p-Index From 2021 - 2026
11.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Nalar Pendidikan Journal of Educational Science and Technology Jurnal Mirai Management Al Ishlah Jurnal Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal of Education Technology Jurnal EDUTECH Undiksha Jambura Journal of Community Empowerment PEDAGOGIKA Journal On Teacher Education (Jote) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Wahana Pendidikan Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Jurnal Dedikasi Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Journal of Research in Instructional Inovasi Kurikulum Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Teknologi Pendidikan ( JTekpend) Global Journal Basic Education Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an JURNAL MUARA PENDIDIKAN Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Indonesian Journal of Pedagogical and Social Studies Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Media Pengabdian Komunikasi Journal of Educational Technology, Curriculum, Learning, and Communication Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Ilmiah Manajemen Informasi dan Komunikasi MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Indonesian Journal of Educational Technology International Journal of Education, Vocational and Social Science Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Jurnal Pengabdian Cendekia JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Green Economics: International Journal of Islamic and Economic Education Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH PENGGUNAAN MOOCs TERHADAP HASIL BELAJAR PPKn SISWA SMP Harsuani; H, Nurhikmah; Febriati, Farida
Jurnal Muara Pendidikan Vol. 10 No. 2 (2025): Jurnal Muara Pendidikan, Vol 10 Issue 2, Desember 2025
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/mp.v10i2.3521

Abstract

The primary focus of this study is on the challenges faced by some students in understanding the material through online learning systems. These difficulties arise because the material presented is considered unengaging, thus hindering the achievement of the expected learning objectives. This research aims to describe the implementation of MOOCs (Massive Open Online Courses) in Civics Education (PPKn) and assess the impact of using MOOCs on the learning outcomes of eighth-grade students at SMPN 6 Makassar. The approach used in this study is a quantitative method with a pre-experimental design. The sample selection was carried out using Purposive Sampling, involving 40 students chosen based on the results of observations and interviews with teachers, which indicated that the characteristics of the students in the class varied significantly, particularly in terms of their abilities and access to learning materials. The findings from the implementation of MOOCs show that both students and teachers feel that MOOCs support the achievement of learning goals and provide a more engaging learning experience. Data analysis using the Wilcoxon Signed Rank Test revealed a significant improvement in student learning outcomes after the implementation of MOOCs, with a significance value of 0.000 (p < 0.05). These findings suggest that the implementation of MOOCs has a significant positive impact on the improvement of student learning outcomes in Civics Education (PPKn) at SMPN 6 Makassar for eighth-grade students.
Dari Zero ke Hero: Cara Cerdas Mengawali Perjalanan Bisnis Fitriana, Fitriana; Febriati, Farida
Jurnal Mirai Management Vol 11, No 1.1
Publisher : STIE AMKOP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/mirai.v11i1.10637

Abstract

UMKM berperan penting bagi perekonomian, namun banyak yang tersendat pada fase awal karena keterbatasan manajerial, akses modal, dan kapabilitas digital. Penelitian ini bertujuan merumuskan strategi “dari zero ke hero” bagi UMKM pada tahap awal pendirian usaha. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka sistematis–naratif terhadap 20 artikel bereputasi (2017–2025), dihimpun dari basis data nasional dan internasional, disintesis melalui pengelompokan tematik dan perbandingan temuan. Hasil menunjukkan empat poros kunci yang saling menguatkan: (1) fondasi manajerial—literasi keuangan, pengembangan SDM, standar proses/produk—sebagai prasyarat konversi strategi ke kinerja; (2) kapabilitas dan literasi digital yang menghasilkan quick wins (pemasaran digital, e-commerce, pencatatan/pembayaran digital) sekaligus meningkatkan keterampilan kewirausahaan; (3) inovasi model bisnis berbasis data sebagai mediator utama agar investasi digital berdampak pada nilai dan kinerja; (4) orientasi pasar dan kompetensi kewirausahaan—terutama kemampuan mengorganisasi sumber daya serta komitmen strategis—yang mempercepat sensing–deciding–executing dan memungkinkan pivot adaptif. Selain itu, ketahanan (DRM/BCP), kemitraan, dan dukungan kebijakan mempercepat skala. Disimpulkan sebuah roadmap bertahap: perkuat fondasi → eksperimen digital berbiaya rendah → tajamkan inovasi model bisnis berbasis data → bangun ketahanan dan kolaborasi untuk melesat dari launch menuju keunggulan berkelanjutan. Kata Kunci: UMKM; Transformasi Digital; Inovasi Model Bisnis (BMI); Orientasi Kewirausahaan; Literasi Digital.
Steps to Build Your Own Niche Market Husnul Khotimah; Farida Febriati
Green Economics: International Journal of Islamic and Economic Education Vol. 2 No. 4 (2025): Green Economics: International Journal of Islamic and Economic Education
Publisher : International Forum of Researchers and Lecturers

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70062/greeneconomics.v2i4.397

Abstract

Digital transformation in the Industry 4.0 era has accelerated changes in consumer behavior and intensified competition in online markets. Under heterogeneous and increasingly saturated conditions, mass-marketing approaches become less effective, making niche market strategies more relevant as a path to differentiation. This article aims to formulate a systematic framework for independently building a niche market in the digital era through a synthesis of academic literature and a practical social-media case. The study uses a conceptual literature review integrating niche marketing theory, niche success characteristics, and social media marketing dynamics. The review indicates that effective niche market development follows sequential stages: (1) identifying specific market needs/problems, (2) designing a relevant product/service solution, (3) sharpening the target into a clearly defined niche, (4) formulating a unique selling point (USP) and value proposition, (5) conducting small-scale validation through a portfolio/MVP, (6) executing social media marketing, (7) maintaining consistent content and digital branding, and (8) performing continuous adaptive evaluation. The @foodish_mks case reinforces that content consistency and social-media utilization act as key mechanisms linking digital marketing intensity to niche success. This article contributes a cross-sector niche-building roadmap aligned with algorithmic, community-based digital platforms, and proposes a testable hypothesis model (H1–H6) for future empirical validation.
PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN BERWAWASAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN BERBASIS PROJECT BASED LEARNING DI UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Rizki ayu Afrianti; Nurhikmah H.; Farida Febriati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.36502

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul kewirausahaan berwawasan teknologi pendidikan berbasis project-based learning di Universitas Negeri Makassar. Penelitian pengembangan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Data dikumpulkan melalui angket yang dibagikan kepada mahasiswa dan validasi daripara ahli materi dan ahli media, diikuti dengan uji kepraktisan dalam kelompok kecil dan besar. Hasil penelitian menunjukkan adanya kebutuhan tinggi akan e- modul pembelajaran kewirausahaan di kalangan mahasiswa karena kurangnya mediapembelajaran yang menarik dan mudah diakses. E-modul yang dikembangkan, yang dirancang berdasarkan model ADDIE, menggabungkan teks, gambar, video, dan kuis digital yang dapat diakses di berbagai perangkat. Validasi oleh ahli materi dan ahli media mengategorikan e-modul sebagai sangat valid. Uji kepraktisan yang melibatkan uji coba skala kecil dan skala besar menunjukkan bahwa e-modul tersebut praktis dan layak digunakan dalam pembelajaran. Oleh karena itu, e-modul kewirausahaan yang dikembangkan dengan wawasan teknologi pendidikan berbasis proyek di Universitas Negeri Makassar valid dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran kewirausahaan.
Potensi Media Sosial sebagai Komunikasi Pemasaran Untuk Warga Shelter di Makassar Anwar, Citra Rosalyn; Faridah, Faridah; Febriati, Farida
Jurnal Media Pengabdian Komunikasi Vol 5, No 2 (2025): Jurnal Media Pengabdian Komunikasi
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/medikom.v5i2.568

Abstract

Internet termasuk media sosial menyediakan ruang yang sangat luas dan terbuka bagi setiap pelaku usaha untuk mengembangkan usahanya. Program pemerintah di tahun 2025 menargetkan 50% pelaku UMKM untuk memanfaatkan media digital melalui program Go Digital.Data dari We are Social mengatakan pelaku UMKM di Indonesia yang memanfaatkan akses digital masih 25,5 juta UMKM di tahun 2024 atau baru 40% pelaku UMKM yang bertransformasi Digital. Hal ini bisa dipengaruhi okeh banyak hal, mulai dari sarana seperti jaringan internet yang belum merata di seluruh indonesia, hingga keterampilan pelaku UMKM dalam memanfaatkan platform digital dalam mengembangkan usahanya. Pengabdian ini bekerjasama dengan Shelter Pa;baeng-baeng yang memiliki unit usaha seperti pencucian mobil dan motor, Warkop serta makanan rumahan. Usaha ini membantu warga sekitar dan warga shelter, namun masih belum menjangkau masyarakat diluar warga sekitar. Pengelola unit usaha memiliki kendala dalam menafaatkan media digital sebagai peluang komunikasi pemasaran. Hal ini yang mendorong kerjasama ini, sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat. Pengelola mendapatkan pendampingan mengenai transformasi digital dan pengelolaan media sosial untuk mengembangkan usaha yang sudah mereka bangun. Pendampingan yang dilakukan seperti pembuatan konten untuk tiktok, Instagram, facebook dan goggle maps. Pendampingan dilakukan kepada 50 orang pengelola Shelter, unit usaha serta masyarakat sekitar. Setiap pesertalebih dahulu mendapatkan pendampingan tentang goggle maps, sebagai upaya awal memperkenalkan lokasi usaha mereka di dunia digital, selanjutnya pendampingan dalam mengunduh media sosial seperti tiktok, aplikasi canva, instagram dan facebook. Penggunaan aplikasi canva dalam mengedit video dibutuhkan untuk membuat konten yang menarik dan diharapkan bisa mendatangkan rasa keingintahuan bagi orang-orang ynag dapat menjangkau akun mereka.
Menapaki Jalan Wirausaha: Laporan Hasil Webinar “From Zero to Launch: Roadmap Praktis Memulai Bisnis” Syam, Nur Fatimah; Febriati, Farida
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): Februari (In Progress)
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/85t1aq75

Abstract

Webinar “From Zero to Launch: Roadmap Praktis Memulai Bisnis” diselenggarakan sebagai upaya memberikan pemahaman komprehensif bagi wirausahawan pemula, khususnya mahasiswa dan generasi Z, dalam memulai usaha secara terarah di era digital. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali peserta dengan tahapan-tahapan penting dalam perencanaan bisnis, mulai dari penggalian potensi diri, validasi ide, penyusunan rencana bisnis, hingga strategi pemasaran yang efektif. Dua narasumber yang kompeten di bidang UMKM dan kewirausahaan digital memberikan materi aplikatif yang relevan dengan kebutuhan pasar saat ini. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh peningkatan pemahaman mengenai pentingnya mindset wirausaha, perencanaan bisnis yang sistematis, serta penggunaan alat seperti Business Model Canvas sebagai panduan dalam membangun usaha. Selain itu berdasarkan data kuantitatif ditemukan bahwa melalui webinar ini 93% peserta mengetahui bagaimana sikap dan perilaku, serta tips dan trik wirausahaan pemula dalam memulai bisnisnya, dan sebanyak 91% memahami cara merancang alur dan memperkenalkannya melalui pemasaran lintas hingga dikenal oleh berbagai negera. Webinar ini juga menemukan bahwa generasi muda memiliki antusiasme tinggi terhadap kewirausahaan, tetapi masih membutuhkan pendampingan dalam aspek perencanaan, penggunaan teknologi, dan penguatan mental bisnis. Kegiatan ini dipandang relevan sebagai media edukasi yang efektif dalam mempersiapkan calon wirausahawan menuju persaingan bisnis modern yang dinamis dan berbasis digital
Pemberdayaan Generasi Z melalui Edukasi Karier dan Kewirausahaan di Era Dgitial Hamrullah, Dwi Evayanti; Febriati, Farida
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 6, No 1 (2026): Abdira
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v6i1.1301

Abstract

Generation Z lives in a digital era characterized by rapid changes in the world of work, technological developments, and the emergence of digital-based entrepreneurial opportunities. These conditions require young people to have the ability to plan their careers adaptively while developing an entrepreneurial mindset from an early age. This article is a scientific reflection of an online educational activity themed “Career Planning for Gen Z” attended by undergraduate and graduate students and the general public. The purpose of this paper is to describe the material presented, analyze participant responses, and formulate practical strategies for Generation Z in preparing for their future careers. The method used is descriptive-reflective through the integration of webinar material, theoretical studies, and participant evaluation using Google Forms. The results of the activity showed an increase in participants' understanding of digital skills, soft skills, adaptability, career planning strategies, and the importance of an entrepreneurial mindset. This activity proved to be useful in strengthening Generation Z's readiness to face the digital world of work, thus emphasizing the importance of career education as an effort to empower the younger generation.
Entrepreneurial Marketing in the Era of Digital Transformation: A Systematic Literature Review on Social Media, Digital Capabilities, and MSME Performance Sintia Wulandari; Farida Febriati
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 5 No. 2: Januari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v5i2.13398

Abstract

Digital transformation has brought fundamental changes to marketing practices, particularly for micro, small, and medium enterprises (MSMEs) that increasingly rely on digital technologies to develop their businesses. Entrepreneurial Marketing (EM), which emphasizes innovation, proactiveness, creativity, and customer orientation, has undergone a significant shift when combined with the use of social media, e-commerce, and other digital capabilities. This study aims to analyze how EM practices have evolved within the context of digital transformation through a Systematic Literature Review (SLR) following the PRISMA 2020 guidelines. The search process was conducted using the Scopus database with a combination of the keywords “entrepreneurial marketing” and terms related to digitalization. From the screening process, seven articles met the inclusion criteria and were examined in depth using narrative–thematic synthesis techniques. Overall, this study reveals that the success of EM in the digital era depends heavily on the integration of technology, content creativity, data utilization, and adaptation to changes in digital consumer behavior. The findings of this SLR offer theoretical contributions to the development of next-generation EM models and provide future research agendas related to EM and digitalization within the MSME context.
From Zero to Launch: Roadmap Praktis Memulai Bisnis Kamaruddin, Qaulan Tsaqila; Febriati, Farida
Abdimas Awang Long Vol. 9 No. 1 (2026): Januari, Abdimas Awang Long
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Awang Long

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56301/awal.v9i1.1917

Abstract

In the digital era, many aspiring entrepreneurs face various challenges when starting a business, such as limited capital, lack of basic knowledge, and fear of failure. This community service activity aims to develop and provide a practical roadmap for beginner entrepreneurs, guiding them from zero to product launch in order to support systematic planning and business execution. Throughout the implementation of this program, participants showed high enthusiasm in following the presentations delivered by the speakers. The results of this activity indicate that the participants gained a better understanding of the practical steps to start a business, including the application of the Business Model Canvas to develop an initial business model. The provided roadmap is expected to enhance readiness, reduce risks, and support the success of new ventures from the early stages until the product or business is ready for launch.
Edukasi Kewirausahaan bagi Generasi Z dalam Mengeksplorasi Ide Bisnis Melalui Webinar "Gen Z-Vibes: Temukan Ide Bisnismu di Era Digital" Irmayanti, Murlia; Febriati, Farida
Abdimas Awang Long Vol. 9 No. 1 (2026): Januari, Abdimas Awang Long
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Awang Long

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56301/awal.v9i1.1918

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membuka peluang luas bagi Generasi Z untuk mengembangkan ide bisnis yang inovatif dan sesuai dengan kebutuhan pasar modern. Gen Z sebagai digital native memiliki kemampuan adaptasi tinggi terhadap teknologi, sehingga berpotensi besar menjadi pelaku wirausaha di era digital. Namun demikian, banyak di antara mereka masih menghadapi kendala dalam menemukan ide bisnis yang tepat dan menentukan strategi yang efektif. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi karakteristik Gen Z, tahapan eksplorasi ide bisnis, serta strategi berwirausaha yang relevan dalam konteks digital. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan menganalisis jurnal dan artikel ilmiah,penelitian yang mendukung konsep ide bisnis, kreativitas, literasi digital, serta strategi kewirausahaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa Gen Z memiliki karakter adaptif, kreatif, multitasking, dan cepat membaca tren pasar, sehingga mampu memanfaatkan teknologi dan media sosial sebagai sumber ide serta sarana promosi bisnis. Eksplorasi ide bisnis dilakukan melalui analisis peluang digital, riset pasar, kreativitas, serta penggunaan Business Model Canvas. Adapun strategi berwirausaha mencakup penyusunan rencana bisnis, pemasaran digital, transformasi digital, dan penguatan karakter kewirausahaan. Kesimpulannya, dengan memadukan kreativitas, literasi digital, dan strategi bisnis yang tepat, Gen Z berpotensi menjadi wirausahawan yang inovatif, adaptif, dan kompetitif di era digital.
Co-Authors A. Asbabul Mutawakkal A. Nidaul Magvira Nasrun Abd Hakim Abd Haling Abd. Haling Abdul Hakim Abdul Hakim Abdul Hakim Abdul Haling Abdul Haling Nurul Fahira S Ahmad Jamalong, Ahmad Akhmad, Muhammad Akbar Amelia Dwiputri AMELIA, NUR Amir, Nurdiah Anggraeni Amirul Mukminin An Nur, Aisyah Ratu Andi Akram Dolla Andi Nurfajriani Andromeda Valentino Sinaga Arismunandar Arismunandar Arnidah Arnidah Arnidah, Arnidah Ashabul Kahfi, Ashabul Ashak, Muh. Ashar Asmilawati, Nur Asrianty, Nur Annisa Asrul Burhan Budiarti, Andi Ima Citra Rosalyn Anwar Citra Rosalyn Anwar Dedy Aswan Dian Ismidiati Idil Dinda Hafidzah Permoni Gunawan Ervianti, Ervianti Erwin Faiqatunnisa Faizal Rizky, Muhammad Fajila Ramadani Falahuddini, Muhammad Yusuf Faridah Faridah Febrianti, Ika Fitrah, Nur Annisa Fitri Hidayanti Fitriana Fitriana Furkan Harris Saputra H, Nurhikmah H. Abd.Haling Hamrullah, Dwi Evayanti Harsuani Hasanah, Aswatul Nur Hasriani Hasriani, Hasriani Hestiningrum, Aprilia HUSNUL KHOTIMAH Indah Musfirah MA Indi, Arindi Nurul Amalia Asman Irmayanti Laurentius Irmayanti, Murlia Irnayanti Jaya, Dirwan Kalsum Kalsum Kamaruddin, Qaulan Tsaqila Kurniawan, Andi Ismunandar Latri Aras Lonang, Anisa Hardiyani Lutfi B Lutfi M. Muhajir M.Yusuf.P Maharani Mardani, Izmy Dewi Marlina Marlina Melita Sumomba Merissa Monoarfa Merissa Monoarfa Merrisa Monoarfa Merrisa Monoarfa MMSI Irfan ,S. Kom Monoarfa, Merrisa Muchtar, Hasriani Muh Yusuf Falahuddin Muh. Reski Muhajir Muhajir Muhammad Farhan Muhammad Nur Nasrun, A. Nidaul Magvira Nunung Nurfajri Ainun Nur Annisa Nur Azizah Nur Halisa Nur Istiqamah, Nur Nur, Een Afliani Nur, Miftahu Nuraeni Nurfadhliah Awaliyah Nurhalisa Syamsul Nurhidayah Nurhidayah Nurhikmah H Nurhikmah H Nurhikmah H Nurhikmah H Nurhikmah H Nurhikmah H Nurhikmah H Nurhikmah Nurhikmah Nurhikmah Nurul Septiani Nurwahyuni Palabirani P. Pattaufi Pattaufi Pattaufi, Pattaufi Putri Nursadrina Hiwan Qadri, Muh. Nuzul Rahma Rahmat Al Qadri Basri Ramadhan Akbar Yusuf Ramadhana, Rahmah Rande Rippa, Ariani RATNAWATI Riska Vianti Rizki ayu Afrianti Runniarsiti, Runniarsiti Sella Mawarni Sintia Wulandari Siore, Yulsilva Siska Sofyan Sri Wahyuni Sujarwo Sujarwo Sujarwo Sulfah Muhtar Sulfajri Syah, Maenuddin Bustanil Syam, Nur Fatimah Syarifa Ratu Lutfiah Quraish Ihsan Ba’sein ulya, Andi fahrullah Usman, Khadaffy Wahira Wahyu Nugraha Wahyu Sanjaya Wahyuningsih Wahyuningsih Wildana Wildana, Wildana Yunita Randa Bunga Yusran