Tansah, Haryono Hashim, Mohmadisa Herawati Herawati Husnia, Atika I Gede Astawan Ida Anggriani Iing Dwi Lestari Imrotul Ummah Irena Yolanita Maureen IRENA YOLANITA MAUREEN Irwansyah, Parulian Isnariyati, Eny Istiqomah, Anisah Istiqomah, Laela Nur Izef Puspadani Damanik Kartika Rinakit Adhe, Kartika Rinakit Kayatin, Widya Nur Khasanah, Nafingatul Kurniasih, Feni Kusika, Sri Yanti Kusumawati, Mei Ariani Leonia, Rizqy Aisyah Lestari, Devita One Wiji Mahat, Hanifah Mahmudah, Mahmuda Mailinda Anis Zulaiha Maineny, Arie Mallevi Agustin Ningrum Mallevi Agustin Ningrum, Mallevi Agustin Maman Surahman Maria Lily, Netry Maria Y Aryati Wahyuningrum Martheda Maarang Mas’udah, Mas’udah Mawaddah Mawaddah, Mawaddah Mei Ariani Kusumawati Mei Ariani Kusumawati MEISANTI, ELISA Mela Permata Sari Melia Dwi Widayanti Miftahurrohmah, Linda Miftakhul Jannah Mistalis Taborat Mughoyat Zaulhaq, Habib Muhammad Reza Muhammad Reza Muhammad Reza Muji, Atipa Munawaroh, Nur Ismawati Mustaji Mustaji Mustaji Mustaji, Mustaji Nayan, Nasir Nella Nailatul Karimah NIKMATUS SHOLIKHAH, YULIA Ningrum, Adelia Cahya Nirta Vera Yustanti Nisa, Fithri Ainun Nisa, Sofaratun Novia Restu Windayani NOVITASARI, WAHYU Nugraha Astutik, Maslamah Nugraheni, Yayuk Asih Nur Asmaiyah Nur Asri, Lailatul Nur Ika Sari Rachmawati Nur Ika Sari Rakhmawati Nuraini Nuraini Nurhenti Dorlina NURHENTI DORLINA SIMATUPANG Nurhenti Dorlina Simatupang Nuri Arifiah Romadhoni Nurul Hidajati Nurul Hidayati nurul latifah Octaverina Kecvara Pritasari Oktaviani, Widya PAMUJI Pamuji Pamuji, Pamuji Patria Saroingsong, Wulan Patria Saroinsong, Wulan Puling, Imanuel PURI WULANDARI, AISYAH Puspita, Galuh Dhyah Qoyyafa, Falliza Mauliya R.M. Ryadi Fadil R.M. Ryadi Fadil, R.M. Ryadi Rachma Hasibuan Rachmatun Habibah Bintari Raditya Arga Maulana Rahma, Raysha Aura Rahmawati, Erma Rahmawati, Yuning Eka Ramanda, Nanang Aziz Resdianti, Fivin Rifda Naufalin, Lina Rivalda Dita Anggraini Riyani Wulandari Romadhoni, Nuri Arifiah Rosida Rukiati Rukiati, Rukiati RuqoFitri, Ruqoyyah Ruqoyyah Fitri Ryani Dhyan Parashakti Saleh, Yazid Salsabila, Nailla Sarifah Hairani Saroingsong, Wulan Patria Sekar Arum, Sekar Septiani Juniarti Silfia, Niluh Nita Sindy Nova Siti Amini, Siti Siti Fatmawati SITI MAHMUDAH Siti Qomariah, Siti Soroinsong, Wulan Patria Sri Idamulyani Sri Setyowati Sri Widayati Sri Widayati, Rina Suciyati, Citra Suharti Sukartiningsih , Wahyu Sulastri Sulatri Sulichah, Nesyatus susijanti, susi Sya’dullah, Achmad Syafitri Utari, Desy Syahira Maddu Cinta Maulidya Syakirin, Tutik Alawiyah Sya’dullah, Achmad Tabun, Norlianti L Tanasavate, Kuliga Tleumuratov, Genjemurat Tri Yuni Wulansari, Tri Yuni Ummah, Imrotul Vionita Sujianto, Tri Vivin Rahmawati, Vivin Wahyuni, Nania Wilyanti, Liza Septa Wulan Patria Saroinsong Wulandari, Lutfiah Yes Matheos Lasarus Malaikosa Yoiz Shofwa Shafrani, Yoiz Shofwa Yuyun Puji Rahayu, Yuyun Puji Zahidah, Fairuz Zahro', Harisatuz Zuyyina Kamila